Pruebas Psicologicas: Historia, Principios y Aplicaciones, 6ta. Edicion
PRUEBAS PSICOLOGICAS
HISTORIA. PRINCIPIOS Y APLICACIONES SEXTA EDICIN
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SEXTA EDICIN
ALWAYS LEARNINGPEARSON
Pruebas psicolgicas
Historia, principios y aplicaciones
PEARSON
Pruebas psicolgicas
Historia, principios y aplicaciones
Robert J. Gregory
Wheaton College, Wheaton, Illinois Traduccin
Mara Elena Ortiz Salinas Leticia Esther Pineda Ayala
Traductoras especialistas en Psicologa
Revisin tcnica Martha Cuevas Abad
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
PEARSON
Traduccin autorizada de la edicin en idioma ingls, titulada PSYCHOLOGICAL TESTING: HISTORY, PRINCIPLES AND APPLICATIONS, 6* edicin por Robert Gregory, publicada por Pearson Education, Inc., publicada como Pearson, Copyright 2011. Todos los derechos reservados.
Esta edicin en espaol es la nica autorizada
Todos los derechos reservados
GREGORY, ROBERT J.
Pruebas psicolgicas
Primera edicin en espaol PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2012 ISBN: 978-607-32-0864-2 rea: Ciencias sociales/Psicologa
Formato: 20 X 25.5 cm
pginas: 648
Authorized translation from the English language edition, entitled PSYCHOLOGICAL TESTING: HISTORY, PRINCIPLES AND APPLICATIONS, 6,h Edition, by Robert Gregory, published by Pearson Education, Inc., publishing as Pearson, Copyright 2011. All rights reserved.
ISBN 978-607-32-0864-2
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PRIMERA EDICIN, 2012
D.R. 2012 por Pearson Educacin de Mxico, S .A. de C.V.
Atlacomulco 5Q0-5o. piso Industrial Atoto, CJ\ 53519 Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico E-mail: [email protected]
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El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus representantes.
ISBN VERSIN IMPRESA: 978-607-32-0864-2 ISBN E-BOOK: 978-607-32-0865-9 ISBN E-CHAPTER: 978-607-32-0866-6
Impreso en Mxico. Printed in Mxico.
1234567890- 1413 12 11
PEARSON
www.pearsoneducacion.net
.ZDatos de catalogacin bibliogrfica
V Contenido
Contenido
captulo 1 Aplicaciones y consecuencias
de la evaluacin psicolgica 1
tema 1 a Naturaleza y usos de las pruebas psicolgicas1
tema 1 b Implicaciones ticas y sociales de las pruebas22
captulo 2 Historia de la evaluacin psicolgica 40
tema 2A Orgenes de la evaluacin psicolgica 40 tema 2 b Los inicios de la evaluacin en Estados Unidos 54
CAPTULO 3 Normas y con fiabilidad 67
tema 3 A Normas y estandarizacin de las pruebas 67 tema 3 b Conceptos de confiabilidad 87
CAPTULO 4 Validez y desarrollo de las pruebas 109 tema 4A Conceptos bsicos de validez 109 tema 4b Elaboracin de pruebas 131
CAPTULO 5 Teoras y pruebas individuales de inteligencia y aprovechamiento 151
tema 5A Teoras de la inteligencia y anlisis factorial 151
tema s b Pruebas individuales de inteligencia y aprovechamiento 178
CAPTULO 6 Pruebas grupales y controversias en la medicin de habilidades 214
tema 6 a Pruebas grupales de habilidades y conceptos relacionados tema 6 b Sesgo de las pruebas y otras controversias 245
214
CAPTULO 7 Evaluacin de poblaciones especiales 273
tema 7A Evaluacin de infantes y preescolares 273 tema 7B Evaluacin de personas con discapacidades 295
v
Orgenes de las pruebas de personalidad 314
tema 8A Teoras de la personalidad y tcnicas proyectivas 314
CAPTULO 8
CAPTULO 9
CAPTULO 1 CAPTULO 1 CAPTULO 1
tema 8B Autoinforme y evaluacin conductual de la psicopatologa 343
Evaluacin de la normalidad y las fortalezas humanas 373 tema 9A Evaluacin en el espectro de la normalidad 373 tema 9B Evaluacin psicolgica positiva 396
0 Evaluacin y exploracin neuropsicolgicas 414
tema toa Pruebas, bateras y Herramientas de exploracin neuropsicolgica 414
1 Evaluacin laboral y ocu pacin al467
tema i 1 a La evaluacin en el mbito de la psicologa industrial y organizacional 467
2 Cuestiones legales y el futuro de las pruebas 530
tema 12A La medicin psicolgica y la legislacin 530
tema 12B Medicin computarizada y el futuro de las pruebas 551
Contenido
i9
Prefacio xv
A ., ,,
Aplicaciones y consecuencias de la evaluacin psicolgica 1
tema i A Naturaleza y usos de las pruebas psicolgicas 1
Consecuencias de la evaluacin 2 Definicin de prueba 2
Resea de caso 1.1 Ejemplos de pruebas aplicadas en la vida real3
Otras caractersticas distintivas de las pruebas 6 Tipos de pruebas 7 Usos de las pruebas10
Factores que influyen en la solidez de las pruebas 12 Procedimientos estandarizados para la administracin de pruebas 12 Procedimientos deseables para la administracin de pruebas13
Influencia del examinador17
Antecedentes y motivacin delexaminado 18
Resumen 20
Trminos y conceptos clave 21
tma 1 b Implicaciones ticas y sociales de las pruebas 22
Fundamentos para los estndares profesionales de pruebas 23
Responsabilidades de los editores de pruebas 23
Resea de caso 1.2 * Dilemas ticos y profesionales relacionados con las pruebas 24
Responsabilidades de los usuarios de las pruebas 26
Resea de caso 1.3 Interpretacin demasiado entusiasta del MMPI 28
Evaluacin de minoras culturales y lingsticas32
Efectos no planeados de las pruebas de alto riesgo35
Reiteracin: uso responsable de las pruebas 38 Resumen 38
Trminos y conceptos clave39
Historiafela^npW ,)
Podemos resumir de la siguiente manera la discusin hasta este punto. El valor potencial de un reactivo calificado de manera dicotmica depende en conjunto de su consistencia interna, indicada por la correlacin con la calificacin total (r.T), y de su variabilidad indicada por la desviacin estnar (s.). Si calculamos el producto de esos dos ndices, obtenemos sfT, que es el ndice de confiabilidad del reactivo. Considere las caractersticas de un reactivo que posee un ndice de confiabilidad relativamente alto. Dicho reactivo debe exhibir una elevada consistencia interna y producir una buena dispersin de las calificaciones entre sus dos alternativas. El valor de este ndice en la elaboracin de la prueba es el siguiente: mediante el clculo del ndice de confiabilidad para cada reactivo de la prueba preliminar podemos eliminar los reactivos atpicos que tienen el valor ms bajo en este ndice. Dichos reactivos poseeran una consistencia interna deficiente o una dispersin dbil de las puntuaciones, y por consiguiente, no contribuirn a las metas de la medicin.
ndice de validez del reactivo
Para muchas aplicaciones es importante que ima prueba posea la mayor validez concurrente o predictiva que sea posible. En esos casos, una pregunta primordial rige la elaboracin de la prueba: Qu tanto contribuye cada reactivo preliminar a la prediccin exacta del criterio? El ndice de validez del reactivo es una valiosa herramienta en la bsqueda de los psiclogos por identificar reactivos tiles a nivel predictivo. Mediante el clculo del ndice de validez para cada reactivo de la prueba preliminar, el creador de la prueba puede identificar reactivos intiles, eliminarlos o rescribirlos, y obtener un instrumento corregido con mayor utilidad prctica.
El primer paso en la estimacin del ndice de validez de un reactivo es calcular la correlacin punto biserial entre la puntuacin en el reactivo y la calificacin en la variable criterio. En general, cuanto mayor sea la correlacin punto biserial rc entre las calificaciones en un reactivo individual y la puntuacin que sirve como criterio, mayor ser la utilidad del reactivo desde el punto de vista de la validez predictiva. Como se mencion antes, la utilidad de un reactivo tambin depende de su desviacin estndar s, Por consiguiente, el ndice de validez de un reactivo consiste en el producto de la desviacin estndar y la correlacin punto biserial: src.
Curvas caractersticas del reactivo
Una curva caracterstica del reactivo (CCR), conocida tambin como funcin de respuesta al reactivo, es una representacin grfica de la relacin entre la probabilidad de una respuesta correcta y la posicin del examinado en el rasgo subyacente que mide la prueba. Sin embargo, como no tenemos acceso directo a los rasgos subyacentes, es necesario emplear las puntuaciones observadas de la prueba para estimar las cantidades en que se presenta el rasgo.
Para cada reactivo se traza una curva en que las puntuaciones totales se localizan en el eje horizontal, mientras que en el eje vertical se ubica la proporcin de examinados que respondieron al reactivo de manera correcta (figura 4.8). La CCR en realidad es una idealizacin matemtica de la relacin entre la probabilidad de una respuesta correcta y la cantidad del rasgo que poseen quiene
