Reunió Pares 5è EP

BARCELONA, setembre de 2012

DIRECTORADE PRIMÀRIAMónica López

TUTOR 5è ARosa M. Artola

TUTOR 5è BIvan Villavilla

TUTORA 5è DIrene Garcia

RESPONSABLEGABINET PSICOPEDAGÒGICCarme Cámara

COORDINADORDE CICLE SUPERIORCarles del Pozo

TUTORA 5è CAnna Sordé

VISIÓ I MISSIÓ DE L’ESCOLA

Volem ser una comunitat educativa oberta a la societat, més enllà del barri amb un projecte pedagògic propi, basat en la qualitat i la millora contínues, que fomenta la capacitat de raonament i la creativitat a partir del treball departamental, la cohesió entre les etapes i el compromís família-escola. Recolzant, reconeixent i donant recursos a les persones que fan això possible.

Volem educar alumnes amb un bon nivell acadèmic i en valors cristians, en l’esforç, l’esperit de superació, les responsabilitats, la disciplina i la solidaritat perquè esdevinguin persones competents i compromeses, apostant per un projecte trilingüe, les noves tecnologies i la innovació metodològica.

Curs 2010-2011 Certficació ISO 9001

EDUCACIÓ EN VALORS

• En aquest sentit, doncs, l’escola aposta d’una manera important per l’educació en valors, un projecte TRANSVERSAL, de totes les etapes educatives.

• Curs 2011-12 Jo, tu, els altres i el món. Pren consciència!. Activitats a EI-EP: Elaboració del lema i el mural de les lletres de la porta de l’entrada, siluetes (entrada de l’escola), les dues cantates: El follet valent i La Ciutat i la lluna.

Activitats a ESO: Joc de la desigualtat i la solidaritat, activitats webs (Metges sense Fronteres), cinefòrum de la pel·lícula Invisibles, rol del viatge.

Activitats conjuntes: Campanyes de recollida de roba i aliments, visita de centres o institucions, ONG’s.

VALORS

VALORS

VALORS

VALORS

VALORS

EDUCACIÓ EN VALORS

Curs 2012-13

Creixem!

• visiteu l’apartat Eduquem en valors alweb de l’escola.

1- OBJECTIUS DEL CURS

Adquirir més autonomia personal.

Responsabilitzar el nen del seu treball i del

material.

Aprofundir en els objectius i instruments de

les diferents matèries.

Mostrar actituds de respecte.

Hàbits de convivència, ordre i neteja.

2 - OBJECTIUS PER MATÈRIES

Llengües: Català – Castellà

• Domini paritari en ambdues llengües.

• Objectius: vocabulari

expressió escrita

gramàtica

ortografia

comprensió lectora

2 - OBJECTIUS PER MATÈRIES

Anglès• Conèixer vocabulari i estructures.

• Comprendre textos orals i escrits.

• Utilitzar la llengua anglesa.

• Escriure frases.

• Llegir comprensivament.

2 - OBJECTIUS PER MATÈRIESConeixement del mediFuncions de nutrició i relació.

El planeta Terra.

Estudi de la matèria, forces i

moviment.

Catalunya: relleu, clima, vegetació i

població.

Història: prehistòria, edat antiga i edat

mitjana.

2 - OBJECTIUS PER MATÈRIES

MatemàtiquesEls conceptes i procediments adequats a la

seva edat i nivell.

Consolidació de les operacions treballades a

altres cursos

Resolució de problemes.

Moodle i correu electrònic

2 -

Ús del Moodle amb l’objectiu de reforçar i/o ampliar el contingut de classe. Correu electrònic escolar per comunicar-se amb els/les companys/es i professors/es.

3- PROJECTE TIC

MúsicaLlenguatge musical.

- Instrument.

- Audicions.

2 -

2 - OBJECTIUS PER MATÈRIES

3 - SORTIDES

ACTIVITATS PER TRIMESTRE

1er Trimestre: Convivències.2n Trimestre: Parc de Collserola i teatre.3r Trimestre: Tarragona RomanaColònies.

3 - SORTIDES

RECORDATORI

• Paper d’assistència signat i

entregat dins del termini donat.

4 – Festes Populars

• Nadal• Carnestoltes• Cursa Atlètica• 12 hores de

bàsquet• Diada dels avis• Sant Jordi

CELEBRACIONS

6- Comunicació amb els Pares

• Notes i informes• Horaris de

visites concertades per agenda.

7 - Recordatoris

- PUNTUALITAT

-RETARDS I ABSÈNCIES: Cal justificar per escrit a l’agenda

-SORTIDES I ENTRADES

-SERVEI MÈDIC

Varis

• MITJANS DE COMUNICACIÓ• Suggeriment i reclamacions• La nostra agenda per sol·licitar entrevista amb el tutor• AMPA

• FEAC• DIES FESTIUS:

• 2 DE NOVEMBRE• 7 DE DESEMBRE• 11 DE FEBRER• 17 DE MAIG

Conclusions

Preguntes?