Upload
arissazahra
View
234
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
1/15
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 6
!"6
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
2/15
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
1-3
(4 – 22
Januari
2016)
MODUL 1 :ME!!"MB"#
"$T%&%T% :
LU$%S"
!"BU!"TE$%$ :!OSO$" D"$OL"'
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$ : "D%$ $U
1(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada lukisan
dengan gabungan aktiviti
gskan dan kla!"
1() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan lukisan dengan
gabungan teknik gskan dan
kla!"
1(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melalui
pelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
lukisan dengan gabungan
teknik gskan dan kla!"
1(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karya
lukisan sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada lukisan dengangabungan teknik gskan dan kla!"1"1"1 'nsur eni1"1"1"1 arisan1"1"1"2 Jalinan1"1"1"3 *arna1"1"1"4 +entuk
1"1"2 #rinsip ,ekaan1"1"2"1 epelbagaian1"1"2"2 esatuan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan lukisan dengan gabunganteknik gskan dan kla!"1"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media .-adangan media:1"2"1"1 &lat - permukaan ber!alinan% gunting atau alatan yang sesuai"1"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% pensel /arna% oil pastel % kertas
/arna% gam atau bahan lain yang sesuai1"2"2 Mengetahui penggunaan media% prses% dan gabungan teknik
dalam penghasilan lukisan"1"2"2"1 eknik - ampuran (lukisan% gskan dan kla!)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan lukisan dengan gabungan teknik gskan dan kla!yang kreati"1"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya1"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati1"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya1"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya
1"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"1"4"1 Mempamerkan karya lukisan yang dihasilkan1"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya1"4"3 Membuat ulasan karya lukisan sendiri dan rakan seara lisan
1"4"4 Menyimpan karya lukisan di dalam prtli
Menghasilkan lukisan yang
menggabungkan teknik
gskan dan kla! dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti lukisan dengan gabunganteknik gskan dan kla! pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskan
bahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti lukisan dengan gabunganteknik gskan dan kla! pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan lukisan dengangabungan teknik gskan dan kla! pada karyadi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan lukisandengan gabungan teknik gskan dan kla!yang betul pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan lukisandengan gabungan teknik gskan dan kla!yang betul dan kreati pada karya mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan lukisan dengan gabungan teknikgskan dan kla! yang betul% kreati dan unikmengikut disiplin% melakukan kemasan padakarya% bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
3/15
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
4-
(2 Jan
– 15 eb
2016)
-2
MODUL ) :MEMBU"T -O#"$D" #E$""
"$T%&%T% :
PU"L"M"
!"BU!"
TE$%$ : L%P"T"D" !UT%!"SE#T" T%UP"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: P"SU
.%"S"
)(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi dan
mengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti pualaman dengan
gabungan teknik lipatan dan
guntingan serta tiupan
)() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan pualaman dengan
gabungan teknik lipatan dan
guntingan serta tiupan
)(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
pualaman dengan gabungan
teknik lipatan dan guntingan
serta tiupan
)(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada pualaman dengan
gabungan teknik lipatan dan guntingan serta tiupan"2"1"1 'nsur eni
2"1"1"1 ,upa2"1"1"2 Jalinan2"1"1"3 *arna
2"1"2 #rinsip ,ekaan2"1"2"1 ntra2"1"2"2 ,itma dan pergerakan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan etakan dengan teknik lipatandan guntingan serta tiupan"2"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:2"2"1"1 &lat - gunting dan besen atau alatan yang sesuai2"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% at kilat% gam atau bahan lain yang
sesuai2"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalam
penghasilan karya2"2"2"1 eknik - ampuran (pualaman% lipatan dan guntingan sertatiupan)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan rak pualaman dengan gabungan teknik lipatan danguntingan serta tiupan"2"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya2"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati2"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya2"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya
2"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada arya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"2"4"1 Mempamerkan karya pualaman yang dihasilkan2"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya2"4"3 Membuat ulasan karya pualaman sendiri dan rakan searalisan2"4"4 Menyimpan karya pualaman di dalam prtli
Menghasilkan rak
pualaman yang
menggabungkan teknik lipatan
dan guntingan serta tiupan
dengan menekankan bahasa
seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Menggunakan rak sebagai
hiasan atau rekaan
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti pualaman dengangabungan teknik lipatan dan guntingan sertatiupan pada karya di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )
Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti pualaman dengangabungan teknik lipatan dan guntingan sertatiupan pada karya di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan pualaman dengangabungan teknik lipatan dan guntingan sertatiupan pada karya di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilanpualaman dengan gabungan teknik lipatan danguntingan serta tiupan yang betul pada karyamengikut disiplin di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilanpualaman dengan gabungan teknik lipatan danguntingan serta tiupan yang betul dan kreati
pada karya mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan pualaman dengan gabunganteknik lipatan dan guntingan serta tiupan yangbetul% kreati dan unik mengikut disiplin%melakukan kemasan pada karya% blehdinthi dan berupaya membuat apresiasiterhadap karya sendiri dan rakan seara lisandengan menghubungkaitkan se!arah seni atau
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
4/15
budaya" tkh seni atau /arisan seni negara disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
7-10
(22 eb
–
11 Ma
2016)
MODUL * :MEMBETU$ D"MEMBU"T B%""
"$T%&%T% :D%O#"M"
!"BU!"TE$%$: MODELD" -"T"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$ : $OT"
MET#OPOL%T"
*(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti dirama dengan
gabungan teknik mdel dan
atan
*() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan dirama dengan
gabungan teknik mdel dan
atan
*(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
dirama dengan gabungan
teknik mdel dan atan
*(, "P#ES%"S% SE%
&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada dirama dengangabungan teknik mdel dan atan"3"1"1 'nsur eni3"1"1"1 +entuk3"1"1"2 Jalinan
3"1"1"3 ,uang3"1"2 #rinsip ,ekaan3"1"2"1 #enegasan3"1"2"2 epelbagaian
3"1"2"2 esatuan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan dirama dengan gabunganteknik mdel dan atan"3"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:3"2"1"1 &lat - gunting% berus lukisan atau alatan yang sesuai3"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% at pster% ktak% gam atau bahan
lain yang sesuai3"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya3"2"2"1 eknik - ampuran (binaan dan atan)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan dirama dengan gabungan teknik mdel dan atan"3"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya3"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati3"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya3"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya
3"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"3"4"1 Mempamerkan karya dirama yang dihasilkan3"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya3"4"3 Membuat ulasan karya dirama sendiri dan rakan seara lisan
3"4"4 Menyimpan karya dirama di dalam prtli
Menghasilkan dirama yang
menggabungkan teknik mdel
dan atan dengan menekankan
bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti dirama dengan gabunganteknik mdel dan atan pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami danmerumuskanbahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam aktiviti diramadengan gabungan teknik mdel dan atanpada karya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan dirama dengangabungan teknik mdel dan atan pada karyadi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan diramadengan gabungan teknik mdel dan atanyang betul pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan diramadengan gabungan teknik mdel dan atanyang betul dan kreati pada karya mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilai
murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan dirama dengan gabungan teknikmdel dan atan yang betul% kreati dan unikmengikut disiplin% melakukan kemasan padakarya% bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
5/15
visual% se!arah seni dan
budaya"
murni
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
11-13
(21 Ma
–
7 &pril2016)
-UT%
PE#TE
!"."
PE!!
"L 1
MODUL , :ME!E"L $#"+T#"D%S%O"L
"$T%&%T% : "L"T
PE#T".""D%#% / "L"TPE#M"%"
!"BU!"TE$%$: U$%#"D" TE$"T
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: TE#"B"%
,(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti alat pertahanan diri
atau alat permainan dengan
gabungan teknik ukiran dan
tekat
,() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan alat pertahanan
diri atau alat permainan
dengan gabungan teknik
ukiran dan tekat "
,(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
alat pertahanan diri atau alat
permainan dengan gabungan
teknik ukiran dan tekat
,(, "P#ES%"S% SE%
&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada alat pertahanan diriatau alat permainan dengan gabungan teknik ukiran dan tekat"4"1"1 'nsur eni4"1"1"1 arisan4"1"1"2 ,upa
4"1"1"3 *arna4"1"2 #rinsip ,ekaan4"1"2"1 ntra4"1"2"2 8armni
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan alat pertahanan diri atau alatpermainan dengan gabungan teknik ukiran dan tekat"4"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:4"2"1"1 &lat - gunting atau alatan lain yang sesuai4"2"1"2 +ahan - kayu atau kad board atau mounting board % benangatau bahan lain yang sesuai
4"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya4"2"2"1 eknik - ampuran (ukiran dan tekat)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan alat pertahanan diri atau alat permainan dengangabungan teknik ukiran dan tekat"4"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya4"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati
4"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya4"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalam
penghasilan karya4"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"dengan disiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"
4"4"1 Mempamerkan karya alat pertahanan diri atau alat permainanyang dihasilkan
4"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya
Menghasilkan alat
pertahanan diri atau alat
permainan yang
menggabungkan teknik ukirandan tekat dengan menekankan
bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti alat pertahanan diri ataualat permainan dengan gabungan teknik ukirandan tekat pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti alat pertahanan diri ataualat permainan dengan gabungan teknik ukirandan tekat pada karya disamping Mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan alat pertahanan diriatau alat permainan dengan gabungan teknikukiran dan tekat pada karya di samping
mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan daneahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan alatpertahanan diri atau alat permainan dengangabungan teknik ukiran dan tekat yang betulpada karya mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan alat
pertahanan diri atau alat permainan dengangabungan teknik ukiran dan tekat yang betuldan kreati pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan alat pertahanan diri atau alatpermainan dengan gabungan teknik ukiran dantekat yang betul% kreati dan unik mengikutdisiplin% melakukan kemasan pada karya%bleh dinthi dan berupaya membuat
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
6/15
visual% se!arah seni dan
budaya"
4"4"3 Membuat ulasan karya alat pertahanan diri atau alat permainansendiri dan rakan seara lisan4"4"4 Menyimpan karya alat pertahanan diri atau alat permainan didalam prtli
apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
14-16
(11 &pril
–25 &pril
2016)
MODUL 1 :ME!!"MB"#
"$T%&%T% : -"T"
!"BU!"TE$%$ : MOT"'D" -ET"$"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: .%DUP"
D"S"# L"UT
1(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti atan dengan
gabungan teknik mnta! dan
etakan"
1() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan atan dengan
gabungan teknik mnta! dan
etakan"
1(* E$SP#ES% $#E"T%+
#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
atan dengan gabungan teknik
mnta! dan etakan"
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada atan dengangabungan teknik mnta! dan etakan"1"1"1 'nsur eni
1"1"1"1 +entuk1"1"1"2 ,uang1"1"1"3 Jalinan1"1"1"4 *arna
1"1"2 #rinsip ,ekaan1"1"2"1 9mbangan
1"1"2"2 #enegasan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan atan dengan gabungan teknikmnta! dan etakan"1"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:
1"2"1"1 &lat - berus lukisan% blk etakan% gunting% palet atau alatanlain yang sesuai1"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% ma!alah% at air atau at pster atau
at tempera% gam atau bahan lain yang sesuai1"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya1"2"2"1 eknik - ampuran (basah atas basah atau basah ataskering% etakan timbulan% mnta!)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan atan dengan gabungan teknik mnta! dan etakan
yang kreati"1"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya"
1"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati1"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya1"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya1"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"
Menghasilkan atan yang
menggabungkan teknik mnta!
dan etakan denganmenekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti atan dengan gabunganteknik mnta! dan etakan pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti atan dengan gabunganteknik mnta! dan etakan pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan atan dengangabungan teknik mnta! dan etakan padakarya di samping mengamalkan nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan atandengan gabungan teknik mnta! dan etakanyang betul pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan atandengan gabungan teknik mnta! dan etakanyang betul dan kreati pada karya mengikut
disiplin di samping mengamalkan nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan atan dengan gabungan teknikmnta! dan etakan yang betul% kreati dan unikmengikut disiplin% melakukan kemasan padakarya% bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
7/15
1(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
1"4"1 Mempamerkan karya atan yang dihasilkan1"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya1"4"3 Membuat ulasan karya atan sendiri dan rakan seara lisan1"4"4 Menyimpan karya atan di dalam prtli
murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
1-15
( 3 Mei
-
20 Mei
2016)
MODUL ) :MEMBU"T -O#"$D" #E$""
"$T%&%T% : %$"T"D" -ELUP"
!"BU!"TE$%$ : #ES%SD" MO3E$
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$ : -E$"$
.%"S"
)(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi dan
mengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti ikatan dan elupan
dengan gabungan teknik resis
dan m$ek
)() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan ikatan dan
elupan dengan gabungan
teknik resis dan m$ek
)(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
ikatan dan elupandengan
gabungan teknik resis dan
m$ek
)(, "P#ES%"S% SE%
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada ikatan dan elupandengan gabungan teknik resis dan m$ek"2"1"1 'nsur eni2"1"1"1 ,upa2"1"1"2 Jalinan2"1"1"3 *arna2"1"2 #rinsip ,ekaan2"1"2"1 epelbagaian2"1"2"2 ,itma dan pergerakan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan rak ikatan dan elupandengan gabungan teknik resis dan m$ek"2"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:2"2"1"1 &lat - gelang getah% batu atau alatan lain yang sesuai2"2"1"2 +ahan - kain kapas putih% pe/arna kain% manik% lilin ataubahan lain yang sesuai"2"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya2"2"2"1 eknik - ampuran (ikatan dan elupan% resis dan m$ek)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan rak ikatan dan elupan dengan gabungan teknik resisdan m$ek"
2"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya"2"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati2"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya2"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya2"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"
Menghasilkan rak ikatandan elupan yang
menggabungkan teknik resis
dan m$ek dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Menggunakan rak sebagai
hiasan dan rekaan
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkait
bahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti ikatan dan elupan dengangabungan teknik resis dan m$ek pada karyadi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti rak ikatan dan elupandengan gabungan teknik resis dan m$ekpada karya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman
bahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan rak ikatan danelupan dengan gabungan teknik resis danm$ek pada karya di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan rakikatan dan elupan dengan gabungan teknikresis dan m$ek yang betul pada karyamengikut disiplin di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan rakikatan dan elupan dengan gabungan teknikresis dan m$ek yang betul dan kreati padakarya mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan ikatan dan elupan dengan
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
8/15
&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
2"4"1 Mempamerkan karya ikatan dan elupan yang dihasilkan2"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya2"4"3 Membuat ulasan karya ikatan dan elupan sendiri dan rakanseara lisan2"4"4 Menyimpan karya ikatan dan elupan di dalam prtli
gabungan teknik resis dan m$ek yang betul%kreati dan unik mengikut disiplin% melakukankemasan pada karya% bleh dinthi danberupaya membuat apresiasi terhadap karyasendiri dan rakan seara lisan denganmenghubungkaitkan se!arah seni atau tkhseni atau /arisan seni negara di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
20- 22
(23 Mei
-
24 Jun
2016)
-UT%
PE#TE
!"."
T".U
MODUL * :
MEMBETU$ D"
MEMBU"T B%""
"$T%&%T% : ST"B"%L
!"BU!"TE$%$: MO3E$D" BOE$"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$ : BOE$"
*(1 PE#SEPS% ESTET%$
Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti stabail dengan
gabungan teknik m$ek dan
bneka
*() "PL%$"S% SE%
Mengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalam
penghasilan stabaildengan
gabungan teknik m$ek dan
bneka
*(* E$SP#ES% $#E"T%+
#en$ahiran idea melalui
pelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
stabail dengan gabungan
teknik m$ek dan bneka
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% dan
menyatakan bahasa seni visual yang ada pada stabail dengangabungan teknik m$ek dan bneka"3"1"1 'nsur eni3"1"1"1 +entuk3"1"1"2 Jalinan3"1"1"3 ,uang3"1"2 #rinsip ,ekaan3"1"2"1 9mbangan3"1"2"2 epelbagaian3"1"2"3 ,itma dan pergerakan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% serta
prses dan teknik dalam penghasilan stabail dengan gabungan
teknik m$ek dan bneka"3"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:3"2"1"1 &lat - alatan yang sesuai3"2"1"2 +ahan - bahan kutipan atau bahan lain yang sesuai3"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya3"2"2"1 eknik - ampuran (binaan dan m$ek)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan stabail dengan gabungan teknik m$ek dan bneka"
3"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya3"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati3"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya3"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya3"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya"
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"3"4"1 Mempamerkan karya stabail yang dihasilkan
Menghasilkan stabail yang
menggabungkan teknik m$ek
dan bneka dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1
Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti stabail dengan gabunganteknik m$ek dan bneka pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami danmerumuskanbahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam aktiviti stabail dengangabungan teknik m$ek dan bneka padakarya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" *
Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan stabail dengangabungan teknik m$ek dan bneka padakarya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan stabaildengan gabungan teknik m$ek dan bnekayang betul pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan stabaildengan gabungan teknik m$ek dan bnekayang betul dan kreati pada karya mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan stabail dengan gabungan teknik
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
9/15
*(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
3"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya3"4"3 Membuat ulasan karya stabail sendiri dan rakan seara lisan3"4"4 Menyimpan karya stabail di dalam prtli
m$ek dan bneka yang betul% kreati dan unikmengikut disiplin% melakukan kemasan padakarya% bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
23-2
(2 Jun
-
1 Julai
2016)
-UT%
."#%
#"2"
"%D%L+%
T#%
MODUL , :ME!E"L $#"+T#"D%S%O"L
"$T%&%T% : "L"TDOMEST%$ / "L"TPE#.%"S" D%#%
!"BU!"TE$%$: B"T%$
D" "2"M"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: TUDU!
S"'%
,(1 PE#SEPS% ESTET%$
Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktivitialat dmestik atau
perhiasan diri dengan
gabungan teknik batik dan
anyaman
,() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalampenghasilan aktiviti alat
dmestik atau perhiasan
diridengan gabungan teknik
batik dan anyaman
,(* E$SP#ES% $#E"T%+
#en$ahiran idea melalui
pelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
aktiviti alat dmestik atau
perhiasan diridengan
gabungan teknik batik dan
anyaman
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% dan
menyatakan bahasa seni visual yang ada pada alat dmestik ataualat perhiasan diri dengan gabungan teknik batik dan anyaman"4"1"1 'nsur eni4"1"1"1 arisan4"1"1"2 +entuk4"1"1"3 Jalinan4"1"2 #rinsip ,ekaan4"1"2"1 9mbangan4"1"2"2 esatuan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan alat dmestik atau alatperhiasan diri dengan gabungan teknik batik dan anyaman"
4"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:4"2"1"1 &lat - berus% palet% gunting% gam atau alatan lain yangsesuai4"2"1"2 +ahan - kertas /arna% /arna atau bahan lain yang sesuai4"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya4"2"2"1 eknik - ampuran (batik dan anyaman)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan alat dmestik atau alat perhiasan diri dengan gabungan
teknik batik dan anyaman"4"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya4"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati4"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya4"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya4"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"
Menghasilkan alat dmestik
atau perhiasan diri yang
menggabungkan teknik batik
dan anyaman dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1
Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti alat dmestik atau alatperhiasan diri dengan gabungan teknik batikdan anyaman pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami danmerumuskanbahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam aktiviti alat dmestikatau alat perhiasan diri dengan gabunganteknik batik dan anyaman pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan alat dmestik ataualat perhiasan diri dengan gabungan teknikbatik dan anyaman pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan alatdmestik atau alat perhiasan diri dengangabungan teknik batik dan anyaman yang betulpada karya mengikut disiplin di samping
mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan alatdmestik atau alat perhiasan diri dengangabungan teknik batik dan anyaman yang betuldan kreati pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiran
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
10/15
,(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
4"4"1 Mempamerkan karya alat dmestik atau alat perhiasan diriyang dihasilkan4"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya4"4"3 Membuat ulasan karya alat dmestik atau alat perhiasan dirisendiri dan rakan seara lisan4"4"4 Menyimpan karya alat dmestik atau alat perhiasan diri di:alam prtli
bahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan alat dmestik atau alat perhiasandiri dengan gabungan teknik batik dananyaman yang betul% kreati dan unik mengikutdisiplin% melakukan kemasan pada karya%bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu26-27
(17 Julai
–
gs
2016)
MODUL 1 :ME!!"MB"#
"$T%&%T% : POSTE#
!"BU!"TE$%$: MOT"' D"$OL"'
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: ."#!"%
$E.%DUP"
1(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi dan
mengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti pster dengan
gabungan teknik mnta! dan
kla!"
1() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan pster dengan
gabungan teknik mnta! dan
kla!"
1(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melalui
pelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
pster dengan gabungan
teknik mnta! dan kla!"
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada pster dengangabungan teknik mnta! dan kla!"1"1"1 'nsur eni1"1"1"1 ,upa1"1"1"2 Jalinan1"1"1"3 *arna1"1"1"4 +entuk1"1"2 #rinsip ,ekaan
1"1"2"1 #enegasan1"1"2"2 9mbangan1"1"2"3 ntra
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan pster dengan gabunganteknik mnta! dan kla!"1"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:1"2"1"1 &lat – gunting atau alatan yang sesuai
1"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% kertas /arna% ma!alah% atpster%gam atau bahan lain yang sesuai
1"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan pster1"2"2"1 eknik - ampuran (mnta! dan kla!)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan pster dengan gabungan teknik mnta! dan kla! yang
kreati"1"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya"
1"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati1"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya1"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya1"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Menghasilkan pster yang
menggabungkan teknik mnta!
dan kla! dengan menekankan
bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam pster dengan gabungan teknikmnta! dan kla! pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti pster dengan gabunganteknik mnta! dan kla! pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan pster dengangabungan teknik mnta! dan kla! pada karyadi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan psterdengan gabungan teknik mnta! dan kla! yangbetul pada karya mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan psterdengan gabungan teknik mnta! dan kla! yangbetul dan kreati pada karya mengikut disiplindi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiran
bahasa seni visual% prses dan teknik dalam
penghasilan pster dengan gabungan teknik
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
11/15
1(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karyalukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"1"4"1 Mempamerkan karya atan yang dihasilkan
1"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya
1"4"3 Membuat ulasan karya pster sendiri dan rakan seara lisan1"4"4 Menyimpan karya pster di dalam prtli
mnta! dan kla! yang betul% kreati dan unik
mengikut disiplin% melakukan kemasan pada
karya% bleh dinthi dan berupaya membuat
apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
seara lisan dengan menghubungkaitkan
se!arah seni atau tkh seni atau /arisan seni
negara di samping mengamalkan nilai-nilai
murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
25-31
(7 ;gs
-
26 ;gs
2016)
MODUL ) :MEMBU"T -O#"$
D" #E$""
"$T%&%T% :#E'%S" D"PE#-%$"
!"BU!"TE$%$:STES%L" D"
-"P"
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$ :BE!
$E#T"S
)(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi dan
mengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti ren!isan dan perikan
dengan gabungan teknik
stensilan dan apan
)() "PL%$"S% SE%
Mengaplikasikan bahasa senivisual dan media dalam
penghasilan ren!isan dan
perikan dengan gabungan
teknik stensilan dan apan
)(* E$SP#ES% $#E"T%+
#en$ahiran idea melalui
pelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
ren!isan dan perikan dengan
gabungan teknik stensilan dan
apan
)(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karya
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada ren!isan dan perikan
dengan gabungan teknik stensilan dan apan"2"1"1 'nsur eni2"1"1"1 ,upa2"1"1"2 Jalinan2"1"2"3 *arna2"1"2 #rinsip ,ekaan2"1"2"1 9mbangan2"1"2"2 esatuan2"1"2"3 ntra
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan ren!isan dan perikan dengan
gabungan teknik stensilan dan apan"2"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:2"2"1"1 &lat - berus lukisan% palet% stensil% daun atau alatan lainyang sesuai2"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% at air atau bahan lain yang sesuai2"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya2"2"2"1 eknik - ampuran (ren!isan dan perikan% stensilan sertaapan)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan rak ren!isan dan perikan dengan gabungan teknikstensilan dan apan"2"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya2"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati2"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya2"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan karya"2"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetik
Menghasilkan rak ren!isan
dan perikan yang
menggabungkan teknik
stensilan dan apan dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknikseara kreati
Menggunakan rak yang
dihasilkan sebagai hiasan dan
rekaan
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti ren!isan dan perikandengan gabungan teknik stensilan dan apanpada karya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti ren!isan dan perikan
dengan gabungan teknik stensilan dan apanpada karya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan ren!isan danperikan dengan gabungan teknik stensilandan apan pada karya di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan ren!isandan perikan dengan gabungan teknikstensilan dan apan yang betul pada karyamengikut disiplin di samping mengamalkannilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan ren!isandan perikan dengan gabungan teknikstensilan dan apan yang betul dan kreatipada karya mengikut disiplin di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
12/15
lukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni dan
budaya"
sebagai nilai tambah pada karya"
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengan
disiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"2"4"1 Mempamerkan karya ren!isan dan perikan yang dihasilkan2"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya2"4"3 Membuat ulasan karya ren!isan dan perikan sendiri dan rakanseara lisan2"4"4 Menyimpan karya ren!isan dan perikan di dalam prtli
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan ren!isan dan perikan dengangabungan teknik stensilan dan apan yangbetul% kreati dan unik mengikut disiplin%melakukan kemasan pada karya% blehdinthi dan berupaya membuat apresiasiterhadap karya sendiri dan rakan seara lisandengan menghubungkaitkan se!arah seni atautkh seni atau /arisan seni negara di
samping mengamalkan nilai-nilai murni"Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
32-34
25 ;gs
-
23
eptem
ber
2016)
UPS#
MODUL 1 :
ME!!"MB"#
"$T%&%T% :-ET"$"
!"BU!"TE$%$: MO3E$D" STES%L"
TEM" : "L"MSEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: BU#U!
#"'" UD"!
1(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi dan
mengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti etakan dengan
gabungan teknik m$ek dan
stensilan
1() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan etakan dengan
gabungan teknik m$ek dan
stensilan
1(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
etakan dengan gabungan
teknik m$ek dan stensilan
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada etakan dengan
gabungan teknik m$ek dan stensilan"1"1"1 'nsur eni1"1"1"1 arisan1"1"1"2 ,upa1"1"1"3 Jalinan1"1"2 #rinsip ,ekaan1"1"2"1 esatuan1"1"2"2 ntra1"1"2"3 epelbagaian
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan etakan dengan gabunganteknik m$ek dan stensilan"1"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:1"2"1"1 &lat - blk etakan% stensil% gunting atau alatan lain yangsesuai1"2"1"2 +ahan - kertas lukisan% oil pastel, at air% gam atau bahanlain yang sesuai1"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya1"2"2"1 eknik - ampuran (etakan timbulan% m$ek dan stensilan)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan etakan dengan gabungan teknik m$ek dan stensilanyang kreati"1"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan karya1"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati1"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya1"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalam
Menghasilkan etakan
yang menggabungkan teknik
m$ek dan stensilan dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknikseara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik pada aktiviti m$ek dan stensilan padakarya etakan di samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan merumuskanbahasa seni visual% media serta prses danteknik pada aktiviti m$ek dan stensilan pada
karya etakan di samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik serta menggabungkan aktiviti m$ekdan stensilan dalam penghasilan karyaetakan di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik serta menggabungkan
aktiviti m$ek dan stensilan dalam penghasilankarya etakan yang betul dan mengikut disiplindi samping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea%pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik serta menggabungkanaktiviti m$ek dan stensilan dalam penghasilankarya etakan yang betul dan kreati sertamengikut disiplin di samping mengamalkannilai-nilai murni"
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
13/15
1(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karya
lukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni danbudaya"
penghasilan karya1"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada karya
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"1"4"1 Mempamerkan karya etakan yang dihasilkan1"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya1"4"3 Membuat ulasan karya etakan sendiri dan rakan seara lisan
1"4"4 Menyimpan karya etakan di dalam prtli
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik sertamenggabungkan aktiviti m$ek dan stensilandalam penghasilan karya etakan yang kreatidan unik mengikut disiplin yang betul denganmelakukan kemasan pada karya dan blehdinthi serta bleh membuat apresiasiterhadap hasil karya sendiri dan rakan searalisan dengan menghubungkaitkan se!arah seniatau adi guru atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
3-3
(26 ept
-
14 ;kt
2016)
MODUL * :MEMBETU$ D"MEMBU"T B%""
"$T%&%T% : MOB"%L
!"BU!"TE$%$: LU$%S"D" O#%!"M%
TEM" : "L"M
SEMUL" '"D%
"T"U OB'E$
BU"T" M"US%"
T"'U$: #"M"4
#"M"
*(1 PE#SEPS% ESTET%$Membuat persepsi danmengenal pasti bahasa seni
visual yang ada pada hasil
aktiviti mbail dengan
gabungan teknik lukisan dan
rigami
*() "PL%$"S% SE%Mengaplikasikan bahasa seni
visual dan media dalam
penghasilan mbail dengan
gabungan teknik lukisan dan
rigami
*(* E$SP#ES% $#E"T%+#en$ahiran idea melaluipelbagai sumber% ka!ian% dan
teknlgi dalam penghasilan
mbail dengan gabungan
teknik lukisan dan rigami
Murid dapat membuat persepsi% mengenal pasti% memahami% danmenyatakan bahasa seni visual yang ada pada mbail dengangabungan teknik lukisan dan rigami"3"1"1 'nsur eni3"1"1"1 +entuk3"1"1"2 Jalinan3"1"1"3 ,uang
3"1"2 #rinsip ,ekaan
3"1"2"1 9mbangan3"1"2"2 ,itma dan pergerakan
Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual% media% sertaprses dan teknik dalam penghasilan mbail dengan gabunganteknik lukisan dan rigami"3"2"1 Mengenal dan menyatakan !enis-!enis media seperti.-adangan media:3"2"1"1 &lat - gunting% pembaris atau alatan lain yang sesuai3"2"1"2 +ahan - kertas% pensel /arna% tali% da/ai atau bahan lainyang sesuai
3"2"2 Mengetahui penggunaan media serta prses dan teknik dalampenghasilan karya
3"2"2"1 eknik - ampuran (binaan% lukisan dan rigami)
Murid dapat men$ahirkan idea melalui pelbagai sumber ka!ian danteknllgi dengan mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses dan teknik dalampenghasilan mbail dengan gabungan teknik lukisan dan rigami"3"3"1 Men!ana idea dalam prses penghasilan mbail% lukisan danrigami
3"3"2 Memilih dan memanipulasi bahan seara kreati3"3"3 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan mbail
3"3"4 Mengaplikasikan gabungan media% prses dan teknik dalampenghasilan mbail
Menghasilkan mbail yang
menggabungkan teknik lukisan
dan rigami dengan
menekankan bahasa seni visual
Mengaplikasikan pelbagai
media serta prses dan teknik
seara kreati
Membuat apresiasi terhadap
karya
T"."P PE!U"S"" 1Mengenal% mengetahui% dan menghubungkaitbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam aktiviti mbail dengan gabunganteknik lukisan dan rigami pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" )Mengetahui% memahami dan
merumuskanbahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam aktiviti mbail dengangabungan lukisan dan rigami pada karya disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" *Mengaplikasikan pengetahuan dan keahamanbahasa seni visual% media serta prses danteknik dalam penghasilan mbail dengangabungan teknik lukisan dan rigami padakarya di samping mengamalkan nilai-nilaimurni"
T"."P PE!U"S"" ,Men$ahirkan idea% pengetahuan dan
keahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan mbaildengan gabungan teknik lukisan dan rigamiyang betul pada karya mengikut disiplin disamping mengamalkan nilai-nilai murni"
T"."P PE!U"S"" Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman bahasa seni visual% media sertaprses dan teknik dalam penghasilan mbaildengan gabungan teknik lukisan dan rigamiyang betul dan kreati pada karya mengikutdisiplin di samping mengamalkan nilai-nilai
Made byMade by Mizs QaQaseh DianaMizs QaQaseh DianaEverybody Love ArtsEverybody Love Arts
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
14/15
*(, "P#ES%"S% SE%&presiasi terhadap karya
lukisan sendiri dan rakanberpandukan bahasa seni
visual% se!arah seni danbudaya"
3"3" Menghasilkan kemasan akhir bagi mempertingkat nilai estetiksebagai nilai tambah pada mbail
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual serta menghubung kait seni dengandisiplin ilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"3"4"1 Mempamerkan karya mbail yang dihasilkan3"4"2 Meneritakan pengalaman sendiri dalam prses penghasilankarya3"4"3 Membuat ulasan karya mbail sendiri dan rakan seara lisan3"4"4 Menyimpan karya mbail di dalam prtli
murni"
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea berpandukan kemahiranbahasa seni visual% prses dan teknik dalampenghasilan mbail dengan gabungan tekniklukisan dan rigami yang betul% kreati dan unikmengikut disiplin% melakukan kemasan padakarya% bleh dinthi dan berupaya membuatapresiasi terhadap karya sendiri dan rakanseara lisan dengan menghubungkaitkanse!arah seni atau tkh seni atau /arisan seninegara di samping mengamalkan nilai-nilai
murni"
Minggu/
Tarikh
Bidang/Tema/Tajuk/
PembelajaranStandard kandungan Standard Pembelajaran Objektif Standard Prestasi
Minggu
37-41
(1 ;kt
-
15
8/18/2019 Rancangan Pelajaran PSV tahun 6
15/15
mengikut prsedur
,() "P#ES%"S% SE%Membuat apresiasi dan
releksi terhadap
pameran yang telahdilaksanakan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap terhadapkarya dan releksi pameran berpandukan bahasa senivisual serta menghubung kait seni dengan disiplinilmu yang lain% kehidupan% se!arah seni dan budaya"4"1 &presiasi4"1"1 Membuat ulasan terhadap karya yangdipamerkan berpandukan bahasa seni visual4"2 ,eleksi4"2"1 Meneritakan pengalaman melaksanakan
pameran
T"."P PE!U"S"" 0Men$ahirkan idea% pengetahuan dankeahaman dalam pelaksanaanpameran mengikut prsedur yangbetul% membuat apresiasi karya senimelalui pendekatan rmalistik danreleksi terhadap pameran sertableh dinthi di sampingmengamalkan nilai-nilai murni"
Minggu
42-43
( 14