03.12.2019.

1

MULTIMEDIJALNI MARKETING

IUVODNO PREDAVANJE

Izv.prof.dr.sc. Davorin Turkalj

1

T Predavač – nositelj kolegijaü dr.sc. Davorin Turkalj, izvanredni

profesorü davorin@efos.comü konzultacija: Utorkom 10.00 – 12.00;

nakon predavanja/vježbi ili e-poštom

? Demonstrator – suradnikü ?ü ?

2

2012. 126 upisanih

2015. 315 upisanih

2018. 150 upisanih

2019. 190 upisanih

• Status kolegija – obvezni smjera, izborni studija• Status studenata – redovni, izvanredni• 6 smjerova

3

03.12.2019.

2

IMAŠ MARKETING?…AHA…

A MULTIMEDIJALNI MARKETING?

HA?!4

• Okruženi ekranima – pametni telefoni, tableti, računala, televizori

• Granice blijede – razlike u korištenju digitalnih uređaja i sadržaja se sve više smanjuju među dobnim i geografskim segmentima

Marketeri vide ove trendove kao priliku za dostavljanje svojih poruka putem tih ekrana s ciljem dobivanja što veće „minutaže” pažnje potencijalnih korisnika

• Prema istraživanju eMakretera (2017) – prosječno vrijeme korištenja digitalnih medija se izjednačilo sa svim ostalim medijima zajedno (cca 6 h/dan)

• Prema istom izvoru, gotovo 90 % informacija na digitalnim uređajima se pristupa putem aplikacija nasuprot web preglednika

• Pomak u medijskoj kulturu – od fake news-a do recikliranja članaka, korisnici se sve više udaljavaju od tradicionalnih medijskih kuća i priklanjaju se potrošačkim zajednicama

Zadatak marketera je izraditi i transformirati sadržaj u format koji omogućava korisnicima da što lakše konzumiraju vaš sadržaj kada, gdje i kako to oni žele.

Zašto multimedijalni marketing ?

5

www.efos.unios.hr/multimedijalni-marketing/

Informacije o kolegiju / uvjeti / prezentacije tjedni zadaci / obavijesti i novosti

6

03.12.2019.

3

Literatura

Obvezna literatura Dopunska literaturaü Ružić, D., Biloš, A., Turkalj, D.

(2014) e-Marketing - III. izmijenjeno i prošireno izdanje, Ekonomski fakultet Osijek

ü Prezentacije s predavanjaperiodično postavljane na web stranicama kolegija

ü Vaughan, T. (2014) Multimedia Making It Work, 9. izdanje

ü Chapman, N. & Chapman, J. : Digital Multimedia

ü Internetski izvori

7

Struktura kolegijaSadržaj i dinamika održavanja predavanja

1. Uvodno predavanje, globalni kontekst multimedije2. Multimedijalni marketing, digitalno okruženje3. Dizajn multimedije, tekst kao element multimedije4. Zvuk kao element multimedije5. Fotografija kao element multimedije6. Grafika i video kao element multimedije7. Optimizacija multimedije, projektiranje

http://www.efos.unios.hr/multimedijalni-marketing/

8

Struktura kolegijaSadržaj i dinamika održavanja seminara

1. Gost predavač - Grafika2. Gost predavač - Zvuk3. Gost predavač - Community manager

http://www.efos.unios.hr/multimedijalni-marketing/

+1. „Tjedni” online zadaci

9

03.12.2019.

4

Izvedbeni planSadržaj i dinamika održavanja nastave

http://www.efos.unios.hr/multimedijalni-marketing/

DATUM TEMA15.10.2019. UVODNO PREDAVANJE22.10.2019. Marketinške mogućnosti multimedije29.10.2019. Dizajn multimedije & tekst05.11.2019. Grafika12.11.2019. Gost predavač19.11.2019. Zvuk26.11.2019. Gost predavač03.12.2019. Video i animacija10.12.2019. Izrada sadržaja17.12.2019. Gost predavač07.01.2019. Html 5 optimizacija14.01.2019. Predrok21.01.2019. Analiza predroka

10

Razvijanje općih i specifičnih kompetencija

Stjecanje znanja i vještina

ü Upoznavanje s infrastrukturnom osnovicom suvremenihmultimedijalnih sustava zasnovanih na digitalnojtehnologiji, internetskom okruženju i aktualnimsoftverskim alatima za upravljanje i poslovnokomuniciranje.

ü Usvajanje temeljnih znanja o procesu digitalizacijepojedinih medija (slike, teksta, zvuka, animacije, videa),te o mogućnostima njihova objedinjenja umultimedijske informacijske sadržaje

11

Pristup radu

U kolegiju će se poticati aktivni pristup učenju i poučavanju, pri čemu predavači ne «predaju», već usmjeravaju i potiču

studente/studentice na aktivno stjecanje znanja.

12

03.12.2019.

5

Obveze studenata

Pomoć u polaganju kroz predrok

ü Odslušani kolegijü Sudjelovanje na seminaru (online zadaci)ü Poštivanje zadanih rokova

Izlazak na redovne rokove prema unaprijed objavljenom rasporedu

Polaganje kolegija

13

Obveze studenata

ü Tematski su vezani za odslušanu cjelinuü Objavljuju se nakon predavanja - Google obrazacü Poštivanje zadanih rokova – obrasci se deaktiviraju

utorkom u 23.55 sati ü Za svaki riješeni zadatak student stječe jedan bod

koji se vrednuje prilikom zaključivanja ocjene na predroku

Tjedni zadatci

14

Multimedijalni marketing

Sustav bodovanja/ocjenjivanja

Naziv Količina Broj bodova UkupnoPrisutnost 10 0,5 5Online zadaci 5 1 5Predrok 10 2 20

30

BROJ BODOVA OCJENA27 – 30 Izvrstan 523 – 26 Vrlo dobar 419 – 22 Dobar 316 – 18 Dovoljan 2≤ - 15 Nedovoljan

*Disclaimer: nastavni profesor zadržava pravo promjene bodovnog sustava ocjenjivanja

15

03.12.2019.

6

UVODPojmovna razgraničenja,

povijesni razvoj, dostavljanje medija

16

Pojmovna razgraničenja

Multimedija – složenica nastala spajanjemdva morfema

„multimedija”multis (lat.) – višestruki, brojnimedium (lat.) – sredina , posrednik (kanal)

... spajanje, integriranje različitih medijskih elemenata koji u osnovi mogu biti samostalni

sadržaji.

17

Pojmovna razgraničenja

... multimedija podrazumijeva kombiniranje teksta, zvuka, grafike i videa koje se dostavlja posredovanjem računala i drugog elektronskog ili digitalnog sredstva...

... multimedija je način komuniciranja u kojemu se koristi više načina prikaza podataka. Ti načini prikaza podataka uključuju zvuk, sliku, video, animaciju...

Definicije cont...

18

03.12.2019.

7

ŠTO JE ISPRAVNO?

pravilno tvoren od engl. pridjeva multimedial

nepravilno tvoren od engl. pridjeva multimedial

sugerira se* korištenje ovog oblika pridjeva

MULTIMEDIJSKIMARKETING

MULTIMEDIJALNIMARKETING

VIŠEMEDIJSKIMARKETING

*Jezični savjet Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje: http://savjetnik.ihjj.hr/savjet.php?id=217/

19

Pojmovna razgraničenja

Multimedija se može promatrati kao interdisciplinarno znanstveno područje što implicira poznavanje i drugih

područja.Pored hardverskih i softverskih znanja to uključuje i

poznavati i razumijevanje komunikacije, dizajna, marketinga!!!

20

Pojmovna razgraničenja

KomunikacijaGlagol communicare (lat.) : učiniti zajedničkim, priopćiti Imenica communicatio: zajednicaKomunicirati - uspostavljati zajednicu odnosno društvenosti.

Multimedijalni marketing

Osnovna odrednica komunikacije u ovom kontekstu jest uspostavljanje zajednice oko proizvoda i/ili usluga s ciljem zadovoljenja marketinških ciljeva.

Planiranje komunikacije / komunikacijska strategija –uspostavljanje dialoga s korisnicima pozivajući ih na interakciju

putem uspješno kreiranog sadržaja koji potiče na akciju.

21

03.12.2019.

8

Pojmovna razgraničenja

Multimedijalni marketing=

Content marketing

22

Pojmovna razgraničenja

Dolazimo do zaključka da je multimedija u stanju da, u najvećoj mjeri do sada, zadovolji kompleksnu ljudsku percepciju, koja se odvija posredstvom više čula, kao i način komuniciranja

među ljudima.

Proces percepcijePodražaji se rijetko interpretiraju odvojeno, već ih se grupira, organizira i povezuje. Podražaje interpretiraju osjetila.

Upravo je to spona između psihologiječovjeka, načina njegove percepcije u ciljuprihvaćanja informacije putem elektronskihpodražaja koje nazivamo MULTIMEDIJA.

23

Pojmovna razgraničenja

Elementi multimedije

ü Vizualni medij: tekst, crtež, nepokretna slika, pokretna slika (animacija), video.

ü Akustični medij: zvuk, govor i glazba.ü Mediji vezani uz druga ljudska osjetila

24

03.12.2019.

9

Pojmovna razgraničenja

Digitalizirani vs. sintetizirani medijidigitalizirani (prikupljeni): slika, video, zvuksintetizirani: tekst, grafika, animacija

Diskretni vs. kontinuirani medijidiskretni (prostorni): tekst, slike, grafikakontinuirani (vremenski): zvuk, video, anim.

SVRSTAVANJE MULTIMEDIJALNIH ELEMENATA

Možemo spomenuti još jednu definiciju multimedije s obzirom na potonje:Više objedinjenih medija od kojih je barem jedan kontinuiran (vremenskiovisan) i barem jedan diskretan (vremenski neovisan).

25

Pojmovna razgraničenja

Analogno – digitalna konverzija

Da bi se mediji (vizualni, akustični ili medij vezan za druga osjetila) prikazali pomoću računala potrebno je izvršiti analogno-

digitalnu konverziju.

ü Analogno-digitalna konverzija/pretvorba predstavlja konverziju analognog (izvornog, prirodnog) signala u digitalni oblik (oblik razumljiv računalu).

ü Analogni signal predstavljen je kontinuiranom funkcijom u vremenu, dok se digitalni može opisati diskretnom funkcijom u striktno određenim vremenskim trenucima (uzorkovanje / sampliranje)

26

Konvergencija

Pojmovna razgraničenja

Mediji su postali digitalni!!!ü to je dovelo do nestanka jasnih granica između pojedinih tipova

medija što otvara puta za njihovu međusobnu interakciju stvarajućinove prilike za prezentiranje ideja i sadržaja.

Konvergencija medija – fenomen koji podrazumijeva isprepletenost računarstva i telekomunikacijskih mreža i izdavača (glazba, tisak, televizija, film, industrija zabave).

Drugim riječima, konvergencija medija se sastoji od spleta „3 C”:ü Computing (računarstvo)ü Communications (komunikacija), iü Content (sadržaj).

27

03.12.2019.

10

Pojmovna razgraničenja

Razlika između tradicionalnih medija i multimedije?

28

Interaktivnost

Pojmovna razgraničenja

Tradicionalni masovni mediji: televizija, film, radio, novine, knjige

ü jednosmjerni komunikacijski proces - od izvora dostavljano masovnoj publici.

ü te tehnologije objedinjuju audio, video, grafiku i tekst s naglaskom da su u najvećoj mjeri nefleksibilni.

ü Primjer: Filmska projekcija (kino)

Multimedija: digitalna konvergencija medija

ü Računala i srodni uređaji omogućuju korisnicima interaktivnost sa aplikacijama

ü Mnogi stručnjaci interaktivnost tretiraju kao integralnu komponentu multimedije

29

Hipermedij

Pojmovna razgraničenja

Hipermedija je nadogradnja na multimediju, a označava multimedijske sadržaje koji su međusobno isprepleteni. Mreža se najčešće gradi poveznicama (engl. Hyperlink) iako može biti prikazana i na neki drugi način.

World Wide Web klasični je primjer hypermedija dok je primjerice film zastupnik linearne

multimedije upravo zbog izostanka hyperlinkova.

30

03.12.2019.

11

Multimedijalni računalni sustav

Pojmovna razgraničenja

Multimedijalni računalni sustav jest računalokoje ima sposobnost integracije dva ili višemedijska elemenata s ciljem stvaranja,snimanja, prikazivanja, rukovanja ipristupanja multimedijalnim informacijama.

Takvo računalo podrazumijeva:ü Brz procesor - za efikasnu obradu velikih količina podatakaü Uređaj s velikom zapreminom za pohranu podataka aka. Hard discü RAMü Grafička kartica - koja omogućava zahtjevne prikaze grafike, animacija i

videa.ü Input/output uređaji potrebni za puštanje zvuka putem multimedijalnih

aplikacija (zvučnici).

31

Povijesni pregled

1455.

1822.

1825.

1833.

Tiskarski stroj: J. Gutenberg - dovršava

svoj prvi tipografski rad, latinsku Bibliju

Diferencijalni stroj : Babbage, Charles –mehaničko računalo (polinomne funkcije)

Prvi računalni program: Lady Byron – objavila članak u kojem predviđa korištenje mehaničkog

računala za stvaranje glazbe, grafike i korištenje u praktične i

znanstvene svrhe.

Fotografija: Joseph Niépce –prva fotografija za koju je bilo

potrebno 8 sati ekspozicije

Doprinosi razvoju multimedije

32

Povijesni pregled

1895.

1907.

1922.

1946.

Doprinosi razvoju multimedije

Izum kamere za snimanje filmova: Louis Lumiere –prvi prikazao igrani film publici. Paradoksalna izjava: „ kinematografija nema budućnost”

Diktafon: američki proizvođač – registrirali istoimeni uređaj za snimanje zvuka / diktiranje govora

BBC – prvo radijsko emitiranje u Velikoj Britaniji

ENIAC – prvo programabilno računalo (University of Pennsylvania)

33

03.12.2019.

12

Povijesni pregled

1987.

1991.

1993.

2007.

Doprinosi razvoju multimedije

HyperCard : jedno od najuspješnijih hipermedijskih proizvoda prije pojave WWWa. HyperCard - datoteke sa grafičim sposobnostima, te fleksibilnom korisničkim sučeljem”

WWW: globalni informacijski medij – kojeg korisnici mogu upotrebljavati uz pomoć računala i internetske spojivosti

Mosaic – prvi web preglednik: zaslužan za populariziranje www-a

WEB 2.0 – „Filozofija uzajamnog povećanja kolektivne inteligencije i dodane vrijednosti za svakog sudionika dinamičkim stvaranjem i dijeljenjem informacija.“

34

Pojmovna razgraničenja

Thank you

Iz povijesnog pregleda vidljivo je da razvoj računalne tehnologije i njene integracije sa telekomunikacijskom

tehnologijom ima značajan utjecaj na oblikovanje i razvoj multimedije.

Danas multimedija treba osigurati slijedeće multimodalitete:ümultitasking – rad više procesora istovremeno,üparalelnost – mogućnost paralelnog prikazivanja i

izvršavanja, iüinteraktivnost – mogućnost interakcije

35

Dostavljanje multimedije

Pojmovna razgraničenja

Širokopojasni internetSve češće multimedijalni sadržaji se dostavljaju putem internetana nebrojeno različitih načina, a neki od njih su javni web siteovi,portali, blogovi, društvenim mrežama, chat servisima i dr.. Onlinesadržaju se može pristupiti trenutno putem računala, tableta,mobitela ili pak „skinuti” na uređaj za kasnije gledanje.

Prednosti:ü pristup sadržaju moguć uz preduvjet

pristupa širokopojasnoj internet mreži.ü postizanje visoke razine interaktivnostiü osvježavanje multimedijalnog sadržaja

na zahtjev ili želju kreatora sadržaja

36

03.12.2019.

13

TJEDNI ZADATAKProjekt / Zapažanje / Prezentacija

37

Tjedni zadatak

ü Opišite instalaciju. Gdje se nalazi? Da li se nalazi na frekventnommjestu? Nalazi li se na odgovarajućem mjestu da ispuni svojusvrhu? Da li je omogućen pristup širokom spektru potencijalnihkorisnika (niski, visoki, osobe s invaliditetom, djeca, odrasli...)?

ü Opišite obrazac ponašanja osoba privučenih instalacijom.Definirajte korisnike i grupirajte ih u skupine. Imaju li korisniciprilike biti aktivni sudionici instalacije?

Posjetite veliko javno okupljalište/prostor (shopping centar,muzej, koncert, promociju, središte grada). Locirajte kiosk,štand, projekciju ili drugu multimedijalnu instalaciju. Tijekom15-tak minuta promatranja zabilježite tko su korisniciinstalacije i koliko vremena su utrošili na zadržavanju.

38

Izvori i korisni linkovi

1. Bhatnager, G., Mehta, S., Mitra, S.: Introduction to Multimedia Systems, Academic Press, San Diego, CA, 2002.

2. Dibleb R., Burton G.: More than words: an introduction to communication, 2007.3. http://lab405.fesb.hr/multimedija/r2003/predmet.html4. http://hr.wikipedia.org/wiki/Multimedija5. http://savjetnik.ihjj.hr/savjet.php?id=217/6. http://internetdblog.blogspot.com/2010/11/what-is-multimedia-computer-

system.html7. http://www.youtube.com/watch?v=kuA4mIaO6Z08. http://www.fer.unizg.hr/e-ucenje_sad/adaptivno_ucenje/hipermedija

39

03.12.2019.

14

Hvala na pažnji

40