Prevención de intimidación (bullying):

Como ayudar a nuestros hijos

OBJETIVOS…

• Investigar los diferentes tipos de intimidación y las provocaciones

• Identificar los signos de la intimidación y las provocaciones

• Obligación legal • Identificar estrategias y recursos para prevenir y responder

ante la intimidación

La intimidación es Intimidación es la deliberada acción o la creación de una situación antagonista con la intención de infligir sufrimiento emocional, físico, o psicológico. El comportamiento no es deseado y debe ser grave y/o generalizado.

Intimidación verbal

Puede incluir: insultos burlas chismes amenazas hacer ruidos groseros empesar rumores

Intimidación no verbalPuede incluir: asumir ciertas poses hacer señales relacionadas con

pandillas miradas de reojo clavar la mirada acosar destruir propiedad, usar graffiti o

imágenes gráficas exhibir gestos o comportarse de

manera inadecuada y/o amenazante

Intimidación física

Puede incluir lo siguiente no deseado:• golpear• empujar• pelliscar• patear• hacer tropezar• estrangular• jalar del cabello• pelear• morder• escupir

Intimidación social

Puede incluir:• marginar / aislar• rechazar• extorsionar• difamar• humillar• manipular amistades• categorizar o clasificar las

características personales

Intimidación indirecta

A esta persona con frecuencia se le conoce como el “instigador” o “quien manda” y es quien usa la intimidación y/o la presión de los compañeros para causar daño físico o psicológico a una tercera persona.

La diferencia entre el intimidacíon y las burlas

El Intimidacíon es una conducta no deseada y tiene la intención de producir daño. No existe el deseo de ser amigos.

Las Burlas pueden ser hirientes pero no existe la intención de causar daño a la relación y existe el deseo de conservar la relación.

• Problemas de disciplina• Fracaso académico• Deserción/abandono escolar• Fobia a la escuela• Consumo excesivo de sustancias• Suicidio/pensamientos suicidas• Represalias y/u otro tipo de violencia

¿Cuáles son las consecuencias de la intimidación?

Señas de que su hijo puede ser “víctima” de la intimidación

• Lesiones inexplicables• Se niega a ir a la escuela• Ropa desgarrada• Pérdida de cosas• Quejas físicas• Cambios de comportamiento:

• Parece estar infeliz, ansioso, temeroso• Aislamiento• Pérdida del interés en las cosas que

frecuentemente disfruta

Señas de que su hijo(a) podría estar “intimidando” a otros

• Bueno para salir de problemas hablando y racionalizando su comportamiento

• Podría tener calificaciones bajas y mala actitud con respecto a la escuela

• La escuela u otros se han quejado de su comportamiento

Señas de que su hijo(a) podría estar “intimidando” a otros

• Gran necesidad de control y poder

• Facilidad para enojarse y ser impulsivo

• Dificultad para seguir las reglas de comportamiento

• Parece tener “buena” autoestima; demasiada confianza en sí mismo

¿Qué deben hacer los padres si su hijo(a) es la víctima?

• Recomiende a su hijo que hable del problema

• Escuche con objetividad

• Asegure a su niño que no es su culpa

• Sea objetivo, entérese de lo ocurrido

• Comuníquese inmediatamente con la escuela y pida ayuda

• Elogie y aliente a su hijo

• Documente los incidentes

• No suponga que alguien tiene la culpa o que hay alguien a quien acusar.

• No se enfrente con el intimidador.

• No recomiende la agresión como respuesta a la intimidación.

• Sea un buen ejemplo.

• ¡No ignore el problema!

¿Qué deben hacer los padres si su hijo(a) es la víctima?

Enseñe lo siguiente a los niños que son víctimas de la intimidación:

• Ponerse firme (si no hay peligro)• Decir: “¡Basta! Esto no está bien…”• Decir: “ Cuando tu ___ yo siento ___”.• Decir: “No me trates de esta manera, a ti no te agradaría

que alguien te hiciera eso.”

• Denunciarlo: Siempre hacer la denuncia a un miembro del personal de la escuela, maestros, director, consejero, etc.

• Estar seguro: Evitar las áreas donde estén ciertos estudiantes

ESTUDIANTES: Qué debes hacer si te acosan

• Decirle a la persona “¡No hagas eso!”

• Denunciarlo a la escuela (director, consejero, maestro, etc.)

• ¡Documentar!

ESTUDIANTES: Qué debes hacer si te acosan

• No respondas a las peleas físicas.

• Siente orgullo por quien eres.

• Usa palabras que comienzan con “Yo” para decirle a la persona cómo te sientes.

• “Yo me siento _____ cuando tu ____”

ESTUDIANTES: Qué debes hacer si te acosan

• Ser fuerte. Trata de no demostrar miedo ni enojo.

• Mantente seguro. Evita las situaciones donde haya intimidación.

• Participa o hazte miembro de clubes, organizaciones, grupos de estudiantes.

• Comienza un club o una campaña contra la intimidación para promover la paz y la tolerancia.

Testigos

• Si eres testigo de una intimidación:• No te mantengas callado(a)• Expresa tu oposición• Si tus amigos están intimidando a

otros, pídeles “dejen de hacerlo”• No participes• Sé un “amigo” para alguien• No dejes “de lado” a los demás• Pide ayuda a un adulto• Actúa, inicia o participa en un club

patrocinado por la escuela para promover el respeto y la seguridad

Videos

Niños ven. Niños hacen.

Solo se necesita una persona para hacer un cambio:

El niño que inspiro una escuela

Recursos adicionales• www.preventsuicide.lacoe.edu• www.stopbullying.gov• www.stopcyberbullying.org• www.teenangels.org• www.onguardonline.gov• www.netsmartzkids.org• CA Youth Crisis Hotline (800) 843-5200

¿PREGUNTAS?

Evaluaciones.

Gracias!