و تحقیقات علوم، وزارتفناوری

بم عالی آموزش مجتمعفناوری و پژوهش معاونت

و لوگو است؛ مجتمع از غیر سازمانی یا نهاد سفارش به طرح توجه: اگر سمت در مجتمع عناوین و آرم و صفحه این چپ سمت در نهاد آن عناوین مانند مجتمع عناوین و آرم است داخلی طرح که حالتی شود. در درج راست

گردد. درج صفحه وسط در باال

پژوهشی- طرح کامل عنوانفارسی به تحقیقاتی

فناوری و پژوهش معاونت حوزه ازپژوهشی: .... طرح شماره...شود دریافت مجتمع

حسین علی محمد

فارسی: عنوان صفحه رد فقط آموزش مجتمع به متعلق ،آن دستاوردهای و پژوهشی طرح این معنوی و مادی حقوق کلیه

می باشد. بم عالی

1398 مهر شماره ......-تحقیقاتیشناسنامه طرح پژوهشی

بم مجتمع آموزش عالی

فارسی عنوانانگلیسی عنوان

اساس بر پژوهش نوعهدف

کاربردی- کاربردی-توسعه ای-راهبردی، ،توسعه ای-کاربردی عملی،

بنیادی-نظری تجربی،-بنیادی

اساس بر پژوهش نوعروش و ماهیت

توصیفی-تحلیلی، توصیفی-پیمایشی، توصیفی-موردی، همبستگی،

و... آزمایشگاهی طراحی، و مدل سازی علی-معلولی، سفارش نهاد یا سازمان

دهنده طرح/ گروه مجری

آموزشی / گروهطرح همکاران

خدمت آموزشی/ محل و مجری مشارکت درصد

دو ترتیب )به همکاران(قبل ردیف

طرح صویبت تاریخطرح شروع تاریخطرح پایان تاریخماه اجرا زمان مدت

دستاورد های مشخصاتطرح

2

پژوهشی طرح اجرای موفقیت آمیز پایان گواهی نامه: شماره

0000/98/70500/00/1398تاریخ:

« توسط؟؟؟؟؟؟؟» عنوان با........ شماره پژوهشی طرح می شود گواهی بدین وسیله گUUروه........... دانشUUکده مUUربی/اسUUتادیار/دانشUUیار........ آقای / جنUUابخانم سUUرکار

به حصUUUول با طUUUرح مجUUUری عنUUUوان به بم عUUUالی آمUUUوزش مجتمع.............. آموزشی پژوهشی معUUاونت حUUوزه به صحافی شUUده نهUUایی گUUزارش ارائه و دسUUتاورد)هUUای( ؟؟؟؟؟

همکUUاران مشUارکت درصد اسUت. همچUنین رسیده پایان به و شده اجرا موفقیت با مجتمع می گردد. تأیید ذیل جدول با مطابق طرح این

دارم. مسئلت تعالی حق درگاه از را ایشان روزافزون توفیقات دوام

تUUاریخ در داوران نظر مUUورد اصUUالحات و ارزیUUابی فرایند از بس طUUرح پیشUUنهاده که تاسUU تUUذکر به الزم آن شUUروع قUUرارداد و مصوب بم عالی آموزش مجتمع فناوری و پژوهش تخصصی شورای در00/00/1398

از پس طUUرح اسUUت. این شUUده منععقد مجتمع نماینUUده با 000/98/705 شUUماره به00/00/1398 تاریخ در در بم، عUUالی آمUUوزش مجتمع فنUUاوری و پژوهش تخصصی شورای توسط شده ارائه مستندات کامل ارزیابی

.است شده اعالم یافته پایان00/00/1398 تاریخ

و نام نام خانوادگی

خدمت محلعلمی مرتبه همکاری درصدطرح در سمت

طرح مجریاصلی همکار

اول همکاردوم همکار

روزافزون توفیق آرزوی بادریجانی علی

دانشجویی و پژوهشی آموزشی، معاونبم عالی آموزش مجتمع

تقديم حذف واندت مي صفحه است. اين مجری عهده بر صفحه اين ويرايش و محتوا

شود.

3

شایسته فرهنگستان، یه هامصوب اساس بر نیم فاصله: یادآوری را اصلهم فنی ردازها،ه پواژ از استفاده با فارسی ه ایرایان نگارش در است

برای است. اما آمده فایل این پایان در ریل تکام نمود. فهرست رعایتنمونه:

شنبه سه نه است درست سه شنبه ها نمایش نه است درست نمایش هاهای طرح نه است درست طرح های شود می نه است درست می شود

بندی جمع نه است درست جمع بندی برداری نقشه نه است درست نقشه برداریجمعبندی یا

زاده هادی تا است درست هادی زاده آمیز موفقیت نه است درست موفقیت آمیزارز هم نه است درست هم ارز ای ایده نه است درست ایده ای

مستقل نه است درست مستقل ترین اینگونه یا گونه این نه است درست این گونهترین

دیده آسیب نه است درست آسیب دیده اسم هم نه است درست هم اسم نه است درست سلطان آبادی پور واعظی نه است درست واعظی پور

آبادی سلطان

ارزش بی نه است درست بی ارزش نامه آیین نه است درست آیین نامه کالسی هم نه است درست هم کالسی مند عالقه نه است درست عالقه مند

نیم فاصله: اجرای روش دو همزمان فشردن : Iranian Standard Persian یعنی باشد فارسی استاندارد لید،ه کصفح اگر

Space و Shift کلید

2 وCtrl وShift کلید سه همزمان فشردنباشد: معمولی فارسی لیده کصفح اگر

سپاس گزاري و قدردانی نام ذکر )با افراد تمامي از طرح مجری تشكر و تقدير شامل صفحه اين

کامل عنوان ذکر همچنین ،افراد( سازمانی پست و نام خانوادگی کوچک، طرح این اجرای و تدوين در نوعي به كه است نهادهایی و سازمان ها

4

سپاس گزاری این باال موارد بر عالوه همچنیناند. داشته نقش پژوهشیباشد. نیز ذیل شکل به جمالتی شامل(Acknowledgements) انگلیسی یا فارسی

مصوب پژوهشی طرح دستاورد های و برون دادها پذیرش شرایططرح: پایان اعالم برای شده

و دستاورد ها محتوای درون مالی حمایت و معنوی مالکیت های کتبی ذکر درشود. رعایت بم عالی آموزش مجتمع حقوق کلیه طرح، برون دادهای

سUUUایر همایشUUUی( یا مقاله هUUUای )حUUUتی منتج مقUUUاالت يا مقاله در مUUUالي حمUUUايت ذكراست: زيرالزم صورت به پژوهشي طرح برون دادهای

پژوهشی-تحقیقاتی طرح نتايج از مستخرج یا...(، پتنت یا اختراع یا )کتاب مقاله اين فناوري و پژوهش معاونت اعتبارات محل ............... از طرح شماره به شده اجرا

مي باشد بم عالی آموزش مجتمع .

- This paper (research, book,…) has been financially fully supported by the deputy of research and technology of Higher Education Complex of Bam. The grant number was……….

کردنSubmit از قبل طرح مقاله ای دستاورد برای کلی به طور یا...: انتشارات یا همایش یا نشریه در مقاله

شماره یا قرارداد شماره یا...(، )کتاب فارسی مقاله سپاس گزاری بخش در مقالهAcknowledgements در شود. همچنین ذکر مجتمع عنوان و طرح

شوند. ذکر باال به صورت مجتمع انگلیسی عنوان و طرح شماره انگلیسی، لزومی طرح دستاوردهای سایر و مقاله ها عنوان که است ذکر به الزم

باشد. یکسان طرح عنوان با که نداردچكيده

،بم عUUالی آمUUوزش مجتمع در پژوهشی طرح هUUای مجریان براي راهنما اين شUUده تUUدوین ،آن دسUUتاوردهای ارائه و پژوهشی طرح هUUای گزارش تهيه جهت

ارائه در يكنواخUUتي ايجUUاد منظUUور به مي شUUود تقاضا محUUترم مجریان ازاست. به الزمكننUUد. رعUUایت را نوشUUتار اين در شUUده هئUUارا نکات پژوهشی طرح های

و صUUفحه یک در حUUداکثر چکیده که است تأکید جUUدول، فرمUUول، بUUدون الزامUUا

5

نتUUایج و کارها سUUایر معUUرفی و مسUUأله تعریف در اطالعUUاتی ارجUUاع، شUUکل،باشد. دیگران

مجتمع –پژوهشی طUUرح –نگUUارش- مجUUری اصUUول راهنما-كليدي: كلمات بم عالی آموزش

6

مطالب فهرست

صفحعنوانه

کلیات و اول: مقدمه فصل............................................................................

1

مقدمه..................................................................-1-1.....................................

2

طرح مطالب دوم: سازماندهي فصل...............................پژوهشی

3

طرح مطالب - سازماندهي2-1پژوهشی........................................................

4

عتف و پژوهشی طرح گزارش جلد درباره- 2-2آن........................................

4

- صفحات2-3مقدماتي......................................................................

.......

5

- معادالت2-4.................................................................................

......................

6

و نمودارها - جداول،2-5تصاوير........................................................................

6

- فهرست2-6منابع...........................................................................

................................

7

پيوست ها2-7.................................................................................

8

7

........................ صفحات سوم: سازماندهي فصل

..................................................................9

. حاشيه-3-1فحات.......................................................................ص

10

نگارش قلم-3-2................................................................................

10

سطرها فاصله-3-3.......................................................................

10

در سطرها تنظيم شيوه-3-4فهرست.........................................................

10

عالئم فهرست در سطرها تنظيم شيوه-3-5......................................................

11

هر اول صفحات در عنوان ها درج شيوه-3-6فصل.................................................

11

شماره گذاري شيوه-3-7صفحات.......................................................................

11

شيوه-3-8پانويسي......................................................................

..........................

12

و تايپ نحوه-3-9پرینت.........................................................................

....

12

و منابعمراجع..............................................................

......................................

13

پيوست ها.............................................................................................

14

8

بداريم.................................. پاس را )الف( - فارسي پيوست )اختراع- اکتشاف- طرح دستاورد رسمی گواهی–)ب( پیوست در مقاله- شرکت چاپ و پذیرش(.........................................................................همایش

...... از شده- عکس هایی چاپ )مقاله طرح )ج(- دستاورد پیوست

و طرح کامل مشخصات با لیبل دار شده- سی دی تولید محصول...................نرم افزار( یا محتوا

15

16

17

9

ها جدول فهرست

صفحهجدول عنوان صادراتي محصوالت عرضه درآمدي و قيمتي . كشش هاي1-2 جدول

...........1372 سال. در 7

10

شكل ها فهرست

صفحهشكل عنوان كوره يك سطح روي گرمكن ها گرفتن قرار . نحوه1-2 شكل

حرارتي7

11

عالئم فهرست

نشانهعالمت)متر/ثانیه( نور سرعت

)ژول( انرژي)کیلوگرم( جرم

)متر( شعاع

12

اول فصل

کلیات و مقدمه

1

مقدمه–1-1 شUUکل گیری به منجر که سUUوابقی یا مشUUکل موضUUوع، کلیUUات و مقدمه فصل در

و کنید تبUUیین را طUUرح نهUUایی هدف و کنید. اهمیت ذکر را شده اند پژوهشی طرحنمایید. توصیف را می رود انتظار که نتایجی

نتUUایج با و یکUUدیگر با را طUUرح موضUUوع با مرتبط پژوهش های و تحقیقات همچنینبرشمارید. را خویش نتایج مزایای و نمایید ارزیابی و مقایسه طرح تان

کلی: به طور اما يا نUUوين پژوهشي جديUUد، ديUUدگاهي بيUUان پژوهشی طUUرح گUUزارش ارائه از هUUدف

گUUزارش يك در كه است اسUUت. بUUديهي فنUUاوري و علUUوم زمينه در بUUديع كاربردي الزم نمود. لذا بيان را پژوهش يك به مربوط موارد همه نمي توان پژوهشی طرح در كلي ديUدگاه هاي بيUان يا حاشUيه اي مUوارد به آنكه از بيش طUرح مجUری است در و نمايد ارائه روشن اي بگونه را خود پژوهش نتيجه بپردازد، پژوهش يك زمينه ذكر با يا اختصUUار حد در است گذشته پژوهش هاي نتايج به نياز كه ضروري موارد

دهد. ارجاع مناسب مرجع به شماره از اسUUت. هUUدف پژوهشی طUUرح گزارش اصلي ساختار از فصل اولين مقدمه اصUUلي متن به ورود جهت خواننUUده بUUراي الزم زمينه پيش ايجUUاد مقدمه نگUUارش روشUن، زبUاني با طUرح موضUوع شUود سعي بايد مقدمه طول است. در گزارش

موضUUوع اهميت بايد شUUود. مقدمه معUUرفي يافته جهت و عميق بگUUونه اي و ساده بUUرخي و اختصUUارات ارائه بUUراي مكان مناسب ترين سازد. مقدمه آشكار را طرح

گنجاند. را آنها ديگر مباحث در نتوان شايد كه است كلي توضيحات

2

دوم فصل

پژوهشی طرح مطالب سازماندهي

3

پژوهشی طرح مطالب سازماندهي-2-1گردد: تنظيم زير پيشنهادي طرح براساس پژوهشی، طرح محتوای توالي

- فارسیپژوهشی طرح جلد.1سفید صفحه.2 نUUوع هیچ )بUUدون الUUرحیم الرحمن شامل: بسم الله به ترتیب مقدماتي صفحات.3

+صUUفحه( شUUماره نUUوع هیچ )بUUدون فارسی + عنUUوانصUUفحه( شUUماره ابجUUد( صUUفحه )شماره طرح + گواهیابجد( صفحه )شماره طرح شناسنامه

یا + سUUUUپاس گزاریابجUUUUد( صUUUUفحه - )شUUUUماره)اختیUUUUاری( + تقUUUUدیمAcknowledgement ابجد( صفحه - )شماره)الزامی( فارسی

ابجد( صفحه )شماره فارسی چکيده.4 ابجد( صفحه )شماره مطالب فهرست.5 ابجد( صفحه )شماره جداول فهرست.6 ابجد( صفحه )شماره شكل ها فهرست.7 ابجد( صفحه )شماره عالئم فهرست.8پژوهشی طرح گزارش فصل هاي عنوان بندی.9

أله، معرفی و بیان: شامل ،تحقیق کلیات و اول: مقدمه فصل عنوانUUاهمیت مس اسUUتفاده کلیUUدی واژگUUان عملیاتی تعریف مشابه، تحقیقات معرفی ،تحقيق ضرورت هاي و

نمونه و تحقیق روش معUUرفی طUUرح، نظUUری مبUUانی و چارچوب معرفی طرح، این در شده ،پژوهشی طUUرح فصUUل هاي از خالصه اي شرح پایان در و محدودیت ها بیان ابزارها، و گیری

اول فصل خالصهلامک و دقيق نقد :شامل تحقیق، پیشینه و ادبیات بر یدوم: مرور فصل عنوان فصل خالصه مسأله، برای نظری چارجوب به دستیابی شیوه ،گذشته تحقيقات و سابقه بر

دوموانUUوم فصل عنUUرای سUUته های بUUوم رشUUانی علUUتحقيق شناسی: روشانس،

تحقیUUق، نUUوع تعUUیین تحقیق، روش گام های و جزئیات دقیق بیان تحقیق، سؤال های و فرضیاتشامل: داده هUUا، تحلیل و تجزیه روش داده هUUا، گUUردآوری روش آمUUاری، نمونه و آمUUاری جامعه مشخصUUات ارائه

4

Reliability) تحقیق پایUUایی و روایی تعیین روش ها، اجرای در نرم افزارها بکارگیری نحوه و معرفی

& Validity، ) سوم فصل خالصهشامل: ،پیشنهادی علوم پایه: روش و فنی رشته های برای سوم فصل عنوان

سوم فصل خالصه و... ، شده بیان مسأله حل در پیشنهادی روش جزئیات شرحوم رشته های برای چهارم فصل عنوانUUانی علUUا، تحليل و : تجزيهانسUUداده ه

نمونUUه، جمعیت شناسی ویژگی هUUای بیUUان با همUUراه توصUUیفی آمUUار تحلیل و شUUامل: تجزیه سؤال های جواب و تحقیق فرضیات آزمون نتیجه دقیق بیان استنباطی، آمار تحلیل و تجزیهچهارم فصل خالصه کیفی، داده های تحلیل نرم افزاری، خروجی با همراه تحقیق

ارم فصل عنوانUرای چهUته های بUUنی رشUه: آزمایش ها و فUUایج، و علوم پایUUنت چهارم فصل خالصه و مشابه شامل: موارد

وانUUUيري پنجم: بحث، فصل عنUUUنهادات ارائه و نتيجه گUUUامل: بحث ،پيشUUUو ش تحقیUUق، نتUUایج از عملیاتی استفاده برای کاربردی پیشنهادات ارائه تحقیق، کلی نتیجه گیری

پیشنهادات ارائه تفاوت ها، دلیل ذکر با همراه مشابه تحقیقات نتایج با تحقیق نتایج مقایسهپنجم فصل خالصه آتی، تحقیقات برای

(غیرفارسی و فارسي) منابع فهرست.10 رایانه ای برنامه جزئیات و الگوریتم ها ا،پرسشنامه ه نظیر الزم شامل: موارد ،پيوست ها .11

+ معUUرفی همUUایش یا نشUUریه رد چاپ شده + مقاله وردادست رسمی گواهی ... + تصویرو+... شده تولید محصول از + عکس هایی افزار نرم یا محتوا سی دی

صفحه شماره بدون- (ABSTRACT) انگليسي چكيده.12 در انگلیسی عنوان صفحه نمونه) صفحه شماره بدون- انگلیسی عنوان صفحه.13

(است. آمده فایل همین پایانسفید صفحه.14 اما است انگلیسی عنUUوان صUUفحه )مشUUابه انگلیسی زبUUان پژوهشUUی- به طUUرح جلد.15

کپی رایت( جمله بدون . لیکناست استاندارد اما پيشنهادي مطالب و ها فصل عنوان بندی شيوه اين: تذكر

يابد. تغيير طرح، داوران نظر قبلی تأیید با اندکی تواند مي تحقيق مورد موضوع براساس

آن عتف و پژوهشی طرح گزارش جلد درباره-2-2

5

است فارسی عنUUوان صUUفحه مطابق پژوهشی طرح فارسی جلد روي عناوين و مppادی حمppايت به مربppوط جمله فارسی جلد در که تفppاوت این )با

انگليسي جلد روی . عناوينشود(می ن اعالم معنوی عنوان صفحه مانند دقیقا )عتف طUUرح گUUزارش حاشUUيه اسUUت. در کUUپی رایت جمله بدون البته ،انگلیسی

پایUUان سUUال و مUUاه تحصيلي، رشته مجری، نام خانوادگي و صحافی شده( نام جلدشود. درج فارسی به صورت جلد رنگ مجتمppع، در همppاهنگی بppرای ضppمناباشد. ابری-آسمانی آبی طرح، گزارش

مقدماتي صفحات-2-3 قUUرار مقUUدماتي صUUفحات ابتUUدا عنUUوان صUUفحه از پس پژوهشی طUUرح هر دراست. آمده زير در مقدماتي صفحات گيرند. شرح مي

قUUرار سUUفيد بUUرگ يك پژوهشی طUUرح هر انتهاي و ابتدا سفيد: در - صفحه2-3-1شود. داده

سUUاده اي بگUUونه بايد صUفحه ا...(: اين )بسم خداوند نام به متبرك - صفحه2-3-2شود. خودداري اضافي تزئينات يا كادر كاربردن هب از و گردد آرايي صفحه ابتUUدای در شده ارائه نمونه براساس صفحه فارسي: اين عنوان - صفحه2-3-2

گردد. تنظيم راهنما این سUUاده شUUكل به صUUفحه يك در بايد تقUUديم صUUفحه تقديم: نگارش - صفحه2-3-4

شود. خودداري اضافي تزئينات يا كادر بردن كار هب از و گردد ارائه مجری تشكر و تقدير شامل صفحه گزاري: اين سپاس و قدردانی - صفحه2-3-5 پژوهشی طUUرح تUUدوين در نUUوعي به كه است نهادهUUایی و افUUراد تمUUامي از طUUرح بم عالی آموزش مجتمع پژوهشي معاونت مالي حمايت همچنین ،اند داشته نقش

شود. ذکر بايد صفحه این در ديگر، ارگان يا موسسه هر يا

6

تحقيUUق، مUUورد مسUUئله از اي خالصه واژه: شUUامل كليد و چكيUUده - صفحه2-3-6 و آمUUده بدست نتUUايج و مطUUالب مUUواد، شUUده، گرفته بكار هاي روش يا روش بيان

و شUUود نگاشUUته انگليسي و فارسي زبUUان دو به چكيUUده باشUUد، مي پيشUUنهاداتگردد: رعايت بايد زير نكات چكيده نگارش باشد. در صفحه يك در ترجيحا

كند. تجاوز كلمه300 از نبايد چكيده كلمات تعدادباشد. موضوع اصل كننده منعكس بايد چكيده متنگردد. خودداري بديهي هاي تكنيك توصيف و تحقيق زمينه تاريخچه، ذكر ازايج ها، فرضيه ها، نظريه جديد، اصطالحات روي تاكيدUUنهادات و نتUUمتمركز پيش

گردد. ني روش پژوهشی طرح در اگرUUراي نويUUار اولين بUUودمي ارائه بUUکنونتا که ش

گردد. ذكر بيشتري جزئيات با است نبوده معمولشود. استفاده روشن و معني كننده بازگو ،روان عبارات و كلمات ازشود. آورده كليدي كلمات ،چكيده پايان درکنید. جدا یکدیگر از فاصله خط با را کلیدی کلمات

در منUUدرج مطالب كليه رئوس فهرست مطالب: شامل فهرست - صفحه2-3-6باشد. مي همراه صفحه شماره و عنوان با ترتيب به كه باشد مي متن

در موجUUود هاي جUUدول شUUماره و عنوان ها: شامل جدول فهرست - صفحه2-3-7باشد. مي متن

تصUUUويرها، ها، شUUUکل كليه قسUUUمت این درها: شUUUکل فهرست - صUUUفحه2-3-8 عنUUوان تحت همگي متن در ... موجUUود و ها عكس ها، ترسيم ها، منحني نمودارها،

شود. "شكل" آورده اطالع بUUراي متن به توجه با و نيUUاز صUUورت عالئم: در فهرست - صUUفحه2-3-9گردد. تهيه اختصاري هاي نشانه و عالئم از فهرستي خوانندگان بيشتر

7

انگليسي: عنوان صفحه+ انگلیسی کلیدی کلمات و چکیده -2-3-10 و انگلیسی چکیده البته) است. آمده فایل همین پایان در انگلیسی عنوان صفحه نمونه

انگلیسی عنوان صفحه باشد.( صفحه شماره بدون الزاما

معادالت-2-4 در پرانUUتز داخل در بايد معUUادالت شUUماره و چپ سUUمت انتهاي در بايد معادالت

در فصل شUUماره شUUامل معادله گيرنUUد. شUUماره قرار سطر راست سمت انتهاي قبلي سطر با معادله است. فاصله چپ سمت در معادله شماره و راست سمت

باشند تفكيك قابل متن از معادالت كه باشد اي بگونه بايد بعدي و به متن در حتمUUاكنيد. ( توجه2-2) ( و1-2) معادالت به مثال براي شود؛ داده ارجاع معادالت

(2-1)

(2-2)

تصاوير و نمودارها جداول،-2-5 باشUUند. هر مسUUتقل و مUUرتب دقيUUق، خوانUUا، بايد تصUUاوير و نمودارها جUUداول،

مUUورد اطالعUUات بتواند متن به مراجعه به نيUUاز بUUدون بايد تصوير و نمودار جدول، جUUدول، باشد. هر تحليل و تجزيه قابل آن در موجود هاي يافته و دهد ارائه را نظر

نمUUودار جدول، شماره و فصل شماره )شامل شماره داراي بايد تصوير و نمودارتصوير( باشد. يا

8

1372هاي قيمتي و درآمدي عرضه محصوالت صادراتي در سال . كشش1-2جدول

رديف

نوعمحصول

كششقيمتي

كششدرآمدي

1 محصوالت

زراعي6/0-98/1

16/3-42/0پسته299/035/0خاويار326/053/1فرش4

صUUورت متن داخل در ها آن شUUماره با تصUUوير يا نمUUودار جUUدول، به ارجUUاع شUUيوه نسUUبت مناسب فاصله با متن وسط در و آن باالي در بايد جداول گيرد. عنوان مي و آن زیر در بايد ها شUUكل گUUيرد. عنUUوان قUUرار ،1-2 جUUدول مانند قبUUل، سUUطر به

،1-2 شUUكل مانند بعUUدي، سUUطر و شكل به نسبت مناسب فاصله با و متن وسطگيرد. قرار

حرارتي كوره يك سطح روي ها گرمكن گرفتن قرار . نحوه1-2 شكل

9

(References) منابع فهرست-2-6 اسUUتفاده مUUورد پژوهشی طUUرح با رابطه در كه را ماخUUذي و مراجع بايد مجری

ارجUUاع نحUUوینمايUUد. ذكر را ها مصUUاحبه و مقUUاالت كتب، از اعم است، داده قرار همUان به و شود داده شماره ارجاع، ترتيب به متن در که باشد صورت این به باید

های شUUمارهد. نشو آورده منUUابع ليست در اسUUتفاده مUUورد منUUابع ها شماره ترتیب . شيوهشود ][ گذاشته کروشه داخل در متن در مرجع هر به شده داده اختصاص

در شUUده چUUاپ مقاالت ،]1[ كنفرانس در شده ارائه مقاالت براي مراجع نوشتن فهرست در شده ارائه صورت ه ب]4[ كتاب و]3[ علمي هاي گزارش ،]2[ مجالت

سUUمت در مراجع شماره]4[ انگليسي مراجع . برايگردد تنظیم نوشتار در منابعشود. نوشته راست سمت در مرجع شماره]5[ فارسي مراجع براي و چپ

ها پيوست-2-7 هر و ارقUUام، و آمUUار مكمUUل، مطUUالب ها، بررسي ها، پرسشUUنامه نمونه ها، نامه

ستا گرفته قUرار اسUUتفاده مUورد پژوهشی طUUرح در نحUUوي به که ای مشUابه چیز داراي ها پيوست كه صUUUUورتي شUUUUود. در آورده جداگانه هاي پيوست صUUUUورت به

تحت و وندشUU بندي دسUUته جداگانه صUUورت به هسUUتند متفUUاوت مUUاهیت يا موضوع الزم متن نگUUارش درموقع شUUوند. اگر ... آورده )ب( و )الUUف(، پيوست عنUUوان

اسUUت. الUUزامي پيوست شUUماره درج گUUردد مراجعه يا و اشاره ها پيوست به باشدگيرد. صورت متن صفحات بقيه همانند ها پيوست صفحات آرايش

10

سوم فصل

صفحات سازماندهي

11

صفحات حاشيه و اندازه- 3-1گردد: تنظيم زير صورت هب ها آن حاشيه و.A4 روی صفحات تمام اندازه

3.5 کدام هر ترتیب به چپ و راست سمت هایلبه از cm3 و cm ترتیب به چپ و راست سمت هایلبه از انگليسي عنوان و چكيده صفحات در

3 cm3.5 و cm

3 کدام هر پایین و باال هایلبه از cm

و ها جدول مطالب، فهرست چكيده، سپاسگزاري، مثل دار عنوان صفحات در اول صUUفحه در و سرفصل سUUایز با اینUUتر یک انUUدازه به فاصUUله يك ها شUUکل داده صUUفحه بUUاالي از سرفصل سUUایز با اینUUتر4 انUUدازه به فاصله یک ها فصل.شود ای حاشUUیه بUUاال مUUوارد به پUUرینت جهتPDF بهWord تبUUدیل در که شود توجه

نشود. اضافه

نگارش قلم-3-2 نگارش و14 اندازه ( باB-Nazanin , Nazanin) نازنين قلم از فارسي نگارش برای

Times قلم از انگليسي New Romanدازه باUUتفاده12 انUUراي اسUUود. بUUارش شUUنگ 16 انUUدازه با زیUUربخش و18 انUUدازه با(Bold UU) سUUياه قلم از بخش هر عنUUاوين از هافصل معUUرفي صUUفحه در فصل عنوان و شماره نگارش شود. براي استفاده

یک فصل عنUUوان و فصل شUUماره بین و شUUود اسUUتفاده22 انUUدازه به سUUياه قلم.شود ( گذاشتهEnter) اینتر یک اندازه به فاصلهسطرها فاصله-3-3

شود. انتخاب خط5/1 اندازه به و ثابت متن تمام در بايد سطرها فاصله

فهرست در سطرها تنظيم شيوه-3-4

12

"فهرست هUUUUا" يا جUUUUدول "فهرست مطUUUUالب" ، "فهرست جمله ازدرج پس و راست سUUمت "عنUUوان" در كلمه فاصUUله خط يك با صفحه، ابتداي ها" در شكل و اصUUلي هUUاي عنوان هاي سUUتون سپس و گردد درج چپ سمت "صفحه" در كلمه

- ط(. ز صفحات جداول )مطابق شود درج صفحات فرعي

عالئم فهرست در سطرها تنظيم شيوه-3-5 كلمه فاصUUله خط يك با صUUفحه، ابتUUداي عالئم" در "فهرست جمله درج از پس

سUUپس و گUUردد درج چپ سUUمت "نشUUانه" در كلمه و راست سUUمت "عالمت" در )مطUUابق گUUردد درج جUUدول هاي سUUتون در پژوهشی طرح در ها آن نشانه و عالئمي(. صفحه جدول

ها سUUتون سر بعUUدي صفحات در بود صفحه يك از بيش فهرستي تذكر: چنانچهشود. نوشته فهرست سپس و شود تايپ باال از خط يك ي فاصله با

فصل هر اول صفحات در ها عنوان درج شيوه-3-6 داده سرفصل سUUایز با اینUتر 4 انUدازه به فاصله یک فصل هر اول صفحات در آن زير در فصل عنUUوان اینUUتر يك با سUUپس و شUUود نوشUUته سرفصل شماره شود

سUUمت مUUرز در و سUUطر كنUUار در فUUرعي هUUاي عنوان اصUUلي متن شود. در نوشته 14 سUUایز با اینUUتر يك قبلي متن سUUطر آخUUرين با كه اي گUUونه به گردد درج راستباشد. داشته فاصله

صفحات گذاري شماره شيوه-3-7شود. تنظیم سطر وسط در و صفحه پائين در صفحات، كليه گذاري شمارهگزاري چكيده، مانند مقدماتي صفحاتUUروف ... با و سپاسUUائين در ابجد حUUو پ

گردند. مشخص پرانتز داخل در و صفحه وسط

13

وان صفحه از مقدماتي صفحات شمارشUUروع عنUUود. با مي شUUال اين شUUدر ح گردد. نمي درج صفحه شماره عنوان صفحه

دد با اول صفحهUUماره1 عUUود گذاري شUUفحات بقيه و ،شUUورت صUUته بصUUپیوس شوند. گذاري شماره

1پانويسي شيوه-3-8

به نیUUاز اگر و ودشUU خUودداري متن در پانويسي آوردن از دارد امكUUان كه آنجا تا معUUادل که مواقعی در ر مگشود. داده توضیح پارانتز داخل در بود اضافی توضیح

پUUاورقي افقي، خط يك رسم با صUUورت اين درباشUUد. الزم کلمات از بعضی التین پانويسي از و سUUطر دو متن تا خط اين فاصUUله حالت این در شود می جدا متن ازباشد. مي سطر يك اندازه به

شود: رعايت بايد پانويس نوشتن در زير موارد ونتUUانویس فUUابه پUUدازه و متن مشUUله باشد10 قلم آن انUUطر دو بين فاصUUس

.شود. گرفته نظر در سطر يك اندازه به پانويسيفحه يك در ها پانويس تعداد چنانچهUUاد صUUدام و باشد زيUUاه هركUUتر باشد كوتUUبه

افقي سUUطر صورت هب منطقي فاصله رعايت با سرهم پشت ها پانويس استشود. نوشته

شود. شروع یک از صفحه هر در پانویس های شماره

چاپ و تايپ نحوه-3-9 صUUورت بUUاال كيفيت با چUUاپگري توسط و A4 كاغذ روي بايد متن چUUاپ و تUUايپ

كار هب باشد. از گرمي هفتاد سفيد كاغذ ترجيحا و جنس يك از بايد گيرد. صفحات صUUفحات از امكUUان صUUورت شUUود. در خودداري متن دور به تزئينات و كادر بردن

طريق از را ها آن بایدA4 از بزرگUUتر صفحات برای و شودن استفاده A4 از بزرگتر صUUحافی نسUUخه داخل در را صUUفحه آن دقت با یا و نمUUود كوچك مخصUUوص كUUپينزند. بيرون صفحات ديگر از آن هایلبه كه اي بگونه نمود تا شده

11- Footnote

14

صUUورت عالئم( به فهرست "ک" )انتهUUای صUUفحه انتهUUای تا ابتدا از صفحات چاپ که باشد صورتی هب چاپ باشد. نحوه دورو صورت به اول فصل ابتدای از و رو یک

صUUفحات عبارتی به یا گیرد قرار چپ سمت صفحه روی بر هرفصل صفحه اولین تUUوان می منظور بدین شوند تنظیم فرد صفحات در تایپی نسخه در فصل هر اول

کرد. استفاده ها فصل از بعضی در سفید صفحه یک از

مراجع و منابع

15

مراجع و منابع1. Carey, V.P., Modeling of Microscale Transport in Multiphase systems,

Eleventh Heat Transfer Conference, Philadelphia, PA, 1998.

2. Liu, Q.S., Roux, B., Velarde, M.G., Thermocapillary Convection in Two-

Layer Systems, International Journal of Heat and Mass Transfer, Vol. 41,

No. 11, pp. 1499-1511, 1998.

3. Davids, J., Smith, D., Analysis of Constant-Velocity Joints Under High

Torque, HMSO, London, pp. 1-8, 1996.

4. Bejan, A., Convection Heat Transfer, second ed., Wiley, New York, pp. 62-

75, 1995.

حUUرارتي مدلسUUازي ع.، نUUژاد نيک س. ح.، منصوری س. م.، سروری حسينی.5 هشUUتمين و سUUاالنه کنفرانس دوازدهمين ، انعكاسي هاي كوره در ذوب فرآيند

تهUUران، مدرس، تربيت دانشگاه ،ايران مکانيک مهندسی المللی بين کنفرانس.1383 ايران،

16

ها پيوست

)الف( پيوستبداريم پاس را فارسي

17

اي چشppمگير در هاي متداول عربي كه بگppونه معادل فارسي واژه رود در جppدول زيppر ارائppه گرديppده اسppت. متن فارسppي بكppار مي

هppاي فارسppي در متن اسppتفاده اسppت نويسppنده از واژهشایسppتهنمايد.

فارسيعربيفارسيعربي ابتدايي،

مقدماتي ضمن، در ضمنا،نخستين آغازين،

بعالوههمچنين

شک، ابهام،ترديد

سردر سرگيجي،گنگي گمي،

کشيدن، طولتداوم

ديرپايي

گذرعبورپيونداتصال

رفتن هرز افت، هدر،اتالف عمدتا در فراواني، به

اساس

کردار رفتار،عملکردردتاثير اثر،چيرهغالبگماناحتمالچيرگيغلبهوابستگي همبستگي،ارتباط

اطراف بر، دورو کنار،

پيرامونپرمايهغليظ

ناراستمستقيم غيرها داده آگاهي،اطالعاتدوري جدايي،مسافت فاصله،آزمونامتحانانگاشتنکردن فرضگزينشانتخاب

تطبيق، انطباق،منطبق

افتادن، برهمبرازش همخواني،

کارآمد کاري،فعال

کارسازي کارايي،فعاليتيکم نخست،اولهنگفت شگفت،العاده فوقيکماوال

اندک ناچيز،صرفنظر قابلسزاوارياهميتچشمگير شايانمالحضه قابلپيدايشايجاد

18

فرسوده کهنه،قديميموشکافيجزئيات بابخشقسمتکه انگاراينکه فرض با

بسنده بس،کافيببارآورندهمسبب باعث،درستکاملروابايد

درستي بهکامالمگربغير بجز،

بحث کنکاش، کاوش،بررسي

واژهاصطالح کلمه،

فراگير همگاني،کليبغرنجبحراني بايست، شايسته، الزمپس رو، اين ازلذا جهت، بدين

سزاوارهنگام برهه،لحظهبنابربرطبق

آني، اي، لحظهبگونه شيوه، بهبطورفوري

درنگ بي

سرشت چگونگي،طبيعت ماهيت،سرتاسر يکباره، بهکامل بطورگرايش گراييدن،کردن ميل و مايلرفته هم رويکلي بطور

است ناخوشايندمتاسفانهبرخي اي، پارهبعضي.. که

اين، از گذشتهبعالوهبرآن افزون

داشتن رواج رايج،متداول

بسبب، بعلت،بخاطر

برايپرشمار شمار، بيمتعدد

گوناگونمتفاوتدرنگ بيبالفاصله هم غير متقابل،کمک باتوسط بوسيله،

جهتناهمسو

سازگاريتناسب متناسب، به آرامي، بهتدريج به

19

آهستگي ديرکرد، درنگ،تاخير

ديرشميانه ميانگين،متوسط

نمونهمثالپافشاريتاکيدبازرگانيتجاري نمونه برايمثالروا آستانه،مجازگذشتن فراتر،تجاوز

آزمايشيتجربي گذرگاه مجرانيازمندمحتاجکنش برهمتداخلداراي دربرداشتن،محتويسامان روال،نظم ترتيب،بازه گستره،محدودهبرتريمزيت و ترجيحتنگنامحدوديتپنداشتنکردن تصورشمارتعداد

کردن محسوب بشمارآوردن،

شدن شمرده

شناساندن قرارداد،تعريف تا دور پيرامون،محيط

دورگوناگونمختلفدگرگونيتغيير

هنگاممرحلهبندي گروهبندي تقسيمببارآورندهمسبب مسئول،کردن بخشکردن تقسيم

برابرمساويپيرويتقليدناوابسته مستقلپروراندنکردن تکميل

سراسر همه،تمام يک راست، سرمستقيم

راست پيمايش راه، مسيرسر سرتا همگي،تمامايکسان همسان،مشابهگرايشتمايلسرگرممشغولبازدم و دمتنفس دشوار، سخت،مشکلپخشتوزيع

20

بغرنج تشريح، توضيح،مبرهن واضح،

ساختن، آشکار و روشنومناسب مطلوبهويدا آشکارا،

جور، خواسته، دلخواه، سازگار،

دلپسند دلپذير، فرونشستن،توقف

خاموشکانمعدن

وارونهمعکوسببارآوردن ساختن،توليدشناختهمعين معلوم،دومثانيا

ديدني شيوا، گيرا،جالب بيشترمعموالساده روزمره،عادي معمولي،تازه نوين، نو،جديد برهم هم، رويکردن جمع

گزاردنمحکمالک معيار،

ديدگاهجنبه مخصوص، معين،

مشخصويژه

پربها، ارزش، با پربار، سودمند،مفيدپهلوييجنبيارزشمند

مقاومترو سو،جهت پايداري،

ايستادگيبرابريمقايسهرويدادحادثهميزان اندازه،مقداراينکه باحتي بشود، که آنجا تااالمکان حتي

کم دستبازداشتنقدغن ممنوع،

برگزيدهمنتخبمرزحد شرايط حداقل

الزمآوردن ببار داشتن، دنبال بهمنجرشدنبايستگي کمترين

خميدگي نمايش، نمودار،منحنيبيرونخارج

يافته، سامانمنظمدرونداخل

21

بسامانرددار ردگذار،موثرراستي بهحقيقت در عمل، در ناميدهمعروف موسوم،کار هنگامعمال اين غير در

صورتوگرنه

بسزا اساسي،مهم

جا بخش،ناحيه انگيزهدليلآلودگيناخالصيداشتن پاسنمودن رعايتکميابنادرمايه کمرقيق

پيامد آمدن، پديدشدن ناشيناگزير ناچار، بهواجب الزاما، هنگفت، بسيار،زياد

فراواننادرستناقص

ناشناختهنامعلومديگرسايرنابساماننامنظمآهنگ(Rate) سرعت

ناروانبايدشتابانسريع دستيابي، آورد، دستنتيجهديواره جداره، رويه،سطح

پيامدنگرشنظرفراگيري برگيري، درشاملتراوايي پخش،نفوذگواهشاهدميان کانون،بين وسط،همانندشبيهگسترده فراگير،وسيعتندشديدبروزوقوعگزارشوصف شرح،

ناديده پوشي، چشمکردن صرفنظرگرفتن

همسوجهت هم

نیم فاصله و نویسی الف- جدا پیوست ادامه

22

خراش آسمانآتش دانآب غورهآآسیب پذیرآتش نشانیآب کاریآب پاش

آسیب دیدهآج دارآب کشپز آبآش پزفروشی آجیلآب گردانآب تنی

آشتی پذیرآدم خوارآب گوشتآب خوریآش خوریآدم کشآب گیرآب دادهآشغال دانیآدمی زادآب لیموآ ب دار

آشوب طلبآرمان گراآب نباتدوغ آبآفتاب گردانآزادی بخشآبیاریآب دیده

آگاه ترآزادی خواهآبیکراه آبآلرژیآزمون شوندهآتش بارآبرفت

آنتی تزآزمون کنندهآتش بسآبروآن جاآزوقهآتش پارهآب ریزآن چنانآسان ترآتش پرستآب زی

آن چنان کهآسان گیرآتش خانهآب سردکنآن چهآسایش طلبآتش خوارآبشار

 اندیشوراسحاقارا آنروز آن ساز انسا ناسرائیلابتدائاالله ان شاءاسراف کارابتداییزمان آنانعطاف پذیراسالم شناساتاقسو آنانگشت نمااشک باراتریشصورت آنانگل شناساشک ریزاناتوطور آناوایلاصالح طلباتوبوس رانیقدر آناولیاصل داراحساس گراییکس آنایدهاصلی تراحوال پرسیکو آن

ایده آلاعراب گذاریادبی ترآن گاه

23

ایران دوستاعالارزان فروشگونه آنزمین ایرانالههارزش گذاریآنگهایران شناسالهیاتارزش مندآنها

کاش ایامانت پذیرارزش یابیآن همهاین جاامانت داررو آن ازآهن رباجانب اینگذار امانتجهت این ازآهن گر

این چنینامانت گزاررو این ازآهنگ سازاین سانامپراتورسو این ازآینه

این سوامریکاقرار رو این ازآیه اللهآیین این صورتامکان پذیراستثنائاطرف اینانتقام جوییاستثنایینامه آیین

قحط سالفرمان پذیرغم نامهغزل بافطلب قدرتفرمان دهیغیب گوغزل پردازقدرت مندفرم بندیفغزل خوانقرائت خانهفرهنگ نامهفال گوغزل سراقربان گاهفریب کارفال گوشغالم زاده

قطع نامهفریب کارفال گیرغلتانقفل سازفصل نامهفال نامهغلتک

فامیل دارغلتیدن قلمروفطرتاقلم زنیفلک زادهفایقغلط نامهقول نامهفوایدفتح نامهغم خانهقوی دلفهرست نویسفتواغم خوارکفیلم برداریفراش باشیغم داریکارآییقفراش خانهغم دیدهکاروان سراقائمفراق نامهغم زدایکاشی کارقائم مقامفراموش خانهغم زده

کام جوییقاب شورفراموش کارغم سرایفرح بخشغم فزا کام رانیقاعدتاکام رواییقالی باففرخ زادغم کاهکام یابیقانون گذارفرش بافغم کده

24

کاه دانقایق رانفرمغم گدازکاه گلقتل گاهفرمان برغم گسار

 

 کم رنگکم توجهیکش بافای( کای)که

کم زحمتکم جانکشت زاریکن لم کأنکم سابقهکم جرأتکشت کارکپک زده

کم سالکم جمعیتکشتی بانکتاب خانهکم سخنکم چربیکشتی رانکتاب خوان

کم سنکم حاصلکش مکشکتاب دارکم سوادکم حافظهکفش داریکتاب دان

کم شرمکم حجمکفش دوزکتاب دوستکم شیرحرف کمکف گیرکتاب شناسکم صبرکم حواسکاله دوزکتاب فروش

کم ضررکم حوصلهکمان دارکتاب نامهکم طاقتکم خرجکمان گیرکثافت کاری

کم ظرفیتکم خردکمبودخلق کجکم عقلکم خوابیکم بهاکج خیال

کم عقلکم خوراککم بهرهمریز و کج دارکم عیارکم خوریکم پولرفتار کجکم فایدهکم خونیکم پهناسلیقه کجکم کارکم درآمدکم پیدافکر کجکمک رسانیکم دلکم تجربهفهم کجکم گوکم ذهنکمترکاله کج

کم گوشتکم رشدکم تواناز( کز)که 

 گل رنگگزاف گوییگچ بریلطف کم

25

گل ریزگشت آ ورگچ کارکم مایهگل زارگو گفت وگچ مالکم معاشرت

دل گشتگل آویزگرامی داشتکم مقدارگل گونگالب پاشگران بارکم نظیر

گل گیرگالب دانگران ترکم نورگل نارگالب گیرگران جانیکم وزنیگمراهگل اندامگران سنگکم همتگم شدهگل بارانگران فروشکم هوش

گمنامگل بازگران قدرکم یابگناه کارگل بانگقیمت گرانکوچک تر

گنج نامهگل برگگران مایهکولی گریگندم زارگل چهرهگردن کشکوه پایه

گندم کارگل چینگردهم آییکوه زاییگنه کارگل خانهگرمابهکوه کن

گواهی نامهگل خندهگرم تابکوه نوردگور به گورگل دارگرم سیرکهن سال

زنگ گوش بهگل دانگروه بانگگوشت آلوگل دستهگریبان گیرگاه شماری

گوش خوارگل دوزگزارش نامهگاه گاهیگوش کوبگل رخگزاف کاریگاه نامه

 

 مردم خوارماه به ماهلقلقهگوش خراش

مردم شناسماه به ماهلکنگوش زدمردم فریبماه پارهللهگوش مالیمردم گریزماه پیشانیلن ترانیگوش نوازمرغ دارماه تابلوس بازیگیاه خوار

مرغ دلماه رخلیکنگیاه شناسمرگ بارماه رومل

مریض خانهماه نامهمئاتالی روبی

26

مسئلهماه وارهمئونهلباس شوییمسئولماه یارمآل اندیشلب به لب

مسئولیتماهی تابهمائه/مئه/مأهلج بازمسائلماهیچهماتم زدهلجن زار

مستثناماهی خوارماتم سرالجن مالمستغالتماهی گیرماست بندیلحاف دوزمشت مالیمبدأماست خوریلذت بخش

مشعل دارمخمل بافماست مالیلعبت گرمشکاتمدحت گرماشین نویسلعل رنگمشک بارمرئوسمال دارلعل فام

مشک بویمرئیمال دوستیلغت نامهمشک بیزمرآتمال رولغت نویسمشک فاممرام نامهمال رولغزش گاه

 

 نابکارمیخ کوبمنشی گریمشکل پسند

نابه جامی خوارگیموافقت نامهمشکل گشاییهنگام به نامی خوشمو به مومصفا

درست ناتنمیدان دارموج دارمع األسفناجوان مردمیدان گاهموج شکنمع ذالک

ناخن گیرمیکدهموی رگمعرفی نامهناخوش آیندمیکروب شناسمهبانومعناشناس

نازک دلمی گساریمهتابمع هذاناف بندمی گونمه دختمفت خوار

نام آورمیلیاردمهمان پذیرمألنام بردارمیلی گرممهمان خانهمالمت گردار ناممیلی لیترمهمان دارملت خواهنامزدمیلی مترمهمان سراملت گرا

نام گذاریمیلیونمهمان نوازملجانام نویسیمیهمان خانهمه وشملک زاده

27

نام ورمیهمان دارمیان برملی گرانان خوارمیهمان سرامیان بندمنادی گر

نان خورشمیهن پرستمیانجی گریمنتهانان دانینمیان دارمن جملهنایبنابخردمیان سالمنشآت

نایلنابسامانمی خانهمنشأ 

 نیم بختنی زارنفت گیرینخ ریسیبطري نیمنیش خندنقاب دارنخل بندی

نیم بندنیش دارنقش بندیندرتانیم بهانیک بختنقش پذیرنرم پایاننیم بیتنیک جونکوهش گرنرم تناننیم پارهنیک چهرنگاه دارینرم خوینیم تنهنیک خونگاه داشتنرم گفتار

نیم جاننیک دلنگون سارنزول خوارچکمه نیمرفتار نیکنگه دارینزول گیرنیم خیزنیک زادنمایش گاهنزهت گاه

نیم دارنیک سرشتنمک پاشنسبتانیم داشتنیک سیرتنمک داننسب نامهنیم رخنیک فرجامنمک زارنشان دار

نیم رسنیک فطرتنوازش گرنشان دهندهنیم رونیک مردنوش خندنشأتنیم روزنیک نامنوش دارونشئه

نیم سالنیک نژادنوع پرستینظام نامهنیم کرهنیک نفسنهان بیننفت خیزکیلو نیمنی لبکنهان خانهنفت دان

گرم نیمنیل رنگنیایش گاهنفت سوزنیم نگاهنیل فامنیایش گرنفت کش

 

28

همان گاههدف داروطن خانهورقي نیمهمان گونههدف مندوطن دوستو

همانندهشت صدوقت به وقتواج شناسهمان هاضلعي هشتوقت شناسواقع بینهم بادهشت گانهگذراني وقتواقع گراهمبرهش داروقت گیروالسالمهم بستگیهفت خانوقت نشناسوام خواه

همپاهفت خطوقت نگه داروام دارهم پالگیهفت صدوقف نامهوام دهندههم پایههفت قلموکالت نامهوام گزار

هم پشتیهفت گانهولت سنجوانگههم پیالههفت هزارولت متروانگهی

هم پیمانهفدهولخرجوحشت کدههم پیوندمبارز من هلولگردوحشت گاههمتاهم آوازولنگاروحشت ناکهم ترازهم آوردولی عهدوحشی گری

هم جفتهم آهنگوهلهوداع نامههم جنساتاق همویران گرورزش خانههم جوارهمانهUورزش کار

هم چشمیهمان جاهایلوزارت خانههم چنانهمان طورهجدهوصیت نامه

هم کفهم شکمهمرههم چنین هم کالسهم شهریهم ریشهمچو

هم کالمهمشیرههم زادهم حجره

29

هم کیشهم صحبتهم زبانهم خانههم گامهم صداهم زلفهم خرج

هم گراییهم صنفهم زمانهم خوابهم گروههم طویلههم زورهم خوان

هم گونهم عرضهم زیستیهم خوراکهم لباسهم عصرهم سالهم داستان

هم محلههم عقیدههمسانهم دردهم مدرسههم عنانهمسایههم دست

هم مذهبعهد همهم سخنهمدلهم مرزهم فکرهمسرهمدم

هم مسلکهم قافیههم سراهم دورهمعني همهم قدهم سفرهم دیگرهم منزلهم قدمهم سلیقههمرازهم میهنهم قسمهم سنهمراههم نامهم قطارهم سنگهم رأیهم نبردهم قلمهمسوهم رزم

هم نژادهمکارهم سوگندهم رکابهم نشستهم کاسههم شکلهم رنگ

یک نواختیکتارهوش یارهم نشین یک وجبییک تنههیئتهم نمک

دانه یک یکییک جاهیچ چیزهمنوا یک جانبههیچ کسهم نوع

 یک جورهیچ گاههمو

 یک چندهیچ گونههموار

 یک دستی زدنهیچ وجههمواره

 یک دلهیچ وقتهم وزن

 یک دندهیک هیچهم وطن

 یک دیگریهم والیتی

 یک ساعتهیاری گرهمیدون

 یک سالهیحییهمین

 یک سانیخ بندانهمین جا

30

 یک سرهیخ چالهمین طور

 یک شنبهیخ دانهمین گونه

 طرفه یکیخ سازیهمین ها

 کاره یکیخ فروشیهوس باز

 یک کالمیک بارههوس ران

 لحظه یکیک بندهوس کار

 ماهه یکیک یک بههوش ربا

Ministry of Science, Research and TechnologyHigher Education Complex of BamDeputy of Research and Technology

و لوگو است؛ مجتمع از غیر سازمانی یا نهاد سفارش به طرح توجه: اگر و آرم ومختصر( و انگلیسی زبان به( صفحه این چپ سمت در نهاد آن عناوین داخلی طرح که حالتی شود. در درج انگلیسی به راست سمت در مجتمع عناوین

گردد. درج صفحه وسط در باال مانند مجتمع عناوین و آرم است

Full Title of the Project

Project Number.………… :

Mohammad Ali Hossain

31

انگلیسی: عنوان صفحه در فقط Copyright © 2019 by Higher Education Complex of Bam

September 2019

32