Referencia intézményi működés feltételrendszerének …bukkosdovi.hu/data/tamop317/kommterv_tamop317.pdf · Humán erőforrás fejlesztés ... Sindelar módszer elemeinek használata

TAMOP 3.1.7 Referencia-intzmnyek orszgos hlzatnak kialaktsa s felksztse

Plyzat azonost szma: TMOP 3.1.7-11/2.-2011-0141

Plyzat cme: Referencia-intzmny kialaktsa a SZONEK Bkksdi vodban

Referencia intzmnyi mkds felttelrendszernek

fejlesztse

Kommunikcis terv

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

SZONEK Bkksdi ltalnos Iskola s voda Tagintzmnye

2

Tartalomjegyzk

1. Humn erforrs fejleszts. 3.

1.1 Humn erforrs trkp. 5.

2. Trgyi felttelek. 9.

3. Kommunikcis terv. 11.

3.1 SWOT analzis 12.

3.2. Clok 13.

3.2.1 ltalnos clok 13.

3.2.2 Specifikus clok. 13.

3.2.3 Feladataink. 14.

3.2.4 Szksges eszkzk, tmogats 14.

3.2.4.1 Szemlyi. 14.

3.2.4.2 Trgyi... 14.

3.2.4.3 A program vrhat eredmnye 14.

4. ves PR terv.. 16.

5. vodnk logja. 20.

6. Mellkletek. 21.

1. sz. mellklet: Fotk 21.

2. szm mellklet: Bemutat foglakozs szervezsi

protokollja

27.

3. szm mellklet: Elgedettsgmr krdv bemutat

foglalkozs..

30.

4. szm mellklet: Szakmai mhelynap szervezsi

protokollja

32.

5. szm mellklet: Elgedettsgmr krdv szakmai nap

35.



3

1. Humn erforrs fejleszts

vodnk rendelkezik azokkal a humn erforrsokkal, melyek a referencia

intzmnyi szolgltatsok alapjt adjk. Kollegink olyan kpzseken vettek rszt,

melyeken elsajttottk a korszer vodapedaggiai mdszerek alkalmazst.

Ennek eredmnyekpp a napi nevelmunkban megvalsul a gyermekek

eslyegyenlsgnek biztostsa, a differencilt egyni fejleszts, a

tehetsggondozs, a kompetencia alap nevels.

Nevelsi eredmnyeink nvelse rdekben, az egymstl tanuls lehetsgt

kihasznljuk, szakmai felkszltsgnket folyamatosan fejlesztjk bels kpzsekkel,

szakmai frumokon, esetmegbeszlsek alkalmval.

A TMOP-3.1.7-11/2 plyzat jvoltbl intzmnynk felkszl a kompetencia

alap oktatssal kapcsolatosan a referencia-intzmnyi munkra. A projekt

lehetsget nyjt e szolgltats szervezeti felttelrendszernek kialaktsra, a

hlzati tanuls referencia-intzmnyi munkaforminak beptsre a mindennapi

gyakorlatba. Pedaggusaink szakmai tovbbkpzseken vettek rszt, melyeken

kpess vltak meglv tapasztalataik, tudsuk tadsra, biztostva ezzel a

kompetencia-alap oktats minl szlesebb krben trtn elterjesztst. Az

intzmny fejlesztsi terve tartalmazza a referenciaintzmnyi szerep elltshoz

szksges kpzseket, feladatokat, melyben 5 pedaggus rintett. A megismert

szervezsi mdszereket, attitdket kollgink helyi konzultcikon adjk t

egymsnak.

/Lsd bvebben: Humn erforrs trkp/

A jelen plyzatban hrom vodapedaggusunk vett rszt A gyakorlatvezet

mentor-pedaggusok felksztse elnevezs 60 rs kpzsen:

Gondos Gabriella

Kiticsics Anik

Priskin gota

A csoportmunkban s egynileg megoldott gyakorlatok s problmahelyzetek

hozzjrultak a megvltozott pedaggus kompetencik rtelmezsnek

megrtshez, a korszer konfliktuskezelsi technikk alkalmazshoz, a reflektv



4

mdszerek alkalmazshoz, az nfejlesztshez, a mentorszerep magabiztos

vllalshoz. A tbb ves vodapedaggusi plyn szerzett kompetenciink

lehetv teszik a mentor szerepnek felvllalst, a hallgatk szles kr segtst.

Megszerzett ismereteinket, kpessgeinket motivl mdon tudjuk alkalmazni a

mindennapi nevel munknk, valamint a pedaggus/hallgat kollginkkal val

egyttmkds sorn.



5

1.1 Humn erforrs trkp

Nv Vgzettsg Szak,

mveltsgterlet

Tan-tott tan-

trgy

Szakfeladat, beoszts

HEFOP TMOP 3.1.4 TMOP 3.1.7 IPR

Pedaggusi munkakrben foglalkoztatottak

Gondos Gabriella

fiskolai oklevl 1997. szakvizsga kzoktats vezet 2011. Npi jtszhzi foglalkozsveze- - OKJ kpzs 1997. Npi jtk s kismestersgek oktatja fazekassg-felsfok szakkpzs 1998.

-vodapedaggia -vezetselmlet -fazekassg

-vodavezet -IPR vezet -TMOP 3.1.7. projektmenedzser, szakmai vezet

nincs

-Drmapedaggia 2010. /60 ra/ - Vltozsmenedzsment, projektmenedzsment 2009. /30 ra/ -vodai IPR tovbbkpzsi program 2010. /30 ra/ IKT alap konstruktv tants-tanulsi mdszerek alkalmazsa kisiskols korban 2010. /40 ra/

Referencia - intzmnyi szolgltats szervezeti felttelrendszernek kialaktsa 2012. /15 ra/ Hlzati egyttmkdsek s kapcsolatok 2012. /15 ra/ PR-tevkenysgek s clirnyos kommunikci 2012. /15 ra/ Felkszls a felsoktatsi gyakorlhely funkci vllalsra 2012. /8 ra/ Mentor pedaggusok felksztse 2012. /30 ra/ Csapatpts 2012. /30 ra/ A gyakorlatvezet mentor-pedaggusok felksztse 2012. /60 ra/

Szenzomotoros szemllet llapot s mozgsvizsglat felvtele, rtkelsi szempontjai s alkalmazsi lehetsgei 2012. /40 ra/ Hatkony egyttnevels az iskolban, az integrcis felksztshez 2009. /30 ra/ Organikusan srlt gyermekek egyni terpija tervezett szenzomotoros trningekkel 2012. /120 ra/



6

Gyrk Edit

fiskolai oklevl 1999. fiskolai oklevl 1999.

-vodapedaggia -pedaggia szakos neveltanr, gyermekvdelmi specializci

-vodapedaggus -gyermekvdelmi felels -IPR munkacsoport tagja

-Drmapedaggia /60 ra/ -SNI gyermekek integrlt nevelse 2010. /60 ra/ -vodai IPR tovbbkpzsi program 2010. /30 ra/

Hlzati egyttmkdsek s kapcsolatok 2012. /15 ra/ PR-tevkenysgek s clirnyos kommunikci 2012. /15 ra/

-A HHH gyermekek, klnsen a roma szrmazs gyermekek bevodzsa 2009. /30 ra/

-Kompetencia alap vodai programcsomag alkalmazsa 2006. /30 ra/ -Az voda-iskola tmenet tmogatsa 2008. /30 ra/

Judtn Bernyi Tmea

Szakkzpiskolai rettsgi 1985.

vodapedaggia -vodapedaggus -IPR munkacsoport tagja

-Drmapedaggia /60 ra/ -vodai IPR tovbbkpzsi program 2010. /30 ra/

-Kompetencia alap vodai program-csomag alkalmazsa 2006. /30 ra/ - DIFER programcsomagra alapozott fejleszts 48 ves korban 2009. /30 ra/

Kiticsics Anik

fiskolai oklevl 1997.

vodapedaggia -vodapedaggus -IPR munkacsoport tagja -munkakzssg vezet -TMOP 3.1.4. szakmai vezet

- Vltozsmenedzsment, projektmenedzsment 2009 /30 ra/ -Drmapedaggia /60 ra/ -vodai IPR tovbbkpzsi program 2010. /30 ra/

PR-tevkenysgek s clirnyos kommunikci 2012. /15 ra/ Felkszls a felsoktatsi gyakorlhely funkci vllalsra 2012. /8 ra/ Mentor pedaggusok felksztse 2012. /30 ra/ A gyakorlatvezet mentor-pedaggusok felksztse 2012. /60 ra/

- Veronika zeneprojekt alkalmazsa 2011. /30 ra/ -DIFER programcsomagra alapozott fejleszts 48 ves korban 2009. /30 ra/ -Kpessg kibontakoztat s integrcis felksztshez, valamint az vodai fejleszt programhoz kapcsold IPR szakmai tovbbkpzs 2009. /8 ra/ - A halmozottan htrnyos helyzet gyermekek vodai s iskolai nevelsre val felkszts klns tekintettel a roma szrmazs tanulk segtse cljbl



7

2004. /120 ra/ - Tanulsi nehzsgek: Sindelar mdszer elemeinek hasznlata 1997. /30 ra/

Priskin gota

fiskolai oklevl 1992. fiskolai oklevl, szakvizsga 1996.

vodapedaggia vodai menedzser

-vodapedaggus -IPR munkacsoport tagja - TMOP 3.1.4. plyzat bevont vodapedaggusa

-Drmapedaggia /60 ra/ -Az IKT alap konstruktv tants-tanulsi mdszerek alkalmazsa kisiskolskorban 2010. /30 ra/

- A tevkenysg-

kzpont pedaggik

alkalmazsra val

felkszts 2010. /30 ra/

- Hatkony tanul

megismersi technikk 2010. /30 ra/

- A kompetencia alap

oktatsi

programcsomagok

alkalmazsa:

vodai programcsomag 2009. /30 ra/

- Az voda-iskola

tmenet tmogatsa

2009. /30 ra/

- vodai IPR tovbbkpzsi program 2010. /30 ra/

PR-tevkenysgek s clirnyos kommunikci 2012. /15 ra/ Felkszls a felsoktatsi gyakorlhely funkci vllalsra 2012. /8 ra/ Mentor pedaggusok felksztse 2012. /30 ra/ A gyakorlatvezet mentor-pedaggusok felksztse 2012. /60 ra/

- Fenntarti ktelezettsgek: Egyenl bnsmd a kzoktatsban 2007. /30 ra/ - Cignykultra 1998. /30 ra/ - Tanulsi nehzsgek: Sindelar mdszer elemeinek hasznlata 1997. /30 ra/ -Halmozottan htrnyos helyzet, klnsen roma szrmazs gyerekek korai vodba kerlsnek megszervezst segt program 2012 /30 ra/



8

Slavonics Csabn

fiskolai oklevl 2007.

vodapedaggia -vodapedaggus, -IPR munkacsoport tagja

PR-tevkenysgek s clirnyos kommunikci 2012. /15 ra/ Felkszls a felsoktatsi gyakorlhely funkci vllalsra 2012. /8 ra/

- vodai IPR tovbbkpzsi program 2011. /30 ra/

Egyb munkakrben foglalkoztatottak Filipovics-n Vgh Edina

gimnziumi rettsgi 2011. csecsem- s kisgyermek gondoz 2004.

-vodai dajka

Gyre Krolyn

gimnziumi rettsgi 1976. vodai dajka szakkpests

-vodai dajka

Pntya Brigitta

szakkzpiskolai rettsgi 2010. vodai dajka szakkpests 2012.

-vodai dajka

Mayern Ksa Csilla

kzpfok kereskedelmi kzpiskola - boltvezet 1980.

nincs

-lelmezsvezet

nincs



9

2. Trgyi felttelek

Az intzmny plete egyidejleg biztost megfelel munkakrnyezetet az vodai

munkatrsaknak, tovbb teremt lehetsget a szlk, egyb partnerek fogadsra.

Hrom homogn letszervezs gyermekcsoport szmra 3 foglalkoztat teremben

sszesen 75 frhelyet tudunk biztostani. vodnkban minden csoportszobhoz

ltz, mosd tartozik, gy a helyisgek knnyen tlthatk, jl kihasznlhatk a nap

folyamn. A csoportszobk vilgosak, btorzatuk eszttikus, a gyermekek mrethez

igazod. A termek sokfle, vltozatos, a kpessgfejlesztshez szksges fejleszt

eszkzkkel, jtkokkal felszereltek.

Udvarunk tgas, fves homokos kavicsos terletekkel szabdalt. A gazdagon

felszerelt kls trben vltozatos mozgsfejleszt jtkokkal rendelkeznk, mely

minden vszakban sokfle jtkra, mozgsra ad lehetsget a gyerekeknek. Udvari

jtkaink megfelelnek az Eurpai Unis elrsoknak.

A 2011/2012-es nevelsi v kezdetre a DDOP plyzat hozadkaknt kls s

bels tereink egyarnt megjultak. Korszer manyag nylszrk kerltek beptsre,

a tetszerkezet megjult, a homlokzat teljes szigetelse megtrtnt.

Rendelkezsnkre ll a mr eddig meglv udvari jtkeszkzk mellett egy 400m2

es gumitglval bortott sportplya, mely lehetsget biztost idjrstl fggetlenl a

gyermekek szmra sokfle mozgslehetsg kihasznlsra a szabadban.

Bels tereink kzl leginkbb a multifunkcionlis termet emelnm ki, amely

elssorban a mozgsos tevkenysgeknek, illetve tbb ember befogadsra is

alkalmas rendezvnyeinknek ad helyet.

Rendelkeznk logopdiai foglalkoztat teremmel is, mely szintn tbbfunkciss

vlhat igny szerint.

A hagyomnyos fts kivltsra 2012-ben a bkksdi nkormnyzat 10 milli forint

beruhzssal tpttette a ftsi rendszert. A munklatok plyzat alapjn vltak

lehetv. Az eredeti terv szerint geotermikus energival mkdtt volna a fts, de a

munklatok megkezdse utn derlt ki, hogy a talajviszonyok nem tettk lehetv a

mely frsokat. Talajszondk lettek beptve, melyek a talaj htrol kpessgt

hasznljk fel a meleg ellltsra. Tovbbi tervek kzt szerepel napelemek

beptse a feljtott plet tetszerkezetre.



10

Intzmnynk digitlis eszkzkkel jl felszerelt.

5 db laptop

2 db projektor

3 db digitlis fnykpezgp

1 db videokamera

1 db szmtgp

2 db nyomtat

1 db vettvszon

internet hozzfrs

WIFI

telefon, fax

3 db CD lejtsz

1 televzi

2 db DVD lejtsz

1 db digitlis kpkeret

Referenciaintzmnyi feladataink elltshoz a rgi konyhai pletrszbl

kialaktottunk egy kb. 20 m2 alapterlet szobt is, ahol fogadni tudjuk vendgeinket

hospitlsok, szakmai kpzsek, illetve egyb sszejvetelek alkalmval. A terem

kialaktsa szli s fenntarti segtsggel valsult meg 2012 tavaszn. A referencia

terem vilgos /dl-keleti tjols/, 1 db 2m*1,5m-es rednnyel elltott ablakkal

rendelkezik. Eszttikusan kialaktott, jl felszerelt, melynek tartozkai a kvetkezk:

2 db asztal

15 db szk

1db vettvszon

2 db projektor

1 db laptop

internet hozzfrs

hideg-forr automata P VZ adagol

A vendgek fogadshoz szksges alapvet felszerels /tnyrok, poharak,

eveszkzk, kvfz, mikrohullm st, htszekrny, stb./

A terem szorosan kapcsoldik a kzmves mhelynkhz, amit igny szerint

tolajtval tudunk elklnteni egymstl.



11

3. Kommunikcis terv

Egy oktatsi-nevelsi intzmny mkdse s sikeressge nagyban fgg attl, hogy

az abban dolgoz munkatrsak miknt kommuniklnak egymssal, a gyermekekkel, a

szlkkel, a tgabb rtelemben vett partnerekkel, azaz a klvilggal. Taln mg ennl

is hatkonyabb s hitelesebb kommunikci szksgessgrl beszlhetnk, amikor

intzmnykzi, esetleg szakmai hlzatokon keresztl tesszk ezt.

Slypontoss vlhat a kommunikcink minsgnek rtkelse akkor is, ha

referenciaintzmnyi, illetve mentori szerepbe kerlnk, hiszen a szervezs,

dokumentls sorn elengedhetetlenek mindezek az ismeretek, jrtassgok. Ma mr

elkpzelhetetlen, hogy egy pedaggus alapvet szmtstechnikai ismeretek nlkl is

korszer, hiteles s versenykpes maradjon.

Szakmai kommunikcink tern elssorban a hatkony digitlis kommunikcink

fejlesztst szeretnnk clknt megjellni, mely elssorban az intzmnyi s az

intzmnykzi informcikezels s informci-feldolgozs hatkonysgt segten

el.

vodapedaggusi munknk sorn fknt az elmlt t vben megsokszorozdtak

azok a feladatok s szerepvllalsok, /pl.: plyzatok, szakmai frumokon val

megjelens, kiadvnyszerkeszts, stb./ amelyek a korszer inf-kommunikcis

technolgira pltek. Mindezekkel prhuzamosan klnfle kpzsek s az

nkpzs lehetsgvel is lve prbltuk megszerezni mindazokat a digitlis

gyakorlati ismereteket, melyek a mr emltett feladatokhoz s szerepkrkhz

ktdtek.

A TMOP 3.1.4.-08/2-2009-0005 Kompetencia alap oktats-egyenl

hozzfrs innovatv intzmnyekben c. plyzatnak hozadkaknt

vodapedaggusaink laptopokhoz jutottak, mellyel a tervez munknk s a

dokumentls is knnyebb vlt. Az vodban foly tevkenysgekrl

fotdokumentci kszl, egy-egy hnap, modul, tmaht illetve projekt zrst

kveten kpes sszefoglalk, PPT -k kszlnek.

Lehetsgnk nylt 2011-ben a BPSZSZSZK szervezsben J gyakorlataink

bemutatsra, mely szintn megkvnta az ignyes digitlis kommunikcit, valamint

egy kis intzmnyi PR-tevkenysget.

Szli rtekezleteken gyakran hasznljuk a projektoros vetts adta lehetsgeket,

illetve az vodai let mindennapjaiban szemlltetshez, bemutatshoz. Biztostjuk a



12

gyermekek szmra a laptopok elrhetsgt, a klnfle alkalmazsokhoz val

hozzfrst.

2012 tavaszra elrtk, hogy sajt vodai honlappal is rendelkeznk, melyet egy

szl segtsgvel mkdtetnk. Feladatunk a szlk, a partnerek, az voda

honlapjra ltogatk rendszeres, korrekt, sokoldal tjkoztatsa.

www.bukkosdovi.hu

3.1 SWOT analzis

Kedvez tnyezk

Kedveztlen tnyezk

Erssgek Gyengesgek

Be

ls

t

ny

ez

k

elhivatottsg szakmai-elktelezettsg szakmai tuds tolerancia j kommunikcis kszsg megjulsra val igny ill.

kpessg hitelessg sztnzs kompetenciafejleszts kreativits munkafegyelem nkpzs nrtkels hagyomnyok, szellemisg vodavezets stlusa,

kommunikcija pedaggusok stlusa,

kommunikcija

elbizonytalanods tlterheltsg hatkony digitlis

kommunikci rzkenysg mdiakapcsolatok

Lehetsgek Veszlyek

K

ls

t

ny

ez

k plyzati lehetsgek

kihasznlsa, tovbbkpzseken val

aktv rsztvtel klss segtk bevonsa folyamatos s hatkony PR

tevkenysg tudatos PR tervezs

idhiny kommunikcis csatornk

szklse partneri rdektelensg



13

3.2 Clok

3.2.1 ltalnos clok

Intzmnyi PR tevkenysg fejlesztse, digitlis tmogatsa, marketing-

kommunikci.

A clcsoportok tjkoztatsa/bevonsa, aktv kzremkds elrse.

Hatkony bels-s kls PR munka szervezse.

Eredmnyeink kommuniklsa; az voda menedzselsi stratgijnak

kidolgozsa s alkalmazsa.

Hlzatpts az albbi kulcsterleteknek megfelelen:

1. Elkszlet

2. Elvrs

3. Problmamegolds

4. Cselekvs

5. Visszacsatols

3.2.2 Specifikus clok

Hatkonysg s ignyessg az elektronikus dokumentumok ellltsnl,

megosztsnl.

Programjaink, innovciink megismertetse.

Hatkony s folyamatos kapcsolattarts a partnerekkel.

Legmegfelelbb kommunikcis csatornk kivlasztsa.

Tbbcsatorns kommunikci.

A mr meglv s j informatikai ismeretek kzvetlen tadshoz szksges

tuds megszerzse, esetlegesen e tren a kollegk, illetve a hallgatk

mentorlsa.

Az informcik ltrehozsnak s trolsnak j mdszereinek megismerse,

alkalmazsa.

Legynk kpesek a megismert lehetsgek s alkalmazsok kzl a

szmunkra legmegfelelbbet kivlasztani, azokat gyakorlott mdon hasznlni a

napi szakmai kommunikci s kapcsolatpts sorn.



14

Klnbz szakmai frumokon, bels kpzseken val ignyes digitlis

kommunikci.

vodai honlap mkdtetsben val aktv rszvtel, kiadvnyok, szakmai

anyagok ltrehozsa.

3.2.3 Feladataink

ves PR terv elksztse.

Kpzs, nkpzs.

nkntes segtk bevonsa: tapasztaltabb kollegk, klssk.

3.2.4 Szksges eszkzk, tmogats

3.2.4.1 Szemlyi

vodavezet

intzmnyi PR-team, munkakzssgek

partneri kr

nkntes mentorok, segtk

3.2.4.2 Trgyi

IKT eszkzk

kpzs esetn kpzsi kltsg

3.2.5 A program vrhat eredmnye

Pozitv partneri visszajelzs: n az voda j hrt mutat index s a partnerek

elgedettsge.

Szleskr tmogati team alakul ki.

A szlkkel egytt megvalstott programokkal ersdik a szl- gyermek-

vn kapcsolat.

Sikeres voda-iskola kztti egyttmkds.

Honlap mkdtetsben val aktv rszvtel.



15

Hatkonyabb intzmnyi kommunikci, PR tevkenysg a rendelkezsnkre

ll eszkzk s mdszerek jobb felhasznlsval.

Hiteles s ignyes digitlis kommunikci.

Kiplt hlzat.



16

4. ves PR terv

temezs Program Clcsoport Informciramls Hatrid Felelsk Program clja

Folyamatos

Honlap frisstse

Honlap ltogatinak

kre

Digitlis kommunikci folyamatos Kiticsics Anik Mayer Balzs

Aktulis informcik megosztsa, tjkoztats.

Szponzori kapcsolatok erstse. Az vodai nevelmunka

megismertetse. Az innovcik megvalstsnak

publiklsa. Pontos, tnyszer informciramls.

Folyamatos

gyes mancsok J gyakorlat

Gyermek, szl, alkalmazott, fenntartk, szponzorok

Falijsg, plakt, meghv, honlap

folyamatos vodavezet

Gondos Gabriella

Az vodai nevelmunka megismertetse

Az innovci megvalstsnak publiklsa.

Szponzori kapcsolatok erstse.

Folyamatos

vodai tehetsgmhely


Falijsg, plakt, meghv, honlap

folyamatos

vodavezet Gondos Gabriella

Priskin gota Kiticsics Anik

Slavonics Csabn


A program megvalstsnak publiklsa.

Szponzori kapcsolatok erstse

Folyamatos

tkarol- vodai beilleszkedst segt

program

Leend vods gyermekek s kiscsoportos

vodsok, szlk

rott s verblis kommunikci

folyamatos Gyrk Edit

Judtn Bernyi Tmea

Bizalompts, tjkoztats. Pontos, tnyszer informciramls.

Kapcsolattarts elsegtse

Partneri, tmogati kr feltrkpezse,

azonostsa

Klss segtk, kzvetlen partnerek,

egyesletek.

rott s verblis

kommunikci, meeting.

2012. szeptember 30.


Bizalompts, partnerazonosts, szponzori kapcsolatrendszer kialaktsa, megllapodsok

megktsnek tervezse.

Szeptember

Szli rtekezlet

Szlk, vdn, gyermekorvos

rott s verblis kommunikci

PPT bemutatk Leveg modul

2012. szeptember 20.


Bizalompts, tjkoztats. Pontos, tnyszer informciramls.



17

Sssnk, sssnk valamit tmaht

2012. oktber 1-5.

2012. oktber 1.

Kiticsics Anik Gondos Gabriella

Oktber

sz kincsei tmaht

J gyakorlat 2012. oktber 15 - 19.


Helyi jsg, falijsg, plakt, meghv, honlap

2012. oktber 12.

Priskin gota

Kapcsolattarts elsegtse. Az vodai nevelmunka

megismertetse Az innovci megvalstsnak

publiklsa. Szponzori kapcsolatok erstse.

November

Egszsgedre! tmaht,

J gyakorlat 2012. november 5 - 9.

Gyermek, szl, alkalmazott, fenntart,

szponzorok


2012. oktber 31..

Gyrk Edit

Kapcsolatpts.




Mikulsvrs a csoportokban, nnepi

kszlds 2012. december 6.

Szlk, gyermekek. Falijsg, honlap. 2012.

december 4. Neveltestlet Kzs nnepls, kapcsolatpts

Luca, a boszorkny tmaht

2012. december 10-14.

Slavonics Csabn

Kiskarcsony, nagykarcsony

tmaht 2012. december 10-14.


szponzorok

Helyi jsg, falijsg, plakt, meghv, honlap.

2012. december 7.

Gyrk Edit

Az vodai nevelmunka megismertetse.



December

Karcsonyvr az vodban.

2012. december 18.

Szl, gyermek, fenntart, ltalnos

iskola neveltestlete,

szponzorok, fenntart.

Falijsg, plakt, meghv, honlap.

2012. december 15.

Neveltestlet, dajkk

Ajndkozs rme, csaldi

sszetartozs rzsnek erstse. voda csald -iskola

kapcsolatnak erstse. Szponzori kapcsolatok erstse.



18

Janur

Szli rtekezlet Szlk

rott s verblis kommunikci, honlap.

2013. janur 20.

vodavezet- Gondos Gabriella

Tjkoztats, bizalompts. Az vodai nevelmunka

megismertetse. Pontos, tnyszer informciramls.

Mackvilg projekt J gyakorlat

2013. februr 4 - 9.

Gyermek, szlk, alkalmazott, fenntart,

szponzorok


2013. janur 30.

Kiticsics Anik




Februr

vodai farsangi bl

2013. februr 13.

Szlk, gyermekek, alkalmazottak.

Teremdszts, plakt, falijsg, meghv, honlap.

2013. janur 20.

Neveltestlet voda, csald kapcsolatnak

erstse

Nemzeti nnep. 2013. mrcius 14.

Gyermek, alkalmazottak

Falijsg, plakt 2013.

mrcius 10. Neveltestlet Identitstudat alaktsa.

Mrcius

Kk bolyg projekt

2013. mrcius 25-prilis 12.


szponzorok


2013. mrcius 20.

Priskin gota Judtn Bernyi

Tmea


Az innovci megvalstsnak publiklsa


Beiratkozs. Interj a szlvel, a

gyermekkel.

Szlk s gyermekek.

rott s verblis kommunikci, honlap.

2013. prilis 10.

vodavezet.

Bizalompts vodnk irnt. voda, csald kapcsolatnak

kialaktsa. Pontos, tnyszer informciramls.

Tavaszi nagytakarts.

Virgoskert rendbettele.

Faltets.

Szlk, gyermekek, alkalmazottak, szponzorok.


2013. prilis 20.

Alkalmazotti kzssg.

voda, csald kapcsolatnak erstse.


prilis

Hsvtvr 2013. prilis 3.

Gyermekek Falijsg, plakt, honlap. 2013.

mrcius 20. Neveltestlet. Ajndkozs rme.



19

Anyk napja Csoportonknt eltr

idpontban

desanyk, nagymamk.

Meghv, plakt, honlap. 2013.

prilis 25. Neveltestlet.

rmszerzs. voda - csald kapcsolatnak

erstse

Csaldi kirnduls Csoportonknt eltr

idpontban

Gyermekek, szlk. neveltestlet

Verblis kommunikci, falijsg, plakt, honlap.

2013. mjus 10.

Neveltestlet, vodavezet.

lmnyszerzs a gyermekek szmra. voda - csald kapcsolatnak erstse.

Szrnyals tmaht

2013. mjus 6 10.

Gyermekek, szlk, alkalmazottak,

leend elss tant, fenntart,

szponzorok

Verblis kommunikci, falijsg, plakt, meghv,

honlap.

2013. mjus 1.

Priskin gota Slavonics Csabn

Az vodai nevelmunka

megismertetse. Az innovci megvalstsnak

publiklsa.

Mjus

Gyermeknap -kzs programszervezs

szponzorok bevonsval 2013. mjus 24.

Szlk, gyermekek, fenntart, ltalnos

iskola neveltestlete,

szponzorok, fenntart.

Plakt, meghv, falijsg, honlap.

2013. mjus 14.

Neveltestlet, vodavezet,

szli szervezet.

lmnyszerzs a gyermekek szmra. voda - csald kapcsolatnak erstse.


vzr, ballags Csoportonknt eltr

idpontban

Csald, alkalmazottak,

iskolavezet, leend elss tant, szponzorok, fenntart.

Falijsg, plakt, meghv, honlap.

2013. jnius 5.

Alkalmazottak. A szl jogos bszkesgnek

kielgtse.

Jnius

ves PR munka rtkelse, elemzse

Partnerek

Verblis s rott kommunikci

Krdv, interj, beszlgets, meeting.

2013. jnius 20.

vodavezet, PR team

Partneri elgedettsg mrs.

Jlius

Intzkedsi terv ksztse.

vodavezet, PR team

Verblis s rott kommunikci.

2013. jnius 30.

vodavezet, PR team

Hatkony intzmnyi PR, korrekci.



20

5. vodnk logja



21

6. Mellkletek 1. sz. mellklet: Fotk



22



23



24



25



26

Referencia terem



27

2. szm mellklet

Bemutat foglakozs szervezsi protokollja SZENTLRINCI KISTRSGI OKTATSI NEVELSI KZPONT

Bkksdi ltalnos Iskola s voda Tagintzmnye

7682 Bkksd Sgvri E.u. 3.

Telefon: 06 73/378-712

www.bukkosdovi.hu

BEMUTAT FOGLALKOZS SZERVEZSI PROTOKOLLJA

1. TERVEZS Az albbi tnyezk vgiggondolsa:

A bemutat foglalkozs clja, tmja A meghvottak kre, clcsoport, ltszm (kls-bels hospitls) Idpont kijellse, egyeztetse A helyszn kivlasztsa (csoportszoba, referencia terem) Szervezk kivlasztsa Ki vigyz az adott vodapedaggus gyermekeire a megbeszls alatt? Referencia terem elksztse

2. ELKSZTS

TEVKENYSG FELADAT/ESZKZ HATRID

FELELS

Helyszn, idpont, pedaggus Idpont A naptr ellenrzse (bemutat

ra ideje nem tkzik-e ms rendezvnyekkel, programokkal), idpont vglegestse

Helyszn: voda Kivlasztott terem (termek) szabadok-e a bemutat foglalkozs alatt. Parkols vodn kvl.

ratervezs Pedaggus kijellse/felkrse, foglalkozsvzlat elksztse. Kveti-e megbeszls a ltott rt.

Technikai felttelek Technikai szksglete Projektor, szmtgp,

programok stb

Szkek, takarts

tadand nyomtatvnyok, ha van ilyen Nyomtatvnyok tervezs

Formtum eldntse (nyomtatott vagy elektronikus). Kls vagy bels megvalst. Ajnlatkrs.



28

Vendglts Vendglts tervezse ki fogadja, ksri, bcsztatja a

vendgeket?

Mit, mennyit, kitl, mennyirt? pogcsa, kv, dt

Hol, melyik teremben?

Kltsgvets, elkalkulci ksztse Kltsgkalkulci ksztse

Szponzorls lehetsgeinek kiaknzsa, szponzorok megkeresse, szerzdsek.

Megrendelsek Vendglts, szakmai anyagok (csomagol papr, filcek gyurmaragacs,) stb. egyeztets utni megrendelse.

Kommunikcis felttelek Meghv sszelltsa Meghvandk krnek

sszelltsa, a meghvk kikldse Formtum: telefon, e-mail, stb.

Helyszn kialaktsa, dekorci Helysznre szllts Szakmai anyagok

Vendglts Helyszn kialaktsa a vendglts szempontjbl

Helyszni dekorci Helyszni dekorci kialaktsa

Az esemny rgztse Dokumentls fajti, sokszorosts, archivls, a ksbbi felhasznls lehetsgei, ajndk felvtelek irnti igny felmrse, tadsa

Vratlan helyzetek Felkszls vratlan helyzetekre

A hospitlsi ra tartja nem rkezik meg, a technikai berendezsek felmondjk a szolglatot. Tartalkhelyszn s eszkzk biztostsa

3. A HOSPITLS LEBONYOLTSA

Vendgek fogadsa, rkeztetse Bemutat foglalkozson s megbeszlsen val rszvtel Partneri elgedettsgvizsglat Vendgek tvozsa, bcsztatsa



29

4. LEZRS, UTMUNKK


FELELS

Pnzgyi elszmols Fizets, utkalkulci ksztse

Visszaszllts Anyagok, eszkzk visszaszlltsa

Ksznlevelek Ksznlevelek elksztse, kikldse

Sajtfigyels Megjelens, megjelens hatsa

Referencia dosszi sszelltsa

Jegyzetek, dokumentumok (reklmanyagok, kiadvnyok stb.) sszefzse, a vendgektl kapott nvjegykrtyk sszegyjtse, vllalkozkkal kapcsolatos dokumentcik dossziba rendezse

sszefoglal jelents ksztse

rtkel, elemz jelleg jelents, amely az esetleges hibkat s pozitvumokat is tartalmazza



30

3. szm mellklet

Elgedettsgmr krdv bemutat foglalkozs

SZENTLRINCI KISTRSGI OKTATSI NEVELSI KZPONT Bkksdi ltalnos Iskola s voda Tagintzmnye


Telefon: 06 73/378-712

www.bukkosdovi.hu

ELGEDETTSGMR KRDV

Bemutat foglalkozs

Ideje:.

Helye:.

Tmja:..

Krjk, hogy a krdv kitltsvel jruljon hozz tovbbi bemutat rink sikeres

szervezshez, megtartshoz! (A pontozsok esetben az 1 jelenti a nem megfelelt, az 5

jelenti a kivl szintet.)

Mennyire elgedett a tanra megtervezsvel s megszervezsvel kapcsolatban:

a foglalkozs megtartshoz szksges felttelek megteremtsvel

1 2 3 4 5

a pedaggus felkszltsgvel

1 2 3 4 5

az csoportszoba elrendezsvel, eszttikumval

1 2 3 4 5

az eszkzk biztostsval

1 2 3 4 5

Vlemnye szerint milyen volt a bemutat foglalkozs lebonyoltsa, ezen bell:

a mdszerek kivlasztsa s alkalmazsa

1 2 3 4 5

a klnbz tevkenysgi formk alkalmazsa

1 2 3 4 5

a motivci megteremtse, a gyermekek aktivizlsa

1 2 3 4 5



31

a differencilsi stratgik, egyni bnsmd biztostsa

1 2 3 4 5

az foglalkozs dinamikja

1 2 3 4 5

a gyermekek rtkelse

1 2 3 4 5

Milyen volt az ra hangulata?

1 2 3 4 5

Egyb szrevtel, megjegyzs, javaslat:

..

.

..

Vlaszait ksznjk!



32

4. szm mellklet

Szakmai mhelynap szervezsi protokollja

SZENTLRINCI KISTRSGI OKTATSI NEVELSI KZPONT Bkksdi ltalnos Iskola s voda Tagintzmnye


Telefon: 06 73/378-712

www.bukkosdovi.hu

SZAKMAI MHELY (NAP) SZERVEZSI PROTOKOLLJA

1. TERVEZS

Az albbi tnyezk vgiggondolsa: A szakmai nap clja, tmja A meghvottak kre, clcsoport, ltszm (kls-bels szakmai mhely) Idpont kijellse A helyszn kivlasztsa Szervezk kivlasztsa

2. ELKSZTS


FELELS

Helyszn, idpont, pedaggus Idpont A naptr ellenrzse (szakmai

nap ideje nem tkzik-e ms rendezvnyekkel, programokkal), idpont vglegestse

Helyszn: voda Kivlasztott terem (termek) szabadok-e a bemutat foglalkozs alatt. Parkols vodn kvl.

Programszervezs Forgatknyv elksztse

Eladk felkrse

Eladsok cme, eladk felkrse

Technikai felttelek

Projektor, szmtgp, programok stb

Technikai szksglete

Szkek, takarts

Anyagleadsi hatrid

Mit s milyen formtumban



33

Nyomtatvnyok, ajndktrgyak Nyomtatvnyok tervezs

Formtum eldntse (nyomtatott vagy elektronikus). Kls vagy bels megvalst. Ajnlatkrs.

Tjkoztatk, technikai/adminisztratv kiadvnyok

Kinek, mit, mennyit, ki kszti? (pl. helysznrajz, tbaigazt tblk, nyilak, programlista helysznekkel, idtartamokkal, kitzk a szervezknek, informtoroknak

Ajndktrgyak krnek megtervezse

Ajndktrgyak krnek vglegestse, megrendelse

Vendglts

ki fogadja, ksri, bcsztatja a vendgeket?

Mit, mennyit, kitl, mennyirt? pogcsa, kv, dt

Vendglts tervezse

Hol, melyik teremben?

Kltsgvets, elkalkulci ksztse Kltsgkalkulci ksztse

Szponzorls lehetsgeinek kiaknzsa, szponzorok megkeresse, szerzdsek.

Megrendelsek Vendglts, szakmai anyagok (csomagol papr, filcek gyurmaragacs,) stb. egyeztets utni megrendelse.

Kommunikcis felttelek Meghv sszelltsa Meghvandk krnek

sszelltsa, a meghvk kikldse Formtum: telefon, e-mail, stb.

Helyszn kialaktsa, dekorci Helysznre szllts Szakmai anyagok

A helyszn biztostsa

Tzvdelmi terv, meneklsi terv, vszkijratok jelzse

Vendglts Helyszn kialaktsa a vendglts szempontjbl

Helyszni dekorci Helyszni dekorci kialaktsa

Az esemny rgztse Dokumentls fajti, sokszorosts, archivls, a ksbbi felhasznls lehetsgei, ajndk felvtelek irnti igny felmrse, tadsa



34

Vratlan helyzetek Felkszls vratlan helyzetekre

A hospitlsi ra tartja nem rkezik meg, a technikai berendezsek felmondjk a szolglatot. Tartalkhelyszn s eszkzk biztostsa.

3. A SZAKMAI NAP LEBONYOLTSA

Vendgek fogadsa, rkeztetse Programokon val rszvtel az elksztett forgatknyvnek megfelelen Vendgek tvozsa, bcsztatsa

4. LEZRS, UTMUNKK


FELELS

Pnzgyi elszmols Fizets, utkalkulci ksztse

Visszaszllts Anyagok, eszkzk visszaszlltsa

Ksznlevelek Ksznlevelek elksztse, kikldse

Sajtfigyels Megjelens, megjelens hatsa

Referencia dosszi sszelltsa

Jegyzetek, dokumentumok (reklmanyagok, kiadvnyok stb.) sszefzse, a vendgektl kapott nvjegykrtyk sszegyjtse, vllalkozkkal kapcsolatos dokumentcik dossziba rendezse

sszefoglal jelents ksztse

rtkel, elemz jelleg jelents, amely az esetleges hibkat s pozitvumokat is tartalmazza



35

5. szm mellklet

Elgedettsgmr krdv szakmai nap SZENTLRINCI KISTRSGI OKTATSI NEVELSI KZPONT

Bkksdi ltalnos Iskola s voda Tagintzmnye


Telefon: 06 73/378-712

www.bukkosdovi.hu

ELGEDETTSGMR KRDV

Szakmai nap

Ideje:.

Helye:.

Tmja:.. Krjk, hogy a krdv kitltsvel jruljon hozz, hogy elvrsait, vlemnyt figyelembe tudjuk venni a tovbbi szakmai napjaink, mhelyeink szervezse, megtartsa sorn! (A pontozsok esetben az 1 jelenti a nem megfelelt, az 5 jelenti a kivl szintet.) sszessgben mennyire felelt meg a szakmai nap az n elvrsainak?

1 2 3 4 5

Adott-e a szakmai nap j informcikat?

1 2 3 4 5

A kapott informcik, ismeretek megfeleltek-e a vrtaknak?

1 2 3 4 5

Mennyire elgedett az alkalmazott mdszerekkel, az elad(k) felkszltsgvel?

1 2 3 4 5

Mennyire volt megfelel a szakmai nap idtartama?

1 2 3 4 5

Megfelel volt-e a szakmai nap helyszne, a krlmnyek sznvonala?

1 2 3 4 5

Mennyire tartja megfelelnek a szakmai nap szervezettsgt?

1 2 3 4 5

Kapott-e elegend elzetes informcit a szakmai nap tmjrl, idejrl, helyrl?

1 2 3 4 5

Krem, nevezzen meg hrom olyan dolgot, amely elnyerte a tetszst a szakmai nap sorn: 1 2. 3.



36

Krem, nevezzen meg hrom olyan tnyezt a szakmai nappal kapcsolatban, amelyrl tbb vagy rszletesebb informcit szeretne: 1 2. 3. Egyb szrevtel, megjegyzs, javaslat:

Vlaszait ksznjk!


Documents

Referencia intézményi működés feltételrendszerének …bukkosdovi.hu/data/tamop317/kommterv_tamop317.pdf · Humán erőforrás fejlesztés ... Sindelar módszer elemeinek használata