ODGOJNI STILOVI U OBITELJI I UTJECAJ NA PONAŠANJE DJETETA

OŠ “Đuro Ester” KoprivnicaRoditeljski sastanak, 1.b – 29.3.2012.

Pripremila: mr.sc. Jasna Relja, pedagoginja savjetnica

Podjela s obzirom koliko LJUBAVI dajemo I koliko ZAHTJEVA postavljamo djetetu

RAVNODUŠNI I ZAHTJEVNI RAVNODUŠNI I POPUSTLJIVI

BRIŽNI I POPUSTLJIVI BRIŽNI I ZAHTJEVNI

Roditelji postavljaju mnoga pravila i zahtjeve

Koriste nagrade i kazne da bi pridobili djecu da slijede te zahtjeve

Daju naredbe koje nisu skloni objašnjavati

Autoritarni su i hladni Ne daju djeci slobode u odlukama i ne

daju mogućnost izbora Pogreške kažnjavaju čestim vikanjem ili

fizičkim kaznama

Djeca su jako tiha i povučena ili agresivna

Neprijateljsko ponašanje prema drugoj djeci

Nisko samopouzdanje Manjak odgovornosti za svoje postupke Kod pogrešaka uvijek krive druge Ne oslanjaju se na sebe nego na druge

Hladni i ravnodušni roditelji Zaokupljeni su svojim poslom i nemaju

vremena za dijete, umorni su ili zaokupljeni drugim stvarima

Djeca daju u materijalnom smislu mnogo, ali su prepuštena sama sebi

Nisko samopoštovanje jer imaju osjećaj da nisu vrijedna i zanimljiva svojim roditeljima

Hladan odnos prema drugima Imaju slabo razvijene socijalne vještine Problemi u ponašanju – omalovažavanje

drugih, manipuliranje drugima, krađa…

Brižni i topli roditelji, suosjećajni Djeci daju mnogo slobode Nemaju kontrolu nad djecom i ne

discipliniraju je Daju djeci previše odgovornosti, jer

djeca ne znaju sama procijeniti što je dobro u nekoj situaciji i kako postupiti

Ne postavljaju zahtjeve djeci

Imaju pozitivnu sliku o sebi Imaju dobro mišljenje o sebi, čak i bolje

nego vršnjaci i učitelji o njima Ne znaju se disciplinirati i nemaju

odgovornosti pa mogu imati problema u učenju – slabija koncentracija i motivacija

Preslobodno ponašanje u školi, prema vršnjacima i odraslima – problemi u komunikaciji s drugima jer sve pretpostavljaju sebi

Roditelji podržavaju dijete, postavljaju kriterije i objašnjavaju postojeća pravila

Cijene samokontrolu – i djeca imaju prava, ali roditelj ima posljednju riječ u donošenju odluka

Brižni su, suosjećajni i zahtjevni Cijene disciplinu

OVO BI TREBAO BITI PREVLADAVAJUĆI ODGOJNI STIL

Zrelo i odgovorno ponašanje djeteta Pozitivna slika o sebi – samopouzdanje Samokontrola Dobra suradnja s drugima – uvažavanje

drugih Samopoštovanje Samostalnost i motivacija za donošenje

odluka

OSOBNA SREĆA SAMOSTALNOST ODGOVORNOST

PRIHVATLJIVO PONAŠANJE SIGURNOST

Hvala na pažnji!