Upload
lois-whitaker
View
41
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Platform Bağımsız Kişisel Öğrenme Ortamlarının Tasarımı. Araş.Gör . İlker Kayabaş ( Anadolu Üniversitesi ) Yrd.Doç.Dr . Mehmet Emin Mutlu ( Anadolu Üniversitesi ) Akademik Bilişim 2013, 23-25 Ocak 2013, Akdeniz Üniversitesi, Antalya, Türkiye. Kişisel Öğrenme Ortamları. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
S
Platform Bağımsız Kişisel Öğrenme Ortamlarının
TasarımıAraş.Gör. İlker Kayabaş (Anadolu Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Mutlu (Anadolu Üniversitesi)
Akademik Bilişim 2013,23-25 Ocak 2013,
Akdeniz Üniversitesi, Antalya, Türkiye
S
Kişisel Öğrenme Ortamları
Bu bölümde kişisel öğrenme ortamlarını tanımlayarak tasarımsal yaklaşımlarını ve
uygulama örneklerini inceleyeceğiz.
Tanımlamalar
Kişisel öğrenme ortamları, öğrenenlerin kendi bireysel öğrenme süreçlerini yönetebilmelerine olanak sağlayan sistemlerdir.
Kişisel öğrenme ortamları tamamen öğreneninkendisi tarafından yapılandırılır ve yönetilir.
Öğrenenlerin kullanım alanı açısından elealındığında kişisel öğrenme ortamları,bilgi kaynaklarının takibinden yeni bilgikaynaklarının keşfine, diğer öğrenenlerya da öğreticiler ile iletişim kurulmasındanbireysel etkinliklerin planlanmasınakadar her türlü öğretimsel faaliyetikapsamaktadır.
Tanımlamalar
Teknolojik olarak genellikleWeb 2.0 araçlarının sunduğuolanaklar çerçevesinde tanımlanankişisel öğrenme ortamları: blog, wiki,rss okuyucuları, twitter ve facebook gibiteknolojilerin öğrenen merkezli entegrasyonunu ifade etmektedir.
Eğitim aldıkları kurum tarafından yapılandırılmış formal bilgilere ek olarak öğrenenler, bireysel ve sosyal yaşantıları kapsamında edindikleri informal bilgileri de kendi kişisel öğrenme ortamları aracılığıyla yönetebilmektedir.
Kuramsal Zemin
Yaşamboyu Öğrenme(Lifelong Learning)
Özdüzenlemeli Öğrenme(Self-Regulated Learning)
Tasarım Yaklaşımları
Kompen ve Edirising (2008), kişisel öğrenme ortamı tasarımında iki ana yaklaşımdan bahsetmektedir: Hizmet Yaklaşımı: Öğrenlere kişisel öğrenme ortamlarını
oluşturmaları için gerekli bileşenleri (widgets) sağlayan sunucu tabanlı bir ortamın geliştirilmesini öngörmektedir.
Çerçeve Yaklaşımı: Öğrenenlerin Web 2.0 araçlarını kullanarak kendi kişisel öğrenme ortamlarını oluşturabilmeleri için gerekli iş akışlarını, ağ yapısını ve kullanım önerilerini içeren bir çerçevenin tasarlanmasını kapsamaktadır.
Başlangıç Sayfası (Start Page)
Başlangıç sayfaları, hizmet yaklaşımı çerçevesinde geliştirilen kişisel öğrenme ortamlarına güzel bir örnektir.
Başlangıç sayfası üzerinden tasarlanan kişisel öğrenme ortamları; iGoogle, NetVibes, PageFlakes, Protopage vb. gibi web tabanlı servislerin kendi içersinde sunduğu görev yöneticisi, rss okuyucu, email, sosyal ağlar, haber servisleri vb. bileşenlerin (widgets) öğrenenler tarafından kendi öğrenme süreçlerini yönetebilmek amacıyla nasıl kullanılabileceği konusunda fikir vermektedir (Mutlu, 2012).
Başlangıç Sayfası Uygulamaları Ne Kadar
Sürdürülebilir? Başlangıç sayfası uygulamaları üzerinden
yapılandırılan kişisel öğrenme ortamlarının sürdürülebilirliği servisi sağlayan firmalara bağlıdır.
Başlangıç sayfaları üzerine yapılan güncel bir araştırmada kişisel öğrenme ortamı oluşturmak amacıyla kullanılma potansiyeline sahip 28 farklı web servisinin 17’sinin verdikleri hizmeti durdurduğu tespit edilmiştir (Mutlu 2012).
S
Platform Bağımsız Kişisel Öğrenme Ortamı Tasarımı
Bu bölümde platform bağımsız kişisel öğrenme ortamları tasarlamak amacıyla
oluşturulmuş bir model önerisi tanıtılacaktır.
Platform Bağımsız!Ama Nasıl?
Bulut tabanlı Özelleştirilebilir Sürdürülebilir Genişletilebilir
İnternet Tarayıcı Tabanlı Kişisel Öğrenme Ortamları
Google ChromeMozilla Firefoxİnternet ExplorerSafariOpera
Bulut Senkronizasyonu
Sık Kullanılanlar Listesi
Eklentiler ve Uygulamalar
Cihaz ve İşletim Sistemi Bağımsız
Örnek: Chrome Tabanlı Kişisel Öğrenme Ortamı
Uygu
lam
alar
Ekle
ntile
r
Sık
Kulla
nıla
nlar
Mağ
aza
Uygulama Mağazası
Kişisel Öğrenme Ortamı için Tarayıcı
Uygulamalarına Dayalı Tasarım Modeli
Uygulamalar eMail (Gmail, Outlook, Yahoo…) Sosyal Ağlar (Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo, Foursquare,
Flicker…) RSS Okuyucular (Feedly, Google Reader…) Üretkenlik Araçları
Dosya Paylaşım (Dropbox, Skydrive, Google Drive, Cubby…) Not Defteri (Evernote, Springpad, Scratchpad…) Sunum (SlideRocket, MindMeister, Cacoo Diagrams) Uzakmasaüstü (Chrome Remote Desktop
Sonuç
Tarayıcının kendisini bir başlangıç sayfası olarak kullanmak amacıyla tarayıcılar üzerinde gerçekleştirilen denemelerde Chrome tarayıcısının nitelikleri diğerlerine göre öne çıkmaktadır.
Chrome Mağazasından indirilecek uygulamalarla Chrome tarayıcısı üzerinde Kişisel öğrenme ortamı oluşturmak mümkün olmaktadır. Oluşturulacak Kişisel Araştırma Ortamına bulut senkronizasyonu ile her platformdan erişilebilir.
Tarayıcı uygulamaları yaklaşımıyla Kişisel Öğrenme Ortamları için yeni bir tasarım kulvarı açılmaktadır.