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Gestión de calidad
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OBJETIVOS DE CALIDAD 2014-2015 OBJETIVOS DE CALIDAD 2014-2015
Trabajando con un lema: “Somos una familia. ¿TE ATREVES?”
Revisión 10-9-14 Aprobación 7-10-14 Fdo: P.A:
Fdo: P.A.
RESPONSABLE DE CALIDAD EQUIPO DIRECTIVO
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OBJETIVOS DE CALIDAD 2014-2015 OBJETIVOS DE CALIDAD 2014-2015
Objetivo general Crecer como familia cristiana y agustiniana entre toda la comunidad educativa: alumnos, docentes, padres y exalumnos. Objetivos específicos • Objetivo 1 (pedagógico): Integrar el aprendizaje cooperativo en el POAT y unidades didácticas. • Objetivo 2 (pastoral): Trabajar la dimensión agustiniana de la interioridad por medio de la oración. • Objetivo 3 (organizativo): Mejorar la puntualidad, orden, limpieza y decoración en el Colegio.
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1. MEJORAS PEDAGÓGICAS
DEFINICIÓN OBJETIVO DE MEJORA: INDICADOR PARA EVALUAR SU LOGRO:
INDICADOR DE MEDIDA META
Los tutores formarán grupos base en las clases durante los primeros días de curso que se reúnan periódicamente; los profesores llevarán a cabo, al menos, 3 actividades al trimestre con grupos formales y 5 con grupos informales (debe quedar reflejado en la programación). La formación de grupos base se evaluará, inicialmente, a finales de septiembre y la realización de actividades con grupos formales e informales se evaluará cada trimestre en reunión de ciclo o departamento.
Nº de prácticas realizadas con esta metodología. Nº de Proyectos de nuevas metodologías presentados y realizados
Al menos uno por trimestre y asignatura.
(Organizativo): los profesores de ESO y Bachiller estarán presentes a las 7:55 en el aula para iniciar la clase a las 8:00 con la oración; las clases terminarán con puntualidad, evitando retrasar la siguiente materia; los profesores de Infantil y Primaria siempre entrarán y saldrán con los alumnos formando filas en el patio; los coordinadores de ciclo y jefes de estudio elaborarán un proyecto de limpieza y decoración del Colegio para el inicio de curso y harán seguimiento mensual del mismo. Estos protocolos de puntualidad, orden y limpieza se evaluarán, inicialmente, a finales de septiembre. Los coordinadores de ciclo y jefes de estudio harán seguimiento y evaluación semanal de su desarrollo, corrigiendo y sugiriendo mejoras.
Mejora de la puntualidad. Decoración de pasillos. Encuesta de satisfacción.
95 % asistencias puntuales. Satisfacción de padres con decoración superior a 70 %
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ACCIONES NECESARIAS RESPONSABLE PLAZOS Renovar y mejorar programaciones. Continuar recibiendo formación al respecto Hacer muestras de buenas prácticas
Claustro/ Jefes de Estudio Curso Académico: Meta anual descrita. En tres años vista, que sea una práctica habitual.
ACCIONES DESARROLLADAS RESPONSABLE FECHA Exposición al profesorado en claustro inicial Director y Subdirector 1-9-2014
Se establece la fecha del 30 de septiembre como el límite para tener las programaciones listas.
Director y Subdirector, jefes de estudio.
10-9-2014
Desde el 10 de diciembre de 2014, se pone en marcha un control horario digital
Equipo Directivo 10-12-2014
Se envían unas normas de uso de la marca horaria Equipo Directivo 12-12-2014
RECURSOS NECESARIOS: DESTINATARIOS: PERIODICIDAD
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Programaciones. Profesorado Plan de cuatro años
MODO DE DIFUSIÓN / COMUNICACIÓN DEL PLAN:
Correo electrónico Reuniones de Ciclo o etapa
METODOLOGÍA Y REGISTRO DE SEGUIMIENTO DEL OBJETIVO DE MEJORA:
ACCIÓN DE SEGUIMIENTO FRECUENCIA REGISTRO
Revisión de jefes de estudio Muestra de buenas prácticas
Trimestral Actas
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2. BILINGÜISMO
DEFINICIÓN OBJETIVO DE MEJORA: INDICADOR PARA EVALUAR SU LOGRO:
INDICADOR DE MEDIDA META
Facilitar la formación del profesorado en Lengua Extranjera.
Nº de participación del profesorado. Nº de Títulos B1 o + obtenidos
30% del profesorado 5+
Intercambios en Secundaria y Bachiller Número de proyectos exitosos. 50 % de los de partida.
Revisión metodológica de Inglés en Primaria.
Consecución del objetivo. Consenso de ciclos, reflejado en programaciones
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4. Participar en programas internacionales (Erasmus Plus) Nº de programas exitosos en 2015-2016 1 al menos.
5. Contar con voluntarios y/o lectores nativos Nº de participantes, y consulta de satisfacción profesorado/ padres
2 cursos de primaria al menos
ACCIONES NECESARIAS RESPONSABLE PLAZOS Búsqueda de Alianzas Solicitud de programas internacionales Solicitar Ayudantes/Lectores en el Centro de Lenguas Modernas y a Academia CL. Reuniones de profesores de Inglés
Profesorado de Lengua Extranjera. Dirección Responsable de Bilingüismo
Curso 14/15
RECURSOS NECESARIOS: DESTINATARIOS: PERIODICIDAD
Profesorado de Inglés
Curso 14/15
ACCIONES DESARROLLADAS RESPONSABLE FECHA Comienza formación B2 para profesorado Dirección 17-11-2014 Llegan auxiliares de conversación a 5º y 6º primaria Profesores de Inglés
correspondientes 17-11-2014
Reunión para establecimiento de metodología y evaluación común y consensuada. Explicación de cambio de paradigma
Profesorado de Inglés Primaria Pendiente
Realización de intercambio con Aalst (Bélgica) Subdirector pedagógico 6-12 octubre y 23 feb – 2 marzo
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MODO DE DIFUSIÓN / COMUNICACIÓN DEL PLAN: Vía Email, Actas de Departamento y/o Ciclo
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3. PASTORAL
DEFINICIÓN OBJETIVO DE MEJORA: INDICADOR PARA EVALUAR SU LOGRO:
INDICADOR DE MEDIDA META
Cada mañana los grupos rezarán a primera hora con el profesor correspondiente partiendo de la siguiente metodología: 1) momento de silencio; 2) lectura del Evangelio del día; 3) momento de peticiones; 4) Padrenuestro; 5) oración colecta (iBreviary). Esta metodología de oración se evaluará, inicialmente, a finales de septiembre. Cada trimestre se evaluará su marcha en ciclos y tutorías, sugiriendo mejoras. Apadrinamientos Continuación de voluntariado Campaña de recogida de libros, juguetes, alimentos y de ropa Navidad solidaria Participación en convivencias Participación en la marcha solidaria Participación en la Carrera
Consecución de objetivo 100 % de actividades planeadas realizadas, con incremento de participación.
Organización y Funcionamiento COMPONENTES Coordinador: P. Iván Merino
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Colaboradores de Pastoral Voluntarios Monitores ACCIONES NECESARIAS RESPONSABLE PLAZOS Preparación de cada una de las actividades.
RECURSOS NECESARIOS: DESTINATARIOS: PERIODICIDAD
Folletos Carteles
Alumnado y padres Según campañas
MODO DE DIFUSIÓN / COMUNICACIÓN DEL PLAN: Todas las acciones a realizar serán comunicadas a través del correo electrónico o cartelería
SEGUIMIENTO ACCIÓN REALIZADA RESPONSABLE FECHA Campaña de Navidad: recogida de juguetes Dpto. Pastoral 14-15. Realizada. DOMUND Dpto. Pastoral Octubre. Realizada Festival de la canción joven Dpto. Pastoral Octubre. Realizada Cena solidaria Dpto. Pastoral 12-12-2014 Manos Unidas Dpto. Pastoral Oración diaria Dpto. Pastoral 14-15
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4. TIC
DEFINICIÓN OBJETIVO DE MEJORA: INDICADOR PARA EVALUAR SU LOGRO:
INDICADOR DE MEDIDA META
Uso total de la plataforma de gestión Alexia
Valoración de frecuencia de uso Al menos 100 % de utilización. Satisfacción de padres superior a 80 %
Uso total (en Bachillerato) de la plataforma de contenidos Xtend, y en secundaria y primaria gratuitas equivalentes.
Nº de usuarios de Alexia y Valoración subjetiva de usuarios
100 % de utilización en bachiller, 40 % en Secundaria. Satisfacción de padres superior a 80 %
Organización y Funcionamiento COMPONENTES Claustro Dirección ACCIONES NECESARIAS RESPONSABLE PLAZOS Recuerdo por parte de los jefes de estudio. Control de utilización Jefes de Estudio. Dirección Primer trimestre 14-15
RECURSOS NECESARIOS: DESTINATARIOS: PERIODICIDAD
Web Infraestructura Internet
Alumnado y profesorado Curso vigente
MODO DE DIFUSIÓN / COMUNICACIÓN DEL PLAN:
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Web/ Emails/ Práctica diaria
SEGUIMIENTO ACCIÓN REALIZADA RESPONSABLE FECHA Reunión periódica con profesores que no la usan habitualmente Subdirector Pedagógico Primer trimestre 14-15