Colegio N 1459Verde ValleMaipPrueba de Nivel Primer Semestre Lenguaje y Comunicacin.

Nombre alumno :Fecha:

Nombre profesor:Beln Muoz Crdova.Curso:7 bsico

Puntaje obtenido:puntos de116puntosCalificacin:

I. CONOCIMIENTO (1 pto. c/u)Lee atentamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta, luego mrcala con un crculo.

1) Aquellos narradores que se encuentran fuera de la historia corresponden a:

a) Narrador testigo y narrador omnisciente. b) Narrador protagonista y narrador testigoc) Narrador omnisciente y narrador de conocimiento relativod) Narrador de conocimiento relativo y narrador testigo

2) En cul de las siguientes alternativas hay un subgnero que no corresponde al gnero narrativo?:

a) Cuento y fbula. b) Leyenda y poema. c) Fbula y novela. d) Mito y cuento

3) Qu definicin corresponde a la de un cuento?:

a) Relato tradicional y oral que narra acontecimientos de carcter sagrado que se habran realizado durante el origen del mundo.b) Narracin breve que consta de un solo tema central, en ella intervienen pocos personajes.c) Una narracin de extensin ms larga, donde hay muchos personajes y varios temas que se van entrecruzando.d) Se caracteriza por ser una narracin en la cual participan generalmente animales, esta narracin siempre deja una moraleja o enseanza.

4) Cul de estas definiciones corresponde a la de un narrador de conocimiento relativo?

a) Es aquel que conoce, domina e interpreta todo lo que acontece. Entrega diversos tipos de informacin, tanto como ideas y emociones de los personajes, haciendo comentarios sobre el comportamiento de estos, conociendo su pasado y lo que suceder con ellos.b) Es el personaje central quien - en primera persona - relata su propia historia: lo que le ocurre, lo que hace y lo que siente. c) Cuenta solo lo que ve o sobre lo que aprecia externamente. No emite comentarios personales acerca de los personajes, sin conocer sus pensamientos y deseos. Narra en tercera persona gramatical.d) Est en mayor o en menor grado involucrado en la accin como en el comportamiento de los otros personajes. Para su relato utiliza la primera persona gramatical, sin embargo, cuando cuenta lo que le ocurre a otros utiliza la tercera persona.

5) Cules son los personajes planos?

a) Son aquellos que tienen una importancia relativa en el desarrollo de la accin.b) son aquellos que se comportan de la misma forma a lo largo de toda la obra. c) son aquellos que tienen una participacin decisiva en los hechos.d) son aquellos tratados con profundidad en la obra, estos pueden cambiar de conducta.

6) Indica qu caractersticas pertenecen al gnero literario lrico.I. El contenido es expresado por unnarrador.II. Expresa sentimientos y estados de nimo.III. Utiliza primordialmente la funcin expresiva.

A) Solo IIB) I y IIC) I, II y IIID) II y III

7) El temple del nimo se refiere:

a) Al tema central que se expresa en el texto lrico.b) Al estado anmico que se percibe en un poema, el cual es transmitido por el hablante lrico.c) A la repeticin parcial o total de una secuencia de sonidos al final de un verso a partir de la ltima vocal acentuada.d) A la inspiracin que sirve al hablante lrico para expresar su interioridad.

8) A qu se refiere el significado denotativo?: a) Depende del contexto en que se utilice. b) Es el que registran los diccionarios de forma objetiva. c) Se utiliza segn el contexto del hablante en un poema. d) Ninguna de las anteriores

9) Cul es la actitud lrica apostrfica?:

a) Se dirige a alguien o algo para expresarle su sentir. b) Expresa hechos y expresa su sentir frente a ellos. c) Expresa sus sentimientos mostrando su mundo interior. d) Todas las anteriores

10) Cules son las partes de un artculo informativo?:a) Inicio - Desarrollo - Cierre b) Planteamiento - Desarrollo - Desenlacec) Introduccin - Desarrollo - Conclusind) Introduccin - Desarrollo - Cierre

II. COMPRENSIN (2 ptos. c/u)

Lee el siguiente artculo informativo y responde las preguntas 11 y 12:Fauna chilena de la zona norteGracias a su geografa y clima, Chile alberga distintas especies a lo largo y ancho de su territorio. Muchos de estos animales estn desapareciendo producto de la destruccin de su hbitat natural o de la caza indiscriminada. La mayora est protegida por la legislacin chilena y muchas han sido catalogadas como vulnerables y en peligro de extincin por la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza, UICN. A continuacin revisamos uno de los principales representantes de la fauna chilena de la zona norte. La alpaca: Nombre cientfico: Vicugna pacoLa alpaca es un camlido domesticado de tamao mediano (mide hasta 1 metro de altura), pesa entre 50 y 70 kilos. Algunos cientficos indican que deriva de la vicua salvaje. Es muy conocida por su costumbre de escupir para defenderse. Tanto su carne como su lana son muy preciadas y las comunidades nortinas suelen mantenerlas como animales de corral. Vive en manadas; su lana es de color caf claro y castao. Su hbitat natural son las planicies nortinas y precordilleranas, y se cran en lugares a ms de 3 mil metros de altura sobre el nivel del mar. Esta especie no se encuentra amenazada y tanto su caza como crianza estn permitidas en nuestro pas.

11) Sintetizando, Cul es el propsito final de este texto?

a) Informar sobre la fauna del norte de nuestro pas.b) Convencer de proteger las especies en extincin.c) Narrar una historia sobre la alpaca.d) Invitar a conocer la zona norte.

12) Qu informacin podramos agregarle a la conclusin de este texto?

a) Informacin respecto a los corrales del norte.b) Informacin respecto a posibles investigaciones sobre la alpaca.c) Informar sobre otras especies nativas del norte.d) Informar sobre la preservacin del patrimonio natural.

Lee el siguiente poema y responde las preguntas 13 a 15:Del huerto: (Quelentaro) IAyer fue tarde, toda la tarde,Te esperaba no venas, harto no venas,T andabas haciendo doler las cosas,T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero.IILa tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,Y fue la tarde de volver al olvidoY fue la hora de desandar tu carioY me hice noche en el huertoY de entonces que ando noche tu recuerdoIIIPuedo decir febrero ahora,Puedo mirar el infierno ahora,Puedo pensar tu nombre ahoraY todo apenas me pone un temblor en las entraasComo ves, con el tiempo todo cambia.

13) Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la primera estrofa del poema anterior?

a) El sufrimiento por un amor no es correspondido.b) El dolor que le produce amar demasiado.c) La angustia de alguien que desea que su amor llegue a la cita.d) El dolor quien siente que ha sido engaado por su amor.

14) Cul de las alternativas resume de mejor manera el contenido de la segunda estrofa?:

a) El sufrimiento de alguien que tiene que olvidar a su amor.b) El dolor de tener que irse del lugar donde est su amor.c) El miedo de volver a enamorarse.d) El sufrimiento de alguien cuando el amor es muy fuerte.

15) Cul de las alternativas resume el contenido de la tercera estrofa del poema anterior?:

a) El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema.b) Ha pasado el tiempo y el hablante est olvidando a su gran amor.c) El hablante tiene una gran depresin porque no puede olvidar a su amor.d) El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida.Lee con atencin y responde las preguntas 16 a 20.

En un muro, a los pies de la hamaca, colgaba un retrato retocado por un artista serrano, y en l se vea a una pareja joven.El hombre, Antonio Jos Bolvar Proao, vesta un traje azul riguroso, camisa blanca, y una corbata listada que slo existi en la imaginacin del retratista.La mujer, Dolores Encarnacin del Santsimo Sacramento Estupin Otavalo, vesta ropajes que s existieron y continuaban existiendo en los rincones porfiados de la memoria, en los mismos donde se embosca el tbano de la soledad.Una mantilla de terciopelo azul confera dignidad a la cabeza sin ocultar del todo la brillante cabellera negra, partida al medio, en un viaje vegetal hacia la espalda. De las orejas pendan zarcillos circulares dorados, y el cuello lo rodeaban varias vueltas de cuentas tambin doradas.La parte del pecho presente en el retrato enseaba una blusa ricamente bordada a la manera otavalea, y ms arriba la mujer sonrea con una boca pequea y roja.Se conocieron de nios en San Luis, un poblado serrano aledao al volcn Imbabura. Tenan trece aos cuando los comprometieron, y luego de una fiesta celebrada dos aos ms tarde, de la que no participaron mayormente, inhibidos ante la idea de estar metidos en una aventura que les quedaba grande, result que estaban casados.El matrimonio de nios vivi los primeros tres aos de pareja en casa del padre de la mujer, un viudo, muy viejo, que se comprometi a testar en favor de ellos a cambio de cuidados y de rezos.Al morir el viejo, rodeaban los diecinueve aos y heredaron unos pocos metros de tierra, insuficientes para el sustento de una familia, adems de algunos animales caseros que sucumbieron con los gastos del velorio.Pasaba el tiempo. El hombre cultivaba la propiedad familiar y trabajaba en terrenos de otros propietarios. Vivan con apenas lo imprescindible, y lo nico que les sobraba eran los comentarios maledicentes que no lo tocaban a l, pero se ensaaban con Dolores Encarnacin del Santsimo Sacramento Estupin Otavalo.La mujer no se embarazaba. Cada mes reciba con odiosa puntualidad sus sangres, y tras cada perodo menstrual aumentaba el aislamiento.Naci yerma decan algunas viejas.Yo le vi las primeras sangres. En ellas venan guarisapos muertos aseguraba otra.Est muerta por dentro. Para qu sirve una mujer as? comentaban.Antonio Jos Bolvar Proao intentaba consolarla y viajaban de curandero en curandero probando toda clase de hierbas y ungentos de la fertilidad.Todo era en vano. Mes a mes la mujer se esconda en un rincn de la casa para recibir el flujo de la deshonra.Decidieron abandonar la sierra cuando al hombre le propusieron una solucin indignante.Puede que seas t quien falla. Tienes que dejarla sola en las fiestas de San Luis.Le proponan llevarla a los festejos de junio, obligarla a participar del baile y de la gran borrachera colectiva que ocurrira apenas se marchara el cura. Entonces, todos continuaran bebiendo tirados en el piso de la iglesia, hasta que el aguardiente de caa, el puro salido generoso de los trapiches ocasionara una confusin de cuerpos al amparo de la oscuridad.Antonio Jos Bolvar Proao se neg a la posibilidad de ser padre de un hijo de carnaval. Por otra parte, haba escuchado acerca de un plan de colonizacin de la amazonia. El Gobierno prometa grandes extensiones de tierra y ayuda tcnica a cambio de poblar territorios disputados al Per. Tal vez un cambio de clima corregira la anormalidad padecida por uno de los dos.Poco antes de las festividades de San Luis reunieron las escasas pertenencias, cerraron la casa y emprendieron el viaje.Seplveda Luis, Un viejo que lea novelas de amor (extracto)

16) El texto presenta un narrador de tipo:

a) Omnisciente.b) Protagonista.c) De conocimiento relativo.d) Testigo.

17) La razn que gatill que la pareja decidiera irse del pueblo fue que:

a) Queran escapar del lugar donde se castigaba la esterilidad.b) Le propusieron al hombre que fuera a un carnaval y entre la euforia y orga, la mujer poda concebir un hijo.c) Vieron la oportunidad de surgir econmicamente en otro lugar.d) Le aconsejaron que en otro lugar cambiaran de aire y se curaran de su mal.

18) El refrn que ms concuerda con el espacio social de la historia es:

a) Ir por lana y volver trasquiladob) A mal tiempo, buena cara c) Ojos que no ven corazn que no siented) Pueblo chico, infierno grande

19) Lee el siguiente fragmento del texto: Tenan trece aos cuando los comprometieron, y luego de una fiesta celebrada dos aos ms tarde, de la que no participaron mayormente, inhibidos ante la idea de estar metidos en una aventura que les quedaba grande, result que estaban casados. La palabra destacada puede ser reemplazada por:a) Tranquilos.b) Asustados.c) Estimulados.d) Satisfechos.

20) Lee el siguiente fragmento del texto: Vivan con apenas lo imprescindible, y lo nico que les sobraba eran los comentarios maledicentes que no lo tocaban a l, pero se ensaaban con Dolores Encarnacin del Santsimo Sacramento Estupin Otavalo La palabra destacada puede ser reemplazada por:

a) Benditos.b) Chismosos.c) Horribles.d) Agradecidos.

III. APLICACIN (3 ptos. c/u)

Escoge la alternativa correcta para cada pregunta.

21) En cul es stas estrofas est presente una actitud apostrfica?

a) Dos se besan debajo de los pupitresDos son unocerca del borrador agazapadoY Uno es Cero,Detrs de todo gran amorla nada acechab) Como en juegos los nios bajan a picotear las horas hasta deshojarlas y ponerlas a arder como si nada en el resuello del cielo, porque los nios no saben que juegan con fuego y que hasta las palabras de la creacin son puro humo.

c) Compaera, usted sabeque puede contar conmigono hasta dos o hasta diezsino, contar conmigod) Cuando miro el horizonte perderse a lo lejosa travs de una gasa de polvo me parece posible arrancarme del msero suelo,y flotar con la niebla dorada en tomos levescual ella deshecho.

22) Cul de estas estrofas posee la figura literaria: metfora?

a) Hay algunos que son/ como los olivos, que/ solo a palos dan fruto.b) Por una mirada, un mundo/ Por una sonrisa, un cielo, / Por un beso / Que te diera por un beso.c) Abro la puerta en otra tierra y pasa/ la niebla con sus dedos repentinos. / Se sienta aqu sobre una silla sola, / me mira sin mirar y se desliza.d) Su nombre es Dulcinea/sus cabellos son oro,su frentecampos elseos/ sus cejas arcos de cielo.

23) Cul de estos versos posee la figura literaria: personificacin?

a) Doa Primavera / viste que es primor,b) Nubes vaporosas, como tulc) Tengo el corazn como hielod) La tierra est llorando / vamos callando

24) Si tuvieras que crear un poema con una actitud carmnica o de la cancin Cul de estos enunciados representara mejor el trabajo de deberas realizar?

a) Dirigirlo a tu madre y el amor que sientes por ella.b) Expresar tus propias emociones al pensar en la pobreza de un barrio.c) Homenajear a los lpices por permitirte escribir.d) Expresar lo sucedido en una playa.

25) En cul de las siguientes opciones se refleja un narrador testigo?

a) "Pasan los aos. Me miro al espejo y me veo, definitivamente marcadas bajo los ojos, esas pequeas arrugas que antes solo salan al rer". b) Lo vi desde que se zambullo en el ro. Apechug el cuerpo y luego se dej ir corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo. Despus rebals la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de frio. Haca aire y estaba nublado.c) EI no contest, entrarn a un bar. EI pidi un Whisky con agua; ella tambin. Mira; tena un gorra de terciopelo negra apretndole la pequea cabeza; sus ojos se abran oscuros, en una zona azul; ella se fij en la corbata de l, roja, con las pintas blancas sucias, con el nudo mal hecho. Por el ventanal se vea el frente de una tintorera; al lado de la puerta de la tintorera jugaba un nio.d) Esto es el fin pens el sacerdote, con una especie de escalofro interior. Como independiente de l - dos palomas -, sus manos revolotearon en el aire limpio de la maana y fueron a juntarse en el Misal.

26) Qu enunciado sera ms correcto para utilizarlo como una introduccin para un artculo informativo?

a) La hipertensin es un estado de adaptacin del cuerpo a una deshidratacin general cuando las clulas de los vasos sanguneos no obtienen suficiente agua. Parte de ello, es el mecanismo de smosis inversa, cuando el agua de suero se filtra e inyecta a las clulas importantes a travs de poros diminutos en sus membranas.b) Si el color de tu orina no es de un amarillo muy plido o mejor an, sin color, no ests ingiriendo suficiente agua (esto no se aplica si ests tomando vitaminas del complejo B, que producen un natural color amarillo).c) La depresin, el sntoma de fatiga crnica, el lupus, la esclerosis mltiple, la distrofia muscular. Todas estas condiciones han sido estudiadas para comprender que sucede con nuestro organismo cuando no bebemos el agua suficiente. Nuevas investigaciones han surgido referente al consumo diario de lquidos.d) Sabas qu? El mecanismo de la sed es tan dbil que con frecuencia el 37% de los seres humanos lo confunde con hambre

27) Cul de las siguientes opciones de oraciones contienen correctamente destacadas las palabras para identificar un complemento indirecto?

a) La mam de Miguel trajo dulces para todo el saln en la maana. b) La mam de Miguel trajo dulces para todo el saln en la maana. c) La mam de Miguel trajo dulces para todo el saln en la maana. d) La mam de Miguel trajo dulces para todo el saln en la maana.

28) Cul de las oraciones tiene correctamente destacado el ncleo del sujeto?

a) Estamos comiendo mucho en la cenab) Jos, Sarita y sus amigos disfrutan mucho pintar los muros de las casasc) Muy tarde llegar el furgn para ir al colegiod) En el sur de Chile la Araucaria est protegida.

IV. ANLISIS (3 ptos. c/u) Volviendo al poema Del huerto responde las preguntas 29 a 32:Del huerto: (Quelentaro) IAyer fue tarde, toda la tarde,Te esperaba no venas, harto no venas,T andabas haciendo doler las cosas,T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero.IILa tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,Y fue la tarde de volver al olvidoY fue la hora de desandar tu carioY me hice noche en el huertoY de entonces que ando noche tu recuerdoIIIPuedo decir febrero ahora,Puedo mirar el infierno ahora,Puedo pensar tu nombre ahoraY todo apenas me pone un temblor en las entraasComo ves, con el tiempo todo cambia.

29) Por qu en los primeros tres versos del poema predomina la figura literaria hiprbole?

a) Porque se compara el huerto con el dolor de la espera. b) Porque se le atribuyen caractersticas humanas al huerto.c) Porque hay una exageracin, pues se dice que el hablante espero su amor por muchsimo tiempo. d) Porque se establece una relacin de semejanza entre el huerto y el objeto lrico.

30) Cul es el motivo lrico del poema?

a) El sufrimiento por un amor no correspondido.b) Una mujer con su huerto.c) La espera.d) El olvido de un amor.

31) Cul es la actitud lrica presente en el poema anterior?

a) Actitud enunciativab) Actitud carmnica o de la cancinc) Actitud apostrfica d) Actitud expresiva

32) Qu figura literaria se puede identificar en el verso T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero?

a) Metforab) Comparacinc) Hiprbatond) Hiprbole

33) En la siguiente oracin: El nio, Mario y Javier juega ftbol en la plaza del pueblo Cul palabra tiene un error de concordancia entre el sujeto y el ncleo del predicado?

a) Ftbol.b) Plaza del pueblo. c) Juega. d) N.A.

34) Pedro, trabajador, piensan en las cosas que debe hacer maana Qu palabra tiene un error de concordancia entre el sujeto y el ncleo del predicado?

a) Pedro. b) Las cosas que debe hacer.c) Piensan. d) N.A.

35) Juan y Martn tienen dulces para los nios del jardn . Las frases dulces y para todos los nios del jardn corresponden respectivamente a:

a) Complemento circunstancial de instrumento - Complemento circunstancial de lugarb) Complemento circunstancial de modo - Complemento circunstancial de modo.c) Complemento directo - Complemento circunstancial de lugard) Complemento directo Complemento indirecto.

36) Lee los siguientes enunciados:

1. Comenzaron a escuchar algunos ruidos por unos arbustos, quisieron mirar, pero los hermanos no se dieron cuenta de que haba un ro y cayeron en l.2. Ester y Mario estaban muy aburridos en su casa.3. Un hombre quien estaba por ah, oy ruidos y logr salvar solo a uno de estos.4. Salieron de su hogar y caminaron por todo el campo hasta llegar a una oscura senda que divisaron a lo lejos.

Cul es el orden que deberan tener estos enunciados para tener una secuencia narrativa de inicio- desarrollo- desenlace?

a) 1-2-3-4b) 2-4-1-3c) 2-3-1-4d) 4-3-1-2

37) Carlos conversa con sus compaeros y la profesora interrumpe la conversacin, diciendo que la vaca es un animal mamfero y explicando sus caractersticas. A la salida de clases, Carlos les dice a sus amigos que hagan una vaca para comprar completos para todos. Quin est utilizando un significado connotativo para la palabra vaca?

a) La profesorab) Carlosc) Sus compaerosd) La profesora y Carlos

V. EVALUACIN (4 ptos. c/u)

38) La profesora le pide a Maximiliano, Benjamn y Claudia dar un ejemplo de narrador testigo. Maximiliano plantea el siguiente: Ese domingo, frente al arco, Ivn mir al arquero a los ojos. Se dio vuelta y mir por ltima vez a sus compaeros. Antes de anotar, se detuvo y observ el pasto por un segundo. Con una zurda revent en el ngulo izquierdo del arco. Los espectadores saltaban cantando sin cesar. Por primera vez su equipo era campen nacional.

Por otro lado, Benjamn plantea que para ejemplificarlo se puede utilizar el siguiente fragmento: Ese domingo, frente al arco, mir al arquero a los ojos. Mir a mis compaeros. Pens en mi familia y en mis pichangas de infancia. Si anotaba ese penal, se cumplira el sueo de mi vida. Y as fue. Dispar mi zurda infalible en el costado del arco. ramos campeones.

Y Claudia, propone este: Antes de anotar, Ivn record a su familia y sus pichangas de infancia. Saba que si anotaba ese penal, se cumplira el sueo de su vida. Podran vender su pase a un equipo europeo. Y as fue. Con una zurda revent en el ngulo izquierdo del arco. Por primera vez su equipo era campen nacional.

Cul de todos los nios acierta con el ejemplo dado para narrador testigo?

a) Maximilianob) Benjamnc) Claudiad) Ninguno ha acertado.

39) Javiera, Simn y Mariela leen el siguiente poema:

Los suspiros son aire y van al aire.Las lgrimas son agua y van al mar.Dime, mujer: cuando el amor se olvida,Sabes t adnde va? Gustavo Adolfo Bcquer Rimas

Javiera plantea que este posee una actitud lrica enunciativa, porque est describiendo como es el amor, Simn dice que corresponde a una actitud lrica apostrfica, dado que est dirigido a una mujer y por otro lado, Mariela propone que es tiene una actitud carmnica porque el hablante est expresando sus propios sentimientos hacia una mujer Cul de ellos afirma lo correcto?

a) Javiera.b) Simn.c) Marielad) Ninguna est en lo correcto.

40) La profesora escribi en la pizarra la siguiente oracin:

En mi casa ha ocurrido un accidente muy grave

Este les pide a sus alumnos reconocer el sujeto de la oracin. Pedro dice que el sujeto es expreso y corresponde a en mi casa, Natalia propone que el sujeto es tcito y corresponde a un accidente, Pascal plantea que el sujeto es expreso y corresponde un accidente muy graveQuin est equivocado?

a) Pedro y Nataliab) Pascalc) Pascal y Pedrod) Natalia

41) Toms les dice a sus amigos que escriban un verso que posea una metfora. Este les pone como ejemplo el siguiente verso: El da corre intentando alcanzar otro da, pero la noche le corta el camino. Martn escribe: Tu rostro es parecido al terciopelo, spero en el enojo, sedoso en la alegra y Diego: La misma muerte lentamente, envejeciendo, muere.Cul de estos nios tiene un buen ejemplo de metfora?

a) Tomsb) Martnc) Toms y Diegod) Martn y Diego 42) En un curso estn analizando el siguiente poema:Qutame el pan, si quieres,Qutame el aire, perono me quites tu risa.No me quites la rosa,La lanza que desgranas,El agua que de prontoEstalla en tu alegra,La repentina olade plata que te nace.( Extracto de Neruda. Libro Los versos del capitn)

La profesora pregunta cul es objeto lrico de este texto. Consuelo responde que corresponde a la rosa que no est, Marisol dice que es la risa de una persona, Camilo responde que el objeto lrico es la alegra que le provoca alguien y Manuel plantea que el objeto es la melancola de un amor. Cul de los nios responde de forma correcta a la pregunta de la profesora?

a) Consuelob) Marisolc) Camilod) Manuel

VI. CREACIN (5 ptos. c/u)

43) Crea una oracin que contenga dos ncleos del sujeto, un complemento circunstancial de lugar, un complemento circunstancial de tiempo. Identifica en esta el sujeto y el predicado.

44) Escribe un verso con cada una de las siguientes figuras:

a) Personificacin: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Hiprbole:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Comparacin:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Metfora:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

45) Relata una breve historia con un narrador testigo:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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