Prawidłowe żywienie

Aktywność ruchowa

Wypoczynek

Radość, zadowolenie, pozytywne nastawienie

Higiena osobista

Pozytywne relacje

Radzenie sobie ze stresem i problemami

Ewaluacja

Zdrowie planetyBezpieczeństwo

Sprawdzone działania

Edukacja

Dbanie o higienę jest ważnym działaniem profilaktycznym, uczymy tego nasze dzieci.

HIGIENA OSOBISTA

Do zdrowego odżywiania zachęcaliśmy teoretycznie – tworząc piramidy zdrowia, plakaty, uczestnicząc w zajęciach prowadzonych przez dietetyków…

PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE

… oraz praktycznie – samodzielnie przygotowując kanapki, sałatki, przekąski, hodując zioła.

PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE

Ruch to zdrowie – propagujemy aktywność fizyczną poprzez organizację rozgrywek sportowych na terenie gminy oraz imprez szkolnych na sportowo.

Przerwy również spędzamy aktywnie.

AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

Dajemy możliwość sportowego „wyżycia się” rodzicom oraz nauczycielom. Dla dzieci z wadami postawy prowadzimy gimnastykę korekcyjną.

AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

Po pracy wszystkim należy się wypoczynek, najlepiej, gdy jest to wypoczynek aktywny. Nie trzeba od razu biegać, polecamy tańce, kręgle, rajdy piesze.

WYPOCZYNEK

WYPOCZYNEK

Jeśli brak już sił na zabawy ruchowe, można poczytać, pograć w szachy lub pobawić się papierem.

Życie nie oszczędza nam problemów, można je jednak pokonać. Poprzez zajęcia z nauczycielami, warsztaty z zaproszonymi terapeutami, zabawy, udział

w przedstawieniach dzieci zdobywają potrzebne umiejętności.

RADZENIE SOBIE ZE STRESEM I PROBLEMAMI

RADZENIE SOBIE ZE STRESEM I PROBLEMAMI

Systematycznie poznajemy nasze prawa, wiemy, że różnimy się od siebie, ale bardzo wiele nas łączy.

Zdrowie to również dobrostan społeczny – organizujemy kiermasze świąteczne, akcje charytatywne, występy w DPS w Lisówkach.

POZYTYWNE RELACJE

Przekonaliśmy się, jak ważną rolę w życiu człowieka może odegrać zwierzę oraz jak my jesteśmy ważni dla zwierząt.

POZYTYWNE RELACJE

Śmiech to zdrowie, okazji do wspólnej zabawy w naszej szkole nie brakuje.

RADOŚĆ, ZADOWOLENIE, POZYTYWNE NASTAWIENIE

Nie tylko dzieci mają okazję do zabawy, rodzice i nauczyciele również. Czasami okazję do zdrowego śmiechu dają dorośli współpracujący z naszą szkołą.

RADOŚĆ, ZADOWOLENIE, POZYTYWNE NASTAWIENIE

Dbamy o bezpieczeństwo naszych podopiecznych. Uczymy ich również, jak mogą sobie je sami zapewnić.

BEZPIECZEŃSTWO

Swoje wiadomości i umiejętności z dziedziny zdrowia pogłębiają nie tylko uczniowie. Dorosła część naszej społeczności też chce wiedzieć więcej – strefa

przy wejściu do szkoły jest przeznaczona specjalnie dla nich.

EDUKACJA

Dbamy o zdrowie, wiemy jednak, że zależy ono także od kondycji naszej planety. Podejmujemy różnorodne działania na rzecz ochrony środowiska:

piszemy listy do dorosłych, prowadzimy zbiórkę makulatury, puszek, płyt CD i DVD oraz baterii.

ZDROWIE PLANETY

Planując swoje działania często korzystamy ze sprawdzonych wzorów.

SPRAWDZONE DZIAŁANIA

Przy pomocy różnych narzędzi dokonaliśmy diagnozy stanu wyjściowego, opracowaliśmy wnioski, zaplanowaliśmy działania. Na koniec ponownie

poddaliśmy naszą pracę ocenie.

EWALUACJA1 2 3 4 5

00.5

11.5

22.5

33.5

44.5

5

rok 2011rok 2014

1 2 3 4 5 6 7 8 90

0.51

1.52

2.53

3.54

4.55

rok 2011rok 2014

Klimat w mojej szkoleZajęcia o zdrowiu w mojej szkole

Pracy było mnóstwo, ale radości i satysfakcji jeszcze więcej, a zdobyta wiedza, doświadczenia, umiejętności i nawyki będą nam przydatne przez całe życie.

Dziękujemy za uwagę.