13
MÉTODO KATHARINA SCHROTH ESTUDIANTES ES PREGRADO DE LA LICENCIATURA DE TERAPIA FISICA Sánchez Hernández dora Erendida Silva Rivera Eusebio Salomón Ramírez Jessica Sulem

Método Katharina Schroth

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Método Katharina Schroth

MÉTODO KATHARINA SCHROTH

ESTUDIANTES ES PREGRADO DE LA LICENCIATURA DE

TERAPIA FISICASánchez Hernández dora ErendidaSilva Rivera EusebioSalomón Ramírez Jessica Sulem

Page 2: Método Katharina Schroth

HISTORIA DE LA ORTOPEDIA RESPIRATORIA DE SCHROTH

Nacida el 22 de febrero de 1894

en Dresden

Padeció en su juventud

escoliosis

Sufrimiento psíquico

Una pelota de goma con una abolladura que

podía volver a hincharse inyectándole aire le dio

la idea

Page 3: Método Katharina Schroth

¿QUE ES EL MÉTODO SCHROTH?

Es una técnica de fisioterapia para el tratamiento de las desviaciones del raquis (Escoliosis idiopática y cifosis) que se ajusta a los principios generales de corrección 3 D de columna.

Es un método no invasivo que mediante autoestiramiento, respiración rotatoria , destorción y deflexión del tronco busca reestablecer el normal y fisiológico equilibrio de la columna.

Page 4: Método Katharina Schroth

CARACTERÍSTICAS

Es un método de

base sensomotriz,

es decir, forma la

sensibilidad

respecto a la

postura y el

movimiento.

Utiliza la respiración

consciente y dirigida.

Es un método

tridimensional

Page 5: Método Katharina Schroth

PRINCIPIOS DE TRABAJO EN LOS QUE SE BASA

AUTOESTIRAMIENTO: Para empezar cualquier ejercicio de corrección de la escoliosis necesitamos primero eliminar el componente de decaimiento postural, que produce un aumento de las curvaturas. Realizaremos una elongación axial activa para enderezar las curvas sagitales.

DEFLEXIÓN: Corrección de las asimetrías en el plano frontal, corrección de la curva lateral.

DESTORSIÓN: Corrección del componente de rotación vertebral de la escoliosis. Ésta la logramos mediante la respiración desrotatoria realizada durante el trabajo.

FACILITACIÓN: Complementamos ayudas externas al trabajo del paciente que le puedan facilitar la propiocepción y corrección.

ESTABILIZACIÓN: A través de la tensión isométrica al final de la corrección. El objetivo es entrenar la musculatura en una posición de corrección de la escoliosis con tal de fijar la nueva postura.

Page 6: Método Katharina Schroth

OBJETIVOS Para niños y jóvenes(10-18años):

Corrección de la

postura escoliótica descompen

sada

Estabilización del mantenimiento

postural corregido,

mejorando la capacidad de mantener la

postura Mantenimiento de la

corrección incluso durante la realización

de las actividades cotidianas mediante el aprendizaje de una conciencia postural

correcta.

Detención del empeoramient

o de la desviación.

Corrección cosmética de la forma del

cuerpo.

Mejora del estado psíquico

del paciente y su actitud hacia la enfermedad que

padece

Aumento de la capacidad de rendimiento

cardiopulmonar y reducción del riesgo

de padecer enfermedades.

Page 7: Método Katharina Schroth

OBJETIVOS Para adultos(mas de 18años):

Mejora de la actitud psíquica

del paciente

frente a su padecimie

nto.

Corrección cosmética de

la figura

Detención del

empeoramiento de la

desviación.

Entrenamie

nto postural.

Reducción del dolor

o eliminació

n del mismo

Mejora de la función

pulmonar mediante

entrenamiento respirato- rio

muy concreto y movilización

costal activa.

Incremento, respectivament

e con- servación de la capacidad de rendi- miento

cardiopulmonar.

Page 8: Método Katharina Schroth

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

La distribución del tronco en tres secciones, incluidos los hombros y el cuello

En el caso de un cuerpo sano, cada una de estas tres secciones puede compararse fácilmente con un bloque imaginariamente rectangular.

a)Formado por la pelvis, la región lumbar de la columna vertebral y el hipogastrio , incluido el ombligo hasta la altura de las costillas inferiores.

c

b

a

Page 9: Método Katharina Schroth

c

b

a

b)Formado por la caja torácica y la región del epigastrio o abdomen superior. La línea inferior de separación corresponde al talle (vértebra torácica 12). La separación superior se sitúa en la zona de las axilas, es decir, aproximadamente a la altura de la tercera vértebra torácica.

c)Está limitado caudalmente por la separación superior del rectángulo intermedio. Su división craneal se sitúa a la altura de los hombros. La lordosis cervical está fuera de la sección superior del tronco. Dado que la región cervical de la columna vertebral pertenece a ésta, desde el punto de vista funcionalmente llega hasta el comienzo del hueso occipital.

Page 10: Método Katharina Schroth

FUNDAMENTOS TEÓRICOS

La distribución del tronco en tres secciones, incluidos los hombros y el cuello

De la observación realizada en individuos con deformaciones posturales se llego a la conclusión de que resultaba muy útil dividir el tronco en tres secciones que, de caudal a craneal, serían las siguientes:

a)Región lumbar de la columna vertebral y pelvis

b)Región torácica y costillas

c)Región cervical y escapular (incluida la cabeza)

Page 11: Método Katharina Schroth

CUÑAS Primera cuña

• Cuña de la pelvis y de la región lumbar

• Esta situado en la lordosis lumbar

Segunda cuña

• Cuña toracocostal• Esta situada debajo del pezon

Tercera cuña

• Cuña de los hombros y el cuello• -Delimitación caudal(corresponde a

la delimitación craneal de la cuña toracocostal)

• -Delimitación craneal(se sitúa a la altura de los hombros)

Page 12: Método Katharina Schroth

Cuarta cuña

• La forma cuneiforme producida producida por la gibosidad costal anterior

Quinta cuñaSexta cuña

• Cuña lateral formada en las cotillas de la zona torácica

Séptima cuña

• Cuña lateral formada entre el hombro y cuello

Page 13: Método Katharina Schroth

LA RESPIRACIÓN COMO ELEMENTO MOLDEADOR EN

EL TRATAMIENTO DE LA ESCOLIOSIS