proyecto del pís..(1)

8/22/2019 proyecto del ps..(1)

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UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

CURSO DE NIVELACN Y ADMISIN

CIENCIAS DE LA SALUD

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

Proyecto de elaboracin de un shampoo a base de aloe vera, vitamina E y lavanda que

nutra el cabello y evite el estrs de los estudiantes del curso de nivelacin de la

UTMACH en el mes de Julio del 2013.

PARALELO:C V03

AUTORES:

Gann Flores Liliana Maribel

Saraguro Aguilar Angie Maril

Romero macas Helen Yuleisy

Pineda Rojas Gisella Mercedes

Camacho Calle Priscila Paola

TUTOR:Bioq. Carlos Alberto Garca, MsC.

MACHALA - ECUADOR

JULIO 2013


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ii

AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradezco a Dios por habernos guiado por el camino de la

felicidad hasta ahora; en segundo lugar a cada una de las personas que forman

parte de nuestra familia, y a todos aquellos que de una u otra manera han

influenciado positivamente en nuestras vidas dndonos el apoyo incondicional que

nos ha mantenido en pie de lucha y llevado hasta donde estamos ahora. Por

ltimo a cada una de nosotras que formamos parte de este grupo por haber

aportado de manera incondicional demostrando el compaerismo que nos tenemos

para que con toda esta ayuda se lleve a cabo de manera exitosa la culminacin de

este proyecto integrador de saberes (PIS) y de forma muy respectiva y sincera a

nuestro asesor del proyecto MGS. Carlos Garcia quien con su singular

dedicacin y esmero, nos ha orientado para culminar esta meta.


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DEDICATORIA

Dedicamos el presente trabajo de investigacin con especial sentimiento de

consideracin y mucho cario a DIOS que ha estado con nosotros en cada paso

que damos, cuidndonos y dndonos fortaleza para continuar el da a da.

A nuestros queridos padres, quienes a lo largo de nuestra vida han velado por

nuestro bienestar y educacin, siendo nuestro apoyo en todo momento,

depositando su entera confianza en cada reto que se nos ha presentado sin dudar

ni un solo momento en nuestra inteligencia y capacidad. Es por el amor y

confianza que hemos recibido de parte de ellos que somos lo que somos hasta

ahora.

Con trabajo y esfuerzo se pueden conseguir muchas cosas pero tener el

amor incondicional y sincero de nuestros padres es algo que no se consigue

ni con todo el oro del mundo, es algo que nos da la vida y que debemos

agradecer por siempre


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RESUMEN

Para la elaboracin del shampoo a base de aloe vera, vitamina E y lavanda que nos ayude a

nutrir el cabello y evite el estrs en los estudiantes del curso de nivelacin de la UTMACH en el

mes de Julio del 2013.Se realiz un estudio de ciertas vitaminas y protenas que ayudaran al

cabello maltratado a nutrirse y humectarse gracias a las propiedades beneficiosas que tiene la

vitamina E, lavanda y el aloe vera despus de haberse hecho una investigacin que lo demuestra.

A dems encontrando una estabilidad en lo qumico y lo natural se ha logrado encontrar una

mezcla homognea y til a la vez para las personas que en su vida cotidiana demandan de mucho

estrs que por lo general tienen un cabello demasiado maltratado que con asesoramiento de

profesionales en el rea de la salud y cosmetologa en general, hemos dado una solucin para de

esta manera contribuir con la comunidad universitaria apuntando siempre a solucionar problemas

y as llevarlos a todos hacia el buen vivir.


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INDICE GENERAL

1. INTRODUCCIN. .....................................................................Error! Bookmark not defined.

1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMTICA 10

ESTRS .......................................................................................................................................... 10

HISTORIA ........................................................................................................................ 10

1.2 SITUACIN PROBLMICA ..................................................Error! Bookmark not defined.

1.3 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ...................................Error! Bookmark not defined.

1.4 OBJETIVO GENERAL ...........................................................Error! Bookmark not defined.

1.5TAREAS DE INVESTIGACIN .............................................Error! Bookmark not defined.1.6 JUSTIFICACIN .....................................................................Error! Bookmark not defined.

2. DESARROLLO .................................................................... Error! Bookmark not defined.-15

ANTECEDENTES CONTEXTUALES ............................Error! Bookmark not defined.

DATOS INFORMATIVOS ...............................................Error! Bookmark not defined.

RESEA HISTRICA .....................................................Error! Bookmark not defined.

MISIN ..............................................................................Error! Bookmark not defined. VISIN ...............................................................................Error! Bookmark not defined.

ORGRANIGRAMA 15ANTECEDENTES TEORICOS 16-23

REFERENCIAS CONTEXTUALES. 17-23PLATEAMIENTO DE HIPOTESIS. 24

2.2PLANIFICACIN DELPROYECTO. 24-

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ESTRUCTURA DEL EQUIPO DETRABAJO..Error! Bookmark not defined.

DESCRIPCION DEROLES...Error! Bookmark notdefined.


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2.3.3. HOJAS DE VIDA DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO ............. 26-30

2.3.4CRONOGRAMA DE TRABAJO ..........................................Error! Bookmark not defined.

2.3.5PRESUPUESTO DEL PROYECTO ......................................Error! Bookmark not defined.2.4. MARCO METODOLGICO Y ANLISIS DE RESULTADOS ....... Error! Bookmark notdefined.

2.4.1. UNIDADES DE ANLISIS ................................................Error! Bookmark not defined.

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1 DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA ................................Error! Bookmark not defined.

2.5.2 DESARROLLO DE LA PROPUESTA ................................Error! Bookmark not defined.3. CONCLUSIONES. .....................................................................Error! Bookmark not defined.

4. RECOMENDACIONES. ...........................................................Error! Bookmark not defined.

BIBLIOGRAFA ............................................................................Error! Bookmark not defined.

3. GLOSARIO .......................................................................................................................... 50-52

ANEXOS .................................................................................................................................. 53-62

ENCUESTA # 1 ............................................................................................................................ 61

ENCUESTA #2 ..............................................................................Error! Bookmark not defined.


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INDICE DE FIGURAS

Grafico1 Estres______________________________________________________________ 10

Grfico 2. Organigrama UTMACH _______________________Error! Bookmark not defined.

Grafico 3 .aloe vera____________________________________________________________18

Grfico 4. Estructura del equipo de trabajo _________________Error! Bookmark not defined.

Grfico 5. Pregunta 1. Alguna vez ha probado algn producto que le ayude a nutrir su cabello ya evitar el estrs?______________________________________Error! Bookmark not defined.

Grfico 6. Pregunta 2. Ud. piensa que el estrs le ayuda a desenvolverse en su diario vivir?

___________________________________________________ Error! Bookmark not defined.

Grfico 7. Pregunta 3. Le gustara probar un nuevo producto que le ayude a nutrir su cabello y le

evite el estrs? ________________________________________Error! Bookmark not defined.

Grfico 8. Pregunta 1. Qu reaccin le caus nuestro producto? ________________________ 40

Grfico 9. Pregunta 2. Tuvo jabonidad o hizo espuma el shampoo? ____ Error! Bookmark not

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Grfico 10. Pregunta 3. Despus de lavarse el cabello le qued suave, sedoso y limpio? _ Error!

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Grfico 11. Pregunta 4. Usted aprueba que se debera seguir elaborando nuestro shampoo?

___________________________________________________ Error! Bookmark not defined.
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INDICE DE TABLAS

Tabla 1. CRONOGRAMA DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Error! Bookmarknot defined.-34Tabla 2. PRESUPUESTO ______________________________Error! Bookmark not defined.Tabla 3. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN _____ Error! Bookmark notdefined.


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1. INTRODUCCIN.

El presente Proyecto Integrador de Saberes, est basado en todo lo aprendido durante el curso

de nivelacin, enfocado en resolver un problema que aqueja a muchos sin distincin de sexo

y edad, hoy en da muchas personas sufren de estrs y desnutricin del cabello un problema

que se ha convertido en el diario vivir de jvenes y adultos.

El estrs y desnutricin de cabello son problemas que pueden ser causados por distintos

factores como son: ambientales, sociales entre otros, el estrs a su vez es el detonante de

muchas enfermedades que aquejan al ser humano en sus actividades del da a da, ya sea en el

trabajo, estudios, deportes etc. Todas estas situaciones demandan de un excelente estado

fsico y mental para cumplirlas a cabalidad.

Con esta mentalidad y con el ms grande deseo de ayudar a todos aquellos que estn pasando

por una situacin similar donde el estrs y desnutricin de cabello sean los personajes

principales, hemos realizado un producto que ser la ayuda de muchos para acabar con esosproblemas que afectan la vida cotidiana de muchas personas.


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1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMTICA.

Estrs

Estrs (del ingls stress, tensin) es una reaccin

fisiolgica del organismo en el que entran en juego

diversos mecanismos de defensa para afrontar una

situacin que se percibe como amenazante o de

demanda incrementada.

Grafico #1

El estrs es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia, a pesar de lo cual hoy en

da se confunde con una patologa. Esta confusin se debe a que este mecanismo de defensa

puede acabar, bajo determinadas circunstancias frecuentes en ciertos modos de vida,

desencadenando problemas graves de salud. Cuando esta respuesta natural se da en exceso se

produce una sobrecarga de tensin que repercute en el organismo humano y provoca la

aparicin de enfermedades y anomalas patolgicas que impiden el normal desarrollo y

funcionamiento del cuerpo humano. Algunos ejemplos son los olvidos (incipientes problemas

de memoria), alteraciones en el nimo, nerviosismo y falta de concentracin, en las mujeres

puede producir cambios hormonales importantes como hinchazn de mamas, dolores en

abdominales inferiores entre otros sntomas. Es una patologa emergente en el rea laboral,

que tiene una especial incidencia en el sector servicios, siendo el riesgo mayor en las tareas en

puestos jerrquicos que requieren mayor exigencia y dedicacin. El estrs crnico est

relacionado con los trastornos de ansiedad, que es una reaccin normal frente a diversas

situaciones de la vida, pero cuando se presenta en forma excesiva o crnica constituye una

enfermedad que puede alterar la vida de las personas, siendo aconsejable en este caso

consultar a un especialista.Historia

En los aos 30, por aquel entonces el veinteaero estudiante de medicina en la Universidad de

Praga Hans Selye -hijo del cirujano austriaco Hugo Selye- observ que todos los enfermos a

quienes estudiaba, independientemente de la enfermedad que padecieran, presentaban
http://es.wikipedia.org/wiki/Patolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Olvidohttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nimohttp://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_de_ansiedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9cada_de_1930http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Selyehttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hair_pulling_stress.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Selyehttp://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9cada_de_1930http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_de_ansiedadhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nimohttp://es.wikipedia.org/wiki/Olvidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Patolog%C3%ADahttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hair_pulling_stress.jpg


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sntomas comunes: cansancio, prdida del apetito, bajada de peso y astenia, entre otras. Por

ello, Selye llam a este conjunto de sntomas el sndrome de estar enfermo.

En 1950 public la que sera su investigacin ms famosa: Estrs. Un estudio sobre la

ansiedad. El trmino estrs proviene de la fsica y hace referencia a la presin que ejerce uncuerpo sobre otro, siendo aquel que ms presin recibe el que puede destrozarse- y fue

adoptado por la psicologa, pasando a denominar el conjunto de sntomas psicofisiolgicos

antes mencionado, y que tambin se conocen como sndrome general de adaptacin. Los

estudios de Selye con posterioridad llevaron a plantear que el estrs es la respuesta

inespecfica a cualquier demanda a la que sea sometido, es decir que el estrs puede

presentarse cuando se da un beso apasionado.

Selye, que fue fisilogo, se convirti en el director del Instituto de Medicina y Ciruga

Experimental en la Universidad de Montreal.

1.2 SITUACIN PROBLMICA

1.2.1 En la UTMACH Av. Panamericana Km. 5 1/2 va a Pasaje (Machala) en el curso de

nivelacin.

1.2.2 De acuerdo a la encuesta realizada el da jueves 19 de junio en los diferentes cursos de

nivelacin tanto a hombres como a mujeres de la UTMACH dio como resultado un alto ndice

de estudiantes que padecen de estrs esto se debe a las diferentes actividades del diario vivir lo

que les produce adems una desnutricin del cabello ya que se ha demostrado cientficamente

que el estrs influye bastante con este problema

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En estos ltimos tiempos hemos notado un incremento de estrs y desnutricin del cabello en las

personas y nuestro objetivo los estudiantes, estos problemas se deben al agotamiento tanto fsicoy mental que cada individuo padece por distintas razones y se caracteriza por el bajo rendimiento

escolar, problemas en el trabajo, familia y tambin se podra decir de manera social.
http://es.wikipedia.org/wiki/1950http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=S%C3%ADndrome_general_de_adaptaci%C3%B3n&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Selyehttp://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Montrealhttp://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Montrealhttp://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Selyehttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=S%C3%ADndrome_general_de_adaptaci%C3%B3n&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/1950


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Todos estos problemas son producidos por actividades que demandan alto esfuerzo y

concentracin mental, debido a esto, esta problemtica debera de ser tratada con mucha cautela

ya que de otra manera en un futuro se convertir en un problema de rango mundial.

1.4 OBJETIVO GENERAL

Elaborar un shampoo a base de aloe vera, vitamina E y lavanda que nos ayude a nutrir el cabello

y evitar el estrs.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ayudar a los estudiantes del curso de nivelacin de la UTMACH a que se sientan bien

con su cabello y se encuentren en un buen estado tanto fsico como metal.

Brindar una alternativa de ayuda a los estudiantes para hacer su vida un poco ms amena.

Elaborar un shampoo para poder nutrir el cabello y disminuir o evitar el estrs en los

alumnos del curso de nivelacin.

1.5TAREAS DE INVESTIGACIN

Para elaborar un shampoo a base de aloe vera, vitamina E y lavanda, planteamos la problemtica

en los estudiantes del curso de nivelacin de la UTMACH y observamos que esto si ocurre; por

lo que vamos a contribuir para que este problema disminuya o desaparezca en los estudiantes, as

mismo es una alternativa para ayudar hacer su vida un poco ms amena. A la misma vez que est

nutriendo su cabello, se est relajando, y este es el objetivo al cual queremos llegar.

Gracias a la realizacin de esta investigacin pudimos obtener buenos resultados, basndonos en

estos descartamos muchas hiptesis y presentamos resultados reales y confiables.

Esperamos que este trabajo de investigacin sea de gran ayuda e importancia para todos, tanto

como para estudiantes y docentes.


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1.6 JUSTIFICACIN

En base a la necesidad de los jvenes del curso de nivelacin que presentan problemas de estrs

y deshidratacin de su cabello, hemos elaborado un shampoo que les ayude a recuperar la

vitalidad de su cabello y a la vez reduzca sus problemas de estrs.

2. DESARROLLO

2.1ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.1 DATOS INFORMATIVOS

El lugar de investigacin es la Universidad Tcnica de Machala, se encuentra ubicada en la

provincia del Oro Cantn Machala la direccin es la siguiente:

Kilmetro 5 1/2 Va a Pasaje Ciudadela Universitaria para comunicarnos con la universidad

tenemos el siguiente telfono (593) 07 2983-368 Ext. 140.

Representante: Ing. Csar Quezada Abad, Rector de la UTMACH

Ao de creacin: El 23 de julio de 1969, el seor Presidente de la Repblica Dr. Jos Mara

Velasco Ibarra, declar solemnemente inaugurada la Universidad Tcnica de Machala en una

visita realizada a la provincia de El Oro.

2.1.2 RESEA HISTRICA

Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundacin de la

universidad, desde las luchas en las calles que cost la vida de hombres de nuestro pueblo, hasta

las polmicas parlamentarias, como producto de los intereses que se reflejan al interior de la

sociedad. El 23 de julio de 1969, el seor Presidente de la Repblica Dr. Jos Mara VelascoIbarra, declar solemnemente inaugurada la Universidad Tcnica de Machala en visita a la

provincia de El Oro. El 14 de febrero de 1970, se rene la Asamblea Universitaria y nomina al

Ing. Galo Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargndole el rectorado. Durante esta

administracin se emprendi fundamentalmente a la organizacin de la universidad. El 20 de

Marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligi al Econ. Manuel Ziga Mascote,


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como el primer Rector titula, quedando tambin designado como Vicerrector el Ing. Guillermo

Ojeda Lpez. Esta administracin frente a las necesidades de la juventud estudiosa de la

Provincia, procedi a la estructuracin de nuevas facultades, la creacin de Departamento de

Investigacin y la adecuacin de la ciudadela Diez de Agosto, para atender la demanda dematrculas en la universidad. El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibez,

Decano de la Facultad de Agronoma y Veterinaria, se encarg del Rectorado; y el Dr. Gerardo

Fernndez Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administracin asumi las Funciones de

Vicerrector encargado. El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligi rector al Ing.

Gonzalo Gambarroti Gavilanez y Vicerrector al Dr. Carlos Garca Rizzo. La administracin del

Ing. Gonzalo Gambarrotti, tuvo una duracin de dos aos aproximadamente y su gestin se

fundament en la implementacin de aulas y equipos que se demandaban para ese entonces. Se

emprendi en programas de Extensin Cultural y se efectuaron los trmites indispensables para la

adquisicin de nuevas propiedades.

MISIN

La Universidad Tcnica de Machala es una Institucin reconocida en su rea de influencia

formadora de profesionales, con capacidades cientfico-tcnicas, tica, solidaria, con identidad

nacional, que aporta, creativamente, a travs de la docencia, investigacin, vinculacin y gestin,

a la solucin de los problemas del desarrollo sostenible y sustentable.

VISIN

La Universidad Tcnica de Machala para el ao 2013 es una institucin acreditada, lidera el

desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales competentes, emprendedores,

innovadores, crticos y humanistas.


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ORGANIGRAMA


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2.2. ANTECEDENTESTERICOS

2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES

Objeto. Shampoo con propiedades anti estresantes e hidratantes

Campo. Mezcla homognea que ayudara al estudiante a tener un cabello ejemplar

Objetivos de un shampoo

Las formulaciones de shampoo buscan maximizar las siguientes cualidades:

Fcil enjuague

Buen acabado despus del lavado del cabello

Irritacin mnima de piel/ojos

No daar el cabello

Baja toxicidad

Buena biodegradabilidad

pH ligeramente cido, ya que un ambientebsico debilita el cabello rompiendo los enlaces de di

sulfuro de la queratina del cabello. Este efecto se consigue aadiendo pequeas escamas de

diversos materiales, por ejemplo, di estearato de glicol (una cera).

Cmo funciona el shampoo

El shampoo limpia separando el sebo del cabello. El sebo es un aceite segregado por las

glndulas sebceas, a su vez es expulsado al exterior mediante los folculos pilosos

(invaginaciones en la dermis). El sebo es fcilmente absorbido por los cabellos formando una

pelcula protectora. El sebo protege de daos externos la estructura protenica del cabello, pero

tiene un coste asociado: el sebo tiende a atrapar la suciedad, las escamas del cuero cabelludo

(caspa) y los productos que se suelen aadir al cabello (perfumes, gomina, geles, etc.). Lossurfactantes del shampoo separan el sebo de los cabellos, arrastrando la suciedad con l. Aunque

tanto el jabn como el shampoo contienen surfactantes, el jabn se mezcla con la grasa con

demasiada afinidad, de manera que si se usa para lavar el cabello elimina demasiado sebo. El

shampoo usa surfactantes ms equilibrados para no eliminar demasiado sebo.
http://www.monografias.com/trabajos10/protoco/protoco.shtml#CINCOhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sebohttp://es.wikipedia.org/wiki/Caspahttp://es.wikipedia.org/wiki/Tensoactivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tensoactivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Caspahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sebohttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/protoco/protoco.shtml#CINCO


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El mecanismo qumico que hace funcionar el shampoo es el mismo que el del jabn. El cabello

sano tiene una superficie hidrofbica a la que se adhieren los lpidos, pero que repele el agua. La

grasa no es arrastrada por el agua, por lo que no se puede lavar el cabello slo con agua. Cuando

se aplica champ al cabello hmedo, es absorbido en la superficie entre el cabello y el sebo. Lossurfactantes aninicos reducen la tensin de superficie y favorecen la separacin del sebo del

cabello. La materia grasa (apolar) se emulsiona con el shampoo y el agua, y es arrastrada en el

aclarado.

Las propiedades del aloe vera para nuestro cabello

Las propiedades del aloe vera convierten a esta planta en una de las ms utilizadas para proteger

y cuidar el cabello. Por eso es uno de los ingredientes ms usados en productos capilares, sobre

todo en shampoo, fijadores y acondicionadores. El aloe vera limpia, hidrata, regenera, nutre y

protege nuestro cabello para que luzca un aspecto saludable.

La composicin del aloe vera

El gran uso que se hace de esta planta viene dado por el hecho de que tiene muchas vitaminas,

aminocidos, protenas, minerales, enzimas y oligoelementos beneficiosos para nuestra salud. La

accin de sus principios activos se ve favorecida por la gran capacidad de penetracin que tiene

su propio poder astringente.

TABLA DE COMPOSICIN DEL ALOE VERA

Vitaminas.

Su poder antioxidante es vital para el organismo, ya que no las puede fabricar por s mismo.

Estimulan el sistema inmunolgico protegiendo al organismo

de disfunciones orgnicas e infecciones y previene el

envejecimiento. Las vitaminas tambin son imprescindiblespara la transformacin de los alimentos en los procesos

metablicos en energa.

En el aloe vera encontramos las siguientes vitaminas:

Provitamina A (beta-caroteno), Vitamina B (colina), Vitamina

B1 (tiamina), Vitamina B2 (riboflavina), Vitamina B3 GRFICO#2


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(niacina), Vitamina B6 (piridoxina), Vitamina B9 (cido flico), Vitamina B12

(cianocobalamina), Vitamina C (cido ascrbico) y Vitamina E (tocoferol).

Minerales.

Esenciales para el equilibrio bioqumico del organismo, los minerales interactan con vitaminas y

enzimas para la defensa contra ciertas enfermedades y para prevenir alteraciones en nuestro

organismo.

El aloe vera contiene ms de veinte minerales, como son calcio, cinc, cobre, cromo, germanio,

hierro, manganeso, magnesio, potasio y sodio, entre otros.

Aminocidos.

Los aminocidos son la base de las protenas y su funcin es clave para la construccin y

regeneracin de tejidos y el buen funcionamiento del cerebro. Se denominan aminocidos

esenciales aquellos que el organismo no fabrica por s mismo, y por eso necesitamos incluirlos en

nuestra dieta. El aloe vera tiene siete de los ocho aminocidos esenciales y dieciocho

aminocidos no esenciales o secundarios. Entre los principales aminocidos presentes en el aloe

podemos citar la arginina, la lisina o el triptfano, aunque no hay que olvidar la presencia de

cido asprtico, cido glutamnico, alanina, cistina, glicina, glicocola, fenilalanina, histidina,

hydroxypolina, isoleucina, leucina, metionina, prolina, tirosina, serina, treomina y vailina entre

otros aminocidos.

Enzimas.

Las enzimas transforman las protenas en aminocidos, actuando junto a las vitaminas y los

minerales. Entre las enzimas que se hallan en el aloe encontramos la alinasa, amilasa,

bradikinasa, celulasa, catalasa, lipasa, oxidaxa y proteolitiasa.

Antraquinonas.

Las antraquinonas tienen muchas funciones, ya que poseen propiedades laxantes, analgsicas,

bactericidas y antivricas. Las principales antraquinonas que tiene el aloe vera son el aceite


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etreo, cido alotico, cido cinmico, cido crisofnico, alona, antraceno, antranol, barbalona,

emodina, isobabalona y los resistonoles.

Monosacridos y polisacridos.Son azcares simples de gran importancia en aplicaciones teraputicas ya que estimulan el

sistema inmunolgico. En el aloe vera encontramos los siguientes: acemanano, aldonentosa,

arabinosa, fructosa, galactosa, glucamamano, glucosa, manosa y xilosa.

Otras sustancias.

Adems de todo lo mencionado, el aloe vera contiene otras sustancias como la lignina, las

saponinas y los esteroles, que son muy beneficiosas para la salud. Por ejemplo, la lignina permite

la fcil penetracin en la piel del gel y facilita el transporte de las dems sustancias a travs deella, de ah el poder hidratante del aloe.

Las saponinas tienen propiedades antispticas y antibiticas, mientras que los esteroles son

antiinflamatorios naturales. El agua tambin un componente importante, ya que contiene un 99,5

% de agua y un 0,5% de componentes slidos. Por eso el aloe vera es un buen conductor de los

ingredientes activos permitiendo el paso del oxgeno necesario para reparar el tejido.

UsoCapilar

El aloe es eficaz en el cuidado del cabello y del cuero cabelludo. La capacidad de penetracin del

gel abre los poros del cuero cabelludo y los aminocidos de la planta revitalizan los tejidos sanos.

Logra una limpieza profunda y conduce todas las impurezas a la superficie permitiendo

eliminarlas con facilidad. En los cabellos sanos, el aloe sirve como acondicionador al penetrar en

las races.

Las sustancias del aloe tienen una composicin qumica similar a la de la queratina, que es laprotena esencial del cabello, por lo que lo rejuvenece proporcionndole sus mismos nutrientes.

El resultado es un cabello ms elstico y flexible y, por lo tanto, menos quebradizo


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OTRAS PROPIEDADES DEL ALOE VERA EN EL CABELLO

o Limpieza: como shampoo, el aloe vera penetra con facilidad en la piel del cuero cabelludo

abriendo los poros del cuero cabelludo, conduciendo todas las impurezas a la superficiepara eliminarlas con facilidad. La combinacin de aminocidos y polisacridos limpian y

regeneran los tejidos sanos.

o Eliminacin de la grasa y seborrea: como el caso anterior, expulsa los depsitos de grasa

que obstruyen los folculos pilosos. Los sntomas desaparecen desde las primeras

aplicaciones.

o Eliminacin de la caspa: el aloe vera combate la caspa y previene su reaparicin. Es

posible que en la primera aplicacin se observe un aumento de la caspa suelta en el pelo,

eso es debido a que el Aloe Vera desprende la capa adherida a la piel, pero se elimina con

un simple cepillado. En sucesivas aplicaciones la caspa desaparece por completo.

o Nutritiva: contiene aminocidos, vitaminas y minerales que nutren y revitalizan el cabello

dndole fuerza y brillo.

o Regenerativa: ayuda a la irrigacin sangunea que tanto necesitan los folculos capilares

para el correcto crecimiento del cabello y frenando su cada.

o Acondicionador: al tener sustancias de parecida composicin a la queratina, el aloe vera

rejuvenece el cabello, aportndole sus mismos nutrientes y dando como resultado un

cabello ms brillante, elstico y flexible.

o Alopecia: el hecho de que el aloe vera aparezca en muchos productos anti cada, no

significa que sea, como algunos le atribuyen, un crece pelo. En casos de alopecia tipo

seborreica o areata, producidas por un exceso de secreciones sebceas en el cuero

cabelludo por un lado, o por alguna enfermedad o herida en el caso de la areata, el aloe

vera podra regenerar parte del cabello perdido, siempre que la raz no haya muerto.

o Relajante: las antraquinonas ayudan con sus propiedades anestesiantes a atenuar lastensiones musculares de la cabeza. Por eso tambin es saludable utilizarlo realizando

suaves masajes para quitar el estrs.


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21

PROPIEDADES DE LA VITAMINA E

Los beneficios de salud ampliamente conocidos de la vitamina E est en el cuidado de la piel y

del cabello. Debido a sus propiedades antioxidantes, la vitamina E promueve la circulacin de lasangre al cuero cabelludo. La vitamina E ayuda a aliviar la fatiga y a fortalecer las paredes

capilares, mientras que alimenta las clulas.

La vitamina E es una de las vitaminas ms importantes que tu pelo necesita a fin de evitar la

prdida del cabello y mantener su aspecto hermoso. Las investigaciones realizadas han

demostrado que la vitamina E incrementa el consumo de oxgeno, refuerza el sistema

inmunolgico y mejora la circulacin sangunea, lo que facilita un rpido crecimiento del cabello

y previene la prdida adicional de cabello.

La vitamina E aumenta el crecimiento de capilares, por lo tanto, acelera la renovacin

y crecimiento cabello. Tambin es muy beneficiosa para nutrir y aliviar la resequedad y el

cabello daado y para retrasar las seales del envejecimiento.

La vitamina E es la vitamina ms recomendada para tener un cabello brillante y saludable, esta

vitamina tambin trabaja sobre el cuero cabelludo, la niacina es la encargada de estimular el flujo

sanguneo, esto beneficia a los folculos y hacen que tengas un cabello fuerte y sobre todo sano.

A C E I T E D E L A V A N D A P A R A E L C R E C I M I E N T O D E L

C A B E L L O

Esta planta es originaria de los pases mediterrneos de Europa y norte de frica y desde siempre

se ha utilizado la esencia de sus flores para la fabricacin de lociones y perfumes. En Provenza,

sur de Francia, existen enormes plantaciones de Lavanda para ese fin y para los turistas mejor

informados suele ser un deleite a los sentidos pasar algunos das en el campo francs.

Desde tiempos remotos que la Lavanda se usa para perfumarse, se dice que los romanos la

utilizaban en sus baos.

Propiedades e indicaciones: El componente principal de la Lavanda es el aceite esencial, que

contiene alcoholes terpnicos (linalol, geraniol y borneol) y sus esteres, entre otras muchas

sustancias, responsables de sus propiedades sedantes del sistema nervioso central, hipotensoras,


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22

anti infecciosas y bactericidas. La Lavanda es un remedio eficaz para calmar los nervios y en

caso de ansiedad, irritabilidad, insomnio, taquicardia y migraas. Es tambin excelente como

tnico digestivo ya que ayuda a expulsar los gases.

Por su accin calmante, antisptica y cicatrizante, en uso tpico se aplica en baos y compresaspara tratar dolores reumticos, infecciones cutneas, heridas, picaduras de insectos, etc.

Beneficios del aceite de lavanda para el cabello

El aceite de lavanda, es uno de los aceites de aromaterapia de uso comn, que es extremadamente

eficaz en el tratamiento del problema de prdida de cabello. El uso regular es til en el control de

la cada del cabello y mejorar el crecimiento del cabello. La alopecia areata, una condicin en

donde se pierde excesiva del cabello, especialmente en los parches puede ser tratada con aceiteesencial de lavanda. Masaje del cuero cabelludo a diario con aceite de lavanda definitivamente se

asegurar de cabello significativa re-crecimiento en unos pocos meses. Usted puede utilizar el

aceite de lavanda para el crecimiento del cabello y deshacerse de los problemas como la picazn

del cuero cabelludo y la caspa tambin. Es un poderoso antisptico y til en la desinfeccin del

cuero cabelludo por lo tanto, el tratamiento de cuero cabelludo seco, piojos, huevos de los piojos

o liendres. Tambin combate los hongos, virus y otros microbios. Por otra parte, un relajante

masaje en la cabeza con aceite de lavanda tambin es til para curar el insomnio y mejorar la

calidad del sueo. Uno de los beneficios del aceite de lavanda es que le relaja y le ayuda a

deshacerse de la ansiedad y la depresin. El efecto calmante de este aceite esencial es beneficioso

para aliviar el estrs. Esto a su vez ayuda a controlar la prdida de cabello, como el insomnio, el

estrs, la depresin se encuentran entre las causas ms comunes y probables de este problema. El

sueo suficiente y la paz mental, asegura que la prdida del cabello est en control.

Por otra parte, tambin mejora la circulacin sangunea, por lo tanto, un masaje del cuero

cabelludo sin duda ayudar en el crecimiento del cabello. Aparte de esto, usted regularmentepuede utilizar una de las mscaras de pelo abajo mencionadas para mejorar la textura de su

cabello y el control de un problema de prdida de pelo.


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Las propiedades de la lavanda y el sistema nervioso

La lavanda tiene una fragancia calmante y natural, cuyas propiedades son aprovechadas como

relajante natural en personas nerviosas o sobre activas; tambin puede ayudar a tratar dolores decabeza y migraas; pero la lavanda es mucho ms beneficiosa y efectiva en personas que sufren

de ansiedad, depresin, estrs emocional o una combinacin de estas condiciones

Las propiedades de la lavanda y el sueo

Estudios cientficos han demostrado que la lavanda tiene propiedades que ayudan a las personas a

conciliar el sueo y mantenerse dormidas. De hecho, los doctores recomiendan usar aceite de

lavanda en casos de insomnio (antes de recetar pastillas para dormir).

Si la lavanda no funciona por su propia cuenta, los doctores frecuentemente recomiendan usar

prescripcin mdica y lavanda en conjunto para conciliar el sueo.

Te relaja y favorece el descanso: Tan slo oler el aceite o las flores de lavanda te

producesueo, debido a que disminuye tu frecuencia cardiaca y la presin arterial. Puedes

colocar las hojas secas en un molde cerca de tu mesa de noche.

Mejora tu estado de nimo: Al aadir unas gotas de aceite de lavanda y de semillas de uva al

agua de bao, notars cmo te sientes ms relajada y feliz. Por las noches puedes disfrutar de un

bao con estos aceites y dormir profundamente.

Aprovecha estos remedios caseros para mejorar tu bienestar y acabar con los clicos,el acn, el

dolor de muelas, las nuseas y la prdida del apetito. Por ser un producto natural, es

recomendable para las personas de todas las edades.

2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPTESIS

Los estudiantes a diario estn presionados con muchas responsabilidades tanto que esto les causa

estrs y en algunas ocasiones resequedad del cabello, entonces a raz de esto hemos creado un
http://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/9-infusiones-naturales-para-tu-rostrohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/habitos-sanos/suenohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/habitos-sanos/suenohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/habitos-sanos/suenohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/presion-arterialhttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/9-infusiones-naturales-para-tu-rostrohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/colicohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/colicohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/acnehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/nauseahttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/nauseahttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/acnehttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/colicohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/9-infusiones-naturales-para-tu-rostrohttp://www.salud180.com/salud-a-z/enfermedades/presion-arterialhttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/habitos-sanos/suenohttp://www.salud180.com/salud-dia-a-dia/belleza/cara/9-infusiones-naturales-para-tu-rostro


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shampoo que ayudara a resolver todos estos problemas y contribuir con el mejor rendimiento de

los estudiantes en sus tareas escolares, y por qu no decirlo en su vida diaria

Adems de esto le podr proporcionara una cabellera fuerte y pues con esto eliminara totalmente

la destruccin del cabello y lucirn un cabello revitalizado.

2.3. PLANIFICACIN DEL PROYECTO

2.3.1. ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.3.2. DESCRIPCION DE ROLES

Funciones del Coordinador

Planificar

Dirigir las actividades del proyecto

Funciones del Secretario

Tomar apuntes de todo lo realizado durante el transcurso del proyecto

Clculos elementales

Recepcin de documentos

Funciones del Relator

Explicar todo lo echo en todo al semana

Funciones del Colaborador

Encargados de ayudar y colaborar en todo lo que sea necesario

HELEN ROMERO

COORDINADORA

GISELLAPINEDA

SECRETARIA

LILIANAGANAN

RELATORA

PRISCILACAMACHO

COLABORADORA1

ANGIESARAGURO

COLABORADORA2


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2.3.3 HOJAS DE VIDA DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

1.- DATOS PERSONALES DE LA O EL POSTULANTE:

Nombres: PINEDA ROJAS GISELLA MERCEDES

Lugar de Nacimiento: ECUADOR- MACHALA

Direccin Domiciliaria: EL ORO-EL GUABO-CIUDADELA SANTA ANA

Telfono(s): 0991248161

Correo electrnico: [email protected]

Cdula de Identidad o Pasaporte: 0705994887

2.- INSTRUCCIN

Nivel de

Instruccin

Nombre de la Institucin

EducativaTtulo Obtenido

Lugar

(Pas y ciudad)

Primaria Bolivia Serrano MurilloEl Guabo-Ecuador-

Machala

Secundaria

DR. Jos Mara Velasco

Ibarra Ciencias Generales

El Guabo-Ecuador-

Machala

Tcnico SuperiorUniversidad Tcnica De

Machala

Machala-Ecuador-

Machala


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26


Nombre: Saraguro Aguilar Angie Maril

Lugar de Nacimiento: ECUADOR- SANTA ROSA

Direccin Domiciliaria: EL ORO-MACHALA-CUIDADELA LA PRIMAVERA

Telfono(s): 2987102-2924930



2.- INSTRUCCIN

Nivel de

Instruccin



Lugar

(Pas y ciudad)

Primaria ISABEL LA CATOLICAEcuador -

MACHALA

SecundariaCOLEGIO NACIONAL

NUEVE DE OCTUBRE

QUIMICO-

BIOLOGICO

Ecuador

MACHALA


MachalaEcuador - Machala


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27


Nombre: CAMACHO CALLE PRISCILA PAOLA

Lugar de Nacimiento: ECUADOR- ARENILLAS

Direccin Domiciliaria: EL ORO-ARENILLAS-CIUDADELA MIRAFLORES

Telfono(s): 0988350768



2.- INSTRUCCIN

Nivel de

Instruccin



Lugar

(Pas y ciudad)

Primaria Corazn de Jess Ecuador - Arenillas

SecundariaDr. Camilo Gallegos

DomnguezCiencias Generales Ecuador - Arenillas

Tcnico Superior

Universidad Tcnica De

Machala Ecuador - Machala


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28


Nombre: Romero Macas Helen Yuleisy

Lugar de Nacimiento: ECUADOR- MACHALA

Direccin Domiciliaria: AZUAY- PONCE ENRRIQUEZ- SITIO CHIMBORAZO

Telfono(s): 0988569480



2.- INSTRUCCIN

Nivel de

Instruccin



Lugar

(Pas y ciudad)

PrimariaEscuela Ciudad de

Machala

Ponce Enrquez -

Ecuador

SecundariaColegio nacional 9 de

octubreQumico Bilogo Machala - Ecuador

Tcnico Superior

Universidad Tcnica De

Machala Machala-Ecuador


30/62

29


Nombres: GANN FLORES LILIANA MARIBEL

Lugar de Nacimiento: ECUADOR- STA. ROSA

Direccin Domiciliaria: EL ORO-STA. ROSA-BARRIO ATAHUALPA

Telfono(s): 0984982102



2.- INSTRUCCIN

Nivel de

Instruccin



Lugar

(Pas y ciudad)

PrimariaEsc. Abdn Caldern

Muoz.Ecuador - Sta. rosa

SecundariaCol. Zoila Ugarte de

Landivar.Bioqumico biolgico Ecuador - Sta. rosa


MachalaEcuador-Machala


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CRONOGRAMA DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

EQUIPO:

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella Pineda

TEMA: Proyecto de elaboracin de un

shampoo a base de aloe vera, vitamina E y

lavanda que nutra el cabello y evite el

estrs de los estudiantes del curso de

nivelacin de la UTMACH en el mes de

Julio del 2013.

Tarea de

Investigacin

Fecha de

Cumplimiento

Responsables: Observaciones

Organizacin de los

grupos Sbado 8 de junio

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella Pineda

Fue un poco

dificultoso por lo

que tenamos que

armar nuestro

grupo con los

compaeros que

seguirn la

misma carrera.

Encontramos el tema

a realizar.

Realizamos las

preguntas para las

encuestas para segn

eso proceder a

realizar con nuestro

objetivo.

Sbado 15 de junio

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella Pineda

Quisimos

elaborar otro

producto, pero el

docente supo

manifestarnos

que ya lo haban

hecho en la

nivelacin

general anterior.


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31

Realizamos las

encuestas en los

diferentes cursos de

la nivelacin

general.

Mircoles 19 de junio

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella Pineda

Tuvimos que

interrumpir a los

docentes de los

diferentes

paralelos.

Se realiz la

tabulacin de la

encuesta.

Jueves 20 de junio Gisella Pineda

Se me hizo un

poco complicado

realizar latabulacin por lo

que

anteriormente en

el colegio no se

trabaj con eso,

por mi

especialidad.

Investigacin sobre

el tema a realizar.

Viernes 21 de junio Priscila Camacho

Fue fcil porque

todo estaba en la

web.

Se realiz la

entrevista en el spa-

peluquera Gloria

Saltos y en el local

de belleza GADVA

Sbado 22 de junio

Helen romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella pineda

Fue fcil realizar

la entrevista por

que aquellas

personas que

entrevistamos

fueron muy

atentas.


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32

Hicimos una lista de

los ingredientes parael shampoo.

Lunes 1 de julio

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie SaraguroPriscila Camacho

Gisella Pineda

Fue fcil porque

nuestro docentenos dijo lo que

tenamos que

comprar.

Ya se hizo la compra

de todo lo necesario

para el shampoo.

Viernes 5 de julio

Helen Romero

Angie Saraguro

Gisella Pineda

Liliana Gann

Priscila Camacho

Nos llev muchotiempo hacer la

compra de los

ingredientes por

lo que todo no

estaba en un solo

lugar y tuvimos

que buscar.

Se realiz la mezcla

para el shampoo Lunes 15 de julio

Liliana Ganan

Helen Romero

Angie Saraguro

Priscila Camacho

Gisella Pineda

Fue fcil gracias

a las indicaciones

del docente.

Se agreg el

colorante verde y de

aroma lavanda auna parte del

shampoo y la otra

parte se le agrego

colorante rojo y de

aroma pars Hilton.

Jueves 25 de julio Gisella pinedaFue dificultosoagregar el color y

la aroma porque

tena miedo de

arruinar el

trabajo.


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2.3.5PRESUPUESTO DEL PROYECTO

PRESUPUESTO

Tipo de

Recursos

Descripcin de Recursos Cantidad P/U TOTAL

Humanos Estudiantes 85 0,0 0,0

Vendedor 1 0,0 0,0

Asesora 2 8.9286 17.86

Materiales Resmark de papel 1 3.5714 3.57

Tinta para impresora 3 7.1429 21.43

Grabadora 1 17.8571 17.86

Flash memory 4GB 1 22.3214 22.32

NaCl sal comn 1 0.4464 0.45

H2O agua 2 0.4464 0.45

Aloe vera 10 0.1786 1.79Envase con dosificador red 250 ml 6 0.7143 4.29

Paris Hilton women frag. Perfumada 30 0.1161 3.48

Vitamina E Liq. 20 gr. 1 2.0089 2.01

Texapon N-70/K 2 3.7946 7.59

Colocamos en los

envases pequeos

para realizar otraencuesta para que

nos aprueben el

producto y en

envases grandes para

el jurado.

Viernes 26 de julio

Helen romero

Angie SaraguroPriscila Camacho

Gisella pineda


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34

Fragancia Lavanda 0Z 2 1.3393 2.68

Comperland KD 500 gr. 1 2.9911 2.99

Ar verde menta 25 gr. 1 1.0268 1.03

SUBTOTAL: 109.80

Iva 12 % 13.18

COSTO

TOTAL

122.98

2.4 MARCO METODOLGICO Y ANLISIS DE RESULTADOS

2.4.1 UNIDADES DE ANLISIS

De acuerdo a la encuesta realizada el da jueves 20 de junio en los diferentes paralelos del curso

de nivelacin tanto a hombres como a mujeres de la utmach

El resultado arrojo que el 35% de los estudiantes se encuentran estresados debido a las

diferentes actividades del diario vivir lo que les produce adems una deshidratacin del cabello

ya que se ha demostrado cientficamente que el estrs influye bastante con este problema.

2.4.2 TCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN

Tcnica Instrumento Anexo

Entrevista Fotografas Ver anexo N54

Observacin Grabaciones y Fotografas Ver anexo N55-57

Encuesta Cuestionario Ver anexo N61

Encuesta Cuestionario Ver anexo N62


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35

2.4.3 ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS

ENCUESTA#1 RESULTADOS OBTENIDOS

Grfico. Pregunta 1: Alguna vez ha probado algn producto que le ayude a nutrir su cabello y

evitar el estrs?

ANALISIS: El 24% de encuestados son aquellos que si han probado un producto que les ayude a

nutrir su cabello y a evitar el estrs, mientras que el 76% mencionan que no han probado ningn

producto.

24%

76%

Alguna vez ha probado algn producto que le ayude a nutrir sucabello y a evitar el estrs?

SI NO


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36

Grfico. Pregunta 2: Ud. Piensa que el estrs le ayuda a desenvolverse en su diario vivir?

ANLISIS: El 65% de encuestados piensan que el estrs si les ayuda a desenvolverse en su

diario vivir, mientras que el 35% no estn de acuerdo con que el estrs si les permita

desenvolverse en su diario vivir.

65%

35%

Ud. Piensa que el estrs le ayuda a desenvolverse en su diario

vivir?

SI NO


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37

Grfico. Pregunta 3: Le gustara probar un nuevo producto que le ayude a nutrir su cabello y

evite estrs?

ANLISIS: El 84% de encuestados son los que les gustara probar el nuevo producto, mientras

que el 16% no les gustara probar ningn producto. Por lo tanto podemos realizar nuestro

proyecto.

84%

16%

Le gustaria probar un nuevo producto que le ayude a nutrir sucabello y le evite estrs?

SI NO


39/62

38

ENCUESTA #2 RESULTADOS OBTENIDOS

Grfico. Pregunta 1: Qu reaccin le causo nuestro producto?

ANLISIS: Gracias a la encuesta realizada, supieron manifestarnos en pocas palabras que

nuestro producto est bien elaborado.

Qu reaccin

le causo nuestro

producto?

14

0

6

BUENO MALO REGULAR


40/62

39

Grfico. Pregunta 2: Tuvo jabonidad o hizo espuma el shampoo?

ANLISIS: Todos los encuestados dijeron que si tuvo jabonidad el shampoo.

Tuvo

jabonidad o hizo

espuma el

shampoo?

20

0

SINOColumna1


41/62

40

Grfico. Pregunta 3: Despus de lavarse el cabello le quedo suave, sedoso y limpio?

ANLISIS: aquellas personas encuestadas le gusto nuestro producto ya que les dejo su cabello

suave, sedoso y limpio.

Despus de

lavarse el cabello le

quedo suave,

sedoso y limpio?

17

3

SI

NO

Serie 3


42/62

41

Grfico. Pregunta 4: Usted aprueba que se debiera seguir elaborando nuestro shampoo?

ANLISIS: solo hubo 1 de 20 personas encuestadas que no aprueba que se debiera seguir

elaborando nuestro shampoo.

Usted aprueba

que se debera

seguir elaborando

nuestro shampoo?

19

1

SI

NO

Serie 3


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2.5PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1 Descripcin de la propuesta

Elaborar un shampoo que ayude a la nutricin del cabello y evite el estrs

2.5.2 Desarrollo de la propuesta

Elaborar un shampoo para evitar el estrs y fortalecer el cuero cabelludo de los estudiantes del

curso de nivelacin de la Universidad Tcnica de Machala del ao 2013.

Para elaborar este proyecto se procedi de la siguiente manera:

1. conseguimos los siguientes materiales y sustancias.

Sustancias Materiales

2kg de texapn 2 recipientes

50ml de Comperland 1 cuchara de palo

4 onzas de esencia de lavanda frascos pequeos

4 onzas de esencia de pars Hilton

4 onzas de cloruro de sodio

Colorante vegetal rojo y verde

Vitamina e

Agua destilada

4 ml de Aloe vera

PROCEDIMIENTO

1.- Vertimos los 2kg de Texapn en un Recipiente, y a su vez hacemos movimiento en sentido

de las manecillas del reloj con la cuchara de palo, arrojando poco a poco el cloruro de sodio

disuelto en agua.


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43

2.- Incorporamos los 50 ml de Comperland.

3.- Agregamos la Vitamina E.

4.- luego le agregamos el aloe vera moviendo la mezcla para evitar que se formen grumos

5-En un nuevo recipiente, vertimos las 4 onzas de esencia y a su vez una mnima cantidad del

colorante vegetal y mezclamos.

6.-En el recipiente anterior continuamos mezclando hasta obtener una mezcla homognea, una

vez conseguida incorporamos la solucin obtenida en el paso 5, as mismo mezclando.

7- Una vez obtenida la mezcla, lo dejamos reposar por 12 horas.

8.- Finalmente colocamos nuestro champ en los frascos de presentacin

Nota: Cada vez que incorporemos una nueva sustancia, debemos batir para que esta se logre

disolver o incorporar con la mezcla anterior

2.5.3 Beneficios y beneficiarios

Los beneficios que presta nuestro shampoo son brillo y vitalidad del cabello adems que

disminuye o contrarresta el estrs.

Los beneficiarios son los jvenes estudiantes del curso de nivelacin de la Universidad

Tcnica de Machala.


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3. CONCLUSIONES.

Gracias a este shampoo podemos tener un cabello con vida, saludable, este con sus propiedades

ayudara a los alumnos de la nivelacin general de la UTM a recuperar su cabello y su cuero

cabelludo; y lo que es ms, ayudara mucho a combatir el estrs. Con la informacin obtenida se

consigui elaborar un shampoo a base de aloe vera, vitamina E y lavanda as como los materiales

y reactivos se los consigui en el mercado lo que permiti hacer los ensayos respectivos; as

como las pruebas de calidad en compaeros los que luego de haber probado nuestro producto nos

hicieron llegar sugerencias en forma verbal las mismas que fueron consideradas en la

elaboracin y los ensayos de la nueva produccin de nuestro shampoo. Es necesario indicar que

las sugerencias hechas por los compaeros que probaron nuestro producto fueron de gran ayuda

para mejorar de forma inmediata el color, apariencia, viscosidad y aroma (olor) de nuestro

producto.

Concluimos que el producto final elaborado a base de aloe vera, vitamina E y lavanda es de gran

aceptacin por nuestros compaeros los mismos que probaron varias veces durante 8 das lo que

nos permite indicar con firmeza la efectividad de nuestro shampoo.


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4. RECOMENDACIONES.

Es necesario asumir constancia en el uso del shampoo para llevar un adecuado tratamiento

y de esta manera contrarrestar la desnutricin del cabello y el estrs.

Es de gran importancia realizarse un lavado con agua tibia y, en lo posible, realizar el

ltimo enjuague con agua fra, porque as se cierra la cutcula y se asegura un pelo con

ms brillo y vitalidad.

Debera aplicarse la cantidad de shampoo moderada solo con agua, ya que as saldrn los

restos de productos que hayan sido aplicados anteriormente en la cabellera, no aplicar

directamente al pelo, repartido en cantidades iguales y masajear suavemente.

Dejar que el shampoo acte durante unos minutos para obtener un resultado ms

favorable.


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46

5. BIBLIOGRAFA

Fuentes Electrnicas:

Cmo funciona el shampoo?

http://elpregunton.blogspot.com/2006/10/cmo-funciona-el-champ.html

Shampoo

http://es.wikipedia.org/wiki/shamp

Shampoo o Champ

http://www.beauty.com.uy/shampoo-o-champu/

Las propiedades mgicas del aloe vera para nuestro cabello

http://www.beautymarket.es/peluqueria/las-propiedades-magicas-del-aloe-vera-para-nuestro-

cabello-peluqueria-4090.php

5 beneficios de la lavanda

http://www.salud180.com/salud-z/5-beneficios-de-la-lavanda

Vitaminas para beneficiar el cabello

http://www.elremediocasero.com/preg/propiedades-de-la-vitamina-e-para-el-cabello

Vitaminas para el cabello: Descubre por qu necesitas ms que un shampoo

http://nedik.com/es/belleza/vitaminas-para-el-cabello/

Lavanda: Propiedades y Beneficios

http://misremedios.com/sustancias/lavanda/
http://elpregunton.blogspot.com/2006/10/cmo-funciona-el-champ.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/shamp%C3%BAhttp://www.beauty.com.uy/shampoo-o-champu/http://www.beautymarket.es/peluqueria/las-propiedades-magicas-del-aloe-vera-para-nuestro-cabello-peluqueria-4090.phphttp://www.beautymarket.es/peluqueria/las-propiedades-magicas-del-aloe-vera-para-nuestro-cabello-peluqueria-4090.phphttp://www.salud180.com/salud-z/5-beneficios-de-la-lavandahttp://www.elremediocasero.com/preg/propiedades-de-la-vitamina-e-para-el-cabellohttp://nedik.com/es/belleza/vitaminas-para-el-cabello/http://misremedios.com/sustancias/lavanda/http://misremedios.com/sustancias/lavanda/http://nedik.com/es/belleza/vitaminas-para-el-cabello/http://www.elremediocasero.com/preg/propiedades-de-la-vitamina-e-para-el-cabellohttp://www.salud180.com/salud-z/5-beneficios-de-la-lavandahttp://www.beautymarket.es/peluqueria/las-propiedades-magicas-del-aloe-vera-para-nuestro-cabello-peluqueria-4090.phphttp://www.beautymarket.es/peluqueria/las-propiedades-magicas-del-aloe-vera-para-nuestro-cabello-peluqueria-4090.phphttp://www.beauty.com.uy/shampoo-o-champu/http://es.wikipedia.org/wiki/shamp%C3%BAhttp://elpregunton.blogspot.com/2006/10/cmo-funciona-el-champ.html


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47

RESEA HISTRICAUNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

http://www.utmachala.edu.ec/portalweb/general/informacion/hl/es/item/12-24-32

MISION Y VISION DE LA UNIVERSIDA TECNICA DE MACHALAhttp://www.utmachala.edu.ec/portalweb/general/informacion/hl/es/item/12-24-3

Wulf Saur. (2012). Enfermedades asociadas al puesto de trabajo. Biomedical Therapy,Volumen 5, (Nmero 1), pg. 4-13.

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6. GLOSARIO

Oligoelementos: Son bioelementospresentes en pequeas cantidades (menos de un 0,05%) enlos seres vivos y tanto su ausencia como su exceso puede ser perjudicial para el organismo,

llegando a serhepatotxicos.

Astringente: Es cualquiera de las sustancias que con su aplicacin externa local (tpica), retraen

los tejidos y pueden producir una accin cicatrizante, antiinflamatoria y antihemorrgica.

Colina: Es un nutriente esencial soluble en agua. Suele estar agrupado en los complejos

de vitamina B.

Riboflavina: Sigue denominndose a veces con el nombre de vitamina B2. La riboflavina

pertenece al grupo de pigmentos amarillos fluorescentes llamados flavinas.

Niacina: Es una vitamina hidrosoluble, es decir, soluble en agua. Acta en el metabolismo

celular como grupo prosttico de coenzimas o precursora de ellas.

Piridoxina: Es la vitaminaB6 es una vitamina hidrosoluble, esto implica que se elimina a travs

de la orina, y se ha de reponer diariamente con la dieta.

Tocoferol: Es el nombre de varios compuestos orgnicos conformados por

varios fenoles metilados, que forman una clase de compuestos qumicos llamados tocoferoles de

los cuales varios actan como Vitamina E.

Cianocobalamina: O vitamina B12: es un complejo hexa coordinado de cobalto.

Arginina: Es uno de los 20 aminocidos que se encuentran formando parte de las protenas.

Lisina: Es un aminocido componente de las protenas sintetizadas por los seres vivos.

Triptfano: es un aminocido esencial en la nutricin humana. Es uno de los 20

aminocidos incluidos en el cdigo gentico (codn UGG).

cido asprtico: es uno de los veinte aminocidos con los que las clulas forman las protenas.
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Cistina: Es un aminocido no esencial que se forma cuando se unen dos cistenas a travs de un

puente de sulfuro. Contiene gran cantidad de azufre que es fcilmente asimilable y nulo de

toxicidad.

Glicina: Es uno de los aminocidos que forman las protenas de los seres vivos. En el cdigo

gentico est codificada como GGT, GGC, GGA o GGG. La glicina es un aminocido no

esencial. Otro nombre (antiguo) de la glicina es glicocola.

Fenilalanina: Es un aminocido esencial que absorbemos a partir de las protenas que ingerimos.

Los humanos necesitamos la fenilalanina para metabolizar las protenas. Los nios tambin la

necesitan para su crecimiento.

Histidina: Es un aminocido bsico, pero es una base dbil. Interviene en centros activos de

enzimas y es til en muchas protenas por su capacidad de no estar cargada a pH fisiolgico y

pasar a estado inico a pH cido.

Hydroxypolina: Es un aminocido formado tras la hidrlisis de las protenas del tejido conectivo

tales como colgeno (alrededor de 14 por ciento en peso) y de elastina, pero rara vez a partir de

otras protenas.

Isoleucina: Es uno de los aminocidos naturales ms comunes, adems de ser uno delos aminocidos esencialespara el ser humano (el organismo no lo puede sintetizar).

Leucina: Es uno de los veinte aminocidos que utilizan las clulaspara sintetizar protenas. Es

uno de los aminocidos esenciales. Como un suplemento en la dieta, se ha descubierto que la

leucina reduce la degradacin del tejido muscular incrementando la sntesis de protenas

musculares en ratas viejas.

Metionina: Es un aminocido esencial cuyo esqueleto de cuatro tomos de carbono se origina

desde la homoserina, que es un anlogo de la serina, y que se deriva del cido asprtico, en una

serie de reacciones que no se realizan en los mamferos. Esta estructura carbonada puede ser

transaminada con rapidez por el organismo.
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Prolina: Es un aminocido cclico no polar. En las protenas, la prolina produce curvaturas e

interrumpe estructuras secundarias alfa-hlices y lminas-beta. Se le considera un aminocido no

esencial.

Tirosina: Es un aminocido aromtico, y debido a la presencia de esos anillos, se usa para

detectar protenas por absorcin de luz, al igual que lafenilalanina y el triptfano.

Serina: Es un aminocido no esencial cuyo esqueleto carbonado es sintetizado de manera

efectiva por las clulas animales a partir de cidos orgnicos procedentes del metabolismo

intermediario.

Treonina: Es uno de los aminocidos esenciales que requiere el cuerpo humano para la

desintoxicacin del hgado entre otras funciones vitales.

Bradikinasa: Tiene accin estimulante sobre el sistema inmunolgico. Adems funciona como

antiinflamatorio y analgsico.

Celulasa: Es una enzima compleja especializada en descomponer celulosa, transformndola en

mltiples monmeros de glucosa.
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7. ANEXOS

Anexo #1

REALIZANDO LAS ENCUESTA PARA LA APROBACION DEL PROYECTO


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Anexo # 2

ENTREVISTA EN EL LOCAL GADVA DE LA CUIDAD DE MACHALA

ENTREVISTA EN EL SPA Y PELUQUERIA GLORIA SANTOS DE LA CUIDAD DE

MACHALA


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Anexo # 3

ELABORACION DEL SHAMPOO


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56

Anexo # 4

COLOCANDO EL PRODUCTO EN SUS RESPECTIVOS ENVASES

Anexo # 5


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57

ENTREGA DEL PRODUCTO A UNAS ESTUDIANTES DEL CURSO DE NIVELACION

DELA UTMACH

Anexo # 6


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58

ESTUDIANTE USANDO EL PRODUCTO

Anexo # 7


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59

ANTES DE USAR NUESTRO PRODUCTO Y DESPUES DEL MISMO, RESULTADOS

SATISFACTORIOS

ENCUESTA # 1


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60

Alguna vez ha probado algn producto que le ayude a nutrir su cabello y a evitar el

estrs?

SI ( ) NO ( )

Ud. Piensa que el estrs le ayuda a desenvolverse en su diario vivir?

SI ( ) NO ( )

Le gustara probar un nuevo producto que le ayude a nutrir su cabello y le evite

estrs?

SI ( ) NO ( )

ENCUESTA #2


62/62

Qu reaccin le causo nuestro producto?

Bueno ( ) Malo ( ) Regular( )

Tuvo jabonidad o hizo espuma el shampoo?

Si ( ) No ( )

Despus de lavarse el cabello le quedo suave, sedoso y limpio?

Si ( ) No ( )

Usted aprueba que deberas seguir elaborando nuestro shampoo?

Si ( ) No ( )

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