اإلنسانيةالدافعية

Motivation

ونسانياإلالنشاطسببأنعلىالنفسيةالدراساتفياملتخصصينأكثريجمع.اإلنسانلدىاالهتماماتوالدوافعكثرةإلىاألولىبالدرجةيعودتنوعه

ثم ,املواقفبعضفيمعينةبطرق يتصرفون األحيانبعضفياألفرادأننالحظفقددةبشالفرديندفعربما،املثالسبيلعلى ,أخرى أوقاتفيحيالهاسلوكاتهمتتغير

وتجده ,لذلكاليستجيبى أخر حاالتفيأنهإالالحاالتبعضفيالطعاملتناول الشخص يبمظهرهمهتما

.أخرى أحيانفيومهمال ,أحيانا

:الدافعيةتعريفعندتحدثتوازن عدمأوتوترحالةأوةداخليعواملبفعلالبشري الكائن

ومعيناسلوكالديهتثيرو,خارجية.معينهدفتحقيقنحوتوجه

:الدافعيةحول التاليةاملالحظاتاستنتاجيمكنناالسابقالتعريفخاللمن

ىإلالفرديسعىهدفوجودأوحاجةأونقصجودوفيتتمثلواألفرادلدىتحدثداخليةحالة-1.تحقيقه

.الجوعمثلالسيكولوجيأوالبيلوجيالتوازن فياختاللإلىتشيرالحاجه

.الحاجةإلشباعبسلوكالقيامإلىالفردتدفعالتيالقوةتمثلعالداف

.لتحقيقهاالفرديسعىالتيالغايةأوالرغبةالهدف

طعامالإلىالحاجةاملثالسبيلفعلىخارجيةعواملأوداخليةعواملبفعلالدافعيةتحدثقد- 2.الدمفيالسكركميةفيالنقصبسببتستثارربما

أو,اجةحوجودعنالناجمالتوترمنالتخلصأواإلشباعتحقيقحالتنتهيمؤقتةحالةالدافعية-3.الهدفتحققحال

هذاون يكالغالبفيوالحاجةأوالدافعيشبعالذيالحافزأوالباعثإلىالهدفيشير- 4.الخارجيةبالبيئةمرتبطاالباعث

Incentive

الحاجةمثلاءالبقبحاجاتاملرتيطةتلكسيماوالمتكرراإشباعاتتطلبالتيالدوافعبعضهناك5-مرةإشباعهايتمدوافعهنالكأنحينفي ,غيرهاوالفضالتمنالتخلصوالنومواملاءوالطعامإلى

.معينةعلميةدرجةعلىكالحصول مثلواحدة

إنماوشرةمبابصورةقياسهاأومالحظتهايمكنالإفتراضيةداخليةاتيعملإلىالدافعيةتشير6-.الخارجيالسلوكخاللمنعليهايستدل

اعإشبإلىخاللهمنالفرديسعىهادفغرض يأنهالدافعوجودعنينشأالذيالسلوكيمتاز7-.إشباعبالالدافعأنطاملاالتنوعواالستمراروباملثابرةيمتازوالدافع

بةاستجاأوحاجةاشباعأجلمناألفرادلدىسلوكاتحركوتنشطفهي ,السلوكتوليد•.معينهدفلتحقيق

.فالهدتحقيقأوالحاجةيشبعالذياملصدرنحوالسلوكتوجيه•

مدىأولإلشباعالدافعأوالحاجةمدىعلىاعتماداالسلوكشدةالدافعيةتحدد•.الدافعيشبعالذيالباعثإلىالوصول سهولةأوصعوبة

.السلوكإستمراريةوديمومةعلىاملحافظة•

دورة الدوافع

و أاالشباع ينتج عنه حالة عدم توازناحلاجة بسبب وجود دافع معني حباجة اىلأعندما تنش

الفرد، وميتاز هذا السلوك باملثابرةىتوتر داخلي، ومثل هذه احلالة تولد سلوكا لد

ىحتويستمر هذا السلوك. و الباعث الذي يشبع هذا الدافعأواالستمرار والتوجه حنو املصدر

ازن وتعود حالة عدم التو. حالة التوازن واالستقراريتم اشباع الدافع حيث يعود الفرد اىل

اجلوع الفرد وال سيما يف حالة الدوافع املتكررة مثلىعندما يلح الدافع علىللظهور مرة اخر

، حيث تتكرر هذه احلالة ىخرأوالعطش واجلنس وغريها، والذي يتولد عنها سلوك مرة

. حياة الفردءثناأ

شكل يبين دورة الدوافع

ثارة سلوك البحث عن الطعامإ( حاجة)عدم توازن

( الباعث)الطعام و خفض الدافع أاعادة التوازن /االشباع

الجوع

أنواع الدوافع:تاليتصنف إلى طائفتين حسب المصادر التي تثيرها على النحو ال

يةالدوافع الداخل

دوافع داخليه آخرى

يةالدوافع الفطر

الدوافع الخارجية

:وتشمل. وتشمل الدوافع التي تنشأ من داخل الفــرد

الدوافع الفطــريـــــة :-أ;تعلموتشير إلى مجموعة الحاجات والغرائز البيولوجية التي تولد مع الكائن الحي وال تحتاج إلى

ات وتسمى مثل هذه الحاج. فهي تمثل جميع الحاجات العامة الموجودة عند جميع افراد الجنس الواحد

إن . الحيةفع البقاء ألنها ضرورية في الحفاظ على بقاء واستمرار الكائناتابالدوافع األساسيه او دو

. حاجاتبعض السلوكيات التي تنتج عن هذه الحاجات قد تكون فطريـة كرد فعل طبيعي لمثل هذه ال

النوم ولكن قد يطور الفرد أو يكتسب أنماطاً سلوكية معينه إلشباع مثل هذه الحاجات وتشمل على

:وتصنف إلى. والجوع و اإلحتفاظ بدرجة حرارة الجسم

الحاجة إلى )و دوافع العطش(الحاجة إلى طعام)دوافع الحفاظ على البقاء مثل دوافع الجوع •

(.الماء

.دوافع الحفاظ على النوع مثل دوافع األمومة ودوافع الجنس•

.راردوافع األمن والسالمة مثل دوافع األمن وتجنب الخطر و الحاجة إلى المأوى والسكن واإلستق•

.

:الدوافــــع داخليــــه أخرى-ب

مثل حب المعرفه واإلستطالع واإلهتمامات وحب التملك والميول و اإلنجاز والتحصيل.وغيرها

الدوافـع الخارجـيــــة

تفاعل مليه العإذ أنها متعلمه من خالل . تسمى مثل هذه الدوافع بالدوافع الثانوية أو املكتسبة

تقدير احلاجه إىل اإلنتماء والصداقة والسيطره والتفوق وال: مع البيئه املادية واإلجتماعية مثل

إن مثل هذه احلاجات تتطور لدى األفراد من . والتقبل اإلجتماعي وغريها من الدوافع األخرى

ع و خالل عمليه التنشئة اإلجتماعية اليت يتعرض هلا األفراد يف األسرة أو املدرسة و الشار

اب وتلعب النمذجة واحملاكاة دورًا بارزًا يف اكتس، املؤسسات االتعليميه واإلجتماعيه األخرى

يت يتلقاها مثل هذه احلاجات وتتقوى وفقا لعمليه التغذيه الراجعة املتمثله يف الثواب والعقاب ال

.األفراد من اجملتمع الذي يعيشون ويتفاعلـــون فيه

اإلتجاهات النظرية في

تفسير الدافعية

النظرية يةالبيولوج

النظرية السلوكية

نظرية التعلم

اإلجتماعي

النظرية المعرفية

نظرية العزو

نظرية التنافر المعرفي

النظرية اإلنسانية

نظرية العزو

تعد نظرية العزو من أكثر النظريات اليت عاجلت موضوع

تفسري الدافعية حنو حتقيق النجاح وجتنب الفشل فهي تهتم ب

أو وفهم طبيعة العـزوات اليت يقدمها األفراد ألسباب جناحهم

فشلهم يف اجملاالت احلياتية املختلفة األكادميية وغري

.األكادميية

نر ولقد جاءت هذه النظرية كمحصلة جلهود العامل األمريكي برنارد واي

يز واينر الذي اهتم بتفسري سلوكات األفراد األسوياء وغري األسوياء ومي

حيث يرى أن اجلهد عامل غري ثابت ميكن , بني اجلهد والقدرة

ويؤكد , ا يف حني أن القدرة ثابتة ال ميكن تعديلها أو تغريه, تعديله

لرغم أن األشخاص ذوي الدافعية العالية لإلجناز يصرون على العمل با

ز عادة أما األفراد ذوي الدافعية املنخفضة لإلجنا, من فشلهم املتكرر

. يرجعون فشلهم إىل عامل القدرة

:ويصنف واينر هذه العوامل ضمن ثالث جمموعات هي

يكون وقد, وتتعلق مبصدر الضبط لدى األفراد : اجملموعة األوىل -1

داخليًا أو خارجيًا

ة مثل وتتعلق بالعوامل الثابتة وغري الثابت: اجملموعة الثانية -2

.القدرة وتقلب املزاج أو احلظ

يطرة وتلك وتتعلق بالعوامل القابلة للضبط والس: اجملموعة الثالثة -3

.غري القابلة للضبط والسيطرة

النظرية اإلنسانية

علىردا لقد جاءت يف نظرية ماسلو يف احلاجات اإلنسانية

يولوجية النظرية التحليلية لفرويد اليت ترى أن أصول السلوك ب

ترى أن على املدرسة السلوكية اليتاعرتاضها تتمثل يف الغرائز و

ويرى ماسلو أن الدوافع واحلاجات لدى.السلوك مدفوع بعوامل

اد اإلنسان تنمو على حنو هرمي , حيث تتوقف دفاعية األفر

للسعي حنو حتقيق احلاجات يف املستوى األعلى على مدى

اجات وقد صنف ماسلو احل. إشباع احلاجات يف املستوى األدنى

:يف جمموعتني قاء احلاجات األساسية وتتمثل باحلاجات الفسيولوجية الضرورية لب(١

.واستمرار الكائن احلي كالشراب واهلواء

. احلاجات النفسية واالجتماعية مثل األمن والسالمة واالنتماء (2

هرميه الحاجات عند ماسلو

حتقيق الذات

احلاجات اجلماليه

حاجات التقدير

حاجات االنتماء

احلاجات االمنيه

احلاجات الفسيولوجيه

ية منها يرى ماسلو أن دافعية الفرد حنو حتقيق احلاجات الدنيا وال سيما الفسيولوجية واألمن

وها األفراد حنفان دافعية تزداد يف حماولة منه إلشباعها وحاملا يتم إشباع احلاجات الدنيا

اجات أما فيما يتعلق باحل. تنخفض , وتزداد دافعيته إىل حتقيق حاجات أخرى يف اهلرم

ند حد العليا كاحلالة إىل االنتماء فريى ماسلو أن دافعية األفراد حنو حتقيقها ال يتوقف ع

ه احلاجات اإلشباع اجلزئي هلا فحسب بل يسعى الفرد إىل حتقيق املزيد من اإلشباع ملثل هذ

ال انه بالرغم من أهمية تصنيف ماسلو للحاجات إ. النها دائمة اإلحلاح والتشبع بصفة دائمة

: يعاني من بعض العيوب اليت تتمثل يف

ليس من الضروري أن يؤجل الفرد إشباع حاجات معينه حتى يتسنى هلم إشباع : اوال

. احلاجات الدنيا

عن الطعام هناك كثري من الدوافع مت إغفاهلا يف تصنيف ماسلو للحاجات مثل االمتناع: ثانيا

.احتجاجا على سياسة معينه أو إيذاء النفس