Portaflio de trabajo GSDL.pdf

8/11/2019 Portaflio de trabajo GSDL.pdf

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1) Objetivos

2) Contexto Educativo, Prctica profesional

3) Estrategia de uso de los REA

4) Identificar y evaluar los resultados de REA

5) Evidencias

INDICE


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GENERAL:

Disear un sitio web en donde alumnos de la materia de fsica y matemticas puedan

consultar actividades, dudas o incluso preguntas y respuestas con el maestro.

ESPECIFICO:

Identificar la necesidad que se tiene sobre a informacin.

Determinar las estrategias de uso de los REA.

Identificar las fuentes de los REA que se necesiten para la adaptacin de informacin al

sitio web

Evaluar la calidad de la informacin si es adecuada.

Mostrar resultados de la bsqueda de informacin.

OBJETIVO


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CONTEXTO EDUCATIVO:

Disear un sitio web en donde alumnos de la materia de fsica y matemticas

puedan consultar actividades, dudas o incluso preguntas y respuestas con el maestro.

ACCESO A LA INFORMACIN:

Identificar la necesidad que se tiene sobre a informacin.

Determinar las estrategias de uso de los REA.

Identificar las fuentes de los REA que se necesiten para la adaptacin de informacin alsitio web

Evaluar la calidad de la informacin si es adecuada.

Mostrar resultados de la bsqueda de informacin.

APRENDIZAJE COLABOTRATIVO:

Al usar los REA los alumnos podrn aprender a trabajar en un entorno de

colaboracin, siendo de beneficio para los estudiantes inscritos en la pagina web, as

como para llevar ese conocimiento a las aulas en donde lo podrn compartir con sus

compaeros de actividades.

NECESIDADES DE INFORMACION

CONTEXTO PROFESIONAL


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Uno de los problemas que se presentan es que el acceso a internet en las

rancheras cercanas es difcil y otras es inexistente.

Otro aspecto es la falta de equipos tales como laptops, ps de escritorio o tablests

(este ultimo ya es mas visto por mi en la mayora de mis alumnos ya que casi todos

cuentan con una)

El aspecto colaborativo de los compaeros que imparten la misma materia en la

mayora de los casos no son muy confiables de que colaboren en el proyecto, ya que

todos invierten su tiempo en otras cosas, pero buscaramos una estrategia para solventar

el problema.

PROBLEMATICA


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Primero buscare los REA que sean mas acordes a las necesidades de las materias

y que pueda soluciona los problemas presentados. as como el material humano que

colabore con el proyecto.

Se buscar la manera de adquirir por parte de la institucin con la que trabajo la

adquisicin de algunos materiales bsicos tales como, una cmara de video, las

instalaciones adecuadas.

Se buscar un patrocinador del sitio que adquiera el compromiso de pagar el sitiodonde se alojar nuestra web, este puede ser la propia institucin o quiz entre los

mismos colaboradores del material educativo.

BUSQUEDA


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Se procurar en lo mas posible adaptar el sitio a los diferentes contextos sociales y

culturas ya que este en su momento ser abierto a que puedan acceder desde otros

pases donde se tienen diferentes culturas e inclusive diferentes idiomas (el sitio web

tendr que ser al menos bilinge, ingles y espaol)

ADAPTACION


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MODIFICACION DE LA INFORMACION:

Al tener la informacin esta podr ser modificada para ser adaptada a las

necesidades de la institucin y de los alumnos.

En esto hacemos regencia a la documentacin escrita mas no hacia a los videos o

animaciones en donde se respetar el derecho de autor de los mismos.

REDISTRIBUCION:

El material que se genere podr ser redistribuido a travs del sitio en donde se

alojar la informacin.

Un avance de lo podra ser el sitio es este link: http://fisicaiicetis63.wordpress.com

ESTRATEGIAS
http://fisicaiicetis63.wordpress.com/


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Fuentes propias:

http://fisicaiicetis63.wordpress.com

http://mrfisico.wordpress.com/

Otras fuentes:

http://www.lawebdefisica.com

https://phet.colorado.edu/es/simulations/category/physics

http://www.fisicanet.com.ar

http://www.educaplus.org/index.php?mcid=2

http://www.ieslaasuncion.org/fisicaquimica/fislets/indice.htm

FUENTES DE INFORMACION
http://www.educaplus.org/index.php?mcid=2http://www.fisicanet.com.ar/https://phet.colorado.edu/es/simulations/category/physicshttp://www.lawebdefisica.com/http://mrfisico.wordpress.com/http://fisicaiicetis63.wordpress.com/


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Encontrar material especializado en el rea de la fsica y matemticas.

Encontrar opciones de simuladores que permitan al estudiante conectar la teora con la

prctica.

Encontrar informacin acerca de las nuevas tecnologas y experimentos en el rea de la

fsica y el campo de las matemticas.

Encontrar material de apoyo que beneficie el desarrollo del aprendizaje en el rea fsico

- matemtica

Encontrar fuentes a nivel mundial en, sobre todo a las publicaciones de las

universidades.

OBJETIVO DE LA BUSQUEDA


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Creacin de conocimiento cientfico en donde los estudiantes y maestros o tutores

puedan hacer uso de el.

Materiales en los formatos PDF, Mp4, Jpg, etc, el cual pueda ser descargado para

su uso particular y le sirva de referencia,

Manuales de experimentacin claros y con guas para su fcil entendimiento, as

como las tablas de resultados.

Calidad en la entrega de informacin en las actividades de los alumnos que

ingresen al sitio

Fcil comprensin de los temas y obtener un mayor conocimiento por parte de los

estudiantes

Que mas personas entren al sitio y colaboren con materiales (previamenteseleccionados)

RESULTADOS QUE SE ESPERAN


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http://fisicaiicetis63.wordpress.com

http://mrfisico.wordpress.com/unidad-i/amgulos/angulos-medicion/

EVIDENCIAS
http://mrfisico.wordpress.com/unidad-i/amgulos/angulos-medicion/http://fisicaiicetis63.wordpress.com/


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Mi sitio en EDMODO para llevar el registro de tareas y experimentos

EVIDENCIAS

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