PuntoEdu año 11 número 359 (2015)

8/20/2019 PuntoEdu año 11 número 359 (2015)

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Toma nota: conoce a laTuna PUCP. Vida estu-diantil: ganadores deMy First Videogame.

Convocatoria: 25 años del Colo-quio Internacional de Historia.

Cultura: Franco Salcedo presentasu novela El Enemigo.

Especial:

entre viñetas con el Dr. Cerrón-Palomino.

Agenda: coloquio deCiencia Política.

+Q Sentenciafavorable

Mujeresempoderadas

El Poder Judicial

falló a favor de la

PUCP y confirmó

el derecho de

la Universidad

sobre sus bienes

inmuebles.[Pág. 13]

Un grupo de

la Especialidad

de Periodismo

capacitó a mujeres

cuzqueñas en el

manejo de internet.[Págs. 8-9]

SULSBA YÉPEZ

Año 11 N° 359Del 26 de octubre al1 de noviembre del 2015

[email protected]ón gratuita

Publicación de laPontificia Universidad Católica del Perú

¡Somos PUCP, seámoslo siempre!

.edu¡Somos PUC

@pucp

/pucp

.com/pucp

www.puntoedu.pucp.edu.pe

Mientras se espera la decisióndel Congreso peruano sobre elTPP, especialistas de nuestraUniversidad analizaron las posiblesconsecuencias de adherirnos aeste tratado internacional. [Págs. 2-4]

Acuerdode riesgo


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informe

2 | .edu | LIMA, del 26 de octubre al 1 de noviembre del 2015

LAS NEGOCIACIONES DEL ACUERDO DE ASOCIACIÓN TRANSPACÍFICO

CULMINARON. AHORA ES EL TURNO DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA PARA

DECIDIR SI EL PERÚ SE ADHIERE O NO A ESTE TRATADO, CONSIDERADO, POR

MUCHOS, EL MÁS IMPORTANTE EN EL MUNDO. SIN EMBARGO, LA POLÉMICA SE

HA INSTALADO PORQUE SE HABRÍA CEDIDO EN TEMAS ESENCIALES PARA EL

PAÍS ANTE LA PRESIÓN DE PODERES ECONÓMICOS INTERNACIONALES.

¿LEGADO PELIGROSO?

PorAKIRA MAESHIRO

Alianza transnacional

¿Serán los medica-mentos más caros?¿El Perú perderá so-beranía ante tribu-nales internaciona-

les? ¿Cambiarán las reglas de juego en el uso de internet?Luego de cinco años, culmi-naron las negociaciones del

Acuerdo de Asociación Trans-pacífico (Trans-Pacific Part-nership - TPP), un tratado de li-bre comercio que involucra a12 países de la región Asia-Pa-cífico, entre ellos el Perú. Sinembargo, la regulación que seimpondría en diversos temas

sensibles ha generado un en-cendido debate donde solo elCongreso de la República, enalgunas semanas, tendrá la úl-tima palabra. Lo mismo ocu-rrirá con los otros países par-ticipantes.

El Ministerio de ComercioExterior y Turismo (Mince-tur), que estuvo a cargo de lasnegociones, no ha dudado enexpresar los beneficios queofrecería al país un conveniode esta magnitud, el cual pro-movería un mayor crecimien-to económico y generaría másempleo en el país.

“Específicamente, el TPPrepresenta la culminación deun ciclo de tratados de librecomercio impulsados por Es-tados Unidos con la finalidadde ‘normalizar’ las condicio-nes comerciales y legales apli-cables a sus exportaciones ha-cia otros Estados. Estados Uni-dos ha venido impulsando el

modelo de acuerdos bilatera-les como una forma de elevarla valla y lograr aprobar asun-

tos que, incluso dentro de supropio país, son controverti-dos”, señala el abogado egresa-do de la PUCP, Miguel Morachi-mo, director de la ONG Hiper-derecho.

Según datos del Mincetur,más de US$ 2,250 millones esla cantidad de dinero que ge-neraría el mercado potencialde frutas y hortalizas, granosandinos, productos pesque-ros, y productos textiles de al-godón y alpaca, gracias al TPP.“Si se asume que es posible an-ticipar estos resultados, estaaproximación nuevamente re-

fleja una ceguera selectiva almomento de evaluar las conse-cuencias”, refuta Morachimo.Para él, el TPP pone a nuestropaís en una situación de des-equilibrio donde es imposibleque salgamos ganando.

SECRETO A VOCES. Se hadiscutido mucho sobre el ca-rácter reservado de los textosdurante todo este tiempo. Min-cetur explicó que esta es unapráctica usual para no afec-tar la posición negociadora delos países. Mucha de la infor-mación que se conoce sobre el

acuerdo ha sido posible graciasa las filtraciones realizadas por Wikileaks. “Los únicos al tantoson un grupo de negociadoresde un ministerio que no han si-do democráticamente elegidospor nadie y, aunque pueden sermuy competentes, no puedenreemplazar la garantía de es-crutinio público”, explica Mo-

rachimo, quien lamenta quenuestra Ley de Transparencia y

Acceso a la Información públi-

ca también considere estos tex-tos como secretos.Para Morachimo, era com-

pletamente necesaria la par-ticipación de la sociedad o laempresa privada en estas nego-ciaciones. “Lamentablemente,por la increíble incidencia quetiene el poder corporativo en elfinanciamiento de los aparatospolíticos de países como Esta-dos Unidos, la mayoría de gran-des empresas farmacéuticas ode contenidos sí tienen acce-so extraoficial al acuerdo, sonescuchados por sus gobiernos

y sus intereses son defendidos

por los negociadores”, señala.

ESTADO PRECARIO. “En elcaso del TPP, no solo estamoshablando del 40% de la econo-mía global, sino de un conjun-to de países que son centralesen APEC y les estamos dicien-do que pueden operar en es-te país, en esta foto congeladadel Perú que somos hoy, con lainstitucionalidad precaria quetenemos. Cuando queramosavanzar para resolver necesi-dades evidentes y urgentes queel país tiene, vamos a estar eneste conflicto de ‘necesitamos

hacerlo’, pero el inversionistanos va a demandar”, opina laMg. Alejandra Alayza, sociólo-ga egresada de la PUCP, quiensiguió de cerca las negociacio-nes del TLC con Estados Unidoscomo asesora parlamentaria.

Y este último es uno de lostemas más delicados y contro-

vertidos de las negociaciones

LIC. MIGUEL MORACHIMODirector de la ONG Hiperderecho

EE.UU. ha impul-sado el modelo

de acuerdos bila-terales para lograr aprobarasuntos que, incluso en supaís, son controvertidos”.


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PUCP | .edu | 3

FOTOS: VÍCTOR IDROGO

Para el Mg. Óscar Vidarte,docente del Departamentode Ciencias Sociales y ana-lista en política exterior yderecho internacional, elárea de Asia-Pacífico clara-mente ha desplazado –nosolo en términos económi-cos, sino también políticos–el dominio del área atlánti-ca conformado por EE.UU. ylos países europeos. “Chinacomienza a consolidarse enesta área de gran influenciahistóricamente norteame-ricana. Vemos cómo los po-

deres mundiales se trasla-dan al área del Pacífico pa-ra competir”, explica. Parael docente, este crecimientoha hecho posible que conti-núe la dinámica económi-ca mundial y que países co-mo Perú no se vean tan per-

judicados por la demanda denuestros productos.

En ese contexto nacen lasnecesidades de EE.UU. de im-pulsar el TPP, el cual, según

Vidarte, busca consolidarse

ESTADOS UNIDOS VS. CHINA

Acuerdo geopolíticoen el bloque Asia-Pacífico.“Con esta lógica es imposibleque China haya sido incluidaen el acuerdo”, afirma.

Sin embargo, el docen-te explica que el mundo dehoy ya no está tan fractu-rado como en la época dela Guerra Fría, por lo tan-to las posibilidades de unfuerte encuentro políticoentre China y EE.UU. es po-co probable. “Por más queChina y EE.UU. se enfren-ten, se necesitan el unodel otro”, explica. Además,

agrega que, en ese sentido,“China es muy cauta y noparticipa en conflictos ar-mados donde esté involu-crado EE.UU.”.

Según Vidarte, el Pe-rú debería aprovechar es-ta coyuntura. “Llegará unmomento en el que el cre-cimiento de China cuestio-ne el papel de EE.UU. comola principal potencia delmundo y el país tendrá quedecidir”, finaliza.

del TPP. “Ahora se está repro-duciendo este mecanismo dedemanda inversionista-Esta-do. Estas nuevas reglas de co-mercio están ancladas en siste-mas de justicia paralelos que,en la práctica, lo que hacen esconstituir una amenaza sobrela capacidad soberana que tie-ne un Estado de regularse y de

construir políticas públicaspara los ciudadanos”, explica. Asimismo, afirma que si se de-cidiera, por ejemplo, no apli-car alguna cláusula que se estáaceptando debido a una emer-gencia pública, las transnacio-nales podrían iniciar una de-manda. Para la socióloga, enesta tendencia, el mercado ha

comenzado a superar a los in-tereses individuales.

Con ese marco, para Alayza,las justificaciones para firmarel TPP no son claras. “Cuán-to sentido tiene que tú, en uncontexto en el cual ya tienesaccesos preferentes y perma-nentes a mercados que son tusprincipales destinos, te metas

a hacer un nuevo acuerdo, asu-miendo nuevos compromisos,donde muchas de las conse-cuencias hacia adelante no lasterminamos de dilucidar hoy.Competir con estos grandes,con estas reglas, no es tan fá-cil con las características de tueconomía y tu capacidad pro-ductiva”, explica.

Para la socióloga, la línea debase para analizar las conse-cuencias de una eventual apro-bación del TPP la marca la ex-periencia que hemos tenidocon los TLC con Estados Uni-dos y Europa. “A pesar de quehan abierto oportunidades deexportación para sectores cla-

ves, la data está sobre la mesa

y nuestra balanza comercial esnegativa. Estamos importan-do más de lo que estamos ex-portando. No es cierto cuandose dice que una oportunidades una realidad, porque, en lapráctica, tiene que ver con ca-pacidades que no han sido in-

vertidas ni priorizadas en elpaís”, explica.

Para Miguel Morachimo,abogado por la PUCP, dis-tintas partes del capítulo dePropiedad Intelectual delTPP impactan considerable-mente en el ejercicio de de-rechos humanos en inter-net, como la libertad de ex-presión o el acceso a la cultu-ra y el conocimiento. “El TPPpropone endurecer la formaen que se protege la música,las películas o las canciones,

y también endurecer los pro-cedimientos de detección ysanción de infracciones eninternet”, explica.

“Así, por ejemplo, el TPPrequiere que los Estadoscreen nuevos delitos paraquienes fabrican o distribu-

yen herramientas de soft- ware , que podrían usarsepara infringir la propiedadintelectual. También obli-ga a los Estados a protegerlas películas, libros o músi-ca por setenta años luego dela muerte de su autor”, dice.

DILEMAS DE PROTECCIÓN

Tecnología y propiedadEl abogado explica que

muchos de estos elementosactualmente ya son ley na-cional porque fueron incor-porados como parte del TLCcon EE.UU. “Sin embargo, elTPP también obligará a Pe-rú a tener un modelo de res-ponsabilidad aplicable a lasempresas intermediarias eninternet, como Facebook oTelefónica, según el cual es-tarán obligadas a dar de bajacualquier contenido aloja-do en sus redes y denuncia-do por un titular de conte-nidos, para no ser considera-das responsables”, señala.

“Se propone que estas em-presas sean policías de suspropios usuarios y actúena sola disposición del titu-lar de contenidos sin teneren cuenta la complejidadde evaluar un uso permiti-do bajo la ley o la forma enla que ello impactará en laprivacidad de los usuarios”,finaliza el abogado.

El dato:

Los países que participaron en la ronda de nego-ciaciones del TPP son Australia, Brunei, Canadá,Chile, Japón, Malasia, México, Nueva Zelanda,Singapur, Estados Unidos, Vietnam y Perú.

MG. ALEJANDRA ALAYZASocióloga egresada de la PUCP

Creemos que si no estamos conectadosal mundo, no somos nada, pero lo esta-

mos haciendo de cualquier manera”.


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PUCP | .edu | 5

Departamento de Ciencias Administrativas

Matrícula 2016-1

IV Encuentro ItineranteUniversitario Family Down

Empieza lapreinscripción

Como parte de las actividades de Responsabilidad Social Universitaria, el

Departamento Académico de Ciencias Administrativas organiza la IV Expo-

sición Inclusiva Itinerante Universitaria Family Down. Este miércoles 28 se

realizará una exposición de cuadros, así como un taller de pinturas en vivo,

hecha por los jóvenes especiales con la participación de estudiantes de Arte.

Asimismo,el jueves 29, desde el mediodía, se llevará a cabo un evento artístico

con la actuación de los jóvenes de Family Down y el Cemduc.

Hasta el 2 de noviembre se

realizará la preinscripción

para el semestre 2016-1 parael primer grupo: Estudios

Generales Letras y las facul-

tades de Arquitectura y Ur-

banismo, Artes Escénicas,

Ciencias Contables, Ciencias

Sociales, Ciencias y Artes de

la Comunicación, Derecho,

Educación, Gestión y Alta Di-

rección; y a la Especialidad de

Psicología de la Facultad de

Letras y Ciencias Humanas.

Para preinscribirte, debes in-

gresar al Campus Virtual con

tu usuario y contraseña; en

la página “Cursos y activida-

des académicas”, encontrarás

la opción “Preinscripción”;busca los cursos en los cuales

deseas preinscribirte, selec-

ciónalos y haz clic en el botón

“Grabar”. Para más informa-

ción, ingresa a agenda.pucp.

edu.pe/tramites/

La jarana criolla llega a la PUCP este jueves 29. Tienes dos opciones: si estás

cerca de la rotonda de Estudios Generales Ciencias, desde la 1 p.m. se reali-

zará la presentación artística del Cemduc, y de 1:30 a 3 p.m. disfruta del

concierto de Giannico Banda (ganador del 1er puesto en el programa de

televisión “La Banda”). En el otro lado del campus, en el marco de la cele-

bración por sus 45 años, Estudios Generales Letras (EE.GG.LL.) está organi-

zando una tarde llena de música y color con las presentaciones del grupo

Indoblanquinegros, formado por alumnos y egresados de la Especialidad

de Música, y el show musical de Guajaja. La cita es en el Café Cultural de

EE.GG.LL. Ven a bailar y festejar nuestra música.

larotonda

Carné universitario

Básquet damas

EE.GG.LL. y EE.GG.CC.

Fiestas criollas

Pide tu duplicado

Campeonas metropolitanas

Si perdiste tu carné univer-

sitario, este lunes 26 es el

último día que puedes solici-

tar un duplicado, siempre

y cuando hayas obtenido

el carné original del 2014 y

2015, y que te encuentres ma-

triculado en el semestre aca-

démico 2015-2. Para hacerlo,

solo tienes que cancelar el

monto de S/. 7.50 en Tesore-ría General y presentar el re-

cibo en la Oficina Central de

Registro, junto la denuncia

policial original y una copia,

que indique si se trató de un

hurto o un extravío. La aten-

ción es hasta las 5 p.m.

En un emocionante encuentro, nuestra selección de básquet femenino venció el pasado martes 20 al equipo de la Universidad de Li-

ma y ganó el primer puesto en el campeonato metropolitano, que organiza la Federación Deportiva Universitaria del Perú (Fedup) .

La victoria, de 42 sobre 38, clasifica automáticamente a la selección para el Campeonato Nacional Universitario, que se jugará

el próximo año. El segundo puesto lo ocupó la Universidad de Piura (fil ial Lima); y tercero, la Universidad de Lima.

José Carlos @iamjoseNo me parece saludable para la democracia

que algunos representantes del país cele-bren acuerdos a espaldas de la ciudadanía.

Nelson Lay-me: No, porque será perju-dicial en relación con la salud. Hay montónde personas que no cuentan con muchodinero y se apoyan en los medicamentosgenéricos. El TPP dificultará el acceso alas personas con menos recursos.

Erik John: Sí, sobre todo ahora que vie-nen cayendo las exportaciones es bueno

tener más mercados.

Ronald Rosales: No se puede estar deacuerdo con algo que solo conocemosa medias. El documento tiene que serpublicado en español, quechua y aymara(preferentemente) para que todos sepa-mos cómo va todo esto.

¿ESTÁS DE ACUERDO CON QUE EL PERÚ FIRME EL ACUERDO TRANSPACÍFICO (TPP)? ¿POR QUÉ?

Fernando Cuéllar: No, porque losusuarios y el sistema de salud pública

se verían perjudicados, además, noconocemos todos los detalles de esetratado. Por la transparencia en asun-tos de comercio exterior e intereseseconómicos nacionales, se deberíapermitir que la ciudadanía pueda ana-lizar los tratados y adendas (si fuera elcaso).

SERVICIOS DEPORTIVOS ROBERTO ROJAS

tvpucp

“Hoy vamos a aprender los nombres de

algunos alimentos, como las frutas”.XIE FANGFANGEste miércoles 28, a las 3 p.m., las profesora Yang y Xie del InstitutoConfucio te enseñarán a hacer las compras en chino mandarín en elprograma Nihao PUCP. Sigue la programación de TVPUCP en www.youtube.com/pucp

DESDE LAS REDES /pucp @pucp

ROBERTO ROJAS


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opinión

No han sido pocas las veces que PuntoEdu ha contacta-

do al maestro Cerrón-Palomino, ya sea para entrevis-

tarlo debido a alguna reciente publicación o investi-

gación, o para hacerle alguna consulta como especia-

lista. Pero esta vez ha sido distinto, pues, más que pre-

guntas académicas, hemos querido rendir un peque-

ño homenaje a su trayectoria. Es por ello que en el su-

plemento Q de esta edición (páginas 8 y 9) les presen-

tamos un didáctico “Entre viñetas” sobre él.

Rodolfo Cerrón-Palomino, especialista en lenguas an-

dinas, es doctor en Letras y Ciencias Humanas por la

Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)

y magíster en Lingüística por Cornell University (EE.

UU.). Profesor emérito de la UNMSM, actualmente es

profesor principal de nuestro Departamento de Hu-

manidades. En su vasta trayectoria de docente e inves-

tigador, Cerrón-Palomino ha sido profesor visitante y

conferencista en diversas universidades del país y del

extranjero, y ha publicado varios libros y numerosos

artículos de su especialidad en revistas de reconocido

prestigio nacional e internacional.

Entre sus obras de mayor envergadura destacan Lin-

güística quechua (1987), Lengua y sociedad en el Valle del Mantaro (1989), Diccionario unificado del quechua sureño

(1994), La lengua de Naimlap. Reconstrucción y obsolescen-

cia del mochica (1995), Lingüística aimara (2000), Caste-

llano andino (2003), Quechumara: estructuras paralelas del

quechua y del aimara (2007), y Voces del Ande: ensayos sobre

onomástica andina (2008), entre otras.

EDITORIAL

Al maestro con cariño

A CIEN AÑOS DE SU NACIMIENTO

Guillermo LohmannVillena

Las efemérides ti enen

la virtud de actualizar

a los personajes y sus

obras. El centenario del na-

cimiento de uno de los más

ilustres historiadores del si-

glo XX, Guillermo Lohmann

Vil lena , no es la excepción.

Es una inmejorable oportu-

nidad para reflexionar sobre

su legado a la cultura nacio-

nal, su preocupación por la

forja de una identidad, su pa-

sión por revalorar el periodo virreinal (como él gustaba de-

nominar esa etapa del domi-

nio colonial de estos territo-

rios), pero además es una oca-

sión para evaluar cuánto he-

mos avanzado y cuánto nos

queda por hacer en el estudio

de nuestro pasado.

Nacido en Li ma en 1915,

Lohmann hizo sus estudios

escolares en el Deustche

Schule de Lima. Una vez con-

cluida su formación escolar,

ingresó a la Pontific ia Univer-

sidad Católica del Perú, don-

de obtuvo su grado de doctor

en Historia y su diploma deabogado. En 1943 se incorpo-

ró al cuerpo diplomático, y

en los años siguientes alternó

el servicio al Estado con la do-

cencia en la PUCP y en la Uni-

versidad de Lima. Fue, asimis-

mo, director de la Biblioteca

Nacional, jefe del Archivo Ge-

neral de la Nación y miembro

de las más importantes insti-

tuciones académicas de nues-

tro país: la Academia Nacio-

nal de la Historia, la Acade-

mia Peruana de la Lengua y el

Instituto Riva-Agüero.

también en el Archivo Gene-

ral de Indias, en Sevilla (Espa-

ña). Junto con la disciplina en

el trabajo archivístico, Loh-

mann confesó tener avidez

por el conocimiento, que él

mismo definió como “casi en-

fermiza”.

Esta avidez por el conoci-

miento llevó a Lohmann a es-

cribir sobre el teatro, las artes

plásticas y la literatura; acer-

ca de virreyes, oidores, regi-

dores, juristas, corregidores,obispos y escritores; así como

de instituciones administrati-

vas y económicas, y sobre la di-

fusión de ideas durante el pe-

riodo virreinal. Pocos han si-

do los temas de la historia de

aquella etapa no transitados

por tan ilustre historiador.

En honor a la verdad, hay

que decir que sus investiga-

ciones han sido pioneras en

muchos campos, y no hay

exageración cuando afirma-

mos que la historiografía re-

ferida a esa época tiene dos

fases: antes y después de la

obra de Lohmann. Sus intere-ses historiográficos se inician

con el periodo de la Conquis-

ta y concluyen con la Inde-

pendencia. Al conmemorar

los cien años de su nacimien-

to, no queda sino agradecer

su valioso legado a la cultura

nacional.

PorDR. PEDRO M.GUIBOVICHDocente delDepartamento deHumanidades


TRANSFORMACIÓN DE A POCOS

El espacio público de una ciudad sostenible

Una ciudad sostenible ne-

cesita una serie de ele-

mentos para garanti-

zarle a su población calidad

de vida y, a la vez, equilibrio

ambiental. Por supuesto, lo-

grar que una ciudad sea ba-

ja en emisiones de carbono y

que ofrezca oportunidades en

condiciones de igualdad pa-

ra sus habitantes es una tarea

muy difícil. Por eso es que los

pequeños avances son tan im-

portantes cuando se busca al-

canzar un objetivo tan grande.

El trabajo arduo y largo que seestá haciendo para reformar el

transporte es un ejemplo de lo

compleja que puede ser la im-

plementación de una política

que tiene por objetivo ofrecer

una movilidad sostenible para

Lima. Es por ello que toca en-

focarse también en la peque-

ña escala y en la acción directa

desde el ciudadano.

Considerando esto y sin per-

der de vista el objetivo final de

hacer de Lima una ciudad sos-

tenible y con mejor calidad de

vida, es que desde Lima Cómo

Vamos, junto a la Fundación

Avina, estamos promoviendo

la Estrategia Ocupa Tu Calle.

Esta busca fomentar la crea-

ción de nuevos y mejores espa-

cios públicos, en lugares de la

ciudad con poca área común, o

donde los espacios se encuen-

tran subutilizados o tienen po-

co uso. El objetivo es, a travésde pequeñas intervenciones

urbanas, transformar la ciu-

dad poquito a poco y en colabo-

ración con los vecinos, las auto-

ridades y una red de colabora-

dores, expertos y voluntarios,

quienes permiten hacer reali-

dad el sueño de tener más espa-

cios públicos.

sin embargo, estamos conven-

cidos de que poco a poco es que

transformaremos la ciudad.

Precisamente, se trata de

soñar con la ciudad que quere-

mos. Una ciudad que nos per-

mita disfrutarla con espacios

públicos de calidad, en la que

podamos movernos sin riesgo

de sufrir un accidente, y que

nos permita optar por un me-

dio de transporte confortable

y menos contaminante que el

auto privado. Una ciudad que

sea comprometida con el am-

biente, su entorno, su paisaje y sus ríos, playas, lomas y pan-

tanos. Pero también una ciu-

dad que sea justa y con menor

desigualdad, porque una ciu-

dad no solo es sostenible en

términos ambientales, lo es

también cuando puede garan-

tizarles a sus vecinos una vida

de paz y felicidad.

PorMG. MARIANAALEGREAbogada por la PUCPy coordinadora generalde “Lima Cómo Vamos

pequeño parque de bolsillo y

recuperaron la zona debajo de

un puente peatonal en la esta-ción Villa María del Triunfo del

metro de Lima. Por supuesto,

esto no hubiera sido posible sin

la colaboración y compromiso

de los municipios locales y de

la Línea 1 del Metro de Lima.

Quizá a algunos les parezcan

acciones insuficientes dado el

tamaño de las intervenciones,

Prueba de ello es la fantásti-

ca articulación que se dio entre

los profesores Sandro Munari yPablo Vega Centeno del Curso

Espacios Públicos 2 de la Facul-

tad de Arquitectura y Urbanis-

mo de la PUCP. Ellos pusieron a

sus alumnos a trabajar y a inter-

venir en los distritos de San Bor-

ja y Villa María del Triunfo. Allí

reemplazaron cuatro estacio-

namientos vehiculares por un

La producción historiográ-

fica de Lohmann es enorme y

variada: cuenta con 477 títu-

los, entre libros, ediciones de

textos, artículos, notas y re-señas. Tan vasta producción

fue posible realizar gracias a

dos cualidades del autor: dis-

ciplina en el trabajo y avidez

por el conocimiento. Duran-

te años, su asistencia al Ar-

chivo General de la Nación,

en Lima, fue ejemplar, como


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PLANTAS ADAPTADAS

Los cactus y el cambio climático

Los cactus y las suculentas

son plantas adaptadas a

ecosistemas secos. Estas

pueden resistir la sequedad

y, en ese sentido, han pasado

por un proceso de evolución y

selección muy estricto, ya que

no cualquier planta puede so-

brevivir con tan poca agua.

En épocas de cambio cli-

mático, como las actuales, en

que los glaciares se derriten y

cambian los regímenes de llu-

vias, resulta especialmente in-

teresante su estudio. Los cac-

tus y las suculentas nos pue-den mostrar caminos evoluti-

vos por los que han tenido que

pasar y, además, es probable

también que sean las plantas

que sobrevivan a estos cam-

bios.

Los desiertos se definen

como aquellos espacios don-

de las plantas evaporan más

agua de la que llueve. Las cac-

táceas se han adaptado a estos

espacios y han reducido el ta-

maño de sus hojas a espinas

para que, de esta manera, su

evaporación sea mínima.

Ade más , y par a evitar la

pérdida de agua por las ho-

jas, realizan parte del pro -

ceso fotosintético de noche.

Muchos cactus, sobre todo

aquellos que viven en los de-

siertos con menor cantidad

de agua, tienen flores blancas

que se abren en la noche, co-

mo el galán de noche, y, de es-ta manera, pueden ser polini-

zados por murciélagos duran-

te la noche, se evita así la eva-

poración de agua de las flores.

Las suculentas, en cambio,

han optado por otras estrate-

gias. Estas plantas almacenan

agua en sus hojas y, de esta

manera, retardan su calenta-

bles (INTE-PUCP) y la Sociedad

Peruana de Cactus y Suculen-

tas (ver página 10 de esta edi-

ción).

Los objetivos principales

de este evento son presentar

los avances de las investigacio-

nes en cactáceas y suculentas;

evaluar el estado de conserva-

ción en el que se encuentran,

lo que permitirá asegurar los

procesos ecológicos para su

continuidad; y presentar los

avances y técnicas en el mane-

jo y cultivo de las plantas su-

culentas, así como las iniciati- vas de bionegocios existentes.

Por otro lado, cabe mencio-

nar que los tres ejes temáti-

cos en los que se centrará este

congreso son Biología de cac-

táceas y suculentas; Conserva-

ción, ecosistemas y etnobotá-

nica; y Cultivo y manejo de las

especies.

PorDRA. ANASABOGALCoordinadora del Grupode Investigación Bosquesy Reforestación delINTE-PUCP

“UN RETO MUY

IMPORTANTE

QUE POSEE LA

UNIVERSIDAD

PERUANA HOY EN DÍA

ES SU SOSTENIBILIDAD

EN EL TIEMPO”.

“LOS CACTUS Y LAS

SUCULENTAS NOS

PUEDEN MOSTRAR

CAMINOS EVOLUTIVOS

POR LOS QUE HAN

TENIDO QUE PASAR ”.

miento; asimismo, poseen re-

servas para que la planta pue-

da disponer de esta en caso de

necesidad.

La mayoría de cactus y

muchas suculentas pro-

ducen sustancias pecu-

liares, varias de ellas con

propiedades medicina-

les o alucinógenas, de es-

ta manera se defienden de ser

consumidas por los animales

del desierto. Vemos así que

los ecosistemas secos, si bien

no son muy diversos, poseen

adaptaciones increíbles y espor todo ello que su conserva-

ción es primordial

Este tema y otros de igual

relevancia serán tratados en el

II Congreso Nacional de Cactá-

ceas y Suculentas (CONACyS

II), organizado por el Instituto

de Ciencias de la Naturaleza,

Territorio y Energías Renova-

UNA PREOCUPACIÓN SIN ATENDER

Modelos universitarios por armar

En estos últimos años, la

educación superior ha

cobrado mayor protago-

nismo en la agenda política de

nuestro país. El ejemplo más

claro que tenemos de ello es

la nueva Ley universitaria, y

el rechazo que esta ha recibi-

do por parte de distintos equi-

pos rectorales y líderes polí-

ticos del Perú. Dentro de esta

misma coyuntura, vale notar

que en las discusiones en tor-

no a la educación universita-ria no solo ha sido relevante

esta nueva Ley. También, se

discute abiertamente el pro-

pósito de la universidad; por

ejemplo, se confronta la for-

mación de profesionales com-

petentes con el deseo de crear

nuevo conocimiento. Incluso,

existen distintas ideas sobre

qué tipo de conocimiento se

debe producir: si debe ser co-

nocimiento que resuelva pro-

blemas concretos o bien cono-

cimientos por la misma curio-

sidad del ser humano por sa-

ber cada día más. Finalmente,

hoy en día se piensa cada vezmás en los rankings universita-

rios. Se han convertido en una

referencia importante para

elegir tanto una universidad

como una carrera; sin embar-

go, no queda muy clara la dis-

cusión sobre qué tipo de crite-

rios emplean los rankings para

PorMG. ANDRÉSNAPURÍ Coordinador académicodel Departamento deHumanidades

PUCP | .edu | 7

modelos de educación supe-

rior que enfatizan el carác-

ter universal de las universi-

dades como un espacio para

congregar distintos conoci-

mientos y ampliar el horizon-

te de su comunidad. ¿Estas

ideas resultan obsoletas?

Estos modelos responden a

cambios que se han sucedido

en este país. En gran medida,

reflejan cierto tipo de deman-

da: de pronto somos una socie-

dad muy pragmática. ¿Tienealgún costo eso? Sin duda, sí.

Tanto el pragmatismo como

el apoyo a cierto tipo de mode-

lo económico —inclusive los

rankings universitarios— no

pueden encontrarse en con-

frontación con el desarrollo y

la preocupación por una me-

jor condición de los peruanos.

Sin embargo, los espacios de

reflexión son muy escasos, a

pesar de su urgencia.

Por eso, el Departamento

de Humanidades de la PUCP

está organizando el coloquio

nacional “Universidad perua-

na: modelos para armar” (verpágina 11 de esta edición). En

él, estamos reuniendo repre-

sentantes de estos distintos

modelos universitarios y con-

fiamos en que, durante el de-

bate, podamos encontrar nue-

vas luces para la educación su-

perior en el Perú.

establecer estos puestos.

Un reto muy importante

que posee la universidad pe-

ruana hoy en día es su soste-

nibilidad en el tiempo. ¿Qué

tipo de recursos se pueden

emplear y con qué propósito?

¿Vale la pena invertir en in-

vestigación o no vale la pena

aplicar ese tipo de inversión

en el Perú? Estas inquietudes,

algunas veces, se contrapo-

nen equívocamente con la fa-

ceta empresarial de una insti-tución. No obstante, no tiene

por qué ser así. En un país que

ha crecido bastante económi-

camente en la última década,queda preguntarse cómo es-

te crecimiento afecta a la cali-

dad y sostenibilidad de la edu-

cación superior. En ese senti-

do, vale la pena reflexionar

cómo estos modelos económi-

cos afectan al sistema univer-

sitario.

Otro reto importante es laformación práctica en la uni-

versi dad; es decir, cómo los

conocimientos de la univer-

sidad se deben aplicar en el

espacio laboral. En algunos

casos, existen universidades

que solo se enfocan en el de-

sarrollo de este tipo de habi-

lidades. Con esa misma orien-tación, hoy encontramos mo-

delos universitarios que fo-

mentan las prácticas labora-

les entre alumnos que recién

empiezan su carrera univer-

sitaria o que ofrecen carreras

cada vez más cortas. A pesar

de esa tendencia, persisten

Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depósito Legal: Nº2005-1668.Impreso en Quad/Graphics Perú S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

Consejo editorial: Iván Hinojosa (presidente) , Alberto G ago, Eduardo Dargent,Edward Venero, María Fernanda Hidalgo y María Paz de la Cruz.Editora: María Paz de la Cruz . Subeditores: Vania Ramos, Diego Grimaldo ySulsba Yépez. Diseño: Luis Amez y Augusto Patiño..edu


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aportes


RESPONSABILIDAD SOCIAL

J

ani Illapuma está ner-

viosa. Es la primera vez

que la van a entrevistar

y no se siente prepara-da. Sus compañeras in-

tentan tranquilizarla y le dicen

que no hay problema si se equivo-

ca, que ha venido aquí para apren-

der. Es martes y el taller de voce-

ría ya está llegando a su fin. Jani

ha venido desde el distrito de Pitu-

marca hasta la Municipalidad de

Canchis, en Sicuani (Cuzco), para

representar a la Asociación Puka

Phallcha, compuesta por mujeres

tejedoras y emprendedoras, de la

que ella forma parte.

Sonríe tímidamente y trata de

memorizar el discurso que ha ela-

borado con su equipo de trabajo.

En el salón hay tres grupos más ycada uno tiene que escoger a una

mujer que los represente para la

entrevista. La cámara ya está lista,

pero Jani aún no. “Ensayemos una

vez más”, le digo para que pierda

los nervios. Jani se arregla el pe-

lo y mira el papelógrafo que han

elaborado. “Violencia familiar”,

“dependencia económica”, “ma-

PorPALOMA VERANO

COMO PARTE DEL PROYECTO VOLUNTAPRENSA, UN GRUPO DE LA

ESPECIALIDAD DE PERIODISMO VIAJÓ A CUZCO PARA BRINDAR

TALLERES SOBRE INTERNET Y VOCERÍA A MUJERES CAMPESINAS Y

LIDERESAS DE DIFERENTES COMUNIDADES DE SICUANI.

Lideresas campe

se vendían algunos tejidos y cómo

podrían ampliar su oferta.El segundo taller fue el de voce-

ría. El propósito era familiarizar-

las con las entrevistas y su interac-

ción con los periodistas para que,

si en algún momento les toca ser

voceras de sus comunidades, se-

pan cómo manejarse frente a cá-

maras. “Ahí, como estudiantes de

Periodismo, las voluntarias apor-

chismo”, “desigualdad” y “falta

de educación” son algunos de los

problemas más recurrentes en las

diferentes comunidades de estas

señoras. Todas tienen que lidiar

a diario con el machismo y la vio-lencia hacia la mujer, que impe-

ra aún en los pueblos alejados del

país. Jani está viviendo “en carne

propia” –como ella sostiene– este

problema. Lee las palabras por úl-

tima vez, me dice que está lista y

nos dirigimos hacia la cámara pa-

ra eternizar la primera entrevista

de su vida.

El pasado martes 6 de octubre

fue el último día de los talleres de

VoluntaPrensa, organizado por

la Facultad de Ciencias y Artes de

la Comunicación, y dirigido a 48

mujeres lideresas campesinas de

diferentes comunidades de Sicua-

ni. El taller fue dictado por Alejan-dra Baluarte, Elvira Gálvez, Sha-

rún Gonzales y Paloma Verano,

estudiantes de la Especialidad de

Periodismo, y la Mg. Margarita Ra-

mírez, directora de Estudios de di-

cha facultad. El primer día se dic-

tó un taller sobre internet y el se-

gundo, uno sobre vocería. “El ta-

ller sobre internet buscaba acer-

car a las participantes a esta red e

incentivarlas a usarla en su vida

cotidiana y en su liderazgo. El ta-

ller de vocería propuso familiari-

zar a las lideresas con las entre-

vistas y su interacción con los pe-riodistas”, cuenta Sharún, quien

además fue la coordinadora del

proyecto.

VOLUNTAPRENSA.El proyecto

VoluntaPrensa nació en el 2013.

Margarita Ramírez, quien en ese

entonces era coordinadora de la

Especialidad, cuenta que la pri-

mera edición se realizó en Hua-

cho y la segunda, en Puno. “La

Universidad Nacional del Altipla-

no (Puno) nos invitó a dar un ta-

ller sobre uso de recursos digita-

les en comunicaciones para líde-

res campesinas, que fue un éxito

porque se trató de una experien-cia diferente y motivadora”, re-

cuerda Ramírez. Debido a esta ex-

periencia se decidió plantear un

tercer taller, esta vez dirigido a

mujeres líderes campesinas.

Para realizar los talleres, se

contactaron con Etel Nina –repre-

sentante de la ONG Isaías, que tie-

ne un programa que brinda talle-

res a campesinas líderes– y se or-

ganizó una visita a la Escuela Po-

lítica de Mujeres de Canchis (pro-

vincia de Cuzco), donde se lleva-

ron a cabo las actividades. “Fue

increíble. Nos hemos vinculadoa campesinas que tienen un dis-

curso político y feminista –en el

mejor sentido de la palabra–, que

buscan construir un país con los

mismos derechos y deberes para

cualquiera de los miembros de la

sociedad”, cuenta Ramírez.

CUZCO 2015. El primer taller

trató sobre los beneficios que les

otorga el manejo del internet en

sus vidas cotidianas. Primero, se

explicó qué significaba internet,

qué era Google, Facebook y el co-

rreo electrónico. Luego, se les ayu-

dó a crear sus propios correos

electrónicos y a utilizar Facebook. Algunas ya conocían esta red so-

cial a la perfección y solo necesita-

ban ayuda para afinar algunos de-

talles de sus perfiles. Otras líderes

aprovecharon para entrar a You-

Tube y ver estilos de tejidos que

puedan implementar. También

visitaron la página web de Merca-

do Libre para averiguar a cuánto

CAPACITACIONES. Es el tercer taller que se ofrece en la “Escuela Política de Mujeres de Canchis”, de la que forman parte. APRENDIZAJE MUTUO. Las lideresas estuvieron satisfechas con los dos talleres qu

DIGITALES. Para muchas campesinas, es


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Para servocerasde su co-

munidades, no pue-den olvidarse de in-formarse e inves-tigar sobre lo quevan a hablar”.

SHARÚN GONZALESAlumna de la Especialidad dePeriodismo y coordinadora de estaedición de VoluntaPrensa

La laborde los es-tudian-

tes, como periodis-tas, es dar voz a losque no la tienen,

hacer visibles a losinvisibles”.

MG. MARGARITARAMÍREZDirectora de Estudios de laFacultad de Ciencias y Artes de laComunicación.

sinas 2.0

mos al proceso con nuestro co-

ocimiento de los medios desdeentro”, explica Gonzales.

PORTUNIDADES.La Ley 28983

romueve la igualdad de oportu-

dades entre mujeres y hombres

n el ámbito laboral y democrá-

co. Fue promulgada en el 2007,

n embargo, Marta Hancco,

iembro de la Central de Come-

dores Populares de Sicuani y par-

ticipante en los talleres, afirmaque no se ha avanzado nada hasta

ahora. Sus compañeras asienten y

afirman que pueden constatar es-

ta dificultad desde sus propias ex-

periencias.

“La ley en el Perú tiene más de

siete años de vigencia, pero toda-

vía no hay igualdad. Tenemos que

empoderarnos para poder cam-

biar la estructura actual de nues-

tro país porque nos discrimina”,expresa Marta. Durante el taller

de vocería, cada una de ellas men-

cionó los problemas existentes en

sus comunidades y propusieron

soluciones para erradicarlos. “Pa-

ra ser voceras de su comunidades,

no pueden olvidarse de informar-

se e investigar sobre lo que van a

hablar”, les explica Gonzales.

P E R I O D I S M O Q U E

TRASCIENDE“En el interior de

nuestras provincias no tenemos

la oportunidad de contar con

profesionales de calidad que nos

permitan recoger conocimiento

y afianzar nuestra formación”,

afirma Anabel Castelo, asesora

de la Central de Comedores men-

cionada. En ese sentido, así comoella, sus compañeras están felices

de poder compartir experiencias

con sus nuevas amigas, las ‘futu-

ras periodistas’. Y es que, en esta

jornada, el aprendizaje fue de ida

y vuelta: todas enseñan y todas

aprenden, y no se trata de quién

sabe más.

El idioma fue un componente

fundamental, pues para algunas

de las participantes era más fácil

comunicarse en quechua, su pri-

mer idioma, que en español. “Les

propusimos trabajar entrevistas

en quechua para romper el miedo

a la cámara y a hablar en público.

Todas, quechuahablantes o no, lo-gramos comunicarnos”, recuerda

Gonzales.

La profesora Ramírez, por su

parte, cuenta que lo que más le

sorprendió fue el interés de estas

mujeres por participar en las po-

líticas de nuestro país. “El amor

que le tienen a su país, su región,

su campo y al lugar de donde son,

así como el orgullo que sienten,

es envidiable para cualquier per-

sona”, afirma. Asimismo, seña-

la que estos talleres también son

muy útiles para los alumnos de

Periodismo, pues les brinda la po-

sibilidad de acercarse a los múl-

tiples rostros del Perú. “Su laborcomo periodistas es dar voz a los

que no la tienen, hacer visibles a

los invisibles y esta es la mejor ex-

periencia que puede tener un es-

tudiante para darse cuenta de en

qué país vivimos y cómo, desde

su profesión, puede participar en

la construcción de uno más justo

para todos”, finaliza.

s ofrecieron las alumnas de la Especialidad de Periodismo. CONECTADAS. Las participantes pudieron explorar las herramientas que ofrece internet, como el uso de las redes sociales.

ue la primera vez que accedieron a una computadora, pero el taller les permitió aprender a manejarla rápidamente.

FOTOS: PALOMA VERANO / ELVIRA GÁLVEZ / SHARÚN GONZALES


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+información:http://congreso.pucp.edu.pe/cactus-suculentas/

+información:[email protected] y [email protected]


noticiasnoticias

Psicología se renueva

Creemos que vamosa marcar una pautaen cuanto a la for-

mación de los alumnos, queahora miran los problemas dela realidad del país. Desde laPUCP, consideramos que el rolde la universidad es que la aca-demia proponga pautas paragenerar cambios en el país”,señala la Mg. Miryam Rivera,coordinadora de la Especiali-dad de Psicología de la Facul-tad de Letras y Ciencias Hu-

manas, sobre el nuevo Plan deEstudios de la carrera, que seaplicará desde el 2016-2.

El proceso se inició el 2011,luego de que la carrea reci-biera la certificación de ca-lidad por parte del ConsejoNacional de Acreditación deColombia (CNA). “Una de lasrecomendaciones del CNAfue que la carrera sea de cin-co años, en vez de seis, y quebrinde una formación sóli-da a nivel general. Además,se sugirió que las especializa-ciones se otorguen posterior-

VÍCTOR IDROGO

Estructura de la familiaen América Latina

ESTA SEMANA SEMINARIO INTERNACIONAL

nueva propuesta, va a estarapto para desempeñarse enuna serie de aplicaciones”,señala. Y continúa: “Ahora seincorpora todo un eje de pre-paración muy temprana enherramientas y mecanismosde investigación que lo van a

calificar mucho más, no solopara intervenir sino tambiénpata desarrollar propuestasde investigación e incremen-tar más los conocimientos”.

Finalmente, Rivera cuen-ta que, durante el proceso, losdocentes analizaron crítica-

mente el plan de estudios y re-conocieron si era acorde conel rol que tiene que cumplir laUniversidad en el país, que esdar herramientas académicas

y científicas para responder alas principales problemáticasde nuestra sociedad.

PRESENTACIÓN. La semana pasada se realizó la presentación oficial a los alumnos del Plan de Estudios de Psicología.

NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

Organizado por el INTE-PUCP y la Sociedad Peruana de Cac-tus y Suculentas, entre otrasinstituciones, el II Congre-so Nacional de Cactáceas

y Suculentas (CONACyS)busca ser un espacio dedebate y discusión quepermita promover y di-

vulgar el conocimientode las cactáceas y otrassuculentas, a través de ladifusión de investigacio-nes, experiencias, ensayos yaplicaciones prácticas de estegrupo de plantas. El evento serealizará del 28 al 31 de octu-bre, de 8:30 a.m. a 5:30 p.m.,en el Aula Polivalente de la

Consciente de la crisis fami-liar y de valores que atraviesanuestra sociedad, la Especia-lidad de Trabajo Social de laFacultad de Letras y CienciasHumanas considera necesa-rio capacitar a profesionalesde diferentes especialidades afin de desarrollar y optimizar

sus competencias para unaeficiente intervención con fa-milias, sustentada en nuevosparadigmas, marcos concep-tuales y modelos metodoló-gicos que puedan contribuira la prevención de problemá-ticas específicas y al fortaleci-miento de la familia en nues-tro país.

LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA

CUENTA CON UN NUEVO PLAN DE

ESTUDIOS, QUE SE APLICARÁ A

PARTIR DEL PRÓXIMO SEMESTRE.

LES PRESENTAMOS LOS PRINCIPALES

CAMBIOS DE LA CARRERA.

Biblioteca del Complejo deInnovación Académica.

La familia Cactaceae esreconocida en el Perú por lagran diversidad de formas de

vida que adopta a lo largo delos desiertos costeros, la cor-dillera de los Andes y valles

interandinos, y bosquestropicales de la Amazo-nía. Se ha estimado unadiversidad de 262 espe-cies, distribuidas en 39géneros, de las cuales el

80% son endémicas. De-bido a su alto valor co-mercial, la familia entera

ha sido incluida en el Apén-dice II de la Convención sobreel Comercio Internacional deEspecies Amenazadas de Fau-na y Flora Silvestres (Cites),de la cual el Perú es miembroadscrito desde 1975.

PorAKIRA MAESHIRO

PROBLEMÁTICAS DESTACADASLas problemáticas de la carrera de Psicología priorizadas eneste nuevo plan de estudios son:

Violencia

Deficiente e insuficiente desarrollo personal y social

Cuidado precario de la salud

Construcción ineficaz de ciudadanía e identidad nacional

En la web:

Para más informaciónsobre la Especialidad dePsicología, ingresa a http://facultad.pucp.edu.pe/letras-ciencias-huma-nas/psicologia/

mente a la obtención del gra-do académico de bachiller”,explica Rivera.

En ese sentido y de acuer-do con el nuevo Plan de Es-tudios, las especializacionesse ofrecerán mediante lo quese denomina programa desegunda especialidad. “Enrealidad, esto es un plus pa-ra nuestros estudiantes por-que ahora, con seis años deestudios, pueden obtener elbachillerato, la licenciatura

y un segundo diploma. Estoubica a nuestros alumnos deuna manera más estratégi-

ca para poder posicionarse ypoder elevar su grado de em-pleabilidad”, explica la coor-dinadora.

Por su parte, el Dr. JoséMogrovejo, excoordinadorde la Especialidad, conside-ra que con la eliminación delas menciones en el bachille-rato, el entrenamiento serámucho más especializado yfocalizado. “El egresado soloestaba entrenado para unamención y no tenía acceso auna aplicación profesionalen otros ámbitos. Con esta

II Congreso Nacional deCactáceas y Suculentas

En ese contexto, organi-za el seminario internacional“Cambios en la estructura y di-námica de la familia en Amé-rica Latina. Retos para la inter-

vención profesional”, que serealizará el 29 y 30 de octubre,de 6 a 9 p.m., en la sala de au-diencias de la Facultad de De-

recho. El evento contará con laparticipación de la Mg. ÁngelaMaría Quintero Velásquez (Co-lombia), especialista en Tera-pia Familiar Sistémica.


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La situación del siste-ma universitario ennuestro país está atra-

vesando por un mo-mento de definición.

Luego de que el gobierno reac-

cionara por la poca atenciónque se le había brindado a es-te sector, que carecía de linea-mientos claros para garanti-zar unos estándares mínimosde calidad, se aprobó una nue-

va ley universitaria, la 30220, y se constituyó la Superinten-dencia Nacional de EducaciónSuperior Universitaria (Sune-du) para subsanar las caren-cias mencionadas.

Este nuevo marco ha llevado a que se plantee nueva-mente cuál es el modelo deuniversidad que se impulsa-rá desde el Estado y cuáles sonlos modelos de universidadexistentes en nuestro país. Es-to implica reflexionar sobretemas tales como la funciónque debe cumplir la universi-dad en una sociedad como lanuestra con grandes brechasde desigualdad; su sostenibili-dad; el rol de la investigaciónen las diversas áreas del saber,tanto en las que repercutendirectamente en su desarrollotecnológico como en las queimpactan en su desarrollo hu-mano y democrático; y su in-serción en un contexto global

Ciudadesresilientes

Este jueves (29 de octubre), de3 a 7 p.m., en el Auditorio deCiencias Sociales, se realizaráel foro “Ciudades resilientes.¿Cómo preparar a la metrópo-lis para afrontar un desastre?”,organizado por la Sección In-geniería Civil y la Maestría enIngeniería Civil. La exposiciónestará a cargo del Prof. Ahmed

Mebarki (Université Paris-EstMarne-la-Vallée, Francia), es-pecialista en riesgos naturalese industriales, fragilidad y vul-nerabilidad estructural, y efec-tos de dominó.

FORO

cada vez más sensible a las re-glas internacionales del mer-cado, de la eficiencia y de larentabilidad.

En ese sentido, con el objetivo de ref lexionar e inter-cambiar experiencias y con-cepciones de lo que es la uni-

versidad, y lo que esperamosque esta sea en este contextode reconstrucción de sus pi-lares en nuestro país, se rea-lizará el coloquio nacional“Universidad peruana: mo-delos para armar”. El even-

LA FOTONOTICIA ROBERTO ROJAS

LUNES 26Seminario “Metodologíasde investigación para lasArtes Escénicas”. La pro-fesora Sisu González (México)brindará un panorama generalsobre la metodología a emplear-se para abordar una investiga-ción en las Artes Escénicas y lasdiversas técnicas para alcanzaruna investigación de nivel. Orga-niza: Facultad de Artes Escéni-cas. Hora: 6:30 p.m. Lugar: aulaC202. Informes: [email protected] de investigación ydebate “Minería canadienseen América Latina”. Serán

dos días en los que diversosexpertos de diferentes institu-ciones, como Carleton Universi-ty, University of Michigan IllinoisState University, University ofOttawa, University of Sasket-chwan, PUCP, UniversidadeFederal do Ouro Preto, UNAM,Flacso de B.A., UniversidadNacional de San Juan y otras,se reunirán para discutir temasrelacionados con el taller. Orga-niza: Facultad de Ciencias Socia-les. Hora: 9 a.m. Lugar: Auditoriode la Facultad de Ciencias Socia-les. Informes: [email protected]

MARTES 27 IV Fórum NIIF “El impac-to de las NIIF en la informa-ción financiera”. El objetivo esgenerar un espacio de debate ydifusión que contribuya con laactualización de los profesiona-les y estudiantes involucrados ensu aplicación. Organizan: Depar-tamento de Ciencias Administra-tivas y Facultad de Ciencias Con-tables. Hora: 5:30 p.m. Lugar:Auditorio de Derecho. Informes:[email protected] Conferencia “Creaciónescénica como proceso de

investigación – Alcancesmetodológicos”. Funcionarácomo un espacio en donde secompartirán con los alumnos lasherramientas que debe poseerun especialista del sector paraenfrentar una investigación.La ponente será Sisu González(México). Organiza: Facultad deArtes Escénicas. Hora: 4:30 p.m.Lugar: Tambo Actoral. Informes:[email protected]

MIÉRCOLES 28 Encuentro “Inclusión ydiversidad: vida indepen-diente y discapacidad en la

PUCP”. El área de Inclusióny Discapacidad de la DARS, encolaboración con la mesa VidaIndependiente y Discapacidad enla PUCP, organiza este encuentrocon el objetivo de lograr un cam-

pus más inclusivo. Hora: 6 p.m.Lugar: campus PUCP. Informes:[email protected] I Jornada Internacionalde Derecho Probatorio. Lostemas a tratar serán la obten-ción de la prueba en el derechointernacional privado, la liber-tad probatoria y declaraciónde impertinencia, el principiode imparcialidad y la iniciativaprobatoria del juez en el códigogeneral del proceso colombiano,las tensiones de la prueba trasla-dada en el derecho administra-tivo acusatorio y sancionatorio.Organizan: Asociación Civil Foro

Académico y PUCP. Hora: 6 p.m.Lugar: Auditorio de la Facultadde Ingeniería. Informes: [email protected] “¿Cómo apli-ca Unilever el market deve- lopment en el Perú?”. Laponente será Yuriella Pacheco,administradora de Empresaspor la PUCP y MBA por el IAEBusiness School de Argentina.Organiza: Departamento Acadé-mico de Ciencias de la Gestión.Hora: 1 p.m. Lugar: AnfiteatroZolezzi (2do. piso de la Facultadde Derecho). Informes: [email protected]

JUEVES 29 Charla “Conocimientoancestral y desarrollo cog-nitivo: el caso de las tram-pas asháninkas”. Se presen-tarán los conocimientos mate-máticos y físicos del pueblo ashá-ninka implícito en la construc-ción de una trampa para cazar, yse analizarán desde la psicologíacognitiva y la física. Organizan:Departamento de Psicología yGrupo de investigación en cog-nición, aprendizaje y desarrollo.Hora: 12:30 p.m. Lugar: Sala Ceci-lia Thorne. Informes: grupo.cad@

pucp.pe

VIERNES 30Viernes económico “¿Esla informalidad una opciónvoluntaria o la últimaalternativa de empleo enel Perú?”. El profesor MarioTello, Ph.D. en Economía por laUniversidad de Toronto, presen-ta su trabajo donde sustenta lahipótesis de que un porcentajede trabajadores de la fuerzalaboral en el Perú en los años2012 y 2014 realizó actividadesen un ‘segmento laboral infor-mal’ de manera involuntaria

y como última alternativa deempleo. Organiza: Departamen-to de Economía. Hora: 2:30 p.m.Lugar: Auditorio Gustavo Gutié-rrez. Informes: [email protected]

calendarioacadémico

Revisa los eventos de la semana y sube tu información en

http://agenda.pucp.edu.pe/

+información:http://departamento.pucp.edu.pe/humanidades/

+información:[email protected]

X SEMINARIO DE REFORMA DEL ESTADOCon el Auditorio de Derecho lleno, la semana pasada se reali-

zó con éxito la décima edición del Seminario de Reforma del

Estado, organizado por la Escuela de Gobierno y Políticas Públi-

cas de la PUCP. En esta oportunidad, se buscó promover una

reflexión amplia y multidisciplinaria sobre las perspectivas del

desarrollo nacional.

to, organizado por nuestroDepartamento de Humani-dades, contará con la partici-pación de destacados profe-sores y autoridades de distin-tas universidades a nivel na-cional, y se realizará del 27 al29 de octubre, entre 9 a.m. y6 p.m., en el Auditorio de Hu-manidades.

Universidadperuana: modelospara armar

COLOQUIO NACIONAL


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Enemigo invisible

PorDIEGO GRIMALDO

SE BUSCAN VOLUNTARIOS

EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN TÉCNICAS DE HUELLAS NUCLEARES DE NUESTRA UNIVERSIDAD MIDE LOS

NIVELES DE RADÓN, UN GAS RADIOACTIVO QUE PUEDE PRODUCIR CÁNCER, EN LIMA. TÚ PUEDES AYUDARLOS

EN SU LABOR Y, DE PASO, SABER SI EL LUGAR EN EL QUE VIVES SE ENCUENTRA O NO CONTAMINADO.

SÉ VOLUNTARIOPara información sobre

como participar en el pro-

yecto del Grupo de Investi-

gación Técnicas de Huellas

Nucleares de nuestra

Universidad para medir las

concentraciones de radón

en Lima, puedes escribir a

[email protected].

Para la entrega gratuita de

los detectores, es necesariollenar un formulario que

puede descargarse de la

página oficial de Facebook

de Githunu (Facebook.com/

GITHUNU-Radón).


investigación

FOTOS: VÍCTOR IDROGO

El radón (Rn) es un gas

radioactivo incolo-

ro, sin olor ni sabor,

que se forma natu-ralmente a través del

decaimiento radioactivo del

uranio o el torio. Este emana

fácilmente del suelo y pasa

al aire, donde se desintegra y

emite partículas que pueden

dañar el ADN al ser inhaladas

por los seres vivos. Tan alto es

su grado de peligrosidad que,

según la Organización Mun-

dial de la Salud, se trata de la

segunda causa más importan-

te de cáncer de pulmón des-

pués del tabaco.

Lamentablemente, en

nuestro país no existen estu-

dios sobre este elemento quí-mico, algo que espera cambiar

próximamente el Grupo de In-

vestigación Técnicas de Hue -

llas Nucleares (Githunu) de

la PUCP, en primer lugar, mi-

diendo la cantidad de radón

222 (su isótopo más abundan-

te y estable) existente en Lima

y, posteriormente, extendien-

do el alcance de este proyecto

a todo el Perú.

La Mg. Patrizia Pereyra,

coordinadora de Git hunu,

asegura que la mayor concen-

tración de radón se da, prin-

cipalmente, en dos frentes: el

suelo y los materiales de cons-trucción. “En Europa se han

hecho muchos estudios y se

han dado cuenta de que estas

dos fuentes son las más gran-

des contribuyentes. En Lati-

noamérica, solo se ha estudia-

do esto en Argentina, México,

Brasil y Cuba. En el Perú, no-

sotros seríamos los primeros”,

detalla la también docente del

Departamento de Ciencias.

OBJETIVO LIMA. El proyec-to para medir los niveles de

radón en Lima desarrollado

por el Githunu ganó un fon-

do de Innóvate Perú este año.

Su intención es lograr colo-

car la mayor cantidad de me-

didores posibles en el interior

de las viviendas de nuestra ca-

pital (al menos dos mil), para

lo cual esperan contar con vo-

luntarios, ya sean miembros

de nuestra comunidad acadé-

mica o público externo. Estos

UNIDAD. El Githunu fue formalizado ante el Vicerrectorado de Investigación el año 2013, pero trabaja desde 1991.

PRÁCTICO. Para detectar radón, se usan pequeñas placas de plástico.

detectores, hechos de nitrato

de celulosa (un plástico), son

pequeñas placas de aproxima-

damente dos centímetros por

lado que deben colocarse en

el lugar menos ventilado de la

casa por ocho semanas (ver re-

cuadro adjunto).

“La convocatoria es paramiembros de la PUCP y la ciu-

dadanía en general”, comenta

el Lic. Luis Vilcapoma, miem-

bro de Githunu y profesor del

Departamento de Ciencias.

“Los voluntarios no tomarán

datos día a día ni se van a con-

taminar. Quizá el radón ya se

encuentre en sus casas, pues

está en el medioambiente. La

idea es identificar en qué can-

tidad hay y hacer un estudio

de riesgo, es decir, ver la for-

ma de disminuirlo. Nuestro

método nos permitirá contar

con un archivo, pues el detec-

tor puede analizarse, poste-

riormente, en cualquier mo-mento”, añade.

MAYOR ALCANCE El pasa-do 6 de octubre, el grupo re-

cibió la visita del Dr. Anthony

Colgan, especialista en medi-

ción de radón en interiores

de la Agencia Internacional

de Energía Atómica (IAEA).

Gracias a este encuentro, y

en alianza estratégica con el

Instituto Peruano de Energía

Nuclear (IPEN), el proyecto

de Githunu se amplió al pun-

to de involucrar a otras insti-

tuciones de educación supe-

rior limeñas, como la UNI y la

Unalm, y de provincia, por loque es una especie de progra-

ma piloto que se replicará a ni-

vel nacional a partir de enero

del próximo año.

“El IPEN está interesado

en trabajar en conjunto por-

que en el Perú, a diferencia de

otros países, no hay una legis-

lación sobre el radón”, deta-

La mayor exposiciónal radón suele produ-cirse en el hogar. Sepuede disminuir suconcentración en unlugar mejorando laventilación del mismo.

Sabías que...

La probabilidad deque el radón provoquecáncer de pulmón esmayor en personasque fuman.

El radón suele alcan-zar concentracionesmás elevadas en lossótanos, bodegas yotras zonas estruc-turales que están encontacto directo conel terreno.

lla Pereyra. “El Dr. Colgan dijo

que nos enviará detectores ca-

librados desde su institución

para unirse a los nuestros. Es-

tos son más precisos y distin-

guen radón de torón (que pro-

viene del elemento torio), así

que, con ellos, seríamos el úni-

co país de la región que ten-

dría una medición de radón

y torón discriminada. Asimis-

mo, tenemos el apoyo de di-

versos especialistas interna-cionales, como el Dr. Lászlo

Sajó-Bohus, uno de los cinco

científicos top en el mundo en

materia de huellas nucleares,

quien probablemente vendrá

a la PUCP el próximo año para

dictar una cátedra”, apunta.

El Grupo de Investigación

Técnicas de Huellas Nuclea-

res fue formalizado ante el Vi-

cerrectorado de Investigación

el año 2013, pero viene traba-

jando desde 1991, inicialmen-

te en materia de datación de

muestras geológicas y vidrios

volcánic os. Además de me-

dir radón en interiores, bus-ca conseguir financiamiento

para iniciar un proyecto para

medir este elemento en el sub-

suelo de nuestra capital. Por lo

pronto, espera, para fines de

noviembre, la llegada de un

equipo automatizado de lec-

tura para sus detectores y mu-

chos voluntarios.


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PUCP| .edu | 13

CONFLICTO CON EL ARZOBISPADO DE LIMA

especial

Tras casi cinco años

de análisis, el 9° Juz-

gado Constitucional

emitió una resolu-

ción ampliamente

favorable a nuestra Universi-

dad. Este documento, con fe-

cha 1 de octubre, declara fun-

dada una demanda de Amparo

Constitucional presentada por

la PUCP y, en consecuencia,

anula una resolución de ene-

ro del 2011 que ordenó la ins-cripción de una sentencia del

Tribunal Constitucional (TC)

en las partidas registrales de

los predios de la Universidad,

solicitada por el señor Walter

Muñoz Cho, representante del

Arzobispado.

“Este es un hito muy impor-

tante porque es la primera vez

que el Poder Judicial (PJ) se pro-

nuncia, formal y oficialmente,

dándole la razón a la Universi-

dad en varios aspectos”, consi-

dera el Dr. René Ortiz, secreta-

rio general de la PUCP. Para en-

tenderlos, explica, debemos

saber que, en marzo del 2007,la PUCP interpuso una acción

de amparo al ver amenazados

sus derechos a la propiedad y a

la autonomía universitaria. De

haber prosperado, nos hubie-

se dado mayor protección en la

controversia que sostenemos

en los fueros civiles del PJ con

el Arzobispado por la adminis-

PorISRAEL GUZMÁN

conocer que todo el proceder

es ilegal y que, por lo tanto, no

hay razón para la inscripción,

las partidas de los inmuebles

de la Universidad deben que-

dar limpias. El efecto a l que

caminamos es que las inscrip-

ciones desaparezcan y la Uni-

versidad readquiera su pleno

carácter de propietaria”, pun-

tualiza Ortiz.

El fallo obliga a un nuevo

pronunciamiento de la Quin-

ta Sala Civil sobre la mencio-

nada inscripción, solo que esta

vez deberá cumplir con los cri-terios de constitucionalidad y

legalidad señalados. Y, a pesar

de ya haber sido apelado por

el Arzobispado –lo que obliga

a una revisión en segunda ins-

tancia–, está en trámite tam-

bién un pedido de ejecución

anticipada de esta sentencia,

para proteger de manera rá-

pida y efectiva nuestros dere-

chos. “La discusión no ha ter-

minado. Los procesos civiles

seguirán por muchos años to-

davía, pero el retiro de la ins-

cripción va a significar clara-

mente que ellos no tienen nin-

gún derecho”, finaliza Ortiz.Tanto la Asamblea Univer-

sitaria como el Consejo Uni-

versitario recibieron esta no-

ticia con alegría y, sobre todo,

serenidad. Con los mismos

ánimos, la difundimos a los

miembros de la comunidad

universitaria. Somos PUCP,

seámoslo siempre.

tración de los bienes de la Uni-

versidad. “La sentencia final

del TC nos resultó adversa en el

2010, se declaró improcedente

nuestra demanda y el proceso

terminó. No nos dio la razón,

pero tampoco le concedió dere-

cho alguno”, puntualiza Ortiz.

Los procesos civiles debían

seguir su curso regular, pero

Muñoz Cho y el Arzobispado pi-

dieron que esa sentencia se ins-

cribiera en las partidas registra-

les de los inmuebles de la PUCP,

como si les hubiese sido favora-

ble y tuviesen ya derechos so-bre los bienes en litigio. Su pri-

mer pedido fue denegado, pe-

ro la Quinta Sala Civil, que vio

el proceso en segunda instan-

cia, falló a su favor en enero del

2011. La PUCP cuestionó la vali-

dez constitucional de esta deci-

sión, que ha sido revertida por

la reciente sentencia.

EL FALLO AL DETALLE.“El juez ha sido lo suficiente-

mente meticuloso para seña-

lar que esa decisión es arbitra-

ria y no está sostenida en nin-

gún fundamento legal. Esta

sentencia del PJ es bastante mi-nuciosa en señalar por qué no

se ha respetado el debido pro-

ceso”, señala Ortiz. En efecto,

en su décimo considerando,

afirma claramente que el pro-

nunciamiento del TC del 2010

“no se pronunció sobre el fon-

do del asunto controvertido”

y, por tanto, “no tiene la auto-

ridad de cosa juzgada”. De ahí

que en el punto décimo sex-

to señale que la orden de ins-

cripción registral, emitida en

el 2011, “no es razonable”, en

tanto “no existe ni cosa juzga-da ni derecho constitucional

alguno que asegurar, razones

por las que, ante la existencia

de ese hecho procesal arbitra-

rio, la acción demandada (por

la PUCP) debe ser estimada”.

“Es muy importante que

una sentencia diga que no hay

ningún derecho ganado. Al re-

LA RECIENTE SENTENCIA DEL PODER JUDICIAL DECLARÓ

FUNDADA UNA DEMANDA DE AMPARO CONSTITUCIONAL

PRESENTADA POR NUESTRA UNIVERSIDAD Y CONFIRMÓ

EL PLENO DERECHO DE LA PUCP SOBRE SUS INMUEBLES.

Es la pri-meravez que

el PJ se pronun-cia, formal y ofi-cialmente, dán-dole la razón a laUniversidad envarios aspectos”.

DR. RENÉ ORTIZSecretario general de la PUCP

06/03/2007 La PUCP inició una acciónde amparo contra el señorWalter Muñoz Cho, luego deque este presentase exigen-cias que excedían sus facul-tades como miembro de laJunta Administradora de losbienes de don José de la Riva-Agüero y Osma, pues compro-metía derechos constitucio-nales de nuestra Universidad.

17/03/2010

El Tribunal Constitucional,en tercera y última instancia,declaró infundado el recur-so de agravio constitucionalen que devino la acción deamparo inicial, sin que porello emerja ningún mandato ocriterio a seguir en las contro-versias que se desarrollan enel fuero civil por la interpre-tación de los testamentos dedon José de la Riva-Agüero yOsma.

05/07/2010El señor Walter Muñoz Chopidió inscribir la sentencia

del TC en las partidas regis-trales de 74 inmuebles de laPUCP. El 6 de agosto del mis-mo año, el 20° Juzgado Civilde Lima declaró infundadodicho pedido.

31/01/2011En segunda instancia, la 5°Sala Civil de Lima revocó lasentencia previa y ordenó lainscripción solicitada. Comoesta decisión fue adoptada,a pesar de que violaba dere-chos constitucionales de laUniversidad, se interpuso unaacción de amparo para decla-

rar nula esta sentencia.

01/10/2015El 9° Juzgado Constitucio-nal declaró nula la resoluciónque ordena la inscripciónregistral solicitada por elseñor Walter Muñoz Cho, alconsiderar que la sentencia esarbitraria, ilegal e inconstitu-cional. Aunque el fallo ha sidoapelado, la PUCP ha pedidoque el mismo juzgado ordenesu ejecución anticipada.

CRONOLOGÍADE LOS

PRINCIPALESSUCESOS

El dato:

La controversia porla interpretación defini-tiva de los testamentosde Riva-Agüero y elpapel de la Junta Ad-ministradora continúaen los juzgados civiles.

Un gran pasoadelante

VÍCTOR IDROGO


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nuestragenteFOTOS: ROBERTO ROJAS / VÍCTOR ZEA / ALONSO CHERO / GIOVANI ALARCÓN

El percusionista noruego Terje Evensen participó en el eventode música electrónica, improvisación libre y percusión, “Resi-dencia Artística”, de la Especialidad de Música de la PUCP.

El Dr. Carlos Santa Cruz, el R.P. Miguel Cruzado Silverii S.J., laDra. Liliana Regalado y el Lic. Alberto Ísola fueron los exalum-nos que destacó este año la AEG-PUCP.

La Facultad de Arte yPerú21 organizaronuna exposición de fotografías, caricaturase infografías producidas por dicho diario.

LaV Semana Afroperuana PUCP fue organizada porAfroPUCP, DARS, Cisepa y la Fac. de Ciencias Sociales.

El I Congreso Internacional sobre Prácticas Docentes en la Educación Superior, llevado a cabo por el Instituto deDocencia Universitaria, contó con la participación del viceministro de Gestión Pedagógica, Flavio Figallo.

Todas las oportunidades que ofrece la Red Peruana de Universidades a nuestra comunidad académica se expu-sieron en la Feria RPU 2015 con el apoyo de la Dirección Académica de Relaciones Institucionales.

El Dúo Lopera se presentó en el Auditorio de Derecho enel contexto de los Conciertos del mediodía.

La sagrada imagen del Señorde los Milagros fue veneradaen nuestro campus graciasal Centro de Asesoría Pas-toral Universitaria (CAPU).La popular celebración tuvogran acogida e incluyó showcriollo, bailes típicos y buenacomida.

PROCESIÓNMORADA


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“La verdad histórica siempre es parcial”


MIRADA CERCANA. El Dr. Wachtel ha estudiado exhaustivamente las sociedades mesoamericanas y andinas.

PorJONATHAN DIEZ

con las relaciones sociales, vi-

da económica, ritos religio-

sos y demás representaciones

simbólicas. Este modelo orde-

na todas las relaciones socia-

les en una lógica atemporal

con una idea central: la rea-

lidad social no está fuera del

tiempo histórico de ningunamanera. Es difícil resumir,

pero hay que entender la his-

toria de las sociedades en sus

cambios en el tiempo, mu-

taciones y creaciones en un

tiempo que no es inmóvil. Es

falsa la idea que sostiene que

el estructuralismo está fuera

del tiempo, todo lo contrario:

Es uno de los más im-

portantes especia-

listas en socieda-

des mesoamerica-

nas y andinas. His-

toriador, en el sentido más

estricto de la palabra, el Dr.

Nathan Wachtel da vital im-

portancia al trabajo inter-

disciplinario entre historia,

arqueología y antropología.

Sus estudios han contribui-

do a abrir nuevas y funda-

mentales perspectivas sobreel mundo andino.

En su trabajo, incorpora, conmucho énfasis, la visión delos dominados o vencidos. ¿Sepuede hablar de una “verdadhistórica” cuando se recogenpuntos de vistas opuestos so-bre un proceso?

Adoptar la perspectiva histó-

rica de los dominados no sig-

nifica que no nos interesemos

por el punto de vista opues-

to. Sería absurdo delimitarse

a solo una perspectiva, pues

tenemos fuentes que permi-

ten investigar ambas visiones:los colonizadores y los derro-

tados. La idea es tratar de te-

ner una visión global de am-

bos aspectos y, a la vez, mirar

ambos puntos de vista toman-

do distancia. Es necesario un

alejamiento en la mirada pa-

ra poder complementarlos y

no limitarnos solo a una idea.

Hay que equilibrar una idea

con otra aunque sean opues-

tas. Para tratar de llegar a una

verdad histórica, que siempre

es parcial, se necesita una in-

finidad de recolección de da-

tos. La meta es tratar de acer-

case a esa “verdad histórica”añadiendo varias “verdades

parciales” para entender pro-

cesos de manera más global.

Por eso, para entender las so-

ciedades andinas, hay que es-

tudiar la época colonial desde

la perspectiva de los coloniza-

dores y colonizados, necesa-

riamente.

¿Cómo aplicó el método es-tructuralista de Claude Lévi-Strauss a sus estudios sobresociedades indígenas?En los años sesenta, surgieron

en Francia movimientos de

descolonización de lo que sellamaba el tercer mundo des-

de la historiografía misma. Mi

idea era invertir la perspecti-

va tradic ional de la historio-

grafía europea –que era etno-

centrista– y tomar el punto de

vista de las poblaciones colo-

nizadas. Reconozco mi deuda

con Claude Lévi-Strauss –aun-

ALONSO CHERO

este modelo es sincrónico, y

busca vincular historia, socie-

dad y antropología.

Desde la perspectiva de las so-ciedades indígenas, ¿en quérazones fundamentales radicala derrota del Imperio incaicofrente al español?El Estado incaico tenía una or-

ganización, aparentemente,

sólida por extensión, pero en

realidad no era así. No hay que

olvidar nunca que del lado de

los españoles lucharon tantos

indígenas como los que había

en el frente de Manco Cápac.

Hay alianzas fuertes entre es-

pañoles y sociedades indíge-

nas, la derrota no se puede ex-

plicar de otra manera. Los po-

cos caballeros españoles nohubieran podido conquistar

sin la ayuda, colaboración y

alianza con sociedades indí-

genas que habían sido someti-

das por los incas. Las rebelio-

nes contra el Imperio incaico

eran constantes, hay registro

muy conocido sobre eso. El

Imperio incaico era un Estado

potente y, a la vez, frágil.

¿Cuáles serían los retos más im-portantes para un historiador

joven en la época que vivimos?No es fácil combinar datos de

los archivos con el trabajo de

campo etnográfico. El histo-riador hoy debe conocer bien,

en la práctica, la relación en-

tre antropología e historia. Y

voy más allá: todavía es insu-

ficiente el vínculo entre disci-

plinas muy relacionadas: his-

toria, antropología y arqueo-

logía, como lo hizo John Mu-

rra. Las perspectivas de estas

disciplinas permiten a la his-

toria tener cada vez aproxi-

maciones más interesantes y

profundas.

que no fui su alumno, sí seguí

su seminario– porque el hilo

conductor de mi trabajo fue

la combinación de la historia

y la antropología. Para mí, el

método estructuralista no es

una teoría sino un instrumen-

to de trabajo, una manera de

analizar los datos, ya sean his-tóricos o etnográficos.

¿Qué activos le brindó este ins-trumento en su trabajo?

A través del trabajo de campo,

este sistema me permitió en-

tender el orden de determina-

das sociedades: la relación de

la organización del territorio

puntofinal DR. NATHAN WACHTEL, profesor emérito del Collège de France (Francia) y doctor honoris causa por la PUCP

Las rebeliones contra el Imperioincaico eran constantes, hayregistro muy conocido sobre eso.

El Imperio incaico era un Estado potentey, a la vez, frágil”.

El perfil:

Nombre: Nathan Wachtel

Nacionalidad: francesa

Grado académico: doctor en

Historia por la Université Paris-

Sorbonne (Francia)

Trayectoria: es profesor emérito

del Collège de France, donde fue

profesor principal de las cátedras

de Historia y Antropología de las

Sociedades Mesoamericanas.

Asimismo, es director del Labo-

ratorio de Antropología Social

de dicha institución. Ha sido

profesor invitado en destacadas

universidades del mundo, como

University of Pennsylvania (EE.

UU.), Université de Lausanne (Sui-

za), Universidade de São Paulo

(Brasil), entre otras.

Publicaciones: La visión de los

vencidos: los indios del Perú ante

la conquista española (1530-

1570) , El retorno de los ancestros:

los indios urus de Bolivia, del siglo

XX al siglo XVI , entre otras.

¿PARA QUÉNOS VISITÓ?Eventos: distinción como doctor

honoris causa y XXV Coloquio

Internacional de Estudiantes de

Historia

Organizadores: Rectorado PUCP

y estudiantes de la Especialidad

de Historia (ver Q , pág. 5)

El dato:

En esta oportuni-dad, el Dr. Wachtel seencuentra en el Perúgracias al esfuerzodel Instituto Francésde Estudios Andinos(IFEA), de donde esinvestigador principal.

Documents

PuntoEdu año 11 número 359 (2015)