Novinarska konferenca

24. april 2012

www.stat.si/nk

Vsebina – povezuje mag. Irena Križman, generalna direktorica:

Vlaganje države v raziskovalno-razvojno dejavnost v Sloveniji

in drugih državah članicah EU

Urška Arsenjuk, Oddelek za statistiko socialnih storitev

Izobraževanje v Sloveniji, predstavitev publikacije

Tatjana Škrbec, vodja Oddelka za statistiko socialnih storitev

Vlaganje države

v raziskovalno-razvojno dejavnost

v Sloveniji in EU

Urška Arsenjuk, Oddelek za socialne storitve

Državna proračunska sredstva za RRD (v mio EUR)

Delež državnih proračunskih sredstev za RRD v BDP

Delež državnih proračunskih sredstev za RRD v BDP nekaterih držav članic EU in nekaterih drugih držav,

2010

Struktura državnih proračunskih sredstev za RRD po sektorjih

Struktura državnih proračunskih sredstev za RRD po področjih znanosti

Državna proračunska sredstva za RRD (v mio EUR)po vrsti podpore

Dopolnitev podatkov o državnih proračunskih sredstvih za RRD za leto 2010

Državna proračunska sredstva za RRD

Državna proračunska sredstva za RRD -

vključitev evropskih sredstev iz strukturnih

skladov EU

v 1000 EUR 217.855 306.664

% v BDP 0,62 0,87

Izobraževanje v Sloveniji,

predstavitev publikacije

Tatjana Škrbec, vodja Oddelka za socialne storitve

Izobraževanje v Sloveniji

Prikaz slike izobraževanja v Sloveniji skozi razpoložljive podatke in kazalnike – poudarek na pregledu trendov, trenutnega stanja in možnosti za doseganje evropskih in nacionalnih ciljev v okviru štirih strateških ciljev EU do leta 2020:

• Uresničevanje načela vse življenjskega učenja in študijske mobilnosti

• Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti izobraževanja in usposabljanja

• Spodbujanje pravičnosti in socialne vključenosti• Krepitev ustvarjalnosti, inovativnosti in podjetništva

Vseživljensko učenje

• Odrasli (25-64 let) vključeni v izobraževanje, izbrane države EU-27, 2010

Vključenost v izobraževanje• V vrtce vključenih 91% 4-letnih otrok v

- cilj EU-27 do l. 2020: 95%• Delež mladih (15-24 let) v formalnem

izobr. je dobrih 70% (povprečje EU-27 60%)

• V terciarno izobraževanje v SI vključena skoraj polovica starih 19-24 let (največ v EU-27)

• Cilj EU-27 do 2020: 15% prebivalstva (25-64 let) vključenih v izobraževanje – Slovenija ta cilj že presegla

• Pričakovano trajanje izobraževanja 6-letnika v Sloveniji je 18,5 let (povprečje EU-27 je 17 let)

Mobilnost študentov

Mobilnost za pridobitev izobrazbe

• Tuji študentje, izbrane države EU-27 2008/09

Kratkotrajna mobilnost

• Program Erasmus- naši študenti v tujini, tuji pri nas

Vir: Eurostat (http://ec.europa.eu/eurostat, 20. 12. 2011)

Kakovost in učinkovitost izobraževanja in usposabljanja

Učenci, ki ne dosegajo temeljne ravni različnih vrst pismenosti, EU-27, OECD, 2009

Bralna pismenost:

Povprečje EU-27: 20,6 %

Povprečje OECD: 18,8 %

Matematična pismenost:

Povprečje EU-27: 22,9 %

Povprečje OECD: 22,0 %

Naravoslovna pismenost:

Povprečje EU-27: 18,5 %

Povprečje OECD: 18,0 %

Cilj EU do l. 2020: delež 15-letnikov, ki ne dosegajo temeljne ravni nižji od 15 %

Pridobitev ključnih kompetenc

• Učenci, ki ne dosegajo temeljne ravni različnih vrst pismenosti, Slovenija 2009

Kakovost in učinkovitost izobraževanja in usposabljanja

Izdatki za izobraževalne ustanoveSkupni izdatki za izobraževalne ustanove

terciarnega izobraževanja na udeleženca, Slovenija, povprečje EU-27

KadriŠtevilo otrok, učencev, dijakov, študentov na

učitelja, Slovenija in povprečje EU-21, 2009

Kakovost in učinkovitost izobraževanja in usposabljanja

IzobrazbaPrebivalci (30-34 let) s terciarno izobrazbo,

izbrane države EU-27 • V Sloveniji, v l. 2009, delež mladih (20-24 let) z najmanj srednješolsko izobrazbo skoraj 90% (10 odstotnih točk višji kot povprečje EU-27);

• Med prebivalci starimi 30-34 let v Sloveniji jih ima terciarno izobrazbo po zadnjem popisu 32% -22% moških in 41,5% žensk;

• Strateški cilj EU 2020: 40% starih 30-34 let s tako izobrazbo;

Vir: OECD

Pravičnost in socialna vključenost

• Zgodnja opustitev izobraževanja in usposabljanja, Slovenija

• Delež mladih, ki zgodaj opustijo izobraževanje je v Sloveniji precej nižji kot je povprečje držav EU-27 (14,4% v l. 2009)

• Cilj EU 2020: delež mladih, ki zgodaj opustijo izobraževanje naj ne bi presegel 10%

• Nacionalni cilj: 5%

Pravičnost in socialna vključenost

Diplomanti terciarnega izobraževanja po spolu, Slovenija

• Med doktorji znanosti so ženske v manjšini (46% v l. 2010)

• Še vedno razlikovanje med tipično “moškimi” in tipično “ženskimi” področji izobraževanja

• Ženske se raje odločajo za splošno kot za poklicno ali strokovno srednješolsko izobraževanje

• Med učitelji se delež žensk zmanjšuje na višjih ravneh izobraževanja – v terciarnem izobraževanju so v manjšini

Izobraževanje-znanje-inovacije

• Raziskovalci, Slovenija in EU-27

• Število diplomantov s področij znanost, matematika in tehnologija se je od leta 2000 povečala za skoraj 60%, vendar Slovenija še vedno precej zaostaja za povprečjem EU-27 po deležu diplomantov s teh področij;

• V letu 2010: 465 novih doktorjev znanosti (največ s področja Znanost, matematika, računalništvo; njihovo število od l. 2000 narašča

NAPOVEDNOVINARSKIH KONFERENC

v ponedeljek, 7. maja 2012:

Javni sektor

v četrtek, 31. maja 2012:

BDP, 1. četrtletje 2012Ravni cen in kupna moč

Stik: Ida Repovž Grabnar, odnosi z javnostmi, ida.repovz-grabnar@gov.si, 241 64 58