10
Občan a štát Politický režim Bc. Jana Pienčáková SPVOm1

Občan a Štát ISCED 3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Prezentácia na vyučovaciu hodinu na tému občan a štát. Pomôcka pre študentov univerzity.

Citation preview

Page 1: Občan a Štát ISCED 3

Občan a štátPolitický režim

Bc. Jana PienčákováSPVOm1

Page 2: Občan a Štát ISCED 3

Ciele:

Žiak vie :

• charakterizovať politický režim

• odlíšiť demokratický, nedemokratický a kombinovaný

režim

• vysvetliť podstatu demokracie

• uviesť príklady nedemokratických foriem riadenia

• objasniť podstatu a význam politického pluralizmu pre

život v štáte

Page 3: Občan a Štát ISCED 3

Škola: gymnáziumRočník: 3.Tematický celok: Občan a štátTéma: Politický režimObsahový štandard: politický režim, právny štát, demokratický režim, nedemokratický režim, kombinovaný režimVýkonový štandard: žiak vie charakterizovať politický režim, odlíšiť demokratický, nedemokratický a kombinovaný režim. Vie vysvetliť podstatu demokracie, uviesť príklady nedemokratických foriem riadenia, objasniť podstatu a význam politického pluralizmu pre život v štáte

Page 4: Občan a Štát ISCED 3

Medzipredmetové vzťahy: Slovenský jazyk,

Dejepis

Prierezové témy: Osobnostný a sociálny rozvoj

Pomôcky: Písacie potreby, kartičky zhotovené

učiteľom, zošiť

Minutáž: 15 minút

Zaradenie aktivity do štruktúry hodiny:

Aktivita je zaradená v rámci fixačnej a

diagnostickej fázy, slúži na to, aby si žiaci precvičili

a upevnili získané vedomosti. Učiteľovi slúži na

zistenie úspešnosti splnenia stanovených cieľov..

Page 5: Občan a Štát ISCED 3

AktivitaPravidlá hry sú jednoduché. Učiteľ rozdelí žiakov do --- skupín. Každá skupina dostane kartičku s určitými

režimami. Spolužiaci z iných skupín budú musieť hádať, o aký režim sa jedná. Za každý uhádnutý režim, alebo niečo, čo s ním súvisí, získa skupina

bod. Zároveň získa bod aj skupina, ktorá ho naviedla na správnu odpoveď. (prinúti to žiakov, aby viac

vysvetľovali). Sú tu 2 základné pravidlá:a.     Je zakázané používať slová, ktoré sú napísané pod slovom, ktoré sa má uhádnuť. Žiaci ich majú

vyjadriť svojimi slovami alebo pomocou príkladov. Ak ho povedia, skupina príde o bod.

b.     Maximálny čas na vysvetlenie je jedna minúta..

Page 6: Občan a Štát ISCED 3

Demokratický politický režim

• Dodržiavanie práva• Štátna moc viazaná právom

• Obmedzuje svoju moc• Vláda ľudu

• Politická rovnoprávnosť občana

Page 7: Občan a Štát ISCED 3

Nedemokratický politický režim

Nedodržuje sa právo

Formálne priznanie ľudských práv

Matóda príkazov a zákazov

Štát uprednostnený pred občanom

Page 8: Občan a Štát ISCED 3

Policajný štát

• Jedna zložka štátnej správy• Koncentrácia moci v rukách vlády

• Nie je účinná ochrana proti zásahom štátnej moci

Page 9: Občan a Štát ISCED 3

Totalitný štát• Politická kontrola

• Prenasledovanie obyvateľstva• Monopol na masmédiá

• Propaganda na manipuláciu

Page 10: Občan a Štát ISCED 3

Pomocou tejto aktivity si žiaci nie len zopakujú dané učivo, ale zlepšia aj svoje komunikačné a vyjadrovacie schopnosti, tým, že budú musieť kreatívne rozmýšľať a uvádzať buď príklady danej črty režimu, alebo budú musieť rozmýšľať, ako by to povedali svojimi slovami. Hádajúci si zas osvoja rôzne spôsoby, ako danú vec vyjadriť.