Sheet1MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANTarikh/Hari14.03.2013/KhamisTINGKATAN:
2NMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanMasa: 3.25-4.35ptgTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriPersediaan GuruBuku teks, buku kerja,
artikel/gambarAktivitiMembuat peta minda untuk masyarakat di Alor
Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan oleh
rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif RefleksiGuru
memantau aktiviti/gerak kerja berpasangan yang dijalankanPelajar
mempamerkan hasil kerja bersama pasangan kepada kelasTajukZaman
prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu MelakaObjektif1.
Mengetahui asal usul negeri Melaka2. Mengenali Permulaan keadaan
negeri MelakaPDP1. Membuat pengukuhan untuk kerajaan Kesulatana
Melaka2. Membuat perbincangan dan sumbangsaran3. Guru dan pelajar
membuat kesimpulan berdasarkan pembelajaran hari
iniRefleksiTajukZaman prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu
MelakaObjektif1. Memperincikan kaedah Parameswara memulakan
Melaka2. Mengetahui zaman kegemilangan melayu MelakaPDP1.
Menyatakan perincian untuk setiap satu sistem2. Membuat garis masa
kerajaan melayu melaka3. Guru dan pelajar membuat kesimpulan
berdasarkan pembelajaran hari iniRefleksiAhadMATA
PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif
RefleksiIsninMATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
TajukZaman prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu
MelakaObjektif1. Mengetahui asal usul negeri Melaka2. Mengenali
Permulaan keadaan negeri MelakaPDP1. Membuat pengukuhan untuk
kerajaan Kesulatana Melaka2. Membuat perbincangan dan
sumbangsaran3. Guru dan pelajar membuat kesimpulan berdasarkan
pembelajaran hari iniRefleksiSelasaMATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK
& KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif
RefleksiRabuMATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
MATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif Refleksi
TajukZaman prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu
MelakaObjektif1. Memperincikan kaedah Parameswara memulakan
Melaka2. Mengetahui zaman kegemilangan melayu MelakaPDP1.
Menyatakan perincian untuk setiap satu sistem2. Membuat garis masa
kerajaan melayu melaka3. Guru dan pelajar membuat kesimpulan
berdasarkan pembelajaran hari iniRefleksiKhamisTajukZaman
prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu MelakaObjektif1.
Memperincikan kaedah Parameswara memulakan Melaka2. Mengetahui
zaman kegemilangan melayu MelakaPDP1. Menyatakan perincian untuk
setiap satu sistem2. Membuat garis masa kerajaan melayu melaka3.
Guru dan pelajar membuat kesimpulan berdasarkan pembelajaran hari
iniRefleksiMATA PELAJARANPENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAANMinggu/Tema2/Hubungan kekeluargaanTajukHidup
bermasyarakat1. Menjelaskan kepentingan menghormati orang lain2.
Menjalankan peranan sebagai anggota masyarakatHasil
PembelajaranPelajar dapat:1. Menghurai maksud masyarakat2.
Mengetahui peranan anggota masyarakat dalam sesebuah
negeri3.Membuat refleksi diriAktivitiMembuat peta minda untuk
masyarakat di Alor Setarmembuat refleksi diri untuk di murnikan
oleh rakan-rakanMenyatakan kaedah dalam bentuk positif
RefleksiTajukZaman prasejarah dan keagungan kesulatanan melayu
MelakaObjektif1. Memperincikan kaedah Parameswara memulakan
Melaka2. Mengetahui zaman kegemilangan melayu MelakaPDP1.
Menyatakan perincian untuk setiap satu sistem2. Membuat garis masa
kerajaan melayu melaka3. Guru dan pelajar membuat kesimpulan
berdasarkan pembelajaran hari iniRefleksi
Sheet2
Sheet3
