П Р И П Р Е М А З А Ч А С

Учитељ:

Разред: други

Предмет: Математика

Наставна тема: Предмети у простору и односи међу њима

Наставна јединица. Испред, иза, између – на, испод, изнад.

бр.часа 3.

Тип часа: обрада

Облик рада: индивидуални

Наставна средства: предмети из непосредне околине, апликације, Уџбеник, стр. 6.

Циљеви и задаци часа: Усвајање појмова горе, доље, изнад, испод и практична примјена тих појмова за одређивање положаја предмета према себи и предмета у односу на други предмет.

Очекивани исходи: - да уоче положај предмета у односу њих самих.- да уоче положај предмета у односу на друге предмете.

Т О К Ч А С А

УВОДНИ ДИО ЧАСА ( 10 мин. ):

Игра: Ходамо у колони напријед и назад... Ко је испред тебе, а ко иза...

ГЛАВНИ ДИО ЧАСА ( 30 мин. ):

Напред, назад, испред, иза, између

Гдје је дјевојчица у односу на ограду?

Девојчица је __________ ограде.

Гдје је дјечак у односу на ограду?

Дјечак је _________ ограде.

Испред црвене заставе је плава застава,

Иза црвене заставе је __________ застава,

Црвена застава је ___________ плаве и жуте заставе.

ЗАВРШНИ ДИО ЧАСА ( 5 мин. ):

Рад на задацима из Уџбеника, стр. 6. Домаћи задатак: Радни лист, стр. 3.