PERANCANGAN STRATEGIK UNIT ISU STRATEGIK : UNIT KURIKULUM
(PEMULIHAN KHAS) : Murid Pemulihan Khas yang tidak dapat menguasai
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI MATLAMAT STRATEGIK 3 BIL
OBJEKTIF : Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi
keperluan global. SASARAN KPI TOV Meningkatkan Bilangan atau
keupayaan murid peratus murid untuk mencapai 100% yang berupaya
menguasai kemahiran menguasai asas LITERASI dan kemahiran asas
NUMERASI pada LITERASI dan akhir 2015. NUMERASI Memberi pendedahan
kepada murid bagi meningkatkan pencapaian 3M 2012 2013 2014 2015
Mengadakan pelbagai aktiviti bagi kelas pemulihan khas di sekolah
yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas
LITERASI dan NUMERASI INISIATIF / STRATEGIK
1
12%
33%
55%
77%
100%
2
Peningkatan pencapaian 3M
10%
33%
66%
75%
100%
Program 3M bagi murid pemulihan khas
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. STRATEGIK 1 : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi
pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk
mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI NAMA PROGRAM :
SKOR 100% LITERASI DAN NUMERASI TEMPOH MASA BIL AKTIVITI PEGAWAI
BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER KPI TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA 100%
murid Pemulihan Khas mengambil bahagian dalam aktiviti skor 100%
LITERASI dan NUMERASI OUTPUT CATATAN
1
Skor 100% LITERASI dan NUMERASI
Guru pemulihan khas
RM 100.00
Mei 2012
Feb 2012
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : SKOR 100% LITERASI DAN NUMERASI : Pencapaian murid
berada di tahap yang lemah
: Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. BIL HURAIAN
AKTIVITI TARIKH DAN KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN TEMPOH
PERLAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN PERLAKSANAAN 1 Mengenalpasti
kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan
Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar
Penyediaan bahan Januari 2012
2
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 100.00
3
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi pemulihan khas di
sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Skor 100% LITERASI dan NUMERASI BIL AKTIVITI
PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH
JANGKA LAKSANA April 2012 Feb 2012 60% murid melepasi skor Ujian
Pencapaian KPI OUTPUT CATATAN
1
Skor 100% LITERASI dan NUMERASI
Guru Pemulihan Khas
RM 20.00
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : Skor 100% LITERASI dan NUMERASI : Murid lemah dan
tidak menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI : Memberi
peluang kepada murid untuk mempelajari perkataan baru dalam Bahasa
Inggeris. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM
PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan
dengan Guru Besar Penyediaan bahan
2
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
3
4
5
6
Perlaksanaan program
7
Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi pemulihan khas di
sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Karnival LITERASI dan NUMERASI BIL AKTIVITI
PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH
JANGKA LAKSANA Mac 2012 Feb 2012 100% murid Pemulihan Khas terlibat
dengan aktiviti ini KPI OUTPUT CATATAN
1
Karnival LITERASI dan NUMERASI
Semua Guru Pemulihan Khas
RM 30.00
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : Karnival LITERASI dan NUMERASI : Pencapaian murid
dalam Kemahiran Asas LITERASI dan NUMERASI rendah : Meningkatkan
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI murid pemulihan khas TARIKH
DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari
2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan
dengan Guru Besar Penyediaan bahan
2
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) RM30.00
3
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
Febuari 2012
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 2 STRATEGIK 2 : Memberi pendedahan kepada
murid bagi meningkatkan pencapaian 3M : Program 3M bagi murid
pemulihan khas
NAMA PROGRAM : 3M Pasti Boleh BIL AKTIVITI PEGAWAI
BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA
LAKSANA Feb 2012 Feb 2012 Bahanbahan bagi membaca, menulis dan
menaakul disediakan dan digunakan oleh murid KPI OUTPUT CATATAN
1
3M Pasti Boleh
Guru Pemulihan Khas
RM50.00
murid.
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 2 : 2 : 3M Pasti Boleh : Menceriakan bilik Pemulihan Khas
dengan bahan-bahan bantu belajar : Menyediakan persekitaran yang
kondusif bagi pembelajaran dan pengajaran di bilik Pemulihan Khas
TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN
Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan
dengan Guru Besar
2
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3)
3
4
5
Penyediaan bahan
Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012
RM50.00
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 2 STRATEGIK 2 : Memberi pendedahan kepada
murid bagi meningkatkan pencapaian 3M : Program 3M bagi murid
pemulihan khas
NAMA PROGRAM : Maju 3M BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB
KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Feb 2012
Sekolah dilengkapkan dengan bahan yang membantu pembelajaran murid
dan penggunaan dalam aktiviti KPI OUTPUT CATATAN
1
Maju 3M
Guru Pemulihan Khas
RM200.00
harian kelas pemulihan khas
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 2: 2 : Maju 3M : Menceriakan Bilik Pemulihan Khas dengan
bahan-bahan bantu belajar : Menyediakan persekitaran yang kondusif
bagi pembelajaran dan pengajaran di bilik Pemulihan Khas TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Mac 2012
TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan
2
Mac 2012 ( Minggu 2 ) Mac 2012 (Minggu 3)
3
4
Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Mac 2012 (Minggu 3) Mac 2012 (Minggu 3) April 2012 RM200.00
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan
khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : SUDUT MEMBACA DAN SUDUT MATEMATIK BIL AKTIVITI
PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH
JANGKA LAKSANA Mac 2012 April 2012 100% murid mengambil bahagian
KPI OUTPUT CATATAN
1
Sudut Membaca dan Sudut Matematik
Guru Pemulihan Khas
RM 50.00
dalam aktiviti membaca di sudut membaca dan sudut matematik
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : SUDUT MEMBACA DAN SUDUT MATEMATIK : Murid kurang
membaca dan kurang mahir dalam mengira : Memberi peluang kepada
murid untuk membaca dan meningkatkan kemahiran membaca dan mengira
dikalangan murid. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN
PROGRAM PERLAKSANAAN Feb 2012 ( Minggu 4 ) Mac 2012 ( Minggu 1 )
TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti Kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas
2
3
Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar
Penyediaan bahan
Mac 2012 (Minggu 1) Mac 2012 (Minggu 2) Mac 2012 (Minggu 3)
April 2012 RM 50.00
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan
khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Mari Mengeja BIL AKTIVITI PEGAWAI
BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA
LAKSANA Mac 2012 Feb 2012 100% murid pemulihan KPI OUTPUT
CATATAN
1
Mari Mengeja
Guru Pemulihan Khas
RM 20
khas mengambil bahagian dalam aktiviti ini.
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : Mari Mengeja : Perbendaraan kata ( Bahasa Malaysia
) murid rendah : Memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
perkataan Bahasa Malaysia. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH
PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN
LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas
2
Januari 2012 ( Minggu 2 )
3
Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar
Penyediaan bahan
Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan
khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Sehari satu perkataan BIL AKTIVITI PEGAWAI
BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA
LAKSANA Mac Feb 2012 100% KPI OUTPUT CATATAN
1
Sehari satu
Guru Pemulihan Khas
RM 20.00
perkataan
2012
murid pemulihan khas mengambil bahagian dalam aktiviti Sehari
satu perkataan
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : Sehari Satu Perkataan : Murid tidak dapat menulis
dan mengeja ayat Bahasa Malaysia dengan betul : Memberi peluang
kepada murid untuk melatih menulis dan mengeja ayat yang betul
TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN
Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid.
2
Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas
cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
3
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk
mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada
akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan
khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari
kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Celik ICT BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB
KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
JANGKA LAKSANA 1 ICTL Guru Pemulihan Khas RM 0.00 Mac 2012 Feb
2012 100% murid pemulihan khas menggunakan kemahiran ICT untuk
menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI di sekolah
PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF
M3 : 1 : 1 : Celik ICT : Guru kurang menggunakan kemahiran ICT
untuk proses pengajaran dan pembelajaran : Memberi peluang kepada
murid untuk mempelajari kemahiran ICT TARIKH DAN KOS PENILAIAN
TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN
BERKENAAN
BIL HURAIAN AKTIVITI
1
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat
Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan
dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012
2
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012
(Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 0.00
3
4
5
6 7
Perlaksanaan program Pelaporan dan penilaian
