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Rim Jallouli Chaâbouni

Professeur - Marketing et l’innovation

Directrice- ESEN Univ. de Manouba

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Rim Jallouli Chaâbouni

Professeur Marketing et Innovation

Directrice- ESEN Univ. de Manouba

Présidente Fondatrice ATEN / General Chair ICDEc

Country chair & Best Reviewer Award- GBATA Association- New York

Professeur invité-Lebanese International Univ. , Univ. of Marketing and distribution sciences- Japan

Senior Research Fellow (2015-2018) - University of Johannesburg

LA CULTURE ET LES POLITIQUES DE L’INNOVATION PEDAGOGIQUE A L’ERE DU DIGITAL ,

Au-delà des initiatives !

• Clarifier la notion d’innovation

• Innovation pédagogique à l’ère du digital

• La culture et les politiques de l’innovation pédagogique

• Le nouveau paradigme de l’innovation OUI

« Toute idée, pratique ou produit

qui sont perçus comme nouveaux

par l’unité d’adoption »

L’innovation, un processus

Un processus complexe, non linéaire et

dont les stades sont inter reliés

N’est pas un changement isolé,

Une partie d’un système plus large

Politiques sectorielles et gouvernementales

L’éducation, les valeurs de la société

LA CULTURE ET LES POLITIQUES DE L’INNOVATION PEDAGOGIQUE A L’ERE DU DIGITAL ,

Au-delà des initiatives !

• Clarifier la notion d’innovation

• Innovation pédagogique à l’ère du digital • La culture et les politiques d’innovation pédagogique! • Le nouveau paradigme de l’innovation Oui

Innovation et pédagogie ?

http://mashable.com/2013/02/26/zuckerberg-dorsey-gates-coding/

La pédagogie à l’ère du digital

https://www.facebook.com/video.php?v=856207887739093&set=vb.100000496695412&type=2&theater

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GI-ISM\page0.html

02. Management de l’Innovation dans le domaine culturel, Master Management et Marketing de la culture et des arts de spectacles, Institut Supérieur de Musique, Université de Tunis, 2007-2010 LE PRÉSENTIEL

ENRICHI

CR des séances publiés

sur la plateforme

CP-ISFF\entrer.exe

O1. Création d’un cabinet de conseil fiscal, CD interactif, Licence appliquée et Master professionnel en Fiscalité, Institut Supérieur de Finance et de Fiscalité, Université de Sousse, 2003-2006

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MÉTHODE PAR PROJET

1. Une forme d’apprentissage

actif, une construction

mutuelle des

connaissances

2. Une publication des

avancements des projets

sur la plateforme

3. Une valeur ajoutée par la

participation des

professionnels

HAYDARA

“La génération Y a grandi avec internet et les ordinateurs portables” et “La génération Z a grandi avec les écrans tactiles et l’internet mobile”.

http://www.classeinversee.com/

http://echo360.com/sites/all/themes/echo360/files/Mumper_Final_Academic_Medicine.pdf

Activités et travaux de groupes

Apprentissage par les pairs

La Génération Z préfère les images au texte

Pour expliquer la résistance au changement

?

Pourquoi l’échec des innovations

Certaines innovations radicales ont la

capacité de détruire la fortune des firmes

Plan

https://www.youtube.com/watch?v=ewsGsoixGj4

Choisissez votre langue

1-Arabe

2-Français

3-Anglais

4-Espagnol

5-Italien

6-Turc

7-Allemand

8-Japonais

9-Russe

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1-Arabe

2-Français

3-Anglais

4-Espagnol

5-Italien

6-Turc

7-Allemand

8-Japonais

9-Russe

Choisissez la technologie utilisée

Tag NFC Flash 2D

Choisissez la technologie utilisée

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Le baron

Rodolphe

d’Erlanger Le baron

Rodolphe

D’Erlanger

Bienvenue dans mon palais Etoile de Venus Je suis le baron Rodolphe d’Erlanger Je vous accompagnerai pendant votre visite dans mon Chef-d’œuvre

Le baron

Rodolphe

d’Erlanger Le baron

Rodolphe

D’Erlanger

1-Historique

2-Infos sur le fondateur

3-Visite virtuelle

4-Galerie photos

5-Livre d’Or

6-Publier la visite sur FB

7-Envoyer photos/infos à un ami

Menu de la visite:

Le baron

Rodolphe

d’Erlanger Le baron

Rodolphe

D’Erlanger

1-Historique

2-Infos sur le fondateur

3-Visite virtuelle

4-Galerie photos

5-Livre d’Or

6-Publier la visite sur FB

7-Envoyer photos/infos à un ami

Menu de la visite:

Le baron

Rodolphe

d’Erlanger Le baron

Rodolphe

D’Erlanger

Visite virtuelle du palais:

Galerie d'honneur

Grande chambre dorée

Le baron

Rodolphe

d’Erlanger Le baron

Rodolphe

D’Erlanger

Visite virtuelle du palais:

Galerie d'honneur

Grande chambre dorée

Le baron

Rodolphe

d’Erlanger

Visite virtuelle du palais:

Galerie d'honneur

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Marketing sociétal

https://www.facebook.com/pages/Cours-Rim-Jallouli-Universit%C3%A9-Libanaise-internationale/1390963081196976

LA CULTURE ET LES POLITIQUES DE L’INNOVATION PEDAGOGIQUE A L’ERE DU DIGITAL ,

Au-delà des initiatives !

• Clarifier la notion d’innovation

• Innovation pédagogique à l’ère du digital

• Au-delà des initiatives , La culture et les

politiques!

L’innovation, un processus

Un processus complexe, non linéaire et

dont les stades sont inter reliés

N’est pas un changement isolé,

Une partie d’un système plus large

Politiques sectorielles et gouvernementales

L’éducation, les valeurs de la société

Innovation pédagogique et politiques institutionnelles !

1/ Repérer les champions d’innovation

Le rôle des « champions d’innovation »

« la personne qui a dû avoir le prestige et la crédibilité pour pouvoir utiliser le réseau interne de l’organisation

et vendre l’innovation »

•Agent de changement

•Innovateur

•Une interface entre l’idée créative et l’organisation

2/ Valoriser les initiatives innovantes

3/ Soutenir les initiatives innovantes ! Marketing Culturel au Musée National avec l’appui de LIU

4/ Communiquer , Diffuser

5/ Répliquer et améliorer

6/ Adopter et mesurer

7/ Intégrer, coordonner, harmoniser

Un processus multi-acteurs Clubs et associations

Un processus complexe, non linéaire et

dont les stades sont inter reliés

N’est pas un changement isolé,

Une partie d’un système plus large

Politiques sectorielles et gouvernementales

L’éducation, les valeurs de la société

8/ Le leadership

Facteur clef de

succès des

innovations

Le rôle des leaders dans le développement

d’un climat favorable à l’innovation

9/ Une culture de l’innovation

L’innovation, une valeur partagée une culture organisationnelle

Un climat favorable à la génération d’idées nouvelles

Un esprit d’entrepreneuriat

Soigner la composition de l’équipe, sa diversité, ses

spécificités psychologiques

L’innovation, vers une

culture institutionnelle de

l’innovation

Créativité et innovation !

1/ Repérer les champions d’innovation

2/ Valoriser les initiatives innovantes

8/ Le leadership

9/ Une culture de l’innovation

7/ Intégrer, coordonner, harmoniser

6/ Adopter et mesurer

5/ Répliquer et améliorer

4/ Communiquer , Diffuser

3/ Soutenir les initiatives innovantes !

LA CULTURE ET LES POLITIQUES DE L’INNOVATION PEDAGOGIQUE A L’ERE DU DIGITAL ,

Au-delà des initiatives !

• Clarifier la notion d’innovation

• Innovation pédagogique à l’ère du digital

• La culture et les politiques d’innovation pédagogique

• Le nouveau paradigme de l’innovation OUI

Open and User Innovation

Le nouveau paradigme de l’innovation

Il n’y a pas d’innovation sans collaboration ouverte (Technologies, Plateformes…) Importance des communautés

Les politiques d’innovation favorisent la collaboration entre utilisateurs et producteurs

Et dans le cas de l’innovation pédagogique,

Approche OUI, mais Qui sont les producteurs ???

1/ Ecoles , Instituts et facultés

2/ Universités

6/ Une culture de l’innovation

5/ Une véritable orientation du pays

4/ Politiques nationales de l’innovation

3/Ministères