PRINCIPIILE INVATARII

PRINCIPIILE INVATARII consolidare Modulul II

Psiholog,Andreea CosmaciucPsihoterapeut cognitiv-comportamentalTerapeut ABA

PRINCIPIILE ANALIZEI COMPORTAMENTALE APLICATE COPIILOR SI ADOLESCENTILOR CU TULBURARI DE DEZVOLTAREPRINCIPIILE INVATARIIconsolidare Modulul II

Asociatia de Analiza a Comportamentului Uman

RecapitulareDefinitia comportamentalaInvatam sa vedem comportamentul = orice actiune intreprinsa de o persoanaFolosim termeni obiectivi, masurabili pentru descrierea comportamentului si a factorilor care il influenteazaIdentificam factorii relevanti Definitia comportamentala, specifica cu exactitate comportamentul tinta pe masura ce apare in fluxul comportamentalBeneficiile utilizarii sunt o comunicare mai clara cu ceilalti si observatii consistenteAsociatia de Analiza a Comportamentului Uman

ExercitiiFilmulet de 2 minute, in care se identifica frecventa aparitiei comportamentului tinta la intervale de 10 secunde ( tropait = bataia alternativa a picioarelor cu atingerea solului) film 10Definiti comportamentul observathttps://www.youtube.com/watch?v=gK6Fzm5QQ7k&list=PL0m2JT3EBoOCj1bRgiWu9qRYslov68tF6&index=2Asociatia de Analiza a Comportamentului Uman

Relatia dintre comportamente si mediul inconjuratorANTECEDENT situatia in care a aparut comportamentul respectiv COMPORTAMENT actiunea intreprinsa ca reactie la antecedent;CONSECINTA ce s-a intamplat imediat dupa aparitia comportamentului problema Asociatia de Analiza a Comportamentului Uman

ANTECEDENTCOMPORTAMENTCONSECINTAnu cunosc intelesul unui cuvantcaut in dictionaraflu sensul si folosesc cuvantul adecvatsunt intr-o disputa cu alta persoanaies din cameraNu mai aud ce spune cealalta persoanaeste tarziu si ma doare capuliau o pastilaimi trece durerea de capde afara se aude muzicainchid geamulam scapat de galagieExercitiiIdentificarea ABC-ului in viata de zi cu zi

ANTECEDENTCOMPORTAMENTCONSECINTAsuna telefonulridic receptorulvorbesc cu Xam luat in greutate cu 5 kg peste greutatea normalafac sport (de 3 ori pe saptamana cate o ora)ajung la 50kgam tonus muscular bunmiroase a cafea si ma aflu intr-un grup de prieteni, searabeau o cana de cafea, slabagustul cafelei, placere,energiesunt murdar pe mainidau drumul la apa si ma spal cu sapunsunt curat pe mainiAsociatia de Analiza a Comportamentului Uman

Principiul intaririi Orice eveniment ce urmeaza unui comportament si creste frecventa acelui comportamentIntarim comportamentul unei persoane nu persoanaIntaritorul este o consecinta , urmeaza unui comportamentIntaritorul este eficient daca comportamentul va fi repetatSunt doua forme de intarire negativa: evitarea si scapareahttps://www.youtube.com/watch?v=OxdtMVww2q0https://www.youtube.com/watch?v=wfraBsz9gX4


Retinem!Intarire pozitiva = adaug +Intarire negativa = iau -

Intrebari Al cui comportament il observam? Ce comportament este de observat? A crescut comportamentul in frecventa datorita consecintei? S-a adaugat sau s-a inlaturat un stimul?


Exemple de intarire pozitivaUn comportament adecvat cu un stimul dezirabil, doritFilm 05


Exemple de intarire pozitivaUn comportament neadecvat cu un stimul dezirabilFilm 07


Exemple de intarire pozitivaUn comportament neadecvat cu un stimul indezirabil, nedoritFilm 08, 09


Identificati tipul de intarire folositAsociatia de Analiza a Comportamentului Uman

Stefan este la masa, stand frumos pe scaunel si coloreaza in interiorul conturului, aplicand culorile potrivite desenului. La terminarea sarcinii, mama il lauda pentru desenul facut si ii da un pupic. Stefan vrea sa mai coloreze un desen Claudia trebuie sa plece si deschizand usa si-a dat seama ca ii este frig. Se intoarce si isi pune o bluza mai groasa. Se incalzeste. Astfel de fiecare data cand o sa-i fie frig o sa se imbrace mai gros. Exemple de intarire negativaUn comportament neadecvat cu un stimul indezirabil


Exemple de intarire negativaUn comportament adecvat cu un stimul indezirabilFilm 01 In camera de zi, Maria deseneaza. Din camera alaturata, mama vazand ca mai are putin si termina ii spune: dupa ce termini desenul, sa vii sa ma ajuti sa punem masa. Maria raspunde: Acest desen aproape l-am terminat dar mai vreau sa fac inca unul. Mamei placandu-i ca ea face o activitate academica si stiind ca nu e la fel de placut pentru ea sa puna masa, ii raspunde: ramai si deseneaza, pun eu masa.Asociatia de Analiza a Comportamentului Uman

Identificati tipul de intarire folosit Terapeutul ii spune copilului ca au la dispozitie 15 minute sa lucreze, dar daca va raspunde corect in primele 5 minute, sarcina se va termina. Copilul incearca de fiecare data sa raspunda corect in primele 5 minute.Eu invat ca sa evit sa iau note miciMaria isi face temele pentru ca nu ii place sa o cert. Matei este in hol si este pus sa se incalte pentru a iesi in parc. El trage de timp, incaltandu-se gresit de mai multe ori, mama se duce si il incalta ea, pe motiv ca se grabeste. A doua zi Matei procedeaza la fel.

Documents

PRINCIPIILE INVATARII