Prezenční seminář Přijímací zkoušky na VŠ

Prezenční seminářPřijímací zkoušky na

VŠ

Marian Golis

OBSAH

9.30 Prezencia, úvod

9.40 - 10.30 téma: Ako si vybírať vysokú školu

•čím sa riadiť pri výbere VŠ, ako postupovať efektívne, kam podať prihlášku•zdroje informácií o vysokých školách•Národné porovnávacie skúšky, spôsob prihlásenia, priebeh, výsledky, testy

10.40 – 11.30 téma: Testy študijných predpokladov

•podrobné zoznámenie s testom VŠP, štruktúra, stratégia riešenia testu•možnosti prípravy na testy•ukážka zahraničných testov študijných predpokladov

11.40 – 12.30 Diskuse

Závěr, hodnocení

VÝBĚR VŠ

Jak pracujete se studenty?

Jaké informační zdroje využíváte?

Jaké informace Vám nejvíce schází?

Využili jste některý z uvedených přehledů vysokých škol při výběru školy nebo oboru studia? (označte všechny využité možnosti); 2012, 3462 respondentů

Vyhledal/a jste někdy pomoc nebo alespoň radu výchovného poradce během studia na SŠ?2013; 1300 respondentů

Jak nejčastěji se k vám od školy dostávají obecné informace týkající se studia (prázdniny, informace o soutěžích apod.)?

Slovenští studenti v ČR

Přijímací řízení do akad. roku 2011/12 v České republice

celkem Slováci podíl Slováků

počet uchazečů o VŠ 171439 12756 7,4%

počet podaných přihlášek na VŠ 366476 21530 5,9%

celkem Češi i Slováci Slováci

fakultapočet

přihlášekpočet

přijatýchpočet

zapsanýchpočet

přihlášekpočet

přijatýchpočet

zapsaných

podíl Slováků - přihlášky

podíl Slováků -

přijatí

podíl Slováků - zapsaní

MU v Brně, Lékařská fakulta 7565 1601 985 1714 384 242 22,7% 24,0% 24,6%MU v Brně, Filozofická fakulta 12180 5441 2969 1590 703 363 13,1% 12,9% 12,2%MU v Brně, Fakulta sociálních studií 9761 2085 863 1510 241 105 15,5% 11,6% 12,2%MU v Brně, Ekonomicko-správní fakulta 8299 2604 1278 1337 405 193 16,1% 15,6% 15,1%MU v Brně, Fakulta informatiky 2315 1293 663 727 463 261 31,4% 35,8% 39,4%MU v Brně, Přírodovědecká fakulta 4207 2453 1125 664 402 198 15,8% 16,4% 17,6%UP v Olomouci, Lékařská fakulta 2958 478 342 662 143 85 22,4% 29,9% 24,9%MU v Brně, Právnická fakulta 7358 1083 1004 635 72 67 8,6% 6,6% 6,7%UK v Praze, 1. lékařská fakulta 5330 1713 1150 556 195 150 10,4% 11,4% 13,0%UK v Praze, Filozofická fakulta 8861 1874 1263 404 73 51 4,6% 3,9% 4,0%MENDELU v Brně, Provozně ekonomická fakulta 3695 1232 912 342 192 114 9,3% 15,6% 12,5%VUT v Brně, Fakulta stavební 4038 3492 1892 330 295 150 8,2% 8,4% 7,9%UK v Praze, Fakulta sociálních věd 5321 1354 857 304 71 43 5,7% 5,2% 5,0%VŠE v Praze, Fakulta mezinárodních vztahů 3030 1206 978 294 142 107 9,7% 11,8% 10,9%UP v Olomouci, Filozofická fakulta 7309 1401 1388 293 43 42 4,0% 3,1% 3,0%UK v Praze, Matematicko-fyzikální fakulta 1560 944 648 277 195 112 17,8% 20,7% 17,3%VUT v Brně, Fakulta informačních technologií 1288 687 663 274 157 139 21,3% 22,9% 21,0%

Slovenští studenti v ČR

Podal/a jste si přihlášku ke studiu na českou vysokou školu?2013; 500 slovenských respondentů

Pokud ano, čím jste byl/a motivován/a k rozhodnutí studovat v ČR?

odpověď podíl

ANO 99%

NE 1%

VÝBĚR VŠ

Podle jakých kritérií lze rozdělit VŠ?

A) podle zřizovatele Veřejné – zřizuje stát Soukromé – zřizují soukromé fyzické nebo právnické osoby Státní - Jsou spravovány přímo příslušnými ministerstvy, nemají

právní subjektivitu a jsou organizačními složkami státu. Je zde omezena vysokoškolská samospráva. Na těchto školách mohou studovat i civilní studenti

Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava Štefánika v Liptovskom Mikuláši Akadémia policajného zboru v Bratislave Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave

B) podle možnosti nejvyššího dosaženého stupně vzdělání Univerzitní – člení se na fakulty a poskytují bakalářské,

magisterské a doktorské vzdělání Neuniverzitní – poskytují pouze bakalářské vzdělání

VÝBĚR VŠ

DĚLENÍ VYSOKÝCH ŠKOL

http://www.vysokeskoly.sk/katalog/akademia-ozbrojenych-sil-generala-milana-rastislava-stefanika-v-liptovskom-mikulasi/3

http://www.vysokeskoly.sk/katalog/akademia-ozbrojenych-sil-generala-milana-rastislava-stefanika-v-liptovskom-mikulasi/3

http://www.vysokeskoly.sk/katalog/akademia-policajneho-zboru-v-bratislave/8

http://www.vysokeskoly.sk/katalog/slovenska-zdravotnicka-univerzita-v-bratislave/7

C) podle oborového zaměření

Společenskovědní Ekonomické Lékařské Technické Humanitní Sociální Umělecké Zemědělské atd.

VÝBĚR VŠ

DĚLENÍ VYSOKÝCH ŠKOL

VÝBĚR VŠ

Jaká kritéria by student měl vzít do úvahy, když si vybírá VŠ?

Výběr VŠ

Nevím, jaký obor si vybrat:• může pomoci dotazník na

www.jobs.cz/vysoke-skoly/pruvodce-vyberem-skoly/

• ujasnit si, co je pro mne důležité• zda chci něco, co mě baví• co má budoucnost• v čem jsou vysoké nástupní platy, atd.

Obor vím, ale nevím, kterou fakultu zvolit:- ujasnit si, co je pro mne při studiu důležité:

• výzkum• zahraničí• kamarádi• brigády, ….

- Na slidu 19-20 tipy, kde čerpat informace

http://www.jobs.cz/vysoke-skoly/pruvodce-vyberem-skoly/

Výběr VŠ

Výběr VŠ

Kde čerpat informace o fakultách

Výběr VŠ


Výběr VŠ


Výběr VŠ


Výběr VŠ


Výběr VŠKde čerpat informace o fakultách

katalog vysokých škol: www.vysokeskoly.sk/katalog vyhledavač studijních oborů www.vysokeskoly.sk/vyhledavac-programu-oboru Studijní obory a počty studentů v jednotlivých ročnících (úmrtnost)

www.uips.sk/prehlady-skol/prehlad-vysokych-skol Jaká je nezaměstnanost absolventů nejrůznějších oborů studia?

www.upsvar.sk/statistiky/nezamestnanost-absolventi-statistiky/ Platy - www.platy.sk/, www.profesia.sk , www.pozicie.sk/ Statistiky přijímacího řízení – šance na přijetí www.uips.sk/statistiky/ostatne Dny otevřených dveří – na webu www.scio.sk ARRA hodnocení vysokých škol - přehledné žebříčky všech slovenských fakult

uspořádaných podle oborového zaměření. Hodnocena je kvalita vzdělávání a kvalita výzkumu. www.arra.sk/hodnotenie-vysokych-skol

http://www.vysokeskoly.sk/katalog

http://www.vysokeskoly.sk/vyhledavac-programu-oboru

http://www.uips.sk/prehlady-skol/prehlad-vysokych-skol

http://www.upsvar.sk/statistiky/nezamestnanost-absolventi-statistiky/

Výběr VŠ

České zdroje

katalog vysokých škol: http://www.vysokeskoly.cz/katalog-vs

vyhledavač studijních oborů http://www.vysokeskoly.cz/katalog-vs/vyhledavac

popisy dílčích oborů včetně popisu přijímaček, možnosti uplatnění http://www.vysokeskoly.cz/sekce/special-o-oborech

Test, který napoví, na co se hodím http://www.jobs.cz/vysoke-skoly/pruvodce-vyberem-skoly/

porovnání dílčích studijních oborů na různých školách http://www.vysokeskoly.cz/sekce/porovnani-oboru

Jak postupovat efektivně

- Více přihlášek na NSZ fakulty- Fakulta 1. volby + další- Elektronická přihláška na VŠ zpravidla levnější- Různorodost oborů – žádaný obor lze často najít na fakultě

• psychologie na FSVZS UKF • Cestovný ruch na Fakultě stredoeurópskych štúdií UKF• Výživa, kosmetika a ochrana zdravia na F. chemickotechnologickej STU• Priestorové plánovanie - Ústav manažmentu STU

- Nepřijetí = nic není ztraceno = žádost o přezkum – obraťte se na nás – v přijímacím řízení je mnoho nespravedlností (testy, známky SŠ, kurzy, atd.)

bez přijímacích zkoušek, výběr podle prospěchu na SŠ, podle maturitních výsledků, bez výběru (na technické obory)

vlastní přijímací zkoušky fakulty – oborové testy vytvořené fakultou, možnost absolvovat 1x

univerzitní test (např. TSP na MU, testy na EU – společný pro většinu fakult),

test všeobecného přehledu – přehled znalostí, velmi široký záběr, téměř nemožné se připravit

Národné porovnávacie skúšky (NPS), test VŠP/ZSV/MAT/AJ –fakulty si volí, zda jej budou využívat či nikoliv

Zahraniční testy - SAT, GRE, TOEFL…

VÝBĚR VŠ

TYPY PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK NA VŠ

Národné porovnávacie skúšky (NPS)

• rok 2013/14: více než 500 oborů více než 50 fakult v ČR, 18 v SR

• forma: písemný test

• regulérní, transparentní, objektivní –norma ISO 9001:2008–veřejná oponentura


• rok 2013/14: více než 500 oborů více než 50 fakult v ČR, 18 v SR

• forma: písemný test

• regulérní, transparentní, objektivní –norma ISO 9001:2008–veřejná oponentura

Některé z fakult využívajících NSZ…

Bánská Bystrica: 1. UMB, Fakulta humanitných vied2. UMB, Ekonomická fakulta

Bratislava:1. STU Bratislava, Fakulta architektúry2. STU Bratislava, Fakulta informatiky a

informačných technológií 3. UK, Bratislava, Farmaceutická fakulta4. UK Bratislava, Fakulta matematiky,

fyziky a informatiky 5. UK, Bratislava, Fakulta sociálnych a

ekonomických vied

Košice: 1. UPJŠ, Prírodovedecká fakulta2. UVLF, Univerzita veterinárského

lekárstva a farmacie

Trnava:1. UCM, Fakulta sociálnych vied

Žilina:1. ŽU, Fakulta riadenia a informatiky2. ŽU, Fakulta špeciálného

inžinierstva

Nitra: 1. SPU, Fakulta ekonomiky a

manažmentu2. UKF, Fakulta sociálných vied a

zdravotníctva3. UKF, Fakulta stredourópskych

štúdií

Prešov:1. PU, Fakulta manažmentu 2. PU, Fakulta zdravotníckych

odborov

Aktuální přehled fakulty na http://www.scio.sk/nps/fakulty-vs.asp

Některé z fakult využívajících NSZ…Brno• MU, Fakulta sociálních studií • MU, Ekonomicko-správní fakulta• MU, Fakulta informatiky• MENDELU, Lesnická a dřevařská fakulta• MENDELU, Provozně ekonomická fakulta• MENDELU, Institut celoživotního

vzdělávání• VUT, Fakulta informačních tech.• VUT, Fakulta elektrotechniky a komunik.

technologií• VUT, Fakulta strojního inženýrství• VUT, Fakulta podnikatelská• VUT, Fakulta stavebníZlín• UTB, Fakulta manag. a ekonomiky• UTB, Fakulta humanitních studií

Praha• UK v Praze, Fakulta sociálních věd• UK v Praze, Právnická fakulta• VŠE, Národohospodářská fakulta • VŠE, Fakulta informatiky a statistiky• ČVUT, Fakulta informačních tech.• ČVUT, Fakulta elektrotechnickáOlomouc• UP, Právnická fakulta• UP, Přírodovědecká fakultaOstrava• VŠB-TU, Ekonomická fakulta• VŠB-TU, Fakulta bezpečnost. inž.• VŠB-TU, Fakulta elektrotech. a informatiky

Plzeň, Ústí n/Labem, Opava, Liberec, Č. B.

Aktuální přehled fakulty na http://www.scio.sk/nps/fakulty-vs.asp


Termíny

VŠP = Všeobecné študijné predpoklady, OSP = Obecné studijní předpoklady, ZSV = Základy společenských věd

10 měst na SlovenskuBratislava, Košice – zkoušky pro hendikepované

30 měst v Čechách

Termin Uzávierka prihlášok Predmety7.12.2013 21.11.2013 VŠP / OSP8.2.2014 23.1.2014 VŠP / OSP, ZSV / Matematika15.3.2014 28.2.2014 OSP, ZSV / Matematika, Aj / Nj12.4.2014 27.3.2014 VŠP / OSP, ZSV / Matematika, Bi, Ch8.5.2014 22.4.2014 VŠP / OSP, ZSV, Aj / Nj31.5.2014 15.5.2014 VŠP / OSP, ZSV, Bi, Ch

NSZ v přijímacím řízení

NSZ povinné

• Fakulta přijímá pouze na základě výsledku NSZ, nepořádá vlastní přijímací zkoušky

• SR např.: FarmF UK, FA STU, FSV UCM, PřF UPJŠ• ČR např.: PF UK, PF UPOL, FSV UK, FSS MU, EF VŠB-TU, FEM UTB,

NSZ nepovinné

• Fakulta pořádá vlastní PZ nebo má jiná kritéria pro přijetí, ale k přijetí může stačit dobrý výsledek v NSZ

• Fakulta pořádá vlastní PZ, ale za NSZ můžete dostat body navíc• SR např.: EF UMB, FRI ŽU, FŠI ŽU, FM PU, FEM SPU, FSEV UK, …• ČR např.: ESF MU, FM VŠE, FI MU, PodnikF VUT, FIT ČVUT, …• Výhody:

• Vyšší šance na přijetí (když nevyjde NPS, jsou tu ještě přijímačky fakulty)• Možnost být přijat už v decembri, februári, atd.• Možnost opakovat pokus

Jak to funguje

PŘIJETÍ/NEPŘIJETÍ NA FAKULTU

Přihlášení k NPS

• Nezávisle na přihlášce na fakultu!

• Elektronicky na www.scio.sk/nps

• První termín NPS bude již 7. 12. 2013

• Pozor na termíny přihlášení a úhrady

• Výsledek předá fakultě Scio, pokud fakulta výslovně nevyžaduje certifikát

Cena NPS

• Cena cca 16 eur

• Některé fakulty hradí NPS: FarmF UK, FSV UCM, UVLF Košice

• Sociální sleva (podle předem daných pravidel): cena zkoušky za zlomek ceny: 4 euro sleva na přípravné materiály 60%

Výsledek NSZ

1. Platnost výsledku– Výsledek z jedné NSZ platí na více fakultách– Pokud absolvujete více termínů NSZ, počítá se jen ten

nejlepší

2. Percentil– Výsledek vyjádřen percentilem = kolik % účastníků

jste předstihli– Harmonizace všech výsledků, i z termínů, které ještě

neproběhly– Podrobný výpočet najdete na www.scio.sk/nsz

3. Jaký percentil stačí k přijetí?– Určuje fakulta– Scio zajišťuje přípravu testů, průběh NSZ a

vyhodnocení

Zkoušky v rámci NSZ

• Obecné studijní předpoklady (OSP)• Všeobecné študijné predpoklady (VŠP) • ZSV• MAT• AJ, NJ• Přírodní vědy (Biologie, Chemie)• Ekonomie (pro navazující Mgr. studium)

Ukázkový test na www.scio.sk ke každému předmětu zdarma.

Typy testů v přijímacím řízení

TESTY NA VŠ

Testuje studijní potenciál. – nesouvisí s množstvím znalostí, jež uchazeč do té doby

získal např. na střední škole

Nejčastěji využívaný typ testu v ČR a nyní již i SR

vychází z testů studijních předpokladů, které jsou dlouhodobě využívány v procesu přijímacího řízení na VŠ ve světě

SAT Reasoning TestLSAT a částečně MCATSweSATTSAGRE

Test Všeobecné študijné predpoklady (VŠP)

TESTY NA VŠ

Verbální oddíl významové rozdíly, interpretace textu, vztahy mezi slovy,

doplňování do vět

Logický oddíl analýza údajů a daných podmínek, logické vyvozování z

tabulek a grafů

Argumentační oddíl složitější práce s textem, schopnost argumentace,

dedukce, logická koherence a vyvozování

Kvantitativní oddíl základní matematické znalosti a postupy, úlohy s

procenty, slovní úlohy, úlohy s geometrickými obrazci, operace

Struktura testu VŠP

TESTY NA VŠ

TEST OSP

• Doplňování slov do větÚlohy postavené na doplňování chybějících slov do textu v zadání zkoumají, do jaké míry je člověk schopen vyvozovat z textu chybějící informace, do jaké míry je schopen určit správný kontext, jsou-li mu některé informace neznámé a musí je naléztPoraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 22

• Vztahy mezi slovyV těchto úlohách čeká v zadání na uchazeče dvojice slovních výrazů (podstatných jmen). Nejčastěji se jedná o předměty, funkce, vlastnosti, činnosti atd. Mezi těmito dvěma výrazy existuje určitý nevyjádřený vztah (tzn. nevyjádřený formou slovesa, které vztah mezi dvěma výrazy přibližuje). Úkolem řešitele je, aby přiřadil k páru výrazů v zadání takový pár z předkládaných možností, jehož části k sobě mají nejvíce podobný vztah.

Poraďte studentům – viz Průvodce testem OSP , str. 23

TEST OSP

Verbální oddíl

• Porozumění neznámému textuTyto úlohy se velmi blíží skutečné studijní situaci. V zadání je dán úryvek z neznámého textu (předpokládá se, že řešitel testu nemá s citovaným textem žádnou předchozí zkušenost), na nějž navazují jednotlivé úlohy. Úlohy mají jednoduše prověřit, jakým způsobem uchazeč text pochopil a jaká fakta z něj dokáže získat.


• Slova opačného nebo stejného významuÚlohy jsou založeny na rozpoznávání antonym (slov s opačným významem), popřípadě synonym (slov se shodným či podobným významem). V zadání je slovo (přídavné jméno označující vlastnost, stav; sloveso vyjadřující činnost), které nese určitý význam. Možnosti odpovědí pak nabízejí slova, která nesou méně či více opačný nebo podobný význam. Úkolem řešitele testu je najít takové slovo, jehož význam je nejvíce opačný, případně nejvíce podobný slovu v zadání.


TEST OSP

Verbální oddíl

TEST OSP

• Práce s informacemi v grafech a tabulkáchÚlohy, které v zadání obsahují graf nebo tabulku, testují, zda student dokáže získávat data a analyzovat informace, které jsou prezentovány v jiné než klasické textové podobě.


• Dostačující podmínkyÚloha je vystavěna na známých informacích (tvrzeních) a řešitel musí posoudit, jestli lze s těmito znalostmi (jednou nebo druhou z nich, kteroukoliv z nich, oběma nebo žádnou) úlohu jednoznačně vyřešit, nebo nikoliv.


TEST OSP

Logický oddíl

• Sady podmínek – Zebry Zadání se skládá ze souboru podmínek a úkolem řešitele je, na základě správného pochopení daných podmínek, rozhodnout o pravdivosti předložených výroků v jednotlivých úlohách („Je konkrétní tvrzení na základě zadání zcela určitě pravdivé?“, resp. „Je možné, aby bylo pravdivé?“), nebo určit, které individuum splňuje či může splňovat podmínky ze zadání atp.


• Strategické kombinace a fiktivní pravidla Úlohy tohoto typu opět vycházejí ze sady podmínek jako Zebry. Úkolem řešitele je najít variantu, která jim odpovídá, případně neodpovídá.


TEST OSP

Logický oddíl

TEST OSP

• Koherence textu Úlohy tohoto typu sledují pochopení toho, že každý správný text musí dávat vnitřně smysl a že nelze něco tvrdit a v následující větě to hned popřít.


• Srovnávací čtení Úlohy tohoto typu jsou založeny na práci se dvěma texty. Texty se dotýkají společného tématu, ale přinášejí na něj různé pohledy, které podporují často protichůdnými argumenty. Vyžaduje se schopnost porovnat myšlenky, najít hlavní argumenty v obou textech, najít souvislosti, společné a rozdílné prvky a definovat postoje autorů textů k tématu.


TEST OSP

Argumentační oddíl

• Vyvozování z textů Cílem těchto úloh je především zjistit, zda uchazeč porozuměl tomu, co z textu vyplývá, a zda při řešení dovede vycházet pouze z informací, které jsou obsaženy v textu, a nepoužívat při odvozování informace, které zná „odjinud“.


TEST OSP

Argumentační oddíl

TEST OSP

• Počítání s procentyPočítání s procenty uplatní takřka každý z nás. Úlohy objevující se v těchto testech ověřují jednak to, zda student bezpečně zvládá základní výpočty s procenty (výpočty základu, procentové části atp.), jednak to, jestli si student uvědomuje širší relevantní souvislosti („na čem hodnota výsledku skutečně záleží“).


• Úpravy algebraických výrazů, úpravy rovnicCíl je jasný: zjistit, zda uchazeč umí pracovat s jednoduchými algebraickými výrazy, upravovat rovnice a nerovnice, zná základní pravidla těchto úprav, umí je používat a zároveň ví, ve kterých situacích tato pravidla využít nelze.


TEST OSP

Kvantitativní oddíl

• Slovní úlohyTyto úlohy prověřují především schopnost řešitele převést slovně zadanou úlohu (zpravidla) do podoby rovnic – porozumět slovně formulovanému problému, najít a zachytit relevantní vztahy v zadání a následně takto získané rovnice vyřešit.


• Úlohy s posloupnostmiPoměrně časté úlohy, v nichž je naším úkolem zjistit součet nějaké posloupnosti. Tyto úlohy se samozřejmě dají řešit pomocí příslušných vzorečků, nicméně v testu jde spíše o zjištění, zda student dokáže vyřešit danou úlohu úvahou (sčítáme první a poslední člen, poté druhý a předposlední ... atd.).


TEST OSP


• Geometrie/planimetrie Cílem je zjistit, zda uchazeč zná základní vztahy a „vzorečky“, které se používají v geometrii


• Operace a tajné operace V podstatě jde v těchto úlohách o objevení významu, který je zastoupen daným symbolem. S tímto typem úloh mají studenti často potíže.


• VerbalizaceKaždá úloha je založena na textu a na rovnici, nerovnici, zápisu funkce nebo na jiném matematickém výrazu, případně jejich souboru. K tomuto zadání má řešitel zvolit jeho správné vyjádření slovy.


TEST OSP


Z jakých materiálů je možné se připravovat? předchozí verze testu

Jaké pomůcky je možné u zkoušky využívat? Jakou má test strukturu (formální a obsahovou)? Kolik času je na řešení testu? Kolik bude možností odpovědí na otázky? Kam a jak se budou

zapisovat odpovědi? Lze vyznačenou špatnou odpověď ještě změnit?

Jak je test bodován a hodnocen? Kolik bodů je za co? Odečítají se body za špatnou odpověď? Kolik?

Jakým způsobem lze ověřit správnost hodnocení a bodování? Dostanou řešitelé zadání domů? Dozvědí se pouze, zda prošli, nebo obdrží i podrobnější výsledek? Dozvědí se, zda správně odpovídali u jednotlivých otázek? Budou moci nahlédnout do svého záznamového archu?

Obecná strategie řešení testů

TESTY NA VŠ

Tipování Pokud se odečítá část bodu za špatnou odpověď (např. u NPS), nevyplatí se

tipovat! V případě tipování záleží na tom, do jaké míry je řešitel schopen vyloučit

špatné odpovědi. Je dobré postupovat vylučovací metodou a snažit se určit nejlogičtější

odpověď. Tipování je vhodné nechat na závěr, zbude-li čas.

Přeskakování Pro získání přehledu se vyplatí nejprve si celý test (resp. příslušný oddíl)

projít. Vyplatí se začít jednoduššími úlohami a ty obtížné nechat na konec. Nemá smysl ztrácet čas nad úlohou, se kterou si řešitel neví rady. Takovou

úlohu je vhodné přeskočit a věnovat se dalším úlohám. Pokud zbude čas, vyplatí se vynechané úlohy tipovat, ale pouze v případě,

je-li řešitel schopen vyloučit alespoň jednu, zcela jistě nesprávnou odpověď.

TESTY NA VŠ


Systém značek Vhodné značení usnadní orientaci v testu a přehled o rozpracovanosti

jednotlivých úloh. Základem efektivního značení je správná volba značek. Špatně zvolené

značky pouze matou a ztěžují práci. Systém značek je vhodné si stanovit předem a vyzkoušet si ho doma na cvičné verzi.

Chaotická práce narušuje duševní pohodu a není efektivní!

Efektivita Je-li řešitel seznámen s testem před „ostrou zkouškou“, je odstraněn

efekt novosti a jeho počínání bude mnohem jistější. Čas hraje často důležitou roli, proto je vhodné dobře si ho rozvrhnout –

vyzkoušet si test doma nanečisto v časovém limitu. Lehké úlohy se vyplatí řešit na začátku a ty náročné nechat na konec. Pozor na otázky, ve kterých je negace Všechny myšlenky, které se netýkají testu, rozptylují. Soustředit se

téměř 2 hodiny je náročné, ale v této zkoušce je nutné ze sebe vydat maximum.

TESTY NA VŠ


Když je test hotový Pokud to čas a podmínky dovolí, měl by si řešitel

zaznamenat otázky, na které neznal odpověď, a snažit se dopátrat správných odpovědí.

Je dobré si poznamenat i špatně formulované otázky a odpovědi, které se zdály nesprávné. Informace o takových úlohách lze využít při podávání námitek k úlohám i k vyhodnocení.

Konzultací vlastního podezření s ostatními je možné odhalit chybu, která nemusí být nutně na straně řešitele.

Snaha dopátrat se správných odpovědí se může vyplatit u dalších zkoušek a hlavně při případném odvolání.

TESTY NA VŠ


Spravodaj pre uchadzačov o štúdium na VŠ

•přibližně každý měsíc

•určen jako pomůcka pro výchovné poradce a třídní učitele maturitních ročníků

•obsah:

• aktuální dění v následujícím měsíci

• termíny otevřených dveří

• uzávěrky přihlášek na VŠ

• uzávěrky přihlášek Národných porovnávacích skúšok

• zdroje infomrací pro studenty

• rady a tipy pro uchazeče o studium na VŠ

• Zajímavé zprávy z prostředí vysokého školství

•oboustranná A4, max. oboustranná 2 x A4

•elektronickou formou emailem = k vytištění pro studenty, na nástěnky, apod.

Spravodaj pre uchadzačov o štúdium na VŠ

•Bude užitečný?

•Kdo všechno by ho měl ve škole obdržet?

•Co by mohl obsahova? Co by Vám pomohlo?

•Jakou by měl mít formu? Může být elektronicky emailem?

•Jakým způsob předání studentům bude ideální?

•atd.

DISKUSE

PROSTOR PRO DOTAZY

…

Děkujeme za pozornosta při práci se studenty přejeme mnoho zdaru

ZAHRANIČNÍ TESTY STUDIJNÍCH PŘEDPOKLADŮ

Stručný popis:

Test studijních předpokladů (TSP) je využíván v rámci přijímacího řízení na fakulty Masarykovy univerzity (MU), kromě Lékařské fakulty a Fakulty sociálních studií.

Komu je test určen

Protože je TSP určen pouze pro účely zjišťování předpokladů pro studium na Masarykově univerzitě, je využíván jedině uchazeči o vysokoškolské studium na této univerzitě

Podoba testu Testování probíhá v papírové podobě

Složení testu

obsahuje 70 otázek rozčleněných do 7 subtestů po 10 otázkách. V testuse tedy vyskytuje 7 typů úloh, které jsou zaměřeny na verbální, symbolické, numerické a kritické myšlení, dále na analytické myšlení a úsudek, prostorovou představivost a kulturní přehled.

Celkový čas Na řešení testu je vymezeno 100 minut čistého času.

Testování

Test je možné absolvovat pouze jedenkrát v roce, přičemž MU vypisuje tři termíny ve třech po sobě jdoucích dnech zpravidla na začátku května. Zkoušku je možné absolvovat také na Slovensku (v Bratislavě) – zde je však vypsán pouze jeden termín.

HodnoceníVýsledek je udáván v podobě percentilu, jenž je stanoven na základě počtu správných odpovědí v testu.

TEST TSP

Stručný popis:

Měří gramotnost a schopnost písemného vyjadřování, i do jaké míry je účastník schopen analyzovat a řešit problémy, je využívaný na univerzitách v USA.

Komu je test určen

druhým, třetím a čtvrtým ročníkům na SŠ

Podoba testu tužka + papír

Složení testu je rozdělen do tří sekcí: matematika, kritické čtení a psaní

Celkový časCelkem test trvá 3 h a 45 min čistého času, s přestávkami

přibližně čtyři a půl hodiny.

Testování

Testování probíhá nejen v USA, ale i jinde ve světě. V USA se testuje 7x ročně (v říjnu, listopadu, prosinci, lednu, březnu, případně dubnu, květnu a červnu). V cizině není k dispozici jarní termín, jinak se nabídka termínů shoduje.

ÚspěšnostV průměru řešitelé zodpoví správně 50 až 60 % otázek. 80 % řešitelů dokončí test skoro celý, přičemž většina studentů stihne řešit minimálně 75 % otázek.

ZAHRANIČNÍ TESTY

SAT Reasoning test

Stručný popis:

LSAT (Law School Admission Test) je přijímací test na právnické školy v USA, Kanadě a Austrálii. Test zjišťuje míru logického a verbálního uvažovánía schopnosti argumentovat. Existuje už od r. 1984

Komu je test určen

LSAT je určen výhradně uchazečům o vysokoškolské právnické vzdělání. Vyžaduje ho 200 právnických škol – členů LSAC.


Složení testutvoří ho šest sekcí, přičemž čtyři jsou hodnocené (Analytické uvažování, Logické uvažování, Porozumění textu, psaní eseje) a dvě nehodnocené (pilotní sekce a psaní).

Celkový čas 210 minut

TestováníLSAT se píše 4krát v roce (v únoru, červnu, říjnu a prosinci). Na seznamu center, kde je možné vykonat zkoušku LSAT, není uvedena Česká republika. Nejbližší možné testovací centrum je v Německu (v Mnichově).

ÚspěšnostPrůměrné skóre řešitelů je 150 – 151 (mediánové skóre), což odpovídá správně zodpovězeným 60 % otázek.

ZAHRANIČNÍ TESTY

LSAT

Stručný popis:

ACT je standardizovaný test pro přijímací řízení na VŠ v USA (je tradičně preferovaný v oblastech středozápadu a jihu USA).

Komu je test určen

Test ACT píší převážně uchazeči o vysokoškolské studium v USA. V některých státech je test ACT povinným výstupním testem ze SŠ a slouží tak jako srovnávací test jednotlivých škol.


Složení testuACT se skládá ze čtyř sekcí (Matematika, Angličtina, Čtení, Vědecké uvažování) tvořených „multiple-choice“ otázkami. Obsahuje také volitelnou písemnou část.

Celkový časTest ACT bez písemné části trvá téměř tři hodiny (2 hodiny 55 minut čistého času). S písemnou částí je to 3 h 25 min. Během testu je jedna krátká pauza, a to po druhé sekci.

TestováníTest ACT je v USA nabízen 4–6krát ročně, liší se podle jednotlivých států. Testovací dny jsou vždy soboty (září, říjen, prosinec, únor, duben a červen)

Úspěšnost

ACT bývá obecně považován za test s jednoduššími otázkaminež SAT, ale na řešení jednotlivých úloh je méněčasu, což celkovou obtížnost zvyšuje

ZAHRANIČNÍ TESTY

ACT

Stručný popis:

Graduate Record Examination (GRE) neboli absolventský záznamový test, je komerční standardizovaný test, který je využívaný jako přijímací kritérium na postgraduální studia v USA a dalších anglicky mluvících zemích.

Komu je test určen

uchazeči o vysokoškolské studium na úrovni „graduate“, tzn. do programů, které vedou k titulu Master anebo Ph.D. Do těchto programů (graduate) sev USA mohou hlásit čeští studenti, kteří končí vysokou školu (stačí i bakalářský program), anebo ti, kteří ji už dokončenou mají.

Podoba testu počítačová forma

Složení testu

je rozdělen do čtyř sekcí. První sekci (písemnou část) tvoří analytické psaní, další dvě jsou verbální a kvantitativní. Čtvrtá část je pilotní a výsledky se nezapočítávají do celkového hodnocení, ale řešitelé nevědí, která z nich to je. V testu může být zahrnuta také výzkumná sekce (pátá sekce), ve které jsou zahrnuty nové typy úloh. Tato sekce se také nezapočítává do výsledného skóre a je vždy umístěna na konci testu.

Celkový časČistý testovací čas u počítačové varianty testu GRE General Test (bez výzkumné sekce) jsou 3 h.

TestováníTest GRE General Test je v České republice možné skládat 2–3krát týdně každý měsíc, a to v počítačové formě. Test se skládá v testovacím centru na US Business School Praha.

ZAHRANIČNÍ TESTY

GRE General test

Stručný popis:

Test TSA Cambridge (Thinking Skills Assessment, Cambridge) je vytvořen, využíván a rozsáhle zkoumán organizací Cambridge Assessment. Od roku 2001 ho využívá univerzita Cambridge v procesu přijímacího řízení

Komu je test určen

Test píší uchazeči o vysokoškolské studium, kteří si podali přihlášku na některou z fakult univerzity Cambridge

Podoba testupočítačová nebo papírová forma

Složení testu

TSA Cambridge měří dvě oblasti, a to kritické myšlení a řešení problémů. Řešení problémů zahrnuje numerické a prostorové myšlení, zatímco oblast kritického myšlení zjišťuje schopnost porozumět argumentům a jejich zdůvodnění s využitím běžného jazyka. Test obsahuje 50 „multiple-choice“ otázek.

Celkový čas90 minut

TestováníVětšina uchazečů absolvuje test při pohovoru přímo ve škole, na kterou se hlásí.

ÚspěšnostPrůměrné skóre řešitelů se obvykle blíží 60 a pouze okolo 10 % řešitelů dosáhne vyššího skóre než 70.

ZAHRANIČNÍ TESTY

TSA Cambridge

Stručný popis:

Test TSA Oxford (Thinking Skills Assesments, Oxford) se využívá ve Velké Británii a je vstupním testem, který uchazeči absolvují ještě před pohovorem v rámci přijímacího řízení na některou z fakult univerzity Oxford.

Komu je test určen

Test je určen uchazečům o tyto obory Oxfordské univerzity: Filozofie, politika a ekonomie, Ekonomie a management, Experimentální psychologie a obor Psychologie a filozofie.

Podoba testuPísemná podoba

Složení testuSkládá se ze dvou sekcí – v první se hodnotí myšlenkové schopnosti, druhá je založena na písemném úkolu

Celkový časCelý test trvá 2 hodiny, první sekce má 90 minut a druhá 30 minut

TestováníVětšina uchazečů píše test přímo na své vlastní škole nebo fakultě, kam se hlásí. Další kandidáti mohou využít testovací centrum (ze sítě center pro testování). Pro Českou republiku je to British Council v Praze

SkóreSkóre je stejně jako u TSA Cambridge přepočítáno na škálu 0 – 100, kde je výsledné skóre zaokrouhleno na jedno desetinné místo.

ZAHRANIČNÍ TESTY

TSA Oxford

Documents

Prezenční seminář Přijímací zkoušky na VŠ