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Programación del módulo
Arquitectura de equipos y sistemas informáticos
GRADO SUPERIOR
Ciclo formativo
Autores: Fernando Remiro Domínguez.
Antonio J. Gil Padilla.
Luis Cuesta García.
Jesús García García-Doncel.
ÍNDICE
♦ PRESENTACIÓN
♦ OBJETIVOS GENERALES
♦ DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS
♦ CRITERIOS DE EVALUACIÓN
McGraw-Hill/Interamericana Arquitectura de equipos y sistemas informáticos Página 2 de 32
PRESENTACIÓN
Este CD pretende ser un apoyo para el profesorado que va a impartir el módulo Arquitectura de equipos y sistemas informáticos. Se ha realizado teniendo como base el currículo oficial y se ofrece como apoyo al libro de texto que esta editorial ha publicado con el mismo nombre.
La Formación Profesional Específica tiene que responder a la demanda de profesionales no sólo con capacidades técnicas, sino también con «las de cooperación y relación con el entorno, las de organización de las actividades de trabajo, las de comprensión de los aspectos económicos, así como las de adaptación a los cambios que se produzcan en el trabajo».
Una persona cualificada debe contar con el dominio de conocimientos y técnicas que le permitan realizar su trabajo eficazmente. Además, las capacidades referidas de forma específica a la arquitectura de equipos y sistemas informáticos requieren un desarrollo y una atención específicos que intentamos en todo momento cubrir.
El Ministerio de Educación y Cultura establece que los alumnos de Grado Superior deben conseguir capacidades terminales amplias que les permitan participar de forma continua y con una comunicación fluida en procesos –en ocasiones, complejos– de dirección, toma de decisiones, conflictos y participación en grupos y reuniones.
Con este proyecto pretendemos transmitir al alumno de este módulo el conocimiento necesario para que se enfrente con éxito a una labor profesional en el sector. Esperamos conseguirlo.
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OBJETIVOS GENERALES
♦ Analizar los sistemas lógicos digitales (cableados y programables) utilizados en los equipos informáticos, identificando las funciones características y aplicaciones de los mismos.
♦ Analizar los sistemas informáticos monousuario identificando los distintos elementos que lo configuran y relacionando las características de cada uno de ellos con las prestaciones globales del sistema.
♦ Analizar sistemas informáticos multiusuario identificando los distintos elementos que lo configuran y relacionando las características de cada uno de ellos con las prestaciones globales del sistema.
♦ Determinar los requisitos necesarios para la implantación física y configuración de un sistema informático monousuario realizando las conexiones de los elementos que lo componen e introduciendo los parámetros básicos necesarios para su adecuado funcionamiento.
♦ Realizar, con precisión y seguridad, medidas en los sistemas digitales, utilizando los instrumentos y los elementos auxiliares apropiados y aplicando el procedimiento más adecuado en cada caso.
♦ Diagnosticar averías en sistemas informáticos monousuario, identificando la naturaleza de la avería (física y/o lógica), aplicando los procedimientos y técnicas más adecuadas en cada caso.
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DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS
1. Análisis de puertas lógicas
♦ Electrónica digital y sus aplicaciones:
— Antecedentes de los dispositivos integrados.
— Fenómenos analógicos y fenómenos digitales.
— Aplicaciones de la Electrónica digital.
— Símbolos lógicos estándar ANSI/IEEE.
♦ Álgebra de Boole y circuitos digitales. Niveles lógicos:
— Noción de función lógica o booleana.
— Tabla de verdad de una función lógica.
— Niveles lógicos. Lógica positiva y lógica negativa.
♦ Circuitos integrados que contienen puertas lógicas:
— Constitución de los circuitos integrados que contienen puertas lógicas.
— Escalas de integración de los circuitos lógicos.
— Características generales de las puertas integradas:
♦ Familia lógica TTL.
♦ Familia lógica CMOS.
♦ Estudio comparativo de las familias TTL y CMOS.
2. Diseño de circuitos con puertas lógicas integradas
♦ Forma canónica de una función lógica.
♦ Postulados, propiedades y teoremas que permiten simplificar funciones lógicas.
♦ Método de Karnaugh.
♦ Los dispositivos NAND y NOR como puertas universales.
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3. Análisis de circuitos combinacionales MSI
♦ Propiedades de los circuitos combinacionales.
♦ Sistema binario y códigos:
— Sistema binario.
— Códigos.
♦ Código binario natural.
♦ Familia de códigos BCD.
♦ Código ASCII.
♦ Códigos de paridad.
♦ Código Hamming.
4. Análisis de circuitos aritméticos
♦ Operaciones matemáticas con circuitos digitales.
♦ Suma y resta binaria:
— Suma binaria.
— Resta binaria.
♦ Suma y resta binaria:
— Suma en BCD natural.
— Resta en BCD natural.
5. Diseño de circuitos con biestables
♦ Circuitos secuenciales:
— Diferencias entre un circuito combinacional y un circuito secuencial.
— Elemento de memoria.
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♦ Circuitos biestables realizados con puertas lógicas:
— Tabla de excitación.
— Tabla de excitación resumida.
— Tabla de transición.
♦ Señal de sincronismo:
— Sincronismo por nivel.
— Sincronismo master-slave.
♦ Rebotes en los circuitos secuenciales. Circuito antirrebotes.
♦ Circuitos biestables comerciales.
♦ Transformación de un tipo de biestable en otro.
♦ Máquinas de estados de Moore y Mealy.
♦ Simbología utilizada para representar los biestables.
♦ Interpretación de las hojas de características de los fabricantes de biestables.
6. Circuitos secuenciales: análisis y diseño de circuitos contadores
♦ Circuitos contadores.
♦ Circuitos de inicialización, reset en frío.
♦ Circuitos divisores de frecuencia.
♦ Circuitos contadores y divisores de frecuencia asíncronos.
♦ Interconexión de contadores y divisores de frecuencia asíncronos para obtener uno de módulo superior.
♦ Circuitos contadores y divisores de frecuencia síncronos.
♦ Interconexión de contadores y divisores de frecuencia síncronos para obtener uno de módulo superior.
♦ Diseño de circuitos contadores y divisores de frecuencia que utilizan dispositivos comerciales.
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♦ Simbología utilizada en contadores y divisores de frecuencia, según la norma ANSI-IEEE 91-1984.
♦ Parámetros de los contadores y divisores de frecuencia.
7. Circuitos secuenciales: análisis y diseño con registros
♦ Registros:
— Registros de almacenamiento.
— Registros de desplazamiento.
♦ Registros de desplazamiento:
— Entrada serie-salida serie.
— Entrada serie-salida paralelo.
— Entrada paralelo-salida serie.
— Entrada paralelo-salida paralelo.
♦ Ampliación de la capacidad de un registro.
♦ Diseño de contadores con registros.
♦ Interpretación de la simbología ANSI-IEEE 91-1984 referida a registros.
♦ Interpretación de hojas de características de fabricantes.
8. Análisis y estructura de sistemas microprogramables
♦ Evolución de la electrónica:
☭ Etapa de desarrollo cuantitativo.
☭ Etapa de desarrollo cualitativo.
♦ Estructura de un sistema microprogramable:
☭ Definición de sistema microprogramable.
☭ Hardware y software.
☭ Esquema de bloques de un sistema microprogramable.
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☭ Sistemas microprogramables integrados en un solo chip (microcontrolador).
☭ Clasificación de los sistemas microprogramables.
♦ Hardware de un sistema microprogramable con microprocesador:
☭ Chip microprocesador (P).
☭ Reloj.
☭ Circuitos de selección de chips.
☭ Memoria RAM.
☭ Memoria ROM.
☭ Unidad de entrada /salida (Unidad I/O).
☭ Buses.
☭ Periféricos.
☭ Sistemas de control externo.
♦ Lógica triestado.
♦ Software de un sistema microprogramable con microprocesador:
☭ Generalidades sobre el software de un sistema microprogramable.
☭ Instrucciones.
☭ Datos.
☭ Programa.
♦ Sistema de numeración hexadecimal.
♦ Clasificación de los microprocesadores por la longitud de palabra procesable.
♦ Filosofías de diseño de microprocesadores:
☭ Microprocesadores con filosofía Motorola.
☭ Microprocesadores con filosofía Intel.
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♦ Patillaje exterior de un microprocesador básico:
☭ Bus de datos.
☭ Bus de direcciones.
☭ Bus de control.
☭ Otras patillas.
♦ Ciclos de trabajo de un microprocesador:
☭ Ciclo de reloj.
☭ Ciclo máquina.
☭ Ciclo de instrucción.
♦ Subrutinas y pila de memoria en un microprocesador:
☭ Subrutinas.
☭ Subrutinas anidadas.
☭ Pila de memoria (stack).
☭ Puntero de pila (stack pointer).
♦ Interrupciones en un microprocesador:
☭ Funcionamiento de una interrupción.
☭ Vectores en un microprocesador.
♦ Sistemas microprogramables con microcontrolador:
☭ Esquemas de bloques de un microcontrolador.
☭ Microcontroladores PIC.
9. Análisis y diseño de circuitos con memorias
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♦ Clasificación de las memorias:
— Memoria principal.
— Memoria caché.
— Memorias masa.
♦ Características generales de una memoria:
— Capacidad.
— Tiempo de acceso.
— Volatilidad.
— Modo de acceso.
♦ Organización de un chip integrado de memoria:
— Estructura externa y patillaje.
— Organización interna.
♦ Simbología empleada en los cronogramas de funcionamiento de una memoria.
♦ Memorias RAM:
— Clasificación de las memorias RAM.
— RAM estáticas.
— RAM dinámicas.
— Módulos SIMM y DIMM de memoria RAM.
♦ Memorias ROM:
— Clasificación de las memorias ROM.
♦ Memorias EAROM:
— Estructura y funcionamiento de la celda de memoria EPROM.
— Memorias Flash.
♦ Expansión de memorias integradas:
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— Expansión de la longitud de palabra almacenable.
— Expansión del número de posiciones o palabras almacenables.
— Expansión simultánea de la capacidad y de la longitud de palabra.
♦ Mapas de memoria:
— Definición de mapa de memoria.
— Implementación de mapas de memoria.
10. Equipos informáticos y sus arquitecturas
♦ Definición de ordenador.
♦ Historia de los ordenadores:
– Mainframe.
– Miniordenador.
– PC: Personal Computer.
– Ordenador compatible
♦ Arquitectura de un ordenador:
– Arquitectura de Von Neuman
– Arquitecturas multiprocesador
♦ Principales partes de un ordenador.
♦ Sistemas operativos: función que cumplen.
♦ Mantenimiento del ordenador:
– Efecto del polvo y la suciedad
– Mantenimiento preventivo
– Mantenimiento correctivo
– Herramientas software de mantenimiento
♦ Entornos informáticos:
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– Conceptos de proceso y tarea
– Entorno monoproceso y monotarea
– Entorno monoproceso y multitarea
– Entorno multiproceso
– Entorno centralizado
– Entorno distribuido
11. Equipos informáticos y sus arquitecturas II
♦ Aspectos a tener en cuenta en el diseño de las infraestructuras de equipos informáticos y de comunicaciones:
♦ La infraestructura como algo cambiante y dinámico.
♦ Componentes que constituyen las infraestructuras de equipos informáticos y de comunicaciones:
– Instalaciones de entrada.
– Salas de equipos y de telecomunicaciones: el SAI.
– Cableado vertical y horizontal: distribución del cableado.
♦ Áreas de trabajo.
♦ El cableado estructurado:
– Estándar de cableado ANSI/TIA/EIA-568: Instalaciones de entrada, repartidores y distribución de cableado.
♦ Componentes de las instalaciones de tierra:
– El estándar ANSI/TIA/EIA 607.
♦ Los componentes: TMBG, TGB y TBB.
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♦ Condiciones especiales que deben cumplir las salas de equipos informáticos y telecomunicaciones:
– La seguridad física: control de accesos.
– El suministro de energía eléctrica.
– Las condiciones medioambientales.
♦ Lectores de acceso, falso suelo y SAI.
♦ Tipos básicos de cables empleados en las infraestructuras de equipos informáticos y comunicaciones:
– El par de cobre.
– El par trenzado.
♦ Tipos de cables par trenzado: FTP, STP y UTP.
♦ Estudio del cable UTP:
– Normas 568A y 568B.
– Conceptos de atenuación y diafonía.
♦ Categorías de cableado.
♦ El coaxial: estructura y características.
♦ La fibra óptica: funcionamiento, emisores y receptores ópticos.
12. La caja, la fuente, la placa base y los buses
♦ La caja del ordenador:
– Tipos de cajas.
– Bahías y sus tipos.
– Factor de forma.
– La refrigeración y la caja.
♦ La fuente de alimentación:
– Tipos de fuentes: AT y ATX.
– Características y potencia de una fuente.
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– Conectores: P8-P9, P1, Molex, Mini y P4.
– Administración de potencia.
– Protección de corriente: reguladores y supresores de picos.
– Sistemas de alimentación ininterrumpida (SAI).
♦ La placa base:
– Tipos: AT y ATX.
– Componentes: zócalo de la CPU, conector CPU_FAN, ranuras de memoria, conector de alimentación, puertos EIDE, puertos FDD, Northbridge, Southbridge, ranuras PCI, ranura AGP, pila, Flash ROM, conmutadores, puertos PS/2, puerto paralelo, puertos serie, puertos USB, puerto de red, puerto de sonido y puerto de juegos.
♦ Buses de expansión:
– Velocidad de funcionamiento.
– Controladores de dispositivos.
– Direcciones de entrada y salida: cable IO/MEM.
– Interrupciones.
– Solicitud de RAM.
– Tipos de buses.
– Internos: ISA, EISA, MCA, PCI, AGP y CNR.
– Externos: USB,
– FireWire y tarjeta PC.
13. La Unidad Central de Proceso (CPU)
♦ Definición de CPU.
♦ Arquitectura de una CPU:
– Unidad de control: reloj, secuenciador, contador de programa, decodificador, registro de instrucción, microórdenes y bus interno.
– Unidad aritmético-lógica: circuito operacional, registros de entrada y acumulador.
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– Registros.
– Buses.
♦ Funcionamiento de una CPU.
♦ La ley de Moore.
♦ Efecto de la temperatura en la CPU.
♦ Procesadores CISC y RISC: set de instrucciones del procesador.
– Acceso de la CPU a la memoria del sistema.
– Principales familias de procesadores:
– Familia Intel.
– Fabricantes compatibles con Intel: AMD.
– Familia Motorola.
♦ Identificación de una CPU:
– Fabricante.
– Modelo.
– Velocidad.
– Encapsulado.
– Herramientas software.
– Evaluación de una CPU.
14. La memoria
♦ Matriz de memoria.
♦ Palabra de memoria.
♦ Operaciones con la memoria: escritura y lectura.
♦ Memorias RAM:
– SRAM: RAM estática.
– DRAM: RAM dinámica.
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♦ Memoria caché:
– Funcionamiento: Petición de dato.
– Fallo de caché.
♦ Funcionamiento de la RAM del sistema.
♦ Tecnologías de memorias RAM:
– Memorias asíncronas y sincronas.
– SDRAM, DDR SDRAM y RDRAM.
♦ Encapsulados:
– SIMM, DIMM, SO DIMM y RIMM.
♦ Memorias ROM:
– ROM de máscara, PROM, EPROM y UV EPROM.
♦ Memorias Flash.
♦ El chip de BIOS.
♦ La BIOS:
– Utilidad de Configuración del Sistema.
– Actualizaciones de BIOS.
♦ Proceso de arranque: POST y bootstrap.
15. Circuitería y componentes adicionales
♦ Coprocesador matemático.
♦ Chipset: conjunto de chips de apoyo:
— Northbridge y Southbridge.
— Oscilador de la placa base.
— Reloj en tiempo real.
— Controladores.
♦ Comunicaciones síncronas y asíncronas.
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♦ Transmisión serie:
— RS-232.
— Control de paridad.
♦ Transmisión paralela.
♦ Tecnologías SCSI:
— Cadena SCSI.
— Adaptador host.
— SCSI Id.
— Terminadores.
— Clases SCSI.
16. El almacenamiento secundario
♦ Almacenamiento magnético de datos.
♦ Almacenamiento óptico de datos.
♦ Almacenamiento magnético-óptico de datos.
♦ Estructura física de un disco duro:
– Cabezales, cilindros, pistas y sectores.
♦ Métodos de grabación magnética:
– Frecuencia Modulada (FM), Modulación de frecuencia modificada (MFM) y Longitud limitada de ceros corridos (RLL).
♦ Estructura lógica de un disco duro:
– Particiones: primarias y extendidas.
– Sistemas de archivos: FAT y NTFS.
– Distribución lógica.
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♦ Características de un disco duro:
– Capacidad de almacenamiento.
– Velocidad de rotación.
– Tiempo de acceso.
– Memoria caché.
– Tasa de transferencia.
– Interfaz.
♦ Tecnologías de discos duros:
– Conceptos: ATA, ATAPI, IDE, EIDE, PIO, UDMA, SCSI.
♦ Discos duros EIDE:
– Cable EIDE y Conector Molex.
– Maestro y esclavo.
– Controlador primario y controlador secundario.
– Autodetección de discos.
♦ Configuración de un disco duro:
– Particiones.
– Dar formato a un disco.
– Discos básicos y discos dinámicos.
– RAID de discos: volumen de distribución, volumen de espejo y distribución con paridad.
♦ Mantenimiento de discos duros:
– Escaneo, desfragmentación y limpieza de archivos.
♦ Estructura de un disco flexible:
– Disco flexible de 5¼.
– Disco flexible de 3½.
♦ Disqueteras.
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♦ Disco de inicio.
♦ Unidades ZIP.
♦ Unidades superdisk.
♦ Unidades de cinta:
– QIC, DAT y DLT.
♦ Copias de seguridad.
– Estrategias de copias en cinta.
– Bit de archivo.
– Copias normales, incrementales y diferenciales.
♦ Medio CD.
♦ Formato físico del CD:
– Pits y Lanas.
– Lead in, Lead out y zona de datos.
♦ Métodos de giro:
– CAV: velocidad angular constante.
– CLV: velocidad lineal constante.
♦ Almacenamiento de la información en el CD: Procedimiento de codificación EFM.
♦ CD de Audio.
♦ CD-ROM.
♦ Multiplicador y velocidad de transferencia.
♦ CD-R y CD-RW.
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♦ El DVD:
– DVD-ROM, DVD-RAM, DVD-R, DVD-RW, DVD+R y DVD+RW.
♦ Instalación de unidades de medios CD.
♦ Archivos de audio: WAV, MP3 y WMA.
♦ Reproducción automática en medios CD.
17. Dispositivos periféricos de entrada
♦ Definición de teclado.
♦ Conectores del teclado: conectores DIN, MiniDIN y USB.
♦ Tipos de teclas:
Teclas de cúpula de goma.
Teclas capacitivas.
Teclas de contacto.
♦ Códigos de rastreo.
♦ Definición de ratón.
♦ Ratones mecánicos: mecanismo de funcionamiento.
♦ Ratones ópticos: mecanismo de funcionamiento.
♦ Definición de escáner: dispositivo CCD.
♦ Tipos de escáner.
♦ Resoluciones en el escáner:
Resolución óptica o real.
Resolución interpolada.
Resolución de escaneo.
♦ Profundidad de color.
♦ Introducción de otros dispositivos de entrada.
♦ Lápiz óptico.
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♦ Tableta gráfica.
♦ Tableros táctiles.
♦ Micrófonos.
♦ Cámaras de video y fotografía.
♦ Joystick y almohadilla de juegos.
18. Dispositivos periféricos de salida
♦ Monitor CRT:
— Tubo de rayos catódicos.
— Máscara de sombra.
— Matriz de puntos de fósforo.
— Barrido de pantalla.
— Píxeles.
— Tamaño de visualización: VIS.
— Conector VGA.
♦ Monitor LCD:
— Cristal líquido.
— Contraluz.
— Matriz de cristal líquido.
— Características del monitor LCD: resolución fija, brillo, porcentaje de contraste e interfaz digital.
— Pantalla DSTN.
— Pantalla TFT.
♦ Adaptador de video:
— MDA, CGA, HGC, EGA, VGA y SVGA.
— RAM de video.
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— Procesador de video.
— AGP.
♦ Profundidad de bits: cantidad de colores.
♦ Impresora:
— Rasterización de imágenes.
— Código ASCII.
— Controlador de impresora.
a) Video interface.
b) Fuentes: juego de caracteres.
c) Fuentes bitmap.
d) Fuentes escalables.
e) Lenguaje de descripción de página.
— Impresora de margarita.
— Impresora matricial: cabezal, guía, agujas.
— Impresora de inyección de tinta.
— Impresoras térmicas:
a) Termorreacción.
b) Transferencia térmica.
— Impresora láser: tambor, tóner.
— Corona de carga y fusor.
— Conectores de impresora:
a) DB25.
b) Centronics.
c) USB.
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19. Dispositivos mixtos de entrada y salida, y comunicaciones
♦ La tarjeta de sonido.
♦ Reproducción y captura de sonido.
♦ Formato WAV.
♦ Formato MIDI.
♦ Codec MP3.
♦ Síntesis FM.
♦ Síntesis de tabla de onda.
♦ Procesador de sonido.
♦ Conexiones:
— Línea de salida.
— Línea de entrada.
— Salida trasera.
— Salida analógica/digital.
— Micrófono.
— Joystick.
♦ Sistemas de altavoces:
— Estéreo.
— Sistema 2.1: bafle.
— Sistema 5.1: sonido envolvente.
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♦ Módem:
— Modulación y demodulación: ASK y FSK.
— Throughput de la comunicación.
— Comandos AT.
— Registros S.
♦ Tarjeta de red:
— Protocolo TCP-IP.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
♦ Enumerar las funciones básicas combinacionales (decodificadores, codificadores, multiplexores, demultiplexores, multiplexores, comparadores, etc.) y sus aplicaciones más características en los equipos informáticos.
♦ Enumerar las funciones básicas secuenciales (biestables, contadores, registros, etc.) y sus aplicaciones más características en los equipos informáticos.
♦ Establecer las características diferenciales entre los sistemas cableados y programables enumerando los tipos de dispositivos que pertenecen al último tipo (microprocesadores, dispositivos lógicos programables -PLD-, etc.).
♦ Explicar la arquitectura básica de un sistema microprocesado describiendo las distintas partes que lo componen (microprocesador, memoria, dispositivos de entrada y salida, puertos serie y paralelo, gestor de interrupciones, controlador del bus, etc.).
♦ Enumerar los distintos tipos de buses en un sistema informático (bus de datos, bus de direcciones y bus de control) indicando la función de cada uno de ellos.
♦ Enumerar y clasificar los distintos dispositivos periféricos de un sistema basado en microprocesador (coprocesador matemático, controlador del bus, gestor de interrupciones, controlador de acceso directo a memoria, dispositivos de comunicación serie y paralelo, etc.) indicando la función, tipología y características de los mismos así como la relación entre ellos.
♦ En distintos supuestos prácticos de análisis de sistemas digitales que incorporen un dispositivo microprocesado:
— Identificar los distintos componentes del circuito relacionando los elementos reales con los símbolos que aparecen en el esquema.
— Explicar el tipo, características y principio de funcionamiento de los componentes del circuito.
— Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito, explicando sus características y tipología.
— Realizar, con precisión y seguridad las medidas necesarias para comprobar el funcionamiento del circuito, seleccionando el instrumento de medida apropiado (sonda lógica, analizador de estado, etc.) y aplicando el procedimiento más adecuado para cada caso.
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— Identificar la variación de las señales características del circuito suponiendo/realizando modificaciones en los componentes del mismo, explicando la relación entre los efectos detectados y las causas que los producen.
♦ Elaborar un informe-memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolos en los apartados necesarios para una adecuada documentación de los mismos (descripción del proceso seguido, medios utilizados y esquemas).
♦ Clasificar los sistemas informáticos monousuario en función de sus prestaciones (arquitectura, ancho del bus, capacidad de procesamiento, etc.), y enumerar las características de cada uno de ellos y sus campos de aplicación más característicos
♦ Describir los elementos que componen el entorno básico de la unidad central en los sistemas informáticos monousuario (placa base, unidades de disco, monitores, etc.) e indicar su tipología y características más representativas (resolución gráfica, velocidad de acceso, capacidad de almacenamiento, etc.).
♦ Describir las características físico-lógicas del entorno básico en los sistemas informáticos monousuario (arquitecturas CISC y RISC, bancos de memoria, memoria caché, controlador de interrupciones -IRQ-, acceso directo a memoria -DMA-, etc.).
♦ Especificar las condiciones estándar que debe reunir una sala donde se ubica un sistema informático monousuario, indicando las características de la instalación eléctrica y las condiciones medioambientales requeridas.
♦ Enumerar las perturbaciones más usuales que pueden afectar a un sistema informático monousuario que se utilizan en el ámbito de las telecomunicaciones (electromagnéticas, cortes de suministro eléctrico, suciedad, vibraciones, etc.), indicando las precauciones que se deben tomar y los requisitos que hay que tener en cuenta para asegurar un funcionamiento fiable del sistema.
♦ En un supuesto práctico de análisis y estudio de la instalación correspondiente a un sistema informático monousuario.
— Interpretar la documentación del sistema (gráfica y textual), describiendo las prestaciones, el funcionamiento general y las características del mismo.
— Enumerar las distintas partes que configuran el sistema informático monousuario (instalación eléctrica, sistema de alimentación ininterrumpida, unidad central y periféricos básicos, etc.), indicando la función, relación y características de cada una de ellas.
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— Identificar los dispositivos y componentes que configuran el sistema informático monousuario, explicando las características y funcionamiento de cada uno de ellos, relacionando los símbolos que aparecen en la documentación con los elementos reales del sistema.
— Distinguir las distintas situaciones de emergencia (fallos en el suministro eléctrico, introducción de virus informáticos, etc.) que pueden presentarse y explicar la respuesta que el sistema ofrece ante cada una de ellas.
— Identificar la variación que se puede producir en los parámetros característicos del sistema, suponiendo y/o realizando modificaciones en los componentes y/o condiciones del mismo, explicando la relación entre los efectos detectados y las causas que los producen.
— Elaborar un informe-memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas, cálculos, etc.).
♦ Clasificar los sistemas informáticos multiusuario en función del número de usuarios que pueden acceder simultáneamente a él y la capacidad de procesamiento en multitarea, enumerando las características de cada uno de ellos y sus campos de aplicación más característicos.
♦ Describir los elementos que componen el entorno básico en los sistemas informáticos multiusario (servidor, terminales, placa base, unidades de disco, monitores, etc.) indicando su tipología y características más representativas (resolución gráfica, velocidad de acceso, capacidad de almacenamiento, etc.).
♦ Describir las características físico-lógicas del entorno básico en los sistemas informáticos multiusuario (comunicación entre terminales, servidor del sistema, compartición de recursos -programas, ficheros, protección de niveles de acceso, etc.).
♦ Especificar las condiciones estándar que debe reunir una sala donde se ubica un sistema informático multiusuario, indicando las características de la instalación eléctrica y las condiciones medioambientales requeridas.
♦ En un supuesto práctico de análisis y estudio de la instalación correspondiente a un sistema informático multiusuario:
— Interpretar la documentación del sistema (gráfica y textual), describiendo las prestaciones, el funcionamiento general y las características del mismo.
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— Enumerar las distintas partes que configuran el sistema informático multiusuario (instalación eléctrica, sistema de alimentación ininterrumpida, unidad central y periféricos básicos, etc.), indicando la función, relación y características de cada una de ellas.
— Identificar los dispositivos y componentes que configuran el sistema informático multiusuario, explicando las características y funcionamiento de cada uno de ellos, relacionando los símbolos que aparecen en la documentación con los elementos reales del sistema.
— Distinguir las distintas situaciones de emergencia (fallos en el suministro eléctrico, introducción de virus informáticos, etc.) que pueden presentarse y explicar la respuesta que el sistema ofrece ante cada una de ellas.
— Identificar la variación que se puede producir en los parámetros característicos del sistema, suponiendo y/o realizando modificaciones en los componentes y/o condiciones del mismo, explicando la relación entre los efectos detectados y las causas que los producen.
— Elaborar un informe-memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas, cálculos, etc.).
♦ Describir los modos de conexión de los equipos de una instalación informática y sus condiciones eléctricas y ambientales de funcionamiento más idóneas.
♦ Describir los tipos de cables normalizados (RS-232, Centronic, etc.) empleados en la conexión de los diferentes elementos en los sistemas informáticos.
♦ Explicar la influencia o relación de las características de los componentes sobre las prestaciones del equipo o sistema microinformático.
♦ Aplicar procedimientos y útiles necesarios para modificar la configuración de un equipo.
♦ Describir y justificar medidas de seguridad física y de la información en la manipulación de los equipos y sus componentes.
♦ Seleccionar el procedimiento más adecuado, los útiles necesarios y las medidas idóneas que garanticen la integridad del sistema y la seguridad de la información al sustituir un equipo o cambiar su configuración.
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♦ En un caso práctico de implantación y puesta en servicio de un sistema informático monousuario:
— Interpretar la documentación de los equipos informáticos (tanto del sistema físico como del sistema operativo), confeccionando los materiales intermedios necesarios para la implantación real de los mismos.
— Preparar la instalación de suministro de energía eléctrica y, en su caso, el sistema de alimentación ininterrumpida, comprobando la independencia de los circuitos de suministro y las condiciones de seguridad eléctrica y medioambiental requeridas.
— Realizar el conexionado físico de las tarjetas, equipos y demás elementos necesarios para la ejecución del sistema informático monousuario, siguiendo el procedimiento normalizado y/o documentado.
— Efectuar la carga del sistema operativo, siguiendo el procedimiento normalizado e introduciendo los parámetros necesarios para adecuarla al tipo de aplicaciones que se van a utilizar.
— Configurar las características hardware del equipo informático (memoria, dispositivos de almacenamiento, dispositivos de E/S, etc.), en función de las aplicaciones que se van a utilizar.
— Efectuar la carga de los programas de utilidades generales y específicos que van a ser utilizados por los usuarios del equipo, optimizando sus prestaciones y facilitando su uso.
— Proponer una configuración alternativa para un equipo informático, o su sustitución, que respondan a un cambio en las prestaciones del sistema.
— Elaborar un informe-memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas, cálculos, etc.).
♦ Explicar las características más relevantes, la tipología y procedimientos de uso de los instrumentos de medida utilizados en el campo de los sistemas informáticos, en función de la naturaleza de las magnitudes que se deben medir y del tipo de tecnología empleada.
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♦ En el análisis y estudio de distintos casos prácticos de sistemas informáticos:
— Seleccionar el instrumento de medida (sonda lógica, inyector de impulsos, analizadores de estados lógicos, etc.) y los elementos auxiliares más adecuados en función del tipo y naturaleza de las magnitudes que se van a medir y de la precisión requerida (estado lógico, sincronía de señales, etc.).
— Conexionar adecuadamente los distintos aparatos de medida en función de las características de las magnitudes que se van a medir (estados lógicos y sincronización de señales).
— Medir las señales y estados lógicos propios de los equipos y dispositivos informáticos, operando adecuadamente con los instrumentos y aplicando, con la seguridad requerida, los procedimientos normalizados.
— Interpretar las medidas realizadas, relacionando los estados y los sincronismos con las características eléctricas y funcionales de los circuitos.
— Elaborar un informe-memoria de las actividades desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en los apartados necesarios para una adecuada documentación de las mismas (descripción del proceso seguido, medios utilizados, esquemas y planos, explicación funcional, medidas, cálculos, etc.).
♦ Clasificar y explicar la tipología y características de las averías de naturaleza física que se presentan en los sistemas informáticos.
♦ Clasificar y explicar la tipología y características de las averías de naturaleza lógica que se presentan en los sistemas informáticos.
♦ Describir las técnicas generales y los medios técnicos específicos necesarios para la localización de averías de naturaleza física en un sistema informático.
♦ Describir las técnicas generales y los medios técnicos específicos necesarios para la localización de averías de naturaleza lógica en un sistema informático.
♦ Describir el proceso general utilizado para el diagnóstico y localización de averías de naturaleza física y/o lógica en un sistema informático.
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♦ En varios supuestos y/o casos prácticos de diagnóstico y localización de averías en un sistema informático:
— Interpretar la documentación del sistema informático en cuestión, identificando los distintos bloques funcionales y componentes específicos que lo componen.
— Identificar los síntomas de la avería caracterizándola por los efectos que produce.
— Realizar al menos una hipótesis de la causa posible que puede producir la avería, relacionándola con los síntomas (físicos y/o lógicos) que presenta el sistema.
— Realizar un plan de intervención en el sistema para determinar la causa o causas que producen la avería.
— Localizar el elemento (físico o lógico) responsable de la avería y realizar la sustitución (mediante la utilización de componentes similares o equivalentes) o modificación del elemento, configuración y/o programa, aplicando los procedimientos requeridos y en un tiempo adecuado.
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