Upload
hani-osman
View
133
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
tmk thn 4
Citation preview
RANCANGAN STRATEGIK UNTUK KECEMERLANGAN PANITIA MATAPELAJARAN MATEMATIK 2012
RANCANGAN STRATEGIK UNTUK KECEMERLANGAN PANITIA MATAPELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI 20141. PENDAHULUAN
Pada abad ke-21 ini, negara kita menghadapi isu dan cabaran dalaman serta luaran akibat daripada kesan globalisasi, liberalisasi, dan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (Informatian and Communications Technology, ICT). Salah satu cabaran negara adalah membangun satu sistem ekonomi yang berasaskan pengetahuan atau K-ekonomi bagi menghadapi persaingan negara lain. Perubahan sistem ekonomi ini adalah fenomena yang pasti akibat arus perdana yang dibawa oleh globalisasi. Ekonomi baru ini memerlukan sokongan padu daripada sektor pendidikan untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berpengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang.
2. MATLAMAT
Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT3. Misi
Meningkatkan penguasaan terhadap pengetahuan dan kemahiran bagi Matapelajaran ICT bagi persediaan peperiksaan.4. Matlamat Strategik
Pelajar dapat menyiapkan semua tugasan yang diperlukan untuk pentaksiran dan
penilaian.-Menyediakan satu kaedah pembelajaran alternatif yang efektif.
5. Objektif Khusus
Pelajar dapat menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kemahiran ICT melalui penilaian semasa.
i.)Analisis Persekitaran (TOWSSWOT/COWSSWOC Matriks) Bidang/Unit*: Panitia Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Dalaman
Luaran(S)KEKUATAN:
* Pelajar-pelajar SK Jalan U3 yang
Mempunyai pengetahuan asas
TMK.* Pelajar sentiasa positif untuk
menerima cara pengajaran guru
* Usaha yang dilaksanakan mendapat
sokongan pihak pengurusan(W)KELEMAHAN:
* Pelajar masih kurang mahir
menggunakan komputer di Makmal.
* Pelajar masih kurang memahami istilah
dalam Teknologi Maklumat
* Kekurangan computer/rosak
* Masalah pendawaian elektrik di bilik
komputer.
* Kekangan masa/halangan semasa P&P
(O)PELUANG:
Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak mereka
Sokongan yang baik dari pihak sekolah
Murid telah diperkenalkan dengan asas TMK di tahap 1.
Strategi SO
Guru dengan bantuan pihak pengurusan
meningkatkan lagi kemudahan internet di kawasan sekolah.Strategi WO Usaha pelajar yang sentiasa positif
kepada Pembelajaran dan Pengajaran
TMK akan membantu pelajar yang
masih kurang mahir dan kurang
memahami istilah dalam Teknologi
Maklumat.
(C)CABARAN:
Ibu bapa kurang celik computer Sebahagian rumah tiada kemudahan ICT
Gangguan server di bilik computer.
Murid lebih berminat kepada bahan picisan dalam internet berbanding bahan ilmiah
Harapan Ibu Bapa yang terlalu tinggi terhadap pencapaian anak.Strategi SC
1. Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru.
2. Meningkatkan dan memantapkan kualiti dan keberkesanan pengajaran guru di kelas.
3.Menyediakan satu sumber rujukan
bercetak.
Strategi WC1. Memastikan perkongsian kemahiran, pengetahuan dan pengalaman di kalangan guru
PELAN STRATEGIK BIDANG/UNIT*: Panitia Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
SK Jalan U3 TAHUN 2014-2016
IsuMatlamatStrategiIndikator PencapaianSasaran (ETR)
TOV201420152016
Tahap penguasaan kemahiran TMK pelajar boleh ditingkatkanMeningkatkan tahap penguasaan kemahiran TMK
1. Meningkatkan
penguasaan kemahiran
teknologi dari segi
kualiti dan kuantiti
Peningkatan % murid yang berminat TMK50%69%70%80%
2. Meningkatkan minat
murid terhadap mata
pelajaran TMK
Peningkatan % murid yang menyiapkan latihan yang diberikan oleh guru50%60%
70%80%
3. Peningkatan % kedatangan murid mengikuti jadual TMK.60%70%80%90%
4. Meningkatkan
kecekapan pengurusan
TMK sekolah
Pencapaian % keberkesanan Program Panitia dilaksanakan dalam setahun50%60%70%80%
5. Pencapaian bilangan sesi pencerapan seorang guru setahun.
2222
6. Pencapaian bilanganLDP panitia dalam setahun2344
*Peperiksaan akhir tahun bagi tahun 3 hingga 6 pada 2012
PELAN TAKTIKAL 2013
Bidang/Unit*:Panitia Matematik
Bil.ProgramObjektifTanggungjawabTempohKos/ SumberIndikator PencapaianTOVETR
1Program pemantapan kemahiran guru dan meningkatkan kualiti pengajaran guru. Mempelajari kaedah terbaik teknik pemantapan pdp (Tahap 1)Ketua Panitia Matematik.
Penceramah JemputanFebruariRM 500.00
- PIBGPeratus mendapat band 4 - 6 (Tahun 1)84.8%90%
Peratus mendapat band 4 - 6 (Tahun 2)82.2%100%
Peratus mendapat band 1 - 3 (Tahun 1)15.2%10%
Peratus mendapat band 1 - 3(Tahun 2)17.8%0%
1.Mendalami teknik penandaan sebenar peperiksaan UPSR
(Tahap 2).
2.Pemantapan pedagogiPeratus lulus UPSR 86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (Tahun 5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (Tahun 4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (Tahun 3)90.65%95%
2Projek Bijak Sifir1. Meningkatkan penguasaan murid dalam sifir.
2. Memantapkan penguasaan konsep asas Matematik murid terutama darab dan bahagi.Ketua Panitia Matematik
Guru MatematikJanuari - November
(11 bulan)RM 382.00
- PCG Panitia MatematikPeratus lulus dalam UPSR86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (T5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (T4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (T3)90.65%95%
Peratus mendapat A UPSR19.724%
3Program Bestari MatematikMemulihkan murid-murid dalam operasi asas matematik dan teknik yang memudahkan mereka lulus peperiksaan- Ketua Panitia Matematik
- Guru Matematik Tahun 5
- Guru Matematik Tahun 4Januari - September
(9 bulan)PCG Panitia MatematikPeratus lulus UPSR86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (T5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (T4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (T3)90.65%95%
4Sinar Matematik (Sudut Matematik)Menyedarkan murid kepentingan Matematik dan memudahkan mereka untuk mengingati apa yang telah dipelajari. Apabila selalu melihat, mudah terpahat diingatan mereka.Ketua Panitia Matematik
Guru yang dipertanggung- jawabkanJanuari - Oktober
(10 bulan)PCG Panitia MatematikPeratus lulus UPSR86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (T5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (T4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (T3)90.65%95%
5Minggu Panitia MatematikMenanam minat murid terhadap Matematik.
Memberikan pendedahan ilmu dan pengetahuan selain dari maklumat secara formal di dalam kelas.Ketua Panitia Matematik
Guru yang dipertanggung- jawabkanAprilPCG Panitia MatematikPeratus lulus UPSR86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (T5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (T4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (T3)90.65%95%
6Program Kecemerlangan Murid
Bengkel
Ceramah
KursusMemberi pendedahan kepada murid-murid tahap 2 tentang format peperiksaan UPSR dengan lebih terperinci dan mendedahkan lagi murid-murid dengan bentuk dan contoh soalan UPSR sebenarKetua Panitia
Guru KaunselingFebruariPCG Panitia Matematik & PCG KaunselingPeratus lulus UPSR86%88%
Peratus lulus PKSR 2 (T5)37.55%70%
Peratus lulus PKSR 2 (T4)58.11%80%
Peratus lulus PKSR 2 (T3)90.65%95%
7Mentor - menteeProgram ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan % pencapaian lulus dalam Matematik UPSRKetua Panitia
Guru Matematik Tahun 6Januari - SeptemberPCG Panitia MatematikPeratus lulus UPSR86%88%
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 01/2013
Nama ProjekProgram pemantapan kemahiran guru dan meningkatkan kualiti pengajaran guru.
Objektif1. Mempelajari kaedah terbaik teknik pemantapan P&P (Tahap 1)2. Mendalami teknik penandaan sebenar peperiksaan UPSR (Tahap 2)
TempohJanuari (1 hari)
Kumpulan SasaranSemua guru yang mengajar Matematik
Guru yang terlibatKetua Panitia, Penceramah jemputan
Proses Kerja1. Mesyuarat
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Perlantikan AJK
1.3 Penentuan penceramah
1.4 Penentuan tarikh dan tempat
1.5 Penyediaan kertas kerja dan tentatif program
2. Surat-menyurat
2.1 Jemputan penceramah
2.2 Pemberitahuan kepada guru-guru Matematik
3. Pelaksanaan program
3.1 Ceramah / Aktiviti / Bengkel
3.2 Dokumentasi
4. Penyampaian sijil
Anggaran PerbelanjaanSumbangan PIBG
Kekangan
Pemantauan- Ketua Panitia
- Penolong Kanan Pentadbiran
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 02/2013Nama ProjekProjek Bijak Sifir
Objektif1. Meningkatkan penguasaan murid dalam sifir.
2. Memantapkan penguasaan konsep asas Matematik murid terutama darab dan bahagi.
TempohJanuari November (11 bulan)
Kumpulan SasaranSemua murid SK Jalan U3
Guru yang terlibatKetua Panitia
Semua guru yang mengajar Matematik
Proses Kerja1. Taklimat projek Kamus Sifir
- Ucapan Ketua Panitia
- Penerangan tentang projek
- Pelantikan Jawatan Kuasa
2. Kenalpasti kumpulan sasaran
3. Perbincangan guru-guru Matematik dalam perlaksanaan projek Bijak Sifir
4. Pelaksanaan projek:
4.1 5 minit semasa di tapak perhimpunan pagi setiap hari selasa
# Hafal sifir 2 hingga 12
# Kuiz
4.2 Buku Poket Sifir
# Diwajibkan kepada semua murid
# Digunakan semasa bacaan sifir di tapak perhimpunan.
4.3 Penggunaan Kad Sifir
# Kad Sifir dibawa bersama semasa proses menghafal sifir
dengan guru.
# Guru akan tanda tangan pada Kad Sifir apabila murid dapat
menghafal sifir 2 hingga sifir 12.
4.4 Hadiah akan diberikan kepada murid yang dapat menghafal sifir 2
hingga 12.
# tempat 1 3 mengikut tahap.
Anggaran PerbelanjaanPeruntukan Panitia
1. Kad Sifir
500 keping x RM 0.50 = RM 250.002. Hadiah = RM 132.00 Tempat 1 , 6 x RM 10.00 = RM 60.00
Tempat 2, 6 x RM 7.00 = RM 42.00
Tempat 3, 6 x RM 5.00 = RM 30.00
Anggaran Perbelanjaan = RM 382.00
Kekangan
Pemantauan1. Pematauan oleh Guru Besar, GPK 1, Ketua Panitia
2. Carta Rekod Penguasaan Sifir di dalam setiap kelas di kemaskini
3. Murid tahap 2 di galakkan merekodkan kemahiran dalam sifir
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 03/2013Nama ProjekProgram Bestari Matematik
ObjektifMemulihkan murid-murid dalam operasi asas matematik dan teknik yang memudahkan mereka lulus peperiksaan
TempohJanuari - September (7 bulan)
Kumpulan Sasaran1. Murid GALUS
2. Murid PROTIM
* Murid Tahun 6
Guru yang terlibatKetua Panitia
Guru Matematik Tahun 6
Proses Kerja1. Mesyuarat
1.1 Ketua Panitia memberi penerangan tentang projek
1.2 Perlantikan AJK
1.3 Pemilihan Modul
2. Penyediaan Kertas Kerja
3. Pelaksanaan Projek
3.1 Pembahagian kumpulan mengikut tahap:
3.1.1 Murid cemerlang
3.1.2.Murid sederhana
3.1.3 Murid GALUS
3.1.4 Murid PROTIM
3.2 Aktiviti mengikut kumpulan
MURID GALUS:
1. Mengukuhkan kemahiran fakta asas [ +. -, X dan ] dengan menjawab soalan mengikut tajuk.
2. Memberi konsep penyelesaian masalah dalam soalan Matematik supaya jelas dan kukuh
3. Memastikan murid menguasai sifir 2 sifir 6.
4. Pengajaran berasaskan tahap kognitif murid dan pengetahuan sedia ada.
MURID PROTIM:
1. Mengikut sukutan yang dibekalkan
2. Memastikan murid menguasai sifir 2 - sifir 6
4. Penilaian dibuat berdasarkan ujian yang diberikan
5. Dokumentasi
Anggaran PerbelanjaanPeruntukan Panitia
Kekangan
PematauanPenolong Kanan Kurikulum
Ketua Panitia
PenilaianUjian diberi kepada murid mengikut tahap
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 04/2013
Nama ProjekSinar Matematik (Sudut Matematik)
ObjektifMenyedarkan murid kepentingan Matematik dan memudahkan mereka untuk mengingati apa yang telah dipelajari. Apabila selalu melihat, mudah terpahat diingatan mereka.
TempohJanuari - November (11 bulan)
Kumpulan SasaranSemua murid
Guru yang terlibatKetua Panitia
Semua guru Matematik
Guru yang dipertanggungjawabkan
Proses Kerja1. Mesyuarat Projek Sudut Matematik
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Penerangan tentang projek
1.3 Perlantikan AJK program
1.4 Pembahagian tempat
2. Meminta pandangan guru Matematik berkaitan dengan projek
3. Pelaksanaan Projek
3.1 Mencari info Matematik
3.2 Mengecat tempat
3.3 Menampal info
4. Dokumentasi
Anggaran PerbelanjaanPeruntukan Panitia
Kekangan
PematauanGuru Besar
Penolong Kanan Pentadbiran
Ketua Panitia
PenilaianInfo Matematik bertambah dari masa ke semasa
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 05/2013
Nama ProjekMinggu Panitia Matematik
Objektif1. Menanam minat murid terhadap Matematik.
2. Memberikan pendedahan ilmu dan pengetahuan selain dari maklumat secara formal di dalam kelas.
Tempoh15 April 2013 dan 16 April 2013
Kumpulan SasaranSemua murid SK Jalan U3
Guru yang terlibatKetua Panitia
Semua guru yang mengajar matematik
Proses Kerja1. Taklimat pada 6 April 2013
a) Objektif minggu matematik dijalankan
b) Tempoh
c) Kumpulan Sasaran
d) Guru yang terlibat
2. Pelantikan AJK pelaksana
a) Penyelaras projek
b) Penolong Penyelaras
c) Setiausaha
d) Penyelaras Tahun Tahun 1 - Tahun 6
e) Hadiah
f) Dokumentasi
3. Penyediaan bahan
- Borang pertandingan boleh diambil daripada penyelaras tahun
- Borang yang siap diisi dihantar kepada penyelaras tahun
4. Pelaksanaan Projek
Borang pertandingan diedarkan kepada murid mengikut tahap
5. Dokumentasi
Anggaran PerbelanjaanSumber Kewangan Peruntukkan Panitia
1. Bahan edaran
2. Hadiah
3. Lain-lain
4. Sijil
Kekangan
Pematauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 06/2013
Nama ProjekProgram Kecemerlangan Murid
Bengkel
Ceramah
Kursus
ObjektifMemberi pendedahan kepada murid-murid tahap 2 tentang format peperiksaan UPSR dengan lebih terperinci dan mendedahkan lagi murid-murid dengan bentuk dan contoh soalan UPSR sebenar
TempohFebruari
Kumpulan SasaranSemua murid tahap 2
Guru yang terlibatSemua guru yang mengajar matematik
Proses Kerja1. Mesyuarat panitia
1.1 Ucapan Ketua Panitia Matematik,
1.2 Agihan tugas
1.3 Peruntukan kos
1.4 Menentukan jadual program
2. Taklimat kepada semua murid tahap 2
3. Menghadiri program
4. Perlaksanaan program:
4.1 Program Buddy System dengan rakan sekelas
4.2 Pelajar menanya soalan latihan kerja rumah yang tidak difahami
4. 3 Pelajar kumpulan cemerlang akan membantu pelajar lemah di dalam kelas
5. Dokumentasi
Anggaran PerbelanjaanSumber Kewangan Peruntukan Panitia
Kekangan
Pematauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
:
PELAN OPERASI
PANITIA MATEMATIK 07/2013Nama ProjekMentor-mentee
ObjektifProgram ini dilaksanakan adalah untuk meningkatkan % pencapaian A dalam Matematik UPSR
TempohJanuari - September (9 bulan)
Kumpulan SasaranSemua murid Tahun 6
Guru yang terlibatKetua Panitia
Semua guru yang mengajar matematik
Guru yang terlibat
Proses Kerja1. Mesyuarat
1.1 Ucapan Ketua Panitia
1.2 Perlantikan AJK dan agihan tugas
1.3 Peruntukan kos
1.4 Menentukan bilangan dan nama mentee di bawah mentor
2. Taklimat kepada semua guru yang terlibat
3. Memperkenalkan mentor kepada mentee-mentee
4. Mempromosikan program
- edarkan senarai nama mentor dan mentee dan tampal di kelas
- edarkan perancangan program mentor-mentee
5. Perlaksanaan program:
- Mengadakan perjumpaan mentor dan mentee
- Mewajibkan pelajar-pelajar menjawab sekurang-kurangnya satu set soalan latihan kertas 1 atau kertas 2 setiap minggu dan berjumpa dengan mentor untuk sesi perbincangan dan rujukan
6. Dokumentasi
Anggaran PerbelanjaanPeruntukan Panitia
- Photostat modul
Kekangan
Pematauan
Penilaian- Guru membuat laporan tentang perkembangan pelajar serta aktiviti yang dijalankan kepada ketua Panitia Matematik- Rekod Murid
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai
:
Tarikh
: