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sciencesconomiques
& sociales
SES
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1Que sont
les SES?
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SES
=
conomie+
Sociologie+
Science
politique
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Les SES permettent de comprendrele monde qui nous entoure
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Les SES permettent de dcrypter lactualit
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en prenant de la distance par rapport notrepropre exprience et
nos opinions
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Mais le premier objectif cest dabord le diplme
pour un mtier
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2 Quellesdiffrencesentre la filireES et la filire
STMG ?
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ES STMGSignification Economique et Sociale Sciences et
Technologies de la
Gestion
Disciplinesmobilises SES = conomie + sociologie+ science
politique
STG = conomie + gestion +communication
Type denseignement Enseignement gnral Enseignement
technologique
Objectif en termes
de contenus
Permettre aux lves de
mieux comprendre la
socit dans laquelle ils
vivent
Comprendre lenvironnement
conomique et le
fonctionnement des
entreprises
Filire du bac
prpareFilire ES (conomique et
sociale) : deuxime sriegnrale en termes
deffectifs
Filire STG (science et
technique de gestion) : sriedu bac technologique
Filire de
lenseignement
suprieur privilgiepar les bacheliers
Filires longues de
lenseignement suprieur
Filires courtes de
lenseignement suprieur
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1Quel est le
programmetudi ?
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Partie I - Science conomique
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Les grandes questions que se posent les conomistes
Comment mesurer et rpartir les richesses ?
Comment faire des choix?
Pourquoi acheter dautres ce que lon peut faire
soi-mme ? Que produit-on?
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Entreprises et production
La productivit, les cots
Comment lentreprise produit-elle?
Comment valuer la performance de
lentreprise?
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La coordination par le march
Offre et demande, prix,
/
Quest ce quun march ?
Comment fonctionne til
Quelles sont les limites du march ?
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La monnaie et le financement
Monnaie, financement, banque centrale
/
A quoi sert la monnaie?
Qui cre la monnaie
Comment lactivit conomique est-elle finance
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DDM www.ladepeche.fr
Rgulation et dsquilibresmacroconomiques
Pourquoi lEtat intervient-il ?
Comment le budget de lEtat permet dagir sur
lconomie?
Quels sont les grands dsquilibres
macroconomiques ?
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Partie 2 - sociologie gnraleet sociologie politique
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Les processus de socialisation et laconstruction des identits
sociales
Comment la socialisation de lenfant seffectue-t-
elle?
De la socialisation de lenfant celle de ladulte:
continuit ou ruptures ?
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Groupes et rseaux sociaux
Comment les individus sassocient-ils pour
constituer des groupes sociaux ?
Comment la taille des groupes influence-t-elle leur
mode de fonctionnement et leur capacit daction ?
Comment les rseaux sociaux fonctionnent-ils ?
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Gilles Bassignac/ Gamma www.universalis.fr
Dviance et dlinquance
Contrle social et dviance
Comment mesurer le niveau de la dlinquance ?
Quels sont les processus qui conduisent la dviance ?
http://www.universalis.fr/http://www.universalis.fr/
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Ordre politique et lgitimation
Pourquoi un ordre politique ?
Quelles sont les formes institutionnelles de lordre politique
?
Comment analyser la diversit des cultures politiques ?
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Partie 3 - regards croiss
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Entreprise, institution, organisation
Comment les
rapports sociaux
sorganisent-ils au
sein delentreprise ?
Quels modes
dorganisation
pour lentreprise ?
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Action publique et rgulation
Comment lEtat
Providence
contribue-t-il la
cohsion sociale?
Comment un
phnomne social
devient-il un
problme public ?
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2 Le manuel
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3Combiendheures de
SES par
semaine ?
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En classe de PREMIERE ES
3h30
1h 30
heures de courspar semaine en
classe entire
de TD parsemaine endemi-classe
+
1 HeuredAP
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4Quelles sontles mthodes
de cours en
en SES ?
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Le cours se construit avec vous
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partir de textes qui vous guident
www.lesechos.fr
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de caricatures que vous dcortiquez
Chappate - www.globecartoon.com
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de statistiques que vous (re)traitez
www.lemonde.fr 2009
http://www.lemonde.fr/http://www.lemonde.fr/
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de reportages que vous analysez
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Des enqutes par questionnaires que vousralisez et analysez
D l
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DoutilsInformatiques
Que vousutilisez
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Donc vous tes systmatiquemnt mis en activit
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En TD
En TD, sera utilise la salleinformatique quipe des 12
ordinateursVous serez rpartis par groupes de
2.Lobjectifestdordremthodologique:
1. Rvisions et matrise des calculsstatistiques
2. Mthodologie de la recherchedinformations
3. Application des dmarches vus encours
4. etc
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Les AP seront consacres lapprentissage des
preuves du baccalaurat :1. La dissertation
2. L preuve compose qui comportera 3 parties portant sur 4thmes
diffrents du programme : deux questions de cours, dont une de
sociologie, sans
document, sur 6 points une question dexpos dun mcanisme
conomique, sans
document, sur 4 points
une questiondargumentation
, avec deuxdocuments, sur
10 points
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5Quelles sontles qualits
pour russir
en SES ?
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Les SES ce ne sont pas des discussions
de type caf du commerce
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Cest un
enseignementexigeant
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http://e4educators.org
mais trs intressant,,,esprons le
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Il faut souvent se concentrer
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Il faut dbattre
http://simonz.web.elte.hu
http://simonz.web.elte.hu/http://simonz.web.elte.hu/
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Il fauttre curieux
etsavoir couter
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aimer le travail en quipe
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savoir rdigeret
argumenter
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6Et les SES
au lyceJay de
Beaufort?
Des blogs de
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Des blogs deressources mises
en ligne par lesprofesseurs
p
Pour chaque
Niveau
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des projets:le projet blog
Et le projet
presse
Et cette anne
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Et cette anne
Un projet avec France 3 Prigord en premire ES
Une rflexion
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Une rflexionsur le dveloppemen
durable
Un agenda
21 aulyce
La reconstruction de
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La reconstruction dela verrire
ses enjeuxcologiques
Mais aussi
financiers
Lquipement dune
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L quipement d une
classe en netbooks
Pour produire
Des ressources
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8Et lesdbouchs
du bacES?
1 En universit : la russite des bacheliers ES en
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1, En universit : la russite des bacheliers ES en
anne licence (toutes filires confondues) :
daprs les statistiques duministre de lducationnationale, les
bacheliersES obtiennent les meilleurs
rsultats pour laccs lalicence universitaire, avec85,1 % de
russitecumule en trois ans(contre 81 % pour les L et83,9% pour les
S)
filires ES ; etc.
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les bacheliers ES sont 82,2% dcrocher leur DUTtertiaire en deux
ou troisans. Ils font jeu gal avec
les S, significativementmieux que les L (79 % endeux ou trois
ans), lesbacheliers technologiques
(66,9 %) et les bacs pros(47,9)%)
2) Russite des bacheliers ES en IUT :
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Savez-vous que depuisde nombreuses annes,les bacheliers ES
sont
les plus nombreux parvenir se faireadmettre dans lesinstituts
dtudespolitiques (y compris
dans le plus prestigieuxdentre eux, celui deParis
3) % des entrant en premire anne des Instituts dtudes
politiques par bac dorigine
(session 2006 des concours dentre)
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lissue des CPGE conomique etcommerciale, ils sont 90% russir,
endeux ou trois ans, un concours au moinsdaccs dans une grande cole
decommerce/gestion ; autre exempleintressant : 60% des bacheliers
admisdans les grandes coles de commerce recrutement niveau bac sont
originaires de
la filires ES ,
4 la russite en classes prparatoires
