Za poboljšanje iskustva starijih ljudi kod upotrebe tehnologije,potrebna je funkcija povećanja veličine fonta radi bolje čitljivosti, veće i razumljive ikone, prilagođeno osvjetljenje ekrana te upute za korištenje pojedinih funkcija. Neke aplikacije i internet stranice već imaju ove sposobnosti, no potrebno je još više prilagoditi tehnologiju starijim ljudima.

SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI FAKULTET ODSJEK ZA PSIHOLOGIJUPSIHOLOGIJA ZRELE DOBI I STARENJAIZRADILE: MAGDALENA MIHALJEVIĆ I PETRA TONČIĆ

Suprotno uvjerenju da samostalna aktivnost kao što je čitanje kod starijih osoba može prouzročiti osjećaje usamljenosti i izolacije, čitanje omogućuje socijalne interakcije s drugima unutar zajednice. Također, čitanje pruža način suočavanja sa stresom, opušta nas, ispunjava slobodno vrijeme te nas informira o raznim temama putem novina ili knjiga. Čitanje je važno za starije odrasle osobe jer im olakšava izvršavanje svakodnevnih zadataka koji su neophodni za samostalan život.

Čitanje je iznimno važna aktivnost koja nam

omogućuje svakodnevno snalaženje u svijetu,

pogotovo u današnjemmodernom

industrijaliziranom društvu. Čitanje tijekom cijelog života, pa tako i u

starijoj životnoj dobi potiče psihološku, fizičku i

kognitivnu dobrobit.

Također, čitanje predstavlja i vrstu aktivne kognitivne stimulacije koja može sačuvati i produbiti kognitivnu rezervu što može ublažiti negativne posljedice dobnih promjena na mozgu. Istraživanja pokazuju da kvaliteta čitanja s razumijevanjem kod starijih osoba ovisi o količini vremena provedenog čitanjem, odnosno veća učestalost čitanja je povezana sa smanjenim rizikom od pada kognitivnih funkcija. Bez obzira na moguće poteškoće, stariji ljudi bi trebali ustrajati u čitanju kako bi stimulirali svoje kognitivno funkcioniranje.

se prebacila na slušanje audio knjiga.

Gordon, P. C., Lowder, M. W., i Hoedemaker, R. S. (2016). Reading in normally aging adults. U: H. H. Wright (ur.), Cognition, Language and Aging (str. 165–191). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.Rothbauer, P. i Dalmer, N. (2018). Reading as a lifeline among aging readers: Findings from a qualitative interview study with older adults. Library & Information Science Research, 40(3–4), 165–172.Smith, M. C. (1993). The Reading Abilities and practices of older adults. Educational Gerontology, 19(5), 417-432.

Sposobnost čitanja u starijoj dobi je povezana sa sporijim čitanjem, duljim i regresivnijim pokretima očiju, međutim sposobnost čitanja prilikom normalnog starenja ne opada puno. Naime, samo 30% ljudi starijih od 85 godina ima ozbiljna oštećenja vida koja ometaju svakodnevno funkcioniranje. Važno je napomenuti da čak ni bolesti vida ne moraju biti prepreka u čitanju. primjerice, U literaturi se spominje gospođa Hilda koja je strastveni čitatelj već osamdeset godina te je čak ni makularna degeneracija nije u tome zaustavila jer