Môn lịch sử lớp 6Môn lịch sử lớp 6

Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Tâm

Đơn vị : Trường THCS An Thịnh

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ

? C©u1:Ph¸t minh lín nhÊt cña con ng êi thêi Phïng Nguyªn-Hoa Léc lµ g×?

Tr¶ lêi:

-Ph¸t minh thuËt luyÖn kim

-Ph¸t minh nghÒ trång lóa n íc

Câu 2: Ý nghĩa của việc phát minh ra thuật luyện kim? Theo em sự ra đời của nghề nông trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào đối với con người?

Trả lời:

- Thuật luyện kim: giúp con người tìm ra một nguyên liệu mới làm công cụ theo nhu cầu của mình

- Trồng lúa nước: cung cấp nguồn lương thực chính của con người, con người có thể định cư lâu dài ở một nơi và xây dựng xóm làng.

Tiết 12 Bài 11Tiết 12 Bài 11NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘINHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI

1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào?

2. Xã hội có gì đổi mới?

3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào?

1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào?

Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc ®óc mét ®å dïng b»ng ®ång hay lµm mét b×nh b»ng ®Êt nung?

- Lµm c«ng cô ®¸: ChØ cÇn lÊy ®¸ cã s½n, ghÌ ®Ïo,

mµi lµ ® îc- §óc ®ång, lµm ®å gèm: ph¶i cã sù khÐo

lÐo, th«ng minh, s¸ng t¹o trong lao ®éng th×

míi lµm ®ùîcCuèc,cµy Lµm

®Êt Gieo

h¹t Ch¨m

sãcThu

ho¹ch

Trång lóa n íc: : C«ng viÖc nÆng Nam giíi

C«ng viÖc nhÑ N÷ giíi

C¶ nam vµ n÷

1.S1.Sù ph©n c«ng lao ù ph©n c«ng lao ®éng ®· ® îc h×nh thµnh ®éng ®· ® îc h×nh thµnh nh thÕ nµo?nh thÕ nµo?

-S¶n xuÊt ph¸t triÓn :CÇn ph¶i ph©n c«ng lao ®éng.

+Phô n÷: ViÖc nhµ,s¶n xuÊt n«ng nghiÖp

Lµm ®å gèm dÖt v¶i

+Nam giíi: N«ng nghiÖp,s¨n b¾t, ®¸nh c¸ ,lµm nghÒ thñ c«ng.

S¶n xuÊt ph¸t triÓn h¬n

2, X· héi cã g× ®æi míi?2, X· héi cã g× ®æi míi?

Thêi Hoµ B×nh- B¾c S¬n

ChÕ ®é phô hÖ

Ng êi cao tuæi cã kinh nghiÖm s¶n xuÊt lµm qu¶n lý

Sù ®æi míi

Sèng thµnh tõng nhãm nhá

Sèng theo thÞ téc mÉu hÖ

Ng êi mÑ lín tuæi lµm chñ

Lµm chung, h ëng chung

ChiÒng ch¹, Bé l¹c h×nh thµnh

Sù ph©n ho¸ giµu nghÌo

3. Bước phát triển mới về xã hội được 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nàonảy sinh như thế nào

Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam

3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nàothế nào

* Từ TKVIII đến TKI TCN đã hình thành những nền văn hoá phát triển : - Óc Eo ( An Giang ) ở Tây Nam Bộ - Sa Huỳnh ( QuảngNgãi )ở Nam Trung Bộ - Đông Sơn ( Thanh Hoá ) ở Bắc bộ và Bắc Trung Bộ

Mũi giáo đồng Đông Sơn Dao găm đồng Đông Sơn

Lưỡi liềm đồngLưỡi cày đồng

(1) (2)

Đàn ông - Làm việc nhà , tham gia sản xuất nông nghiệp , làm đồ gốm , dệt vải .

Đàn bà

- Chế tác công cụ lao động , đúc đồng , làm đồ trang sức

- Làm nông nghiệp , săn bắt , đánh cá

2. Khi sản xuất phát triển , sự phân công lao động diễn ra như thế nào ? Em hãy nối các ý cuả cột (1) và cột (2) dưới đây sao cho thích hợp để trả lời câu hỏi trên

3. Em haõy ñieàn vaøo baûng döôùi ñaây vuøng laõnh toå ñaõ hình thaønh caùc neàn vaên hoùa:Nền văn hoá Vùng lãnh thổ

Văn hoá Óc eo

Văn hoá Sa Huỳnh

Văn hoá Đông Sơn

Taây Nam BoäNam Trung Boä

Baéc Boä vaø Baéc Trung Boä

Qua bài học em cho biết x· hội cã những

sự chuyển biến nào? Tiền đề của sự

chuyển biến ®ã?

Bµi tËp

TiÒn ®Ò cña sù chuyÓn biÕn x· héi

Sù chuyÓn biÕn vÒ x· héi

Chiềng chạ, bộ lạc được thành lập

Ph©n c«ng trong lao ®éng

ChÕ ®é phô hÖ thay thÕ mÉu hÖ

Ph©n ho¸ giµu- nghÌo

NÒn v¨n ho¸ ® îc h×nh thµnh

Ph¸t minh vÒ kinh tÕ, s¶n xuÊt ph¸t triÓn

Nhà nước ra đời?

Củng cố hướng dẫn về nhà:

- Tìm hiểu bài 12: Nước Văn Lang

+ Lý do ra đời nhà nước Văn Lang

+ Nhà nước Văn Lang được thành lập

và tổ chức như thế nào?

- Học thuộc bài- làm bài tập

Chóc c¸c em Chóc c¸c em

ch¨m ngoan, häc giáich¨m ngoan, häc giái