MateriCPDDU

8/16/2019 MateriCPDDU

http://slidepdf.com/reader/full/matericpddu 1/86

PROGRAM

PENGEMBANGAN & PENDIDIKANKEPROFESIAN BERKELANJUTAN

(CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT - CPD)

PELAKSANAAN PROGRAM P2KB& PENGISIAN BUKU LOG

DOKTER PRAKTIK UMUM

Dyah Agustina Waluyo

BP2KB



Dasar Hukum

Pasal 28 H ayat (1) UUD 1945

‘Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin,

bertempat tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup

yang baik dan sehat serta berhak memperoleh

pelayanan kesehatan’



Filosofi UU Praktik Kedokteran

Protecting the people

To guide (Guidancing) the doctors

Empowering the profession and institution

Kepastian Hukum untuk Dokter dan Masyarakat



PASAL 28 AYAT 1 :

SETIAP DOKTER YG PRAKTEK (DIWILAYAH

INDONESIA) WAJIB MENGIKUTI PENDIDIKAN

DAN PELATIHAN P2KB (CPD) YGDISELENGGARAKAN IDI DAN LEMBAGA LAIN

YG TELAH DIAKREDITASI OLEH IDI

UUPK :



Praktik kedokteran adalah :

rangkaian kegiatan yang dilakukan oleh dokter dan dokter gigi terhadappasien dalam melaksanakan upaya kesehatan

Meliputi

Mewawancarai pasien

Memeriksa fisik dan mental pasien

Menentukan pemeriksaan penunjang, Mendiagnosis

Menentukan penatalaksanaan dan pengobatan pasien

Melakukan tindakan kedokteran atau kedokteran gigi

Menulis resep obat dan alat kesehatan

Menerbitkan surat keterangan dokter atau dokter gigi

Menyimpan obat dalam jumlah dan jenis yang diizinkan; dan

Meracik dan menyerahkan obat kepada pasien, bagi yang berpraktik di

daerah terpencil yang tidak ada apotek.

UU No. 29/2004 tentang Praktik Kedokteran



KOMPETENSI

PROGRAM P2KB / CPD

RESERTIFIKASI

IKATAN DOKTER INDONESIA



IDI Cabang

PENGURUS BESAR IKATAN DOKTER INDONESIA

Majelis Kolegium

Kedokteran

Indonesia33 PDSp

37 PDSm

IDI Cabang

343 IDI Cabang

IDI Wilayah

IDI Willayah

31 IDI Wilayah

Dokter

Dokter Total Anggota IDI sekitar 74.000

Total Anggota IDI sekitar 74.000

Majelis

Kehormatan

Etik

Kedokteran

PENGURUS

Tingkat Pusat

Pengurus

TingkatProfinsi

Pengurus

TingkatCabang

Majelis Pengembangan

Pelayanan Keprofesian

PENGURUS BESAR

PDPP

PBDPK

PDSO

33 Kolegium



KEMAMPUAN TEKNIS

ETIK

K E T E R P

A D U A N

K E T E R P A D U

A N M A

K N A

PROFESSIONALISME

IKATAN DOKTER INDONESIA

MENJAGA “MUTU “ ANGGOTA



NilaiNilai--nilai kita (Dokter Indonesia)nilai kita (Dokter Indonesia)

KemanusiaanKemanusiaan (Humanity)(Humanity)

EtikaEtika (Ethics)(Ethics)

KompetensiKompetensi (Competence)(Competence)

(Raker IDI tahun 2007)



PRINSIP PENATAAN

(Menjaga Mutu Dokter dari “Hulu” sampai “Hilir”

LISENSI

(Praktik)

REGISTRASI

(Privilege

Kewenangan)

PENDIDIKAN

(Kompetensi)

“Perselisihan/

Pelanggaran/

Lalai”



Components of professionalism

Competence

Accountability

AltruismCollegiality

Ethics

Standard of professional conduct



7 Area Kompetensi Dokter

- Standar Kompetensi Dokter

Universal1. Komunikasi efektif

2. Keterampilan klinik dasar

3. Ilmu Dasar kedokteran

4. Pengelolaan masalah kesehatan tingkat primer.5. Memanfaatkan, menilai, dan mengelola informasi

6. Mawas diri dan mengembangkan diri serta belajar sepanjanghayat

7. Etika, moral, dan profesionalisme dalam praktik



KompetensiKlinik

KOMPETENSI DOKTER

III•Asuhan di rumah

•Manajemen informasi

•EBM

II

•Berpikir Kritis

•Kemampuan

manajerial

•Komunikasi

I

Nilai2 Fundamental

Etika

Humanisme,Profesionalisme

Slide Prof. Dr. Zubairi Djoerban, Sp.PD,KHOM

KompetensiIntegratif



Kompetensi harus selalu dijaga

Sertifikasi selalu diperbarui

Program seumur hidup

Sertifikat berlaku 5 tahun, harus diperbaharui

Tujuan

Meningkatkan mutu layanan

Menetapkan dan menjaga kompetensi dokter



CPD

KEY:DOKTER

PROFESIONAL

(KETERPADUAN

KOMPETENSI TEKNIS

DAN ETIK)

CPD: SALAH SATUINSTRUMEN

“PEMAKSA” UNTUK

MEMELIHARA

PROFESIONALISME

AGAR DOKTER

MENJAGAPROFESIONALISMEN

YA HARUS ADA

UNSUR “PEMAKSA”

CPD POINT (SKP IDI):

MENJADI SALAH SATU

SARAT UNTUK

TERBITNYA

REKOMENDASI

MENDAPATKAN SURAT

IZIN PRAKTIK (SIP)

CPD POINT (SKP IDI)

UNTUK REKOMENDASI

SIP :

OTOMATIS HARUS

MENJADI BAGIAN DARI

PROSES UJI KOMPETENSI

UNTUK MENERBITKAN

SERTIFIKAT KOMPETENSI

DARI KOLEGIUM

~



Continuing Professional Development

CPD adalah komitmen seumur hidup dokter untuk

selalu belajar ilmu yang selalu berkembang, formal

atau informal, mengaplikasikannya secara inovatif di

klinik, dan meningkatkan pemahaman dalam

melayani pasien



UNDANG-UNDANG PRAKTIK KEDOKTERAN

BAB V

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI

Pasal 28 (Ayat 1)Setiap dokter yang berpraktik wajib mengikuti pendidikan dan pelatihan

kedokteran atau kedokteran gigi berkelanjutan yang diselenggarakan oleh IDI

dan lembaga lain yang diakreditasi oleh IDI dalam rangka penyerapan

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran atau kedokteran

gigi.

Pasal 28 (Ayat 2)

Pendidikan dan pelatihan kedokteran berkelanjutan dilaksanakan sesuai dengan

standar yang ditetapkan oleh IDI.

C P D



18

Continuing Professional Development

upaya pembinaan bersistem untuk meningkatkan dan

mengembangkan pengetahuan, keterampilan, serta sikap

dokter agar ia senantiasa dapat menjalankan profesinyadengan baik

Terselenggaranya pelayanankedokteran yang bermutu



19

Tujuan program CPD

menyediakan kesempatan bagi dokter

untuk mempertahankan/meningkatkan

profesionalismenya

menjamin terselenggaranya pelayanan

kedokteran yang bermutu melalui upaya

(re-)sertifikasi dokter

CPD adalah wujud tanggung jawab profesional



20

CPDPraktek

Kersos

M’didik

CME gagal menjamin mutu

Menulis/

meneliti

CME

P’abdian

profesi

CME = CPD ???

Lifelong learning

profession



21

Program P2KB

Mengacu kepada kompetensi yang ditetapkanoleh kolegium (mengacu standard global)

Bagian integral dari resertifikasi (vise versa)

Kebijakan umum disepakati oleh perhimpunan

& kolegiumnya terprogram (≠ terstruktur) Memberi kesempatan kepada semua anggota

pertimbangkan distribusi anggota, kebutuhan anggota Sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan: mencakup

semua Setiap anggota dapat mengambil mana yang dia

butuhkan, kapan dia perlu



22

Seyogianya dijalankan secara terpadu dalam danSeyogianya dijalankan secara terpadu dalam danmenjadi bagian darimenjadi bagian dari sistemsistem pelayanan kedokteran pelayanan kedokteran

iidealnyadealnya:: tercermin dalam penetapan anggaran,tercermin dalam penetapan anggaran,

pengalokasian sumberdaya, dan perencanaan pengalokasian sumberdaya, dan perencanaan pelayanan kedokteran pelayanan kedokteran melibatkan seluruhmelibatkan seluruh stakeholders stakeholders

Program P2KB:Program P2KB:



23

Ciri P2KB

1. Accessible

2. Relevance: ada relevansi dengan peranan danterkait dengan pengembangan karir dankepuasan kerja unsur klinis dan nonklinis

(keterampilan mengajar, meneliti, danmenejerial)

3. Bersinambung (continuous): memberikan peluanguntuk terus meningkatkan pengetahuan danketerampilannya; setiap dokter dapatmenentukan sendiri bidang yang akandipelajarinya self-directed



24

4. System-oriented : Skema CPD berkaitan dengansubsistem lain dalam SKN yaitu subsistemPerencanaan Tenaga Kesehatan, subsistemManajemen Tenaga Kesehatan, dan subsistemPendidikan Dokter

5. Accountable: Skema CPD harus mencakupmekanisme validasi QC & QA

• kriteria pengakuan

• sistem akreditasi

• evaluasi retrospektif• konsekuensi atas kegagalan

sistem pencatatan

Ciri P2KBCiri P2KB



25

Apa yang harus dilakukan ?

Kerjasama

Pengurus IDI

Pengurus PDSp/PDPP

Setiap dokter

Semua Stakeholders

Agar Program CPD dapat berjalan



26

Stakeholder pelayanan kesehatan

Pemerintah: user/regulator/fasilitator

Provider: institusi kesehatan/perorangan

Masyarakat: user/pemodal

Institusi pendidikan: medis & paramedis

Perhimpunan profesi: IDI rekomendasi



PDSp /PDPP & Kolegium-nya membentuk Komisi P2KB

membuat Skema P2KB (buku juknis , buku log, dan

borang isiannya).

Skema P2KB a.l td:

1. Kompetensi yang harus dikuasai (kompetensi dasar &pengembangan kompetensi) *

2. Tatacara mengikuti P2KB & pelaksanaannya

3. Tatacara mendapatkan pengakuan kompetensi

4. Tatacara mendapatkan pengakuan kegiatan pendidikan P2KB(peranan Kolegium – psl 45 AD/ART IDI 2006, peranan PDSp – ps.48)

Sertifikat kompetensiditerbitkan oleh Kolegium*

PERAN PDSp / PDPP



28

Apa yang harus dilakukan oleh IDI

PB.IDI : Membentuk BP2KB Wilayah

BP2KB Wilayah menentukan dan membentuk Tim BP2KB

IDI Cabang – bekerjasama dengan IDI Cabang

Mendorong PDSp/PDPP membuat alur CPD Advokasi:

Sosialisasi

Bertanggung jawab terlaksanakan program P2KB :

DPU

Spesialis



29

Apa yang harus/dapat dilakukan oleh

perhimpunan profesi / idi cabang ??

Perhimpunan: bertindak sebagai organisasi profesi:

Menyelenggarakan/fasilitasi kegiatan ilmiah: Group interactive workshops

Individual tutorial activities

Peer review sessions

Seminar/simposium

Fasilitasi kegiatan edukasi masyarakat

Menerbitkan jurnal: Memberikan pelatihan menulis

Mendorong penelitian: population-based

Menyelenggarakan kegiatan sosial yang dapat digunakauntuk kegiatan CPD anggota, misal: Sunat massal

Operasi katarak



Tugas Perhimpunan – Bidang Pendidikan

Memelihara kompetensi anggota :

Membuat standar-standar

Menjadi program P2KB berjalan

Pembinaan kompetensi anggota Advokasi ke stakeholder lain dalam hal-hal yang

terkait dengan pendidikan

30



31

Apa yang harus / dapat dilakukan

oleh Depkes / dinkes ??

Bertindak sebagai the authority yang sebenarnyadengan tujuan protecting people: Regulasi yang kondusif (audit medis) Koordinasi & falisitasi untuk upaya promotif & preventif

Koordinasi & fasilitasi dalam kegiatan sosial Monitoring-evaluasi program

Berkolaborasi dengan perhimpunan: Melakukan penelitian (population-based ) Melakukan upaya promotif & preventif



Tugas Fakultas Kedokteran

Memfasilitasi Program P2KB IDI

Menyediakan jurnal terakreditasi

Hot spot

dll

32



33

Apa yang harus dilakukan institusi tempat

kerja ?

Rumah sakit / Puskesmas / sarana kesehatan lain :

Memfasilitasi agar kegiatan CPD di tempat kerja

Melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bernilai CPD :

Ronde bangsal rutin, diskusi kasus sulit, konferensi kematian, dll

Menyediakan sarana online agar dokter dapat mengakses internetdengan mudah

Menyediakan sarana kepustakaan

Melakukan kegiatan pelayanan yang dapat bernilai CPD

(praktik, penyuluhan, konseling, dll)

Membantu memberikan keterangan / dokumen bukti yang dibutuhkan Memberi kesempatan agar dokter mengembangkan

kompetensinya dengan mengikuti kegiatan cpd eksternal

Menyelenggarakan kegiatan CPD Eksternal



Apa yang harus dilakukan oleh

individu dokter ??

Mengerjakan kewajiban dlm praktek: rekammedis, konsultasi-rujuk, edukasi, practice review

Melakukan kegiatan ilmiah: mitra bestari, journalclub, baca majalah dg uji diri

Merencanakan pengembangan diri untuk jangkawaktu tertentu sesuai dengan ’ambisi’pribadinya merencanakan kegiatan pribadi RPD (PDP)

Mendokumentasikan

Mendaftarkan diri ke Tim P2KB IDI Cabang/BP2KB Wilayah sebagai peserta CPD DPU

Mendaftarkan diri secara on line ( CPD on lineDPU) – bagi yang memungkinkan on line



PENCATATAN KEGIATAN CPD

Seluruh program CPD yang dilakukan oleh para dokter

dicatat dalam buku log:

Setiap dokter wajib mempunyai buku log

Diisi sendiri verifikasi

Pencatatan juga dilakukan oleh IDI/PDPP/PDSp masing-masing dengan fokus tertentu

Sudah dikembangkan pencatatan dengan sistem komputerisasi

terpadu (on line) di seluruh wilayah Indonesia.

Sentra pencatatan di PB IDI akan terhubung dengan sistem

komputer di IDI Wilayah /Cabang, PDSp/PDPP .

35



Nilai SKP CPD

SKP (satuan kredit partisipasi) adalah nilai kredit

pembelajaran yang diperoleh setelah menjalani

suatu kegiatan pribadi/internal/eksternal

Nilai untuk kegiatan eksternal diberikan oleh BP2KBdengan surat resmi (tercantum dlm sertifikat)

Nilai untuk kegiatan pribadi dan internal terdapat

dalam buku petunjuk teknis CPD

BP2KB Wilayah diperkenankan melakukanpenyesuaian menurut kondisi wilayahnya



37

Alur Resertifikasi Dokter

Komisi P2KB

Perhimpunan diWilayah/Cabang

Dokumen

sertifikasi: SKP IDI

dari- Kegiatan pribadi

- Kegiatan internal

- Kegiatan

IDI CabangIDI Cabang

Verifikasi

P2KB IDI WilayahP2KB IDI Wilayah

KolegiumKolegium

SerifikatSerifikat

kompetensikompetensi

Dokter

Spesialis

Rekomendasi IDI



38

Alur Resertifikasi Dokter Layanan

Primer

Komisi P2KB

Perhimpunan(PDKI)

Wilayah/Cabang

Dokumen sertifikasi:

SKP IDI dari

- Kegiatan pribadi

- Kegiatan internal

- Kegiatan eksternal

IDI CabangIDI Cabang

Verifikasi

P2KB IDI WilayahP2KB IDI Wilayah

TimTim P2KB IDIP2KB IDI

CabangCabang

KolegiumKolegium

SerifikatSerifikat

kompetensikompetensi

Dokter

Keluarga

Rekomendasi IDI

Dokter Umum



Sangat dianjurkan untukmelaporkan perolehan SKPsetiap tahun sehinggakekurangan nilai SKP di akhirmasa resertifikasi dapat

diantisipasi dan dihindari.



Jenis kegiatan CPD

Kegiatan pribadi yang diakui

Kegiatan internal ada bukti

Kegiatan eksternal diberi nilai



Kegiatan yang bernilai pendidikan:

5 ranah

A. Kegiatan pembelajaran:

mengikuti seminar, kursus, WS, baca artikel, EBM session

B. Kegiatan profesional (sebagai dokter):

menangani pasien (termasuk edukasi pasien), m’bantupenyidikan, identifikasi korban bencana

C. Kegiatan pengabdian mayarakat/profesi:

kersos (bencana, dll), penyuluhan, kegiatan organisasiprofesi

D. Kegiatan publikasi (ilmiah + populer) di bidangnyaE. Kegiatan pengembangan ilmu:

penelitian, mengajar,instruktur/tutor/supervisi/membimbing, menguji



Proporsi kegiatan profesional yang idealnya

dicapai

Ranah kegiatan Porsi Pencapaian

yang diharapkan

Nilai maksimal

SKP per 5 th

Kinerja pembelajaran 40 – 50% 100-125

Kinerja profesional 40 – 50% 100-125 Kinerja pengabdian

masyarakat/profesi

5– 15% 12,5-37,5

Publikasi Ilmiah/popular 0 – 5 % 0-12,5

Kinerja pengembangan Ilmu 0 – 5% 0-12,5



Jenis & Ranah Kegiatan

Jenis Kegiatan :

Pribadi

Internal

Eksternal

Ranah kegiatan :

Kinerja Pembelajaran

Kinerja Profesional

Kinerja PengabdianMasyarakat / Profesi

Publikasi Ilmiah

/Populer

KinerjaPengembangan Ilmu



Kegiatan CPD pribadi

Membaca jurnal

Menjawab uji diri

Memberi pelayanan profesional (praktik)

Memberi kuliah di institusi pendidikan atau latihan

Membimbing anak didik dalam penelitian dan membuat

makalah

Menjadi instruktor pelatihan

Membuat soal ujian dan menguji

Menjadi nara sumber dalam presentasi kasus, seminar,workshop, dll

Menjadi moderator



Kegiatan CPD internal

Berpartisipasi dalam ronde besar

Berpartisipasi dalam pertemuan audit

Berpartisipasi dalam lokakarya

Berpartisipasi dalam seminar Berpartisipasi dalam pembacaan jurnal, X-

ray, histologi

Berpartisipasi dalam diskusi kasus/kasus

kematian dll



Kegiatan CPD eksternal = CME

Menghadiri konferensi

Berpartisipasi dalam lokakarya / workshop

Berpartisipasi dalam seminar



PENYELENGARA KEGIATAN P2KB

Lembaga / Organisasi IDI IDI

PDSp , PDSm

Lembaga / Organisasi non IDI ( yang telah diakreditasi oleh BP2KB IDI ) Departemen Kesehatan , Dinas Kesehatan

Departemen2 lain

Institusi pendidikan: FK / CME FK

Penyedia layanan kesehatan : RS , Klinik dll

Perusahaan penyelenggara training profesional

Provider lain



Tatacara permintaan SKP IDI untuk

kegiatan CME

Surat permohonan kpd BP2KB IDI Pusat/Wil

Dilampiri:

TOR kegiatan (Tema, acara lengkap, rencanaevaluasi penyelenggara & susunan panitia )

Riwayat hidup pembicara, moderator &

pernyataan kesediaan pembicara.



Tatacara permintaan SKP IDI untuk

kegiatan CME

Penyelenggara CME dari Sub Organisasi IDI

Pusat/Cabang (kec PDSp/PDPP) melampirkan

Surat Pengakuan sbg Sub-Organisasi IDI dariKetua MPPK IDI Pusat

Penyelenggara CME Non IDI : melampirkan SK

Pengakuan sbg Penyelenggara Kegiatan CME

Non IDI dari Ketua BP2KB Pusat



Tatacara permintaan Pengakuan sbg

Penyelenggara CME Non IDI

Permohonan kpd IDI cq BP2KB IDI

Persyaratan administrasi:

Berkedudukan di Indonesia Rekomendasi perhimpunan terkait bagi

penyelenggara LN

berbadan hukum (yayasan, PT, LSM) dg susunanpengurus jelas

Rekomendasi perhimpunan dokter yg terkait dg tema

kegiatan



Dokter Layanan Primer –

Dokter Praktik Umum



Dokter Layanan Primer

Tempat bekerja beragam

Kompetensi tetap sesuai standar Kolegium Dokter dan Dokter

Keluarga Indonesia

Maka untuk CPD :

tetap catat kegiatan profesional yang dilakukan di tempat bekerja Tetap upayakan melakukan kegiatan P2KB sesuai 5 ranah yang ada

Pimpinan / pemilik sarana kesehatan tempat bekerja hendaknya ikut

berupaya agar dokter yang bekerja di sarana kesehatannya senantiasa

menjaga dan menegmbangkan kompetensinya

SKP : 250 / 5 tahun - tetapi untuk saat ini minimal SKP adalah 200 SKP

SKP dihitung dari kegiatan CPD yang dilakukan mulai April 2007

52



Perhimpunan Dokter Layanan Primer

Perhimpunan Dokter Keluarga Indonesia

Satu-satunya perhimpunan dokter layanan

primer saat ini

Telah mempunyai beberapa cabang di seluruh

Indonesia

Perhimpunan Dokter Umum :

Sedang proses pembentukan -

Harus disahkan untuk diakui sebagai organisasi

di bawah IDI di Muktamar IDI

53



Kolegium Dokter Layanan Primer

Telah ada

Saat ini bergabung menjadi satu dengan Kolegium

Dokter Keluarga

Nama Kolegium

Kolegium Dokter Dan Dokter Keluarga Indonesia

54



Pengampu Kegiatan P2KB / CPD

Dokter Layanan Primer

Dokter Keluarga / Dokter Umum yang ingin konversi menjadi

Dokter Keluarga:

Kegiatan P2KB sesuai arahan PDKI

Dokter Umum : Sementara : pengampu kegiatan P2KB dokter umum adalah

BP2KB wilayah dan IDI Cabang

55



Tata Cara Program P2KB - PDU

P2KB off line Mendaftar pada Tim BP2KB IDI Cabang Isi borang pendaftaran yang terdapat dalam Buku Log

P2KB DPU dan bersama rencana pengembangan diri

Mekanisme baku dalam P2KB adalah mekanisme kertas,tetapi sangat dianjurkan untuk menggunakan mekanismemaya (online) dalam menjalani P2KB ini sehingga dapatdicapai efisiensi dan dapat dihindari kesalahan.

Untuk mekanisme kertas, setiap DPU perlu mengisi Buku LogP2KB DPU secara rutin, kemudian melaporkannya kepetugas P2KB IDI Cabang secara berkala, lengkap dengandokumen buktinya.



Tata Cara Program P2KB – PDU

P2KB online

Daftarkan secara online – registrasi online

Akan mendapat password dan user id yang dikirim melalui

email pribadi

Tetap mendaftar secara offline ke Tim BP2KB IDICabang

Tetap menyerahkan Rencana Pengembangan Diri

Dapat mengakses kapan saja dan dimana saja

Dokumen bukti diserahkan pada Tim BP2KB IDI CabDPU



SKP (CPD Poin)

Isi sesuai dengan panduan yang terdapat dalam

buku petunjuk teknis

Konversi: dilakukan berdasarkan Standar

Kompetensi Dokter Untuk kegiatan eksternal yang diselenggarakan

khusus untuk DPU dan sesuai dg standar kompetensi

DPU nilai skp tidak perlu konversi

Untuk kegiatan yang tidak khusus bagi DPU, mis.

diselenggarakan oleh PDSp atau PDSm dilakukan konversi

L k h



Langkah menyusun

Rencana Pengembangan Diri

1. Pikirkan pekerjaan Anda selama ini: kesalahan, kekurangan,ketidakpuasan

2. Perhatikan kondisi kes. masyrkt apa yang bs dilakukan

3. Pikirkan ’ambisi’ jangka panjang dan jangka pendek Andakemudian jadwalkan pencapaiannya

4. Mulai pikirkan prioritas dari apa yang ingin Anda capai

5. Yakinkan bahwa Anda sudah mempertimbangkan karir jangkapanjang

6. Lalu susun daftar kegiatan P2KB Anda untuk 2-5 tahun mendatang(prioritas), timbang betul kepentingan P/K itu untuk meningkatkanmutu praktek Anda

ITULAH RPD ANDA6. Tinjaulah secara berkala 5 langkah di atas

7. Jangan lupa menetapkan kapan masing-masing kegiatan P2KB ituakan diambil/dilakukan

59



Konversi

Disesuaikan dengan tingkat kompetensi yangdiharapkan dalam standar kompetensi dokter

Tingkat kemampuan :

Tingkat kemampuan 1 - konversi dikalikan 0,25

Tingkat kemampuan 2 - konversi dikalikan 0,5

Tingkat kemampuan 3 – konversi dikalikan 0,75

Tingkat kemampuan 4 – konversi dikalikan 1







Jumlah SKP Dokter Umum

Tempat praktek: Puskesmas & praktek pribadi

1.

2.

3.

4.

5.6.

7.

8.

9.

10.

Tugas klinis medis (dg intervensi)

Penyuluhan 3 x @ 1 SKP

Publikasi ilmiah populer 1 x @ 2 SKP

Peer review 2 x @ 2 SKP

Journal club 1 x @ 2 SKPPertemuan ilmiah 1 x @ 3 SKP

Bakti sosial 1 x @ 2 SKP

Pengurus IDI Cabang 2 SKP/tahun

Praktek pribadi 50 ps/bulan

Baca jurnal + uji diri 3 x @ 2 SKP

20 SKP / tahun

3 SKP

2 SKP

4 SKP

2 SKP3 SKP

2 SKP

2 SKP

12 SKP / tahun

6 SKP

J u m l a h 56 SKP / tahun

63

C O N T

O H



DPU

Panduan Pengisian Borang64



Kinerja Pembelajaran

Kegiatan yang membuat seseorang mempelajari sesuatupengetahuan dan ketrampilan

Kegiatan belajar mandiri:

Membaca jurnal

Menjawab pertanyaan dalam suatu uji diri (self-test) Melakukan penelusuran informasi/sesi EBM

Kegiatan pembelajaran secara internal:

Mengikuti ronde besar/pembahasan kasus sulit/laporan

kematian

Pelatihan di tempat kerja

Kegiatan pembelajaran secara eksternal: keikutsertaan

dalam pertemuan ilmiah/pelatihan



Kinerja Pembelajaran - SKP

Kegiatan pembelajaran pribadi:Membaca jurnal terakreditasi: 1 SKP/kali

Sesi EBM: 1 SKP/kali

Kegiatan pembelajaran bersifat internal:

Tidak ada pengetahuan/ketrampilan baru yang dipelajari,tetapi informasi yang diterima memberikan penyegaran

pengetahuan dan ketrampilan: 1 SKP

Ada peningkatan pengetahuan dan/atau ketrampilan yang

dikuasai setelah melalkukan kegiatan: 2 SKP Ada peningkatan pengetahuan dan/atau ketrampilan yang

langsung mempengaruhi praktik atau pelayanan kepada

pasien: 3 SKP



Kinerja Pembelajaran - SKP

Mengikuti pertemuan ilmiah/pelatihan:

Sesuai dengan SKP yang diperoleh, kalau perlu

konversi

Mengikuti jurnal club/presentasi kasus:

Penyaji: 2 SKP/kasus (topik)

Pendengar: 0,5 SKP/kasus (topik)

Narasumber: 3 SKP/kasus (???)

67



Kinerja Profesional

Menangani pasien non-intervensi: Di tempat praktik mandiri maupun di tempat kerja

Menangani pasien dengan intervensi:

Khitanan/bedah minor/korban bencana

RJP

Vaksinasi, pemasangan alat kontrasepsi

Partus normal

Konseling pasien HIV/AIDS

Tindakan khusus sesuai tempat kerja : tapp darah, ETT,hemodialisa, dll



Kinerja Profesional

Melakukan tindakan diagnostik: EKG, USG, interpretasi hasil laboratorium dasar

Melakukan tinjauan kasus

Melakukan visum et repertum

Melakukan penyuluhan/edukasi pasien (minimal 10

pasien)

Melakukan penyajian makalah dalam suatu acara

ilmiah yang diakui IDI (presentasi oral/presentasi

poster/poster)

Terlibat dalam pokja/panitian khusus/komite medik



SKP Untuk Menangani Pasien Tanpa intervensi

Data berasal dari data jumlah pasien per bulan.

Usulan :

< 50 pasien per bulan: 1 SKP

> 50 pasien per bulan: 2 SKP Total SKP dari praktek:

(12x5) =60 SKP

(24x5) =120 SKP



SKP Untuk Menangani Pasien Tanpa intervensi

Merawat pasien di ruang rawat:

< 50 pasien/per bulan: 1 SKP

> 50 pasien/per bulan: 2 SKP

Jugas jaga on call: < 5 kali/bulan: 0,5 SKP

> 5 kali/bulan: 1 SKP

Ronde besar:

0,5 SKP/kali kegiatan Maksimal 12 SKP per tahun



SKP kegiatan profesional lain

Menangani korban bencana: 3 SKP/kali

Membuat visum et repertum: 1 SKP/kali

Melakukan aotopsi/saksi penggalian: 2 SKP/kali

Melakukan penyuluhan pasien/edukasi kelompok:2 SKP/topik

Melakukan tinjauan kasus:

SKP sama dengan jurnal club



SKP untuk Kegiatan Menangani pasien dengan

intervensi

Saat ini untuk menangani pasien dengan intervensi

belum dibedakan/dipilah jenis tindakan

intervensinya

Usulan :SKP : < 5 tindakan/bulan: 0,5 SKP/bulan

6-25 tindakan/bulan: 1 SKP/bulan

> 25 tindakan/bulan: 2 SKP/bulan



SKP untuk Kegiatan Melakukan Tindakan Diagnostik

SKP untuk Kegiatan Melakukan Tindakan Diagnostik

Usulan :

SKP : 1- 25 tindakan diagnostik /bulan : 0,5 SKP / bulan> 25 tindakan diagnostik/ bulan : 1 SKP/ bulan





Kinerja Pengabdian Masyarakat

Merupakan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat (umum) maupun profesinya

Menjadi pengurus IDI/PDSp/PDSm atau pengurus

Komite/Pokja Organisasi profesi

Terlibat dalam kegiatan kemasyarakatan untukmemberikan pelayanan medis

Melaksanakan penapisan massal

76

Nilai SKP Menjadi Pengurus IDI / Perhimpunan



Nilai SKP Menjadi Pengurus IDI / Perhimpunan

Profesi

77

Nilai dasar: menjadi mengurus 1 SKP/tahun

Nilai tambahan:

Aktif: bisa sampai dengan 10 SKP/tahuntergantung kehadiran mengikuti rapat dan

kegiatan

Bukti: Daftar hadir yang disahkan Ketua



SKP untuk pengabdian masyarakat

Bila tidak ada pengetahuan/ketrampilan baru yang dipelajari

dalam persiapan dan pelaksanaan

kegiatan

Ada peningkatan pengetahuan dan

atau ketrampilan yang langsung

mempengaruhi praktik atau

pelayanan kepada pasien setelah

mempersiapkan dan melaksanakan

kegiatan

1 SKP

2 SKP



Kegiatan Publikasi Ilmiah atau Populer

Bentuk:

Menulis/menerjemahkan/mengedit buku (ISBN)

Menulis laporan penelitian/studi kasus/tinjauan

pustaka di jurnal ilmiah Menulis tentang masalah kesehatan/kedokteran di

majalah/media populer

Mengasuh rubrik kesehatan di media cetak



SKP untuk kegiatan publikasi

Laporan penelitian di jurnal terakreditasi: 10 SKP/penelitian

Tinjauan kasus dijurnal terakreditasi: 4 SKP/kasus

Tinjauan pustaka di jurnal terakreditasi: 4 SKP/topik

(catatan: bila jurnal tidak terakreditasi SKP separuhnya)

Menulis/menerjemahkan buku: Sendiri: 10 SKP

Bersama: 20 SKP Penulis utama: 60%, penulis lainnya

40%.

Mengedit buku: 5 SKP/buku

Karya ilmiah poluler: 3 SKP/judul

Mengasuh rubrik kesehatan: 5 SKP/tahun



SKP Kinerja Pengembangan Ilmu

Kegiatan yang berkaitan dengan pengembanganbidang ilmu yang bersangkutan

Mengerjakan penelitian publikasi

Penyelia/supervisor: 2 SKP

Membimbing skripsi mahasiswa: D3 keperawatan/kebidanan: 1

S1 : 3

S2/Sp : 5

S3 : 7

Membuat soal ujian: 2 SKP/10 soal. Maks 12 SKP/tahun




Menguji mahasiswa : D3/D4: 1 SKP

S1: 2 SKP

S2/S3: 3 SKP

Maksimal 16 SKP per tahun

Mengajar mahasiwa :

D3/D4: 1 SKP per semester

S1 : 2 SKP per semester

S2/S3 : 3 SKP per semester

Training: 1 SKP per training




Membimbing praktek mahasiwa :

D3/D4 : 1 SKP per semester

S1 : 2 SKP per semester

S2/S3 : 3 SKP per semester

Training: 1 SKP per training




Mengikuti pendidikan jarak jauh – penyelenggara

dalam negeri:

SKP sesuai dengan SKP IDI di sertifikat + konversi

menurut tingkat kemampuan Mengikuti pendidikan jarak jauh – penyelenggara

luar negeri:

SKP diisi oleh BP2KB

M l h l h



Masalah - masalah

Jumlah dokter praktik umum besar verifikasi ?

CPD tentang etika: pengetahuan dan prilaku - wajib

Bagaimana CPD untuk:

Direktur RS Buku Petunjuk Teknis dan Borang CPD dirasakan

belum sempurna:

Belum memuat semua kegiatan

Nilai SKP belum sempurnaMohon saran, masukan dan koreksi



[email protected]

Documents

MateriCPDDU