Milí čitatelia, AkAdémiA pre bAbky A dedkov 4. ročník¥ pár slov k učiteľom našej školy aj ako učiteľ, aj ako rodič. Som jedna z Vás a tiež mám svoj po-hľad na vec

Školský časopis HORNEJ ZŠ s MŠ v Rabči – 11. vydanie

Milí čitatelia,Nový rok 2011 už začal obracať listy svojho

kalendára a my máme školský polrok (2010/2011)

zaujímavých udalostí a aktivít za sebou.

Aby ste sa o nich dozvedeli aj vy, naši reportéri

vám napísali svoje postrehy o jednotlivých školských

aj mimoškolských akciách HZŠ, ktoré obohatili aj

fotografiami a výtvarnými dielami.

Prajeme príjemné čítanie nášho časopisu a rok

2011 nech je pre nás všetkých úspešný!

Dňa 16. novembra 2010 sa v Hornej základ-nej škole (ďalej len HZŠ) uskutočnila po štvrtý-krát „Besiedka pre bab-ky a dedkov“. Mali sme pre nich pripravený pek-ný program a dúfali sme, že sa im to bude páčiť.

A veru sme mali prav-du. Na babky a dedkov ča-kal chutný koláč, ktorý sme pripravili my, štvrtáci, s po-mocou našej pani učiteľky. V programe bolo veľa bás-ní, piesní, tancov a scé-nok. Babkám a dedkom sa to páčilo a bolo to po-

AkAdémiA pre bAbky A dedkov – 4. ročník

znať aj na ich úsmeve. Keď celý program skončil, ča-kali na nich obrazy, kto-ré sme pripravili špeciál-ne pre nich. Ale aj pamätný list, aby s láskou spomínali na svojich vnukov a vnučky.

Reportáž pripravila Anička Kekeláková 4.D

ZimaZima je zimička,lebo v zime deťom mrznú líčka.Líčka sú červené, zúbky biele,no proste, je to skvelé!Sniežik sa nám chumelí,je priesvitný či biely?Biela vločka padá,usadí sa rada.Biela vločka padá nám,veď ju vidím už aj sám.Kamaráti prišli,všetci sme sa tu zišli.Z kopca dolu saňami,všetci idú za nami.

Terezka a Juraj Jagelkovci

Básne o babkách a dedkoch od žiakov 4. D

Moja babička je spoza dediny,ako aj niekto iný.Moja babka rada ma mala,a často ma hladkávala.Spievala mi pesničkuo Ježiškovi v nebíčku.Vždy bola veselá a milá,vo všetkom mi poradila.

Anička Kekeláková

Ďalšie básne sú na strane 5

HORNÁČIK – 11. vydanie 12. februára 20112 | PRÍLOHA Rabčianskeho CHÝRNIKA č. 1/2011www.rabca.sk |www. zsrabca.sk | [email protected] | e-mail [email protected]

Najznámejším zvykom na sviatok Svätej Lucie je chodenie bosoriek zahalených v bielych plachtách, zamúčených tvárach po chalupách, ktorých úlohou bolo vyhnať z gazdovských

Ľudové zvyky na Svätú Luciu a pečenie vianočných oblátok

domov a dvorov strašidlá, zlých duchov, temné sily, choroby a trápenia.

Aby sa duchovia nevrá-tili, urobili Lucie na dve-rách cesnakom kríž v po-dobe písmena X, podob-

ne natreli aj prahy a kľuč-ky dverí. Túto úlohu Lucií si zahrali naše dievčatá zo 4.D triedy. Poometali škol-ské kúty, ponatierali dvere a kľučky na triedach. De-ti však nestrašili. Tie do-

stali sladkú odmenu – čer-stvo upečené vianočné ob-látky, ktoré nám prišla na-piecť maminka Martinky Iskerkovej. Ukázala nám postup pečenia oblátok. Je to namáhavá práca, ktorú

sme si mohli vyskúšať, ale aj svoj výtvor zjesť. Všet-kým sa to páčilo.

Reportáž pripravili: p. u. Zborteková

a Magdalénka Odumorková 4.D

V piatok 17. decem-bra sme sa autobusom odviezli na vianočné tr-hy do školy.

Deti si vytvorili do-ma rôzne výrobky, kto-

Vianočné trhyré chceli predať. Moh-li sme si kúpiť korbá-če, medovníky, oplát-ky, šťastie, penu do kú-peľa, hračky, ozdoby na stromček… Spočítali

sme si korunky, aby sme si mohli niečo kúpiť. Každý išiel domov s ne-jakým darčekom. Všetci boli spokojní.

Reportáž pripravili: Filip Kolčák,

Adam Metes 2. D

Chcela by som napí-sať pár slov k učiteľom našej školy aj ako učiteľ, aj ako rodič. Som jedna z Vás a tiež mám svoj po-hľad na vec a mrzí ma, kam smeruje dnešná úc-ta k učiteľovi. Pretože ta-kú neúctu si učiteľ od svo-jich žiakov a rodičov ne-zaslúži.

Myslím si, že rodičia si zamenili pojem výcho-va svojho dieťaťa za po-jem zverenie výchovy ško-le. Šup dieťa do MŠ, …však nech sa učí od mala, …šup dieťa do družiny, …nech je oňho postarané, …šup die-ťa do školy, …tam mu dajú rady… Roky ma presved-čili, že táto neúcta prame-ní z domáceho prostredia, či sa niekto urazí, či nie, veď my ich dokonca vedie-me k úcte k svojim rodi-čom a k úcte ku všetkým ľuďom. Nehovoríme de-ťom do očí:…tvoj otec je ta-ký, tvoja mama je taká…

Za tých pár rokov, čo učím, som si všimla, že každý učiteľ sa snaží dať Vášmu dieťaťu to najlep-šie zo seba, nie ublížiť mu, ako si to mnohí nahovára-

Okienko pedagógaDovoľte, pár slov…

jú. Viem, poviete si, že sú učitelia, ktorí by učiteľmi nemali byť nikdy, ale mô-žem čestne vyhlásiť, že na-šej školy sa to netýka!

Deti si vzali zákernosť a klamstvo za každoden-ný chlieb, v čom ich rodičia podporujú v mene svojej lásky k dieťaťu. Snažím sa príčinu hľadať vo svojom dieťati, prečo sa nesprá-valo tak, ako sa malo. De-ti majú svoje práva, ale ne-ovládajú svoje povinnosti. A môj názor je, keď si spl-níš svoju povinnosť, potom si uplatňuj svoje právo.

Preto chcem poprosiť rodičov o to, aby sa snaži-li si deti viac všímať, viac sa s nimi rozprávať, dať im kúsok z dňa, ktorý je ná-ročný. A tiež Vás chcem poprosiť, aby ste sa zamys-leli nad tým, ako rozprá-vate o učiteľoch pred svo-jimi deťmi, ruku na srdce, či Vám občas neujde aj ne-jaké vulgárne slovo na „ta-kú“ či „onakú“ učiteľku, či učiteľa. Takto sa narúša autorita naša, ale verte, že aj tá vaša vlastná.

Za všetkých učiteľov tvrdím: Máme Vaše de-ti radi!

A dovolím si nezabud-núť vzdať česť rodičom,

ktorých sa moje slová ne-týkajú, pretože verím, že nás je ešte stále dosť. Tým, ktorí majú opraty vo svo-jich rukách a srdce na pra-vom mieste. Ja ako rodič vyhlasujem svoju spokoj-

nosť s učiteľmi na našej škole, tak ako na 1. stupni, aj na 2. stupni.

Som presvedčená o tom, keby sme sa viac v živote usmievali aj nap-

riek rôznym trápeniam, videli by sme svet oveľa krajší a zlé hodnoty – zá-visť, nenávisť, žiarlivosť, hnev… a kopec ďalších za-hodili do koša.

Ľubomíra Slovíková

HORNÁČIK – 11. vydanie12. februára 2011 PRÍLOHA Rabčianskeho CHÝRNIKA č. 1/2011| 3www.rabca.sk |www. zsrabca.sk | e-mail [email protected] | [email protected] |

Čas vianočný, čas sviatočný. Aj v našej škole s približujúcim Štedrým dňom vzrastala sviatočná nálada.

Bolo to nielen rastú-cou vianočnou výzdobou, vianočným stromčekom v školskej jedálni, ale aj na-ším milším, priateľskejším správaním, ktoré v posled-ných dňoch podfarbovala ešte aj tajomnosť pripravo-vaných darčekov a vianoč-ného programu.

Dňa 22. decembra 2010 sme sa stretli v našej jedálni spolu s našimi kamarátmi z materskej školy, aj s rodič-mi, ktorí sa na nás prišli po-zrieť, aby sme prežili pred-štedrý večer. Naši malí ka-maráti nás potešili svoji-mi koledami so sprievo-dom harmoniky p.u. Ľud-ky Ptačinovej. Naši naj-

menší s p.u. Alenkou Topo-rovou veľmi milo zaspieva-li a zarecitovali zimné po-zdravy. Druháci veselo za-spievali vianočnú koledu. Divadelníci z dramatické-ho krúžku nám zahrali di-vadlo: „Aby boli Vianoce“. V nej nám ukázali svoje he-recké schopnosti, ale aj hru na heligónke – Patrik Jag-nešák, hru na harmonike – Kornelko Oselský aj pekný spev – Laurika Plevjáková. Čertov si zahrali Kornelko Oselský, Martinka Jaššá-ková a Alžbetka Bušková. A boli veru čertovsky dob-rí. Na pomoc prišli anjeli v podaní Mirka Gužiňáka, Martinky Iskerkovej a Ka-milky Jagelkovej. Pomohli ako ozajstní anjeli. A všet-ci ostatní, ktorí zahrali de-ti, ktoré si priateľsky chys-tajú koledovanie, ale vzápä-tí sa dokážu pohádať a ub-ližovať si a znova sa pome-

riť, nás výborne pobavili aj poučili. Záverečný obraz Betlehemskej svätej rodiny so sv. Jozefom, ktorým bol Peťko Cubinek, s Pannou Máriou, ktorou bola Natál-ka Vargončíková, s hviez-dičkami – Aničkou, Kat-

kou, Kristínkou, Magda-lénkou, s vločkami – Klár-kou, Katkou, Dagmarkou, Claudikou, troma kráľmi – Jurkom, Peťkom a Paťkom bol ukončením vianočnej besiedky. Svietili aj svieč-ky, dokonca aj prskavky.

Všetci spolu sme si ešte za-spievali Dobrú novinu, roz-dali darčeky a škôlkari nás pohostili koláčikmi. V tej chvíli bolo cítiť v našej škol-skej jedálni skutočného via-nočného ducha.

p.u Veronika Kubíková

Anetkine prázdninyMoje prázdniny som pre-

žila v Rabči, ale aj v Chor-vátsku. Bola som na práz-dniny u mojej babky. Strávi-la som ich tam s mojimi ses-ternicami Laurou a Kristí-nou. A ešte som bola u mo-jej tety. A potom som iš-la na dovolenku do Omišu k Jadranskému moru.

Anetka Zemanová 3.C

Vlastná tvorba žiakovPrázdninové spomínanie

Adriánkove prázdninyNajviac na prázdninách

sa mi páčilo, že bola do-ma moja mama. Najkraj-šie zážitky som mal z kúpa-nia. Chodili sme sa kúpať na Oravskú priehradu. Ma-ma ma učila plávať. Ja som sa naučil potápať popod vo-du. Vozil som sa na koni. Chodievali sme na hríby.

Adrián Gužiňák 3.C

Claudikine prázdninyPrišli sme do Liptovské-

ho Mikuláša do Tatralan-die. Bol s nami pán kaplán. Hneď som sa išla kúpať. Bola som na toboganoch, ale na jednom som sa bála. O chvíľu som sa osmelila. Keď som vyhladla, šla som ku stánkom a kúpila som si hranolky, ktoré boli dobré. Výlet sa nám páčil.

Claudika Jurčáková 3.C

Alžbetkine prázdninyMoje prázdniny sa za-

čínali stanovačkou. Chodi-li sme na čučoriedky. Bola som na týždeň plných prek-vapení. Páčilo sa mi na tvo-rivých dielňach.

Alžbetka Bušková 3.C

Jankove prázdninyKaždý deň sme sa stretá-

vali s kamarátmi.Hrali sme vybíjanú. Tiež

keď bolo teplo, chodili sme k rieke sa kúpať. S mamou a sestrou som chodil niečo pomáhať babke. S celou ro-dinou sme boli na dovolenke v Chorvátsku. Bolo tam veľ-mi teplo a krásne teplé mo-re. Bol som tam aj so sester-nicou Anetkou, ktorá je aj moja spolužiačka. Bolo tam veľmi dobre. Zbieral som si mušle a chytal malé rybky. Chcel by som tam ísť aj bu-dúce prázdniny.

Janko Mlinarčík 3.C

Katkine prázdninyNa chate sme sa hra-

li schovky. Páčilo sa mi to. Opekali sme špekač-ky. A nakoniec sme chyta-li svätojánske mušky. A po-tom sme šli spať.

Katka Vonšaková 3.C

Klárikine prázdninyMôj najkrajší zážitok

bol, keď sme boli celá rodi-na v Tatralandii.

Bola som na piatich to-boganoch. Jeden tobogan bol zelený, druhý fialový, ten bol strašidelný.

Tretí tobogan bol ružo-vobiely a bol to lievik. Štvr-tý tobogan bol čiernobiely a piaty bol žltý a bol otvore-ný ako šmykľavka. Boli sme tam od 10 00 do 18 00. Potom sme išli k mojej ujčinke Bet-ke na návštevu. Býva blízko Tatralandie.

Klára Cubinková 3.C

Vianočná akadémia

Aj tento rok na nás v HZŠ Svätý Mikuláš nezabudol. Prišiel, aby nás pote-šil a obdaroval dobré deti, ktorých máme neúrekom. My sme ho tiež obdarovali pekným kultúrnym programom.

NávštevA mikulášA

Patrikove prázdninyJa som bol na plavárni.

Bolo mi tam dobre a zabá-val som sa. Kúpal som sa aj v Nižnej. Prišli do nás spať ujo s rodinou aj babka z Orav-skej Polhory. Potom som bol na chate a tam sme robili, čo sa nám zachcelo. A to sa mi na prázdninách páči najviac.

Patrik Jagnešák 3.C

Natálkine prázdninyBola som u krstnej ma-

my. Prázdninovala som aj u babky. Super bolo na kú-palisku. U babky sa narodi-

N. Vargončíková 3.C

li fenke Díne mláďatká. Sú veľmi maličké a milé. Tešila som sa do školy. Písala som diktát.


Vlastná tvorba žiakov

p r á z d N i N o v é s p o m í N A N i e

Aktivity nA HZŠAj mimo nej

V tomto školskom roku 2010/2011 fungujú na škole 2 záujmové útvary: Dramatický krúžok pod vedením p.u. Kubíkovej a Počítačový krúžok vedie p.u. Zborteková.

V krúžkoch žiaci hra-vou a pre nich zaujímavou formou nadobúdajú no-

Záujmové útvary na HZŠvé zručnosti, schopnos-ti a vedomosti, ktoré mô-žu využiť vo svojom budú-com živote. V dramatic-kom krúžku sa venujú ná-cviku rôznych krátkych di-vadelných scénok a taneč-ných choreografií, s ktorý-mi vystupujú pri rôznych príležitostiach. Mnohé de-ti navštevujú tento krúžok už 4. rok a ich herecké na-danie rozkvitá naplno. Po-

čítač je už pomaly neodde-liteľnou súčasťou nášho ži-vota. Používanie infornač-no-komunikačných tech-nológií v škole má dôleži-té postavenie vo vzdeláva-ní a rozvíjaní myslenia žia-kov. Pracujú v ňom s rôz-nymi programami a vypra-cúvajú vlastné prezentácie a projekty. Sú veľmi zruční a tvoriví.

p.u. Iveta Zborteková

V októbri sme mali mnoho mimoškolských aktivít, napríklad: Zber elektroodpadu, papiera a tetrapackov.

Najskôr sme zbiera-li elektroodpad, ktorý sme

nosili ku škole. Niektorí mali problém, ako dopraviť nazbieraný odpad ku ško-le, no pomohli nám rodi-čia Denisky Kytkovej, kto-rí ochotne pomohli s odvo-zom. Nasledoval zber papie-ra a ešte stále prebieha zber

tetrapackov. Všetkých zbe-rateľov potešili pekné ceny alebo výlet na plaváreň. Veď triediť odpad je veľmi dôleži-té pre naše životné prostre-die, v ktorom žijeme.

Reportáž pripravila: Martinka Iskerková 4.D

Zber elektroodpadu

Táničkine prázdninyJednu slnečnú nedeľu

sme sa vybrali na grilovačku do Sihelného. Môj dedo tam má chatu. Bolo nás dosť ve-ľa. Všetci boli hladní. Ocino nestíhal piecť krídelká a klo-básy. Neskôr sme hrali te-nis a futbal. Veľa sme sa na-smiali a so sesternicou Viki sme dali ocinovi sedem gólov. Nakoniec spadla Viki do po-toka. Všetci sa smiali, ale jej moc do smiechu nebolo. Bol to pekný deň a všetci sme sa bavili.

Martinkine prázdninyCez letné prázdniny

som sa vôbec nenudila.

Tánička Barnašová 3.C

„Prečo mám rád svojich starých rodičov?“

Na anketovú otázku odpovedali žiaci 2.D a 3.C triedy.

Kristiánko Košút: Ja mám rád svoju babku, lebo mi kupuje hračky.Alžbetka: Mám ich rada, lebo ma majú radi.Anička: Babka mi kupuje čokoládu a dedko ma vozí na autobuse.Martin: Babka mi kupuje cukríky.

Anketa Emka: Lebo mi pomáhajú a sú na mňa milí.Peťko P.: Dedko ma vo-zí na traktore a urobil mi pieskovisko.Natálka: Lebo mi pomá-ha s domácimi úlohami a modlí sa s nami.Veronika: Dávajú mi ko-runky a ja ich dám mame a ockovi.Vaneska: Dedko ma zobe-rie na zmrzlinu a babka mi kúpi kinderká.Filip K.: Varia mi a majú ma radi.

Damián: Milujú ma a sta-rajú sa o nás.Jakub: Lebo mi pomáhajú a dávajú nám hračky.Kristián Kolena: Dovolia mi cez prázdniny pozerať televízor do 23 00 hod..Filip G.: Babka mi pečie buchty a zoberie ma kopať zemiaky.Stanko: Majú ma radi a pomáhajú mi.Katka: Babka mi varí aj sa so mnou hrá.Adam: Všetko mi upečú a uvaria.

Tánička 3.C: Mám rada starých rodičov preto, lebo sú ku mne veľmi milí a úp-rimní. Vedia, čo mám rada a čo ma poteší. Mám ich veľmi rada.Claudika 3.C: Mám ra-da starých rodičov, preto-že mi dávajú lásku a slad-kosti.

Babku moju rada mám,často ku nej chodievam.Má ona desať detí,neupratuje po nich smeti.Justína je moja starkápreto jej želám veľa zdravia.

Paťka Vnenčáková

Ja mám babku, ktorú volám Babka-Labka,lebo ráno prvá vstáva a do školy ma odprevádza.Môj dedko je vševedkočo ja neviem, on vie všetko.

Deniska Kytková

Milý dedko, zlatý dedko, mám ťa rád,lebo si najlepší a máš ma rád. Keby si žil večne, bolo by na svete bezpečne.Keď som s tebou, som šťastný,keď už umrieš, budem nešťastný.

Peťo Cubinek

Básne o babkách a dedkoch od žiakov 4. D

Na začiatku prázdnin som bola na Pilsku. Bol krás-ny deň a pekný výhľad. Keď bolo pekné počasie, chodi-la som na huby. Bola som tam s rodinou. Prešlo nie-koľko dní a v prírode sme varili guláš. Stretli sme sa celá rodina. Aj moje ses-ternice prišli, ktoré u nás zostali na pár dní. Potom sme si urobili výlet do ak-vaparku v Dolnom Kubí-ne. Veľa času som trávila u mojej babky a sesternice Ivanky v Sihelnom. Na ko-niec prázdnin som bola na návšteve u tety v Biš-ňovciach pri Nitre.

Martinka Jaššáková 3.C


Ovocný týždeň sme prežívali veľmi dobre.

Každý deň bolo iné ovocie a iná farba oblečenia.

Raz sme mali hrušku

Jeseň je krásna a pestrofarebná, na stromoch sa farbia listy, púšťajú sa rôzne šarkany.

Preto sme sa rozhod-li na našej HZŠ uskutoč-niť výtvarnú súťaž „O naj šarkana“. Mali sme na vy-robenie a odovzdanie šar-kanov celý mesiac septem-ber. Zúčastnilo sa 18 šar-kanov, ktoré boli na vý-stavke a na konci mesia-ca hlasovali žiaci o toho „naj“. Mal svoje číslo a ná-

zov, napríklad: Najmenší, Najružovejší, Najveselší, Najblbší, atď. .

Víťazmi sa stali: 1. miesto: Laura a Vaneska Plevjakové – Najpestrej-ší. 2. miesto: Martinka Is-kerková – Najfarebnejší. 3. miesto: Anna Kekeláko-vá – Najružovejší. Všetky 3 miesta dostali veľmi pek-né ceny, ale aj ostatní, čo sa zúčastnili, dostali sladkú odmenu.

Reportáž pripravili: Deniska Kytková a Patrí-cia Vnenčáková 4.D

„O naj… šarkana“

Týždeň ovocia a zeleniny27. 9 – 1. 10. 2010

– žltá , pomaranč – oran-žová, jablko – zelená, sliv-ku – modrá. A na konci týždňa sme robili z ovo-cia a zeleniny „veselé ta-niere“. Dievčatá z ovocia a chlapci zo zeleniny. Po-

tom nás aj odfotili s naši-mi taniermi, misami a fi-gúrkami.

Reportáž pripravi-li: Anetka Zemanová

a Claudika Jurčáková 3.C

Do kultúrneho domu v októbri prišli zdravot-né sestry a pani doktor-ka, aby odobrali krv všet-kým darcom, ktorí chcú pomôcť iným.

Moji rodičia boli daro-vať krv tento rok už 3-krát.

Okienko zdraviaKrv ktorá pomáha

Som na nich pyšný, lebo to veľmi pomáha chorým. Možno to raz pomôže aj mne. Keď budem mať 18 rokov, pôjdem určite da-rovať krv aj ja. Takže 18 a viacroční chlapci a diev-čatá, snažte sa darovať krv. Veľmi sa to oplatí pre náš budúci život.

Reportáž pripravil: Kornel Oselský 4.D


Jedného dňa nám pani učiteľka oznámila, že pôjdeme na plaváreň do Nižnej. My sme sa strašne tešili a dokonca až od radosti skákali.

V pondelok 8. novem-bra 2010 sa začal náš pla-vecký výcvik. Pokračovali sme v tom, čo sme sa učili v treťom ročníku. Naučili sme sa kraula a znak.Všet-ci sme to zvládli. Na kon-ci výcviku sme mali súťaž. Najlepšie plavkyne bo-li: 1. miesto Katka Isker-ková, 2. miesto Viktorka Grobarčíková, 3. miesto Paťka Vnenčáková. Naj-lepší plavci: 1. miesto Pe-ťo Vargončík, 2. mies-to Kornelko Oselský, 3. miesto Juraj Jagelka. Ďa-

kujeme plavčíkom Tiboro-vi a Ľubovi. Reportáž pri-

Štvrtáci na plavárni

pravili: Adrián Jagelka, Juraj Jagelka 4.D

Plavecký výcvik a mokré vysvedčenie 3.C a 4.DNa plaváreň sme

začali chodiť od 11. októbra 2010. Chodili sme tam dva týždne.

Prvý deň sme všetci bo-li v strese, ale zvládli sme to. Druhý deň sme plávali krokodíla. Na druhý týž-deň sme plávali na chrbte. Naučili sme sa ponárať, plávať s doskou. Mali sme toho najlepšieho plavčí-ka Janka. Na konci celej plavárne sme mali súťaž. Na 1. mieste sa umiest-nila Laura Plevjáková, na 2. mieste sa umiestni-la Martinka Jaššáková a na 3. mieste sa umiest-nila Klárika Cubinko-vá. Najrýchlejší z chlap-cov bol na 1. mieste Da-libor Gluch, na 2. mieste bol Janko Mlinarčík a 3. miesto mal Patrik Jagne-

šák. Bola to paráda.Reportáž pripravi-

li: Martinka Jaššáková a Klárika Cubinková 3.C

Plavecký výcvikPlaváreň je dobrá vec,naučíme sa tam plávať hneď.Chlapci tam vystrájali a plávali,a všetkým najavo dávali,že sú muži a siláci,a dokážu to aj bez plavčíkovej pomoci.Mirko Gužiňák, Kornelko Oselský 4.D

PlaváreňNa plavárni bola sranda,plávali sme znak aj kraula.Naučíme sa plávať hneď,vie to každý športovec.Potopili sme plavčíka Ľuba,aby nebola nuda.Zážitkov sme mali veľa,tešila sa celá trieda.Deniska Kytková, Paťka Vnenčáková 4.D


Náš projekt pokračuje. Tak, ako aj v minulom školskom roku, zoznamujeme sa so životom a dielom slovenských spisovateľov.

V tomto polroku to bola vynikajúca sloven-ská spisovateľka pre de-ti a mládež Ľudmila Pod-javorinská. Žiaci ju spoz-nali na fotografiách, spoznali jej životnú púť a jej milé diela. A potom sa už pustili do čítania jej diel. Medzi našimi žiakmi mali najväčší úspech Čin – Čin, básne z diel Už ho vezú, Žabiatko, Veršíky pre maličkých, Do školy, Zajko Bojko. Pri hodno-tiacom stretnutí nás žia-ci oboznámili so svojimi projektami, s ilustrácia-mi a prečítali nám básne, ktoré sa im najviac páčili.

Novým autorom sa stal súčasný slovenský spiso-vateľ, obľúbený aj z uká-žok v našich čítankách – Daniel Hevier. Aj jeho tvár spoznali žiaci na fo-tografiách, oboznámili sa s jeho doterajšími život-nými cestami a zoznámili sa s jeho dielami. Spozna-li jeho poéziu, prózu, tex-ty k piesňam. Knihu, ktorá

bola preložená do piatich jazykov Kam chodia zmrz-linári na zimu. Ale aj jedno z jeho prvých diel Nevy-plazuj jazyk na leva. Vďa-ka obecnej knižnici sme spoznali aj diela Krajina Zázračno, Skladací dážd-nik a dáždnikový sklada-teľ, Trinásť pochodujúcich čajníkov, Odlet papiero-vých lastovičiek, Naši jež-kovia. K týmto dielam vyt-vorili žiaci ilustrácie a sa-mozrejme čítali ich. Účasť

žiakov v projekte bola veľ-mi potešujúca a chvály-hodná.

Z 2.D sa zapojili: Em-ka Cubinková, Alžbetka Hrubjaková, Kristián Ko-lena, Kristián Košút, Peť-ko Pilarčík, Vaneska Plev-jáková, Martin Randjak, Filip Kolčák, Peťko Živ-čák.

Z 3.C sa zapojili: Anet-ka Zemanová, Janka Ran-diaková, Katka Vonšáko-vá s Natálkou Vargončí-

Č í t a js NAmi

kovou, Alžbetka Buško-vá, Kristínka Masničáko-vá, Tánička Barnašová, Kamilka Jagelková, Patrik Jagnešák, Martinka Jaššá-ková, Klárka Cubinková.

Zo 4.D sa zapojili: De-niska Kytková, Paťka Vnenčáková, Mirko Guži-ňák, Aďko Jagelka, Dag-marka Vnenčáková s Vik-torkou Grobarčíkovou, Katka Iskerková, Magda-lénka Odumorková, Anič-ka Kekeláková, Peťko Cu-

binek s Jurkom Jagelkom, Peťko Vargončík s Patri-kom Masničákom, Kor-nelko Oselský s Miškom Odumorkom. Naši žia-ci jednotlivo prezentova-li svoje projekty o tých-to autoroch. Za účasť bo-li všetci odmenení. Touto cestou udeľujeme všetkým veľkú pochvalu. Tešíme sa na ďalšie spoznávanie au-torov a diel slovenskej lite-ratúry.

p.u.Veronika Kubíková

V mesiacoch novem-ber a december sa usku-točnili školské kolá ma-tematickej olympiády a pytagoriády pre 3. a 4. ročník.

Medzi úspešných rie-šiteľov patrili: Tatia-na Barnašová 3.C, Patrí-cia Vnenčáková a Kornel Oselský 4.D. Všetkým riešiteľom gratulujeme.

Školské súťaže


HORNÁČIK č. 1/2011 • Školský časopis Hornej ZŠ s MŠ I. v Rabči • Číslo 1 /11. vydanie. • Občasník • Redakčná rada: žiaci a pedagógovia Hornej ZŠ. Adresa pre prípadné námety, postrehy: Horná základná škola Mgr. Iveta Zborteková, Kostolná 855, 02944 Rabča.

Dva mesiace letných prázdnin ubehli ako vo-da. V mesiaci septem-ber sa znovu otvori-li brány škôl, ale aj ma-terských škôl. Deti prišli oddýchnuté, plné elánu a energie.

Do MŠ nám nastúpili noví škôlkari, ale aj tí sta-rí, ktorí život v MŠ už po-znali. Na materskú ško-lu sa tešili, znova si vyhľa-dali svoje obľúbené hrač-ky a miesta v MŠ, kde sa dobre cítili. Pribudli nám aj noví škôlkari, ktorí sa adaptovali rôzne. Niekto-rí si hneď zvykli na MŠ, ale niektorým to trvalo dl-ho. P. učiteľky si svojím milým prístupom získali postupne všetky deti. Te-raz bez zábran navštevu-jú MŠ. Niekedy nám tú-to adaptáciu naruší cho-roba, po ktorej dieťa prí-de precitlivené a uplaka-né. Ale postupne pravidel-ným navštevovaním MŠ sa znova dobre adaptuje.

Dňa 22. 9. 2010 sme sa zúčastnili jesennej vy-chádzky. Deti prišli špor-tovo oblečené. Počas vy-chádzky prekonávali prí-rodné prekážky. Taktiež sa uskutočnil na tejto vy-chádzke zber šípok. De-ti spolu s p. učiteľkami zbierali šípky do vedierok. Zber sa úspešne vydaril. Prospievalo aj slnečné, je-senné počasie. P. učiteľky túto vychádzku obohatili rôznymi pohybovými ak-tivitami a hrami. Deti ma-li možnosť vyšantiť sa vo voľnej prírode. Ochutnali dobroty, ktoré im nabali-li vzorné mamy a po skon-čení vychádzky sa vracali unavení do MŠ.

V mesiaci október sa uskutočnila ŠARKANIÁ-

DA. Deti spolu s p. učiteľ-kami zhotovili vlastno-ručne šarkanov za kaž-dú triedu. Vrabčeková trieda zhotovila šarka-na z prírodnín a dozdobi-li ho mašľami. Lesná trie-da zhotovila „Slovenské-ho šarkana“, ktorý sym-bolizoval farby našej slo-venskej zástavy. Zvolili si náročnú techniku – krče-nie drobného krepového papiera a lepenie. Výsle-dok bol však veľmi pekný a originálny. V tomto me-siaci naše deti v MŠ pos-tihlo veľmi zákerné ocho-renie – kiahne. Celý me-siac trvalo, kým sa choro-ba postupne nepreniesla na všetky deti. Deň po dni nám ubúdali deti, znižo-vala sa dochádzka. Takú-to úroveň ochorenia sme v MŠ ešte nemali za po-sledné desaťročia. Nie-ktoré deti znášali ocho-renie veľmi zle, sprevá-dzali ho vysoké horúčky a zostávajúce veľké jaz-vy po kiahňach. Z dôvodu veľkej neprítomnosti detí sa presunul aj „Deň Dô-chodcov“ na mesiac no-vember.

V októbri sme si pri-pravili aj výstavku jesen-nej úrody z našich záh-rad. Uskutočnili sa aj ve-domostné súťaže v po-znávaní ovocia a zeleniny.

Dňa 11. 11. 2010 sa uskutočnila v MŠ beseda so starkými. P. učiteľka Ptačinová si spolu s deť-mi pripravili pekný a bo-hatý kultúrny program, ktorým potešili starkých. Potom sa so starými ro-dičmi porozprávali. Deti im dávali zaujímavé otáz-ky, vzájomne komuniko-vali. Vládla tam príjemná atmosféra.

Naši predškoláci dňa 18. 11. 2010 vystúpi-li v kultúrnom dome pri príležitosti „Dňa dôchod-cov“. Predviedli kultúr-ny program pre všetkých dôchodcov žijúcich v ob-ci Rabča.

December bol tiež bo-hatým mesiacom. 2. 12. 2010 sa zúčastnili škôlka-

ri kultúrneho podujatia. Hrali im divadlo pod náz-vom Vianočný príbeh. Di-vadlo bolo dojímavé a pú-tavé. Deťom sa predsta-venie páčilo, zaujalo ich.

Tak ako každý rok, aj tento rok nás navštívil 6. 12. MIKULÁŠ v MŠ. Mikuláša deti privítali básňami, piesňami. Mi-kuláš sa im prihovoril, pozisťoval si, aké majú sr-diečka a obdaril ich slad-kým balíčkom. Deti bo-li nadšené, dojaté a spo-kojné.

V tomto mesiaci sa dňa 9. 12. 2010 učitelia z Rab-če zúčastnili konferencie v Poľsku v obci Pewel Ma-la. Uskutočnilo sa záve-rečné stretnutie a uzavre-tie projektu – Partnerstvo nepozná hranice. Poľskí pedagógovia a žiaci nás privítali veľmi pekným kultúrnym programom,

Aktivity a život v MŠ I.

P o ď A K o V A N i Eďakujeme všetkým, kto-rí sa aktívne podieľa-li na tvorbe tohto čísla. Poďakovanie patrí aj sponzorom, ktorí pod-porili naše aktivity vec-nými alebo finančnými darmi: ZRPŠ – Rabča,p. Mária iskerková, Stanislav a Janka Kyt-kovci, firma EKoRAY.

bohatým pohostením. Súčasťou konferencie boli aj príhovory staros-tov obcí a riaditeľov škôl. Taktiež boli povedané ďa-kovné slová tým, ktorí sa podieľali na realizácii ce-lého projektu. Slovenskí a poľskí pedagógovia ma-li možnosť zmerať si sily v hre – volejbal. Po boha-tom programe, pohoste-ní a kultúrnom vyžití sme sa šťastne vrátili domov na Slovensko.

Najobľúbenejšou akti-vitou škôlkarov, ale aj ro-dičov je Vianočná besied-ka. Uskutočnila sa 16. 12. 2010 v jedálni MŠ. De-ti predviedli svoje schop-nosti, talenty. Ukázali, čo všetko spolu s p. učiteľka-mi nacvičili, a tým urobi-li rodičom predvianočnú náladu. Recitovali bás-ne, spievali piesne, hra-

li scénky, divadlo. Tanco-vali tanec, improvizova-li podľa hudby. Po ukon-čení programu boli ob-darovaní darčekom od Je-žiška.

Život v MŠ bol pes-trý a aktívny. Tešíme sa na ďalší polrok a aktivi-ty v MŠ.

kolektív p. u. z MŠ I.

Keď chceme žiť, po-trebujeme prijímať po-krm. Sýtime sa chle-bom, ktorý pripravuje-me z plodov zeme.

My máme nielen telo, ale aj dušu. Naša duša sa sýti živým chlebom, ktorým je Pán Ježiš. On je pokrm pre našu du-

Biblické okienko

Povzbudenie k prvému svätému prijímaniu

šu. Posilňuje nás na ceste k nebeskému Otcovi.

Pri krste sme dostali Boží život. Prijímame du-chovný pokrm, aby Boží život v nás nevyhasol.

Ježiš povedal: „Ja som živý chlieb, ktorý zostú-pil z neba. Kto bude jesť z tohto chleba, bude žiť naveky.“

Na tomto svete sme len

na pár rokov, ale duša bu-de žiť naveky. Je potreb-né, aby sme mali na pa-mäti večný život, trvácne hodnoty, kde ich ani moľ nezničí ani hrdza nezože-rie, preto by mala byť svä-tá omša a sväté prijíma-nie pre kresťana tá naj-posvätnejšia vec.

p. katechétka Mária Zaťková

Documents

Milí čitatelia, AkAdémiA pre bAbky A dedkov 4. ročník¥ pár slov k učiteľom našej školy aj ako učiteľ, aj ako rodič. Som jedna z Vás a tiež mám svoj po-hľad na vec