PISA, TIMSS, CEMC. Sınıf... · İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ . TÜRKÇE. 8 8. Sınıf Sözcükte Anlam TEST 1 1. 4.Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından

PISA, TIMSS, CEMC SINAVLARI DİKKATE

ALINARAK HAZIRLANMIŞTIR.

SINIF

SINIF

Süper Denemeyi ÇÖZ!

Optikte KODLA!

QR Code TARAT

Yanlış Videoları İzleyerek ÖĞREN!

Türkiye Sıralamanı GÖR!

Bizi sosyal medyadan takip edebilirsiniz!

Sözel Mantık ve Muhakeme

Okula Yardımcı Lise Giriş Sınavına Hazırlık

Videolu Anlatım

Optik Kodlama

Akıllı Tahta Uyumlu

Zorluk Seviyeli Yeni Nesil Sorular

TÜM DERSLER

SüperStart

Diğer Yayınlarımızı Çözdünüz mü?

Tüm DerslerSoru Bankası

SORU BANKASI

MÜFREDATATAM UYUMLU

Startfen YayıncılıkGümüşpala Mh. İskeçe Cd. Yeniyuva Sk. No:1/AAvcılar / İSTANBULwww.startfen.com

startfenyayincilik

startfenyayincilik

startfenyayincilik

startfenakademi

www.startfen.comOnline Alışveriş

0850 220 88 82

[email protected]

www.startfendijital.com

Startfen Mobil Aplikasyon

Yayınları

0850 220 88 82 / www.startfen.com

Gümüşpaşa Mahallesi İskeçe Caddesi Yeniyuva Sokak No:1/A Avcılar / İSTANBUL

İsmail BAYSAL

Önder DORUK

Startfen Komisyon

Ream

Ethem BİLİCİ

Aykut Basım Yayın Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti / 0212 428 52 74Ağustos 2019

12619

35768

978-605-7779-01-4

Genel Koordinatör

Yayın Koordinatörü

Yazar

Dizgi

Kapak Tasarım

Baskı – Cilt

Matbaa Sertifika No

Yayıncı Sertifika No

ISBN

Copyright © Tüm Hakları Saklıdır.

Fikri ve Sınai Haklar Kanunu’na göre, her hakkı Yayıncılık ‘a aittir.

Yayıncılık ‘ın yazılı izni olmaksızın kitabın herhangi bir şekilde kısmen veya tamamen çoğaltılması,

basım ve yayımı hâlinde gerekli yasal mevzuat uygulanır.

startfenyayincilik startfenakademistartfenyayincilikstartfenyayincilik

https://www.startfendijital.com

İÇİNDEKİLER

TÜRKÇE

Sözcükte Anlam ...................................................................................................................................................................8

Cümlede Anlam ................................................................................................................................................................ 16

Paragrafta Anlam .............................................................................................................................................................. 32

Fiilimsi (Eylemsi) ............................................................................................................................................................... 46

Yazım Kuralları .................................................................................................................................................................. 48

Noktalama İşaretleri ......................................................................................................................................................... 52

Cümlenin Ögeleri.............................................................................................................................................................. 56

Fiilde (Eylemde) Çatı ........................................................................................................................................................ 60

Cümle Türleri ..................................................................................................................................................................... 62

Anlatım Bozuklukları ....................................................................................................................................................... 64

Sözel Mantık / Görsel Yorumlama.................................................................................................................................. 66

Edebi Türler ...................................................................................................................................................................... 69

Süper Deneme .................................................................................................................................................................. 71

İÇİNDEKİLER

Çarpanlar ve Katlar ........................................................................................................................................................... 76

Üslü İfadeler ...................................................................................................................................................................... 82

Kareköklü İfadeler ............................................................................................................................................................ 86

Veri Analizi .................................................................................................................................................................... 102

Basit Olayların Olma Olasılığı ....................................................................................................................................... 104

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler ................................................................................................................................... 106

Doğrusal Denklemler ..................................................................................................................................................... 114

Eşitsizlikler .................................................................................................................................................................... 128

Üçgenler .................................................................................................................................................................... 132

Eşlik ve Benzerlik ............................................................................................................................................................ 140

Dönüşüm Geometrisi ..................................................................................................................................................... 144

Geometrik Cisimler ........................................................................................................................................................ 146

Süper Deneme ................................................................................................................................................................ 152

MATEMATİK

İÇİNDEKİLER

Mevsimler ve İklim ......................................................................................................................................................... 158

DNA ve Genetik Kod....................................................................................................................................................... 162

Kalıtım .................................................................................................................................................................... 164

Mutasyon ve Modifikasyon .......................................................................................................................................... 168

Biyoteknoloji ................................................................................................................................................................... 170

Katı Basıncı .................................................................................................................................................................... 172

Sıvı Basıncı .................................................................................................................................................................... 174

Gazların Basıncı ............................................................................................................................................................... 176

Madde ve Endüstri - Periyodik Sistem ........................................................................................................................ 180

Fiziksel veKimyasal Değişim ......................................................................................................................................... 184

Kimyasal Tepkimeler ...................................................................................................................................................... 186

Asitler ve Bazlar .............................................................................................................................................................. 188

Maddenin Isı ve Etkileşimi ............................................................................................................................................ 192

Türkiye’de Kimya Endüstrisi ......................................................................................................................................... 196

Basit Makinelerin Özellikleri ......................................................................................................................................... 198

Makaralar .................................................................................................................................................................... 200

Kaldıraçlar .................................................................................................................................................................... 204

Eğik Düzlem .................................................................................................................................................................... 208

Çıkrık - Vida - Kasnak - Dişli Çarklar ............................................................................................................................. 210

Dişli Çarklar .................................................................................................................................................................... 212

Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi ............................................................................................................................. 214

Yeni Nesil Sorular ............................................................................................................................................................ 218

Süper Deneme ................................................................................................................................................................ 220

FEN BİLİMLERİ

İÇİNDEKİLER

Bir Kahraman Doğuyor .................................................................................................................................................. 230

Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar ..................................................................................................... 233

Milli Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm! ............................................................................................................................ 239

Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye ......................................................................................................................... 245

Demokratikleşme Çabaları ........................................................................................................................................... 253

Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ............................................................................................................................. 257

Atatürk’ün Ölümü ve Sonrasında Yaşananlar ........................................................................................................... 259

Friendship .................................................................................................................................................................... 262

Teen Life .................................................................................................................................................................... 264

In The Kitchen .................................................................................................................................................................. 266

On The Phone .................................................................................................................................................................. 268

The Internet .................................................................................................................................................................... 270

Adventures .................................................................................................................................................................... 272

Tourism .................................................................................................................................................................... 274

Chores .................................................................................................................................................................... 276

Science .................................................................................................................................................................... 278

Natural Forces ................................................................................................................................................................. 280

Kader İnancı .................................................................................................................................................................... 282

Zekât ve Sadaka .............................................................................................................................................................. 284

Din ve Hayat .................................................................................................................................................................... 286

Hz. Muhammed’in Örnekliği ........................................................................................................................................ 288

Kur-an’ı Kerim ve Özellikleri ......................................................................................................................................... 290

T.C.İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK

İNGİLİZCE

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

TÜRKÇE

8

8. Sınıf TEST 1 Sözcükte Anlam

1. Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından tama-men uzaklaşarak içerdiği anlamdır. Örneğin " Aramıza ördüğün bu duvarı yıkmak kolay değil." cümlesinde "du-var" sözcüğü mecaz anlamlıdır.

1. İşçiler yol boyunca

yirmi tane direk dikti.

2. Bugün okulun

bahçesine fidan diktik.

3. Bu gömleği bir haftada

dikti.

4. Bizim başımıza

nöbetçileri sen mi diktin?

Buna göre "dikmek" sözcüğü yukarıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

A) I B) II C) III D) IV

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gölge" sözcüğü " ışık geçirmeyen bir cismin ışığı engellemesi nedeniyle, aydınlık bir yerde oluşan karanlık" anlamıyla kullanıl-mıştır?

A) Diktiğimiz çubuğun arkasında beliren gölge saatin kaç olduğu hakkında bize fikir veriyordu.

B) Çocuk benim gölgem gibidir, nerede olursam olayım yanımdan ayrılmaz.

C) Gece vaktinde penceremin önünde beliren gölge birden karanlıklara karıştı.

D) Başarılarına gölge düşmesin diye var gücüyle çalı-şıyordu.

3. Bir kelimenin bilimsel anlamıyla bir dala bir kola ait ola-rak kullanılmasına terim anlam denir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim kullanılmış-tır?

A) İki haftadan beri yüzünü görmüyorum.

B) Hepimizin düzenli bir hayatı vardı.

C) Bugün noktanın görevlerini inceledik.

D) Bu havada pikniğe gidilmez mi hiç?

4.

Hiç sorun etmeyin, notları düzelir kısa bir

zaman sonra.

Dışarıdan bir poşet dolusu şekerle geri

döndü.

Ben de içimi dökecek birini arıyordum.

Maça gelmedi, bizi yine sattı.

I II

III IV

Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerindeki altı çizili sözcükler mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

A) I ve III B) II ve IV C) III ve IV D) I ve II

5.

☑ Kitap, insana farklı dünyaların kapılarını aralar.

☑ Bu kitabı daha önce de görmüştüm.

İlk cümledeki “kitap” sözcüğü genel anlamda, ikinci cüm-ledeki “kitap” sözcüğü ise özel anlamda kullanılmıştır.

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde buna benzer bir kullanım yoktur?

A) Eve büyük bir halı aldık.

Atatürk büyük bir liderdir.

B) Kadının fendi erkeği yendi.

Kadın hüngür hüngür ağlıyordu.

C) Aslan, ormanların kralıdır.

Avına sinsice yaklaşan aslan sonunda istediğini aldı.

D) Bu filmleri kaç kere izledim.

Vizyona girecek filmlere göz atalım mı?

9

8. Sınıf Sözcükte Anlam

6. “Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?

A) Onun soğuk tavırları hiç hoşuma gitmiyor.

B) Bu haftadan sonra hava iyice soğuyacak.

C) Yemeği soğuması için dinlenmeye bıraktım.

D) Soğuk iklimlerde insanların hareket kabiliyetleri da-ha kısıtlı oluyormuş.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük, bir türün tümünü anlatır?

A) Apartman dairesinde kalan yaşlı amca dün gece fe-nalaştı.

B) Zenginlik, her insanın istediği zaman ulaşabileceği bir durum değildir.

C) Adana’daki pamuk fabrikasında yangın çıkmış.

D) Bu arabayı satmak için ilan verdiğini söylüyor.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı söz-cüklere yer verilmemiştir?

A) Her yerin kötüsü olduğu kadar iyisi de vardır.

B) Bardağın boş tarafından bakma, dolu tarafından bak.

C) Eski elbiselerini yenileriyle değiştirecekti.

D) Kırmızı gömleğinin üzerine beyaz bir ceket giymiş.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde aynı varlığın karşıt durumları anlatılmıştır?

A) Maçtan sonra çok yoruldu, gece boyunca aralıksız uyudu.

B) Ceketini almadan çıkan çocuk üşüyerek sınıfa gir-di, bir süre sonra ısınarak kendine gelmeye başladı.

C) Yeni görev yerine gitmek için hazırlıklarını yaptı ama bu fikrinden vazgeçti.

D) Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki dönüşü 24 saat, Güneş’in etrafındaki dönüşü 365 gün 6 saattir.

8.

☑ Bir sözcüğün aklımıza ilk gelen anlamına gerçek anlam denir. Sözcüklerin sözlükte yer alan ilk anlamları da gerçek anlamlarıdır. Bu yüzden gerçek anlama, sözlük anlamı da denir.

☑ Bir sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlama mecaz anlam denir.

☑ Bir sözcüğün bilim, sanat, spor ya da meslek alanına özgü kavramları karşılığında kazandığı anlama terim anlam adı verilir.

Buna göre,

Ahmet Hamdi Tanpınar, Türk şair, romancı, deneme yazarı ve siyasetçidir. Cumhuriyet neslinin ilk öğretmenlerinden

I

olan Tanpınar, ‘’Bursa’da Zaman’’ adlı şiiriyle tanınmış, okurla zaman arasına köprü kurmuş, geniş bir okuyucu kitlesi

II

tarafından tanınmış bir şairdir.

III

metindeki numaralanmış sözcüklerin anlam özelliği aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

I II III

A) Terim Mecaz Gerçek

B) Gerçek Terim Mecaz

C) Mecaz Terim Gerçek

D) Terim Gerçek Mecaz

10

8. Sınıf Sözcükte Anlam TEST 2

1.

☑ Karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır.

☑ Eş sesli sözcüğe yer verilmiştir.

☑ Yansımadan türemiş sözcük kullanılmıştır.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu özelliklerin tümünü taşımaktadır?

A) Kardeşinin horultusundan uyuyamayan genç kız, yatağından kalkıp odanın içinde bir ileri bir geri dolaşmaya başla-dı; odada daha fazla kalamayacağını anlayınca mutfağa gidip kendine çay demledi.

B) Akşamları Ege sahillerinde başlayan rüzgâr, üşümemize neden olsa da sahilde aşağı yukarı bir saatten az kalmak hiçbirimizin istediği bir şey değildi.

C) Arabadan gelen takırtılar şoförü rahatsız edince şoför, arabayı sağa çekip sorunun ne olduğunu anlamaya çalıştı.

D) Kuşların mutlulukla öttüğü bu şirin kasabada insanlar da mutluydu çünkü insanları mutsuz olan yerlerde yaşayan tüm canlılar da mutsuzdur.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansıma sözcük kullanılmamıştır?

A) Mağazanın hemen önünde büyük bir patlama mey-dana geldi.

B) Bahçedeki köpekler durmadan havlamaya başladı.

C) Baharın gelmesiyle birlikte bütün kuşlar ağaçların dallarında ötüşüyordu.

D) Bizde kalan Nesibe halam uyur uyumaz horlamaya başladı.

3. “Yürek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kalp” sözcüğünün eş anlamlısı olacak şekilde kul-lanılmamıştır?

A) Bu işi yapacak yürek var mı sende?

B) Yürek, temiz kanı vücuda pompalayan organımızdır.

C) Yüreğine saplanan tahta parçası uzun uğraşlar so-nucunda çıkarıldı.

D) Ayşe Hoca derslerinde insanın yaşamsal faaliyetle-rinin yürek sayesinde gerçekleştiğini söylüyordu.

4. “Kol” sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde “Üç ayrı koldan yürüyüşe geçtik.” cümlesindeki anla-mıyla kullanılmıştır?

A) Gömleğin kolunu kısa kesmişsin.

B) Okulun Yeşilay kolu çok iyi çalışıyor.

C) Öğrenciler kayıp köpeği bulmak için iki kola ayrıldı.

D) Kolundaki yaraların geçmesi için ilaç kullanıyor.

5. Futbol maçlarını izlemeyi çok sever, izlediği her maçı ....................... yeniden izlerdi.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-gisi getirilirse “ bir işin sürekli aynı heyecanla yapıldığı” anlamı çıkar?

A) bıkmadan usanmadan

B) göz ucuyla

C) hemen

D) dikkatini başka şeylere vererek

11


6. “ Sınavdan kesinlikle yüz alacağım.” cümlesindeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakiler-den hangisinde yoktur?

A) Bir ihtimal o da gelmek ister.

B) Asla onunla aynı yerde bulunmam.

C) Pikniğe mutlaka geleceğini söyledi.

D) Ne olursa olsun bu maçı alacağız.

7.

“Herkesten sakladığı bu sırrı daha fazla taşıyamayacağını söyledi olanları anlatmadan

önce.”

Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Milli sporcumuz takımı bir üst tura taşıdı.

B) Minik kedileri başka barınaklara taşıdılar.

C) Bu yarayı bir ömür taşımanın ne kadar zor olduğun-dan bahsetti.

D) Eşyaları iki sokak öteye taşıdılar.

8. Proje ödevlerine daha başlamadım.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "daha" sözcüğü örnek cümledeki "daha" sözcüğünün anlamıyla öz-deştir?

A) Bana daha yakın olabilmek için seninle konuşmuş.

B) Futbolu basketboldan daha çok seviyorum.

C) Oyunun daha bölümleri var mı?

D) Beklediğimiz misafirler daha gelmedi.

9.

Evraklarını toplayarak apar topar

ofisten ayrıldı.

Oturduğu yerden alelacele

kalktı.

Durmadan aynı şeyleri

tekrarlıyordu.

Mırın kırın etmesinden

kimse memnun olmadı.

1 2

3 4

Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangileri an-lamca yakındır?

A) 1 ve 4 B) 2 ve 3 C) 1 ve 2 D) 3 ve 4

10. “Ağırlık” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde “so-rumluluk üstlenme” anlamında kullanılmıştır?

A) Son zamanlarda Türkçeye ağırlık verdik.

B) Sınıfın bütün ağırlığı bana yüklendi.

C) İki karşıt fikirden bizim fikrimiz ağırlık kazandı.

D) Bu yükün ağırlığı omzumu incitti.

11. “Kırılmak” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde “ da-rılmak, gücenmek” anlamında kullanılmıştır?

A) Bu tavırlarıyla herkesten çok beni kırdı.

B) Altında gölgelenmek için yaptığımız çadırın tahtası kırıldı.

C) Maçın kırılma noktası bizim takımın kazandığı pe-naltı atışıydı.

D) Bugün derste ışığın kırılması konusunu işledik.

12


1.

Ev halkı hafta sonları erkenden kalktığıma çok şaşırıyordu halbuki

hayatımı planlamaya başlamıştım ve bu durum bana zor gelmiyordu.

Bu cümlede altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakiler-den hangisi getirilebilir?

A) oysa B) mademki

C) bu nedenle D) çünkü

2. Kültür, nesilden nesile aktarılarak devam eden bir sü-reçtir.

Aşağıdakilerden hangisinde “nesil” sözcüğüyle aynı anlamda bir sözcük kullanılmıştır?

A) Bugün toplantıya katılım fazlaydı.

B) Şimdiki kuşak olaylara daha farklı bakıyor.

C) Kuzenlerimin verdiği davetiyeden ona da verdim.

D) Başarmanın ilk koşulu başarısız olmaktır.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ gizli olan bir duru-mu ortaya çıkarmak “ anlamıyla kullanılan bir sözcük kullanılmıştır?

A) Kimseyle konuşmak istemediği bu konuyu sadece bana açtı.

B) Pencereyi kapatıp perdeleri açtı.

C) Bütün odaların kapılarını açtı.

D) Kaynayan süt tenceresinin kapağını açtı.

4. “Götürmek” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde “haksız kazanç elde etmek” anlamında kullanılmıştır?

A) Almanya’dan gelen akrabasını sinemaya götürdü.

B) Kimseye belli etmeden paraları cebine götürdü.

C) Bu ay kazandığımız para bizi iki ay götürür.

D) Bozuk olan araba bizi nereye kadar götürecek ki!

5. “İnce” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde “narin, kibar” anlamında kullanılmıştır?

A) Apartmana yapılan boyanın ince olması duvarların eski haline dönmesine neden oldu.

B) Yaptığım davranış karşısında çok ince olduğumu söyledi.

C) Rüzgârla birlikte ince dal parçaları da havalanma-ya başladı.

D) Tartışmanın giderek alevlenmesine neden olmuş, inceldiği yerden kopsun demişti.

6.

Buraya arada sırada uğrar o.

Lise arkadaşlarımla arada bir toplanır

sohbet ederiz.

Akşamları bazen dışarı çıkarız.

Genellikle akşamları yürüyüşe çıkıyorum.

1 2

3 4

Yukarıda verilen altı çizili sözcüklerden hangisinin anlamı diğerlerinden farklıdır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

13


7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “desteklemek, işbir-liği yapmak” anlamına gelen bir sözcük kullanılmış-tır?

A) Okuluna yakın bir yurt tuttum.

B) Çocuk bahçedeki kuşların hepsini tutmuş, bırakmı-yordu.

C) İnsanı zinde tutmak için onu daima motive edin.

D) Ben bu karşılaşmada uzun boylu olanı tutuyorum.

8.

✏ Geç kalınca aldığımız biletler yandı.

✏ Arkasından iş çevirdiğimizi duyarsa yandık.

✏ Gece saatlerinde tüm orman yanmış.

Yukarıdaki cümlelerde geçen “yanmak” sözcüğü aşa-ğıdaki anlamlardan hangisi ile kullanılmamıştır?

A) İptal olmak, haktan yararlanamamak

B) Pişman olmak, endişe duymak

C) Kül olup yok olmak

D) Isı miktarının yükselmesine bağlı olarak hasta olmak

9. “Güzel” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde anlamı pekiştirmek amacıyla kullanılmıştır?

A) Güzel mi güzel bir evi var.

B) Güzel bir ev hayal ettim her zaman.

C) Evin bahçesinin güzelliği beni benden alıyor.

D) Önemli olan karakterin güzel olması, dedi yaşlı adam.

10. “Kaçırmak” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde “eli-ne geçen şansı değerlendirememek” anlamında kulla-nılmıştır?

A) Otobüsü kaçırınca okula yürüyerek gitmek zorunda kaldım.

B) Bu fırsatı elinden nasıl kaçırdın hâlâ anlamıyorum.

C) Gece vakti dışarıdan gelen sesler uykumu kaçırdı.

D) Geveze olması yanımıza gelen herkesin kaçması-na neden oldu.

11.

Yine geldiğimiz yoldan geri gideceğiz.1

Yine kalacak bir otel bulduk.2

Çocuk yine elinden geleni yapmış.3

Yine okumaya çalışıyorsun, peki o ne yapıyor? 4

Yukarıdaki cümlelerde geçen “ Yine” sözcüğü han-gisinde “Tekrarlamak, bir daha denemek” anlamında kullanılmıştır?

A) 1 B) 3 C) 4 D) 2

12. 1- otlatmak

2- bir alanı örtecek biçimde sermek

3- dağınık ve düzensiz biçimde saçmak, dağıtmak

4- çevreye dağılmasına sebep olmak

Çok anlamlılık bir kelimenin cümlede kullanımına göre farklı anlamlara gelmesidir.

Buna göre "yaymak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıda verilen anlamlarının herhangi biriyle uyuşmamaktadır?

A) Koyunları yayılmaları için meraya götürdüler.

B) Güneydoğu Anadolu’da yazları damda uyuyan in-sanlar yataklarını bu alana yayar.

C) Kıran Bey, çetesinin şöhretini her tarafa yaydı.

D) Sıtma, bataklık bölgelerinden bize sivrisineklerle ya-yılır.

14


1.

Koltuğun arkası çok alçak kalmış.3

Bu filmin arkası seneye çekilecekmiş.2

Okulun hemen arkasında kahvehane varmış.1

Efsanenin arkasını yarın anlatacakmış.4

“Arka” sözcüğü, yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerinde aynı anlamda kullanılmıştır*?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 3 ve 4 D) 2 ve 4

2. “Alt” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Ma-sanın altından şu kilimi alalım.” cümlesindeki anlamıy-la kullanılmıştır?

A) Altına şu pantolonu giymelisin bence .

B) Yastık altında çok parası var.

C) Yazının altına imza da atmamış.

D) Bu takımın altyapısı çok iyiymiş.

3.

Bu kadar çocuğa tek başına bakıyormuş.

Bu masaya kim bakıyor acaba?

Yaptığım yemeklerin tadına bakıyor.

Bakma öyle sinirli göründüğüne.

1

3

2

4

“Bakmak” sözcüğü kaç değişik anlamda kullanılmış-tır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

4.

12

34

Selçuklular, İznik’i alarak

başkent yaptılar.

Yirmi beş yaşından gün almış

olmak yetiyor başvurman

için.

Mobilyaları öbür odaya

aldık.

Toz pembe hayaller alıp

götürür beni her akşam.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde adı geçen “al-mak” sözcüğü hangisinde “taşımak, yer değiştirmek” anlamında kullanılmıştır?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

5. Aşağıdakilerin hangisinde “iç” sözcüğü “Tabağın içi iyi temizlenmemiş.” cümlesindeki anlamıyla kullanıl-mıştır?

A) Olayın içyüzünü tam aydınlatamadık.

B) Odanın iç tarafı çürümeye başladı.

C) Patlıcan içleri hazırlanmış.

D) İçimde tuhaf bir his var.

6. Kendisine saygı duymayan insan toplumla sıcak ilişkiler kuramaz.

Bu cümlede geçen “ sıcak” sözcüğünün anlamı aşa-ğıdakilerden hangisi olamaz?

A) Samimi B) Alakadar

C) Yakın D) Hesapsız

15


7. Her yazar geleceğe kalma çabası içinde olduğu için sü-rekli yazmak ister.

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşa-ğıdakilerden hangisidir?

A) Her dönem okunmak

B) Etkileyici anlatıma sahip olmak

C) Yazıldığı dönemde beğenilmek

D) Çok satılmak

8. Yıllardır uğraşmama rağmen dişe dokunur bir ilerleme kaydedemedim.

Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?

A) Bana karamsar yaklaşan herkesle mesafeliyim ar-tık.

B) Bu takım dikkate değer oyunculara sahip.

C) Köşe yazılarında toplumun sorunlarına ışık tutuyor.

D) Her okuduğum şiirde kendimden bir parça görüyo-rum.

9. Sunduğum hiçbir öneriyi kabul etmiyor, Nuh diyor pey-gamber demiyordu.

Bu cümledeki altı çizili söz öbeğinin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?

A) Taraflı bir değerlendirmenin olması

B) Olaylara nesnel bakamaması

C) Zıt düşüncelerin savunulması

D) Düşüncelerinde direterek inat etmesi

10. “Savaş” ve “ Barış” sözcükleri arasında zıtlık ilişkisi vardır.

Buna benzer bir ilişki, aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Bizim de iyi günlerimiz olmuştu bir zamanlar.

B) Sabah güneş doğar doğmaz uyanınca akşam olma-dan uykuya dalmışım.

C) Mecbur kalmadıkça her savaş bir cinayettir, demiş Atatürk.

D) Verimli olan bu araziler suyun azalmasıyla birlikte çorak hale döndü.

11. Dışarıya çıktığımızda in cin top oynuyordu.

Bu cümlede geçen “İn cin top oynuyor.” sözüyle anltıl-mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çok kalabalıktır.

B) Hareketli bir ortamdır.

C) Karanlık bir yerdir.

D) Kimse yok, ıssızdır.

12. Her şeyi açık açık söyleyen bir yapısı vardır.

Altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakiler-den hangisinde vardır?

A) Problem neyse çekinmeden anlatın lütfen.

B) Dur durak bilmeyen bir çocuktur Ömer.

C) İleri geri konuşmaya başlayan adamı dışarı çıkar-dılar.

D) Gözünü daldan budaktan esirgemeyen görevlileri-miz vardır.

13.

1. Bu köyde her yıl festival düzenlen-mekte.

2. Zaman zaman onu kırdığımı düşü-nüyorum.

3. Nadiren eve elinde çiçekle gelir.

4. Bazen balığa gitmek istiyoruz ama fırsat bulamıyoruz.

Yukarıdaki cümlelerde verilen altı çizili sözcükler an-lamca gruplandırılırsa hangisi dışta kalır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

16

8. Sınıf Cümlede Anlam

1. 1. Hiçbir suçu olmamasına rağmen kabak çocuğun başına patlamıştı.

2. Dayım insan sarrafıdır, bir insanı tanıması için görmesi yeter.

3. Başarılı ressamlar onun pabucunun dama atılmasına sebep oldu.

4. İşin kaybedilmesinin faturası ona kesilmişti.

Deyimler kalıplaşmış söz öbekleridir. Bu söz öbeklerinden bazıları anlam olarak birbirine yakındır. Örneğin ‘’küplere binmek’’ ve ‘’barut kesilmek’’ deyimleri kişinin çok sinirli olduğunu anlatan deyimlerdir.

Buna göre numaralanmış cümlelerdeki deyimlerden hangileri anlamca birbirine en yakındır?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 1 ve 4 D) 3 ve 4

2. Abartma, bir varlığın ya da kavramın özelliklerinin oldu-ğundan büyük ya da olduğundan küçük gösterilmesidir. Abartma sanatının diğer adı mübalağadır. '' Gözüm yaşı sel olup aktı.'' cümlesinde kişi, çok ağladığını ifade etmek için ''sel'' sözcüğünü kullanarak mübalağa yapmıştır.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartma vardır?

A) Öğretmenler, insanların yol göstericileridir.

B) Nerede o eski zamanlar?

C) Taşı sıksa suyunu çıkarırdı.

D) Okyanus dalgaları arasında zorlukla yol alıyorduk.

3.

123

Beklediği ödemeler

yapılmayınca dara düştü.

Oradan da eli boş döndük.

Yeterli puanı alamayınca açıkta kaldı.

Aşağıdaki tanımlardan hangisi yukarıdaki deyimler-den herhangi biriyle ilişkilendirilemez?

A) Sıkıntı çekmek

B) İstediği sonuca ulaşamamak

C) Görevine son verilmek

D) İstenilen başarıyı gösterememek

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme yapıl-mamıştır?

A) Askerlerimiz aslanlar gibi çarpışıyordu.

B) Teyzem pamuk elleriyle yanağımı okşadı.

C) Fırtına adeta çığlığı andırıyordu.

D) Kitabını aldığı gibi dışarıya çıktı.

5. İnsana ait özelliklerin insan dışı varlıklara aktarılmasıyla oluşan söz sanatına kişileştirme denir. '' Rüzgâr toprağa olan hayranlığını gizleyemiyordu.'' cümlesinde rüzgâr kişileştirilmiştir.

Aşağıdaki dizelerden hangisinde kişileştirmeye baş-vurulmamıştır?

A) Çiçekler boyunlarını bükmüş bekliyordu.

B) Küçük köpek dertlerini anlatıyordu bir bir.

C) Sevincinden eğilir önünde her çiçek.

D) Arabanın motorundan gelen bozuk sesler hepimizi ürküttü.

6.

1 Kulak kabartmak

4 Kulak çınlatmak

2 Kulak kesilmek

3 Kulak asmamak

Yukarıda verilen deyimlerden hangi ikisi yakın an-lamlıdır?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 3 ve 4 D) 1 ve 3

TEST 5

17


7. Tezat (Zıtlık-Karşıtlık): Birbirine karşıt kavramların bir arada kullanılmasıyla oluşan söz sanatıdır.

Örnek: Ağlarım hatıra geldikçe gülüştüklerimiz. (Bu cümlede ağlamak ve gülmek birbirinin karşıtıdır.)

Mübalağa(Abartma): Bir varlığın ya da kavramın olduğundan daha abartılı olarak gösterilmesi, anlatılmasıdır.

Örnek: Farz et denize çıktım/Su biter derdim bitmez. (Dizelerde derdin denizin suyundan çok olduğu ve bitmeyeceği ifade edilerek abartma yapılmıştır.)

İntak(Konuşturma): Konuşma özelliği olmayan varlıklara söz söyletme sanatıdır.

Örnek: ‘’Yıldızlar sönsün.’’ diye bağırdı karanlıktan sümbül. (Bu cümlede sümbüle ''Yıldızlar sönsün.'' cümlesi söyleti-lerek sümbül konuşturulmuştur.)

Buna göre aşağıdaki şiirlerin hangisinde açıklaması yapılan söz sanatlarından herhangi birine örnek yoktur?

A) Benim adım dertli dolap

Suyum akar yalap yalap

B) Ben de gördüm güneşin doğarken battığını

Esrarlı bir bakışın gönlü kapattığını

C) Bir yağmur başlar ya inceden ince

Bak o zaman topraktaki sevince

D) Bir gün doludizgin atlarımızla

Yerden yedi kat Arş’a kanatlandık o hızl

8.

(1) Yazılarım ilk günden bu yana birçok kişiyi etki-ledi. (2) Toplumun sözcüsü olmayı amaç edindim her zaman. (3) Usanmadan bıkmadan yazdım. (4) Toplum beni kabul edince de büyüdüm, geliştim, ol-gunlaştım.

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisinde deyim kullanılmıştır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

9.

☑ İçi parçalanmak

☑ Ağzında bakla ıslanmamak

☑ Dillere destan olmak

Aşağıdaki açıklamalardan hangisi yukarıdaki de-yimlerle ilgili değildir?

A) Her şeyi hemen söylemek

B) Sürekli anlatılmak

C) Çok üzülmek

D) Aynı şeyleri söyleyip durmak

18


1.

☑ İkileme: Anlamı güçlendirmek için aynı kelimenin tekrarlanması, anlamları yakın veya karşıt olan seslerin yan yana kullanılmasıdır.

☑ Sesteş sözcük: Yazılışları aynı anlamları farklı olan sözcüklerdir.

☑ Zıt anlam: Birbirinin anlamca karşıtı olan sözcüklerdir.

☑ Pekiştirme: ‘’m,p,r,s’’ ünsüzleriyle oluşturulan masmavi, sapsarı gibi sözcüklerdir.

Buna göre,

Gökyüzüne kadar uzandığını düşündüğünüz rengârenk çiçekleriniz varsa hayal dünyanız; zengin, eşsiz, katman kat-mandır.

yukarıdaki cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) İkilemeye yer verilmiştir.

B) Pekiştirilmiş sözcük kullanılmıştır.

C) Sesteşi olan sözcüklere yer verilmiştir.

D) Anlamca zıt sözcükler bir arada kullanılmıştır.

2. Hoşa gitmeyecek sözler söylenmesine, hakkında kötü şeylerin ortaya çıkmasına yol açmak istemiyorsan kar-şındakini kızdırma.

Bu sözleri en iyi açıklayan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açtırma kutuyu, söyletme kötüyü.

B) Ağır kazan geç kaynar.

C) Ağır yongayı rüzgar kaldırmaz.

D) Ademoğlu çiğ süt emmiştir.

3.

Alet işler, el övünür.1

Ayinesi iştir kişinin, lafa bakılmaz.2

Boş lafla peynir gemisi yürümez.3

Kuru laf karın doyurmaz.4

Yukarıdaki atasözlerinden hangisi diğerlerinden fark-lı bir anlam içermektedir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

4. O gelmeyince yediğim yemek boğazıma dizildi.

Yukarıdaki cümlede geçen deyimin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?

A) Yönetim kurulu geç toplanınca çok sinirlendi.

B) Tabağına konulan yemeği istemeyerek de olsa yedi.

C) Amcamın getirdiği simitleri büyük bir iştahla yedi.

D) Biz de Ali’nin hastalanmasına çok üzüldük.

5. Aşağıdakilerden hangisinde ikinci cümle, birinci cümlede kullanılan deyimin anlamını içermez?

A) Sabah saatlerinde hayata gözlerini yumdu.

Dün gece son yoculuğuna uğurlandı.

B) Yaptığın şey samanlıkta iğne aramak gibi.

Olmayacak duaya amin diyoruz burada.

C) Buz üstüne yazı yazmaktan ne farkı var bu yaptığının?

Etkisi uzun sürmeyen bir işle uğraşamam ben.

D) Babam mahallede eli açık birisi olarak tanınır.

Ahmet de onun gibi kimseye beş kuruş koklatmaz.

19


6.

☑ El çekmek

☑ Eli olmak

☑ El değiştirmek

Yukarıdaki deyimlerle aşağıdaki anlamlar eşleştiril-diğinde anlamlardan hangisi dışarıda kalır?

A) Bir işle olan ilginin kesilmesi

B) Bir malın sahibinin değişmesİ

C) Gizli bir ilginin bulunması

D) Sessizce bir işi yönetmek.

7.

Gözü olmak3

Gözü kalmak2Gözünü

almak1

Gözüne ilişmek4

Yukarıda verilen deyimlerden hangisi “bir şeyi ele ge-çirme isteği beslemek“ anlamı taşır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

8. Bu güzel haberi ona ben vermek istedim. Yanına gittim. Merakla ne diyeceğimi bekliyordu. Söylediğim zaman ayakları yere değmiyordu.

Yukarıda geçen altı çizili deyimin içerdiği anlam aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Çok mutlu olmak

B) Şaşkın olmak, ne yapacağını bilememek

C) Bir gerçeği anlayarak aklı başına gelmek

D) Telaş ve heyecanla elindekini yere düşürmek

9.

Kılı kırk yarmak

Ayağını sürümek

İnce eleyip sık dokumak

Tezcanlı olmak

1

3

2

4

Yukarıda verilen deyimlerden hangileri karşıt an-lamlıdır?

A) 2 ve 3 B) 3 ve 4 C) 1 ve 2 D) 1 ve 4

10.

(1) Ankara yolculuğu gece başlamıştı. (2) Herkes kendi halinde kitap okurken kafamı kaldırıp otobü-sün camına baktığımda göz gözü görmüyordu. (3) Aniden irkildim karanlığa bakınca. (4) Hemen başımı çevirip kitap okumaya devam ettim.

Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde de-yim vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “patlamak” sözcü-ğü mecaz anlamda kullanılmamıştır?

A) Gülün tomurcukları patladı.

B) Toplantıda sıkıntıdan patladı.

C) Aldığı ürünleri satamadı, elinde patladı.

D) Ahmet yine bana patladı.

20


1.

☑ Yadsıma, inkâr anlamına gelen bir sözcüktür. Bu anlamı içeren ifadelerin olduğu cümleler, yadsıma cümleleridir.

☑ Karşılaştırma, birden fazla varlığın, kavramın ya da durumun; benzerlik, farklılık, üstünlük yönüyle kıyaslandığı cümlelerdir.

☑ Tanım cümleleri, herhangi bir varlığın ya da kavramın ne olduğunu ifade eden cümlelerdir.

☑ Bir eylemin hangi gerekçeyle veya sebeple yapıldığını bildiren cümlelere neden-sonuç cümlesi denir.

Buna göre,

(I) Etkili iletişim becerilerinin insan yaşamındaki yeri ve önemi, sağlıklı ilişkiler söz konusu olduğunda tartışılamaz. (II) Günümüzün en popüler iletişim kanalı olan sosyal medyada kullanılan emojileri düşünelim. (III) Her mesajın sonuna iliştirmeden duramadığımız yüzlerce ifade. (IV) Bu durum temelde, bedenimizi iletişim sürecine dâhil etme ihtiyacımız-dan kaynaklanıyor.

paragrafta numaralanmış cümleler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) I. cümlede yadsınamaz bir gerçekten bahsedilmiştir.

B) II. cümlede karşılaştırma anlamı vardır.

C) III. cümle bir tanım cümlesidir.

D) IV. cümle kendinden önceki cümlenin nedenidir.

2.

(1) Ahmet Bey, yazın dünyasına gazeteci olarak gir-miştir. (2) Bir zaman sonra eleştiri yazmaya başlar. (3) Ara sıra roman da yazmıştır. (4) Özellikle roman-larında toplumun sorunlarına etkili bir bakış açısıyla işlemiştir.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde “öznel bir yargı” söz konududur?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kişisel görüş” söz konusudur?

A) Konya, Selçuklular zamanında başkentlik yapmış şehrimizdir.

B) Öğrenciler daha gelmedi.

C) Fatma’nn ateşi 40’a yükselmiş.

D) Onun gibi tembelini görmedim.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açı-sından diğerlerinden farklıdır?

A) Türkiye’de birçok delta ovası mevcuttur.

B) Kurtuluş Savaşı’nda yoksulluk çekmişiz.

C) Güzelim bahçeyi darmadağın etmişler.

D) Bu hafta yayımlanan gazetede bulmaca da var.

5.

(1) Konakladığım pansiyonun karşısında üç katlı bi-nalar var. (2) Bunların hepsi devlet tarafından birey-lere kiralanmış. (3) Bazılarında sadece tatilciler ka-lıyor. (4) Duvarlarındaki rengârenek boyalar burayı daha da çekici kılıyor.

Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerden han-gisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklı-dır?

A) 4 B) 1 C) 2 D) 3

TEST 7

Documents

PISA, TIMSS, CEMC. Sınıf... · İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ . TÜRKÇE. 8 8. Sınıf Sözcükte Anlam TEST 1 1. 4.Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından