La LIM nella didatticaOrientamento di base

Componenti hardware necessari

oppureportatile

LIM

proiettore

LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE

Pc fisso

collegare tutte le componenti periferiche al PC

Operazione preliminare:

Collegamento audio

Cavo USB

1

Cavo VGA

Pc fisso

collegare tutti i cavi di alimentazione alle prese di corrente

Operazione preliminare:

casse

LIM

2PC

proiettore

ATTENZIONE: PRIMA IL PROIETTORE E POI IL PC

Accensione dei dispositivi3

Togliere delicatamente il coperchio alla lente del proiettore

Aprire le ali della LIM con le chiavi

Accendere il proiettore col telecomando

Accendere il PC

Se l’immagine è SFOCATA

Mettere a fuoco manualmente il

proiettore

Se l’immagine è PICCOLA

Correggere la dimensione col

pulsante SIZE del telecomando

Ora possiamo cominciare!

… e adesso???

La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) può essere utilizzata principalmente per due scopi:

Schermo per la visione passiva Piano di lavoro interattivo

Principali modalità di utilizzo

In questo caso la LIM funziona da maxischermo per proiettare diversi contenuti:

Films e documentariPresentazioni in Power PointImmaginiCd-romLibri digitali… qualsiasi file del pc!

Schermo per la visione passiva

Si interagisce solo attraverso il cursore del PC collegato per

fermare la riproduzione, scorrere

le diapositive, sfogliare le pagine del

libro digitale ecc...

IN SOSTANZACOME SU UN NORMALE PC

Schermo per la visione passivaBasta aprire il file dal PC o dalla memoria USB, oppure inserire il cd-rom o il dvd nel cassetto di riproduzione.

Penna USB

Cd-rom nel cassetto di riproduzione

CONSIGLIO: provare prima della lezione ad aprire files, cd-rom e dvd. I programmi in dotazione alla scuola potrebbero non essere

di ultima generazione e non riuscire ad aprirle il vostro materiale!

Nel pc in dotazione alla LIM sono presenti i programmi:◦ MICROSOFT OFFICE 2007◦ OPEN OFFICE 3.3.0◦ Altri programmi per la lettura di video, immagini…

Esportate i vostri doc di Excel, Power Point o Word nella versione 2007 per poterli aprire!!!!

SUGGERIMENTI: formato dei files

Unire i vantaggi della multimedialità con azioni analogiche: USARE IL PENNARELLO

Interazione mista

Piano di lavoro interattivo

La novità della LIM è quella di essere interattiva attraverso il touch-screen. A volte basta un dito, a volte è necessaria la PENNA OTTICA, ma docenti e alunni possono interagire con le immagini dello schermo.

Penna ottica

Assicurarsi che le batterie siano

cariche: premendo un pulsante si avverte un

leggeroZZZZ

Piano di lavoro interattivo

CALIBRAZIONE

Il punto in cui appoggio la penna o tocco col dito viene visualizzato qualche centimetro più in là?

Funzione touch-screenUso della penna ottica

MODALITÀ Effetto WOW Ricettiva Sequenziale A “scoperta guidata” per acquisizione di

conoscenze uso della tendina A “scoperta in collaborazione” per

acquisizione di competenze e abilità

Didattica interattiva: e-learning

Didattica interattiva: e-learning

VANTAGGI SVANTAGGI

Maggiore attenzione degli

alunni

Facilità di apprendimento

Multimedialità

(Facilità di reperimento del

materiale)

Possibilità di registrare gli

appunti della lezione

Tempi lunghi di

preparazione delle lezioni

Difficoltà tecniche

Minori competenze verbali

richieste

Prevalenza del linguaggio

iconico

vantaggio per DSA e

alunni H

Spegnamo prima il pc e poi il proiettore

Realizzata dalla prof.ssa Manuela Marsili

Al termine della lezione