Embed Size (px)
Citation preview
PERANGKAT PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN
2021/2022
KALENDER PENDIDIKAN, ANALISIS KOMPETENSI,
SILABUS, PROTA, PROSEM, RPP
SEMESTER GANJIL KELAS VIII
MARYATI, S.Pd
NIP : 197202022000082001
SMP NEGERI 16 MANDAI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SI
LAB
US
ILM
U P
ENG
ETA
HU
AN
ALA
M
KEL
AS
VII
I TA
HU
N A
JAR
AN
20
21
/ 2
02
2
SEK
OLA
H M
ENEN
GA
H P
ERTA
MA
NEG
ERI 1
6 M
AN
DA
I
SIL
AB
US
IL
MU
PE
NG
ET
AH
UA
N A
LA
M
SA
TU
AN
PE
ND
IDIK
AN
:
S
MP
NE
GE
RI
16 M
AN
DA
I
KE
LA
S
: V
III
MA
TA
PE
LA
JA
RA
N
: IL
MU
PE
NG
ET
AH
UA
N A
LA
M
Kom
pet
ensi
Sik
ap S
pir
itual
dan
Kom
pet
ensi
Sik
ap S
osi
al d
icap
ai m
elal
uip
embel
ajar
an t
idak
lan
gsu
ng (
indir
ect
teach
ing
) pad
a pem
bel
ajar
an K
om
pet
ensi
Pen
get
ahuan
dan
Kom
pet
ensi
Ket
eram
pil
an m
elal
ui
ket
elad
anan
, p
embia
saan
, dan
buday
a se
kola
h d
engan
mem
per
hat
ikan
kar
akte
rist
ik, m
ata
pel
ajar
an, se
rta
keb
utu
han
dan
kondis
i pes
erta
did
ik.
Pen
um
buhan
dan
pen
gem
ban
gan
kom
pet
ensi
sik
ap d
ilak
ukan
sep
anja
ng p
rose
s pem
bel
ajar
an b
erla
ngsu
ng, dan
dap
at d
igU
nak
an s
ebag
ai p
erti
mban
gan
guru
dal
am
men
gem
ban
gkan
kar
akte
r pes
erta
did
ik l
ebih
lan
jut.
KO
MP
ET
EN
SI
INT
I 3 (
PE
NG
ET
AH
UA
N)
:
✓
Mem
aham
i dan
m
ener
apk
an p
enget
ahuan
(fa
ktu
al, konse
ptu
al, d
an p
rose
dura
l) b
erdas
ark
an r
asa
ingin
tah
unya
tenta
ng i
lmu p
enget
ahuan
, te
kn
olo
gi,
sen
i, b
uday
a
terk
ait
fenom
ena
dan
kej
adia
n t
ampak
mat
a
KO
MP
ET
EN
SI
INT
I 4 (
KE
TE
RA
MP
ILA
N)
:
✓
Men
gola
h, m
enyaj
i, d
an m
enal
ar d
alam
ran
ah k
on
kre
t (m
enggunak
an, m
engura
i, m
eran
gk
ai, m
emo
dif
ikas
i, d
an m
embuat
) d
an r
anah
ab
stra
k (
men
uli
s, m
embac
a, m
enghit
ung
,
men
ggam
bar
, dan
men
gar
ang)
sesu
ai d
engan
yan
g d
ipel
ajar
i di
sekola
h d
an s
um
ber
lai
n y
ang s
ama
dal
am s
udut
pan
dan
g/t
eori
Pem
bel
ajar
an u
ntu
k k
om
pet
ensi
Pen
get
ahuan
dan
Kom
pet
ensi
Ket
eram
pil
an s
ebag
ai b
erik
ut
ini.
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
3.1
. M
engan
alis
is g
erak
pad
a m
akhlu
k
hid
up, si
stem
ger
ak p
ada
man
usi
a,
dan
upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an s
iste
m
ger
ak
o
M
engan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
ran
gka
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
sen
di
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
oto
t
o
Men
gan
alis
is u
pay
a m
enja
ga
kes
ehat
an
sist
em g
erak
Sis
tem
Ger
ak p
ada
Man
usi
a
•
Str
uktu
r dan
fungsi
ran
gka
•
Str
uktu
r dan
fungsi
Sen
di
•
Str
uktu
r dan
fungsi
oto
t
•
Upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an s
iste
m
ger
ak
o
Men
gam
ati
stru
ktu
r dan
fungsi
rangka,
sen
di,
dan
oto
t m
anusi
a
o
Mel
akukan
per
cobaa
n u
ntu
k
men
get
ahui
stru
ktu
r er
ak,j
enis
dan
per
bed
aan s
erta
ekan
ism
e ker
ja
jari
ngan
oto
t
o
Men
gid
enti
fikas
i gan
ggu
an p
ada
sist
em g
erak
, upay
a m
ence
gah
dan
cara
men
gat
asin
ya
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
4.1
. M
enyaj
ikan
kar
ya
tenta
ng g
angguan
pad
a si
stem
ger
ak a
tau u
pay
a
men
jaga
kes
ehat
an s
iste
m g
erak
man
usi
a
o
Men
yaj
ikan
has
il p
engam
atan
dan
iden
tifi
kas
i te
nta
ng s
iste
m g
erak
man
usi
a dan
gan
gguan
ser
ta u
pay
a
men
gat
asin
ya
o
Men
yaj
ikan
has
il p
engam
atan
dan
iden
tifi
kas
i te
nta
ng s
iste
m g
erak
man
usi
a dan
gan
gguan
ser
ta u
pay
a
men
gat
asin
yad
alam
ben
tuk t
uli
san
dan
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an.
3.2
. M
engan
alis
is g
erak
luru
s,pen
gar
uh
gay
a te
rhad
ap g
erak
ber
das
arkan
hu
kum
New
ton
, dan
pen
erap
anny
a
pad
a ger
ak b
end
a dan
ger
ak m
akhlu
k
hid
up
4.2
. M
enyaj
ikan
has
il p
enyel
idik
an
pen
gar
uh g
aya
terh
adap
ger
ak b
end
a
o
M
engan
alis
is g
erak
pad
a ben
da
o
Men
gan
alis
is h
ukum
new
ton t
enta
ng
ger
ak
o
Men
gan
alis
is p
ener
apan
hukum
new
ton
pad
a ger
ak m
akhlu
k h
idu
p d
an b
end
a
o
Men
yaj
ikan
has
il p
enyel
idik
an
pen
gar
uh g
aya
terh
adap
ger
ak b
end
a
Ger
ak b
enda
dan
Gay
a
•
Ger
ak p
ada
ben
da
•
Hukum
New
ton t
enta
ng
ger
ak
•
Pen
erap
an H
ukum
New
ton p
ada
ger
ak m
akhlu
k h
idup d
an b
enda
•
Ger
ak p
ada
hew
an d
an
tum
buhan
o
Mel
akukan
per
cobaa
n g
erak
luru
s
ber
atura
n d
an g
erak
luru
s ber
ubah
ber
atura
n M
elak
ukan
per
cobaa
n
men
gukur
kec
epat
an d
an p
erce
pat
an
o
Mel
akukan
per
cobaa
n h
okum
New
ton
dan
men
gan
alis
is h
ubung
annya
pad
a
ger
ak m
akhlu
k h
idup d
an b
enda
dal
am
keh
idupan
seh
ari-
har
i.
o
Mel
apork
an/m
emap
arkan
has
il
o
Men
gam
ati
dan
men
gid
enti
fikas
i
pro
ses
ger
ak p
ada
tum
bu
han
dan
hew
an u
ntu
k m
enje
lask
an
pen
erap
annya
pad
a ben
da,
sep
erti
pes
awat
, kap
al s
elam
o
Pen
yel
idik
an p
engar
uh g
aya
terh
adap
ger
ak b
end
a dal
am b
entu
k t
uli
san
3.3
. M
enje
lask
an
konse
p u
saha,
pes
awat
seder
han
a, d
an p
ener
apan
nya
dal
am
keh
idupan
seh
ari-
har
i, s
erta
hu
bungan
nya
den
gan
ker
ja o
tot
pad
a
stru
ktu
r ra
ngka
man
usi
a
o
M
enje
lask
an k
onse
p k
erja
/usa
ha
dan
Day
a
o
Men
jela
skan
jen
is p
esaw
at s
eder
han
a
o
Men
jela
skan
keu
ntu
ng
an m
ekan
ik
o
Men
jela
skan
pri
nsi
p p
esaw
at s
eder
han
a
pad
a oto
t dan
ran
gk
a m
anusi
a
Pes
awat
Sed
erh
ana
•
Usa
ha
dan
Day
a
•
Jenis
pes
awat
sed
erh
ana
•
Keu
ntu
ngan
mek
anik
•
Pri
nsi
p p
esaw
at s
eder
han
a pad
a
oto
t dan
ran
gka
man
usi
a
o
Men
jela
skan
konse
p k
erja
/usa
ha
o
Men
jela
skan
day
a
o
Men
gam
ati
cara
ker
ja p
esaw
at
seder
han
a se
cara
lan
gsu
ng/v
ideo
o
Men
gid
enti
fikas
i je
nis
pes
awat
seder
han
a se
per
ti k
atro
l, r
oda
ber
poro
s, b
idan
g m
irin
g
o
Mel
akukan
per
cobaa
n d
an
men
gid
enti
fikas
i m
ekan
ism
e ker
ja
pes
awat
sed
erhan
a se
rta
hubungan
nya
den
gan
ker
ja o
tot
pad
a st
ruktu
r ra
ngka
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
4.3
. M
enyaj
ikan
has
il p
enyel
idik
an a
tau
pen
yel
esai
an m
asal
ah t
enta
ng m
anfa
at
pen
ggunaa
n p
esaw
at s
eder
han
a d
alam
keh
idupan
seh
ari-
har
i
o
Men
yaj
ikan
has
il p
enyel
idik
kan
man
faat
pen
ggun
aan p
esaw
at s
eder
han
a
man
usi
a
o
Mel
apork
an/
mem
apar
kan
has
il
pen
yel
idik
an t
enta
ng m
anfa
at p
esaw
at
seder
han
a dal
am k
ehid
upan
seh
ari-
har
i
3.4
. M
endes
kri
psi
kan
ket
erkai
tan s
truktu
r
jari
ngan
tum
buhan
dan
fungsi
nya
4.4
. M
enyaj
ikan
kar
ya
dar
i h
asil
pen
elusu
ran
ber
bag
ai
sum
ber
ser
ta
teknolo
gi
yan
g t
erin
spir
asi
ole
h
stru
ktu
r tu
mbuhan
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
akar
,
bat
ang d
an d
aun
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
bu
nga,
buah
dan
bij
i
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
jari
ngan
o
Men
gan
alis
is t
eknolo
gi
yan
g
teri
nsp
iras
i ole
h s
truktu
r
o
Men
yaj
ikan
kar
ya
dar
i h
asil
pen
elusu
ran b
erbag
ai s
um
ber
info
rmas
i
tenta
ng t
eknolo
gi
yan
g t
erin
spir
asi
dar
i
has
il p
engam
atan
str
uktu
r tu
mbuhan
tum
buhan
Str
uktu
r dan
Fungsi
Tum
buhan
•
Str
uktu
r dan
fungsi
akar
, bat
ang
dan
dau
n
•
Str
uktu
r dan
fungsi
bunga,
buah
dan
bij
i
•
Str
uktu
r dan
fungs
Jari
ng
an
•
Tek
nolo
gi
yan
g t
erin
spir
asi
ole
h
stru
ktu
r tu
mbuhan
i
o
Men
gam
ati
dan
men
gid
enti
fikas
i
stru
ktu
r dan
fungsi
tum
buhan
ser
ta
teknolo
gi
yan
g t
erin
spir
asi
ole
h
stru
ktu
r tu
mbuhan
o
Men
yusu
n r
enca
na
dan
mel
akukan
per
cobaa
n b
erdas
arkan
has
il
pen
gam
atan
ter
had
ap s
truktu
r dan
fungsi
tum
buhan
ser
ta t
ekno
-logi
yan
g
teri
nsp
iras
i ole
h s
truktu
r tu
mbuhan
o
Mel
apork
an/
mem
apar
kan
has
il
kes
impula
n b
erdas
arkan
pen
gam
atan
dan
per
cob
aanst
ruktu
r ja
ringan
o
Mel
apork
an h
asil
pen
gam
atan
teknolo
gi
yan
g t
erin
spir
asi
ole
h
stru
ktu
r tu
mbuhan
dan
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an.
3.5
. M
engan
alis
is s
yst
em p
ence
rnaa
n p
ada
man
usi
a dan
mem
aham
i gan
gguan
yan
g b
erhubun
gan
den
gan
syst
em
pen
cern
aan, se
rta
upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an s
iste
mpen
cern
aan
o
Mem
aham
i ber
bag
ai b
ahan
dan
zat
mak
anan
o
Mel
akukan
uji
bah
an m
akan
an
o
Mem
aham
i si
stem
org
an p
ence
rnaa
n
o
Mem
aham
i en
zim
pen
cern
aan
o
Mem
aham
i ber
bag
ai p
enyak
it y
ang
ber
hubungan
d
engan
org
an p
ence
rnaa
n
Sis
tem
Pen
cern
aan p
ada
man
usi
a
•
Zat
mak
anan
•
Uji
bah
an m
akan
an
•
Org
an p
ence
rnaa
n
•
Enzi
m p
ence
rnaa
n
•
Pen
yak
it y
ang
ber
hubung
an
den
gan
sis
tem
pen
cern
aan
o
Men
gam
ati
ber
bag
ai b
ahan
mak
anan
dan
mel
akukan
pen
guji
an k
andungan
bah
an m
akan
an
o
Mel
akukan
per
cobaa
n u
ji b
ahan
mak
anan
yan
g m
engan
du
ng
kar
bohid
rat,
gula
, le
mak
dan
pro
tein
o
men
gid
enti
fikas
i org
an-o
rgan
pad
a
sist
em p
ence
rnaa
n s
erta
pro
ses
pen
cern
aan d
i dal
am t
ubuh
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
4.5
. M
enyaj
ikan
has
il p
enel
usu
ran
info
rmas
i te
nta
ng g
anggu
an s
iste
m
pen
cern
aan a
tau
up
aya
men
jaga
kes
ehat
an s
iste
m p
ence
rnaa
n
o
Men
gum
pulk
an d
ata
mel
alui
pen
yel
idik
an t
enta
ng p
ence
rnaa
n
mek
anis
dan
kim
iaw
i.
o
Men
yaj
ikan
has
il p
enyel
idik
an t
enta
ng
pen
cern
aan m
ekan
is d
an k
imia
wi
den
gan
sis
tem
pen
cern
aan
o
men
gum
pulk
an i
nfo
rmas
i te
nta
ng
pen
yak
it y
ang b
erhubung
anden
gan
syst
em p
ence
rnaa
n
o
mel
akukan
pen
yel
idik
an t
enta
ng
pen
cern
aan m
ekan
is d
an k
imia
wi
o
men
yim
pulk
an, m
elap
ork
an /
mem
apar
kan
has
il p
erco
baa
n d
an
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an
3.6
. M
enje
lask
an b
erbag
ai z
at a
dit
if d
alam
mak
anan
dan
min
um
an,
zat
adik
tif,
sert
a dam
pak
ny
a te
rhad
ap k
eseh
atan
4.6
. M
embuat
kar
ya
tuli
s te
nta
ng
dam
pak
pen
yal
ahgunaa
n z
at a
dit
if d
an z
at
adik
tif
bag
i kes
ehat
an
o
Men
jela
skan
jen
is z
at a
dit
if (
alam
i dan
buat
an)
dal
am m
akan
an d
an m
inum
an
o
Men
jela
skan
jen
is z
at a
dik
tif
o
Men
jela
skan
pen
gar
uh z
at a
dit
if d
an
adik
tif
Men
yaj
ikan
kar
ya
tuli
s te
nta
ng d
ampak
pen
yal
ahgunaa
n z
at a
dit
if d
an z
at a
dik
tif
bag
i kes
ehat
an
Zat
Adit
if d
an Z
at A
dik
tif
• J
enis
zat
adit
if (
alam
i
dan
buat
an)
dal
am m
akan
an d
an
min
um
an
• J
enis
zat
adik
tif
• P
engar
uh z
at a
dit
if d
anad
ikti
f
terh
adap
kes
ehat
an
o
Men
gam
ati
bah
an m
akan
an d
i
lingkungan
sek
itar
yan
gm
engan
dung
zat
adit
if s
erta
tay
angan
ber
ita
pen
yal
ahgunaa
n z
at a
dik
tif
o
Men
gid
enti
fikas
i za
t-za
t ad
itif
yan
g
dit
ambah
kan
pad
a m
akan
andan
jen
is
jenis
zat
adik
tif
sert
a
pen
yal
ahgunaa
nnya
dal
am k
ehid
upan
o
Men
yim
pulk
an d
an m
elap
ork
an h
asil
iden
tifi
kas
i je
nis
-jen
is z
at a
dit
if d
an
adik
tif
sert
a pen
yal
ahgun
aan
-nya
dal
am k
ehid
upan
, se
rta
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an
o
Mem
buat
kar
ya
tuli
s te
nta
ng d
ampak
pen
yal
ahgunaa
n z
at a
dit
if d
an z
at
adik
tif
bag
i kes
ehat
an t
erhad
ap
kes
ehat
an
3.7
. M
engan
alis
is s
iste
m p
ered
aran
dar
ah
pad
a m
anusi
a dan
mem
aham
i
gan
gguan
pad
a si
stem
per
edar
an
dar
ah, se
rta
upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an
sist
em p
ered
aran
dar
ah
o
Mem
aham
i org
an p
ered
aran
dar
ah
o
Mem
aham
i je
nis
per
edar
an d
arah
o
Men
gan
alis
is s
iste
m p
ered
aran
dar
ah
pad
a m
anusi
a
o
Mem
aham
i ber
bag
ai p
enyak
it p
ada
Sis
tem
Per
edar
an D
arah
• O
rgan
per
edar
an d
arah
• J
enis
per
edar
an d
arah
• P
enyak
it p
ada
syst
em p
ered
aran
dar
ah
o
Men
gam
ati
model
sist
em p
ered
aran
Dar
ah
o
Men
gid
enti
fikas
i kom
ponen
dar
ah,
org
an-o
rgan
pad
a si
stem
per
edar
an
dar
ah, je
nis
per
edar
an d
arah
pad
a
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
4.7
. M
enyaj
ikan
has
il p
erco
baa
n p
eng
aruh
akti
vit
as (
jenis
,inte
nsi
tas,
ata
u d
ura
si)
den
gan
fre
kuen
si d
enyut
jantu
ng
sist
em p
ered
aran
o
Mel
akukan
per
cobaa
n p
engar
uh
akti
vit
as (
jenis
, in
tensi
tas,
ata
u d
ura
si)
den
gan
fre
kuen
si d
enyut
jantu
ng
Men
yaj
ikan
has
il p
erco
baa
n p
eng
aruh
akti
vit
as (
jenis
, in
tensi
tas,
ata
u d
ura
si)
den
gan
fre
kuen
si d
enyut
jantu
ngdar
ah
man
usi
a, s
erta
ber
bag
ai p
enyak
it p
ada
sist
em p
ered
aran
dar
ah
o
Mel
akukan
pen
yel
idik
an d
an
men
yaj
ikan
lap
ora
n t
enta
ng
pen
gar
uh
akti
vit
as (
jenis
, in
tensi
tas,
dura
si)
den
gan
fre
kuen
si d
enyut
jantu
ng
3.8
. M
enje
lask
an t
ekan
an z
at d
an
pen
erap
annya
dal
am k
ehid
upan
sehar
i-har
i,
4.8
. M
enyaj
ikan
dat
a h
asil
per
cobaa
n
un
tuk m
enyel
idik
i te
kan
an z
at c
air
o
Mem
aham
i fe
nom
ena
yan
g
ber
hubungan
den
gan
tek
anan
zat
pad
at,
cair
, dan
gas
•
Men
ghubungkan
tek
anan
zat
cai
r di
ruan
g t
ertu
tup d
eng
an t
ekan
an d
arah
man
usi
a
•
Men
ghubungkan
tek
anan
zat
cai
r di
ruan
g t
ertu
tup d
eng
an o
smo
sis
o
Men
ghubungkan
tek
anan
zat
cai
r di
ruan
g t
ertu
tup
Mel
akuk
an p
erco
baa
n
untu
k m
enyel
idik
i te
kan
an z
at p
adat
,
cair
, dan
gas
o
Men
gid
enti
fikas
i m
elal
ui
per
cobaa
n
fakto
r-fa
kto
r yan
g m
emp
engar
uhi
tekan
an z
at p
adat
, ca
ir, d
an g
as
•
Men
yaj
ikan
has
il p
erco
baa
n t
ekan
an z
at
pad
at, ca
ir, d
an g
asd
engan
per
isti
wa
kap
ilar
itas
Tek
anan
Zat
•
Tek
anan
zat
pad
at, ca
ir,d
an g
as
•
Tek
anan
dar
ah
•
Osm
osi
s
•
Kap
ilar
itas
jar
ingan
angk
ut
pad
a
tum
buhan
o
Men
gam
ati
ber
bag
ai f
enom
ena
yan
g
ber
hubungan
den
gan
tek
anan
zat
pad
at, ca
ir d
an g
as s
erta
tek
anan
pad
a
pem
bulu
h d
arah
man
usi
a dan
jar
ingan
angkut
pad
a tu
mbuhan
o
Men
ghubungkan
tek
anan
zat
cai
r di
ruan
g t
ertu
tup d
eng
an t
ekan
an d
arah
man
usi
a, o
smosi
s, d
an p
eris
tiw
a
kap
ilar
itas
o
Mel
akukan
per
cobaa
n u
ntu
k
men
yel
idik
i te
kan
an z
at p
adat
, ca
ir,
dan
gas
ser
tam
engid
enti
fikas
i fa
kto
r-
fakto
r yan
g m
emp
engar
uhin
ya
o
Men
yaj
ikan
has
il p
erco
baa
n t
ekan
an
zat
pad
at,
cair
, dan
gas
dal
am b
entu
k
pet
a konse
p d
an m
endis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an.
3.9
. M
engan
alis
is s
yst
em p
ernap
asan
pad
a
man
usi
a dan
mem
aham
i gan
gguan
pad
a si
stem
per
nap
asan
ser
ta u
pay
a
o
M
emah
ami
dan
men
gid
enti
fikas
i org
an
per
nap
asan
o
Mem
aham
i m
ekan
ism
e p
ernap
asan
Sis
tem
Per
nap
asan
•
Org
an p
ernap
asan
•
Mek
anis
me
per
nap
asan
•
Gan
gguan
pad
a sy
stem
o
Men
gam
ati
model
sis
tem
per
nap
asan
.
o
Men
gid
enti
fikas
i org
an p
ernap
asan
,
mek
anis
me
per
nap
asan
, se
rta
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
men
jaga
kes
ehat
an s
yst
em
per
nap
asan
4.9
. M
enyaj
ikan
kar
ya
tenta
ng
upay
a
men
jaga
kes
ehat
an s
yst
em
Per
nap
asan
o
Mem
aham
i ber
bag
ai g
angguan
pad
a
sist
em p
ernap
asan
o
Men
jela
skan
upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an
sist
em p
ernap
asan
o
Men
yaj
ikan
kar
ya
tenta
ng u
pay
a
men
jaga
kes
ehat
an s
iste
m p
ernap
asan
per
nap
asan
•
Upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an s
yst
em
per
nap
asan
gan
gguan
dan
up
aya
men
jaga
kes
ehat
an p
ada
sist
em p
ernap
asan
o
Men
uli
skan
lap
ora
n d
an m
emap
arkan
has
il i
den
tifi
kas
i org
an,
mek
anis
me
syst
em p
ernap
asan
dan
pen
yak
it s
erta
upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an
o
Mem
buat
post
er t
enta
ng b
ahay
a
mer
okok b
agi
kes
ehat
an
3.1
0. M
engan
alis
is s
yst
em e
ksk
resi
pad
a
man
usi
a dan
mem
aham
i gan
gguan
pad
a sy
stem
eksk
resi
ser
ta u
pay
a
men
jaga
kes
ehat
an s
iste
m e
ksk
resi
4.1
0. M
embuat
kar
ya
tenta
ng s
iste
m
eksk
resi
pad
a m
anusi
a dan
pen
erap
annya
dal
am m
enja
ga
kes
ehat
an d
iri
o
Men
gan
alis
is s
truktu
r dan
fungsi
sist
emek
skre
si
o
Men
gan
alis
is g
angguan
pad
a si
stem
eksk
resi
o
Men
gan
alis
is u
pay
a m
enja
ga
kes
ehat
an
sist
em e
ksk
resi
o
Men
yaj
ikan
kar
ya
tuli
s te
nta
ng m
enja
ga
kes
ehat
an s
iste
m e
ksk
resi
Sis
tem
Eksk
resi
•
Str
uktu
r dan
fungsi
syst
em
eksk
resi
•
Gan
gguan
pad
a sy
stem
eksk
resi
•
Upay
a m
enja
ga
kes
ehat
an s
yst
em
eksk
resi
o
Men
gam
ati
tayan
gan
/mo
del
sis
tem
eksk
resi
o
Men
gid
enti
fikas
i st
ruktu
r dan
fungsi
,
sert
a gan
ggu
an d
an u
pay
a m
enja
ga
kes
ehat
an p
ada
syst
em e
ksk
resi
o
Mem
buat
kar
ya
tuli
s te
nta
ng
men
jaga
kes
ehat
an s
iste
m e
ksk
resi
dan
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an
3.1
1. M
engan
alis
is k
onse
p g
etar
an,
gel
om
ban
g, bunyi,
dan
sis
tem
pen
den
gar
an d
alam
keh
idupan
seh
ari-
har
i te
rmas
uk s
iste
m s
on
ar p
ada
hew
an
o
Men
gan
alis
is k
onse
p g
etar
an
o
Men
gan
alis
is k
onse
p g
elom
ban
g
o
Men
gan
alis
is k
onse
p b
un
yi
o
Mem
aham
i si
stem
pen
den
gar
an p
ada
man
usi
a
o
Men
jela
skan
pem
anfa
atan
gel
om
ban
g
bunyi
dal
am k
ehid
upan
seh
ari-
har
i
Get
aran
, G
elom
ban
g, dan
B
unyi
•
Get
aran
•
Gel
om
ban
g
•
Bunyi
•
Sis
tem
pen
den
gar
an p
ada
man
usi
a
•
Pem
anfa
atan
gel
om
ban
g b
unyi
dal
am k
ehid
upan
seh
ari-
har
i
•
Sis
tem
son
ar p
ada
hew
an
o
Men
gam
ati
fenom
ena
get
aran
pad
a
ban
dul
ayunan
, gel
om
ban
g p
ada
tali
/sli
nki
sert
a bunyi
dar
i ber
bag
ai
sum
ber
bunyi
o
Men
gam
ati
mek
anis
me
men
den
gar
pad
a m
anusi
a dan
sis
tem
sonar
pad
a
hew
an
o
Mel
akukan
per
cobaa
n u
ntu
k
men
gukur
per
iode
dan
fre
kuen
si
get
aran
ban
dul
ayunan
o
Mel
akukan
per
cobaa
n u
ntu
k
men
gukur
bes
aran
-bes
aran
pad
a
Kom
pet
ensi
Das
ar
JAM
IP
K
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Keg
iata
n P
embel
ajar
an
4.1
1. M
enyaj
ikan
has
il p
erco
baa
n t
enta
ng
get
aran
, g
elom
ban
g,
dan
bunyi
o
Men
yaj
ikan
has
il p
erco
baa
n t
enta
ng
get
aran
, g
elom
ban
g, dan
bunyi
sonar
pad
a hew
an
gel
om
ban
g
o
Men
gid
enti
fikas
i bag
ian
-bag
ian s
iste
m
pen
den
gar
an u
ntu
k m
eng
etah
ui
mek
anis
me
men
den
gar
pad
a m
anusi
a
o
Mel
akukan
per
cobaa
n f
rekuen
si b
unyi
dan
res
onan
si u
ntu
k m
enje
lask
an
sist
em s
onar
pad
a hew
an
o
Men
yaj
ikan
has
il p
erco
baa
n d
an
iden
tifi
kas
i dal
am b
entu
k l
apora
n
tert
uli
s dan
men
dis
kusi
kan
nya
den
gan
tem
an
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Satuan Pendidikan : SMPN 16 Mandai
Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Komptensi Inti :
• KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
• KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
• KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
SMT KOMPETENSI DASAR
Materi
Pokok
Alo
kasi
Wa
ktu
1
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak
Gerak
benda dan
mahluk
hidup di
lingkungan
sekitar
20
JP
4.1 Menyajikan karya tentang gangguan pada sistem gerak atau upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda
1
3.3 Menjelaskan konsep pesawat sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia
Usaha dan
pesawat
sederhana
dalam
kehudupan
sehari- hari
15
JP 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan
Struktur
dan fungsi
tumbuhan 15
JP 4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan
1
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia, gangguan yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
Sistem
pencernaan
manusia 15
JP 4.5 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang gangguan sistem pencernaan atau upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan
Zat aditif
dan zat
adiktif
15
JP 4.6 Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat
aditif dan zat adiktif bagi kesehatan
SMT KOMPETENSI DASAR
Materi
Pokok
Alo
kasi
Wa
ktu
1
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah
Sistem
peredaran
darah
manusia 10JP
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau durasi) pada frekuensi denyut jantung
JUMLAH JAM PELAJARAN SEMESTER GANJIL 95
2
3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Tekanan
zat dan
penerapan
nya dalam
kehidupan
sehari-
hari
20
JP
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair
2
3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
Sistem
pernafasan
pada
manusia
15
JP 4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem
pernapasan
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi
Sistem
ekresi
manusia 10JP
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri
2
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan
Getaran
dan
gelombang
dalam
kehidupan
sehari-hari
20
JP 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, atau bunyi
3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya
Cahaya
dan alat –
alat optik 15
JP 4.12 Menyajikan hasil pengamatan tentang pembentukan bayangan pada cermin dan lensa
JUMLAH JAM PELAJARAN SEMSETER GENAP 80
JUMLAH TOTAL 160
PR
OG
RA
M S
EM
ES
TE
R
Mat
a P
elaj
aran
:
I P
A
Kel
as/S
emes
ter
:
VII
I/ G
anji
l
Alo
kas
i W
aktu
:
5 j
am /
min
ggu
Tah
un P
elaj
aran
:
2020/2
021
Nom
or
KI
Mat
eri
Pem
bel
ajar
an
Alo
kas
i
Wak
tu
Juli
A
gust
us
Sep
tem
ber
O
kto
ber
N
ovem
be
r D
esem
ber
1
2
3
4
Nom
or
KD
1
2
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
3.1
, 3
.2
4.1
, 4
.2
Ger
ak b
enda
dan
mah
luk
hid
up d
i li
ngkung
an
sekit
ar
20
JP
5
5
5
5
3.3
4.3
Usa
ha
dan
pes
awat
seder
han
a dal
am
keh
udupan
seh
ari-
har
i
15
JP
5
5
5
3.4
4.3
S
truktu
r dan
fungsi
tum
buhan
15
JP
5
5
5
3.5
4.5
S
iste
m p
ence
rnaa
n
man
usi
a 15
JP
5
5
5
3.6
4
.6
Zat
adit
if d
an z
at a
dik
tif
15
JP
5
5
5
3.7
4
.7
Sis
tem
per
edar
an d
arah
man
usi
a 1
0 J
P
5
5
C
AD
AN
GA
N
5 J
P
5
Jum
lah
95
JP
KE
TE
RA
NG
AN
1.
LIB
UR
SE
ME
ST
ER
GE
NA
P
2.
MP
LS
3.
Jam
Efe
kti
f
4.
PT
S
5.
PA
S
6.
PE
RA
MP
UN
GA
N /
PE
NG
EL
OL
AA
N
RA
PO
R
7.
LIB
UR
SE
ME
ST
ER
GA
NJI
L
