Quadern d’Orientació 2n ESO I.E.S. Carles Salvador. AldaiaAldaia . 1- QUINES SÓN LES OPCIO I. Si vols continuar estudiant per a traure el Graduat Si aproves 2n d'ESO I no has repetit

C S IES CARLES SALVADOR Curs 2010-2011

INFORMA’T I DECIDEIX

1- Quines són les opcions?

2- Tercer d’ESO

3-Repetir segon de l’ESO

4- Passar amb assignatures pendents

5-PQPI

6- Cursos formatius i incorporació al treball

7- Cicles formatius

Quadern d’Orientació 2n ESO

I.E.S. Carles Salvador. Aldaia

1- QUINES SÓN LES OPCIO

I. Si vols continuar estudiant per a traure el

Graduat

Si aproves 2n d'ESO

I no has repetit 2n d'ESO

Repetir 2n ESO

2

QUINES SÓN LES OPCIONS?


Si aproves 2n d'ESO

Continuar estudiant 3r d'ESO

Si no aproves

I no has repetit 2n d'ESO

Repetir 2n ESO

I has repetit 2n d'ESO

3r ESO amb matèries pendents


Continuar estudiant 3r d'ESO

I has repetit 2n

II. a) Si no vols continuar estudiant en l’ESO i

compleixes 16 anys en l’any natural

d’escolarització

b) Si no vols continuar estudiant en l’ESO i


Programa de Qualificació Professional

Inicial (PQPI)

Prova d'Accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà

Cursos formatius del SERVEF

Incorporar-te al treball


Inicial (PQPI) de 2 anys

3

Si no vols continuar estudiant en l’ESO i

compleixes 16 anys en l’any natural i 10 anys

d’escolarització



• Per adquirir competències professionals

• Ampliar competències per a continuar estudis


Inicial (PQPI)

• Amb 17 anys complits l'any natural

• El contingut és d'un nivell de Secundària

Prova d'Accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà

• Dirigits a joves que busquen el primer treball

• Existeixen beques-salari

Cursos formatius del

te al treball

• Per adquirir competències professionals

• Ampliar competències per a continuar estudis

Inicial (PQPI) de 2

Si no vols continuar estudiant en l’ESO i

i 10 anys


Per adquirir competències professionals

Ampliar competències per a continuar estudis

Amb 17 anys complits l'any natural

El contingut és d'un nivell de Secundària

Dirigits a joves que busquen el primer treball

Per adquirir competències

Ampliar competències per a

4

2- 3r D’ESO

I. Amb aquest curs comença el segon cicle de la E.S.O. i s’aprofundeix en el coneixement de les

distintes àrees.

II. L’àrea de Ciències Naturals es divideix en dues matèries: Biologia i Geologia i Física i Química

III. Recorda que promociona a 3r d’ESO l’alumnat:

a) Que aprove totes les matèries

b) Amb dues assignatures pendents, incloguin-ne les de cursos anteriors a 2n d’ESO

c) Repetidors de 2n d’ESO. En aquest cas cal recordar que l’escolarització és obligatòria

fins al setze anys i que només es pot prorrogar fins als 18 si l’alumnat demostra

interès pels estudis i s’observen possibilitats de superar les dificultats.

IV. L’organització del 3r curs és la següent:

TIPUS ASSIGNATURA HORES PER SETMANA

Obligatòries

Castellà: Llengua i Literatura 3 hores

Valencià: Llengua i Literatura 3 hores

Llengua estrangera 3 hores

Ciències Socials: Geografia i Història 3 hores

Biologia i Geologia 2 hores

Física i Química 2 hores

Educació Física 2 hores

Matemàtiques 3 hores

Música 2 hores

Educació Plàstica i Visual 2 hores

Tecnologia 3 hores

Tutoria 1 hora

Religió o Activitats d’Estudi 1 hora

Optativa (elegir entre varies opcions)

2 hores

3- REPETIR SEGON DE L’ESO

I. És una nova oportunitat per a aconseguir els aprenentatges que no has adquirit. Només pots

repetir aquest curs una vegada. Si ja vares repetir 1r d’ESO no podràs tornar a repetir altre

curs.

II. No et confies. Les matèries et pareixeran ja conegudes, però necessitaràs esforçar-te per a

que no torne a passar el que ha ocorregut aquest curs i arribar perfectament preparat a als

estudis posteriors que vulgues fer.

5

4- PASSAR A 3r D’ESO AMB ASSIGNATURES

PENDENTS

I. Recorda quines matèries tens pendents i parla amb el professorat del Departament

corresponent per a conèixer el pla de recuperació de l’assignatura

II. Has d’estar atent a les informacions de les recuperacions al tauler d’anuncis.

III. Recorda que no podràs aprovar l’assignatura de 3r si la mateixa la tens pendent de 2n.

5- PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL (PQPI)

I. Podràs obtenir el Títol de GRADUAT ESO.

II. Destinataris i condicions d’accés

1. Podran accedir als programes de qualificació professional inicial, en qualsevol de les seues

modalitats, joves majors de 16 anys,complits fins al 31 de desembre de l’any de l’inici del

programa, que no hagen obtingut el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria.

2. Per als programes de la modalitat d’aula i aula polivalent la dita edat podrà reduir-se a 15

anys per a aquells alumnes que, una vegada cursat segon d’Educació Secundària Obligatòria,

no estiguen en condicions de promocionar a tercer, hagen repetit ja una vegada en Educació

Secundària i voluntàriament decidisquen la seua incorporació, requerint-se avaluació

acadèmica, informe psicopedagògic, compromís explícit de l’alumne i, en el cas que fóra

possible, dels pares o tutors legals i l’informe de la inspecció educativa.

La incorporació a aquesta modalitat de l’alumnat de 16 o més anys podrà ser voluntària o a

proposta de l’equip educatiu, atenent a l’avaluació acadèmica i a l’informe del departament

d’orientació si l’alumnat vol continuar la seua escolarització.

III. MODALITATS DE PROGRAMES a) Les aules de qualificació professional inicial 1. Modalitat dirigida a joves, preferentment escolaritzats, que desitgen una inserció professional primerenca i que podrien continuar formant-se en els programes impartits en els centres educatius ordinaris. 2.El seu àmbit d’implantació el constituïxen els centres docents públics, concertats i privats, autoritzats a aquest efecte per l’administració educativa. 3. Tindrà una duració de dos cursos escolars. 4. El seu currículum, a més dels mòduls específics i els de caràcter general, inclourà també els conduents a l’obtenció del títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria 5. Podrà beneficiar-se d’ella l’alumnat escolaritzat en Educació Secundària Obligatòria en el curs acadèmic anterior al del començament del programa, entre els 15 anys i els 17 anys, complits fins al 31 de desembre de l’any d’inici del programa.

6

6. La incorporació a esta modalitat de l’alumnat de 16 o més anys podrà ser voluntària o a proposta de l’equip educatiu, atenent a • l’avaluació acadèmica • l’informe del departament d’orientació si l’alumnat vol continuar la seua escolarització. 7. L’alumnat que s’incorpore a una aula de qualificació professional inicial haurà de finalitzar l’escolarització obligatòria per esta via. Quan no supere els mòduls en la seua totalitat, podrà repetir el primer nivell una sola vegada, sempre que no haja repetit ja dos vegades en l’Educació Secundària Obligatòria, tenint en compte que l’edat màxima de permanència en esta modalitat serà de 19 anys, complits l’any natural en què finalitze el curs. b) Els tallers de qualificació professional inicial 1. Esta modalitat està dirigida a joves escolaritzats o no i haurà de desenrotllar-se preferentment en espais afins al context laboral propi de les qualificacions corresponents, en col•laboració amb empresaris, agents socials i en connexió amb plans d’ocupació i d’inserció laboral. 2. El seu àmbit d’implantació més adequat el constituïxen les entitats sense ànim de lucre especialitzades en l’atenció a persones en risc d’exclusió social, centres de reeducació de menors, així com els ens territorials: ajuntaments, mancomunitats i diputacions. No obstant això, podran també impartir-se en centres docents públics, concertats i privats, autoritzats a aquest efecte. 3. Tindrà una duració d’un curs escolar. Una volta finalitzat, l’alumnat que havent superat tots els mòduls obligatoris (específics i els de caràcter general), desitge cursar els mòduls voluntaris dirigits a l’obtenció del títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria, podrà fer-ho matriculant-se per a això en un centre de Formació de Persones Adultes o en qualsevol altre centre o entitat amb capacitat legal per a això Podran beneficiar-se d’esta modalitat joves entre els 16 i els 21 anys d’edat, complits fins al 31 de desembre de l’any d’inici del programa. 6. La incorporació a esta modalitat de l’alumnat escolaritzat de 16 o més anys podrà ser voluntària o a proposta de l’equip educatiu,atenent a • l’avaluació acadèmica • l’informe del departament d’orientació si l’alumnat vol continuar la seua escolarització. En tot cas es procedirà d’acord amb les condicions generals d’accés. c) Els programes de qualificació professional inicial especial 1. Modalitat dirigida a l’alumnat amb necessitats educatives especials permanents per patir discapacitats físiques o psíquiques o tindre trastorns conductuals o de personalitat, que haja completat els deu anys d’escolarització bàsica, tant en centres ordinaris com en centres específics d’Educació Especial, amb un nivell d’autonomia personal i social que els permeta, a través de la realització d’esta acció formativa, accedir i mantindre un lloc de treball. 2. El seu àmbit d’implantació el constituïxen els centres docents públics, concertats i privats, específics d’educació especial o ordinaris d’educació secundària autoritzats a este efecte, així com aquelles entitats sense ànim de lucre especialitzades en l’atenció de jóvens amb necessitats educatives especials. Excepcionalment, també el podran promoure els ens territorials que acrediten la necessitat d’un programa d’esta modalitat així com la seua viabilitat. 3. Podran beneficiar-se d’esta modalitat jóvens entre els 16 anys i els 21 anys, complits fins al 31 de desembre d’any d’inici del programa. La seua duració serà de dos cursos amb l’objecte de facilitar un procés d’aprenentatge adaptat a les seues necessitats, al terme dels quals l’alumnat que no haja aconseguit els objectius previstos podrà romandre un curs més, amb un informe previ de l’equip docent, tenint

7

en compte que l’edat màxima de permanència en esta modalitat serà de 24 anys, complits l’any natural en què finalitze el curs. 4. El seu currículum estarà constituït exclusivament pels mòduls obligatoris específics, conduents a la qualificació professional i pels mòduls formatius de caràcter general. 5. Per a l’alumnat amb necessitats educatives especials, • l’informe psicopedagògic • si és el cas, l’acreditació del grau de minusvalidesa.

d) Programes polivalents

1. Podran desenrotllar-se programes de caràcter polivalent quant a la qualificació professional

i de caràcter orientador de dos anys de duració, tant en la modalitat d’aula com de taller.

2. Durant el primer curs, l’alumnat cursarà mòduls associats a unitats de competència

pertanyents a una qualificació professional de nivell 1 completa i mòduls associats a unitats de

competència pertanyents a una altra o altres qualificacions professionals de nivell 1.

3. En el segon curs, d’acord amb l’oferta del centre o entitat, l’alumnat ampliarà la qualificació que més s’adeqüe a les seues capacitats i interessos cursant altres mòduls específics. En el cas de les aules polivalents, els mòduls conduents a l’obtenció del graduat en secundària obligatòria així com els mòduls de formació i orientació laboral i de prevenció de riscos laborals i de qualitat mediambiental es distribuiran de forma progressiva entre els dos cursos. A esta modalitat es podrà incorporar l’alumnat amb 15 anys d’edat complits fins al 31 de desembre de l’any d’inici del programa Al finalitzar els estudis obtindràs , segons els casos: - El Títol de Graduat en ESO - Certificat de competència professional en el mòdul de FP cursat.

6- CURSOS FORMATIUS I INCORPORACIÓ

AL TREBALL

I. A partir dels 16 anys ja es pot accedir legalment al treball, però és aconsellable adquirir un

nivell professional mínim.

II. Has de fer la inscripció en l’oficina de SERVEF més propera al teu domicili.

III. Millor si procures mantenir-te ocupat/da i realitzar activitats de formació per a aconseguir

un millor nivell professional.

IV. Pots fer cursos de formació Ocupacional dependents del SERVEF . Són curts i t’ofereixen un

títol professional.

V. També n’hi ha cursos en Escoles Taller i Cases d’Oficis. Donen una formació en alternança

amb la pràctica professional. Tenen una duració de dos anys, en distintes fases, i amb beques i

sous.

8

7- CICLES FORMATIUS

I. La Formació Professional es configura en dos cicles: Cicles Formatius de Grau Mitjà i Cicles

Formatius de Grau Superior

II. Els Cicles Formatius de Grau Mitjà tenen com a finalitat oferir una formació bàsica, en

l’especialitat que s’elegeix, per accedir directament al món laboral. És una opció si no vols

continuar amb el Batxillerat; pots accedir amb el Títol de Graduat en Secundària.

Si vols accedir a un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i no compleixes el requisit acadèmic d'accés

directe, hauràs de tindre complits dèsset anys d'edat o complir-los abans del dia 31 de

desembre de l'any en curs, inclusivament, per a poder presentar-te a una prova d'accés.

III. La prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà haurà d'acreditar que l'aspirant posseïx els

coneixements i habilitats suficients per a cursar amb aprofitament aquestes ensenyances.

Esta Prova serà comú a tots els Cicles Formatius de Grau Mitjà i s'estructurarà en dos parts.

• Part Sociolingüística: que versarà sobre coneixements de Llengua i Literatura (Castellà o Valencià) i Ciències Socials, Geografia i Història. Constarà de dos apartats: a1) Llengua i Literatura (Castellà o Valencià, a triar), a2) Ciències Socials: Geografia i Història.

• Part Científic-Matemàtica-Tècnica,que versarà sobre coneixements de Matemàtiques, Ciències Naturals i Tecnologia. Constarà de tres apartats: b1) Matemàtiques, b2) Ciències Naturals, b3) Tecnologia.

Els continguts de referència d'ambdós apartats apareixen en la Resolució de 17 d'agost de

2009 (DOCV 08/09/2009) per la que s'establix el currículum de les matèries que formen part

de les proves d'accés a cicles formatius de grau mitjà i de grau superior de Formació

Professional i dels cursos preparatoris de les mateixes en la Comunitat Valenciana.

Estaran exents de tota la prova:

- Els que hagen superat la prova d'accés a la Universitat per a majors de 25 anys.

- Els que hagen superat la prova d'accés a la formació professional de grau superior en

qualsevol de les opcions.

- Els que hagen superat el primer nivell d'un programa de qualificació professional inicial.

En els dos primers casos la qualificació que s'assignarà serà la que conste en la certificació

corresponent, en el tercer cas la qualificació serà de 5. No obstant això, els que reunisquen

algun dels requisits anteriors podran participar, si ho prefereixen, en la prova d'accés, acollint-

se a les exempcions parcials que pogueren correspondre'ls. En este cas podran optar per la

nota indicada en el paràgraf anterior o per la que els corresponga en la prova d'accés.

La normativa sobre exempcions apareix en l'article 6 de la Orde de 31 de març de 2009 (DOCV

17/04/2009) per la que es regulen les proves d'accés a cicles formatius en la Comunitat

Valenciana.

Les matèries superades de l'Educació Secundària Obligatòria que donen l'exempció a matèries

de la prova d'accés apareixen en la següent taula

9

Part Prova Accés Matèries Prova Accés Queda exempta per matèria superada en ESO

Part Sociolingüística

A1 Llengua i Literatura Castellà: llengua i literatura 4t ESO ó Valencià: llengua i literatura 4t ESO

A2 Ciències Socials, Geografia i Història

Ciències Socials, Geografia i Història 4t ESO

Part Científic Matemàtica i Tècnica

B1 Matemàtiques Matemàtiques 4t ESO

B2 Ciències Naturals Biologia i Geologia 4t ESO ó Física i Química 4t ESO

B3 Tecnologia Tecnologia 4t ESO

IV. El Pla d’estudis dependrà de l’especialitat, que s’imparteix mitjançant mòduls, equivalents a

les assignatures. La durada dels estudis varia de 1400 a 2000 hores i oscil·la aproximadament

entre un curs acadèmic i el primer trimestre del següent. Els mòduls que s’imparteixen són tots

referits a l’especialitat, no hi ha matèries comunes. El primer any, els estudis es realitzen al

propi institut, mentre que l’últim trimestre són classes pràctiques en empreses, encara que

amb professorat del centre que et dirigeix i avalua.

El títol obtingut és el de Tècnic en l’especialitat cursada. Per tal d’obtenir-lo cal superar tots els

mòduls. Amb aquest títol pots accedir a:

V. Els Cicles Formatius de Grau Superior s’organitzen de forma semblant als de Grau Mitjà.

Finalitzat el Cicle s’obté el Títol de Tècnic Superior en l’especialitat cursada. Són estudis que

capaciten per treballs i llocs amb una qualificació mitjana al món laboral.

Una vegada obtinguda la titulació, es pot accedir al món laboral o continuar estudis

universitaris per titulacions compatibles amb l’especialitat cursada. El criteri d’admissió a les

diverses Facultats és l’expedient acadèmic del Cicle Formatiu cursat (es demana nota de tall

molt alta). No cal P.A.U.

Condicions d’accés als Cicles de Grau Superior

Cicles Formatius de Grau Mitjà

Món laboral Batxillerat

Cicles Formatius de Grau Superior de la mateixa família (amb 18 anys i

una prova d'accés)

VI. CARACTERÍSTIQUES DE LA PROVA.

Constarà de dos parts: Part comú i Part específica. Els continguts apareixen en la

de 17 d'agost de 2009 per la que s’estableix el currículum de les matè



• La Part comuna, igual en tots els Cicles Formatius de Grau Superiapartats: o A1) Llengua i literatura (Castellano o Valencià, a triar)o A2) Llengua Extrangera (Anglés)o A3) Matemàtiques

• La Part Específica, la qual presentarà tres opcions, segons el cicle a què es desitge accedir i en cada una d'elles eformen: o Opció A. Humanitats i Ciències Socials:

Història, Economia i Geografia. o Opció B. Tecnología:

Tecnologia Industrial i Físio Opció C. Ciencias:

de la Terra i Química.

Els cicles a què permeten l'accés cada una d'estes opcions apareixen en la

d'agost de 2009 per la que s’estableix els cicles a què permet l'accés les opcions de la part

específica de la prova d'accés a cicles formatius de grau superior de les distintes famílies

professionals de F. P. per al curs 2010

Accés directe

Accés mitjançant

prova

10

VI. CARACTERÍSTIQUES DE LA PROVA.

Constarà de dos parts: Part comú i Part específica. Els continguts apareixen en la

per la que s’estableix el currículum de les matèries que formen part



igual en tots els Cicles Formatius de Grau Superior, constarà de tres

A1) Llengua i literatura (Castellano o Valencià, a triar) A2) Llengua Extrangera (Anglés) A3) Matemàtiques

, la qual presentarà tres opcions, segons el cicle a què es desitge accedir i en cada una d'elles el candidat triarà dos de les tres matèries que la

Opció A. Humanitats i Ciències Socials: les matèries de la qual seran Història, Economia i Geografia. Opció B. Tecnología: les matèries de la qual seran Dibuix Tècnic, Tecnologia Industrial i Física i Química.

les matèries de la qual seran Física, Biologia i Ciències de la Terra i Química.

Els cicles a què permeten l'accés cada una d'estes opcions apareixen en la

per la que s’estableix els cicles a què permet l'accés les opcions de la part


al curs 2010-2011.

• Amb el Títol de Batxillerat. Existeix vinculació de la modalitat amb el Cicle, i prioritat de l'alumnat d'aqueixa modalitat

• No cal prova de Selectivitat

Accés directe

• Sense el Títol de Batxillerat, amb 19 anys en l'any natural de la realització de la prova

• La prova té continguts sobre matèries de modalitat de Batxillerat orientades al Cicle

Accés mitjançant

Constarà de dos parts: Part comú i Part específica. Els continguts apareixen en la Resolució

ries que formen part



or, constarà de tres

, la qual presentarà tres opcions, segons el cicle a què es desitge l candidat triarà dos de les tres matèries que la

les matèries de la qual seran

les matèries de la qual seran Física, Biologia i Ciències

Els cicles a què permeten l'accés cada una d'estes opcions apareixen en la Resolució de 17

per la que s’estableix els cicles a què permet l'accés les opcions de la part


Amb el Títol de Batxillerat. Existeix vinculació de la modalitat amb el Cicle, i prioritat de l'alumnat d'aqueixa

Sense el Títol de Batxillerat, amb 19 anys en l'any natural de la realització

La prova té continguts sobre matèries de modalitat de Batxillerat orientades

11

VII. QUINES MATÈRIES DE LA PROVA D'ACCÉS PUC TINDRE EXEMPTES AMB ELS MEUS

ESTUDIS DE BATXILLERAT ?.

Les matèries superades al Batxillerat que donen l'exempció a matèries de la prova d'accés

apareixen en la següent taula.

Part Prova Accés Matèries Prova Accés Queda exempta per matèria superada en Batxillerat

Part Comú

Llengua i Literatura Llengua Valenciana i Literatura II ó

Llengua Castellana i Literatura II

Llengua Estrangera Llengua Estrangera II

Matemàtiques Matemàtiques II ó Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II

Opció A Humanitats i Ciències Socials

Història Història del Món Contemporani

Economia Economia de l’Empresa

Geografia Geografia

Opció B Tecnologia

Dibuix tècnic Dibuix tècnic II

Tecnologia Industrial Tecnologia Industrial II

Física i Química Física i Química

Opció C Ciències

Física Física

Biologia ó Ciències de la Terra i Mediambientals

Biologia ó Ciències de la Terra i Mediambientals

Química Química

VIII. La oferta de Cicles Formatius a la Comunitat Valenciana per al curs 2010-2011 es reflecteix

en la següent taula. Per a obtindre tota la informació respecte a un Cicle concret visita la web

de la Conselleria d’Educació, http://www.edu.gva.es/es/ . Fes clic en la Direcció General

d’Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional. Allí podràs accedir a

molta informació de la Formació Professional Específica. També tindràs accés al programa Vull

Ser que t’ajudarà en la teua elecció.

En la direcció http://www.edu.gva.es/eva/val/fp/oferta_fp.htm tindràs la oferta de la

següent taula i la possibilitat de informar-te sobre les assignatures del cicle així com treballs

que permet exercir.

FAMÍLIA PROFESSIONAL GRAU MITJÀ (TÈCNIC) GRAU SUPERIOR (TÈCNIC SUPERIOR)

Activitats Físiques i esportives

� Conducció d’Activitats Físicoesportives en el Medi Natural

� Animació d’Activitats Físiques i Esportives

Administració i Gestió � Gestió Administrativa � Administració i Finances

� Secretariat

12

Agrària

� Producció Agroecològica � Gestió i Organització d’Empreses Agropecuàries

� Producció Agropecuària

� Explotacions Agrícoles Intensives

� Gestió i Organització dels Recursos Naturals i Paisatgístics � Jardineria

� Treballs Forestals i de Conservació del Medi Natural

Arts Gràfiques

� Enquadernació i Manipulats de Paper i Cartó

� Disseny i Producció Editorial

� Impressió en Arts Gràfiques

� Producció en Indústries d’Arts Gràfiques

� Preimpressió en Arts Gràfiques

Comerç i Màrqueting � Comerç

� Comerç Internacional

� Gestió Comercial i Màrqueting

� Gestió del Transport

� Servicis al Consumidor

Edificació i Obra Civil

� Acabats de Construcció � Desenvolupament de Projectes Urbanístics i Operacions Topogràfiques

� Obres de Construcció

� Desenvolupament i Aplicació de Projectes de Construcció

� Realització i Plans d’Obra

Electricitat i Electrònica

� Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques

� Instal·lacions de Telecomunicacions

� Equips Electrònics de Consum

� Desenrotllament de Productes Electrònics

� Instal·lacions Electrotècniques

� Sistemes de Regulació i Control Automàtica

� Sistemes de Telecomunicació i Informàtica

Energia i Aigua � Eficiència Energètica i Energia Solar Tèrmica

Fabricació Mecànica

� Joieria � Mecanitzat � Soldadura i Caldereria � Tractaments Superficials i

Tèrmics

� Construccions Metàl·liques

� Disseny en Fabricació Mecànica

� Desenrotllament de Projectes Mecànics

� Òptica i Protètica Ocular � Programació de la

Producció en Fabricació Mecànica

13

Fusta, moble i suro

� Fabricació a mida i instal·lació de Fusteria i Moble

� Fabricació Industrial de Fusteria i Moble

� Desenrotllament de productes en Fusteria i Moble

� Producció de Fusta i Moble

Hosteleria i Turisme

� Cuina i Gastronomia

� Agències de viatges i Gestió d’esdeveniments

� Agències de viatges � Gestió d’Allotjaments

Turístics � Animació Turística

� Servicis en Restauració

� Guia, Informació i Assistències Turístiques

� Informació i Comercialització Turístiques

� Restauració

Imatge personal

� Caracterització � Estètica Personal

Decorativa � Perruqueria

� Assessoria d’Imatge Personal

� Estètica

Imatge i So � Laboratori d’Imatge

� Imatge � Producció d’Audiovisuals,

Ràdio i Espectacles � So

Indústries Alimentàries

� Olis d’Oliva i Vins � Escorxador i Carnisseria-

Xarcuteria � Forn, Rebosteria i

Confiteria

� Indústria Alimentària � Vitivinicultura

Informàtica i Comunicacions

� Sistemes Microinformàtics i Xarxes

� Administració de Sistemes Informàtics

� Desenrotllament d’Aplicacions Informàtiques

Instal·lació i Manteniment

� Instal·lació i Manteniment Electromecànic de Maquinària i Conducció de Línies

� Muntatge i Manteniment d’Instal·lacions de Fred, Climatització i Producció de Calor

� Desenrotllament de Projectes d’Instal·lacions Tèrmiques i de Fluids

� Manteniment d’Equip Industrial

� Manteniment d’Instal·lacions Tèrmiques i de Fluids

� Prevenció de Riscos Professionals

Maritimopesquera

� Busseig de Profunditat Mitjana

� Operació, Control i Manteniment de Màquines i Instal·lacions del Vaixell

� Navegació, Pesca i Transport Marítim

� Supervisió i Control de Màquines i Instal·lacions del Vaixell

14

� Pesca i Transport Marítim

Química

� Laboratori � Operacions de

Transformacions de Plàstics i Cautxú

� Laboratori d’Anàlisi i Control de Qualitat

� Plàstics i Cautxú � Química Ambiental

Sanitat

� Cures Auxiliars d’Infermeria

� Anatomia Patològica i Citologia

� Audiologia Protèsica � Dietètica

� Emergències Sanitàries

� Documentació Sanitària � Higiene Bucodental � Imatge per al Diagnòstic

� Farmàcia i Parafarmàcia

� Laboratori de Diagnòstic Clínic

� Ortoprotèsica � Pròtesis Dentals � Radioteràpia � Salut Ambiental

Servicis Socioculturals i a la Comunitat

� Atenció Sociosanitària

� Animació Sociocultural � Educació Infantil � Integració Social � Interpretació de la

Llengua de Signes

Tèxtil, Confecció i Pell

� Calçat i Marroquineria � Confecció i Moda � Operacions

d’Ennobliment Tèxtil � Producció de Filadura i

Teixidura de Calada � Producció de Teixits de

Punt

� Patronatge i Moda � Processos d’Ennobliment

Tèxtil � Processos Tèxtils de

Filadura i Teixidura de Calada

� Processos Tèxtils de Teixidura de Punt

Transport i Manteniment de Vehicles

� Carrosseria � Electromecànica de

Vehicles

� Automoció � Manteniment

Aeromecànic � Manteniment d’Aviònica

Vidre i Ceràmica

� Operacions de Fabricació de Productes Ceràmics

� Operacions de Fabricació de Vidre i Transformats

� Desenrotllament i Fabricació de Productes Ceràmics

Documents

Quadern d’Orientació 2n ESO I.E.S. Carles Salvador. AldaiaAldaia . 1- QUINES SÓN LES OPCIO I. Si vols continuar estudiant per a traure el Graduat Si aproves 2n d'ESO I no has repetit