Выдаецца з кастрычніка 1972 г. Чацвер, 11 красавіка 2013 года № 5 (1123 )

2013 – ГОД БЕРАЖЛІВАСЦІ

МОЙ

ФАКУЛЬТЭТНОВАЕ

Ў НАВУЧАННІ

Стар. 3 Стар. 4 Стар. 4

• Аддзел кадраў

• Ліст у нумар

Шаноўныя калегі! Прыезд на сустрэчу з выпускнікамі школ Докшыцкага раёна вы-кладчыкаў і студэнтаў БДПУ абумоўлены не толькі пярэда-днем прыёмнай кампаніі-2013 у ВНУ, але і тым, што наша зям-ля ўзрасціла і выхавала шмат знакамітых грамадзян Беларусі. Выпускнікамі Докшыцкай СШ № 1 з’яўляюцца акадэмікі В. С. Буракоў і П. А. Апа-насевіч. Ёсць сярод іх і ра ботні-кі вядучага ўніверсітэта краіны ў галіне педагагічнай адука-цыі – першы прарэктар БДПУ А. І. Ан дарала і дэкан фізічнага факультэта В. Р. Собаль.

Сёння, як шмат гадоў на-зад, мы ганарымся ўзроўнем ведаў нашых навучэнцаў. Так, выпускнікі ДУА «Сярэдняя школа № 1 г. Докшыцы», ды-рэктарам якой я з’яўляюся, па-ступаюць у самыя прэстыж-ныя ВНУ краіны, у тым ліку і БДПУ. Студэнтамі сталі 72,5 % выпускнікоў 2010 г. і 69,5 % тых, хто скончыў нашу школу ў 2011-м.

На сустрэчу са сталічнымі гас -цямі ў кінаканцэртную залу «Іскра» разам з адзінаццаці-класнікамі прыйшлі старшы-ня раённага Савета дэпутатаў В. У. Сівіцкая, на меснік началь-ніка аддзела адукацыі райвы-канкама А. А. Ку чыц, дырэк-тары ўстаноў адукацыі раёна, бацькі выпускнікоў. Усіх пры-

Установа адукацыі «Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка»

АБ’ЯЎЛЯЕ КОНКУРСна замяшчэнне пасад педагагічных работнікаў з ліку прафесарска-

выкладчыцкага складу з заключэннем кантракта на тэрмін, вызначаны Наймальнікам:

дацэнта кафедры (к. н., 20 разр. АТС) агульнай і педагагічнай псіхалогіі;

старшага выкладчыка кафедры (19 разр. АТС) сацыяльнай педагогікі;

выкладчыкаў кафедраў (18 разр. АТС) метадалогіі і метадаў псіхалагічных даследаванняў, асноў спецыяльнай педагогікі і псі-халогіі, дапаможных гістарычных дысцыплін і методыкі выкладан-ня гісторыі.

Тэрмін падачы дакументаў – 1 месяц з дня апублікавання аб’явы.

Дакументы прымаюцца ў аддзеле кадраў па адрасе: г. Мінск, вул. Савецкая, 18. Тэл. 226-46-59.

• Ведай нашых!

Заслужаны майстар спорту, член Нацыя-нальнай зборнай Беларусі па грэка-рымскай барацьбе Элбек Тажыеў у вялікім спорце не першы год і ўжо мае ў сваёй скарбонцы важкія дасягненні. Так, у 2011 г. ён стаў сярэбраным прызёрам чэмпіянату свету, абараняў гонар нашай краіны на Алімпійскіх гульнях у Лон-дане. На шляху да чарговага тытулу Элбек пе-рамог спартсменаў з Эстоніі, Балгарыі і Расіі, а ў фінальнай схватцы ўступіў у спаборніцтва з двухразовым чэмпіёнам Еўропы азер-байджанцам Элхінам Аліевым. «Да гэтага я двойчы змагаўся супраць яго, але кожны раз

ПРЫГАЖОСЦЬ НАБЛІЖАЕ ВЯСНУРэспубліканскі тур ХХІІ Міжнароднага конкурсу грацыі і артыстычнага майстэрства

«Каралева вясна-2013» адбыўся 5 красавіка ў Нацыянальнай бібліятэцы Беларусі.

Барацьба – той від спорту, у якім студэнты факультэта фізічнага выхавання БДПУ стабільна дабіваюцца высокіх вынікаў. Штогод мы чуем усё новыя і новыя імёны танкаўцаў – пераможцаў рэспубліканскіх і міжнародных спаборніцтваў па розных відах спартыўных адзінаборстваў. Плённым для нас стаў і сёлетні чэмпіянат Еўропы, які прайшоў у Тбілісі (Грузія) 19–24 сакавіка. Адразу двое прадстаўнікоў БДПУ заваявалі чэмпіёнскія тытулы: Элбек ТАЖЫЕЎ – у грэка-рымскай барацьбе (вагавая катэго-рыя да 55 кг) і Анастасія ГУЧОК – у вольнай (да 59 кг). Новаспечаныя чэмпіёны, для якіх усё жыццё – барацьба (як у прамым, так і ў пераносным сэнсе), падзяліліся ўражаннямі і расказалі пра свой шлях да перамогі.

Наш універсітэт на ім прад стаўляла сту-дэнтка 3-га курса фа куль тэта эстэтычнага выхавання Вераніка Цепля кова. Да гэ-тага яна ўдзель нічала ў адборачным этапе і ўвайшла ў лік 16 самых грацыёзных і ар-тыстычных студэнтак ВНУ краіны. Асноўная мэта конкурсу, галоўным арганізатарам якога выступіла ГА «БРСМ», – падтрымка творчай моладзі. Таму Вераніка, як і іншыя ўдзельніцы рэспубліканскага тура, прадэманстравала не толькі знешнюю прыгажосць, але і сцэнічнае майстэрства, пачуццё гумару – адным сло-вам, сваю індывідуальнасць. А талентаў бу-дучаму спе цыялісту ў галіне сусветнай і ай-чыннай культуры, рытмікі і харэаграфіі не па-зычаць: яна лаўрэат міжнародных конкурсаў і фестываляў, паветраная гімнастка на трапецыі, артыстка балета, мастацкі кіраўнік групы падтрымкі Нацыянальнай зборнай Беларусі па баскетболе…

Творчы нумар дзяўчы ны – арыгіналь-ная акра батычна-харэаграфічная кампа зіцыя – проста пакарыў гле да-чоў і жу ры. Мы віншуем Вераніку з год-ным прадстаўленнем БДПУ на конкур-се і жадаем натхнення і вясновага на-строю!

сутных непадробна зацікавілі выступленні рэктара БДПУ прафесара П. Д. Кухарчы-ка і першага прарэктара да-цэнта А. І. Андарала, а так-сама відэапрэзентацыя ўні-версітэта. Старшакласнікі даведаліся, што студэнты педагагічнай ВНУ могуць не толькі атрымаць прэстыж-ную адукацыю, але і вучыцца ў лепшых спецыялістаў краіны, жыць у інтэрнаце, займацца ў шматлікіх гуртках і секцыях.

Інфармацыя, якую прысут-ныя атрымалі з «першых рук», была сапраўды бясцэннай. І яна знайшла водгук у сэрцах нашых выхаванцаў. У доказ сваім словам прывяду толькі некаторыя з выказванняў адзінаццацікласнікаў, што пры сутнічалі на сустрэчы з прадстаўнікамі БДПУ: «Пры-емна ўразілі магчымасці, якія ўніверсітэт прадастаўляе сваім студэнтам», «Гэта проста здо-рава, што ўсім першакурснікам гарантавана месца ў інтэрнаце», «Нарэшце я вызначылася, і мой шлях ляжыць менавіта ў БДПУ».

Вялікі дзякуй вам за пры-езд і дапамогу нашым вы-хаванцам у іх прафесійным самавызначэнні.

Ад імя педкалектыву Наталля ФУРСЕВІЧ,

дырэктар ДУА «Сярэдняя школа № 1 г. Докшыцы»

прайграваў, – расказвае Элбек. – Таму пера-мога ў фінальным паядынку для мяне асабліва значная. Спадзяюся, што паўтару сёлета свой поспех на сусветнай арэне. Увогуле ж спорт даў мне вельмі многае, навучыў не толькі выйгра-ваць, але і дастойна прымаць паражэнні. І гэта тычыцца як спаборніцтваў, так і паўсядзённага жыцця».

У гэтым навучальным годзе Элбек стаў студэнтам факультэта фізічнага выхавання БДПУ па спецыяльнасці «Фізічная культура.

(Пачатак. Заканчэнне на стар. 3.)

Ім пакараецца Еўропа

2 11 красавіка 2013 г.

• Афіцыйная хроніка

АСНОЎНЫЯ НАПРАМКІ ФІНАНСАВА-ЭКАНАМІЧНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ ЎНІВЕРСІТЭТА

(З даклада начальніка УБУіФ Л. Л. Закрэўскай на Савеце БДПУ)Як вядома, эфектыўнае

функ цыянаванне аргані зацыі немагчыма без адпаведнага фінансавага забеспячэння, асноўнымі крыніцамі якога ў нашым універсітэце з’яўля-юцца рэспубліканскі бюджэт (гэта ў першую чаргу сацы-яльна абароненыя артыкулы) і пазабюджэтная дзейнасць.

За справаздачны перыяд у па- раўнанні з папярэднім 2011 г.аб’ём агульнага фінансаван-ня павялічыўся на 92,1 %, дасягнуўшы 180 565,8 млн руб. Як відаць з дыяграмы 1, вяду-чая роля (60,3 %) застаецца за бюджэтнымі паступленнямі, якія склалі 112 890,9 млн руб. У параўнанні з 2011 г. гэтыя сродкі павялічыліся на 92,9 %. Як і раней, у бюджэтным фі-нансаванні прасочвалася тэн-дэнцыя першачарговага забес-пячэння сацыяльна абароненых артыкулаў расходаў – зарпла-та з налічэннямі, стыпендыя, выдаткі на дзяцей-сірот і г. д. Іх удзельная вага ў аб’ёме бюд-жэтнага фінансавання склала 76,3 %. Для параўнання, рас-ходы, звязаныя з камунальнымі паслугамі, склалі 6,3 %, ка-пітальныя расходы – 13,8 %, іншыя бягучыя – 3,6 %.

Пры эканамічнай сіту ацыі, калі бюджэтнага фінансавання недастаткова для пакрыцця расходаў, звязаных з арга-нізацыяй вучэбнага працэсу і задавальненнем гаспадар-чых патрэб, важнае значэн-не набывае пазабюджэтная дзейнасць. У БДПУ склалася станоўчая тэндэнцыя штога-довага павелічэння ўласных даходаў. Калі ў 2011 г. яны складалі 35 474,1 млн руб., то ў 2012 г. – 67 674,9 млн руб. (рост на 90,8 %).

Галоўнай крыніцай пры-бытку ўніверсітэта ад паза-бюджэтнай дзейнасці стала навучанне на платнай аснове (85 % ). Даходы ад гэтага віду дзейнасці (у тым ліку сродкі, атрыманыя за правядзенне тэсціравання і ліквідацыю акадэмічнай запа зычанасці)

склалі 57 490,9 млн руб. Па-велічэнне даходаў ад дадзенага віду дзейнасці звязана ў ас-ноўным з павышэннем апла-ты за навучанне. Так, у 2012 г. у агульнай колькасці студэнтаў дзённай формы атрымання адукацыі «платнікі» склалі 64 %, завочнай формы – 74,9 %. Суадносіны колькасці студэнтаў бюджэтнай і плат-най форм атрымання адукацыі па стане на 01.01.2013 г. пры-ведзены ў дыяграме 2.

Навучанне за кошт улас-ных сродкаў ажыццяўляецца таксама ў ма гістратуры і ас-пірантуры. У мінулым го-дзе на платнай аснове ў нас навучаліся 233 замежныя студэнты, 3 магістранты, 8 ас-пірантаў, 61 слухач факультэ-та даўніверсітэцкай падрых-тоўкі, 2 саіскальнікі і 4 слуха-чы ІПКіП. У справаздачны пе-рыяд за навучанне замежных студэнтаў на валютны рахунак БДПУ паступіла 315 774 до-лары ЗША.

Існуюць таксама іншыя крыніцы даходаў. У 2012 г. працягвалася работа па раз-мяшчэнні грашовых сродкаў на дэпазіты. Гэта дазволіла атры-маць даход у суме 6975,5 млн руб. (у 2011 г. – 2460,8 млн руб.). Даход ад дзейнасці ад-дзела выдавецкіх і паліграфіч-ных паслуг у агульным аб’ё-ме пазабюджэтных сродкаў склаў 1,2 % ці 818,8 млн руб. (у 2011 г. – 517,8 млн руб.). За кошт здачы ў арэнду памяшканняў БДПУ было атрымана 118,7 млн руб., ад правядзення спартыўна-масавых мерапрыемстваў – 255,8 млн руб. Наяўнасць улас-ных сродкаў дала магчымасць аплачваць многія патрэбы ВНУ, у тым ліку 93,0 % агуль-ных камандзіровачных і 98,4 % транспартных расходаў, 70,5 % кошту паслуг сувязі, 37,6 % ка-мунальных плацяжоў і г.д.

Асноўным артыкулам рас-ходаў ва ўніверсітэце з’яўля-ецца заработная плата з на-лічэннямі (58,3 % у агульным

аб’ёме грашовых сродкаў). З уласных сродкаў на апла-ту працы было накіравана 27 120 901,1 тыс. руб. Увогу-ле, сярэдняя зарплата па на-шай ВНУ ў 2012 г. у параўнан-ні з папярэднім павялічы-лася на 81,5 %, у тым ліку ў ППС – на 85,4 %, іншага пер-саналу – на 78,5 %. Сярэд-нямесячная зарплата ППС па пасадах выглядае на-ступным чынам: прафесар – 5862,8 тыс. руб., дацэнт – 4191,9 тыс. руб., старшы вы-кладчык – 3757,6 тыс. руб., выкладчык – 3320,5 тыс. руб. Сярэдняя заработная плата іншага персаналу ў 2012 г. склала 2462,4 тыс. руб.

Значная ўвага ва ўнівер-сітэце надаецца стымуляван-ню працы работнікаў. Што-месячна ўсяму працоўнаму калектыву выплачвалася прэ-мія. Яе сярэдні памер у пе-раліку на аднаго работніка павялічыўся ў параўнанні з 2011 г. на 82,1 %. Акрамя таго, дадаткова ўсе штатныя работнікі БДПУ атрымалі прэміі на мэты аздараўлення ў перыяд адпачынку ў памеры 0,25 тарыфнага акладу, да Дня БДПУ – 1 тарыфны аклад, да Дня настаўніка – 0,5 акладу па пасадзе.

На аказанне матэрыяльнай дапамогі работнікам устаноў адукацыі прадугледжаны сродкі ў памеры 5 % ад планавага фонду заработнай платы. Так, на аднаго чалавека матэрыяль-ная дапамога ў 2012 г. склала 1662,0 тыс. руб. і павялічылася ў параўнанні з 2011 г. на 48,1 %.

Дасягнуць больш высока-га ўзроўню заработнай пла-ты стала магчымым і дзяку-ючы выкарыстанню фондаў эканамічнага стымулявання, якія сфарміраваны за кошт перавышэння даходаў ад па-забюджэтнай дзейнасці над выдаткамі.

Рэалізацыя сацыяльных праграм, якія ажыццяўляюц-ца ў рэспубліцы, прывяла да павелічэння бюджэтных рас-ходаў на выплату стыпен-дыі навучэнскай моладзі. Так, у 2012 г. на гэтыя мэты было

накіравана 22 205 500,0 тыс. руб. (у 2011 г. – 13 150 511,9 тыс. руб.). Аднак раз-ам з тым трэба азначыць, што ў 2012 г. менш студэнтаў сталі атрымліваюць стыпендыю. Калі ў 2008 г. іх колькасць скла-дала 89 % ад сярэднегадаво-га кантынгенту студэнтаў дзён-най формы атрымання адукацыі, у 2010 г. – 87,0 %, то ў 2012 г. – толькі 78,0 % (пры запланава-ным Міністэрствам адукацыі паказчыку 82,0 % ).

На камунальныя плаця-жы ў 2012 г. было накірава-на 10 980,9 млн руб., у тым ліку з уласных сродкаў – 4 128,6 млн руб.

За кошт перавышэння да-ходаў над расходамі былі створаны фонды эканамічнага стымулявання, у тым ліку фонд матэрыяльнага заахвочван-ня, які фарміруецца ў памеры да 40 % ад атрыманага пры-бытку.

Асноўнымі напрамкамі выка-рыстання фонду матэрыяльнага заахвочвання сталі: павышэнне заработнай платы, прэміраванне і аказанне матэрыяльнай дапамогі супрацоўнікам і сту-дэнтам, устанаўленне надбавак за высокія прафесійныя і твор-чыя дасягненні, складанасць і напружанасць працы (дыягра-ма 3).

За кошт перавышэння да-ходаў ад пазабюджэтнай дзей-

насці над выдаткамі быў ство-раны таксама фонд вытворчага і сацыяльнага развіцця. Сродкі

з гэтага фонду накіроўваліся ў асноўным на такія расхо-ды, як набыццё абсталявання і капітальны рамонт. Акра-мя таго, за кошт названага фонду былі аплачаны не-каторыя тавары і паслугі, у тым ліку набыты навагоднія падарункі, пуцёўкі ў дзіцячыя аздараўленчыя летнікі і г. д. Прыведзеныя прыклады свед-чаць пра істотны ўклад дадзе-ных фондаў у эканоміку ВНУ.

Эфектыўнае функцыяна-ванне арганізацыі ў многім залежыць ад поўнага і свое-часовага забеспячэння яе грашовымі сродкамі. Так, агульны аб’ём фінансавання нашага ўніверсітэта ў 2013 г. павінен скласці 220 319,6 млн руб., у тым ліку бюджэтныя сродкі прадугледжаны ў аб’ёме 140 849,9 млн руб. Даходы ад пазабюджэтнай дзейнасці зале-жаць ад колькасці прынятых на навучанне студэнтаў і ча-каюцца ў аб’ёме 79 469,7 млн руб. Гэта дапаможа нам дадат-кова аплачваць паслугі сувязі, транспартныя паслугі, бягучы рамонт памяшканняў. Плануе-мы расход сродкаў пазабюджэ-ту – 65 783,2 млн руб.

У сувязі з тым, што пунктам 3 Указа Прэзідэнта Рэспублі-кі Беларусь ад 29.11.2012 г. № 537 2013 год аб’яўлены Го-дам беражлівасці, нам неабход-на паменшыць нормы расходу матэрыяльных рэсурсаў, больш рацыянальна выкарыстоўваць электраэнергію, водныя рэ-сурсы, перагледзець расходы на набыццё тавараў і паслуг і інш.

У 2013 г. на аплату пра-цы работнікаў універсітэта з налічэннямі мяркуецца на-кіраваць 120 187,5 млн руб. (55,6 % агульнага аб’ёму фі-нансавання).

Такія ключавыя моман-ты эканамічнага развіцця нашага ўніверсітэта за 2012 г. і асноўныя перспек-тывы на 2013 г.

Дыяграма 1Структура аб’ёму

фінансавання ўніверсітэта за 2012 г.

Навука 2,2 %

Пазабюджэт 37,5 %

Бюджэт 60,3 %

Дыяграма 2Колькасць студэнтаў

Дзённая форма Завочная форма

На бюджэтнай аснове

На пазабюджэтнай аснове

Дыяграма 3Выкарыстанне сродкаў фонду

матэрыяльнага заахвочвання ў 2012 г.

Заработная плата 46,3 %

Надбаўкі да зарплаты 35,5 %

Прэмія 9,3 % Матэрыяльная дапамога 8,9 %

311 красавіка 2013 г.

Фізкультурна-аздараўленчая і турысцка-рэкрэацыйная дзейнасць». Выбіраў універ-сітэт па парадзе трэнера – ён расказаў, што тут цудоўныя вы-кладчыкі, а паспяховым спартс-менам дазваляецца займацца па індывідуальным плане. Ву-чоба даецца цяжкавата, аднак у Элбека абавязкова ўсё атры-маецца: ён змагар і ў спорце, і ў жыцці.

***Майстар спорту між на-

роднага класа, член Нацыя-нальнай зборнай Беларусі па вольнай барацьбе Анастасія Гучок мае не такі багаты, але таксама плённы вопыт удзе-лу ў спаборніцтвах. Спортам дзяўчына захапілася ў раннім дзяцінстве, да сёмага класа зай-малася дзюдо і хацела пайсці ў гімнастыку, аднак было ўжо па-знавата. Калі ж трэнер пра-панаваў паспрабаваць сябе ў вольнай барацьбе – згадзілася і пасля не пашкадавала. У мі-нулым годзе Анастасія стала пераможцай чэмпіянату свету сярод моладзі. Гэта быў апошні шанц заваяваць «золата» ў ма-ладзёжным першынстве, таму, як прызнаецца спартсменка, яна вельмі хвалявалася. «Эма-цыйны бок дзявочага характару праяўляецца і на арэне, часта бывае цяжка справіцца з хва-ляваннем. Таму ў псіхалагічным плане гэта была складаная пе-рамога. Што ж тычыцца сё-летняга чэмпіянату Еўропы, то

Напрыканцы сакавіка ў БДПУ завітала пе-раможца Рэспубліканскага конкурсу «Настаў-нік года Рэспублікі Беларусь-2011», член клуба «Крыштальны журавель», настаўніца англійскай мовы гімназіі №1 г. Дзятла-ва Інэса Уладзіміраўна ЗУБРЫЛІНА. Яна дала майстар-клас для студэнтаў-гісторыкаў і настаўнікаў сталічных гімназій.

Прысутныя ўважліва і зацікаўлена слухалі госцю. Інтанацыя, жэсты і міміка педагога-лідара проста заварожвалі, дапамагалі данесці да кожнага сутнасць яе выступлення. Інэса Уладзіміраўна прадэманстравала прыёмы, якія яна выкарыстоўвае ў працэсе навучан-ня: «размеркаванне на групы», «запаўненне пропускаў», «супастаўленне», «незаконча-ны сказ», «стварэнне схем», «лінгвістычныя гульні» і іншыя. Яе расказ суправаджаўся трансляцыяй фрагментаў урокаў. Настаўніца падзялілася вопытам арганізацыі пазаўрочнай працы па прадмеце: пад яе кіраўніцтвам гімназісты ставяць спектаклі на англійскай мове, выступаюць з канцэртамі. Дарэчы, Інэса Уладзіміраўна і сама актыўна ўдзельнічае ў ма-стацкай самадзейнасці, мае цудоўны голас, вы-конвае песні на англійскай і французскай мовах.

Госця падкрэсліла: яна – трынаццаты педа-гог у сям’і. Працаваць натхнёна і эфектыўна ёй наканавана лёсам. Настаўніца выка-рыстоўвае практычна ўвесь арсенал ін-фармацыйных тэхналогій, асабліва часта – інтэрактыўную дошку. «Мару ў будучым стварыць цэнтр дыстанцыйнага навучан-ня», – падзялілася яна планамі. І для гэта-га ёсць усе перадумовы. Паспяховы педагог

• Ведай нашых!

(Заканчэнне. Пачатак на стар. 1.)

я хвалявалася значна менш, бо разумела: усё яшчэ напе-радзе. І тым больш прыемна было заваяваць з першага разу чэмпіёнскі тытул!»

Сёння Анаста сія з’яўляецца студэнткай 1-га курса завочнай формы атрымання адукацыі на-шага ўніверсітэта і вучыцца па спецыяльнасці «Аздараўленчая і адаптыўная фізічная куль-тура (аздараўленчая)». Зараз яна актыўна трэніруецца, каб годна выступіць на чэмпіянаце свету, які адбудзецца ў верасні. Дзяўчына добра ведае: некалькі прапушчаных трэніровак, адзін няправільны крок, прыём ці на-ват рух – і запаветны медаль дастанецца саперніцы. Але саступаць свае пазіцыі спартс-менка не збіраецца. Тым больш што наперадзе летнія Алімпійскія гульні 2016 г., у якіх Насця, як і Элбек, спа-дзяецца прыняць удзел.

Вось такія яны, нашы пер -шакурснікі-чэмпіёны – ам-біцыйныя, рашучыя, мэ-танакіраваныя і ў той жа час сціплыя і добразычлі-выя. Яны абараняюць спа-ртыўны гонар дзяржавы і свайго роднага ўнівер-сітэта. Мы шчыра він-шуем Анастасію і Элбека з паспяховымі вы ступлен-нямі і жадаем новых, яшчэ больш значных перамог!

Вераніка МАНДЗІК

МАЙСТАР-КЛАС ДАЕ НАСТАЎНІК-ПРОФІУ падрыхтоўцы будучых педагогаў выключна важную ролю адыгрывае практыч-

ная дзейнасць. Студэнтам нашага ўніверсітэта пашанцавала: яны маюць магчы-масць вучыцца ў лепшых настаўнікаў-практыкаў краіны, пераймаць іх перадавы вопыт, браць на ўзбраенне эфектыўныя аўтарскія прыёмы і методыкі.

з’яўляецца аўтарам электронных падручнікаў і дапаможнікаў, а яе праграмна-метадычны комплекс для інтэрактыўнай дошкі адзнача-ны дыпломам I ступені на рэспубліканскім конкурсе «Камп’ютар. Адукацыя. Інтэрнэт» (2011г.). І. У. Зубрыліну па праву лічаць першапраходцай у сферы міжнародных адукацыйных інтэрнэт-праектаў. І педа-гог, і яе вучні, члены клуба «Суразмоўца», зарэгістраваны ў міжнароднай асацыя-цыі EARN. Гімназісты актыўна ўдзельнічалі ў выкананні праектаў «Мая школа – твая школа», «Казкі народаў свету», «Нацыяналь-ныя музычныя інструменты». У працэсе пра-цы над праектам «Погляд» вучні надрукавалі вершы на англійскай мове, стварылі мюзікл «Слёзы жыцця», за што былі ўзнагароджаны дыпломам міжнароднага ўзору.

Напрыканцы майстар-класа І. У. Зу-брыліна адказала на пытанні студэн-таў і настаўнікаў-практыкаў. Раз-вітанне было па-сапраўднаму цё-плым. Студэнты шчыра дзякавалі настаўніцы, якая паказала цудоўны прыклад натхнёнай і плённай, а га-лоўнае, сапраўды творчай працы. Дарэ-чы, усе жадаючыя могуць пазнаёміцца з сакрэтамі прафесійнай дзейнасці перадавога педагога. Відэазапіс май-стар-класа знаходзіцца ў лабарато-рыі педагогікі і педагагічных інавацый (каб. 142, вучэбны корпус № 1).

Лідзія КАЗІНЕЦ, дацэнт кафедры педагогікі

• Свет без межаў

Акрамя конкурсных заданняў, арганізатары фе-стывалю прадугледзелі цікавую культурную прагра-му: наведванне планетарыя і музея БДПУ, Музея сучаснай беларускай дзяржаўнасці, Нацыянальнага акадэмічнага тэатра імя Янкі Купалы і інш. Такім чынам, у студэнтак-удзельніц быў час пазнаёміцца і пасябраваць. Магчыма, таму на конкурсе панава-ла надзвычай прыязная і цёплая атмасфера.

Па выніках выканання конкурсных заданняў пера-можцай фестывалю стала пяцікурсніца ІППА МГПУ Валерыя Скрыпнік (спецыяльнасць «Педагогіка і методыка дашкольнай адукацыі»). ДыпломІ ступені атрымала аўтар гэтых радкоў – Віталіна

шлях – шлях пошуку ведаў, радасці пазнання і імкнення да адкрыццяў. А яго, як вядома, не-магчыма пераадолець без мудрага настаўні-ка. Таму мы, студэнты ФДА, вельмі ўдзячны нашым выдатным педагогам. Сакрат сказаў: «У кожным чалавеку ёсць сонца. Толькі дай-це яму свяціць». Дзякуй за тое, што ўбачылі ў нас патэнцыял і стварылі адпаведныя ўмовы для яго развіцця.

Віталіна ШПАРЛО, студэнтка 5-га курса ФДА

Шпарло (ФДА, спецыяльнасць «Дашкольная аду-кацыя. Музычнае мастацтва і харэаграфія»). Таксама званне лаўрэата і дыплом ІІ ступені заслу-жыла Вольга Кот (ІРД НПУ імя Н. П. Драгаманава, спецыяльнасць «Дашкольная адукацыя, пачат-ковая адукацыя»). Яшчэ адным лаўрэатам (дып-лом ІІІ ступені) стала магістрантка Дар’я Маяцкая (ІРД НПУ імя Н. П. Драгаманава, спецыяльнасць «Дашкольная адукацыя»).

Значнасць фестывалю для развіцця аса-бістых і прафесійных якасцей будучых педагогаў цяжка пераацаніць. Каб прыняць у ім удзел, неабходна было прайсці доўгі

Няўлоўна хутка прайшоў Міжнародны фестываль будучых педагогаў-дашкольнікаў «Пе-дагагічны дэбют-2013». Цэлых пяць напоўненых эмоцыямі і энергіяй конкурсных дзён мы, студэнты трох партнёрскіх ВНУ, змагаліся за званне лепшых у прафесіі. Кожны дзяліўся ўласнымі поглядамі на развіццё дашкольнай педагогікі і падмацоўваў свае словы практычнымі ўменнямі падчас адкрытых заняткаў з дзецьмі ва ўстановах дашкольнай адукацыі.

Ім пакараецца Еўропа• Новае ў навучанні

Заснавальнік — Установа адукацыі«Беларускі дзяржаўны педагагічны

ўніверсітэт імя Максіма Танка».Пасв. аб рэгістр. № 557. i

Вул. Савецкая, 18, п. 127,220030, Мінск.

226-40-19

e-mail: nastaunik@bspu.unibel.bywww.bspu.unibel.by

Выходзіць два разы ў месяцна беларускай мове.

Аб’ём 4 паласы фармату А3.Распаўсюджваецца

ў вучэбных карпусах і інтэрнатах БДПУ бясплатна.

РэдактарТ. А. БАШМАКОВА

Газета надрукаванаў РУП «Выдавецкі цэнтр БДУ».

ЛП № 02330/0494178 ад 03.04.2009.Вул. Чырвонаармейская, 6, 220030, Мінск.

Тыраж 400 экз. Заказ 225.Падпісана ў друк 11.04.2013 г. у 9.00.

Указам Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь № 537 ад 29 лістапада 2012 г. 2013-ы год аб’яўлены Годам беражлівасці.

Наўруз завітаў у БДПУКожны народ ганарыцца сваёй непаўторнай культурай і гісторыяй,

неад’емнай часткай якіх з’яўляюцца нацыянальныя святы. Студэнты з Туркменістана, якія вучацца ў БДПУ, – не выключэнне.

Тыдзень матфака прайшоў у БДПУ 25–30 сакавіка. Як заўжды, мерапры-емства было вясёлым, пазнавальным і насычаным цікавымі падзеямі.

Панядзелак. Студсавет – за здаровы лад жыцця!

Усе, хто праходзіў па факультэцкіх калідорах у гэты дзень, скакалі праз скакалкі, круцілі абручы, прабіраліся пад гімнастычнымі палкамі, а ў па-дарунак атрымлівалі яблыкі і зарад бадзёрасці.

Аўторак. Сацыяльная акцыя ад БРСМ

Адным з самых запамінальных удзель-нікаў гэтай акцыі стаў хлопец, які хадзіў з шыльдачкай «Абдыму бясплатна». І аб-дымаў! На яго прыкладзе ўсе зразумелі, што рабіць дабро людзям так проста…

Серада. Акцыя ад клуба «Амега»Яе ўдзельнікі фатаграфаваліся

ў акулярах, гальштуках-«бабачках» і з вусамі, зробленымі з кардону. На памяць ім уручаліся карткі з цікавымі выказваннямі пра матэматыку.

Чацвер. КВЗ ад «FM»Факультэцкая каманда КВЗ «FM» вы -

конвала па просьбе гледачоў вясёлыя мініяцюры, а на экране адначасова дэ-манстраваўся відэарад фрагментаў гуль-няў КВЗ БДПУ. Таксама быў аб’яўлены конкурс на лепшы жарт пра матфак.

Пятніца. Дзень сімволікіКаб падтрымаць традыцыю, студэнты

апрануліся ў сіняе (колер сімволікі мат-фака) і пасля 3-й пары зрабілі агульны фотаздымак. Вось так мы любім родны факультэт! Яшчэ ў гэты дзень адбы-лася выстава вырабаў дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва нашых студэнтаў

• 2013 – Год беражлівасці

Універсітэт прыкладае нямала намаганняў па выкананні пастаўленай дзяржавай задачы. Так, пры правядзенні бя-гучых рамонтаў уста-наўліваюцца шклопа-кеты з профілю ПВХ і асвятляльнікі з ЭПРА (электроннай пуска-рэ-гулюючай апаратурай), набываюцца энерга-зберагальныя лямпачкі, ЖКІ-маніторы, тэхніка і апаратура з класам спа-жывання электрычнасці А+ або АА+. Аднак не ўсё можна зрабіць, аба -піраючыся толькі на адміністрацыйны рэ-сурс. Таму ў нашай ВНУ распрацаваны План мерапрыемстваў, які на-кіраваны на выхаванне ў кожнага з членаў ка-лектыву пачуцця гас-падарлівасці, на стыму-ляванне эка номіі і бераж-лівых ад носін да дзяр-жаўнай маёмасці. Са-праўды, сёлета мы па-вінны навучыцца многаму як у духоўным, так і ў ма-тэрыяльным плане. На-прыклад, стаць гаспада-рамі, зрабіць усё магчы-мае, каб эка номіка кра-іны стала больш эфек-тыўнай.

Адна з задач, якія стаяць перад універсітэтам, – скараціць на 4,5 % ужы -ванне паліўна-энергетыч-ных рэсурсаў. Такі паказ-чык быў даведзены да БДПУ Мі ністэрствам аду-кацыі на 2013 г. Як жа гэтага дасягнуць? Ёсць вельмі просты спосаб: калі выходзіце, гасіце святло, і не запальвайце яго там, дзе можна абысціся. Да слова, эканоміць трэба на-вучыцца не толькі на пра-цы, але і ў паўсядзённым жыцці. Напрыклад, на-бываючы новую пральную машыну або халадзільнік з маркіроўкай А+або АА+, вы робіце інвесты-цыю ў эканомію энергіі на будучыню.

Яшчэ адзін нюанс. Сыравіну і матэрыялы важна не толькі ўмець эканоміць, але і рацыя-нальна выкарыстоўваць паўторна. Так, ва ўнівер-сітэце арганізаваны збор макулатуры. Хто яшчэ не ведае, паведамляем: па меры яе назапаш вання ў вашым падраздзяленні адказная асоба павінна патэлефанаваць загад-чыку гаспадарчай служ-бы Таццяне Уладзіміраўне Хакала (тэл. 200-15-14)

і перадаць макулатуру на склад, адкуль яна ў далей-шым будзе адпраўлена на перапрацоўку.

У БДПУ таксама на-ладжаны збор энер га збе-рагальных лямпачак, якія выпрацавалі свой рэсурс. Ні ў якім разе не выкідайце іх разам са смеццем – яны ўтрым-ліваюць ртуць! Дастат-кова набраць нумар 327-88-88 – і электры-кі інжынернай службы за бяруць іх у вас. Дарэ-чы, спецы яльны кантэй-нер для старых батарэек ус та ноўлены ў холе ву-чэбнага корпуса № 1.

Год беражлівасці – спроба далучыць лю дзей да працэсу рацыянальнага выкарыстання нават тых рэсурсаў, на якія багата наша краіна. Я маю на ўвазе ваду. І калі мы наву-чымся не толькі шчыльна перакрываць краны, але і паведамляць пра існую-чыя непаладкі каменданту кор пуса або спецыялісту пэў-нага профілю, то мож-на лічыць, што Год бе-ра жлівасці пражывём не дарэмна.

Наталля БРАВАРСКАЯ, інжынер-энергетык

• Мой факультэт

НАС АБ’ЯДНАЎ МАТФАК

У мітуслівай паўсядзённасці мы так часта прагнем новых эмоцый! Асабліва вясной, калі і сама прырода абнаўляецца і дорыць нам доўгачаканае цяпло. І хоць сёлета сакавік больш нагадваў зімовы месяц, мы вырашылі самі сабе стварыць вясновы настрой, даўшы старт традыцыі правядзення конкурсу «Міс ФСПТ».

Хараство і натхненне

На мерапрыемства, што адбыло-ся 27 сакавіка ў актавай зале БДПУ, былі запрошаны і госці з факультэта міліцыі Акадэміі МУС, якія ўпэўніліся: нашы дзяўчаты самыя прыгожыя і та-ленавітыя!

Сюрпрыз чакаў нас у самым пачатку конкурсу: на сцэну ў якасці вядучых вый-шлі дэкан ФСПТ А. В. Касовіч і яго намес-нік па ідэалагічнай і выхаваўчай рабо-це Ю. А. Каранеўская. Старшынёй жу-ры стаў доктар псіхалагічных навук, пра-фесар Я. Л. Каламінскі.

Натхненне, драйв, энергія, вытанча-насць, элегантнасць – такімі на першы

погляд неспалучальнымі словамі можна перадаць атмасферу конкурсу. Студэнты адпачывалі, атрымлівалі задавальненне ад дзейства, што адбывалася на сцэ-не, і не забывалі галасаваць за сваіх фа-варытак з дапамогай СМС. За званне самай прыгожай дзяўчыны факультэта змагаліся адзінаццаць студэнтак. У выні-ку міс ФСПТ стала Наталля Гулякевіч, першай віцэ-міс – Ганна Марозава, дру-гой віцэ-міс – Таццяна Жукава. Прыз глядацкіх сімпатый дастаўся Сняжане Гудзько. Пераможцы прымерылі кароны і стужкі, атрымалі падарункі ад прафсаюз-най арганізацыі і ПА ГА «БРСМ» БДПУ.

Чароўная атма-с фера конкурсунат хніла ўсіх пры-сутных на ўдаска-наль ванне сваёй унутра най і знеш-няй пры гажосці.

Таццяна БОРТНІК, старшыня

студсавета ФСПТ, студэнтка 4-га курса

Мы вырашылі аргані-за ваць мерапрыемст-ва, прысвечанае аднаму з найстаражытнейшых святаў народаў Сярэдняй Азіі, якое называецца Наўруз байрам. Пры падтрымцы прарэктара па вучэбнай, выхаваўчай і сацыяльнай рабоце С. І. Копцевай, начальні-ка аддзела міжнародных сувязей А. А. Андрэева свята «новага дня» прай-шло ў актавай зале БДПУ

26 сакавіка. З гэтай на-годы ў нашу alma mater завітаў консул Пасольст-ва Рэспублікі Туркмені-стан у Рэспубліцы Бела-русь Мухаметнур Авезаў.

Наўруз адзначаецца ў дні вясновага раўна-дзенства і ўключаны ЮНЕСКА ў Рэпрэзен-тацыйны спіс нематэры -яльнай культурнай спад-чыны чалавецтва.

Да гэтага дня студэн-ты-туркмены пад рыхта-ва лі канцэрт, у якім гуча-лі вершы народнага паэ-та Махтумкулі як у ары-гінале, так і ў перакладзе на рускую мову. Сама-дзейныя артысты пазна-ёмілі гледачоў са звычая-мі туркменскага народа: сыгралі на нацыяналь-ных інструментах «дутар» і «гапуз», выканалі тан-цы «Лалялер» і «Кушт-

дэпдзі», пачаставалі пры-сутных традыцыйнымі прысмакамі. Акрамя таго, яны падрыхтавалі выстаўку, на якой былі прадстаўлены нацыя-нальныя жаночыя ўбо-ры і вырабы дэкара-тыўна-прыкладнога ма-стацтва.

Канцэрт дапамог беларускім сту дэн-там бліжэй пазнаё-міцца з тра дыцыямі туркменскага народа. Свята Наўруз байрам пакінула след у памя-ці БДПУ і незабыў-ныя ўражанні ў нашых сэрцах.

Гульнабат ХУДАЙКУЛІЕВА,

студэнтка групы факультэта

прыродазнаўства;Гуванч ТАЙЛЫЕЎ,

студэнт ФБіРФ

і выкладчыкаў. Яе арганізатарам стала Н. Я. Каравосава.

Субота. Дзень матфакаЁн адзначаецца па традыцыі ў апош-

нюю суботу сакавіка. На ўрачыстае мерапрыемства сабраліся не толькі студэнты і выкладчыкі, але і выпускнікі факультэта. Аднак галоўнымі дзеючымі асобамі былі ўсё ж першакурснікі: яны прайшлі абрад пасвячэння і сталі сапраўднымі студэнтамі. Адбылося такса-ма ўзнагароджанне лепшых з лепшых – пераможцаў алімпіяд па матэматыцы і інфарматыцы, аўтараў самых цікавых дакладаў на канферэнцыі «Ад творчага студэнта – да настаўніка-даследчыка».

Тыдзень матфака завяршыўся, стаўшы яшчэ адной яркай старон-кай у гісторыі факультэта, якую ствараем усе мы разам.

Дар’я ХАДЗІМЧУК, студэнтка 403-й групы

матэматычнага факультэта