RPP Teknik Animasi 2D 1

8/10/2019 RPP Teknik Animasi 2D 1

1/19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(2)

SatuanPendidikan : SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Mata Pelajaran : Teknik Animasi 2 Dimensi

Kelas/Semester : XI / !Ganjil"

Tema : #nimasi St$% M$ti$n& #nimasi Traditi$nal& #nimasi

'$m%uter

#l$kasi (aktu : ) * Pertemuan !1+ ,P X )- Menit . +1 Menit"

A. Kompetensi IntiKI 1 : Men0a2ati dan men0amalkan ajaran a0ama 2an0 dianutn2a

KI 3 : Men0a2ati dan men0amalkan %erilaku jujur& disi%lin& tan00un0ja4a5& %eduli

!0$t$n0 r$2$n0& kerjasama& t$leran& damai"& santun& res%$nsi6 dan %r$.akti6 dan

menunjukkan sika% se5a0ai 5a0ian dari s$lusi atas 5er5a0ai %ermasalaan dalam

5erinteraksi se7ara e6ekti6 den0an lin0kun0an s$sial dan alam serta dalam

menem%atkan diri se5a0ai 7erminan 5an0sa dalam %er0aulan dunia8

KI : Memaami& menera%kan dan men0analisis %en0etauan 6aktual& k$nse%tual dan

%r$sedural 5erdasarkan rasa in0in taun2a tentan0 ilmu %en0etauan& tekn$l$0i& seni&

5uda2a& dan umani$ra dalam 4a4asan kemanusiaan& ke5an0saan& kene0araan& dan

%erada5an terkait %en2e5a5 6en$mena dan kejadian dalam 5idan0 kerja 2an0 s%esi6ik

untuk meme7akan masala8

KI ) : Men0$la& menalar& dan men2aji dalam rana k$nkret dan rana a5strak terkait

den0an %en0em5an0an dari 2an0 di%elajarin2a di sek$la se7ara mandiri& dan

mam%u melaksanakan tu0as s%esi6ik di5a4a %en0a4asan lan0sun08

B. Kompetensi Dasar an inikator

181 Memaami nilai.nilai keimanan den0an men2adari u5un0an keteraturan dan

k$m%leksitas alam dan ja0ad ra2a terada% ke5esaran Tuan 2an0 men7i%takann2a

183 Mendeskri%sikan ke5esaran Tuan 2an0 men7i%takan 5er5a0ai sum5er ener0i di

alam

18 Men0amalkan nilai.nilai keimanan sesuai den0an ajaran a0ama dalam keidu%an

seari.ari


2/19

3818 Menunjukkan %erilaku ilmia !memiliki rasa in0in tau9 $5jekti69 jujur9 teliti9 7ermat9

tekun9 ati.ati9 5ertan00un0 ja4a59 ter5uka9 kritis9 kreati69 in$ati6 dan %eduli

lin0kun0an" dalam aktiitas seari.ari se5a0ai 4ujud im%lementasi sika% dalam

melakukan %er7$5aan dan 5erdiskusi

3838 Men0ar0ai kerja indiidu dan kel$m%$k dalam aktiitas seari.ari se5a0ai 4ujud

im%lementasi melaksanakan %er7$5aan dan mela%$rkan asil %er7$5aan

818 Memaami #nimasi St$% M$ti$n

838 Memaami animasi tradisi$nal

88 Memaami animasi k$m%uter

)818 Men2ajikan analisis asil %en0amatan terada% animasi st$% m$ti$n %ada %r$duk

animasi

)838 Men2ajikan analisis asil %en0amatan terada% animasi traditi$nal %ada %r$duk

animasi

)88 Men2ajikan analisis asil %en0amatan terada% animasi k$m%uter %ada %r$duk

animasi

C. Inikator

18 Berd$a se5elum men0ikuti %elajaran

81818 Memaami de6inisi st$% m$ti$n

81838 Men0etaui sejara %erkem5an0an animasi st$% m$ti$n

8188 Men0etaui jenis.jenis animasi st$% m$ti$n

818)8 Memaami 7ara kerja animasi st$% m$ti$n

83818 Memaami %en0ertian animasi traditi$nal

83838 Memaami %er5edaan 5er5a0ai jenis animasi traditi$nal

8388 Men0etaui 7ara kerja animasi traditi$nal

838)8 Men0identi6ikasi taa%an kerja animasi traditi$nal

8818 Memaami de6inisi animasi 7$m%uter

8838 Men0etaui sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter

888 Memaami %rinsi% kerja animasi 7$m%uter

)81818 Men0etaui 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi st$% m$ti$n

)83818 Men0etaui 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi tradisi$nal

)8818 Men0etaui 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi k$m%uter

D. T!"!an Pem#e$a"aran

;en0an men0amati& mendiskusikan& men0analisis dan mem%raktekkan& sis4a da%at :

18 Mem5iasakan Berd$a se5elum men0ikuti %elajaran

81818 Menjelaskan de6inisi st$% m$ti$n

81838 Menjelaskan sejara %erkem5an0an animasi st$% m$ti$n

8188 Menjelaskan jenis.jenis animasi st$% m$ti$n

818)8 Menjelaskan 7ara kerja animasi st$% m$ti$n

83818 Menjelaskan %en0ertian dan jenis animasi traditi$nal

83838 Mem5edakan 5er5a0ai jenis animasi traditi$nal8388 Menjelaskan 7ara kerja animasi traditi$nal


3/19

838)8 Men0identi6ikasi taa%an kerja animasi traditi$nal

8818 Menjelaskan de6inisi animasi 7$m%uter

8838 Menjelaskan sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter

888 Menjelaskan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter

)81818 Mem5uat animasi st$% m$ti$n

)83818 Mem5uat animasi tradisi$nal)8818 Mem5uat animasi k$m%uter

E. Materi Pem#e$a"aran

#nimasi Traditi$nal !Traditi$nal #nimati$n"

#nimasi St$% M$ti$n !St$% M$ti$n #nimati$n"

#nimasi K$m%uter !'$m%uter Gra%i7s #nimati$n"

%. Penekatan&Strate'i&Metoe Pem#e$a"aran

M$del : Pr$je7t Base Learnin0

Pendekatan : S7ienti6i7 #%%r$a7 !-M"&

Met$de : Brainst$rmin0& ;iskusi& ;em$nstrasi

. Meia A$at anS!m#erPem#e$a"aran

18 Media : P$4er%$int& Internet& Majala !Media 'etak"

38 #lat/Baan : La%t$% / K$m%uter / Teks lisan dan tertulis 2an0 5erkaitan

den0an materi %em5elajaran& Gam5ar dan


4/19

a menerima in6$rmasi k$m%etensi& materi& tujuan&

man6aat& dan lan0ka %em5elajaran 2an0 akan

dilaksanakan

Gurumen2am%aikan %$k$k.%$k$k/7aku%an materi

%em5elajaran

Inti Men'amati

Se5a0ai a%erse%si untuk mend$r$n0 rasa in0in tau dan

5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan

6ilm #nimasi st$% m$ti$n

Peserta didik diminta men0amati ta2an0an 5erkaitan

den0an 0am5ar dan 6ilm #nimasi st$% m$ti$n 2an0

dita2an0kan

Menan0a

Guru mem$tiasi sis4a untuk men2am%aikan

%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 ditam%ilkan

Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0

tidak di%aami dari a%a 2an0 diamati atau %ertan2aan

untuk menda%atkan in6$rmasi tam5aan tentan0 a%a

2an0 diamati

Men'eksp$orasi & Men'!mp!$kan in1ormasi

Guru mem5entuk kel$m%$k sis4a untuk menemukan

de6inisi animasi st$% m$ti$n& Sejara animasi st$%

m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi

st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n

Sis4a sesuai kel$m%$k masin0.masin0 meneta%kan

de6inisi animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$%

m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi

st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n

2an0 akan dijadikan %enemuan

Guru men0arakan sis4a untuk men7ari in6$rmasi dari

5uku sis4a dan internet tentan0 de6inisi animasi st$%

m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$%

+3 menit


5/19

m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka

mem5uat animasi st$% m$ti$n

Sis4a dalam setia% kel$m%$k men0um%ulkan data

melalui 5uku sis4a dan internet tentan0 se0ala%ermasalaan terkait Sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis

animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n&

Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n 2an0 di%ili

dalam kel$m%$k

Men'asosiasikan & Men'o$a/ in1ormasi

Peserta didik mendiskusikan tentan0 de6inisi animasi

st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi

st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka

mem5uat animasi st$% m$ti$n

Peserta didik mem5uat kesim%ulan tentan0 de6inisi

animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis

animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n&

Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n

Men'kom!nikasikan

Peserta didik men0$munikasikan dan salin0 menilai

ke5enaran/kete%atan kesim%ulan antar kel$m%$k8

Peserta didik mem%resentasikan / men2am%aikan asil

%en0amatan terada% de6inisi animasi st$% m$ti$n&

sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n&

'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat

animasi st$% m$ti$n

Peserta didik menan00a%i %resentasi teman/kel$m%$k

lain se7ara santun8

Pen!t!p Sis4a men2im%ulkan materi %em5elajaran 2an0 tela

di%elajari8

Sis4a salin0 mem5eri um%an 5alik asil ealuasi

%em5elajaran 2an0 di7a%ai

Sis4a dan 0uru melakukan re6leksi terada% ke0iatan

2an0 suda dilakukan

23 menit


6/19

Guru mem5erikan tu0as mandiri se5a0ai latian

%en0etauan

Sis4a dan 0uru meren7anakan tindak lanjut

%em5elajaran untuk %ertemuan selanjutn2a

Menutu% %elajaran den0an men0u7a%kan salam

Pertem!an Ke 2 (, JP - 22, Menit )

Ke'iatan DeskripsiA$okasi

akt!

Pena/!$!an Guru

men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a

Guru

mendata keadiran sis4a

Sis4

a meres%$n salam dan %ertan2aan dari 0uru

5eru5un0an den0an k$ndisi dan a5sensi

Sis4



dilaksanakan

Guru

men2am%aikan %$k$k.%$k$k/7aku%an materi

%em5elajaran

+, menit

Inti Men'amati


5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan6ilm #nimasi tradisi$nal


den0an 0am5ar dan 6ilm #nimasi tradisi$nal 2an0

dita2an0kan

Menan0a


%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 ditam%ilkan Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0

+3 menit


7/19



2an0 diamati



%en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi

tradisi$nal& 7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an

kerja animasi tradisi$nal


%en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi

tradisi$nal& 7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an

kerja animasi tradisi$nal 2an0 akan dijadikan %enemuan


5uku sis4a dan internet tentan0 %en0ertian animasi

tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara

kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja animasi

tradisi$nal


melalui 5uku sis4a dan internet tentan0 %en0ertian

animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal&

7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja

animasi tradisi$nal 2an0 di%ili dalam kel$m%$k


Peserta didik mendiskusikan tentan0 %en0ertian animasi

tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara

kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja animasi

tradisi$nal

Peserta didik mem5uat kesim%ulan tentan0 %en0ertian

animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal&

7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja

animasi tradisi$nal

Men'kom!nikasikan



8/19



%en0amatan terada% %en0ertian animasi tradisi$nal&

%er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara kerja animasitradisi$nal& dan taa%an kerja animasi tradisi$nal


lain se7ara santun8


di%elajari8




2an0 suda dilakukan


%en0etauan




23 menit

Pertem!an Ke 4 (, JP - +4, Menit )

Ke'iatan DeskripsiA$okasi

akt!

Pena/!$!an Guru

men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a

Guru

mendata keadiran sis4a

Sis4

a meres%$n salam dan %ertan2aan dari 0uru

5eru5un0an den0an k$ndisi dan a5sensi

Sis4



dilaksanakan

+, menit


9/19

Guru

men2am%aikan %$k$k.%$k$k/7aku%an materi

%em5elajaran

Inti Men'amati


5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan

6ilm #nimasi K$m%uter


den0an 0am5ar dan 6ilm #nimasi K$m%uter 2an0

dita2an0kan

Menan0a






2an0 diamati



de6inisi animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an

animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter&

'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse%

dasar %en7i%taan animasi k$m%uter


de6inisi animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an

animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter&

'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse%

dasar %en7i%taan animasi 7$m%uter 2an0 akan dijadikan

%enemuan


5uku sis4a dan internet tentan0 de6inisi animasi

7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter dan

%rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerjaanimasi 7$m%uter& serta k$nse% dasar %en7i%taan

+33 menit


10/19

animasi k$m%uter


melalui 5uku sis4a dan internet tentan0 de6inisi

animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi

7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara

%em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse% dasar

%en7i%taan animasi 7$m%uter 2an0 di%ili dalam

kel$m%$k


Peserta didik mendiskusikan tentan0 de6inisi animasi

7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter dan

%rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja

animasi 7$m%uter& serta k$nse% dasar %en7i%taan

animasi k$m%uter

Peserta didik mem5uat kesim%ulan tentan0 de6inisi

animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi

7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara

%em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse% dasar

%en7i%taan animasi k$m%uter

Men'kom!nikasikan




%en0amatan terada% de6inisi animasi 7$m%uter& sejara

%erkem5an0an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja

animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja animasi

7$m%uter& serta k$nse% dasar %en7i%taan animasi

k$m%uter


lain se7ara santun8


di%elajari8



23 menit


11/19


12/19




untuk menda%atkan in6$rmasi tam5aan tentan0 a%a2an0 diamati



7ara %em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter&

5aasa animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan

animasi 7$m%uter


7ara %em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter&

5aasa animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan

animasi 7$m%uter 2an0 akan dijadikan %enemuan


5uku sis4a dan internet tentan0 7ara %em5uatan e6ek

sederana animasi 7$m%uter& 5aasa animasi 7$m%uter

dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter

Sis4a dalam setia% kel$m%$k men0um%ulkan datamelalui 5uku sis4a dan internet tentan0 7ara %em5uatan

e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa animasi

7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter 2an0

di%ili dalam kel$m%$k


Peserta didik mendiskusikan tentan0 7ara %em5uatan

e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa animasi

7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter

Peserta didik mem5uat kesim%ulan tentan0 7ara

%em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa

animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi

7$m%uter

Men'kom!nikasikan



13/19



%en0amatan terada% 7ara %em5uatan e6ek sederana

animasi 7$m%uter& 5aasa animasi 7$m%uter dan teknik%em5uatan animasi 7$m%uter


lain se7ara santun8


di%elajari8




2an0 suda dilakukan


%en0etauan




23 menit

T!'as Maniri pertem!an +

NoInikator pen6apaian

KompetensiTeknik Peni$aian Bent!k Peni$aian

18 Memaami de6inisi st$% m$ti$n Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan a%a 2an0 dimaksud den0an animasi st$% m$ti$n?

K!n6i Ja7a#an

#nimasi st$% m$ti$n adala teknik aimasi men00unakan 6$t$0ra6i 2an0 %en0am5ilan

0am5arna2 6rame 52 6rame untuk mem5uat $5jek statis menjadi tam%ak 5er0erak3 Men0etaui jenis.jenis animasi st$%

m$ti$n

Tes Tertulis >raian

Instr!men

Se5utkan dan jelaskan se7ara sin0kat jenis animasi st$% m$ti$n?

K!n6i Ja7a#an

18 Animasi Clay (Clay Animation)& #nimasi 7la2 atau 7la2mati$n adala sala satu dari

5an2ak 5entuk animasi st$% m$ti$n8 Setia% 5a0ian animasi& 5aik karakter atau latar

5elakan0& adala @5isa diu5a [email protected] ter5uat dari 5aan lunak& 5iasan2a

Plasti7ine 7la28

38 Animasi Cutout (Cutout Animation)& meru%akan se5ua teknik 2an0 unik dalam

mem5uat animasi men00unakan $5jek dan karakter datar dari 5aan atau material se%ertikertas& kartu& kain keras atau 5akan asil 7etakan 6$t$8


14/19

8 Animasi Pasir (Sand Animation)& Meru%akan teknik animasi st$% m$ti$n 2an0

men00unakan %asir dan %ermukaan datar untuk mem5uat 0am5ar untuk dianimasikan8

)8 Animasi Gambar (Hand drawn Animation)& Meru%akan teknik animasi st$% m$ti$n

men00unakan 0am5ar manual setaa% demi setaa%8

Memaami 7ara kerja animasi st$%

m$ti$n

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan se7ara sin0kat taa%an %em5uatan animasi st$% m$ti$n?

K!n6i Ja7a#an

K$nse%tualisasi& Meru%akan %r$ses %en7etusan ide utama dan %anduan untuk mem5uat

animasi 8

S7ri%tin0& Menulis k$nse% 2an0 suda di%ikirkan dalam 5entuk narati6& deskri%ti6 atau

sin$%sis8 ,u0a 5isa dian00a% se5a0ai st$r25$ard 2an0 5er5entuk tulisan/ te*t8

St$r25$ard& Meru%akan k$m%$nen %entin0 dalam animasi8 St$r25$ard meru%akan

isualisasi ren7ana dari seluru %r$2ek 2an0 akan dikerjakan 2an0 5erisi S$ts dan #n0le

2an0 di%erlukan untuk mem%ermuda seluru %r$ses %en0erjaan8

Set.u%& Men2ia%kan elemen dan material 2an0 di%erlukan mulai dari Ba7k0r$und&O5jek& Kamera& Tri%$d& Pen7aa2aan8

Pr$duksi/ Pem$tretan& Meru%akan %r$ses di mana kita melakukan se0ala %em$tretan&

settin0 karakter dan 5a7k0r$und untuk men0asilkan 6rame.6rame animasi8

Editin0 A Mi*in0 #udi$& Pr$ses %as7a %r$duksi di mana kita memasukan asil 6rame.

6rame 6$t$ asil %r$duksi ke s$6t4are %en0$la 0am5ar seuen7e untuk dijadikan m$ie

dan memasukan suara dan e6ek suara8

T!'as Maniri pertem!an 2



18 Memaami %en0ertian animasitraditi$nal

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan de6inisi istila animasi menurut I5iC Dernandes dan uraikan alasan2a kena%a dise5ut

animasi tradisi$nal?

K!n6i Ja7a#an

Menurut I5iC Dernandes& animasi adala se5ua %r$ses merekam dan memainkan kem5ali

seran0kaian 0am5ar statis untuk menda%atkan se5ua ilusi %er0erakan8

Berdasarkan arti ar6ia& animasi adala men0idu%kan8 Faitu usaa untuk men00erakkan

sesuatu 2an0 tidak 5isa 5er0erak sendiri

Tradisi$nal animasi adala tenik animasi 2an0 %alin0 umum di kenal sam%ai saat ini8;inamakan tradisi$nal karena tenik animasi inila 2an0 di 0unakan %ada saat ani amsi

%ertama kali di kem5an0kan

3 Memaami %er5edaan 5er5a0ai

jenis animasi traditi$nal

Tes Tertulis >raian

Instr!men

Se5utkan dan jelaskan 5e5era%a jenis animasi 2an0 dikenal di dunia?

K!n6i Ja7a#an

a. 8oetrope!1+ #;9 1+)"

$etr$%e adala %eran0kat 2an0 men7i%takan 7itra 0am5ar 5er0erak8

Ter5uat dari kertas tem5us atau %anel mika& =uan ter0antun0 %eran0kat di atas lam%u8>dara 5eru5a naik 5alin0.5alin0 di 5a0ian atas dari 2an0 ter0antun0 0am5ar dilukis di


15/19

%anel akan mun7ul untuk 5er0erak jika %eran0kat 5er%utar %ada ke7e%atan 2an0 te%at

#. Lentera A"ai#

Lentera ajai5 adala %endaulu dari %r$2ekt$r m$dern8 Ini terdiri dari lukisan min2ak

tem5us dan lam%u sederana8 Bila disatukan dalam se5ua ruan0an 0ela%& 0am5ar akan

mun7ul le5i 5esar %ada %ermukaan 2an0 datar8

6. T/a!matrope!1+3)"

Taumatr$%e adala disk lin0karan ke7il atau kartu den0an dua 0am5ar 2an0 5er5eda di

setia% sisi 2an0 melekat %ada seutas tali atau se%asan0 strin0 5erjalan melalui %usat8

Ketika strin0 adala memutar.mutar 7e%at antara jari& dua 0am5ar mun7ul untuk

5er0a5un0 menjadi satu 0am5ar8

. P/enakistos6ope!1+1"

Penakist$s7$%e adala %eran0kat animasi a4al& %endaulu dari C$etr$%e terse5ut8 Ini

di7i%takan %ada taun 1+1 5ersamaan den0an Bel0ia dan ,$se% Plateau Sim$n $n

Stam%6er #ustria8

e. B!k! %$ip!1+H+"

Se%erti C$etr$%e& Kita5 6li% men7i%takan ilusi 0erak8 Satu set 0am5ar 5erurutan mem5alik%ada ke7e%atan tin00i men7i%takan e6ek ini8 Para Mut$s7$%e !1+)" %ada dasarn2a adala

se5ua 5uku 6li% dalam se5ua k$tak den0an %e0an0an en0k$l untuk mem5alik alaman8

1. Pra9inos6ope !1+JJ"

Ini di0unakan mekanisme dasar 2an0 sama stri% 0am5ar ditem%atkan %ada 5a0ian dalam

silinder 5er%utar& ta%i 5ukann2a meliat melalui 7ela& itu diliat dalam seran0kaian ke7il&

7ermin stasi$ner di sekitar 5a0ian dalam silinder& sein00a animasi akan tin00al di

tem%at& dan mem5erikan 0am5ar le5i jelas dan kualitas 2an0 le5i 5aik

Men0etaui 7ara kerja animasi

traditi$nal

Tes Tertulis >raian

Instr!men,elaskan se7ara sin0kat taa%an / 7ara kerja %em5uatan animasi tradisi$nal sejak a4al

kemun7ulann2a sein00a animasi terse5ut dinamakan animasi tradisi$nal?

K!n6i Ja7a#an

>ntuk men7i%takan ilusi 0erakan& setia% 0am5ar arus sedikit 5er5eda dari 2an0

se5elumn2a8 'aran2a den0an menji%lak 0am5ar 2an0 di 5uat animat$r di kertas trans%aran

2an0 di se5ut 7els8 Kemudian 0am5arn2a diisi den0an 7at dalam 4arna 2an0 5er5eda dan

ju0a 4arna sadin0 2an0 5eda8 Nanti 0am5ar karakter 2an0 suda di0am5ar di 7el & di 6$t$

satu %ersatu dalam 6ilem 2an0 latar 5elakan0n2a suda di7at

) Men0identi6ikasi taa%an kerja

animasi traditi$nal

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan taa%an.taa%an se7ara umum dalam %r$ses %em5uatan animasi tradisi$nal?

K!n6i Ja7a#an

18 Pra Pr$duksi

#dala taa%an se5elum %r$duksi8 ;isini semua al 2an0 5erkaitan den0an %r$ses

%em5uatan kar2a animasi disia%kan8 se%erti mem5uat team& mem5uat 7erita& mem5uat

naska& mem5uat st$r25$ard& e*%$sure seet& mem5uat animati7& merekam suara& mem5uat

desain t$k$& meran7an0 4arna m$$d& dan seterusn2a

38 Pr$duksi

#dala taa%an dimulain2a %r$ses mem5uat kar2a animasi8 Pada taa% ini di5a0i menjadi

5e5era%a diisi88 Pas7a Pr$duksi


16/19

#dala 5a0ian terakir dari ran0kaian %r$ses %em5uatan kar2a animasi8 ;isini kar2a

animasi tadi akan di%$les dan diedit sein00a menjadi se5ua kar2a utu 2an0 enak diliat8

- Men0identi6ikasi taa%an kerja

animasi traditi$nal

Tes Tertulis >raian

Instr!men

;alam taa%an %r$duksi %em5uatan animasi& ada 5e5era%a lan0ka 2an0 arus dilakukan8

Se5utkan dan jelaskan se7ara sin0kat?

K!n6i Ja7a#an

Ke01rame8 Bertu0as mem5uat 0am5ar atau 0erakan kun7i

In#et7een8 5ertu0as meneruskan 0am5ar dan 0erakan 2an0 suda di5uat $le ke26ramer8

Pen6i$ test8 0am5ar 2an0 masi kasar dan 5elum sem%urna tadi akan diliat dulu asiln2a&

den0an 7ara di s7an dan kemudian di atur den0an s$6t4are lalu dita2an0kan/%reie48

C$ean!p8 mem5ersikan 0aris 0am5ar sein00a ra%i dan enak diliat8

S6an8 memindai 0am5ar kedalam 7$m%uter

Co$or8 me4arnai 0am5ar den0an men00unakan s$6t4are

%inis/in'8 mem%er5aiki timin0 animasi dan %en2em%urnaan8 Misaln2a menam5akan e6ek0am5ar& dll

Rener8 Pr$je7t 2an0 suda selesai lantas di sim%an dalam 5entuk 6ile m$ie

T!'as Maniri pertem!an 4



18 Menjelaskan de6inisi animasi

7$m%uter

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan se7ara sin0kat de6inisi dari animasi 7$m%uter?

K!n6i Ja7a#an

#nimasi k$m%uter adala Seni dan %r$ses men0asilkan 0am5ar 5er0erak den0an

%en00unaan k$m%uter8 #nimasi 7$m%uter meru%akan 5a0ian dari 5idan0 k$m%uter 0ra6ik

dan animasi8 Sesuai den0an naman2a& animasi 7$m%uter se7ara eseluruan dikerjakan

den0an men00unakan k$m%uter8 ;ari %em5uatan karakter& men0atur 0erakkan %emain dan

kamera& %em5erian suara& serta s%e7ial e66ekn2a semuan2a di kerjakan den0an k$m%uter8

3 Menjelaskan sejara %erkem5an0an

animasi 7$m%uter

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan se7ara sin0kat sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter di dunia?

K!n6i Ja7a#an

Pada a4al taun 1).an dan -.an& eks%erimen dalam 7$m%uter 0ra6is suda dimulai&

terutama $le ,$n (itne2.ta%i itu an2a a4al 1Han ketika 7$m%uter di0ital tela

5an2ak di5uat& maka jalan 5aru untuk 0ra6is 7$m%uter 2an0 in$ati6 mulai 5erkem5an0

Pada %erten0aan J.an& 5an2ak u%a2a demikian mulai masuk ke media %u5lik8 Ban2ak

k$m%uter 0ra6is saat ini meli5atkan 7itra 3.dimensi& teta%i demikian se5a0aimana

kemam%uan k$m%uter terus menin0kat& u%a2a untuk men7a%ai realisme .dimensi menjadi

ditekankan

Pada akir 1+.an& 6$t$realistis ; mulai mun7ul dalam 6ilm.6ilm 5i$sk$%& dan %ada

%erten0aan taun .an tela 5erkem5an0 ke titik di mana animasi ; da%at di0unakan

untuk %r$duksi 6ilm se7ara keseluruan8


17/19

#nimasi k$m%uter dikem5an0kan di Bell Tele%$ne La5$rat$ries %ada taun 1H $le

Ed4ard E8 aja7& Drank (8 Sinden& Kennet '8 Kn$4lt$n& dan #8 Mi7ael N$ll8 #nimasi

di0ital lainn2a ju0a di%raktekkan di La4ren7e Lierm$re Nati$nal La5$rat$r28 Saat ini

#nimasi k$m%uter m$dern 5iasan2a men00unakan k$m%uter 0ra6is ;& 4alau%un 0ra6ik

k$m%uter 3; masi di0unakan8

Menjelaskan %rinsi% kerja animasi

7$m%uter

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan se7ara sin0kat %rinsi% kerja animasi 7$m%uter?

K!n6i Ja7a#an

#nimasi k$m%uter men00unakan %r$ses 2an0 dikenal se5a0ai t4eenin0& 2an0 terliat untuk

men0uran0i %ekerjaan men00am5ar ratusan 6rame8 Se$ran0 animat$r k$m%uter

men00am5arkan 6rame kun7i dan men0u%l$adn2a ke dalam %r$0ram8 Tu0as %r$0ram ini

adala untuk men0isi 6rame di antara !in 5et4een" den0an 7ara 2an0 l$0is dikenal se5a0ai

inter%$lati$n8 Pr$0ram ini men00unakan al0$ritma 2an0 7an00i untuk men0itun0 5era%a

$52ek akan terliat ketika 5er0erak8 Meski%un 7$m%uter men00antikan ke5utuan untuk

men00am5ar setia% 6rame tun00al& asil inter%$lasi tidak selalu se%erti a%a 2an0 animat$r

in0inkan searusn2a8 Ini adala %r$ses rumit 2an0 mem5utukan 4aktu untuk men0uasain2a8

) Menjelaskan %rinsi% kerja animasi

7$m%uter

Tes Tertulis >raian

Instr!men

,elaskan 7ara kerja %em5uatan animasi 7$m%uter?

K!n6i Ja7a#an

'ara kerja animasi k$m%uter dimulai dari :

- Pra.%r$duksi !k$nse%& skenari$& %em5entukan karakter& storyboard& dubbinga4al& musik

dansoundDX"8

- Selanjutn2a %r$ses Pr$duksi !lay out& key motion& in between& Background& scanning& dan

%e4arnaan"8

- Pr$ses terakir adala P$st%r$duksi !composite& editing& rendering& %emindaan 6ilm

kedalam 5er5a0ai media 5eru%a


18/19


19/19

K!n6i Ja7a#an

Documents

RPP Teknik Animasi 2D 1