Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
1
KANTOR PENJAMINAN MUTU
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
2019
PETUNJUK PENGGUNAAN
SPMI ONLINE UNTUK PROGRAM STUDI
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Panduan Penggunaan
Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
USER PROGRAM STUDI
2019
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
1
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI .......................................................................................................... 1
1. Halaman Login ................................................................................................. 2
2. Halaman Beranda .............................................................................................. 2
3. Mengubah Password User .................................................................................... 4
4. Pengisian Data SPMI .......................................................................................... 4
4.1. Pengisian Data Pendahuluan ........................................................................... 6
4.2. Jenis-jenis Isian Data .................................................................................... 7
4.2.1. Jenis Isian Deskripsi .................................................................................. 7
4.2.2. Jenis Isian Singkat .................................................................................... 7
4.2.3. Jenis Isian Checkbox ................................................................................. 8
4.2.4. Jenis Isian Pilihan ..................................................................................... 8
4.2.5. Jenis Isian Otomatis .................................................................................. 9
5. Melihat Nilai .................................................................................................... 9
5.1. Bandingkan Skor ....................................................................................... 10
6. Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang .................................................................. 11
7. Halaman Lihat Data Keseluruhan ......................................................................... 12
8. Unduh Panduan SPMI ....................................................................................... 13
Lampiran A – Daftar Indikator ................................................................................... 14
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian .......................................................... 20
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
2
1. Halaman Login
Halaman awal dari tampilan website adalah halaman login. Halaman login merupakan pintu
masuk bagi user untuk dapat mengakses web. Pada Sistem Penjaminan Mutu Internal
(SPMI) ini terdapat beberapa macam user dengan hak akses yang berbeda-beda. Pada kasus
ini akan dibahas hak akses untuk user departemen. Tampilan halaman login dapat dilihat
pada Gambar 1.1.
Pada Gambar 1.1 terdapat isian username dan password yang wajib untuk diisi. Username
diisi dengan identitas departemen, sehingga tiap departemen memiliki username yang
berbeda. Password merupakan kata kunci yang sesuai dengan username yang diisikan.
2. Halaman Beranda
Setelah user memasukkan username dan password dengan benar, maka akan menuju
halaman beranda. Tampilan halaman beranda dapat dilihat pada Gambar 2.1. Berdasarkan
tampilan halaman beranda, terdapat bagian-bagian utama, yaitu:
1. Menu Bar
Menu Bar menampilkan menu-menu utama yang terdapat pada SPMI. Berdasarkan
tampilan halaman beranda pada Gambar 2.1, berikut merupakan menu utama yang
terdapat pada SPMI:
a. Beranda : Menuju halaman beranda.
b. Isian : Menu untuk melakukan pengisian standar.
c. Lihat Nilai : Menu untuk melihat capaian dari departemen.
Gambar 1.1 Tampilan Halaman Login
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
3
d. Unduh panduan SPMI : Menu untuk mengunduh panduan penggunaan SPMI.
2. Panel User
Panel User merupakan menu khusus untuk user. Pada tampilan Panel User terdapat
informasi hak akses user dan dua menu user, yaitu: 1) Ubah Password 2) Logout.
Tampilan Panel User dapat dilihat pada Gambar 2.2.
3. Pilihan Tahun
1 2
3
4
5
Gambar 2.2 Tampilan Panel User
Gambar 2.1 Tampilan Halaman Beranda
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
4
Sebelum melakukan pengisian data, terlebih dahulu pastikan periode tahun yang akan
diisi. Secara otomatis SPMI akan menggunakan periode 2019 sebagai acuan pengisian
periode tahun.
4. Isi Data Pendahuluan
Isi Data Pendahuluan merupakan menu untuk menuju halaman Isi Data Pendahuluan.
Panduan pengisian akan dijelaskan pada bagian Pengisian Data SPMI.
5. Daftar Isian Standar
Berisi daftar standar yang harus diisikan dalam SPMI. Panduan pengisian akan
dijelaskan pada bagian Pengisian Data SPMI. Daftar isian standar akan menyesuaikan
dengan level departemen yang masuk. Level akan dibedakan menjadi S1, S2, dan
D3/D4.
3. Mengubah Password User
Untuk mengubah password user, pilih menu Ubah Password pada Panel User. Pada
formulir ubah password masukkan password saat ini, password baru, dan konfirmasi
password baru. Kemudian pilih simpan. Tampilan formulir ubah password dapat dilihat
pada Gambar 3.1.
4. Pengisian Data SPMI
Untuk mengakses halaman pengisian data SPMI dapat dilakukan melalui 2 cara, yaitu:
Gambar 3.1 Tampilan Formulir Ubah Password
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
5
1. Menu Isian -> Isi Data. Lihat Gambar 4.1.
2. Tombol Isi Data pada setiap daftar standar pada halaman utama (Lihat Gambar 2.1).
Khusus untuk metode menggunakan tombol Isi Data, system akan menampilkan isian
data dari standar yang dipilih. Tampilan halaman pengisian data SPMI dapat dilihat pada
Gambar 4.2.
Gambar 4.2 Tampilan Halaman Pengisian Data SPMI
Berikut penjelasan dari Gambar 4.2.
1. Filter untuk memilih periode tahun yang akan diisi.
2. Daftar standar yang harus diisi pada SPMI.
3. Informasi keterangan warna pada setiap indicator pada pengisian standar SPMI.
a. Merah : Data belum diisi.
b. Hijau : Data sudah diisi.
c. Kuning : Data tidak bisa diisikan. Data didapatkan dari data
pendahuluan.
4. Menu Lihat Rincian digunakan untuk melihat penjelasan setiap indicator. Lihat
Rincian pada Standar 1, indikator 1.4.1 dapat dilihat pada Gambar 4.3.
Gambar 4.1 Lokasi Manu Isi Data
1
2
3
4 5
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
6
5. Menu Isian Data digunakan untuk melakukan pengisian data tiap indikator.
Penjelasan mengenai Isian Data akan dijelaskan pada bagian 4.2 Jenis-jenis Isian
Data.
4.1. Pengisian Data Pendahuluan
Untuk melakukan pengisian data pendahuluan dapat dilakukan dengan memilih menu
Isi Data Pendahuluan pada halaman utama atau pada menu Data Pendahuluan pada
halaman pengisian data SPMI, kemudian pilih menu Isi Data Pendahuluan (Data
Pendahuluan wajib diisi oleh departemen). Untuk mengisi Data Pendahuluan, setiap
departemen harus mengunduh terlebih dahulu template yang disediakan. Setelah
departemen mengisi semua data yang ada pada template tersebut, departemen harus
mengupload template tersebut. Dapat dilihat pada Gambar 4.4.
Gambar 4.4 Tampilan Pengisian Data Pendahuluan
Berikut adalah penjelasan dari Gambar 4.4.
1. Digunakan untuk mengunduh template data pendahuluan.
2. Digunakan untuk mengupload template data pendahuluan yang telah diisi oleh
departemen. (Klik browse untuk mencari file template yang telah diisi, klik
unggah untuk menyimpan)
Gambar 4.3 Tampilan Rincian Indikator
1
2
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
7
4.2. Jenis-jenis Isian Data
Pada bagian ini akan dijelaskan jenis-jenis isian data yang digunakan dalam SPMI.
Pada setiap isian data terdapat fitur Unggah untuk mengupload file pendukung (bila
ada).
4.2.1. Jenis Isian Deskripsi
Jenis isian deskripsi merupakan jenis isian di mana user harus mengisikan
secara detail informasi sesuai dengan isian indikator. Jenis isian deskripsi harus
diisi berupa penjelasan secara detail. Berikut merupakan contoh jenis isian
deskripsi yang dapat dilihat pada Gambar 4.5.
4.2.2. Jenis Isian Singkat
Jenis isian singkat merupakan jenis isian yang meminta user memasukkan
informasi berupa angka (bulat atau desimal), apabila isian tersebut berupa
desimal harap menggunakan tanda titik(.) bukan koma (,) sebagai pemisah.
Berikut meupakan contoh jenis isian singkat yang dapat dilihat pada Gambar
4.6.
Gambar 4.5 Jenis Isian Penjelasan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
8
4.2.3. Jenis Isian Checkbox
Jenis isian ini mengharuskan user untuk memilih satu atau lebih opsi yang
disediakan. Berikut merupakan contoh jenis isian checkbox seperti pada
Gambar 4.7.
4.2.4. Jenis Isian Pilihan
Jenis isian ini mengharuskan user untuk memilih satu dari beberapa
pilihan yang disediakan sistem. Berikut merupakan contoh dari jenis
isian pilihan seperti pada Gambar 4.8.
Gambar 4.7 Jenis Isian Checkbox
Gambar 4.6 Jenis Isian Singkat
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
9
4.2.5. Jenis Isian Otomatis
Jenis isian ini merupakan jenis isian yang otomatis terisi dengan data yang telah
dimasukkan di Data Pendahuluan. Berikut merupakan contoh jenis isian
otomatis seperti pada Gambar 4.9.
5. Melihat Nilai
Melihat nilai merupakan fitur pada SPMI untuk melihat capaian nilai dari tiap departemen
berdasarkan indikator-indikator yang ada pada SPMI. Melihat nilai dapat dilakukan pada
halaman nilai. Halaman nilai dapat diakses dari menu Lihat Nilai. Tampilan halaman nilai
dapat dilihat pada Gambar 5.1.
Gambar 4.8 Jenis Isian Pilihan
Gambar 4.9 Jenis Isian Otomatis
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
10
Berikut penjelasan bagian-bagian pada Gambar 5.1.
1. Pilihan Periode Tahun: Menampilkan nilai sesuai dengan periode tahun yang dipilih.
2. Cetak HTML: Mencetak daftar nilai dalam format HTML.
3. Download Excel: Mengunduh daftar nilai dalam format Microsoft Excel (.xls).
4. Bandingkan Skor: Membandingkan nilai departemen dengan periode tahun yang
lain.
5. Keterangan: Penjelasan mengenai halaman lihat nilai.
6. Lihat Rekap Nilai: Lihat rekap nilai berdasarkan standar.
7. Filter Nilai: Menu filter nilai berdasarkan standar.
8. Daftar Nilai: Daftar nilai untuk seluruh indikator.
Keterangan warna merah pada daftar nilai merupakan indikator bahwa capaian indikator
memiliki nilai kurang. Khusus untuk menu Bandingkan Skor akan dijelaskan lebih lanjut
pada bagian 5.1 Bandingkan Skor.
5.1. Bandingkan Skor
Bandingkan Skor merupakan fitur untuk membandingkan capaian nilai departemen
pada periode tahun tertentu. Dengan fitur ini, user dapat pengetahui perkembangan
capaian nilai departemen. Tampilan halaman bandingkan skor dapat dilihat pada
Gambar 5.2.
1 2 3 4
5 6 7
8
Gambar 5.1 Tampilah Halaman Lihat Nilai
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
11
Berikut penjelasan bagian-bagian pada Gambar 5.2.
1. Pilihan periode tahun yang akan dibandingkan.
2. Keterangan dan penjelasan mengenai halaman bandingkan skor.
3. Filter daftar perbandingan skor berdasarkan kategori standar.
4. Keterangan warna pada daftar perbandingan skor.
5. Daftar indikator yang dibandingkan.
6. Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang
Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang merupakan halaman untuk melihat saran dari
auditor untuk setiap standar yang ada pada SPMI. Halaman ini dapat diakses melalui menu
Isian -> Isi Akar Penyebab/Penunjang seperti pada Gambar 6.1.
Berikut merupakan tampilan dari menu Isi Akar Penyebab/Penunjang, seperti pada Gambar
6.2.
1 2
3
4
5
Gambar 5.2 Tampilan Halaman Bandingkan Skor
Gambar 6.1 Menu Isi Akar Penyebab/Penunjang
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
12
Berikut adalah penjelasan dari Gambar 6.2.
1. Filter untuk memilih periode tahun.
2. Daftar Standar
3. Menu Isi Rincian yang dapat user gunakan untuk memberikan isian akar
penyebab/penunjang pada setiap indikator penilaian. Contoh tampilan dari menu Isi
Akar Penyebab/Penunjang dapat dilihat pada Gambar 6.3.
7. Halaman Lihat Data Keseluruhan
Halaman Lihat Data Keseluruhan merupakan halaman untuk mengetahui data-data yang
sudah berhasil di masukkan pada SPMI oleh user. Halaman ini dapat diakses melalui menu
Gambar 6.2 Tampilan Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang
1 2
3
Gambar 6.3 Tampilan Isi Akar Penyebab/Penunjang
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
13
Isian -> Lihat Data Keseluruhan, seperti pada Gambar 7.1.
Berikut merupakan tampilan dari Menu Lihat Data Keseluruhan, seperti pada Gambar 7.2.
8. Unduh Panduan SPMI
Panduan penggunaan SPMI untuk user ini dapat diunduh dengan mengakses menu Unduh
Panduan SPMI pada halaman beranda, seperti pada Gambar 8.1.
Gambar 8.1 Lokasi Unduh Panduan SPMI
Gambar 7.1 Lokasi Lihat Data Keseluruhan
Gambar 7.2 Tampilan Halaman Lihat Data Keseluruhan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
14
Lampiran A – Daftar Indikator
Tabel 1 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2019 Level Diploma
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Kesesuaian Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
1.1.2 Mekanisme dan keterlibatan pemangku
kepentingan
1.1.3 Strategi pencapaian
2 Standar 2 2.1.1 Struktur organisasi dan keefektifan
penyelenggara organisasi
2.1.2 Perwujudan good governance dan pemenuhan
lima pilar
2.2.1 Komitmen unit pengelola program studi
2.2.2 Kapabilitas pimpinan UPPS
2.3.1 Mutu, manfaat, kepuasan dan keberlanjutan
kerjasama pendidikan
2.3.2 Kerjasama pendidikan, penelitian, dan PKM
2.4.1 Keterlaksanaan Sistem Penjaminan Mutu
Internal
2.5.1 Pengukuran kepuasan layanan manajemen
3 Standar 3 3.1.1 Rasio jumlah pendaftar terhadap jumlah
mahasiswa baru
3.2.1 Upaya untuk meningkatkan animo calon
mahasiswa
3.3.1 Ketersediaan layanan kemahasiswaan
3.3.2 Akses dan mutu layanan kemahasiswaan
4 Standar 4 4.1.1 Kecukupan dosen
4.1.2 Presentase jumlah DTPS dengan pendidikan S3
4.1.3 Presentase jumlah DTPS dengan jabatan
akademik
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
15
4.1.4 Presentase jumlah DTPS yang memiliki sertifikat
pendidik profesional
4.1.5 Presentase jumlah DTPS yang memiliki sertifikat
profesi terhadap jumlah DTPS
4.1.5 Presentase jumlah dosen tidak tetap terhadap
jumlah DTPS
4.1.6 Rasio jumlah mahasiswa PS terhadap jumlah
DTPS
4.2.1 Beban dosen dalam membimbing TA
4.2.1 Jumlah mata kuliah kompetensi yang melibatkan
dosen industri
4.2.2 SWMP DTPS
4.2.3 Dosen yang mendapat pengakuan atas prestasi
4.3.1 Jumlah publikasi di jurnal
4.3.2 Jumlah luaran penelitian dan PKM dosen tetap
dalam 1 tahun terakhir
4.3.3 Upaya pengembangan dosen unit pengelola dan
program studi
4.5.1 Kualitas dan kecukupan tenaga kependidikan
4.5.2 Kualifikasi dan kecukupan laboran
5 Standar 5 5.1.1 Biaya operasional pendidikan
5.2.1 Rata-rata dana penelitian dosen
5.2.2 Rata-rata dana PKM dosen
5.3.1 Realisasi investasi
5.4.1 Kecukupan dana
5.5.1 Kecukupan, aksesibilitas dan mutu sarana dan
prasarana
5.5.2 Peralatan praktikum sebagai sarana utama tempat
praktikum.
6 Standar 6 6.1.1 Evaluasi dan pemutakhiran kurikulum
melibatkan pemangku kepentingan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
16
6.1.2 Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil
lulusan dan jenjang KKNI level 6 untuk lulusan
DIV (Perpres 8/2012)
6.1.3 Ketepatan struktur kurikulum dalam
pembentukan capaian pembelajaran.
Digambarkan dalam peta kompetensi
6.2.1 Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana
pembelajaran semester (RPS)
6.2.2 Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan
capaian pembelajaran lulusan
6.3.1 Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan
sumber belajar
6.3.2 Kesesuaian metode pembelajaran dengan
Learning Outcome.
6.3.3 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran
6.3.4 Pembelajaran yang dilaksanakan dalam bentuk
praktikum, praktik, atau praktik lapangan
6.3.5 Praktikum di program studi mencakup beberapa
aspek
6.3.6 Efektivitas pembimbingan dan tugas akhir
6.3.7 Kualitas tugas akhir
6.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses
pembelajaran
6.4.2 Pelaksanaan pembelajaran, dalam bentuk
praktikum, praktik, dan aktivtas setara lain nya
untuk peningkatan ketrampilan mahasiswa
6.5.1 Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran
(proses dan hasil belajar mahasiswa)
6.5.2 Pelaksanaan penilaian terdiri atas teknik dan
instrumen penilaian
6.5.3 Pelaksanaan penilaian
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
17
6.6.1 Jumlah penelitian dan/atau PKM DTPS yang
hasilnya telah diintegrasikan kedalam mata
kuliah
6.7.1 Keterlaksanaan dan keberkalaan program dan
kegiatan diluar kegiatan pembelajaran
6.8.1 Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses
pendidikan
6.9.2 Analisis dan tindak lanjut dari hasil pengukuran
kepuasan mahasiswa
7 Standar 7 7.1.1 Relevansi penelitian pada unit pengelola
7.1.2 Rata-rata jumlah penelitian DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/tahun dalam 1 (satu) tahun
terakhir
8 Standar 8 8.1.1 Relevansi PkM pada unit pengelola
8.2.1 Rata-rata jumlah judul PkM DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/Tahun dalam 1 tahun
terakhir
9 Standar 9 9.1.1 Analisis pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan (CPL)
9.1.2 Rata-rata IPK lulusan
9.1.3 Jumlah penghargaan atau prestasi di bidang
akademik mahasiswa dalam 1 tahun terakhir
9.1.4 Masa studi dalam 1 tahun terakhir
9.1.5 Persentase kelulusan tepat waktu
9.1.6 Tingkat kepuasan pengguna lulusan
9.1.7 Waktu tunggu lulusan
9.1.8 Kesesuaian bidang kerja lulusan
9.1.9 Tingkat kepuasan pengguna
9.1.7 Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan
9.1.7 Produk/jasa yang diadopsi oleh
industry/masyarakat
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
18
10 Bagian RTL
dan Kondisi
Eksternal
1.1 Keserbacakupan, ketepatan, ketajaman, dan
kesesuaian analisis capaian kinerja serta
konsistensi dengan setiap kriteria
1.2 Ketepatan analisis SWOT atau analisis yang
relevan didalam mengembangkan strategi
institusi
2.1 Ketepatan di dalam menetapkan prioritas
program pengembangan
2.2 UPPS memiliki kebijakan, ketersediaan
sumberdaya, kemampuan me-laksanakan, dan
kerealis-tikan program
3.1 Konsistensi dengan hasil analisis SWOT
dan/atau analisis lain serta rencana
pengembangan ke depan
4.1 Keserbacakupan informasi dalam profil dan
konsistensi antara profil dengan data dan
informasi yang disampaikan pada masing-
masing kriteria
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
1
Tabel 2 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2019 Level Sarjana
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Kesesuaian Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
1.1.2 Mekanisme dan keterlibatan pemangku
kepentingan
1.1.3 Strategi pencapaian
2 Standar 2 2.1.1 Struktur organisasi dan keefektifan
penyelenggara organisasi
2.1.2 Perwujudan good governance dan pemenuhan
lima pilar
2.2.1 Komitmen unit pengelola program studi
2.2.2 Kapabilitas pimpinan UPPS
2.3.1 Mutu, manfaat, kepuasan dan keberlanjutan
kerjasama pendidikan
2.3.2 Kerjasama pendidikan, penelitian, dan PKM
2.4.1 Keterlaksanaan Sistem Penjaminan Mutu
Internal
2.5.1 Pengukuran kepuasan layanan manajemen
3 Standar 3 3.1.1 Rasio jumlah pendaftar terhadap jumlah
mahasiswa baru
3.1.2 Presentase jumlah mahasiswa asing
3.2.1 Upaya untuk meningkatkan animo calon
mahasiswa
3.3.1 Ketersediaan layanan kemahasiswaan
3.3.2 Akses dan mutu layanan kemahasiswaan
4 Standar 4 4.1.1 Kecukupan dosen
4.1.2 Presentase jumlah DTPS dengan pendidikan S3
4.1.3 Presentase jumlah DTPS dengan jabatan
akademik
4.1.4 Presentase jumlah DTPS yang memiliki sertifikat
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
2
pendidik profesional
4.1.5 Presentase jumlah dosen tidak tetap terhadap
jumlah DTPS
4.1.6 Rasio jumlah mahasiswa PS terhadap jumlah
DTPS
4.2.1 Beban dosen dalam membimbing TA
4.2.2 SWMP DTPS
4.2.3 Dosen yang mendapat pengakuan atas prestasi
4.3.1 Jumlah publikasi di jurnal
4.3.2 Jumlah publikasi di seminar
4.3.3 Artikel karya ilmiah dosen tetap
4.3.4 Jumlah luaran penelitian dan PkM
4.4.1 Upaya pengembangan dosen unit pengelola dan
program studi
4.5.1 Kualitas dan kecukupan tenaga kependidikan
4.5.2 Kualifikasi dan kecukupan laboran
5 Standar 5 5.1.1 Biaya operasional pendidikan
5.2.1 Rata-rata dana penelitian dosen
5.2.2 Rata-rata dana PKM dosen
5.3.1 Realisasi investasi
5.4.1 Kecukupan dana
5.5.1 Kecukupan, aksesibilitas dan mutu sarana dan
prasarana
6 Standar 6 6.1.1 Evaluasi dan pemuakhiran kurikulum melibatkan
pemangku kepentingan
6.1.2 Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil
lulusan dan jenjang KKNI level 6
(Permenristekdikti no.44 tahun 2015)/ SKKNI
yang sesuai)
6.1.3 Ketepatan struktur kurikulum dalam
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
3
pembentukan capaian pembelajaran.
Digambarkan dalam peta kompetensi
6.2.1 Karakteristik proses pembelajaran
6.2.2 Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana
pembelajaran semester (RPS)
6.2.3 Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan
capaian pembelajaran lulusan
6.3.1 Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan
sumber belajar
6.3.2 Kesesuaian metode pembelajaran dengan
Learning Outcome. Contoh: RBE (research
based education), vokasi terkait praktik/
praktikum
6.3.3 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran
6.3.4 Pembelajaran yang dilaksanakan dalam bentuk
praktikum, praktik, atau praktik lapangan
6.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses
pembelajaran
6.5.1 Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran
(proses dan hasil belajar mahasiswa)
6.5.2 Pelaksanaan penilaian terdiri atas teknik dan ins-
trumen penilaian
6.5.3 Pelaksanaan penilaian
6.5.4 Jumlah Penelitian dan/atau PkM DTPS
6.6.1 Penilaian (asesmen) terhadap proses dan hasil
belajar mahasiswa dalam rangka pemenuhan
capaian pembelajaran lulusan
6.7.1 Keterlaksanaan dan keberkalaan program dan
kegiatan diluar kegiatan pembelajaran
6.8.1 Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses
pendidikan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
4
6.8.2 Analisis dan tindak lanjut dari hasil pengukuran
kepuasan mahasiswa
7 Standar 7 7.1.1 Relevansi penelitian pada unit pengelola
7.1.2 Rata-rata jumlah penelitian DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/tahun dalam 1 (satu) tahun
terakhir
7.1.3 Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian
8 Standar 8 8.1.1 Relevansi PkM pada unit pengelola
8.2.1 Rata-rata jumlah judul PkM DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/Tahun dalam 1 tahun
terakhir
9 Standar 9 9.1.1 Analisis pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan (CPL)
9.1.2 Rata-rata IPK lulusan
9.1.3 Jumlah penghargaan atau prestasi di bidang
akademik mahasiswa dalam 1 tahun terakhir
9.1.4 Masa studi dalam 1 tahun terakhir
9.1.5 Persentase kelulusan tepat waktu
9.1.6 Waktu tunggu lulusan
9.1.7 Kesesuaian bidang kerja lulusan
9.1.8 Tingkat kepuasan pengguna
9.1.9 Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan
10 Bagian RTL
dan Kondisi
Eksternal
1.1 Analisis capaian kinerja
1.2 Ketepatan analisis SWOT atau analisis yang
relevan didalam mengembangkan strategi
institusi
2.1 Ketepatan di dalam menetapkan prioritas
program pengembangan
2.2 Unit Pengelola memiliki kebijakan, ketersediaan
sumberdaya, kemampuan me-laksanakan, dan
kerealis-tikan program
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
5
3.1 Konsistensi dengan hasil analisis SWOT
dan/atau analisis lain serta rencana
pengembangan ke depan
4.1 Keserbacakupan informasi dalam profil dan
konsistensi antara profil dengan data dan
informasi yang disampaikan pada masing-
masing kriteria
11 Standar
Pengembangan
10.1.1 The programme shows the expected learning
outcomes of the graduate. Each course and
lesson should clearly be designed to achieve its
expected learning outcomes which should be
aligned to the programme expected learning
outcomes
10.2.1 Prodi mempublikasikan tentang program dan
spesifikasi MK ke stakeholder
10.3.1 Deskripsi CP MK menunjukkan kemampuan
pengetahuan, keterampilan, dan sikap
10.3.1 Kurikulum harus didesain dengan menggunakan
prinsip.
10.4.1 Pembelajaran dilandasi oleh philosophy dari
Universitas
10.4.3 Model pembelajaran dilakukan dengan
menanamkan pembelajaran life-long-learning
dan mengembangkann SCL
10.5.1 Asesmen yang dilakukan harus memenuhi 5
aspek.
10.5.2 Mahasiswa diberi prosedur dan akses untuk
melakukan banding nilai
10.6.1 Dosen dan kadep harus melakukan upaya untuk
meningkatkan jumlah guru besar di departemen.
10.6.2 Dosen secara mandiri atau kelompok harus
menyusun RPS untuk mata kuliah yang diampu.
Ruang penunjang yang berada di program studi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
6
10.6.3 Dosen harus melakukan asesmen dan evaluasi
sesuai dengan yang tertulis di RA&E
10.8.1 Ruang penunjang yang meliputi tempat
beribadah, ruang kesehatan, ruang organisasi
kemahasiswaan, jamban, Gudang / bengkel
pemeliharaan, dan tempat parkir, dengan jumlah
dan luas yang sesuai dengan jumlah
penggunanya (berada di program studi)
10.8.1 Mata Kuliah dengan jumlah mahasiswa
maksimum 40 mahasiswa per kelas (P40)
10.9.1 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk
peta/denah timbul
10.9.1 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi
roda
10.10.1 Mata kuliah, dengan soal test diperiksa oleh
Rumpun Mata Kuliah (RMK)
10.10.2 Feedback mechanisms to gather inputs and
feedback from staff, students, alumni and
employers are systematic and subjected to
evaluation and enhancement.
10.11.1 Cakupan kerjasama akademik selama 1 tahun
terakhir
10.11.2 Cakupan kerjasama non akademik selama 1
tahun terakhir
10.11.3 Mitra kerjasama
10.11.4 Kelengkapan aspek legalitas kerjasama yang
ditindaklanjuti
10.11.5 Hasil/dampak/manfaat kerjasama terhadap
pencapaian target dan rencana pengembangan
program studi
10.11.6 Employability of graduates is established,
monitored and benchmarked for improvement
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
7
Tabel 3 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2019 Level Magister
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Kesesuaian Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
1.1.2 Mekanisme dan keterlibatan pemangku
kepentingan
1.1.3 Strategi pencapaian
2 Standar 2 2.1.1 Struktur organisasi dan keefektifan
penyelenggara organisasi
2.1.2 Perwujudan good governance dan pemenuhan
lima pilar
2.2.1 Komitmen unit pengelola program studi
2.2.2 Kapabilitas pimpinan UPPS
2.3.1 Mutu, manfaat, kepuasan dan keberlanjutan
kerjasama pendidikan
2.3.2 Kerjasama pendidikan, penelitian, dan PKM
2.4.1 Keterlaksanaan Sistem Penjaminan Mutu
Internal
2.5.1 Pengukuran kepuasan layanan manajemen
3 Standar 3 3.1.1 Sistem penerimaan mahasiswa dengan
persyaratan lebih spesifik
3.1.2 Presentase jumlah mahasiswa asing terhadap
jumlah seluruh mahasiswa
3.2.1 Upaya untuk meningkatkan animo calon
mahasiswa
3.3.1 Ketersediaan layanan kemahasiswaan
3.3.2 Akses dan mutu layanan kemahasiswaan
4 Standar 4 4.1.1 Presentase jumlah DTPS dengan jabatan
akademik GB/ LK terhadap jumlah DTPS
4.1.2 Presentase jumlah DTPS yang memiliki sertifikat
pendidik professional terhadap jumlah DTPS
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
8
4.2.1 Beban dosen dalam membimbing Tesis
mahasiswa dan sebagai pembimbing utama
4.2.2 SWMP DTPS
4.2.3 Dosen yang mendapat pengakuan atas prestasi
4.3.1 Jumlah publikasi di jurnal dalam 1 tahun terakhir
4.3.2 Jumlah publikasi dosen tetap di seminar
4.3.3 Artikel karya ilmiah dosen tetap yang disitasi
4.3.4 Jumlah luaran penelitian dan PkM dosen tetap
4.4.1 Upaya pengembangan dosen unit pengelola dan
program studi
4.5.1 Kualitas dan kecukupan tenaga kependidikan
4.5.2 Kualifikasi dan kecukupan laboran untuk
mendukung proses pembelajaran
5 Standar 5 5.1.1 Biaya operasional pendidikan
5.2.1 Rata-rata dana penelitian dosen
5.2.2 Rata-rata dana PKM dosen
5.3.1 Realisasi investasi yang mendukung
penyelenggaraan tridharma
5.4.1 Kecukupan dana untuk menjamin pengembangan
tridharma
5.5.1 Kecukupan, aksesibilitas dan mutu sarana dan
prasarana
6 Standar 6 6.1.1 Keterlibatan pemangku kepentingan dalam
proses evaluasi dan pemutahiran kurikulum.
6.1.2 Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil
lulusan dan jenjang KKNI level 8 (Perpres
No.8/2012)
6.1.3 Ketepatan struktur kurikulum dalam
pembentukan capaian pembelajaran.
Digambarkan dalam peta kompetensi
6.2.1 Karakteristik proses pembelajaran
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
9
6.2.2 Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana
pembelajaran semester (RPS)
6.2.4 Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan
capaian pembelajaran lulusan
6.3.1 Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan
sumber belajar
6.3.2 Kesesuaian alokasi waktu satu sks pada proses
pembelajaran
6.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses
pembelajaran dan kesesuaian dengan RPS
6.4.2 Proses pembelajaran yang terkait denga
penelitian harus mengacu SN Dikti Penelitian
6.4.3 Kesesuaian metode pembelajaran dengan
Learning Outcome
6.4.4 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses
pembelajaran
6.5.1 Mutu pelaksanaan penilaian pembelajaran
(proses dan hasil belajar mahasiswa)
6.5.2 Pelaksanaan penilaian terdiri atas teknik dan
instrumen penilaian
6.5.3 Pelaksanaan penilaian
6.6.1 Jumlah penelitian dan/atau PKM DTPS yang
hasilnya telah diintegrasikan kedalam mata
kuliah dalam 1 tahun terakhir
6.7.1 Keterlaksanaan dan keberkalaan program dan
kegiatan diluar kegiatan pembelajaran
6.8.1 Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses
pendidikan
6.8.2 Analisis dan tindak lanjut dari hasil pengukuran
kepuasan mahasiswa
7 Standar 7 7.1.1 Relevansi penelitian pada unit pengelola
7.1.2 Rata-rata jumlah penelitian DTPS yang sesuai
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
10
dengan keilmuan PS/tahun dalam 1 (satu) tahun
terakhir
7.1.3 Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian
7.1.4 Efektifitas pembimbingan dalam tesis mahasiswa
8 Standar 8 8.1.1 Relevansi PkM pada unit pengelola
8.2.1 Rata-rata jumlah judul PkM DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/Tahun dalam 1 tahun
terakhir
9 Standar 9 9.1.1 Analisis pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan (CPL)
9.1.2 Rata-rata IPK lulusan
9.1.3 Jumlah penghargaan atau prestasi di bidang
akademik mahasiswa dalam 1 tahun terakhir
9.1.5 Masa studi dalam 1 tahun terakhir
9.1.6 Persentase kelulusan tepat waktu
9.1.7 Tracer studi
9.1.8 Waktu tunggu lulusan
9.1.9 Tingkat kepuasan pengguna lulusan
9.2.1 Jumlah publikasi dosen bersama mahasiswa di
jurnal
9.2.2 Jumlah publikasi dosen bersama mahasiswa di
seminar
9.2.3 Artikel karya ilmiah dosen tetap bersama
mahasiswa yang disitasi
9.2.4 Jumlah luaran penelitian disen tetap bersama
mahasiswa
10 Bagian RTL
dan Kondisi
Eksternal
1.1 Keserbakecukupan, ketepatan, ketajaman, dan
kesesuaian analisis capaian kinerja serta
konsistensi dengan setiap kriteria
1.2 Ketepatan analisis SWOT atau analisis yang
relevan didalam mengembangkan strategi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
11
institusi
2.2 Ketepatan di dalam menetapkan prioritas
program pengembangan
2.3 UPPS memiliki kebijakan, ketersediaan
sumberdaya, kemampuan melaksanakan, dan
kerealistikan program
3.1 Konsistensi dengan hasil analisis SWOT
dan/atau analisis lain serta rencana
pengembangan ke depan
4.1 Keserbacakupan informasi dalam profil dan
konsistensi antara profil dengan data dan
informasi yang disampaikan pada masing-
masing kriteria
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
1
Tabel 4 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2019 Level Doktor
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Kesesuaian Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
1.1.2 Mekanisme dan keterlibatan pemangku
kepentingan
1.1.3 Strategi pencapaian
2 Standar 2 2.1.1 Struktur organisasi dan keefektifan
penyelenggara organisasi
2.1.2 Perwujudan good governance dan pemenuhan
lima pilar
2.2.1 Komitmen unit pengelola program studi
2.2.2 Kapabilitas pimpinan UPPS
2.3.1 Mutu, manfaat, kepuasan dan keberlanjutan
kerjasama pendidikan
2.3.2 Kerjasama pendidikan, penelitian, dan PKM
2.4.1 Keterlaksanaan Sistem Penjaminan Mutu
Internal
2.5.1 Pengukuran kepuasan layanan manajemen
3 Standar 3 3.1.1 Sistem penerimaan mahasiswa dengan
persyaratan lebih spesifik
3.1.2 Presentase jumlah mahasiswa asing terhadap
jumlah seluruh mahasiswa
3.2.1 Upaya untuk meningkatkan animo calon
mahasiswa
3.3.1 Ketersediaan layanan kemahasiswaan
4 Standar 4 4.1.1 Presentase jumlah DTPS dengan jabatan
akademik
4.1.2 Presentase jumlah DTPS yang memiliki sertifikat
pendidik professional
4.2.1 Beban dosen dalam membimbing Disertasi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
2
4.2.2 SWMP DTPS
4.2.3 Dosen yang mendapat pengakuan atas prestasi
4.3.1 Jumlah publikasi di seminar
4.3.2 Artikel karya ilmiah dosen tetap
4.3.4 Jumlah luaran penelitian dan PkM
4.4.1 Upaya pengembangan dosen unit pengelola dan
program studi
4.5.1 Kualitas dan kecukupan tenaga kependidikan
4.5.2 Kualifikasi dan kecukupan laboran untuk
mendukung proses pembelajaran
5 Standar 5 5.1.1 Biaya operasional pendidikan
5.2.1 Rata-rata dana penelitian dosen
5.2.2 Rata-rata dana PKM dosen
5.3.1 Realisasi investasi yang mendukung
penyelenggaraan tridharma
5.4.1 Kecukupan dana untuk menjamin pengembangan
tridharma
5.5.1 Kecukupan, aksesibilitas dan mutu sarana dan
prasarana
6 Standar 6 6.1.1 Evaluasi dan pemuakhiran kurikulum
melibatkan pemangku kepentingan.
6.1.2 Kesesuaian capaian pembelajaran dengan profil
lulusan dan jenjang KKNI level 6
(Permenristekdikti no.44 tahun 2015)/ SKKNI
yang sesuai).
6.1.3 Ketepatan struktur kurikulum dalam
pembentukan capaian pembelajaran.
Digambarkan dalam peta kompetensi.
6.2.1 Mahasiswa memiliki kemampuan mandiri dalam
mengembangkan IPTEKS
6.2.2 Mahasiswa memiliki kemam-puan mengelola,
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
3
memimpin, dan mengembangkan riset yang
bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemasla-
hatan umat manusia menggu-nakan pendekatan
inter, multi, atau transdisiplin.
6.2.3 Ketersediaan dan kelengkapan dokumen rencana
pembelajaran semester (RPS)
6.2.4 Kedalaman dan keluasan RPS sesuai dengan
capaian pembelajaran lulusan.
6.3.1 Bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan
sumber belajar
6.3.2 Keleluasaan mahasiswa untuk mengambil
matakuliah pendukung penelitian.
6.3.3 Monitoring dan evaluasi proses penulisan
disertasi.
6.3.4 Monitoring dan evaluasi kelayakan dosen dalam
proses pembimbingan.
6.3.5 Monitoring dan evaluasi ujian akhir studi doktor.
6.3.6 Kesesuaian metode pembelajaran dengan Lear-
ning Outcome
6.4.1 Penilaian rencana penelitian
6.4.2 Penyajian rencana penelitian
6.4.3 Penyajian hasil penelitian disertasi dalam
seminar.
6.4.4 Penilaian novelty/kebaruan disertasi.
6.4.5 Publikasi hasil penelitian disertasi.
6.5.1 Keterlaksanaan dan keberkalaan program dan
kegiatan diluar kegiatan pembelajaran
6.6.1 Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses
pendidikan.
6.6.2 Analisis dan tindak lanjut dari hasil pengukuran
kepuasan mahasiswa.
7 Standar 7 7.1.1 Relevansi penelitian pada unit pengelola
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
4
7.1.2 Rata-rata jumlah penelitian DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/tahun dalam 1 (satu) tahun
terakhir
7.1.3 Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian
8 Standar 8 8.1.1 Relevansi PkM pada unit pengelola
8.2.1 Rata-rata jumlah judul PkM DTPS yang sesuai
dengan keilmuan PS/Tahun dalam 1 tahun
terakhir
9 Standar 9 9.1.1 Analisis pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan (CPL)
9.1.2 Rata-rata IPK lulusan
9.1.3 Jumlah penghargaan atau prestasi di bidang
akademik mahasiswa dalam 1 tahun terakhir.
9.1.5 Masa studi dalam 1 tahun terakhir
9.1.6 Persentase kelulusan tepat waktu.
9.1.7 Tacer study mencakup 5 aspek
9.2.2 Jumlah publikasi dosen bersama mahasiswa di
seminar/ tulisan di media massa dalam 1 tahun
terakhir.
9.2.3 Artikel karya ilmiah dosen tetap bersama
mahasiswa yang disitasi dalam 1 tahun terakhir
9.2.4 Jumlah luaran penelitian dosen tetap bersama
mahasiswa dalam 1 tahun terakhir.
10 Bagian RTL
dan Kondisi
Eksternal
1.1 Analisis capaian kinerja
1.2 Ketepatan analisis SWOT atau analisis yang
relevan didalam mengembangkan strategi
institusi.
2.2 Ketepatan di dalam menetapkan prioritas
program pengembangan.
2.3 NULL
3.1 Konsistensi dengan hasil analisis SWOT
dan/atau analisis lain serta rencana
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
5
pengembangan ke depan.
4.1 Keserbacakupan informasi dalam profil dan
konsistensi antara profil dengan data dan
informasi yang disampaikan pada masing-
masing kriteria.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
20
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian
Tabel 5 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Diploma
No. Nomor Indikator Jenis Isian
Deskripsi Isian Singkat Checkbox Pilihan Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.1.3 v
Standar 2
4 2.1.1 v
5 2.1.2 v
6 2.2.1 v
7 2.2.2 v
8 2.3.1 v
9 2.3.2 v
10 2.4.1 v
11 2.5.1 v
Standar 3
12 3.1.1 v
13 3.2.1 v
14 3.3.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
21
15 3.3.2 v
Standar 4
16 4.1.1 v
17 4.1.2 v
18 4.1.3 v
19 4.1.4 v
20 4.1.5 v
21 4.1.5 v
22 4.1.6 v
23 4.2.1 v
24 4.2.1 v
25 4.2.2 v
26 4.2.3 v
27 4.3.1 v
28 4.3.2 v
29 4.3.3 v
30 4.5.1 v
31 4.5.2 v
Standar 5
32 5.1.1 v
33 5.2.1 v
34 5.2.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
22
35 5.3.1 v
36 5.4.1 v
37 5.5.1 v
38 5.5.2 v
Standar 6
39 6.1.1 v
40 6.1.2 v
41 6.1.3 v
42 6.2.1 v
43 6.2.2 v
44 6.3.1 v
45 6.3.2 v
46 6.3.3 v
47 6.3.4 v
48 6.3.5 v
49 6.3.6 v
50 6.3.7 v
51 6.4.1 v
52 6.4.2 v
53 6.5.1 v
54 6.5.2 v
55 6.5.3 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
23
56 6.6.1 v
57 6.7.1 v
58 6.8.1 v
59 6.9.2 v
Standar 7
60 7.1.1 v
61 7.1.2 v
Standar 8
62 8.1.1 v
63 8.2.1 v
Standar 9
64 9.1.1 v
65 9.1.2 v
66 9.1.3 v
67 9.1.4 v
68 9.1.5 v
69 9.1.6 v
70 9.1.7 v
71 9.1.8 v
72 9.1.9 v
73 9.1.7 v
74 9.1.7 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
24
Standar RLT & Kondisi Eksternal
75 1.1 v
76 1.2 v
77 2.1 v
78 2.2 v
79 3.1 v
80 4.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
20
Tabel 6 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Sarjana
No. Nomor Indikator Jenis Isian
Deskripsi Isian Singkat Checkbox Pilihan Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.1.3 v
Standar 2
4 2.1.1 v
5 2.1.2 v
6 2.2.1 v
7 2.2.2 v
8 2.3.1 v
9 2.3.2 v
10 2.4.1 v
11 2.5.1 v
Standar 3
12 3.1.1 v
13 3.1.2 v
14 3.2.1 v
15 3.3.1 v
16 3.3.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
21
Standar 4
17 4.1.1 v
18 4.1.2 v
19 4.1.3 v
20 4.1.4 v
21 4.1.5 v
22 4.1.6 v
23 4.2.1 v
24 4.2.2 v
25 4.2.3 v
26 4.3.1 v
27 4.3.2 v
28 4.3.3 v
29 4.3.4 v
30 4.4.1 v
31 4.5.1 v
32 4.5.2 v
Standar 5
33 5.1.1 v
34 5.2.1 v
35 5.2.2 v
36 5.3.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
22
37 5.4.1 v
38 5.5.1 v
Standar 6
39 6.1.1 v
40 6.1.2 v
41 6.1.3 v
42 6.2.1 v
43 6.2.2 v
44 6.2.3 v
45 6.3.1 v
46 6.3.2 v
47 6.3.3 v
48 6.3.4 v
49 6.4.1 v
50 6.5.1 v
51 6.5.2 v
52 6.5.3 v
53 6.5.4 v
54 6.6.1 v
55 6.7.1 v
56 6.8.1 v
57 6.8.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
23
Standar 7
58 7.1.1 v
59 7.1.2 v
60 7.1.3 v
Standar 8
61 8.1.1 v
62 8.2.1 v
Standar 9
63 9.1.1 v
64 9.1.2 v
65 9.1.3 v
66 9.1.4 v
67 9.1.5 v
68 9.1.6 v
69 9.1.7 v
70 9.1.8 v
71 9.1.9 v
Standar RTL & Kondisi Eksternal
72 1.1 v
73 1.2 v
74 2.1 v
75 2.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
24
76 3.1 v
77 4.1 v
Standar Pengembangan
78 10.1.1 v
79 10.2.1 v
80 10.3.1 v
81 10.3.1 v
82 10.4.1 v
83 10.4.3 v
84 10.5.1 v
85 10.5.2 v
86 10.6.1 v
87 10.6.2 v
88 10.6.3 v
89 10.8.1 v
90 10.8.1 v
91 10.9.1 v
92 10.9.1 v
93 10.10.1 v
94 10.10.2 v
95 10.11.1 v
96 10.11.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
25
97 10.11.3 v
98 10.11.4 v
99 10.11.5 v
100 10.11.6 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
20
Tabel 7 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Magister
No Nomor Indikator Jenis Isian
Deskripsi Isian Singkat Checkbox Pilihan Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.1.3 v
Standar 2
4 2.1.1 v
5 2.1.2 v
6 2.2.1 v
7 2.2.2 v
8 2.3.1 v
9 2.3.2 v
10 2.4.1 v
11 2.5.1 v
Standar 3
12 3.1.1 v
13 3.1.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
21
14 3.2.1 v
15 3.3.1 v
16 3.3.2 v
Standar 4
17 4.1.1 v
18 4.1.2 v
19 4.2.1 v
20 4.2.2 v
21 4.2.3 v
22 4.3.1 v
23 4.3.2 v
24 4.3.3 v
25 4.3.4 v
26 4.4.1 v
27 4.5.1 v
28 4.5.2 v
Standar 5
29 5.1.1 v
30 5.2.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
22
31 5.2.2 v
32 5.3.1 v
33 5.4.1 v
34 5.5.1 v
Standar 6
35 6.1.1 v
36 6.1.2 v
37 6.1.3 v
38 6.2.1 v
39 6.2.2 v
40 6.2.4 v
41 6.3.1 v
42 6.3.2 v
43 6.4.1 v
44 6.4.2 v
45 6.4.3 v
46 6.4.4 v
47 6.5.1 v
48 6.5.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
23
49 6.5.3 v
50 6.6.1 v
51 6.7.1 v
52 6.8.1 v
53 6.8.2 v
Standar 7
54 7.1.1 v
55 7.1.2 v
56 7.1.3 v
57 7.1.4 v
Standar 8
58 8.1.1 v
59 8.2.1 v
Standar 9
60 9.1.1 v
61 9.1.2 v
62 9.1.3 v
63 9.1.5 v
64 9.1.6 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
24
65 9.1.7 v
66 9.1.8 v
67 9.1.9 v
68 9.2.1 v
69 9.2.2 v
70 9.2.3 v
71 9.2.4 v
Standar RTL dan Kondisi Eksternal
72 1.1 v
73 1.2 v
74 2.2 v
75 2.3 v
76 3.1 v
77 4.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
20
Tabel 8 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Doktor
No Nomor Indikator Jenis Isian
Deskripsi Isian Singkat Checkbox Pilihan Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.1.3 v
Standar 2
4 2.1.1 v
5 2.1.2 v
6 2.2.1 v
7 2.2.2 v
8 2.3.1 v
9 2.3.2 v
10 2.4.1 v
11 2.5.1 v
Standar 3
12 3.1.1 v
13 3.1.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
21
14 3.2.1 v
15 3.3.1 v
Standar 4
16 4.1.1 v
17 4.1.2 v
18 4.2.1 v
19 4.2.2 v
20 4.2.3 v
21 4.3.1 v
22 4.3.2 v
23 4.3.4 v
24 4.4.1 v
25 4.5.1 v
26 4.5.2 v
Standar 5
27 5.1.1 v
28 5.2.1 v
29 5.2.2 v
30 5.3.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
22
31 5.4.1 v
32 5.5.1 v
Standar 6
33 6.1.1 v
34 6.1.2 v
35 6.1.3 v
36 6.2.1 v
37 6.2.2 v
38 6.2.3 v
39 6.2.4 v
40 6.3.1 v
41 6.3.2 v
42 6.3.3 v
43 6.3.4 v
44 6.3.5 v
45 6.3.6 v
46 6.4.1 v
47 6.4.2 v
48 6.4.3 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
23
49 6.4.4 v
50 6.4.5 v
51 6.5.1 v
52 6.6.1 v
53 6.6.2 v
Standar 7
54 7.1.1 v
55 7.1.2 v
56 7.1.3 v
Standar 8
57 8.1.1 v
58 8.2.1 v
Standar RTL dan Kondisi Eksternal
59 9.1.1 v
60 9.1.2 v
61 9.1.3 v
62 9.1.5 v
63 9.1.6 v
64 9.1.7 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
24
65 9.2.2 v
66 9.2.3
v
67 9.2.4 v
Standar Pengembangan
68 1.1 v
69 1.2 v
70 2.2 v
71 2.3 v
72 3.1 v
73 4.1 v