A soproni magyar kir,

~~lla;c:c:l.i főreáliskola

XX-ik évi

ÉRTESÍTÖJE 1894- 95.

Közli:

kir. igazgató.

Sopron ,

Kyom:1tott Litfa ss Károly k ö ny vnyo md ájában.

1895.

.. 1 .............. ~ ............ 1 ...

t STUPPACHER LAJOS

- -Bolygó földünk ismét fordult egyet a nap körül azóta, hogy tanár­

testületünk nesztm·át örök nyugalomra helyeztük. Elbucsnztunk tőle: kopor­sójától, süjától, de barátságának, kartársi szeretetének emlékét hüen meg­őriztük szivünkben.

Most is előttünk áll kidomborodó vonásokban alakja; hangját mintha most is hallanók, baráti jobbját mintha szoritanók: úgy érezzük, élő kép, éle ember áll előttünk, hogy bü képét adhassuk a jeles tanárnak, a hü kartársnak, a jó em bm·nek.

* * *

Stuppacher Lajos 1830. deczember 7 -én született Szt.-Györgyön, Sopron megyében. Gymna.siumi tanulmányait a bécsi akadémiai fögymna­siumban, főiskolai tanul mány~tit ugyancsak Bécsben végezte.

E tanulmányok végeztével, 1859. oktober 18-án a bécsi II. ker. reáliskolához kinevezték helyettes tanárnak, 1860. május l -én a györi áll. fóreáliskolához nevezték ki rendes tanárnak, 1861. márcúus 1. óta pedig a soproni áll. föreá.liskolánál müködött szakadatlanul haláláig, 1895. évi julius 2-áig·.

* * *

IV

Stuppacher LaJos 33 évig szolgálta a soproni áll. föreáliskolát ; 33 évig fáradozott azon, hogy tiszta lelkületét az ezrekre menő tanitványaiba átültesse. Három évtizednél tovább veí:ett(;l, oktatta az ifjuságot oly lelkiis­meretességgel, mely ritkHja pá1ját, oly szeretettel, mely viszontsr-eretetet érdemel.

Lelkiismeretes volt az ideges türelmetlenségig, pedans, pontos azon pontig, a hol a munkásság szenvedélylyé lesz.

Ha az iskola csengetyüje jelezte a tanítási idő keuletét, Stnppacher nlindig az első volt, ki órára sietett, restelte volna, ha valamelyik fiata­labb társa megelőzi öt ebben.

Szorgalmáért, kötelességtudásáért azonban elismerést nem várt, nem kivánt, de jól esett neki, ha elismerésben részesült. Büszkén emlegette, ha valamelyik volt tanítványa évek mulva felkereste és hálás szavakban megemlékezett a mult egynémely, ba mindjárt jelentéktelen mozr.anatáról , vagy a illegboldogult valamely érdeméről.

Lelkiismeretes szorgalmával pát·osult szigorús<iga a hanyag tanulók iránt és szolgálatkészsége a szorgalmasokkal szemben.

De a szigor nála csak .addig tartott, mig a javulás be nem állott; de szeretete, szolgálatkésr,sége nem szünetel t soha. Azért tanácsért ö hozzá fordultak a · sziilök, kik gyermekeiket valamelyik soproni középiskolába akarták adni; szolgálatkészségét ismerték az egész vármegy ében. - 1'a· náoscsal szivesen. szolgált, de tettel is ; valóságos gyámja volt ö egy egész csapat ifjunak. Ha egyik-másik tanítványa hálátlan volt .iránta, .az ö.t nem csüggesztette el; a legközelebbi alkalommal ismét a szülőket helyet­tesi tő tanár volt.

Hasonló a kép, melyet a tanárról, a jó barátról adhatok. Egész lénye két fövonásból állott. Mint magánember mindig szeretett, jó barát volt, mint kartárs szigorúan ítélt, olyan volt mint pedáns, pontos szor­ga.lmával. A családi életben, baráti körben, sőt idegenek közt is a legsze-retetreméltóbb tudott lenni és volt; az iskola falain belül azonban nem igen ismert barátságot.

Bátran mondom, nincs és nem is volt a testületben senkisem, ki szi.ves szolgálatkészségét el nem ismerné. De a milyen szolgálatkész volt kartársai iránt, olyan követelő volt, a míkor arról volt szó, hogy az ö

" egyéniségének megadassék a joggal vál'ható tisztelet. O mindig hüen igye-kezett teljesiteni kötelességét, de résen állott, energikusan kifakadt, ha esetleg vele szemben valaki megfeledkezett kötelességéről. Az ilyen tapasz­talás megzavarta lr,lke harmoniáját, a szelidlelkű kartárs haragudott ; de haragja nem tartott sokáig.

v

J ó kartárs volt, fig-yelmes és jóindulatú barát. E jó kartársunk és jó barátunk a mult tanév bezárta után néhány

nappal, julius 2-án este felé örökre behunyta szemét. Sokszor mondogatta, hogy mint nyug·almazott tanár nem szeretne meghalni, szivesebben meg­hetina ar.onnal. Ránézve a nyugdij ideje tétlenséget, nem pihenést jelentett. Elérte czélját. De korán érte el.

Sokat fáradtál jó kartársunk; legyen édes a nyugalom a csendes sir ölében,

Emlékedet áldják számos tanítványaid, kartársi szeretetedet dicsérik kartársai d.

Fleischhacker M. Fridolin.

J:_

Elvégzett tananyag.

a) R e n d e B t a n t á r g y a k.

I. a) és b) osztály.

Magyar nyelv. O l v as mán y ok: Noé és a szölötö. A ló és a szarvas. N em úg-y v erik a czigány t. A fösvény (Hangtan, szótagok, ragok1 képzök. Közmondások. (Egyszerü mondat. A mondat tagjai. A tárgy­nevek). A tölgyfa. A fegyver nem gyermek kezébe való. (Ismétlés). A koldus gyermek. (Névragok). - A három testvér, (Melléknér, számnév, névragozás ). A Balaton. Erdély termékei az állatok országából. (Igera­gozás). Herakles 12 hős tette. Herakles és Deianira. Herakles halála. Theseus. (összefoglaló ismétlés). Az arany gyapjú. A trójai háború. (Rokon alaku és rokon értelmü s:1.ók). Hún és magyar regék. (Idökötök. Indulatszók. Történelmi olvasmányok). A fehér ló regéje. (Ismétlés).

I r ás b e l i d o l g· o z a t ok : Másolás. ·Egyszerü mondatok adott anyaggal. Mondatok adott névragokkaL Tollbamondás. Névmások, ige­módok1 idek körébőL Rövid elbeszélés.

, Költemé n y ek. Zsugori uram. Kapord i ur. A bölcs. Ej i láto-

gatás. A gyermek álmai. A tintás üveg. A pá1ja vesztett gerle. Szózat. A három árva.

Tank ön y v: Ihász-Barbarics Mag-yar nyelvtan · 28. kiad. Olvasmá­nyok: Tomor-V árad y I. r. Heti óra 6. - Tanárok : la). Treszkony J. Ib). Fleischhacker M. F.

Német nyelv. a) O l v as mán y ok: Entbehrung macht klug. Ein­mal ist keinmaL Es ist nicht alles Gold, was glanzt. Der Hirseb im Wald. (Hangtan). Der Rabe und der Fuchs. Der Hase un.d die Schnecke. (Szóképzés, szóösszetétel). Lügenmarchen. Das Marchen

vom Schwarzspecht. Sokrates: (Főnév, nével ő, ragozás). Der bekel11·te Geizhals. Wo nichts ist, kommt nichts hin. Ein Gespenst. (Mel­léknév, névragozás, szá11mév, tulajdonságnév, határozó). Selbstprüfung. Edle Rac he. (A szám név). Die sieben Rabe11. (A névmás). Die Herde. Wie der Wald erwacht. Die Erntezeit. Phrixus u. I-lelle. (.Az ige, ige­mód, szám, személy, nem, igenevek) . Ja"on, Die Argonauten. Der Kampf mit dem Drachen. (Erő~, gyenge és rendhagyó igék.) Die Durchfahrt durch die Symplejaden. Die Argonauten gelangen nach Colcbis. Medea's Hilfe. Das Pflügen mit den Stieren. Jason saet Drachenzahne.

· K ö l t e m é n y e k : Gott sorgt auch für die Kinder. Mein Vater­land. Der a1te Landmann und sein Sohn. Drei Paare und einer. Der Wald. Die Einkehr. Des Knaben Berglied. Der Sonntag.

T a nk ö n y v: FJ·eischhacker-Kárpáti német nyelvtan és olvasó könyv. I r ás b e l i d o l g o z a t o k : Két hetenként egy ford i tás magyarból

németre. Tanárok : la) Dr. Wallner J. Ib) Fleischhacker lVI. F. Föld.rajZ'.: T a n a n y ag: A geogr. fogalmak ismétlése szemléltetés és

térkép a:lapján. A magyar királyság·. Az os~trá.k csásxárság. A többi europai államak ismertetése. Europa hegy- és vizrendszerei, éghajlati viazo­nyok, termények, lakósole

T a nk ö n y v : Chm·ven Schneider földirata I. r. Heti óra 3. Tanár: I. a) Salamin Leo és I. b) Dr. Mika Károly.

Számtan. Szám, számolás, mérés; sztimolási miíveletek egész és tizedes számokkal. A s~ámok oszthatósá.ga, legnagyobb közös mérték, legkisebb közös többes, közönséges törtek és e~ekkel való müveletek. Időszámítás.

T a nk ö n y v ; Dr. Beke Manó suillltan a. - Heti óra 3. Tanár: l. a) és I. b) Far~ gó Jó7.sef.

Termés-zetrajz. T a n a n y a g : A virág-os növény részei. A g.Yümölcs­fajok. Az emberi test. A házi és a ház körül tartózkodó 'állatok. Fenyő­

fák. Mezei, erdei és viz körül él ő álla tok. A virágos növények, a virág részei és virágzati formák. Házi szárnyasok .

Ta nk ö n y v: Báthory ~ li at-növénytana I. k. Heti óra 2. Ta.mír: · I. a) és l. b) Dr. Mika Károly.

II. osztály.

Magyar nyelv. a) O l vasmán y ok; Kapcsolatban a nyelvtani anyag­gal : A gonosz mostoha. (Egyszerű mondat és f~~jai , mondatrészek). A Sárrét. (Összetett és összevont mondato'k általában.) - A darvak téli tansája

(coordinatio és kötősz.avai) . A l1angyák (subo~·tlillatio és kütÖszavai) A gyöngyhalászat Ceylon szigetén (Többszörös coord inatio és suborninatio ). A Katakombák Hómában (Körmondat). Buda.vár.t. a XV. szá.zadban (Szó­egyeztetés). A szent-bernáthegyi kolostor és ebei ([smé lés) . .-\ .-~t-)toll, (Kis­faludy IC) Rozgonyiné (Arany J.) Mátyás király (Oznczor G.) Hymnus (Vörösmarty). Széchy De1.sÖ, Nagy Lajos mint é!e tm entö (Szóvonzat) A nándorfehérvári diadal (Helynevek vonzati1 ). A. kenyérmezei diadal (Szó1·end). Mátyás király udvarának tudományos müveltsége, Mátyás király, jellemzése (fgerago7.ás). A mohácsi vésznap (Rendhag-yó igék). Fontosabb találmányok a középkorban (Ismétlés). Spárta, Athén (1·okon értelrntí és ellen­tétes jelentésű szavale használatuk). Róma a királyok alatt. Brutus, Hora­tius Ooeles, Mucius Scaevola, Szóképzés, a ritkább képzöi(J·e is \.;iteijesz­kedve. ·

b) Költem ények emlézése: Rozgonyiné, S:tstoll , Mátyás kirá.ly, Hymnus. A Iegs'tebb ének, A hamis tanú; Cori 0 lan, A király és a kapás.

c) Irásbeli dolgozatok, egyrészt a nyelvtan köréböl, másrészt tanult költemények reproductiój~.

d) T a nk ö n y v: Ihász magyar nyelvtana 28. kiad. Olvasókönyv. Tomor-V árad y II. r. Heti óra 5. Tanár dr. Visz o ta Gyul n.

Német nyelv. a) O l v as mán y ok: a nyelvtani anyag~al kapcso­latosan. Der kranke Löwe, Das trage Pferd. Der ~\tehs_ und die Katze. Der Knabe und der Greis, Ehre das Alter. (Egyszerü n10ndaJ) . Eile mit Weil e. Dornröschen. (Mondatrészek). Der t ro j anisch e Krieg. (Ooordinatio és kötöszavai). Trojas Untergang. Ulysses Heimkchr. (Snbordinatrio és kötő

szavai. Mondatrövidités). Die a !ten Deutschen. (Irá Jelek). Die Götter der Germanen. (Segéd igék). Die Sageo von Siegfl'ied. (Igeragoz~is : rendes és gyenge). Der H un~enkönig Attila. (Rendhagyó igerngozás). Ü) rus Jugend. Cyrus wird König (Declinatio ). Cyrus und Cro r.sns. Cyrus Tod. (Praeposi­sitiok és kötösr.ók). Die Zerstörnng Carthagos. J uli us Caesar ( Altalános ismétlés).

Kö lt eméuyek em l é z és r e; Die wandelnde Glocke. Der Alpen­hirt. · Der gute Kamerad. Der Alpenjager. Legende vom Hufeisen. Der Sanger.

I r ás b e li d o l g o z a t ok : 9 iskolai, 9 házi dolgozat. T a nk ö n y v: Fleischhacl<er-Kárpáti Nyelvtan és Olvasókönyv 2. r.

Heti óra 4. Tanár : Dr. V iszo ta Gyula. Földrajz. T a n a n .y a g: Ázsia, Afrika, Amerika, és Ausztrália általános

leit·ása, különös tekintettel a természeti viszonyokra.

6

Ta nk ö n y v : Oherven-Schneider földira ta II. r. Heti óra 3. Tanár: Dr. Mika Károly.

Számtan. T a n an y a g : Számolási rövidítések, korlátolt pontosság·u müveletek. Arányosság foga.lma; a hármasszabályhoz tartozó feladatok meg­fejtése kettős tétellel és következtetéssel, aránylatokkaL Olasz módszer, Szá­zalék számítás, az összetett hármasszabály és lánczszabály fogalma.

T a nk ö n y v : Dr. Beke M. szám tana. Heti óra 4. Tanár: Faragó J. Természetrajz. T a n a n y a g : Majmok, úszólábuak és erszényesek.

Madarak. Hüllök. Kétéltüek. Puha állatole Pókok. Férgek. Tüskebörüek. Tömlösek, véglények. .Ázsia, Amerika, Ausztrália és Afrika nevezetesebb növényei és állatai. Rovarok. Erdei fák.

T a nk ö ny v: Báthory: Természetrajz 2. r. Heti óra 2. Tanár: Dr. Wallner Ignácz.

III. osztály.

Magyar nyelv. a) O l v as m á n y ok, nyel v tan i anyr.ggal kapcsolatban : Az agg lóról és agg agárróL Az arab és fogadott fia. (Hangtan és helyes­irás). Sr.eresd a hazát. A tatá1járás. (Rendes és rendhagyó igék ragozása.) A mohácsi csata. A mohácsi vész után. János kil'ály utolsó napjai. (Név­ragok és névutók). Polgári ügyil'atok (bizonyitvány, nyugtatvány, kötelez­vény, folyamodvány, számla, térítvény). A szigetvári védelem. (Beszédré­szek és ragozások). Pázmány Péter (Szóegyeztetés) . Bethlen Gábor, mint fejedelem (Szóvonzat). Bethlen Gábor halála és jellemzése. (Szórend). A török had az országba tör. (Név- és igekép:~,ök). Kemény S. bukása. (Szóösszetétel). Eger ostroma (Rokonértelmű szavak csoportokban össze­állítva). I. Rákóczy F. és Zrinyi Ilona lakodalma. IL Rákóczy F. Mikes. (Egyszerü és összetett mondat, körmondat, irásjelek). Polgári ügyü·atok. (Szerződés, közlö levél). .Általános ismétlés.

b) K ö l t e m é n y e k: Hymnus (Kölcsey). A rnagyamak három szent szava (Teleki). Rákosi szántó a török alatt. (Kisfctludy K.) Hegyes kő .

(Tompa M.) Dobozi Mihály és hitvese (Kistaludy Sándor). A pozsonyi harczjáték (Tompa M). Szondi (Ozuczor G).

c) I r á s b e l i d o l g o z a t o k : havonkint 2-2. Polgári üg-yiratok, helyes irás, költemények reproducalása. Az olvasmányok és a nyelvtani anyag begyakorlása.

d) T a nk ö n y v: Ihász Magyar Nyelvtan 28. kiad. Olvasó könyv: Tomor-V árad y Olv. könyv III. köt. 3 óra. Tanár : Dr. V iszo ta Gyul l\.

7

Német nyelv. a) O l v as m á n y ok : Ze us und das Pferd. Die Boten des Todes. Die Fabel vom Affen. (Egyszerű és összetett mondat)~ Au meinen Soh n Joharln~s. Doctor All wissend. (Mondatrészek). Weihnacht. Aus Palastina. (Igeidök ). Prornetheus. Dad al us (Segédigék). Kriemhildens Rache {Coordinatio, subordinatio és mondatrövidités), Die treue Gndrun. (Egyenes és függő beszéd. Összetett mondat). Antigone, Lycurg und Solon (Többszörösen összetett mondat). Die Schlacht bei Marathon. (Szóképzés). Die Perser und die Griechea bei Thermopylae. (Általános ismétlés).

b. K ö l t e m é n y e k e m l é z é s r e ; Gott der Erhalter. Die Arrnut. Das Testament. Vom Schlaraffenlande. Atilla vor Augsburg, Damokles. Die Schwalben.

c) I r á s b e l i d o l g o z a t ok: 2-2 havonkint, fordítás ma· gyarból németre.

d. T a n k ö n y v ; Fleischhacker-Kárpáti Német nyelvtan és olvasó­könyv 3. r. Heti óra 3. Tanár: Dr. Viszota Gyula.

Franczia nyelv. a) T a n a n y a g : Olvasási szabályok az er, ir, re, mir, tir, vir, végzetü igék jelentő mód jelen ideje. Avoir és etre jelentő mód jelen ._ideje. Tagadó, kérdő alak, sorszámnevek, parancsoló alak, jövő ; melléknévi, birtokos névmásol<, főnevek, végzetlen, elbeszélő, leiró mult, végzett jelen; avoir és etre a jelentő módban, körülirt hajtogatás, föltételes; fönévi birtokos névmások, visszahozó, kérd ö névmások; melléknév n ö neme.

b) O l v a s m á n y ok: Le corps de l'homme, L'hirondelle, La fourmi, Le castor.

c) I r ás b e l i d o l g o z a tok: Két hetenkint egy iskolai a végzett ~y el v­tani tananyag körébőL

d) T a nk ö n y v : Hofer Módszer~s franczia nyelvtan. Olvasmányok: Salamin Leo, heti óra 5. Tanár : Horváth Rezső.

Történelem : a) T a n a n y ag: A magyarole eredete, vándorlása; hon-, foglalás. A királyság története az Arpádház kipusztultáig. A magyar há-zakból származott királyok Mátyás haláláig. A Jagellók, L Ferdinand és Szapolyai, Miksa, Rudolf és II. Mátyás, II. Ferdinánd, III. Károly haláláig, M. 'rhereziatól az 1867~iki kiegyezésig.

b) T a nk ö n y v : Ga.al M. és Helmár: Magyarország története. Heti óra 3. Tanár: Bella Lajos.

Számtan: a) Ta n anyag: Összetett hármas szabály; és kamat~számi­tás, határidő számolás, eleg-yitő szabály, lánczszabály és alkalmazása az arany és ezüst-nemü.ek értékének kiszámítására, váltók, értékpapírok.

b) T a nk ö n y v : Dr. Beke M. Számtan. Heti óra 3. Tanár Faragó J.

8

Fizikai földrajz. a) T a n a n y a g; A föbb erők : Gravitatio, co hae­sio, adhaesio, aff'initas. Halmazállapot, hőtan, fénytan, elektromosság, mágnesség, a phys. és mathem. földrajz elemei. A földgömb mint világtest. A föld szárazulata, vizei, légköre, belseje. ,

b) T a nk ö n y v: Dr. Schmidt Agoston Fiúkai földrajz 5. kiad. Heti óra 4. Tanár : Dr. Baumel Ede.

IV.-osztály.

Magyar nyelv. b) T a n a n y a g o l v as m á n y : A stiluR gTamma­tikai sajátságai. Toldy I-VI. éneke a stilustannal kapcsolatban. A stilus esthaetikai sajátságai. A képzelern és érzelem nyila.tkozási formái. Toldi VII -XII. éneke a stílustannal kapcsolatosan. Vers- és rimtan. A ~tilisztika s verstan rendszeres ismétlése.

b) Költe1nények eml ézés e: Toldi I-V. éneke, c) Irá s beli d o lgozatok ; házi 9, iskolai 7. Asztlnet. Űdvözlö

levél. A hogy vetsz úgy aratsz. A stilus magyarságairóL Tégy jót a szegényekkel. Kellemetlen mulatság. A koldus fiú. Toldi l., 2., 4., 5., 8., l O., 12. éneke prózában.

d) M a g á n o l v a s m á n y ; Toldi szerelme, Toldi estéje. J án os vitéz. e) Ol vas ókönyv: Lehr Albert, Toldi magyará.zata. Heti óra 3.

Tanár: Dr. Kárpáti Károly.

Német nyelv. a) T a n a n y a g és o l v as m á n y : Hangtan, szóképzés, név- és igeragozás. Mondattan: Egyszerü, összetett, többszörösen összetett mondat. Prosa. Der Sklave und der Löwe. Der Einsiedler und der Bar. (Igetan). Die Kraniche des Ibykus. (Erős és rendhagyó igék). Die dreizehn Brüder. (Helyesinís és használtabb rövidítések), Magyar szöveg forditása németre. Eltérések a két nyelv között. Német verstan, Egyes költemények olvasása és taglalása verstani szempontbóL Grammatikai ismétlés elemzés alapján;

b) K ö l t em é n y e k em l é z é sr e : Der Ring des Polycrates. Die Kraniche des Ibykus.

c) I r á s b e l i d o l g o z a t o k : Házi 9, iskolai 7. Leit·ás, tarta­lom-vázlat, elbeszélés.

d) T a n k ö n y v : Fleischhacker-Kárpáti: Olvasókönyv, IV. r. Heti óra 3. Tanár: Dr. Kárpáti Károly.

9

Franczia nyelv. a) Tananyag és olvasmányok: Le petit Ohapm·ou ronge. Le petit poucet. L' Hirondelle. Le chene et le roseatl. Le Corbeau et le renard, Les Grecs devon t Troie. Jg·eragozás ismétlése; nönern, melléknév helyzete, személyes névmások, névelő használata, főnévi

jelzők, appositio, kötőmód, régime direct és indirect. Idők képt,ése, szen­veelő igealak ; szem. névmások, nérmásos igék, ir végzetii rendhagyó igék; közép igék, ir és oir rdh. igék; Rzemélyes névmás, mint tárgy ; határo­zók, határozók képzése.

b) Irásbeli dolgozatok : · lG a végzett nyelvtani anyagkörébőL

c) T a nk ö ny v ek: Ho fer, módszeres nyelvtan 2. r. Sala.min fran­czia olvasmányok. Heti óra 5. Tanár; Horváth Rezső.

Földrajz : a) Tananyag ; A magyar királyság alkotó részei, közigaz­gatási beosztása, népessége, köz1ekedése, kereskedelme. Szellemi míívelt­ség, alkotnuíny. törvényhozás és közigazgatás. Az os/,trák császárság fek­vése, határai, hegy- viz-rajza, lakós~iga, l\ereskeclelme. Szellemi müveltség, alkotm~íoy . .Allamháztartás. Az állam hadügye, nemzetközi képviselete. -Europa többi államainak ismertetése.

c) T a nk ö n y v: dr. Cherven Floris, Európa államainak rövid ismer­tetése. Schneider J án os I . kiad. IT e ti óra 3. Tanár : Bella Lajos.

Mennyiségtan: a) T a n a n y a g : Bevezetés az algebrába. ·Össze­adás, kivonás, szorzás, osztás, nevezetesebb szol'zatok, g·eom. haladványok. Suímok oszthatósága; közös rnérték és többes ; törtekkeli müveletek. Első

foku egyenletek, kiterjeszkedve az arányok tanára. b) T a n k ö n y v. lVIocnik-Klamarik-vV ag ner Algebra heti 4 óra.

Tanár : dr. BaUinel Ede . . Chemia : a) T a n a n n y a g ; Levegő, Oxygen, Égés, Viz, Kristály,

Kristályviz. A viz összetétele. Hydrogen. Dunanó gáz. Fizikai és cl1emiai tünemény. Elem. Összetett. test. Keverék és veg~tHék. A stílyviszonyok törvénye. Atom. _Molekula. Atomstíly. Molekulasüly. Tapasztalati tömecs­képlet. Nem fémes elemek. Fémek és érczele Savok. Bázisok. Sók. ·-­Kőszén: methán, petroleum, világító gáz. A láng és az égés. Köszénkát­rány. Szénhydrátok .Erjedés. Szeszes italok. Alcohol . Aether. Chloroform.

Szerves savak: Zsírok, Szappan, Stearin, Gy lcerin. Illanó olajok, gyanták. Szerves bázi:.;ok. Festő anyagok. C y an veg·s ü letek. Proteinok. Enyv. Táplálkozás. b) T a n k ö n y v : "A chemirt elemei" dr. Hanko Vilmos és dr. Sz te­

rényi I-Ingó. Heti óra 2. Tanár : dr. Wallner .Jg·nácz.

i ó

V. osztály.

Magyar nyelv : a) Olvasmányok és tananyag. Verstan ismétlése Az első hó (Szerkesztés általában. Előismeretek) A Iü·iván (A feltalálás, gondolkodás, definitió, synonimák, ítéletek, konstrukcziók). Egy nevezetes gar,da honunkban ( anyaggyüjtés és forrásai). Vonások a régi magyarok erkölcseibőL (Dispositió és szerkezet tö_rvénye ). Vörösmarty tanuló korában Gellernrajz ). A mese. A castiliai nemes (parabola). Wesselényi Miklós éle­téből (jellemraj z) Ohn a. Éttekézés, tervezetek fajai.

Szónoklattan általános részei. Szondi két apródja. (fejtegetés). A gö­rög, római és magyar szónoklat áttekintése. Kölcsey védőbeszéde.

A prózai műfajok és szónoklatok módszeres ismertetése. Szavalás. b) Em lézések: Részletek az »Első hó«-ból, a »Kriván«-ból, a

» Paraenesis (( egyes részei. c) Irásbeli dolgozatok: Házi 9, iskolai 6. Az erdő. Az utazás

haszna és kellemes volta. Zrinyi önfeláldozása. Melyek az ifjuság neme­sebb örömei? Az első hó. A barátság. Miért van oly sok város a folyamok partjára építve? Az ősmagyarok főbb erkölcsi vonásai. A hazaszeretet. A tudományosság gyökere keserű, de gyümölcse édes. (Ohria). A castiliai nemes (Levél alakban).

d) T a nk ö n y v : Névy L. Stilistika 2. r. Szerkezettan: Irásműv.

elmélete és olvasm. Hetenként 3 óra. Tanár: dr. Kárpáti Károly.

Német nyelv : a) O l v as mán y ok és t a n a n y a g : Der Seiler von Fürfeld (nyelvt. rendsz. ismétlése). Attila, die Schlacht bei Ohalons (Stil, Stoff, Eigenschaft des Stils.) Hagen im. Niebelungen-Liede Cft·open,. Figuren und Wohlklang.) Magyar szöveg forditása németre, eltérések a a magyar és német szöveg· közt. Die Mongolen in Ungarn. Der Kunststil, die Erzahlung in ihren Arten. Die Beschreibung. Nicht der Scbule sondern d em Leben so ll man lei·nen. (Die Abbandi ung, Ohrie, die Rede ). Magyar szöveg forditása németre. Magyar olvasmányok (nyelvi eltérések). A lefor­ditott olvasmányok reproducálása elő szóval. Oid, (fordítás, a stil folytonos ismétlése ). Prózai szemelvények mint a magyar nyelvben .

b) E m l é z é s : Részletek a der Sei l er ~on Fürfeld czimü olvasmány­ból, gyakorlat az olvasott és forditott darabok reproducálásában. Ismétlés.

c) I r ás be l i d o l g o z a t ok: Házi 9, iskolai 6. Forditás németre, Vortheilhafte Folgen der Buohdruckerkurist. U eber die Wahl der Freunde. Des Lebens ungemischte Freude ward keinern Stm·bliohen zu theil. Durch

11

viele Streiche fallt selbst der starkste Baum. Non scholae, sed vitae dis­cimus. Vortheilhafte Folgen der Kreuzzüge, fordítások.

d) T a n k ö n y v : Deutsch es Lehr und Lesebuch von Dr. G us ta v Heim·ich. Heti óra 3. Tanár : Dr. Kárpáti Károly.

Franczia nyelv: a) t a n a n y a g~ olvasmány. Névelő~ főnév, mel­léknevek, névmá.sok. Ige és igeragozás, segédigék, rendes cselekvő igék, szenvedő-, közép-, visszaható-, személytelen·, rendhagyó-, hiányos igék. Praepositiok, határozók, kötőszók, indulats7.ók. Szóképzés, szók összetétele. Alexandre en Egypte, Fondation de Mar.seille, La laitiere et le pot au lait. Mort de Jeanne d'Arc. Crésus. Voyage de Cyrus. Le rossignol et le prince. Le colima<;on. Bataille de Marathon. Le nid de fauvette. Mon habit. Attila et l'ange sauveur.

c) I r ás b e l i d o l g o z a t ok: havi és jskolai 15. A türelmetlen fiu. A hanyag·ság jutalma. Weiosberg ostroma. Előkelő barátság. Sokrates és felesége. Leibnitz és a hajós. A megbüntetett gunyolódó. Le lunetíer et le paysan. L'aveugle ingénu. La vieillard et sa femme. Le coupeur de bom·se p uni. Le philosophe et le matelot. Gasoon et roi. Les bo t tes. , Ecrivain et prince. Mind forditás francziára.

d) Olvasókönyv. Salamin franczia olvasmányok. Nyelvtan. Hofer rendszeres nyelvtana. Tanár: Horváth Rezső.

" Történet: a) T a n a n y a g : Oskor és a keleti kulturnépek törté-nete, Görögország, Macedonia, Róma, Octavianus, a római birodalom bu­kása. ,

b) Tankönyv. Dr. Ribáry Ferencz. Világtörténelem I. r. Okor. Heti óra szám 3. Tanár : Bella Lajos.

Mathematika: a) A l g e b r a: Elsöfoku egyenlet-rendszerek. A hat­ványozás tételei. Kéttaguak magasabb positív hatványai. Arithmetikai ha-, ladvány. Négyzet. Köbgyökök. Alt. gyök- és számrnüveletek ált. gyö-kökkeL

b) G e o rn e t r i a : Az egyenes vonalu idomok meghatározása, egy­bevágósága, hasonlósága és az ezeken alapuló szerkesztések. Területszárni­tás. Körtan. Tanár : Dr. Szekeres Kálmán.

Chemia : a) T a n a n y a g : Elem, keverék, vegyülék. Analysis, Synthesis . H. Cl. H20. N03•

Állandó súlyviszonyok törvénye. Veg·ysuly. Többszörös súlyviszonyok törvénye. Atomelmélet Gay-Lussac volum-törvénye: Avogadro hypothesise. Molecula. Atom. Moleculasuly, Atornsuly. Dulong-Petit törvénye. Képletek. Valenzia. Telitett és telitetlen vegyület. Egyenértéksuly. Stöchiometria.

12

Chemiai átalakulások. Oxyd. Sulfid. Chlorid. Hyd roxy.d. Sav. 13azis. Só. A z elemek osztályozása. A nemfémek és azok legfontosabb vegyülé­

kei. A fémek oshtályozása. Fémek és legfontosabb veg-yületeik. Anatytikai chemia.

b) T a n k ü n y v : i> Al talán os anorganicus chemia. « I. r. Il. kiad. dr. Reichenhaller Kálmán. 1\ uuir : dr. vVallner Ign:'tez.

VI. osztály.

Magyar nyelv: a) Olvasmány kapcsolettban a nyPlvtani tananyaggal : Müvészetek. Költészet. Költői müfajok. Verstan. Epikai müvek és faj n.ik. Az epoBz története. A regény és faj n i. A 1 i r ai költészet és fajai. A d ráma. költészet ál ta1ában. A szomornjáték. Vigját61c St.inml't, népst.i nm ü és egyél> fajok. A dráma rövid története.

Zrinyiász. A koldns gyermek. A lntris mcstcr. A félkrzn koldns. l

Árvalányhaj. A hontalan. A gyermek álmai. V. Lás:t,ló. Agnes asszony. Tetemre hivás. Családi kör. A gyermek és szivárvány.

Az nj földesur. - Petőfi d1tlköltész;ete, azonkivül Arany, Tompa, Vörösmarty, Bajza, Kisfaludy-akból szemelvények. Kis gyermek halál~üa.

Mohács, Rachel siralma. - Szóza t. Az; urihölgy höz. Rendületlenül. A A magyarokhoz. Fohászkodás. Hymnnsz. Fóthi dal. A vén ct.igány. 1~.gy

gondolat bánt engemet. A .boldog pestiele A népszerüség. A sas. A költő .

Vojtina ars poetikája. Levél egy kibnjdosott barátom ntá.n. István öcsém­hez. Enyhülés. A hit.

Shakespeare "Ooriolan". IG~faludy K. ,,Kérők ·~. Házi olvasmány: Arany "Buda ha1ála". Vörösmari y "Zalán futása". Kemény , ; Gyulai Pál". Katona ,,Bánkbán". Szigligeti "Fenn az ernyő nincsen J.: as".

u) Irásbeli dolgozatok: l. Szabad v~ilasztás szerin t. 2. A köl­tészettan (iskolai). 3. Halni beszéde Zri nyih rz. 4. A Zrinyiász fö hösének jc1lemzése. 5. A "Zalán futása" szerkezete. 6. Mikor helyes az elbeszélő

költemény szerkezete (iskolai)? 7. Miben külünbözik vagy egyezik a regény a hőskölteménsnyel '? 8. Milyen a dal Petőfmél ? 9. ,:Gyulai Pál '~ jelleme l 0. Mi Ooriolanus tPgikuma? ll. Bánkbán je1leme. 12. S?.igligeti "Fenn

. az ernyő nincsen kas" c. vigjátékának tárgya (iskolai). c) T an köny v: Névy László költészettana és olvasókönyve. 11eti

óraszüm : 3. Tanát· : Dr. Viszota Gyu1a. Német nyelv. a) O l v as mán y és t a n a n y a g. Das Lied vom b ra ven

Mann (igetan ismétlése). Siegofrieds Dmehenkampf. Gudrun. (fo rd.) . Arion.

13

Der Sanger. Die Bürgschaft. (Einleitung in die Poetik. Epische Diclltung, Sage, Marchen, JVIythe, Legende, Parabel, Ballade, Romanze, Epos, IdyU, Roman Fabel) fordítás németre.

Volkslieder (Lyrische Dichtungsarten), Dies irae (Hymne), Néhány epigramma. Drámai költészet és fajai. Hermann u. DoroHiea.

Wilhelm Tell eg·yes felvonásai. Költészettan ismétlése. b) K ö l t em é n y ek em l é z és e. Das Lied vom b ra ven Mann.

Die Bürgschaft. c) Irásbeli dolgozatok: 17. Das Lied vom braven lVÍánn.

Die Bürgschaft. (Inbalts Angabe u. Grundidee.) Wie gelingt man am sicherstem z um Wohlstande? Jeder ist seines Glückes Schmied. Hermann u. Dorothea.

d) T a nk ö n y v. Dr. Heinrich Gusztáv. Deutsches Lehr u. Lese­bncb. II.r. heti 2 óra. Tr. Dr. Kárpáti Károly.

Franczia nyelv. a) T a n a n y a g és o l v as m á n y o k. Sujet, complément, temps, modes, radical, terminaison, avoir, etre, 4 conjugaisons Aceord du verbe etre et de r attribut. Syntaxe du vm·be, ·des pi·épositions du participe. Verstan az olvasmányok alapján.

Hetenkint összefüggö magyar s7,övegnek franczia nyelvre való for­ditása: franczia szóhisok és synon~· mák gyakorlása. Saint-Etienne. La trabison de Ganelou. Le lion de Florence, Les adieux de Marie Stuart. Le Cid.

b) I r ás b e l i d o l g o z a t o k: 14. Fordítások. V. Károlynak egyik kalandja. Egy csodálatos álom. Rabelais mint méregkeverő. Michel Angelo és a prelatus. Az Esourial. A rászedett pinczér. A zene hatása. Roi et marmiton. Deux choses différentes. Fréderic le Grand et son page. Récompense de Charité. Aventure d'un gentilhomme.

c) T a nk ö n y v: Hofer: Rendszeres Nyelvtana. Salamin: ,Franczia Olvasmányok. Heti óra 4. Tanár. Horváth Rezső.

Történelem. a) T a n a n y a g. Európa népeinek története a népván­dorlás kezdetétől Hódi tó Vilmosig. A német római császárság tulnyomósága; az egyház tulhatalma a keresztes hadjáratok korában; a hübér-uralom hanyatlása ; Europa müveltségi állapota a középkorban.

Uj kor: a felfedezésektől a westfali békéig~

b) Tankönyv : Dr. Ribáry Ferencz Világtörténelem 2 I\ középkoi' .n. Ujk or III. Heti óraszám 3. Tanár Bella Lajos.

Mathematika. a) T a n a n Y a g. Algebrából: Hatványozás, negativ és tört kitevök. Logarithmusok, Goniometria, derékszögü háremszögek. F·er~

14

deszögü háromszögek, sokszögele Számrend8r.erek. Geometriai haladványok. Alkalmazásuk. Kamatos-kamat számítás. Testgeo-metriai bevezetés, szögletes testek.

b) Mocnik- Klamarik - Wagner Algebra és Geometria. Heti óra 4. Tanár. Baumel Ede.

Természetrajz. a) T a n a n y a g: Az állat életmüködései általában, az állatok és növények közti külömbség·. a szervek, az állatok testének alaptervezetei, az állattypusok. Az állatok szervei és szervrendszerei: Kül­takaró" a mozg·ás és érzés szervei, anyagcsere, szaporodás.

Rendszertan. Gerinczesek. Az emberi test szerveinek és szervrendsze­reinek összehasonlítása a gerinezeRek egyes osztályainak jellegző képvi­selőivel.

Gerincztelen állatok. b) T a n köny v: Dr. Ró th Samu. Az állattan alapvonalai. III. kiad.

Heti óra 3, Tanár Dr. Mika Károly.

Vegytan. a) T a n a n y a g·: Az anorganikus chemia alapfogalmainak ismétlése. Bevezetés az organikus chemiába. Organikus elemi analízis. Az analitikai eredményből a képlet megállapítása. Valenzia. Gyök. Isomeria. Polymeria. Org·anikus vegyületek osztályozása. Szénhydrogenek. Halogen és nitroszármazékok. Alcoholok. Szeszes italok. Aetherek. Savak. Összetett aetherek. Szénhydrátok. Glycosidok. Kámforfélék. Gyanták. Balzsamok . .Állati v. növényi eredetü festö anyagok. Cyanvegyületek. Nitrilek. Aminok. Kátrányfestékele Amidok. Arnidosavak Aminsavak Oarbomidok. Azo- és Diazovegyületek. Alkaloidok. Proteinanyagok.

Az égés és hő . Chemiai rokonság. A növényi és állati szervezet összetétele és táplálkozása,

b) T a nk ö n y v: Dr. Reichenhaller K. : Altalános organikus chemia. II. r. Heti óra 3. Tanár Dr. Wallner Ignácz.

VII. osztály.

Magyar nyelv. a) O l v as m á ny ok és t a n a n y a g. Irodalomtörté­neti alapfogalmak és korok. Pogánykori magyar költészet. Protestáns kor. Históriák és krónikák. Virágénekek. Pázmány kora. Közállapotok. Vallási és tudományos irodalom. Epikusok (Zrinyi, Gyöngyösi stb.) Politikai költészet. Lira és dráma.

15

Nemzetietlen kor. Közállapotole Tudom. irodalom, széppróza, _költészet. Klassicismus kora. Költői irányok és iskolák. Debreczeni kör és válog·atók. Kármán, Osokonay, Kisfaludy S. Révay.

Ka~dnczy költészete, nyelvujitás. Berzsenyi, Kölcsej. Tudományos irodalom és fel világosodás irodalma.

Buda halála, · Szerelern és bor. Ányos elegiája. Egy led6lt dió­fához. Részlet a Falusi nótáriusbóL Vidulás. Együgyü paraszt. Fanni hagyományaibóL A szabad Erdély. Fohászkodás. A felkölt nemességhez. Osolnakon. Hymnus. Zrinyi dalábóL

Részletek Priszkosból s Kézai SimonbóL Halotti beszéd. Margit legenda. Pannonia megvétele (kereszt. középkor). Erdősi uj testamen­tumábóL Megyeri. Balassai Menybért drámájából részletek. Pázmány. Apá· czai siralmas krónikája. Gyöngyösi : Murányi Venus. Kohári versei. Részlet Oserey históriájából. Mikes egy-két levele. Faludi versei.

b) I r ás b e l i fe l a d a t ok: 15. A honfoglaló magyarok müveltségi állapotá. Sz. István intézkedéseinek fontossága az európai Magyarország megalapításában. Miért mondják korunkat a gőz korának? G:yöngyösi István költészetének jellemző vonásai. Alvás és álom. A bécsi magyar testör­g·árda irod. érdemei. A müvészet a vallás szolgálatában. Kazinczy nyelv­ujitása. Az önképzésrőL

Gutta cavat lapidem. Az unalomróL A mennyiségtan haszna. Berzsenyi mint ódaköltő. Ora et la.bora. Az életpálya választásának nehézségei,

c) T a nk ö n y v. Beöthy Zsolt Irod. története első köt. és csatolt »Szemelvények«.

Heti óra 3. Tanár: Fleischhacker Mór Fridolin. Német nyelv. a) O l v as mán y ok és t a n a n y a g. Az indo­

germán nyelvcsalád. Mondgesang. Meistergesang·. A Niebelungének és a Gudrun.

A Mysteriumok. A reformatio kora, Lutter. H. Sachs. (Eine feste Burg. Szt.-Péter mit der Geiss). Die erste schlesisebe Schule. Opitz. Die 2-te seblesisebe Schule. Gottsched. Bodmer. (Die Freunde. Das Hühnchen u. der Diamant). Klopstock, Wieland. Der Göttinger Hainb. (Die früheren Graber. Die Sommernacht. Die Etats-géneraux. Mein Irrthum. Aus dem Messias. Oberon).

b) Házi olvasmány. Nathan der Weise. Torquato Tasso. Don Carlos. Minna v. Barnhelm.

c) I r á s b e l i d o l g o z a t o k_. Heti óraszám 2. -~an ár: Fleischhacker Mór Fridolin~

16

Franczia nyelv. a) O 1 v as mán y ok és tananyag. Vercingetorix, le vetTe d'eau. Le Ohanson de Roland mondattani, tárgyi, irod. történeti magyarázattaL Idők, módok használata.

Tudományos, főképen történeti prozának francziára való fordítása, gallicimusok, synonymák gyakorlása, társalgás francz~a nyelven. Általános nyelvtani ismeretek.

b) Ir ás b e 1 i d o 1 g o z a t o l\ : A'l olvasottak aiapján kész~ltek .. c) Tankönyv. Olvasmányok: Salamin Olvasókönyv, Eraehet gram­

maire francaise. Heti 9 óra. Tanár : Salamin Leo.

Történelem. a) T a n a n y a g: Európa államainak története· és miveltségi állapota a westfali békétől a franczia forraclalomig. A franczia forradalom, európai változások a korban. Az első császárság története a bécsi congressusig. A bécsi congressustól a juliusi forradalomig és ettől

napjainkig. b) T a nk ö n y v. dr. Ribáry Ferencz Világtörténelme III. r. uj kor.

Tanár : Bella Lajos.

Mathematica. a) Ta n a n y a g. Elsőfoku egyenletek és log. ismét­lése. Négyzetes egyenletek, felsőfolm binomiális és reclul{álható egyenletek, valamint harmadfoku egyenletek. Határozatlan egyenletek. Vég·telen sorole Kapcsolástan. Newton tétele.

b) G e om e t r i a.. Stereometriai ismétlés. A gömböl yü testek stere­ometriája. A sik trigonometria ismétlése. Gömbtrigonometria.

c) A.'l a n a l y t i k a i g e o m e t r i á b ó l: A pont, algebrai kife­jezések szerkesztése. Az egyenes. A kör.

d) Ta nk ö n y v: Mocnik-Klamarik-vVagner Algebra, Geometria. Heti óra. 4. Tanár : dr. Szekeres Kálmán.

Természetrajz. a) T a n a n y a g: Ásvány-morphologia, ásvány­physica, ásvány-chemia. Ásványok rendszeres leirása. Általános földtan. Különleges földtan: petrographia, geotektonika., stratigraphia.

b) T a nk ö n y v: Ásvány- és földtan a reáliskolák VII. oszt. szá­mára. Dr. Roth Samu. Heti óra 3. Tanár: Dr. Wallner Ignácz.

Természettan. a) T a n a n y ag: Kinematika. Általános mekanika. Di~amika. Részletes mekanika. Szilárd testek mekanikája. Cseppfolyó testek mekanikája. Légnemü testek mekanikája. Hangtan. Fénytan. Álta­lános összefoglalás.

T a nk ö n y v: Fehér I. Kiséde ti természettan VII. kiad. Heti óra 4. Tanár: dr. Szekeres Kálmán.

17

VIII. osztály.

Magyar nyelv : a) Tananyag·, olvasmányok: Reform korszak. Aurora és köre. Kisfaludy és hivei. Vörösmarty, Bajza stb. Eposirók. Regényírók. Jósika, Eötvös, Kemény. Drámai irodalom. Katona.

Népi és nr.mzeti költészet, Tompa, Petőfi, Arany. Drámairók: Szigli­geti) Teleky, Hllgo. Forradalom utáni költészet. Lyra és főbb képviselöi. Regény. lYiadách. Jókai. Politikai irodalom, Szécheny és társai. Tudomá·­nyos irodalom.

b) Bánk-bán. Zalán futása. c) H á z i o l v as mán y ok: János Vitéz, Buda halála. Eötvös regényei. d) I s k o l a i d o l g o z a t o k : A vak és a süket. A viz a lélek tükre.

Eötvös regényei polit. szempontbóL Mit beszél az ősz (Lyrai elmélkedés) ? Arany mint balladaköltö. A könyvnyomtatásnak jelentősége az emberi mü-velödésre. Buda halála. · ·

e) T a nk ö n y v: Beöthy Zsolt irod története II. köt. Heti óra 3. Tanár: Fleischhacker M. Fridolin.

. '

Német nyelv: a) T a n a n y a g és o l v as mán y: Schillers, Goethes. Zeitgenossen. Die romant. Schule. Das junge Deutschland. A sv~b is~olas Magyarországban született német költők. ·

Epilog zur Glocke. Ueber epische und dramati~che Dichtung, Aus den Xenien. !rene. Loreley. Die Zauberin. Abschied vom Leben. Die Wallfaln·t naeh Kevlaar. Házi olvasmány: Emilie Galotti. Wilhelm Meister.

b) I r á s b e l i d o l g o z a t o k : l O. Az ol vasottak körébő l. Tank ö ny v. dr. Heinrich Gusztáv Deutsches Lehr- u. Lesebuch Ill.

Th. Heti óra 2. Tanár: Fleischhacker Mór Fridolin. Franczia nyelv. a) T a n a n y a g, o l v as mán y ok. A nyelvtan

módszeres ismétlése franczia nyelven : le nom, l'article, l'adjectif, le pronom, le verbe. Sintaxe du vm·be. Participes. Gallicismusok, synonimák gyakorlása. Társalgás franczia nyelven.

Les ferm.nes savantes, I-re Oatilinaire.' b) Irásbeli dolgozatok 9. c) Ta nk ö n y v: Moliere: Femmes sa van tes. Salamin: Franczia

olvasmányok. Heti óra 3. Tanár: Salamin Leo. Történelem : a) T a n a n y a g. Hazánk a praehistorikus időben.

A honfoglalás elötti történet. A magyarok őstörténete. A honfoglaló ma­gyarok őstörténete, A honfoglaló magyarok müveltségi viszonyai. A keresz-

18

ténység befogadása. A királyság megalapítása. Magyarország története az .Árpádok, a magyar házakból, a Habsburg és Habsburg-Lotberingi házból származott királyok alatt különös tekintettel a miveltségi állapotokra.

b) Tankönyv : Magyarország oknyomozó története. Irta dr. Ribáry Ferencz. Heti óra 3. Tanár Bella Lajos.

Bölcsészet: a) T a n a n y a g. Az emberboncz- és élettan ismétlése, különös tekintettel az idegrendszerre. Idegalkat, egyéni természet, alvás, álmodás. Érzetek és képzetek. A tudat, és képzetek tünemény ei. Kedélymozgalmak. Mozgási tünemények.

b) A logika fogalma, fontossága és haszna. A képzetek associativ és apperceptiv összeköttetése. Fog·almak, itéletek, következtetések, osztályo­zás, -inductio, deductio és a tudományok fetosztása.

c) T a nk ö n y v: Dr. Pauer I. Philosophiai Propedeuetika. I. IL Matematika. a) T a n a n y a g. Az analytikai geometriából az egye­

nes és kor. A parabola. Az ellypsis. A hyperbola. A kúpszeletekről álta­lában. A mathematika rendszeres áttekintése.

b) T a n k ö u y v: Mocnik-Klamarik-Wagner Algebra és Geometria. Heti óra 3. Tanár : dr. Baumel Ede.

Physika. a) T a n a n y ag: Hőtan. Elektromosságtan. Statikai elektro­mosság . . Dinamikai elektromosság. Elektromágnesség. Energiatan. Kosmo­grafia. Altalános ismétlés.

b) T a nk ö n y v : Fehér Ipoly kisérleti természettan VII. kiad. 18 92. Heti óra 5. Tanár : dr. Baumnl Ede.

Rajzoló geometria.

I. osztály.

T a. n a n y a g : A pont mozgása, vonalak irányai, alakjai, forgatás, fordítás, a közök, pontsor, sugárzat. A közök összehasonlítása, a négy alap­müvelet vonalakra, méterrendsr.er. Az egyenesek egymáshoz való fekvése. A köz és egyenes. A szög. Az ív. A négy müvelet szögekkel és ívekkeL A szögek nevei. Symmetria. A sikidomok, háromszögek, ezek nemei, fel­osztásuk. A négyszögek felosztása, rajzo] ása, szögeik, oldal aik, átló ik, sym­metralisok. Sokszögek, nemeik, oldalaik és átlóik száma, szögeik. A kör és alkatrészei, két kör helyzete, középpanti és kerületi szögek, körszelet, körsector, a kör symmetriája. Az ellipsis rajzolása szalaggal és egyen­közényben. Hasonlóság föltételei. A háromszögek, sokszögek és körök ha­sonlósága. Összeillőség, háromszögek congruentiája. A sikidomok, u. m. háromszög, négyszög és sokszög l\erületének és területének kiszámítása, A kör kerülete és területe.

R a j z o 1 ás r a : A sik ornamentika elemei egyenesekkel és körökkel, symmetrikus síkidomok. ·

T a n k ö n y v : Kiss E. J án os : Geometriai alaktan elemei l. rész. Tanár: la). Mally Nándor, Ib). Faragó József. Heti óraszám 5.

II. osztály.

a) T a n a n y a g: Az egyenesek és síkok helyzetei a térben, szem­léHetve a szabályos hatlapon. A testek leirása. Siklapu testek : A hasáb, a gula és szabályos testek, azok symmetri~ja. A henger, kúp és gömb. Hasonló, egybeillö és egyenlő kite1jedésü testek, A testek felületének kiszá­mitása, hasáb és gula, csonka gula. A szabályos testek felülete. Henger, kúp, csonka kúp felülete. (Példák kidolgozása.) A gömb fölülete (Fel­adatok). A testek köbtartalma. Koczka, hasáb. A gula, szabályos testek. A henger, a kup és a gömb köbtartalma.

20

R a j z o l ás r a : A sik ornamentika alapformái, dimetrikus képek. Testek, hálóik, dimetrikus képeik.

b) Tankönyv : Kiss E. János, a geometriai alaktan elemei. Tanár: Mally Nándor. Heti óra 5.

III. osztály.

a) T a n a n y a g : A pont, egyenes és kör mint segédelemek. Müve­Ietek közökkel, lépték szerkesztése. A szögre vonatkozó szerkesztések. Parallelek és mm·ölegesek szerkesztése. Háromszögek szerkesztése. Négy­szöge~ szerkesztése. Szabályos sokszögek és csillagidomok szerkesztése. Arány~sság és basonló~ág. Területconstruotiók. Kqzben .a megfelelő rajz­beli sterkesztések.

b~ T a·n k ö n ,y v: Kiss E. János Constructió planimetria. Tanár: Mally Nándor. ,Heti ·óra 2.

IV. osztály.

a) T a n a n y a g: A kör, ennek érintői és szelö i. Két kör. A kúp­szeletek: ellipsis, hyperbola, parabola és ezeknek érintői. E vol u ták, evol­vensek, spiralisok, cycloisok. A földmérés elemei.

Rajzolásból: Az elmélettel kapcsolatos szerkesztések és alkalmazásuk. b) Tankönyv: Kiss E. János, Constructiv planimetria Heti óraszám: 2.

Tanár: Dr. Baumel Ede.

Ábrázoló geometria.

· V. osztály.

, T a,n a n y a g : Bevezetésül a IL oszt. tömör mértani tételeknek is­métlése, u. m. a ·pontok, a vonalak és sikok visr.onylago.s helyzete, lap­szl}g, testszögek, .a bároméi tulajdonságai, szemléltetve minta-hároméleken. Bevezetés az ábrázoló :geometriáha : a képek keletkezése, képsikok, sugár és irányai, a képek különbözó nemei. A pont és vonal képe egy k~psikon

21

a vonal és képei közt fenná1ló négy perspectivikus rokonság, u. 111. eg·ybe­vágóság, hasonlóság és affinitás. Egy képsíkon a vonal orth. képe, vetítő

síkja, ennek forgatása a képsik ba, hajlásszöge, osztás~, valódi hossza. Az egyenes mozgása által keletkezett sikok ábrázolása, siknyornok, alkotók és képsik, esésvonal, sikalakok képei, sik forgatása a képsikba és vissza, az affinitas felhasználása. A kör ruint sikalak, érintőinek krpei az affinitásra utalássaL Az egyenes a térben, födőrészek, hajlásszöge, valódi hoszsza, vetítő sikjai. .Ábrázolás két képsikon, a pont és egyenes képei a7A első 11egyedben. A sikok ábrá.zolása, az egyenes átdöfés-pontjai a két képsik­kal (nyomok) Két sik metszése, sik és egyenes, metszö egyenesek sikja, egymásra meröleges sikok és vonalok, symmetrikus fek vésU puntok és

vonalak. Egyenesek és sikok hajlásszögei, teng·ely körül való forgatás. Uj képsíkok alkalmazása, uj rendszerek. A koczka, merőleges hasáb és gula képei. Tégla- és fakötések, épületnek alap- és homlokrajza, fedélszer­kezetek, lépcsök.

T a n k ö n y v : Kiss E. János . . .Ábrázoló geometria L rész, Tanár : Faragó József. Heti óraszám : 2.

YI. osztály.

T a n a n y a g : A pont, egyenes és sík ábrázolása a négy té L'­

negyedben. Az egyenes nyomai, osztása és képsikszögei ; forgatá~ok . .Árnyékszerkesztések. Két egyenes. A sik ábrázolása. Sik és pont, sík és egyenes, két sík... .Árnyékszerkesztések. Sikidomok ábrázolcisa, árnyéka. Síkok metszésegyenesei, hajlásszög·eik, Ismétlés és feladatole

' b) T a nk ö n y v : Suppán Vilmos Abrázoló geometria I. rész. Tanár: Mally Nándor. Heti óraszám: 2.

YII. osztáJy.

a) T a n a n y a g : ·Hasáb, henger, pyramis és kúp ábrázolása. Kli-, nogonalis és .axonometriai projectio . . Erint@sikok, árnyéksz~~k~szté_sek. Met-szések sikokkal és egyenesekkeL Háló.k . . Forgásfelületek és a göm\:>. Met­szések, érintések és árnyékszerkesztések. Fénypont, fényél, saját árnyék. Alkalmazás egyszerü müipari és épitészeti tárgyakra, szjnezés.

b) T a n k ö n y v : Suppan .ViJwos ,Abrázpló geo1n.etria, IL rész. Tanár: Mally Nándor. Heti óraszám: 2

22

VIII. osztály.

a) T a n a n y a g: A perspectiva. Metszésrnódszer. Pont, egye~es és sík ábrázolása, hajlásszogek. Két egyenes, hajlá.sszögeik. Osztópont Sik­idomok. Két sík, hajlásszögük, metszésegyenesük. Egyszerű testek. Árnyék­szerkesztések. Orthographikus) stereographikus, centrikus és conikus pro­jectiók.

b) Tankönyv : Suppán Vilmos, Ábrázoló geometria, III. rész. Heti óraszáml: 2. Tanár: Mally Nándor.

Szabadkézi rajz.

Czél ; A szép iránti érzékek felébresztése és müvelése. A térbeli szemlétet és szeromérték fejlesztése. A rnüszaki ög·yesség és ábrázoló képes­ség fejlesztése és gyarapítása. Tanár: Hauser Károly.

A tanayag felosztása.

III. osztály, hetenkint 2 óra.

Diszitményi alaktan. Köríves combinatiók a négyzetben és körben. Hullám-) Kigyó-, csigavonalak és combinatiók. Az ovális. Stylizált levelek és virágok, rnelyek diszitményi rnotivumok gyanánt szolgálnak, rnint a borostyán, tölgyfa, szőlő, akantbus, pálma levele, a lotos virága stb.

Egyszerű görög síkdiszitvények: a palmetta stb. A stylnek és stylizatiónak a tanulók képességéhez mért magyarázata. · Egyszerűbb ala­koknak emlékezetből való rajzolása.

IV. osztály, hetenkint 2 óra.

Diszitményi alaktan: Szinezésre alkalmas síkdíszítmények rajzolása és szinezése ; görög, arab, pompéji, renaissance stylben. A. maeander összetettebb alakzataiban; fonadékdisz ek, levél- és virágszallagok. Egy­szerii domború ékitmények korrajzban. A stylfajok folytatólagos magyará­zata. A szintan és szinbeli összhang elemeinek fejtegetése. Emlékezetből

való rajzgyakorlatok.

23

V. osztály, hetenkint 2 óra.

Természet utáni rajz. Mértani testminták és testminta-csoportok távoli rajzolása, szemléltető módon e1öbb körrajzban, utóbb árnyékolva.

Egyszerű domború ékitményminták rajzolása kölTajzban és egyszerűen

árnyékolva. Szemléltető magyarázatok a táv~attan és árnyéktan körébőL

Emlékezetbel való rajzgyakorlatok.

VI. osztály, hetenkint 2 óra.

Domború ékitmények rajzolása teljes árnyékolássaL Az emberi fejek rajzolása jó lapmintákról a szokászos felosztással, a részek arányainak magyarázata kiséretében.

VII. osztály, hetenkint 2 óra.

Gazdagabb domború ékitmények, stylszerü oszlopfők, pillérek, pár­kányok, konsolok ábrázolása különféle rajzmodorban. Közben az emberi fejnek válogatott rajzminták (esetleg jó ru esterek reprodukált rajzai) nyomán való máSolása.

VIII. osztály, hetenkint 2 óra.

A VII. osztály tananyagának folytatólagos gyakorlása, féldomború és domború fejek raj7.olása előbb körrajzban, utóbb teljes árnyékolássaL

Szépirás.

Tanár: Hauser Károly.

L osztály, hetenkint egy óra.

Folyó magyar és német irás.

Il. osztály, hetenkint l óra. Folyó magyar irás, tervi irás (ronde- és blockirás).

Katholikus hlttan. ·

I. os z t á l y. Kéúkönyv: ·A Sz t. István társulat által kiadott Kö­r.épkatekizmus. Tananyag: A hit~ az apostoli hitvallás 12 hi tágaza ta. Istennek l 0 p~.rancsolata. Hetenkint l óra.

II. os z t á l y. Kézikönyv, mint az I. osztályban. Tananyag. Krisztus Jézus anyaszentegyházának öt parancsolata, a bün különböző nemei, az

24

erény és ker. tökéletesség. A malaszte~zkö~ök: s~entségek, szentelmények és az imádság, Heti l óra.

III. o sz t á l y. Róder Ara j os : Bibliai Történet. Tananyag: az ó- és ujszövetség. Heti l óra.

IV. os z t á l y. Kézikönyv : Pokorny Emánuel Kath. Szertartásta.na. Tananyag: A szent helyek é~ az egybizi készletek. A szent miseáldozat. A szentségek, a szentelmények, az ájtatosság gyakorlatai. A szent idők.

V. és VI. o s z t á l y. Kézikönyv : Vincze Am bt ó ker. kath. Vallás· tana; első v. általános rész. Tanari y ag: A vallás és kinyilatkoztatás mi­volta. Az isteni kinyílatkoztatás forrása és istenisége. Az ös, pátriárchai és mózesi kinyilatkoztatás: a pentateuchus. A próf9ták messiási jövendö­lései. A keresztény kinyilatkoztatás: az evangeliumok és az ujszövetség többi szent iratainak kinyilatkoztatott tartalma. A ker. kath. Egyház iste-

• nisége. Hetenkint mind a két osztályban l óra.

VII. és V.III. osztály: Vincze Am b ró ker. kath, Erkölcstana. Tan­anyag: Az erkölcsi jó subiective és obiective. Az isteni és az emberi törvények. A bün. Erkölcsi életünk Istenhez, Egyházához való viszonyunk­ban. Hit, remény éH szeretet. A külsö isteni tisztelet. Kötelességeink Krisz­tus Egyháza iránt. Erkölcsi éle.tünk embertársainkhoz való viszonyunkban.

l . •

Az önszerP.tet és felebaráti szeretet különbözö nyilvánulásai. A családi és az állami kötelességek. Het. l óra. Tanár : Halmosy István.

Evang. ágpstai hittan. : ' ~ '

I -ső csoport. I. és II. oszt. ~ereczky Sándor tankönyve alapj án »Ó szövetségi bibliai történetek« - a teremtéstől egészen a babylon i fog-

, . sag1g.

II. csoport. III. és IV. oszt. Hit és erkölcstan. Luther-Kát~ja alap­ján. Az apostoli hitval~~s és a ti:z;pJ1ranc3olat.

III. csoport, V.-:V~II . . Keres.ztény anyaszentegyház története, a tridenti zsinatig: Pálfy József kézikönyve alapján. Tanárok: Stiegler Gusztáv, Zábrák Dénes.

Izraelita hittan.

A soproni magy. kir. állami fóreálisk9l~a izraelita vallásu növenelékei .az :18~4/Sf>. 1 t,~qévbep. ,h~m~ csoportra o~~tv,a ,ny~rtek a hittanban okta­tást és . ~ kpxetkezö tananyagot v~gezték :

25

I. csoport. (első és másödík osztály) hetenkint 2 ó'i·a: Biblia: Mózes II. küny_véböl szemelvények forditása. A zsidó vallás alaptételeinek ismertetése. Biblia-történet: Józsua koráig.

IL csoport. (harmadik és negyedik osztály) hetenkint 2 óra. Bib1ia: Mózes III. könyvéből szemelvények forditása. A zsidó vallás ekölcsi törvé­nyeinek ismertetése. Biblia sörténet: A próféták, a királyok kora. Imák forditása és magyarázása, a héber nyelvtan alapelemei. .

III. csoport. (V-VIII. oszt.) hetenkint l óra. Szent-irás: Koheleth könyvének forditása. A zsidó nép és irodalom története (Kézi könyv : Dr. Goldberg.) Tanár : Dr Pollák Miksa, rabbi.

Rendkivüli tantárgyak.

Latin ·nyelv.

Tanár : T r e s z k o n y J á n o s.

V. osztály. T a n a n y a g: Az öt declinatio a nemi kirételek l< el, A melléknév

és igehatározó tana. A számnevek és névmasok tana. A praepositiók tana. A cselekvő, szenvedö, álszenvedő, hiányos és rendhagyó igék rago­

zása. Az igeragozás összefoglaló ismétlése. Az igék kivételes perfectuma és supinuma. Az igeidők és ruódok használata. Ar. itt vá7.olt nyelvtani ismeretek a tankönyv olvasmányain gyakoroltatnak be.

b) T a n k ö y v: P irchala Imre: Latin nyelvtan reáliskolák számára olvasmánynyal és szótárral. Heti órászárn 4. Egész ~vi ·óraszám 136. Ebből isk. dolgozatokra esik 20 óra.

VI. osztály. a) T a n a n y a g: A rnondu.t részei: alany, állitmán y, tárgy, jeliö

és határozó. Az álliÜs módjai a felszólító, feltétel~s es ~érdö móndatok­ben. Áz alanyi és tárgyi mellékmondatok: 6zélliatározó, kővetkezményes, okhatározó, idÖhatározó, megengedő és vonatkozó mellékriiond~tok. di·atio obliqua. A szótagok idömennyisége (prosodia ). Az itt vázolt mondattarii ismeretek a tankönyv összefüggö olvasmányain, Cicero Hwelein, a vel·st~hi ismeretek pedig a különböz~ klasszikusokból összeáÍHtött Ahthología Látina kol teményein gyakoi·oÜatnák ke.

26

b) T a nk ö n y v: P irchala Imre; Lat.in mondatta n olvasmányokkal és gyakorlatokkal ; Köpesdi : Cicero válogatott levelei ; Dávid-Pozder : Anthologia Latina. Heti óraszám 3. Évi óraszám 102. Ebből isk. dol­goza tra esik 16.

YII. osztály. T a n a n y a g ; A római irodalom és régiségek ismertetésével kap­

csolatban olvassuk: Sallnstiusnak de hello J ugurthino ez. müvét kivona­tosan. Cicerónak Catilina elleni első és második beszédjét. Vergilius Aeneisének II. énekét.

T a n k ö n y v : Sallustius: De conim·atione Catalinae et de hello Jugur­thino. Köpesdi : Ciceronis Orationes ín Ca tilinam és V eres Ignáoz : Vergilius. Heti óraszám 3. Egész évi óraszám l 02. Ebből iskolai dolgo­zatokra esik l O.

VIII. osztály. a) T a n a n y a g : A római irodalom és régiségek ismertetésével

kapcsolatban olvassuk : Ciceronak de imperio On. Pompeii ez. beszédjét. Tacitus Agricoláját. Horatius néhány válogatott ódáját és az Arstpoeticát.

Ir ás b e l i d ol go zatok: Havonkint egy iskolai és egy házi, (forditási gyakorlatok latinról magyarra a kézikönyvből).

T a n k ö n y v: · Köpesdi : Oratio Ciceronis de imperi o On. Pompeii ; Ring Mihály : Tacitus Agricolája. Gyurits : Horatii Flacci L Carmina II. Satirae. Heti óraszám 3. Egész évi órasr-ám 78. Ebből isk. dolgozatokra esik 8. Tanár :

Jelentés a latin nyelv tanitásáról.

l. Az 1894/5-iki tanévben a latin nyelv tanitásának L évfolyamára 7 tanuló iratkozott be az V. osztályból, kik azt egynek kivételével, a ki egyéb tanulmányaiban kellő szorgalmat nem fejtvén kí visszalépett, kielé­gitő eredménynyel végezték el. Tananyagni Pichala Imre «Latin nyelvtan» ez. kézikönyve alapján az egész latin nyelvi alaktan tárgyalása szolgált. A nyelvi alakokat mindig mondattani alapon gyakorolták be a tankönyv­ben levő 38, részint mondat csoportokból, részint összefügg·ő olvasmányok­ból álló latin és magyar szövegü gyakorlat és egy nagyobb összefüggö olvasmányt képező latin szövegü «Perzsa háboruk» ez. forditása alapján. A nyelvi alakok begyakorláBánál egyuttal mindig azok mondattani alkal-

27

mazására is forditottunk . figyelmet és az alaktan elsajátítása mellet.t a fóbb mondattani szabályokat is ismertettük. Kéthetenkint egy iskolai irásbeli dolgozatot készitettünk, melyeknek tárgyát a nyelvtani szabályokhoz alkal­mazott magyar szövegü gyakorlatoknak latinra eszközölt forditása képezte.

II. A második évfolyamra 6 tanuló jelentkezett az V-VL osztályból kik azt mind sikerrel végezték be. Tananyagul itt az alaktan ismétlése melletl Pi.whala Imre «Latin Mondattan» cr.. kézikönyve alapján a mon­dattan tüzetes tárgyalása képezte. Cicero, Cornelius, N e pos, Ovi Ji us és Tibullus müveiből kiszemelt olvasmányok a latin stilus elsajátítására szol­gáló magyar fordítási gyakorlatokkal együtt szolgáltak vezérfonalul a mondattani szabályok begyakorlására. Két . hetenkint egy is kolai irásbeli dolgozatot ü-tunk, inelynek tárgyát a tárgyalt mondattani szabályokhoz alkalmar-ott magyar szövegü daraboko ak latinra való forditása képezte.

III. A harmadik évfolyaun·a 7 tanuló iratkozott be, kik azt egynek kivételével a ki a többi tanulmányaiban tanusitott hanyagság·a miatt a latin nyelv tanításától, el tiltatott kielég·itö eredménynyel végezték el. Tan­anyagul az olvasmányok alapján a nyelv és mondattani ismeretek ébren­tartása., kibövitése szolgált. Olvasmányokul szolgáltak: l. SaUusti us Orispus «Bellum Catilinarium» ez. müve kivonatosan a szerzö életrajzával. 2. M. T. Ciceró I. és Il. beszédje Oatalina ellen Ciceró életrajzával. 3. Vergilius Aeneisének IL éneke irodalmi történeti és tárgyi magyarázatokkaL A havonkint tartott iskolai irásbeli dolgozatok a tárgyalt remekirók stílusának begyakorJására szolgáltak.

IV. A negyedik évfolyamra 3 tanuló iratkozott be a VIII. osztályból, kik azt mind sikeresen bevégezték. Ez évfolyamban felölel tük mindazt, a mi szükséges ahhoz, hogy a növendékek a latin nyel v ből érettségi vizsgá­latot is tehessenek. A teljes négy évfolyamnak ismAtlése mellett a római irodalomtörténetnek, régiségtannak és verstannak ismereteit is felöleltük. Olvasmányokul szolgáltak. l) Corn. Tacitus » Agricolá«-ja kihagyásokkal, a szerző életrajzával és irói müködésével. 2) Ciceronak »De imperio Cn. Pompéic ez. beszédje. 3) Horatius Flacus ódái közül: L l, 2, 14, 20, 22, 29. II. 6, 10. IlL l, 2, 23, 30. IV. 3. Epod. b. 7. A havon­kint tartott iskolai irásbeli dolgozatok a7. ol vasott remekirók stílusának begyakorJására szolgáltak.

A 3 beiratkozott tanuló közfil Uhl Sándor az érettRégi vir.sgálatot a soproni Szent-Benedekrendi fögymnasiumnál sikeresen letette, Stocker György pedig a szeptember hóban tartandó vizsgálatol\ná.l fog az érettségi vizsgá-lat letételére jelentkezni. T r es z k o n y J á n o s,

a latin ny. rendk. tanára.

28

Egészségtan és iskolai egészségügy.

Az 18 94/5. iskolaév első harmadában az egészségtan rnult iskola ev1, most VIII. osztálya tanulóival befejeztem az egészségtan hátramaradt részét, melynek tárgya : az. állatokról az emberre ragadó fertőző betegsé­gek · és az életmentés. Megtoldottam ezt rövid élet- és egészségtanával az idegzetnek, az érzékszerveknek, a gégének és ismertetésével [l.Z egészség­ügyi statisztikának.

1895. elejétől a VII. osztályban folytattam a7. egészségta11i oktatást.

Végzett tananyag: Bevezető. Tápszerek és táplálkozás. Lakás. Lég·­zés és szellőztetés. A munka befolyása az egészségre. Testápolás. Fertőző

betegségek. Életmentés (Ez utóbbiból csak keveset). Orvosi vizsgálatokat végeztem több a tornázás alól magát felmentetni

kivánó s több rövidlátó tanulón. A györi tornaversenyre készülöket alkal­masságukra megvizsgáltam.

Beteglátogatásokát tettem a föreáliskolai igazgató tir felhivására egy islwla-szolgán~ál s néhány tanulónáL A tornaterem kályháiról jelentést irtam az igazgató urhoz. A tornaoktatásnál több izben jelen voltam.

A reáliskolai tanulók egészségi állapota az egész év alatt kedvező volt. Fertöző betegség alig fordult elő köztük,. de a Vi.írosban sem volt az influenzán kivül, nagyobb elte1jedésü fertöző betegség.

Dr. Le szne r Rezső, az egészségtan tanára és isko laorvos.

Kézügyesség.

A helybeli m. kir. főreáli~kola növendékei közül a lefolyt tanévben l O-en vettek részt a kézügyességi tanfolyam ban. .

A kartonmunkákat 9-en tanulták kik közül négyen a 2. félévben ki maradtak; a famunkában csak l növendék, W nisten Hermann vett részt.

Az összeállitott s tavaly már kimutatott tárgysorozat alapj:in csinált Bella JenÖ II. oszt, 5 tárgyat - l.;imaradt, Hauer Antal II. oszt. 4 tárg-yat Hauer József II. oszt. 7 tárgyat, - kimaradt,

t •

Schwartz Ernő III. oszt. 13 tárgyat, ~teiner Miksa II oszt 8 egyszerű s 5 összetett tárgyat. Krausz Aladár II. oszt 2 éven át 27 tárgyat - kimaradt

29

J alusch ka Lajos IV, oszt. l O eg·yszerü s 6 összetett tárgya t. Kollin Mór IV. oszt. Két éven át 30 tárgyat. Petrik Aladár IV. oszt. két éven át 33 tárgyat és Wu1sien Hermann 22 tárgyat. A jövő tanévben kiki tetszése szerint folytathatja a kartonmunkákat

vagy átléphet a famunkákhoz. Havi tandij l frt; a növendékek által az év folyamán el készitett tárgyak

pedig· a tanév végén az illetőnek tulajdonába mennek át. A ki a reális­kolában tandijmentes a kézügyességi iskolában is az, csak az elkészített tárgyakért anyag·-megtérités fejében fizet az egész évre egy ft·tot.

Ének.,

Ta.nár : W a l l n e r J á n o s.

1. 2. és 3. osztályban: A helyes éneklés szabályai; a zenének alap­hangja ; a kemény O-hangnem (0-dur skála).

Gyakorlatok ar, egyszer vonalzott O-től a kétszer vonalzott E-ig· ; a G kulcs; 2/ 4 , 3/ 4 és 4/ 4 (O) ütemmel.

A negyed hangjegy és a negyed szünetjele; szintúgy a fél, nyolczad, egész és ti~enhatod hangjegy a megfelelő szünetjelekkel: az egyes és ket­tős pontnak értéke a különféle hangjegyek mellett.

Az egybekötő iv (Ligatura) : a synkopák ; az emelő-, leszállító és a feloldó-jel; az ismétlőjel, a nyugvópont1 a lágy A-hangnem, a 2/ 2 vagy alla breve ütem a 3/ 8, 4/ 8, 6/ 8 és 9/ 8 ütemek az 1/ 32 hangjegy és meg­felelő szünetjele.

A kemény és lágy bangnemek ; előadási jelek. A gyakorlatokkal párhuzamosan egy- és kétszólamu dalokat énekeltek a tanulók.

Az első osztályban az elméletből csak annyi érintetett, a mennyi okvetlenül szükséges.

Az 5., 6., 7. és 8-ik osztályban csakis négyszólamu férfikarok ta­níttattak.

II.

Adatok a tanoda történetéhez.

a) A tanév kezdete.

A bei ra tásol<a t - rnint rendesen ~ ar. igazgató végezte szeptember hú 1., 2., 3. és 4-én. Ezeket megelőzték augusztus 31-én a javitó, felvé­teli és mngánvizsg~ílatok. A ta.név szeptember hó 5-én, ünnepélyes >)Veni Sanct~«· val, az iskolai tö1·vények l\ i hirdetésével és osztályrendezéssel vette kezdetét. Szeptember 6.-1ól folyt a tanitás junius hó 12.-ig'.

Szeptember hó 24-én indult a tanuló ifjuság a pozsonyi tornaversenyre, 18 95 május 30-án a gy<5t·i tomaversenyre, melyeknek 1- 2 napi tartama alatt a tanitás sziinetelt.

Novernber hó 22-én, mint az uj főispán mltgos Simon ÖJüu lH~i g·ta­tá"a és üdvözlése napján, tanítás nem volt.

b) Változások a tanári karban.

Az 1894/5. tanév ismét nagyobbmérvii sr.emélyválto?.ásokat követelt, amennyiben a bo1dogult Stnppacher Lajos tanár helyett, (ki iskolár.knak 1861. évtől fogva rnnnkás tagja volt mult év jul. 2-án meghalt, - · lásd necrolog -) uj tanár kinevezése vált sz ü J.: ségessé ; Kend e Ferencz r dk. tanár Sopronból a zombori áll. gymnasinmhoz r. tanárnak never-tetvén ki, a nirva­V(írt vég·legesitést érte el, dr. Müller Izidor a fl'anczia nyel v tanára Fi n­mébc helyeztetett át az áll. k~J'esk. iskolához; Ujvári Béla a fl'anczia nyelv r. tanára pedig· régi kivánságát végl'e teljesitve látta, a midőn a budapesti II. ker. főreáliskolához hasonló minőségben helyeztetett át ; a midőn ezen­nel a régi soproni huzgó, mnnkás collegától 17 évi egyntt,7-olgálat ut~ín

Bt

b u csu t veszek, ezt azzal az ó hajtá sal teszem, vajha családjával találja fel mindazokat., melyAket régi óhajtásának teljesitése alkalmával ott találni re­mélt ; a testület, a soproni társadulom, a szellemes, humoros csipösségéről ., jsmeretes tagjáról szivesen fog megemlékezni. O is tartson meg bennün-ket emlékében a fő- és székváros nagy zajában és számos hivatali teen­dői kö7.t. Stuppacher tanár helyét foglalta el Faragó József hely. ·tanár az ábrázoló mértani szakra 40.470. sz. min. r. ; Kende tanárét Treszkony J án os rdk. tanár a latin nyel v i szak ra 42.312. sz. min. rend. ; Ujváry tanárét Horváth Rez:sö rei~~l. véglegesitett tanár a franczia nyelvi szakra 32.366. S7.. min. r. (dr. Mü1ler J. tanszéke azonhan pályázó hiányában nem töltetett be, hanem 52, 171. sz. min. r. érteJmében a tanártestület tagjai által láttatott el).

Azon örvendetes körülményt szivesen hozom köztudomásra, hogy tanár­testületünk fi n tal tanárai valamennyien szép eredménynyel letették ~ tan­lu~pe~itö vizsgálatot, ugy hogy már nincs testiiletün~ben oly tanár, ki tel­jesen képesitve nem volna, élvezzék soluiig S7.orgalmuk, ·derék munkássá­gnk gyümölcsét !

Dr. Szekeres Kálmán r. tan~tr 1895. április hóban a IX. fizetési oszb-il y ft'lsö fokoza t ába léptetett cl ö.

c) Egészségi állapot.

A tan ulók egészségi állapota, daczára a városban ragályszerün elter­jeLlt különféle torokbajoknak, kiBlégitö volt. Iskolánk, deczember hóban már-m1ir határozattá emel t bPzáratását sze rencsésen kikerülte, ugy hogy a tn ni tás t megszakitás nélkül a tanév végeig fol ytathattnk.

IIelyettesitések egyes tanárok ·valamint családtagjaik megbetegedése folyt:ín az idén is szükségesek voltak. - Inté7.eti orvosunk Dr. Leszner Rezső, utasításaim szerin t minden egyes esetben ellenőrizte a tanulők

egéAzségi állapotát. Elias Miksa rabbi, 1870. óta ar. izraelita vall. tanitója ez évben.

szintén megvált iskolánktól, fogadja itt elismerését a tanirtestüle'nek, azon önzetlen buzgalmáért és ki tartásáért me l ylyel lankadatlan jókedv­vel vég·ezte teendőit, kisérje 40 évi szolgálat után a jól kiérdemelt nyugdijba tanítván) ai elismerése és jó emlékezete! Utódja lett Dr. Pollák az izr. hitkör.ség uj rabbij a, kit a nmlgn vall. - és közokt. m. kir. minister 54.795. sr,. rendelettel megerősített.

32

d) A vallás-erkölcsi állapot.

A vallás-erkölcsi állapotra, rnint rni11dig különös gondot fordítot tunk, de ennek daczára egyes esetekben szigorubb büntetésektől el nem tekint.­hettünk, sőt a IL osztály ban a há·~, i gondozás hiányos volta folytán kén y­telenek voltunk többeket csendesen eltávolitani. Vallásbeli gyakorlataik a t. tanulóink hitoktatóik vezetése alatt végezték. A kath. ta.nnlók háromszor részesültek a g-yónás és szent áldozásban. A~ egyházi misén Wallner János ny ug. elemi i ~kol a i tanit ó orgonázott és egész éven át vezette az eg) hrtí',i és világi énektanitást.

e) Iskolai ünnepélyek.

Iskolai ünnepélyek ez évben is emelték az intéhetünk életét. Felséges Urunk és Királyunk és Királyasszonyunk neve napján (vala­

mint a koronár.ás évfordulóján) az iúuság, élén a tanári karral ünnepi szt.-misén vettek részt.

Megünnepelte még a före(Lliskola márczius 15-ét, mikor is Bella Lajos r. tanár higgadt, a tanuló ifjusághoz jnditott buzditó szavakban emlékezett meg, ezen alkalommal a magyar ifjuságra különösen fontos korsí:akot képező napról, -- e napot az iskolára nézve csakugyan ünneppé vará­zsolta át.

A Berzsenyi-kör Gyulai Pál ötven évre terjedő irói mt1ködésének évfordulóját is megülte 18 9 5. ápril hó 27 -én ; kiemelendő Dr. Kárprl.ti Károly tr. elnöki, a nap ünnepélyét különöseo méltató bevezetője. Osz­tatlan figyelemmel kisérte úgy a számo kö;"önség, valarnint a tanuló ifju· ság a buzgó tanár szavait.

A koronázás évfordulója ismét a Berzsenyi-kör napja volt. Dr. Viszota Gyula emlékezett meg lelkesitő, a körülményekhez mért szavakban az országos ünnep fontosságáról és nagyságáról.

A Berzsenyi-kör ifjusága úgy a Gyulai Pál, valamint a koroná.zás évfordulója ünnepélyén emlék-besr,édek, szava1atok, ének és zene darabok játszása által vett részt.

f) Játék hely.

oká huzódik n. játék-helyek ügye, ele egy lépéssei immár előbbre

hozatott. Szab. kir. Sopron városa végre elfogadta az összes középiskolák

által kérvényezett . tervezetet, az ügy a. tn inisteriumnál van márt· és igy remél hetö, hegy az el intézés nemsokára jövén meg-, v égTe rendbehozatik ezen hossz r~ dalmas ügy is.

r. Jelentés, az 1894 evt szeptember 27-én Pozsonyban megtartott

kerületi tornavt~rsenyröl.

A p o zs z o n y i kerületi torortversenyben a. soproni áll. fóreáliskola 4 1 tnnulója vett részt és pedig :

II. os~~,tá l yból : Frantsich Rez "'Ö, Iliinnibal Gyula, Manninger Sándor, Pollak J eu ő, Rottensteiner András, Steiner Jenő, W eber Lajos, azaz 7 -en.

nr. osztályból: Renczes JózsHf, Wulsten }[ermann, azaz·: 2-en. IV. osztályból: Arthofer Jó~sef, Horváth József, Kaltenböck Ferencz,

Krakovi cs Fet·encz, Mihalovits Ferencz, Pinezich István, Rechnitzer Sá11dor, Thirring· János, Tóth István, azaz : 9-en.

V. osr,tál v ból : Fischer Mór, Pach ho fer Aladár, Pollak Dávid, Roska Antal, Snjmovits Náthán, Thurner Ferencz és Thurner Mihály, azaz : 7 -en.

VI. osztályból : Fischer Miksa, Krausz Sándor, Negro Leo, Schmidt Béht, vVirth Kálmán, Zöhls Ernő, ar.a.z: 6-::tn .

VII. os~tályból: Frank Kálmán, neutsch Géza, Schármar Károly, Schleiffer Frigyes} aza7,: 4-en.

VIII. osztál .v ból : Bergmann VilmoR. Gárdonyi Sándor, Kransz Sándor, Kerschner 11~erencz, Stocket· Györg·y, Wi11kler Lajos, azaz; 6-an

Ö~R7.esen: 4 1 tan nl ó. A tannlók részt vettek: az ~lsó osztályok közös . z;a.badgyakor1ataiban,

a felső osztályok kö~ös szabadgyakorlata.iban, a katonai rendgya1wrlatokban, a kötélhuzásban, a kötélmászásban, a st.erto rnászatban. Az egyesek verse­nyében nyertek : Krausz Sándor, VIII. o. t. ezüst érmet és olelevelet (magas ugrás) (gátverseny), Stocker György VIII. o. t. eziist érmet

· (magas ugrás), Gárdonyi .Sándor VIII. o. t. oklevelet (szertornászat), Schmid t Béla VI. o. t. oklevelet (szertorn;ísz;a.t), Krausz Sándor, VI. o. t. ok levelet (kötélm<iszás), Pollak Dávid V. o. t. oklevelet (kötélmászás és szertornás;~,at). Arthofer József. IV. o. t. ok levelet (kötél mászás) Krakovics Ferencz IV. o. t. ok1evelet (sr,ertornászat).

Az jnté?.et kapott: katonai rendgyakorlatokért elismerő ok levelet. A tornatanárok (Dr. Kárpáti Károly és Dr. Mi ka. Károly) elismerő oklevelet.

A versenyben résztvevő szegényebb sorsu tanulók a soproni áll. főreál­iskola "Segély egyesület"-étől 75 frt. 50 kr. és tek. Dr. Winkler Adolf,

34

ügvéd és a he1)·b. izr. hitközség elnöke , ,

a h i tk Ö7-t;ég·i pénztárból 20 rev en és gyüjtésből Ít) 20 frtnyi, tel tát összesen : 115 frt 50 krnyi. segéfyben részesültek és pedig : .

l. Renczes József III. oszt. tan. 7 fr t 50 kt·. 2. Horváth J ó zs ef IV. )) » 9 » 50 »

3. Tóth István IV. "

» 7 » 50 »

4. Artliofer József IV. » )) 9 )) 50 »

5. Krakovics Ferencz IV. » » 9 )) 50 «

6. Thurner Ferencz v. » » 7 » 50 ))

7. Thurner Mihá1y v. » » 7 » 50 »

~. Krausz Sándor VI. » » 3 » 50 »

9. Wh'th Kálmán VI. )) » 3 , 50 »

l O. Winkler Lajos VIII. )) , 6 }) 00 })

Összesen 75 frt 50 1u. Az izr. hitközség· ét; tek. Dt·. Winlder Adolf ur gyüjtéséből befolyt

40 frt a versenyben résztvevő S7.egény izriJel. tannlók között osztatott föl.

II.

Jelentés az 1895· évi május 30-ikán Györött tartott kerületi tor­

naversenyröl.

Inté:~.etüul\ből 55-en vettek részt a kerü1 rti tornaversenyben dt· Kár­páti Károly és dr. Mika Károly tornatanárok vezetése al alt és pedig:

a III. os z t á l y b ó l: Bachschitz Mór, Bischitz Henrik, Czébán Pál, Paár Rezső, Renc;.~es József, Schwarcz Ernő, Szukits József, Takács Fe­rencz, Thi er Ferencz. Ösnesen 9.

A IV. os 7. t á l y b ó l: Biebler Frigyes, Blnmschein lbert, Hor­váth József, Hülmer Ignác;~,, Mihálovits Ferenc·", Raffensperger József, Rechnitzer Sándo l', Schwartz Zsiglllond. TÓth István. Öss;~,esen 9.

Az V. os z t á l y b ó l : Fischer Mór, Flódet·er Sáudor, Goldstein Mar­czell, Pachbofer Aladár, Pitroff' Aladár, Po1lák Dávid, Roska Antal, Thur­ner Ferencz. T hurner Nlihály, Vitéz Aladár. Összesen 1 O.

A VI. os~ t á l y b ó l, Fischel' Niiksa, Koppra~ch Ottó, Krausz Sántlor, Rechnitzer Ferencz, Rosenheim amu, Schmidt Béla, Sclnraréz Ernő,

Wirth Kálmán, Zöhls Ernő. Összesen: 9. A VII. os z t á l y b ó l. Frank K1lmán, Hellebron th Béla, Kopstcin Li:

p ó t, Polonyi Lajos, Scbármar Károly, Scbleiffer Frigyes, \\7 a pp Sándor. Össr.esen 7.

35

A VIII. os z t á l y b ó l : Autheried En1ő, Bergmann Vi1mos, Ferhe1· Andor, Gárdonyi Sándor, Herczeg Antal, Kerschner Ferencz, Krau~z Sán­dor, Lenck Pál, Stocker György, Ubi Sándor, Winkler Lajos. összesen: ll. Tehát : 55-en.

A III. s IV. osztálynak részt vette l< az alsó osztályok közös szabadgyakor­lataiban, a V·-VIII. osztálybeliek pedig a felső osztályok sr.abad g·yakor­lataiban, 48-an a katonai rendgyakol'latol<ba.n, 36-an a .Higer-féle botgya­korlatban, 20-a.n a füles l abd aj átél< ban. lVIint győ7.tesek e z ü s t é r m e t ]\ap tak: K ,. a n sz Sán do r VIII. o. (sík- és akadályverseny, 2 érem), . Fe r b e r A n d o r VIII. o. (magas ugrás), Z ö h ls E r nő VI. o. (mag&s ugrás). Bronzérmet kaptak: P o l o n y i L a j os VII. o. (síkverseny), 8 c hm i d t B é l a, VI. o. (síkverseny). O k l e v e l e t k a p t a l< : Hellebro11th Béla, VII. o~ (rúdugrás), Polonyi Lajo s, VII. o. (magas ugrás). Sc hm i d t B é l a VI. o. (korlát), P o ll á k D á v i d V. o. (nynjtó), R e n c z es .T ó zs ef III o. (nynjtó) , T h u r 11 e r F e­r e 11 c z V. o. (köté1mászás). Ok levelet kapott a7. intézet füles labdajáté­kért (vezető tanár: Dr. Mika Károl y). V ég ül i11indkét tornatanár eli -rnerő oklevelet.

A soproni áll. fő reáliskola t a n u 1 mán y u t- és v e r se n y a l a p-jából a szegényebb sor u t.anulók 40 frtnyi segélyben részesültek és pedig ;

1. Renczes József, III. o. 3 frt 23 kr. 2. Szukits József, III. " 3 ,, 23 " 3. Takács Ferencz III. " 3 " " 4. Thier Ferencz III. " 2 " ,, 5. Biehler Frigyes IV. " 3 " 50 " 6. Horváth József IV. " 3 " 23 " 7. Tóth István IV. " 3 " 23 " 8. Fiseber Mór V " 2 ~ ' 16 " D. Pollák Dávid V. " 3 " 23 "

10. Thurner Ferencz V. " l " 27 " ll. Thurner Mihály V. " 3 " 23 " 12. Fischer Miksa. VI. ,: 3 " 23 ,, 13. Krausz Sándor VI. " 3 " 23 ., 14. Wirth Kálmán VI. " 3 " 23 ,,

Osszesen 4 O frt - k r.

Beer Ede, bútorkereskedő ur 4 frt 30 krnyi gyiijtéséből segélyben rászesül tek :

l. Rechnit~er Sándor 2. Fischer Mól'

IV. o.

v. " 3 frt 23 kr.

l " 7 " Összesen: 4 frt 30 kr.

36

A győri tornaversenyben résztvett tanuJók közköltségének maradé­kából :

l. Thurner Ferencz V. o. 1 frt 96 kr . . Segélyezési főösszeg: 46 frt 26 krajczár.

T. Beer Ede úrnak a gyüjtésért hálás köszönetét nyil vánitja az inté­zet igazgatósága.

g) Hiv. látogatások.

Dr Németh Antal iskolánkat 2 izben látogatta : 1-ször deczember hóban, a midőn iskoláokban rendes inspectióját tartottet és junius hó 13-15-én a szóbeli érettségi vizsgálatok alkalmával.

Sopron város összes középiskoláinak tanárai egybegyültek még f. é. febr. hóban üdvözölni főig·azgatójukat a nemességi levél elnyerése alkalmá­ból, a testületek mint üdvözlők, a főigazgató mint üd vözölt szivök esúnte érzelmeinek kifejezést adván, az ünepeltre és csahídjára való felköszöntések után bucsuztak el egymástól.

h) Vizsgálatok sorrendje.

A VIII. osztály vizsgálatait május l-től l O-ig, a többit j unius hó 16-tól iunius 25-ig tartottnk.

Az érettségi vizsgálatra. 16 tanuló jelentkezett, az irá.sbe1i május 15 .. 16., 17. és 24-én, a szóbeli junius 14. és 15-én volt. A kitűzött irásbeli tételek vol tak :

l. A magyar ny elv és irodalomból:

l. Bánkbán mint tragikus bős.

2. A külső természet hatása az emberre. 3. A XIX. század magyar költőinek befolyása a politikai életre. Az első tételt választotta 4, a másodikat 6 és a, harmadikat is 6

tanuló. Jelesre dolgozta ki l, jóra 7, elégségesre 7 és elégtelem·e l tanuló.

Il . A német nyelv és irodalomból:

1. Non scholae, sed vitae diseim us. (Szabad dolgozat.) 2. Egmont. (Fordítás.) ·Valamennyien a 2. számu forditást választották. Eredmény: 3 jeles, 6 jó, 5 elégséges és 2 elégtelen.

37

. III. A fr anc zia ny e l vbő l :

l. Marseiile alapítása. (Fordítás). Jelesre dolgozta ki 4, jóra 7, elégségesre 5 tanuló.

IV. A m e n n y i s é g t a n b ó l :

l. 1200 frt évjáradék 12 évig minden év végén esedékes. Átalaki­tandó oly járadékká, mely 15 évig minden félév végén fizetendő . Mennyi ]esz az uj járadék 4°/0 .it véve?

2. Valamely egyenes kúp tengely-metszetében a c úcsszög 70° 40' , az alapkör kerülete 84·9 m. Mily nagy a felület és köbtartalom?

Eredmény ; 3 jeles, 6 jó és 7 elégséges. A szóbeli vízggálat 15 tanulóval tartatott meg Dr. Németh Antal kir.

tanácsos föigazgató úr elnöklete alatt. Jól érett lett: Autheried Ernő, Krausz Mihály, Lenck Pál: Stocker

György, U hl Sándor, · Graf Jenő és Stadler I zr a .. Érett : Ferber Andor, Herczeg Antal. Karlovitz László, Kersebner

Ferencz és Winkler Lajos. Három tanuló szeptemberig, egy tanuló pedig egy évre vettetett vissza. Az érettek közül 6 szándékozik technikai, · l gazdasági, 2 hivatal

nold, l kereskedelmi és 2 jogi pályára lépni.

i) A tanárok irod. müködése.

Fleischha(jker M. Frid., dr. Kárpáti Károly: Német olvasókönyv, IV. kötet. Bpest. Kiadó Lauffer Vilmos. Engedélyezve. Német nyelvtan II kiad. Kiadó Pókai Lajos.

Bella Lajos Az Arcbeologia Értesi tő ben: Baboti leletek (októbe r filzetben) ; Dicens pohara ( deczemberi füzetben) .

Az Osztrák-Magyar Monarchia jrásban és képben czimü munkában : S o p r o n m e g y e.

· A Sopron megyei Régész~ti Társulat 1894. évi mükörlése. Dr. Mika K: Vadászati, kynologiai szakközlemények a «Vadász­

lapban», tárczák a « Vadászlapban » és a helyi lapokban. Dr. W aliner Ig·. Ch em i a elemzéseket végzett: A rendörség számára l-et,

egészségügyit 8-at, technikait 14-et.

III.

Jelentés

a ,,Berzsenyi-kör'- 1894/5-ik évi müködéséről :

Intézetünk önképző-köre, mely rendes Yiszonyok között szeptember derekán szokta fölvenni müködésének elejtett fonalát, a lefolyt tanévben - sajnos - csak az uj év beköszöntével kezdbette meg müködését. Ennek okát azon kedvezőtien jelenségben találjuk meg, l10gy az intézet tanárainak létszáma nem volt teljes, a hiányzó tanerő óráit helyettesiteni kellett s épen a jövevényre várt az önképzö­kör elnökségénr.k, ill etőleg vezetésének tiszte s feladata. c~ak midőn a tanári t es ­tület hivatalosan értesült arról, hogy a maga3 kormány j elentkező hiányában tan­erőt nem küldhet s annak órái egész tanévben helyettesitendők, látván az ifjuság kedvét, vágyát az önképzésre, a jelentés tevője arra határozta el magát, hogy el­vállalja a kör vezetését. De ámbár sem a kör tagjai részéről nemes vetélkedésben hiány tapasztalható nem vala, se m a kör vezetőj e nem lankadt a növendékek folytonoH buzditásá.ban serkentésében : a kör a rendelkezésére álló rö vid idő alatt még sem volt képes oly intensiv munkásságot kifejteni, mint talán más években, hiszen 4 teljes hónap repült el fejünk felett a puszta várakozásban. Ennek daczára a kör tagja i emelt fővel. nyugodt lelkiismerettel tekinthetnek ez idei müködésükre is, mely viszont buzgó és komoly vala és termékenyítőleg,

müvelöleg, nemesítőleg hatott a tagok Iell{ül etére. A kör tintviselőkara a már mult tanév végén r,negejtett választások alapján

k ö vetkezőleg alakult meg az alakuló gyülésen 1895. deczember 18-ikán : Főjegyző: Uhl Sándor VIli. o. t. Aljegyző: Wapp Sándor VII. o. t. Föpénztáros: Stocker György VIII. o. t. Pénztári ellenőr : Kerschner F erencz VIU. o. t. Főkönyvtáros: Autheried Ernő VJ.II. o. t. Alkönyvtáros : 'Takáts Gyula VIt. o. t . Háznagy: Gárdonyi Sándor VIII. o. t. Ai alakuló gyülésen megállapitottuk a gyűlések megtartásának helyét, idejét

· és módját és kijelöltük a munkák és szavalatok birál6it. Minthogy az iclö

3 ü

röri d~ége nJifltt nagyobb rcrnekmlinek ft .. jb)geLésébc és tagolá ·ába bocsátkozni ucru Játszott czélszerünek, elnök inditvá ny ;~ra egyesek Petőfi lyrájáuak szemen-szedett gyöngyeit fejtegették tárgy, tartalom, hangulat, szerkezet> nyelv és rhytmus tekin­tetében. A fejtegetésPk kép ezték gyü1éseink állandó tárgyait. Már az első rendes iilésen megjelenésével tisztelte me J a kört tek Salamin Leo igaz ga tó ur. -Az elnök melegen üdvözölte őt a Berzsenyi-kör tagjai között és a tagok szives köszön etét tolmácsolta a hnulók önképzése iránt való őszinte érdeklődéseért,

mire jgazgató ur megható és lelkes szavakban mondott köszönetet az elnöknek azért, hogy a kör vezetését elvállalta, azután pedig buzdító beszédet intézett a kör tagjaiboz, melyben az önképzésnek szükségess.égét és fontosságát fejt egette. Ugyancsak e gyülésen a kör tagjai jegyzőkönyvilPg fejezték ki hálájukat a kör vezetőjének, hogy a Berzsenyi-kör élére állo tt.

Gyülé.;;eink számát tekintve: volt l alakuló, 12 rendes és - beszámitva a záróünnepélyt is - 2 diszgyülésünk.

Fejtegetés összesen 8 adatott be. Ezeket esetröl-esetre miudig hárman birálták meg. Végül a1. elnök közölte u~y a fejtegetésre, mint a birálatokra vonatkozó kritikai megjegyzéseit. És pedig :

Uhl Sándor VIII. o. t. fejtegette Petőfinek "Su rellek kedvt sem", Krausz Mihály VIII. o. tanuló fejb•geite Petőfinek "A nemzeti dal", Kopstein Lipót VII. o. t. fejtegette Petőfinek "A hazáról"~ Meller Samu VI.' o. t. fejtegette Petőfinek "István öcsémhez", Stocker György VIII. o. t. fejtegette Petőfinek

"Az örült", Deutsch Géza VII. o. t. fejteget te Petőfinek "Egy gondolat bánt engemet", Takáts Gyula VII. o. t. fejtegette Petőfinek "Távolból", Wapp Sándor V li. o. t. f·~jtegette Petőfinek "F,du végén knrta kocsma" czimű költeményeit.

Ezek közűl jegyzől< önyvi dicséretet nyertek: U h l S á n d o r, K r a us z M i h á l y és St o ck e r G y ö r g y talpraesett fejtegetéseikért . Ezen feit<'getéseken kiviil beadatott 17 mnnka. Ezek közül azonban 12-öt visszavetett az elnök és tárgyalás alá nem bocsátott. Silány kis dal ok voltak ezek nagyobbrészt. Jelentés­teYÖ drál<ói szigorral járt el a lantpengetök ellen és ismételten magyarázgatta a k ö r tagjaina k. . hogy hagyják abba a verselgetés t; az öuképzőkörnek más a fel­adata, nem hogy nevelje a csiripelő poeták ezreit. Próza s műforditás : ez legyen jelszavuk. lVIindamellett a felolvasásra és birálatra elfogadott 5 munka között mégis 3 kisebb dalocska volt és csak 2 próza. Két dal szerzöje St o ck e r Gyö r gy VIII. o. t., egyé Goldstei n Mar cze l l V. o. t. A két prózai mtivet Uhl Sándor VIII. o. t. nyujtotta be. Az egyik eredeti, czime: Ágnes 8sszony és Kund Abigél (párhuzam) j a másik miiforditás fraucziá.ból. Czime : A vár e] foglalása.

Szavalat volt összesen 34. És pedig: Gyulaitó l 10 j Petőfitől 8; Kölcseytől szónoki próza) 4 j Gabá:Jyitól (monológ) 3; Tompától 2; Aranytól, Eötvöstől,

zász Károlytól, Tóth Kálmántól stb. 1-1. Szavaltak: Uhl Sándor 7-szer Schwarcz Ernő 6-szor, Stocke1 Gyönu 4-szer, Thmner Mihály 4-szer, Wapp Sándor 3-szor, Krausz Sándor (VI. oszt.) 3-t-Z01'1 többen 2-szer és egyszer. Jegyző­könyvi dicséretben részesült Uh l Sándor V ll I. o. t. mikor Tompának: A madár fiaihoz" ez. költemény ét elszav~.llta. A márczius 15-én megtartott intézeti ünnt: -

J()

pél y en pedig szavalta Krausz lVIihál y VIII. o. t . Pet őfi "Nemzeti dal" -át és U lll Sándor VIII. o. t. Czuczor "Riadó""ját. A mai záróünnepen pedig Uhl Sándor a Szózatot és Schwarcz Ernő Vörösmarty Hymnuszát.

A Berzsenyi-kör könyvtára ez idén is örvendetesen gyarapodott r .ísziut ajándék, részint vétel utján. Ajándékkönyvek: Bergmann Vilmos VIII. o. t . : Zima y László : Férfi négyesek. Ferber Andor VIII. o. t : dr. Németh Antal Titus diadalmenete. Kersebner Ferencz VIII. o. t.: Maistre : La jeune Sibérienne Stocker György VIII. o. t.: Cicero : V álogatott beszédei. Horatius: Költeményei és dr. N érne th Antal: Titus diadalmenete. Összesen 6 kötet.

V étel utján való beszerzés ek : Gyulai Pál: N ők a tükör e lőtt . Egy régi udvarház. Katona Bánk bánja. Költemények (2 köt.). Rédey-Ulh·ich : Kettecs­kén .. Összesen: 6 kötet .

Ezen kivül járatta a kör Herczeg Ferencznek Uj Idők cziruü szépirodalmi heti folyóiratot, me1yből julius 1-éig 26 szám jelent meg. :végül b eszerezte a könyvtáros Schweiger-Lerchenfeld: ,,Vom ro llenden Flügelrad" és Urbanitzky : ,, Elektricitat" ez. müveinek hiányzó 5, ill r, tőleg 9 füzetét. A könyvtár áll tehát jelenleg 611 kötetbí:íl és 2ö füzetbőL Az ez idei könyvtári kiadás beszerzések czimén 18 frt 65 krt és bekötés czimén 4 frt 05 krt tesz ki, összesen 22 frt 70 krajczár.

A kör pénztár állapota a következő:

B e v é t e l. Az 1893/94 . tanévről maradt 51 rt 64 kr. Ennek 1894. decz. 31-ikéig járó kamata 90 kr. N agys. Lenck Viktor ur tört. pályadíj l dr b. arany 5 frt 80. kr. Tagsági djjakból befolyt 63 fr t. Büntetési elijakb ól uefolyt 8 frt UO kr Ö3szes bevétel 130 frt 24 kr.

Ki a d ás: Könyvtári kiadás 22 frt 70 kr. Gyulai-ünnepély 26 fr t . Trt valyi ünnepély meghívójának számla-bátraléka 3 frt 50 kr. 2 diszkötet: a komoly és humoros szavalati verseny jutalomdíja 8 frt. a tek. tanári kar tavalyi pályadija :2 drb arany, á 5 frt 80 kr. , ll frt 60 kr. A kör pályadíja physikai munkára 2 drb. arany, á 5 frt 80 kr., 11 frt 60 kr. Nsg. Lenck Viktor ur pályadjja tör­téneti munkára l dl'b. arany 5 frt ~O kr. Vegyes kiadás l frt 75 kr. Ös:;zes kiadás : 90 frt. 95 kr,

Összes bevétel t ehát: 130 frt 24 kr. Összes kiadás : 90 frt 95 kr. Marad vagyon: 39 frt 29 kr.

A kör ez évben 2 ünnepélyt tartott: a Gyulai-ünnepélyt és a záró-ünnepélyt. A Gyulai ·ünnepély müsora : l. "Hymnus". Énekli az intézet énekkara vVallner János karnagy veze-

tése alatt 2. Elnöki bevezető . Tartja a kör elnöke. 3. Gsulai Pál költészete. Irta és előadja Krausz Mihály VIII. o. t. 4. "Hazám" GyulaitóL Szavalja Uhl Sándor VIII. o. t . 5. Balaton háborgása. N agy ábránd Mihály Ignáezt ól. Zongorán el ő a elj a

Obstmayer J ános VII. o. t. '6, "Pókayné" GyulaitóL Szaralja Krausz Mihály VIII. o. t . 7. Gyulai Pál mint prózail·ó és mübiráló. Irta és előadja U hl Sándor V ILL o. t.

41

8. a) Hunyadi induló . b) Népdalok. .J á tszsza az ifj us ági zenekar Wam scr Miksa karnagy vezetése alatt.

A záró-ünnepély müsora: 1.- HonfidaL Énekli az intézet énekkara Wallner János karnagy vezetése alrrt t 2. Ünnepi beszéd. Tartja dr. Viszota Gyula tanár. 3. "Hymnus" VörösmartytóL Szavalja Schwarcz Ernő VI. o. t. 4. "Szózat" VörösmartytóL Szavalja Uhl Sándor VIII. o. t. 5. Jelentés a Berzsenyi-körnek müködéséről és a pályázatok eredményéi·ő l.

6. a) Koronázási induló. b) N ép dalo k. Játszsza az íntézeti zenekar. A Gyulai Pál jubileuma alkalmával tartott ünnepélyen a tanári-testülelon

kivül a belyb. középiskolák képviselői, szépszámu hölgyközönség és a Yáros kl!p­viseletében nagys. Finck János polgármester és dr. Kossow Jenő városi aljrgyző urak is megjelentek. A kör ez alkalommal levélben üdvözölte Gyulait, a Jü válaszában melegen megköszönte az ifjuságnak iránta való figyeimét és bnzgó, kitartó, komoly munkásságra serkentette. Megjegyzendő} hogy a kör tagjainak cgy­hangu határozata értelmében Krausz Mihály és Uhl Sándor Gyulaira vonatkozó <lol­gozatai" az érdemkönyvbe kerülnek.

A Berzsenyi-kör ez idén május hó 18-ikán tartotta meg a szokásos ver­senyszavalatot. A komoly szavalatban résztvettek: Thurner Mihi'lly V., Schwarcz Ernő VI., Wapp Sándor VII. és Uhl Sándor VIII. o. tanulők; a humoros szava­latbi.lll: Krausz Sándor VI., Stocker György VIII. o. tanulók. A biráló ·bizottság, melynek tagjai voltak: Faragó József, Fleischbacker Mór Fridolin, Horváth Rezső taoárok és az elnök, a komoly szavalatnál Uhl Sándor VIII. o. t., a lmmo­ro::;nál Stocker György VIII. o. tanulónak ítélték oda a díjat. Előbbi szavalta Tóth Kálmán "Hervója története" ez. költeményét. Jutalma: Endrődy Sándor: Magyar költők kincsesháza. Utóbbi szavalta: Gabányi "Loco" ez. monologját. J utalma : Tóth Béla: Szájról-szájra ez. könyve.

A kör ez évben is tüzött ki dijakat pályamunkákra. És pedig : l. A tek. tanári-testület adományábó!, mely a tavalyi pályázat mc<luősége

miatt ez évre maradt. 2 drb. arany. T é t e l : A magyar ballairodalom fejl ődése Arany J án osig. Beérkezett 2 mun ka. A.z l. számunak jeligéje: A szépet érző emberek

ajkain .. . stb. (Berzsenyi). A 2. számunak: Tragoedia dalban elbeszélve. Mint­hogy fogyatkozásaik daczára mindakéi munka komoly tanulmány eléggé ::;ikeritlt eredménye, a pályabirák : Fleischbacker M. Frid., Kárpáti K. és dr. Viszota tanárak azt határozták, hogy a pályadíj a két szerző között megoszt.assék s mindegyik egy-egy aranyat kapjon. Szerzőik: St o ck e r G y ö r g y ég U h l S á n d 0 r VIII. o. tanulók.

2. Nagyságos L enek Viktor ur jutalomdíja l dr b. arany a következő törté­neti tételre: A magyar alkotmány fokozatos fejlődésa a kiegyezésig.

Beérkezett l munka. J eiigéje : N e hidd hogy e nép ... stb. A birálők : Bella Lajos és Treszkony J á nos tanár urak, szerzőnek kiadják a dijat. 8zerzője: Krausz Mihály VIII. o. tanuló.

3. Az önképzökör pénztárából 2 drb. arany következő physikai táteire: A hő mint mozgás. Beérkezett l pályarn ü. J el igéje: Hass, alkoss, gyn:;:apits stb.

42

A birá.lók: Dr. Biiumel Ede és dr. Szekeres l{:ílm.ín tnnár urak kiafl ják a 2 aranyat a szerzőnek. Szerzőj e .A utheried Ernő Vlf L o. tanuló.

A jutal0mdijak átadása az elnök eme szavainak kiséretében történt : . Ked ves ifjak !

Midőn átadom nektek szorgalmatok jól mr.gérdeme1t gyümölcsét, magasz· tosabb szózatot nem intézhetek hozzátok mint ·azt, melyet nemzet[\uk koszo rus költője, J ó kai Mór jubileuma alkalmával a budapesti ifjuságnak mondott:

.. N e feledjétek el soha, hogy a munka az imádság után a legszentebb isteni tisztelet és hogy a munkáskéz és ész sikere a világon a legelső diadal.

Vegyétek a munkát komolyan és az életet derültnek Tanuljat0k a külföld tudományáb61, de ne utánozzátok az idegent. Hagyjátok el a régiek hibáit, de tartsátok meg az ősi erényeket. N e csak arany, hanem aczélifjusága is legyetek a nemzetn ek. A jövendő terhe vállaitokon fekszik. Legyetek erősek, tö rh etetl ~ · nek, hogy

azt elviselhessétek. Mi egy szabad hazát adunk nektek örökségbe és a tul világról is eljövUnk

számon kérni, hggy tartottátok fen a magyarok hazáját " Isten vezéreljen benneteket minden pályátokon! Váljatok eli ·zé re az inté­

zetnek, a tanári testületnek ruindenha l 'l'i pedig kedves ifjak, a kik a Berzsenyi-kör fentartására e7.entul hivat\'a

lesztek, tanuljatok, okuljatok társait0k példáján és véssétek jól sziveitekbe, hog·y a becül e tes munka so ha sern m arad juta l om nélkül. Mnnka é s b e cs ü l e t! Ez legyen jelszavatok az él etbeu. !

A zenekar "Koronázási lndulö "- ja után a záró fmncp t~ ly véget ért. Lehetetlen említés ~ nélkül hagynom, hogy a zár6 -ünnepélyon jelen voTt

nsgos bejci dr. N érne th A n tal, kir. b n ;ic:-~ os, főigai·.gat6 ur is, aki az. érettségi -v izsgálatok all<almából városunkba érkezvén, sokoldalu efoglaltsága és sokféle teendői közepette is időt szalütott magának arra, hogy magának a Berzsenyi-kör müködéséről és annak eredmény6ről e _z{t r6-ünnepélyen közvetetlen tapa. ztalatoknt szerezzen. Az ö elismerő szava nz ifjaknrlk tudomására jntván, bizonyrtra es·:k növeini fogja a t mulói(juság munkakedvét az önkrpzés terén.

D r. }\_ iL r p á t h y K (t r o 1 y , a "Brrz:-ieuyi-1-:tir" ehliike.

IV.

Fontosabb rendeletek.

1894. junius hó H)-étől 1895. junius hó végéig.

l. 580 fő i g. A rajzkiállítási tárgyak 189G. II. l-ig az orsr.ágos minta-rnjzislwla és rajzképzőbe küldendők.

2. 600. főig. Felhivás az 1894. szeptemberi tornaversenyben való részvételre. 3. G82. főig. A felszerelési számadások l1elybenhagyatnak. 4. 722. főig. A millenium ügyében tett folte1:jesztés holybenhagyatik, az

1804/f>. és 1805/G. évre 80 kr. szedhető az é rtesitőre, azonkivül a l<ölt~égek

részbf'n val 6 fed ezés(sre l 00 fr t. engedélyeztetile 5. 681. főig. Utasítás arra nézve, hogy mind (ln :t záró-jelentéshez mellékelt

ügy killön terjesztes .;ék elő.

G. 823. főig . A javítást ]\ érő tanulóknak a jctvitási engedély meganatik 7. 32098. vall. közokt. miniszt. Távimtilag knld endő j elen t é::;, minő szak­

ümárra lesz szükség az elhunyt Stuppach er helyett. 8. 904. főig. Az ipar- és m(Js terménybeli sziiksP.gletek évr.nldnt okt.

2r>-én és január 10-én bejel entendők.

9. 914. fői g. Dr. Viszota Gynla fizetése 1893. 4 7.981. sz. a. utal­vá.nyoztatik.

10. 933. A javitó érettségi vizsgálat 1894. szept 9-én lesr.. ll. 937. fői g. Ujvári Béla r. tanár ugyanezen minőségben a b pesti 1 I. ker.

fő reál iskolához helyeztetett át. 12. 97~. főig. A parallel oszl:ály szükségl eteiről a kimutatás min.t átalány

be l<üldendő.

13. 948. főig. Horváth Rezső a kecskeméti áll. főreáliskola r. tanára u e minöségben a soproni áll. főroáliskolához helyeztetik át.

14. 1014. főig. Bella Lajos r. tanár régészeti tanulmányainak kiegészitése czélj áb~Sl a jövő 1895. év folyamában megfelel ő külföldi ösztöndíjban fog. részesülni.

l ó. l 0 38. fői g. Sta dl er Izr. a pozsonyi keresk. akademi i~nál ér ettség-i vizsgá­latot tett tanuló, a föreáliskola VHl. osztályából is érettségi vizsgálatot az 1894/f>. év V(~góvel teh et.

44

16. 1049. főig. Az enged. tankönyvek LII. jegyzéke küldetik meg. 17. 1091. főig. Ha az osztályterem a 60 D-et meghaladja, a törvény

maximális száma 8-al meghaladhat6. 18. 1135. főig. Kende Ferencz rkv. tanár a zombori áll. gymnasiumhoz r.

tanárnak kineveztetik. 19. 43~10. vall. közokt. miniszt. t ávirat utján értesít, hogy latin ny. rdk.

tan án· á Treszkony J án os lett kinevezve 20. 42235. sz. vall. közokt. miniszt. Dr. Müller Izidor t r. Fiuméba helyeztetett

át; pályázati szaktárgy kijelölendő; párhuzamos azonual megnyitand6. 21. 1489. vall. közokt. miniszt. Jókai Mór müvei diszkiadását ajándékozván,

az első 10 kötetet a könyvtár számára megküldi. 22. 1336. főig . Pollák Dávid és Schwarcz Ernő VI. oszt. tanul?k a~ 1894/5.

tanévtől kezdve féltandijmentességet nyernek. 46.070/95. V. K. M. sz. 23. 1386. fői g. Faragó József tanár illetményei szept . 3-tól folyóvá tétetnek. 24. 1421. főig. A főreáliskolai orvos és egészségtan tanára tiszteletdíjának

kiutalványozására nézve a v. k. minister külön fog intézkedni. 25. 8318. Sopron város tanácsa l. Thier Ferencz III.. Kollin Mór IV. o

tk. a Rosenfeld Jakab-féle, 2. Tóht István IV., Krausz Mihály VIII. o. tk. a Rosenfeld Katalin-féle 124 fi·tos, 3. Pitroff Aladár a Patzenhoffer Conrad-féle 100 frtos ösztöndíjakat nyerték. 8318/94. v. t.

25. 1446 főig. Későn érkező tanulők felvételét a tanév végéig a főigazgató

engedélyezheti. 26. 1445. főig. dr. Müller Izidor helyett kisegítő tanár nincs. 800 frtnyi

jutalomdíj engedélyeztetik, mely összeg a h&lyettesités arányában a tanárok közt felosztan dó.

27. 1501. főig. dr. Pollák Miksa rabbi a törvény 9. §-a alapján hitoktatói minöségben elfogadtatik.

27. 1580 fóig. A légvezetési munkálatokért enged. 583·48 frt a 10°/ 0

biztosítási díj levonásával (60 frt) kiutalványoztatik. 28. 1592. föig. Építési vállalkozó részére 815·97 frt biztosítási letét levo­

násával 3 643 frt 7 4 kr. kiutalványoztatik. 29. 1.616. föig. Dr. Kárpáti Károly és dr. Mika Károly tornatanárok részére

egyenkint 255·50 frt tornatanítási dij 1895. junius hó végéig kiutalványoztatik.

30. 10519/ 1894. Sz. kir. Sopron város tanácsa a belügym. rendeletét közli a fertöző betegségek bejelentése ügyében.

31. 67. föig. Dr. Wlassics Gyula vall. közokt. miniszter tudatja, hogy a miniszterium vezetését január 16-án átvette.

32. 119. fői g. A tornázástól, rajztól, szépirást61 val 6 felmentést az iskola­orvos jelentése alapján az igazgat6, tanártestület vagy föigazgató adja meg.

33. 1069. főig. XXIII. jelentés 3. részét küldi meg.

34. 159. főig. A betegszoba-alap érdekében folytatott gyüjtés nyilvántar­tandó . és annak idején beteijesztendö.

35. 53591 főig. v. köz. miniszter. Az 1894. jul. l -től 1895. j ul. végéig házi irodai átalány többletül 200 frt azonnal, 1895. jul. l-től pedig ugyanazon

45

átalány czimén 900 frt félévi előleges részletekben a főreáliskola hiv. bélyegtelen nyugtájára kifizetendÖ.

36. 181. főig. dr. Laszner főreálisk. orvos és egészségtan tanára részére 100 frt utalványoztatik.

37. 184. főig. Dr. Kármán Mórt, mint az országos közokt. tanács tagját a v. közokt. m. kir. miniszter megbízza, hogy a soproni áll. főreáliskolát az 1894/5 tanév folyama alatt minden rendelkezési jog nélkül látogassa meg s tapasztala­tairól jelentést tegyen.

38. 173. főig. A nmlgu vall. közokt. miniszt. 50667/ 1894. sz. a. kelt rendelete alapján az 1895/6. iskolai évre szóló beiratkozások az igazgatósági irodában junius hó 20-tól julius 5-ig bezárólag tartandók meg.

39. főig. Oly tisztviselő, ki a védkötelezettség törvényes tartalmát tullépve. önként kiván a közös hadsereg v. honvédség kötelékében maradni, mint a több, felment.ésre javasiatha hozható.

40. 214. főig. A betöltendő tanszékekre nézve a pályázati tervezetek már mostan állapitandók meg és beterjesztendők.

41. 234. főig. A középiskolai tanárok házasságát nem szükséges külön bejelenteni. Elég az esetet a rendes minősitvényi táblázatba felvenni.

42. 244. főig. A honvédelmi és közös ha~seregbeli tisztek és havi dijasok fegyvergyakorlataira és behivására vonatkozó rendelet.

43. 319. főig. A főreálisk. fizikai szertár szaparitására 300 frt. engedélyezése. 44. 5927. Sopron vármegye alispáni hivatala a főreáliskolai betegszoba alap­

jára egyszersmindenkorra 100 frtot a nemesi pénztárból kiutalványozott. 45. 78. Tanárvizsgáló bizottság. J elentkezések minden előző hónap 25-ig

történendők.

46. 363. főig. Weissbeck György tanodai szolga 20 frtnyi segélyt nyert 4 7. 376. fői g. Tanárok és tanulók, ha katona kötelezettek: tart. tisztek,

tiszthelyettesek, ha folyamodnak, csak a szünidőben lesznek behivandók. 48. 382. főig. Dr. Szekeres Kálmán a IX. fizetési osztály felső fokozatába

léptetett elő. 49. 425. főig. Szóbeli érettségi junius 13- -15-én lesz. 50. 427. főig, A helyettes-, torna-, hittanárok stb. ügyében való kérelmek

junius hó végéig nyujtandók be, 51. 434. főig. Az 1895/6. tanévben használandó tankönyvek kimutatásának

helybenhagyása. . 52. 441. főig. Ferber Andor VIII. oszt. tanulónak a korengedély az érett­

ségi vizsgálathoz megadatik. 53 . . 436. főig. Iskolai játéktanfolyam Budapesten 1895. junius 16-tól jun.

22-ig lesz. 54. 452. főig. A tanárértekezleti szoba átalakitási és ezzel kapcsolatban

végzendő munkálatok költ~égÁre 350 frt. engedélyeztetik. 55. 453. főig. Keszei Imre az V. osztból magánvizsgálatot tehet az 1894/5.

tanév végével ; a vizsgálat kiteljesztendő a polg. iskola és reáliskola 4 alsó osztálya tantervi különbözetre.

4 ű

56. 454. főig. A vall. közokt. m. kir. mi ni sztr l' az 1894. évtől kezdve a tornatanárok számára pótlékot utalványozott, ebbeli igények az igazgatóság utján beteljesztend ők.

57. 157. főig. 8G0Gj9G. V. K. M sz. Briiclmer Nándor Ib. Goldscbmiedt .Jenő Tb. és Schlesingr.r Ignácz Ta. oszt. t::l nnl ök f~ltanrlij mentességet nyeme k.

Tanszergyi~ten1ényok szaporodása.

1894. január l-től 1894. deczember 31- ig.

n) Tanári könyvtár.

Véte l utján:

:t) rallas nagy lcxiconja II-Vll. köt. - Heyne M. Dentsehes vVörtorbuch I - IT. Bel. - I_Jittré-Beaujean, Dictionnairc do ln. la.ngue frany.

b) Leixner O. Geschi chte der deutschen Litteratur. - Brunner A., Schlech t­Deutsch. - Vörösmarty M., Ausgewahlte Gedichte.

c) Szinyei, Magyar irók élete és munkái III. köt. - Beőthy! Magyar irod. története I. köt. - Palágyi, Magányos uton. - Arany János és Petőfi Sándor levelezése. Szabolcska M., költemények. - Róna, Petőfi és J uliskáJa. - Bad i cs, Fáy András életrajza. - Ábrányi, Epilog - Dengi, Magyar verstan. - Petőfi, válogatott költeményei. - Körösi, Kortársak I-VH. - Magyar Hel ikon, T. o::;zt. l-Ul. köt., II. oszt I-UL köt. - Greguss, Rendszeres széptan.

e) Weisz, Weltgeschicl.t te XHI-XV. Band. f) Hagen. Synopsis der höheren Mathemutik IL llancl. b) Kircbhoff, VorlesungC'n über math. Physik IV. Band. - Elbs, Die

Akkumulatoren. - Fodor, Experimente mit Ström en hoher Wechselzahl und Frequenz.

i) Muspratt, Theoretische, praktische und anal. Chemie III. Baud. k) 'ranáregyesületi közlöny XXVII. kötet. - CentraJargan für die Interes­

Ren des Realschulwesen XXIL J ahrgang. - Zeitschrift für das Realschulwesen X LX . .Jahrgang. - Tornaügy Xl. évf. - Magyar statisztikai közl eményele HL V. és VI. kötet. Ebbinghaus und König, Zeitschrift der Psychologie und Physiolo­gie V I-- VII. Ban cl . - Revue des co urs et ccuf8rences IT. . année I- lL Serie. -Mngyar nyelvőr XXITI. kö tet. - Philologiai közlöny XV IH, köt. - Budapesti szemle LXXVII. - LXXX. kötet , Zeitschrift Hir franz. Sp rac he XV. Band. -Kisfaludy társaság édapja i XXVII. köt. - Irodalom tö réneti közlemények TV. köte t. - Mittheilungen der gesammten Geographie, XL. U and. - Századok

48

XXVIII. köt. - Historisebe Zeitschrift XXXVI-XXXVII. Ban d . - Magyar történelmi életrajzek X. évfo!yc1m. -- Természettudományi közlöny XXVI. évf. pótfüzetekkel. - Zeitscln·ift für Mathematik und Physik XXXIX. Band. -Annalen der Physik und Chernie Ll -- LIII. B and und N amenregister. - Zeit­schrift für Math und Naturwiss. Untt>rricht XXV. Jahrg. - Beiblatter zu den Annalen der Physik und Chemie XVIII. B. - Z ~:> itscbr. f. anal. Chemie XXXIII. B and und Regis ter. - .J ah res berich t übe r die Leistungen der ch f m. Technologie XXIV. Jahrg. - Betanische Zeitu;1g Lll .Jahrg. - Chemiscbes Centralblatt LXV. Jahrg. I-li. Baod. - Zeit~chrjft fíir den 1)hys. und chem. Unterricbt, VIT. Band.

p) Stmnpf Dr. Carl, 'f0npsycho logie I - IL Band. q) Cbapsal, Modeles de Iitteruture fr. - Bechtd, Frauzösi8che Chresto­

m<lthie. - Bechtel, Fnunösiscbe Convt:rsatiorH-Grammatik. - Bechtel Enseig­uement par les yeux-Célcbritét: contemporaines I-V. - Hölzel-Becbtel, Wan d­bilder. - Bechtel, Franzősisebes Sprach- und Lesebucb._

A ka d em i n i ki a d v á n y o k : Sz<l mota .J., A Schlag li magyar szójegyzé~

- - Monumenta Hungariae historica II. osztály Irók XXXIII. köt. - Budenz­Simonyi. Ugoroyelvel< ös:;zehasonlitó alaktana .. - Erdélyi erszággyülés i emlrkek XVII. kötet. - Lanciani, A régi R61na. - Akademiai Almanach 1895. évre. -Akademiai értesítő V. l\öt. Nyelvtudományi közlemén_yek XXIV. kötet. - Archae­ologiai értesítő XlV. évf. - lVIatl1. és természettud, közlemények XXV. köt. -Math. és term észettud . ért<.>sitö XII. köt.

Aj á ndék utj á n:

A v a ll ás é s k ö z o l< t a t ás ü g y i m i n i s t e r i u m t 6 l: Dr. Horváth Cyrill, Tóth Kálmán emlékalbnm a. - Dr. Havas Rezső, Magyar földrajzi könyvtár közektatásügyi XXII. jelentés. - A tanítói nyugdíjalap 1892 : állapota .

A Ka is. Ak a d em i e d e r W is s e n sc h a ft e n i n W i e n-től Sitzungs­bericbte der k. Akadernie der Wissenscbaften in Wien XXXI. .J ahrg.

A m. k. Föl d t a n i i n t é z e t t ö l: A rn. k. Földtani intézet évkönyve X. köt. - A m. k. Földtani intézet évi jelentése 1893-ra.

A so p r o n i ke r os k. és i p a r ka m a r á t 6 l: A soproni keresk. és ipar­kamara jelentése 1893-ra.

8 z a b 6 F e r e n c z n é m e t- e l em é r i p l é b á n o s u r t 6 l: B albi , Egye­temes földrajz I. köt. - Dr. Csuday legujabb i<Or története Ili köt. -- Dr. Lázár Gyula, Angolország történelme III.- -l V. kötet. - Dr. Szádeczky, Erdély és Mihály VG1jda története. - Ebers, Cicer'me a régi és uj Egyptomon át I- -II. kötet. - Dr. Wertner, IV. Béla király történe"te. - Király Pál, Dácia I-II kötet. - Höke, Magyarország ujabbkari története.

Dr. B e g n á r T h e o p h i l u r t ó l : Bognár, Idegen eredetű népmesék.

49

b) Az ifj us ági könyvtár szaporodása.

A soproni áll. főreáliskol a ifj. könyvtárának szerzeményei az l894/95-iki tanévben.

Vétel utján:

Heinricb Heine "Werke" 6 k. Kármán .J ó zs ef "Fau ni hagyományai" 4 péld. Pulszky .Ágost "Pázmány Péter:' l k. Kisfaludy K. "Csalódásoku l k. Kölcsey Fereucz » Szónoki mtivei \' l k. Szigligeti Ede "Trón kereső" 6 péld. Beötby László "Báró Eötvös J ó z~ ef" 2 péld. Sebesztha Károl \' "Deák Ferencz" 10 péld. Kisfaludy Károly "Iréue" 10 péld. Kölcsey Ferencz "Paraenesis" 10 pÁld. Sebesztha Károly ,,gr. Széchenyi István '' l O péld. Szász Károly "Niebelungének" l k Shakespeare "Coriolanus" 4 péld. Czuczor Gergely "Botond" 4 péld. Vörösmarty Mihály "Két szomszédvár" 4 péld. Arany János "Murány ostroma" 4 péld. Cherbuliez Viktor "Mü vészet és természet" l k. Névy László "Jókai Mór" l k. Már ld Sándor "Mag_p-tr Fantheon" 1 k. Kempf József "Homeros Iliása" l k. Kempf J 6zsef "Homeros Odys::eája" l k. Benedek "Magyar mese és mondavilág" 1 k. Szana Tamás "Csokonai életrajr-a" Petőfi "Összes müvei·' 10 k. Szinnyei József "Magyar irók élete és müvei" lk. és 3 füzet . .Jókai Mór "Utazás sirdomb körül" l k Fajeken Frigye::; "A rokkant hagyatéka" l k. Zachariásné ,.Beszély ek" l l<. l!Jrckmann C hatrian "Rantzau testvérek" l k. Tóth Béla "To1lheg·ygyel" l k. Ebers György "Serapis" l k. Dóczy Lajos "Beszélyek és vázlatok" l · k.~ Dóczy Lajos "C,trmela, Kis Murányvár" l k., Herczeg Ferencz "Gyu··kovics lányok" l k., Porr-ö "Vizen és szárazon" 2 k., Tábori Róbert "Szabaclságbő:;ök" l k., Abon)·i Árpád " Bosnyák képek" l k., Jókai Mór "Roisák szigete" l k.l Bodrogi Lajos ~Emberek árnyékok" l k , Dosztojewszki "Raszkol­nikow" 3 k., Mikszáth ,,Almanach" l k., Han u sz István "N agy Magyar Alföld" l k., Székely .József "Kossuth fogsága" l k, Markó Ferencz ,,Kolumbus Kristóf" l k., Kennán György 7,Szibéria" l Ic, Acsády Igoátz "Széchy Mária~' l k., Marczali H. "Magyarország [[. .J ó zs ef koráhan ·' 2 k.·, Re cs ei Viktor . "Pannonia ókori mytbologiai emlékeinek vázlata" l k., Szilágyi Sándor "A magyar nemzet története" 27 füz., Guillemin "Physikalische Krafte" l k., Fiammarion "N épszerü csillagászatt,m" 2 k. , Lengyel Béla ,,Chem ia:' l k., Fiammarion ,;Világ vége" 1 k., Ferenczy Istváll "Életpályák" l k., "Magyar Szalon" 11-iki évfolyam lk. · Palla-; "Nagy Lexi k on~' 4 Ic, Beötby "Magyar irodalom történet" 22-33. füzet, "Osztrák-magyar Monctrcbia stb" 24 fi.izet

összes ára: 176 frt 56 kr.

Aesopus, Me ·ék. Xa-xa, Barlangi lakat. Atzél .József. Szomoru idők. Rába Otto, Északsarkvidéki utazás. Ludwig .Julia , Virágok az utfélen, Cox György, Görög mesék. Bá u fi .J án os, N épkönyvtár. 8 füzet. Sírnonyi J en ő, Messze földön. Kalocsa Róza; Igaz történetek. Öreg .János: Utazás a napsugáron . Bm·nett , Sári ka története. Bánfi ,J án os, Legszebb regefüzér. Győrök Leo, Lázadó hajós nép. dr. Farkas János, Stanley utazásai. Hecke11ast, Csalavér róka. Bein Károly, Kis lepkegyöjtő. Kis bogárgyüjtő, Pajek8n Frigyes. Mesze nyugaton. Radó Antal.

50

A sziv. Eőry Andor, A madárvilág. Daudd Alfonz, l~gy hajó története. lHnfi János, Tündérek között. FrankJin társ., Boldogháza. Bánfi János Egyszer volt hol nem volt. Bárány Ignácz, Magyarország tör~énete. Schanz Frida, Tizenkét elbeszélés. Cs:szér Ida, Csillám1<a. Ki~ könyv tár 6 füzet. May Károl,y, A rejtett kincs, 2 példányban, Hajtogató, Felköszöntő l<önyv. Porzó, Nem illik, Ifj ns;)gi Lapok 2 példányban, Magyar ifjuság 2 példr1nyban, Történelmi arczképc~arn ok,

Hasznos mulattató 2 példányban. Német könyvek: Gerstacker, Wie der Christ­ba um entstand. N etoliczka. Wi e sieht es auf d em Monde ans? Brau os J apaniselle Marchen.

Ajándék: Marbach E. "Bnntes Weben" l k,

összes ára Gí; frt 55 kr.

c) Természettani szertár

Sz a p o r o d á~. V étel 11tján: l tábori l átócső 5 frt., :U omok-fürdő 55 kr., vizhőmérő 3 frt., főző pohár sorozat 2.50 frt., elektromos csengő 2 frt., Bunsen égető 1.90 frt. - Ajándékozás ntjá.n: t tükö r sextans 10 másodperczuyi pon­tosságu leolvasásra 100 frt értékben. (Herczeg Antal VIII. o. tanuló ajándéka.) -Megrendelés alatt vannak kölönféle eszközök 4 BO frt értékben.

A szedárban le vő eszközök &rtL'ke 1895. május 31-én 6734 frt 16 kr.

d) Természetrajzi szertár.

Ajándék képen:

Ni~us communis Pregard Q.,zkár I. o. tanul6tó l, Tinnunculus alandarius dr. Mika sze1'tár őrtőL Otis bll'da tkts. dr. CavaHar Vilmos orvos úrtól, Gallinula chloropus tkts. Degel Ferencz t1rtól, Aegithalus p:·ndulinus fészke Deutsch Géza VII. o. tanulótóL

Cse re ú tj án :

Tringa canuta, Hecurvirostra avoceUa, - Anas querquodula, - Acrocephalus · turdoides, Lophophanus cristatus, Lanius excubitor.

o) Tornaterem felszerelése.

Vétel utján:

l rézdob verővel és börhevederrol, 2 drb. suly 'lÓ állvány, 2 urb. szekrény, 4 drb. ruha fogas, l drb. fiókos aszt<tl.

Chemiai laboratorium.

2 . dr b fogas vasból. - l Téri< ép vászonra. - 17 drb geologia i raJz fel­ragasztása. - l rlrh egérfogó.

VI.

J ó t ó ko ll y s (L g.

a) Ösztöndijak.

l. · Horní.th ]1jmö, V. o. t. Lippai györi püspök 2. KolJin Mór, lV. o. t. Rosenfeld Katalin f. Ö8z.t. • • • 3. Krausz Mihály, VIIL o. t. Roserrfeld Jakab, f. öszt. 4. Pitroft' Aladár} V. o. t. Patzenbofer Conrad f. oszt. 5. Takáts J 6 zs ef, Ill. o. t . soproni föreá li .c:;k. ö sz t. . . ti. Tóth István, IV. o. t. Rosenfeld J aka b f. ös z t. . . . 7. Th ie r l!,erencz , II l. t. Roseofel d Katalin f. öszt. 8. Uhl Sándor, VIII. o. t. LeyrP. r f. öszt.

Ősszesen :

b) A f'óreáliskolai segély egyesület.

l. Bevétel

l . A mult évi pénztári készlot 2. A soproni takarék pénztár adománya 3. A soproni takarék és kölcsön egylet adománya 4. Rendes tegsági díjakat fizettek a) helyben : Brau n Zsuzsanna urn ő 3 frt, Reng l J 6zsef 5 frt, N. N. 5 frot, Schármár .János 3 frot. Schneider Márton 5 frot, a soproni izraelita hitközség 3 frot, Bauer Antal, Dr. Beck Gusztáv, Beer Ede, Dr. Bergmann Keresztély, Boninsogna F erencz, Dr. Brener M6r, Frank Tivadar, Friedrich Lajos, Gehbardt J 6zsef, Hacker Hugo, Dr. Haubner Rezső, Hering Zsigmond, Jány Ferencz, J ekelfalusi Sándorné, sz ül. Bezerédy, Kimbauer J án os, Kl u ge Lajos, Kottaun Alajos, Kundt Frigyes, Láng Frigyes, Lenk Lajos, Dr. Leszner Rezső, Iátfass Károly, Manuinger Sándor, 1t'leller Manó né um ö. N érne tb Zsigmond, Ofner Alajos, Pteift't~r Felix,

150. --125.-125.-100.-150.-1 25.~

125.-6€.10

966.10

l frt - lu. 25

" 5 "

" l i

52

Pottyondy Miklós, Ritter Vilmos, Salamin Leo, Schladerer Emma urnö, Schlei:ffer Gusztáv, Schöll Gusztáv, Dr. Schreiner Károly, Schwarz Károly, Schwarcz Samu, Skaritz György, Spiesz Antal, Stark Lajos, Steiner Ignácz, Steiner Lipót, Thiering Gyula, Dr. Toepler Károly, Vaniss Adolf, Wagner Zsigmond, W eber Vilmos, W ellner Lipót, W eis z J ó zs ef, W eis Matild urn Ö, Dr. Winkler Adolf, Zá b rák Dénes, Zsdeborszki Henrik, Zei ch .J á nos és Zwinz Károly urak 2-2 írtjával öszzesen . . . . . . . . . . 132 " - " b) vidéken: Kalkay Adolf, Eszterházán 2 frot, Frantscbitz János Császárfalván, a 3 évi tagsági díjat 6 frttal. Kersebner Sylvester Bük 2 frt. Ullrich Zsuzsanna So mo1ja 2 frt. W a pp Dániel, Rust 2 frt, Krausz Mór, Tab 2 frt, Takács Adelf Czinfalva 2 frt. 18 ,, - " 5) Pártoló tagsági. dijakat fizettek a) helyben : Aranyos Ferencz l frt, Bartl János l frt, Bauer Lajos 50 krt, Beer E e 2 frt, Bénesy Marczel l frt, Bielitz Adolf l frt, Biscbitz Sándor 2 frt, Boór Károly 3 frt. Borseb Lajos Károly. 2 frt, Einbeck Mátyás l frt, Feichtinger Erzséuet 50 kr., Feichtinger M. 50 kr. , Fischer Adolf 50 krt, Fuchs Mór 50 krt, Goldschmidt l frt, Goldstein Henrik l frt, Grafl Ferencz 50 krt, Grafl Ferencz 50 krt. Grafl Pál 50 krt, Graff Teréz 50 krt, Greilinger Mihály l frt, Hacker Mayer 50 krt, Hacker Miksa l frt, Hacker M6r l frt, Hübner Ignácz l frt, J aluschka N án dor l frt, Kasz Mari 20 krt, Kl aus z Lajos 3 frt, Kohn Moricz l frt, Kopprasch Teréz l frt, Krausz Sándor 1 frt, Krump Ede 2 frt, Lenck Vikter 5 frt, Lock Herman l frt, MeBer Lázár l frt, N. N. l frt, Németh Márton l frt, Obst­mayer Károlyné l frt, Oneyser Antal l frt, Paar András 50 krt, Petrik Amália l frt, Pinkai Ignácz 50 kr. Pollák Mihály 50 krt, Ra:ffensberger Ferencz l frt, Rechnicz Elek l frt, Reichhardt Sándor l frt, Rezinek Jánes l frt, Schwabi 40 krt, Schmidt Ferencz 2 frt. Schmidt-Hiliebrand Ilona 2 frt, Scbwingenschlögel Richard 2 frt, Salzer Mór l frt, Stadler Lina l frt, Stagl l frt, Steiner Manó 30 krt, Stessel Iguácz 50 krt, Tiefbrunner Károly 1 frt, Thiering Rezália 2 frt, Thurner Mibály l frt, Ulimann Mór 50 krt, Unger H. l frt, Weiss András l frt, Winkler Lajos l frt Wolfsbaner Lajos l frt, W ursten Adolf 2 frt, 72 " 40 "

b) viéken : Adler Fülöp, Salgó-Nyitra l frt, Autheried Károly, Zákány 6 frt, Bárdossy József, Csönge, l frt, Blumschein Mór, Ujkér 3 frt, Braun Salamon F. Sz . Miklós 50 krt, Bruckner Pál Bécs-Ujhely 2 frt, Csiszár J ó zs ef Tm·keve, l frt, Deu t sch Lajos, N.-Márton 2 frt, Deutsch Sándor, R.-Szemere 50 krt, Firnberg Lipót, Lócs l trt, Floderer Victor, Szombathely 5 frt, Dr. Fodor Jenőné, Kecskemét 50 krt, Frisch Kálmán , O.­Asszonyfa, 2 frt, Fuchs Józsefné, Kecskemét 50 krt, :Fülöp Sámuel, Vöröozk 50 krt, Goldschmidt Mór, Ujkér 50 krt,

53

Hannibál Lálmáu, Rákos 3 frt, Horváth Lajos. Fülés 50 krt, .Jankó Gizl<aJ Somo1ja 1 !rt., Kaltenback Ferencz, Hust l frt, Kiss .József, Bo led l frt, Ko cb J ózsef, Siglós l frt, Kollin Sámuel Dewesser, l frt, Kopstein Izsák Pörgölin 50 h. Lechner Ferencz, Vimpácz l frt, Lomoschitz Károly, V éde ny 50 krt, Murek Eroő, Védeny 50 krt, Máté Ágnes, Ipolyság 40 krt, Merényi Ferencz, Fszterbáza l frt, lVIészáros Gyuláné, Szil -Sár­kány l frt. Mihálovits-Wieder Ett-lb, Csongrád l frt, Miesner Sáneor, Légrád l frt, Nagy Aladár 'Tapolcza 5 frt, Negro Károly Czinfal va 2 frt, N o 'Ztovy Dániel nyi r laki puszta l Jrt, P el i Ágnes Ipolyság l frt, Piner.ich N án dor Kertes l frt, Pittner Istváu, Eszterbáza 50 krt, Polonyi Géza Budapest, 2 frt, Reisinger Mihál, Fehéregybáza l fr t 50 krt, Renner Gyula, Brassó, 25 l<rt, Rechnitzer Adolf, Ujkér 50 krt, Rottensteiner Rapert, Bécs­Ujhely 3 frt, Schw3rz Beruát, Kövesd l frt, Schwarz Mór, Kövesd l frt, Tpitzer Dávid, Kis Márton 2 frt Stoiner Sándor, Esztrr­háza l frt , Stifter Pál, Hzrpács 2 f.1t, Stocker Ferencz, Dobo1ja, l frt, Strobl Ferencz, Kapuvár 1 frt. Tóth Istvánné, lpoly~á.g

l frt, Tóth János, Ipolyság 50 krt, Tüskés J ános Bezi l frt, Uhl Audrás, Ruszt 50 kvt, Velancsicd J ános, Védeny l frt, Vitéz Gézáné, Kecskgmét l frt, Vitéz Gusztárv, Kecskemét 50 krt, Vitéz Gyuláné Kecskemét 25 krt, Wohh·ab Alajos, Vulka-Por-dány 2 frt, Zdeborszky Ede.Keczö l 2 frt, Zoll"~cha.n Károly, N érne t Lövő l frt s igy összesen . . .

6. A 9000 korona papilj ára.dék évi 4°/0 kamatja . . 7. A 3000 ft"tnyi magyar nrbéri 4°/0 kötvény évi kamatja . . 8. A 2 darab 100 h-tos ti ' zasz~ályzási kö tvény 4°/0 kamatja 9. A soproni hitelszövetkezet 24. sz. bet:étkönyvéhfln elhelyezett

tőke kamatja . . . . . . 10. Ugyan azon könyvből a költségek fed ezésére kivétetett . ll. Kroyherr Kristóf péktől az elárusitott zsemlye utáni ssázalék

79 180 120 12

5 42 13

,. " " l '

" :•

" ,,

,, 38 "

" 5~)

" " "

Összesen ------~~~~~-705 frt 37 kr. ll. Kiad·ások.

l. Egy darab 500 koronáról szóló járadék kötvény vétetett 99.75 2. Ezen kötvény kamat téritése . . . . . . . . . • 3. A.z aláírási felhivás szétküldésére felhasznált levélbori tékra 4. Az aláírási felhivások szétküldésére felhasznált posta bélyegre 5. Pénzes levelek és pota utalványok kiváltásánál fizettetett . 6. A pozsonyi kerületi torna versenyen részt vett tanulóknak

segélyfejében utalványoztatott és kifizettetett és pedig : Renczes J ó zs ef III. o. t. 7 frt 50 kr. Horváth J ózsef IV. o. t . 9 frt 50 kr. Tóth István IV. o. t. 7 fr t bO kr, Arthefer József IV. o. t. 9 frt 50 kr., Krakovics Ferencz IV. o. t. 9 frt 50 lrr .• Thurner Ferencz V. o. t. 7 frt 50 kr. Thurner Mibály V. o. t. 7 frt 50 kr_ Krausz Sándor VI. o. t . 3 frt 50 kr Winkler Kálmán VI. o. t.

249 2

4

frt 37 kr.

" 28

" "

80 "

" 62

" If

27 "

7 frt 50 kr., Winkler Lajos VIII. o. t. 6 frt . . . . 75 " 50 "

5 J

7. Heim Miksa, Ii. o. t. engedélyezett segély összeg . . . 12 " - " 8. Krausz Sándor VI. o. t. 4 fl·ttal, Goldschmidt J en ő, I. oszt

Steiner Miksa és Pollak Samu IL o. Rechnitzer Sándor IV. o. t. Wirth Kálmán VI. o t. 5- 5 frt. Horváth József IV. o. t. 6 frt. Rechniczer Ferencz, Schwartz Ernő és Fischer Miksa VI. o. t. 7-7 frt. Laschitz Henrik és Németh Is tr án IH. és Koch .J ó zs ef V. o. t . 8-8 f1'tjával fizet.tetett ki a választmányi tag megszavazott segélyösszeg . . . . . . . , . . . .

9. Weiszböck György tanoda szolg,~nak uiéri ajándék fejében . 10. Reininger A. nyomdásznak, 1000 drb. felhiv. iv nyomtatásáért ll. Az ipar és keresk. szövetkezet 24. sz. könyvbr.n elhelyeztetett l 2. Dr. Kárpáti Károly titkár urnak 52 dr b levelező lapi a . . 13. W eiszböck Györgynek a h. tagoktól behajtott járandóságokért 14. Egy darab 500 korouáról szóló 4°/0 magyar papiljáradék

80 5

10 5 l G

" " '~ " " n

" 38

" "

O-± "

" " kötvényért a 99.50 kr. . . . . . . . . . . . 248 " 75 "

15. Ezen kötvény kamat téritése , . . . . . . 4 " 36 "

Összesen . . 705 frt 37 kr.

lll. Vagyonállás kimutatása 1895, évi junius hó l ével.

1. 2 darab 1000 frtr61 szóló adómentes föld tehermentes. köt-vény 0790 l és 07902 számmal a 98.25. . . . . . . 1965 frt - kr.

2. l O drb. 100 frtról szóló adómentes földtehermentési köt-vény o400 l' 2. 3, 4 és 5. 35 988 és 89 továbbá 04238, 39 és· 40 számmal á 98.25 . . . . . . . . . . ~82 " 50 "

3. 3 darab Tisza szabályozási kötvény 2541,078; 2548,020 és 3264,04 7 sz• a 149 ft• t . . . . . . . . . . . .

4. 10 darab 1000 koronáról szól6 4°/0 koronajáradék kötvény 238, 732, 733, 734, 735, 736. 737, 7313, 285.143, 419,543 és 492,176 a 99.25 . . . . . . . ..... .

5. A 24. sz. ipar és kereskedelmi szövetkezet betét könyvecs-kében elhelyezett tőke . . . . . . •

azaz nyolczezer négyszáz huszonhét forint 77 kr. osztr. ért

Sopron 1885. évi j unius hava 1- éri .

447 " "

4962 " 50 "

70 " 77 "

8427 " 77 "

U l b e r M á t y á ::;, pénztáros.

c) Föreáliskolai betegápoló szoba alap.

l. Bevétel.

l. Stuppacher Lajos urt61, -. egy családtól, ki nem almrja hagy neve közhitTé tétessék s nemes Sopron vár me gye a nemesi alapból egyenként 100-100 frt . . .

2. Méltósá.gos gróf Széchényi Manó urtól . . . . . 300 frt - kr. 50 ,,

55 - ---

3. A soproni takarék pPnztárlól az 189-t évi tiszta nyereségből 26 · " - " 4. A soproni testvél:ülési páholytóL t. Rösch J e~ ö mérnö ktől.

t.. Károlyi End ~:e földbirtokostól Dr. Herczrg Esztcrházi Miklós és Lenk tLajo::; uraktól l .J- -10 frt . . . 50 " - "

5. Deutsch Miksa Sop~·onban, Lónyay Sándor, főispán Bert?g­szászon, Ferstl János tr. Keszthelyen, Rösch Frigyes Lik ö ~·­

Nyustán, Dr. Bergmann Frigyes Sopronban 5- 5 frt Zalka Zsigmond t. Kassán, Goldstein Henrik és Dr. Ca \'alla r Vilmos urak 5-5 frt . . . . . . . . . . . 45 " - "

6. Lehmann Victor, Sopron 4 frt, Dllein Ferencz, 8o p ron 3 f1 t Dr. Lag l er Aladár 3 frt, Friedrich Ágoston 3 ft t, Waguer Zsigmond Budapesten 2 frt 10 kr. Stuppacher Lnjos 2 fr t Kokas János, Stuppacher Lajos tanár, Dr. Kováts István, Faludi Adolf, Dr. Kovács István á l -1 fr t Früukl H en r ik Dründl Ödön, Bründl Gyula, Krausz Alad ár és Öd ön 50 kr. ~. N. X. Y. egyenként 20-20 krral .

7 A koronajádék 4°/0 kamatja . . . 8. A kölcsön egyletnél elhelyezett töke kamatj ;1 U. Stuppacher tr. ur koszorujára gyüjtött összeg fel nem

használt része . .

Összesen . . ll. Kiadás.

1. 200 koronáról szóló 4°/0 kamatozó járadék kölcsö n állam adóssági kötvény a 97.15 . . . . . . . . . .

2. Ezen kötvény után járó kamat térités . . . . . 3. 500 koronáról szól6 4°/0 kamatozó járadék köksön állám-

adósági kötvény 99. 65 . . . 4. Ezen kötvény után járó kamat térHés 5. J{ ummert Lajosnak 160 darab levélboritékért . 6. 154 darab felhivó levél szétküldésére felhaszn{llt 2 kros

pósta bélyegre . . . . . . . . . . 7. A 6785. sz. tak. és kölcsön egylet könyveeskéjében elhelyezett 8. Pénzes levelek, pósta utalványok és pósta bélyegekre fel-

használtatott . . . . . . . . . .

4) -.... ~)

~o

ü

4

525

U 7 l

249 2

l

3 169

" " " " ,. 04

"

" 10 "

fr t l 'Í kr.

frt 15 kr.

" 69

"

" 12

" "

56 "

" 20

"

,, 08 "

n 89 "

45 ------~~~~~­Űsszrse n . . . " " 525 frt 14 kr.

lll. Vagyon állás kimutatása 1895-ik évi junius l-jén. l. 2000 koronáról szóló 4°/0 kamatozó járadék kölcsön állam

adóssági kötvény D. betü 123,371 és 187,781 a 99.25 992 fr t 50 kr. 2. A 6785 sz. tak. és kölcsönegyJeti könyvben elhelyezve ran 339 " 41 "

Összesen . . . 1331 frt 91 kr. azaz: egyezerháromszázharminczegy forint és ~HJ kraj czár osztrák értékben. Sopron, 1895. évi junius hava l-jén.

U l b e r M át y ás. pénztáros.

56

, d) Evi jelentés a "Deák Ferencz" ösztöndijalapról.

B evé t e l.

A 342. sz. hetétk ö nyvec~ ke szeri nt a ht·dybt)li ipar· é~ keres l(edelnti szövet-l < ez~tlwn 1894. jun. 30. el volt ht1 ly ezre . 161 tr t 19 kr.

A 2100 lwroua névértékü j~r •1d 8 k 1894. jnn. l.-- 1895. máj us végéig járó 4°/0 egész éYi lotmatja . 42 frt kr.

A helybeli ipa r- és·kpreskedelmi segélyszövetkezetben t> lhe· lyezr.tt ö~s Zt ' ?. 1894. jnl. ) . tí) l, 1R9?> . inn . Vfh! éig .iárö r.~,t.sz évi ka ma~j a . . . . . . . . 7 frt 31 kr.

Összesen:- 21 O frt 50 kr.

K i a d ás.

Uul Sándor VIII. osztálybeli bt nul ónak jutalomd íj ul 42 frt - - lu . A helybeli ipar- és 1\eresk. segc; lyszövetkezetben u 342. sz.

h etétl<ö nyvec~ l< e szcrin t el Ynn helyezve . . . 16,> frt :JO kr.

Össze:-; en: 210 fr t 50 l( r. Sopron, l 89f>. jun iu. hó 29-é u.

Évi jelentés a sopr. áll. föreáliskolai "Zászló-alap'' vagyoni álla­potáról.

18H4. juo. 30. vo lt az alap vagyona . . . 43 frt 17 h . Az elbe))7ezett tö líe ntrj n 1894. ju1 l.t öl 18Uf> . jun. v~gé i g- .

j{tró egész évi kamat l frt 95 kr.

Összesen : 45 fr t 12 kr.

Ezen összeg <L 341. sz. betétköuyv ecske szeriu t a helybeli ipar- é3 keresk s~gé lyszövetkeZtl t ken vau elhelyezvR.

f) Jelentési il " Ki rándulási Segélyalap'' péoztá··i ál Japotáröl,

a) B e v é t e l: l. A) ogz t.íl.v gyüité:;e 7 trl 74 l< r .

l. B) "

20 "

46 " II. n .. 21

" 81

" H T. ,. 3

" 87 • ~

l V. ,, "

18 "

90 " V.

" .. 14 "

76 ,, VI.

" " 17

" 65

" VII. " "

10 "

83 "

Kiil önbözö adtlkozá ·ok l b ., 38 "

Összesen ~ 132 frt 39 l< r.

b) K i a d á s.

Györi tornaverseo.v alka lmáv.tl szegény tanulóknfl'' sPgP.l y. 40 frt -- kr. Pénztári marad ván y . . . . 92 ll 3 9 "

Ös ··t. c·~ell 1 ~2 fd 39 kr·

VII.

Személvzet. ti

a) Igazgatóság.

Sala/tni1rt Leo, kir. igazgató. (Lásd b).

b) rr a n á r i s z e ill é l y z e t .

l. Dr. Baurnel Ede, vég l. rend. tanár. Képesitve a, me n 11yi­ség- és természettanbóL Tanitott mennyi~égtant a VI. és VIII., természettant a III. és VIII., mértant a IV. osztályban. Összesen heti 17 órában. A VIII. osztály főnöke, a tanári könyvtár őre. Lakik : Uj-Telek-utcza l O sz. Szol­gálati évek száma: 18.

2. Bella La.jos, végi. rend. tanár, képesitve a földrajz és tör­ténelembőL Tanitott történelmet a UI. V-VIII., földrajzt a IV. osztályban, összesen heti 18 órában. A régiség és érem gyűjtemény őre. Lakik : Szé­chenyitér 19. sz. Szolgálati évek száma : 19.

3. Fa·ragó József, hely. tanár. Képesitve a mennyiségtan-, ter­mészettan- és ábrázoló mértanból. Tanitott s2ámtant az lA., IB., II. és III., mértant az IB. és V. osztályban, összesen heti 20 órában. A II-ik osz­tály főnöke. Lakik: Templom-utcza. 18. sz. Szolgála.ti éve : l.

4. Eleischhacker M. Frid. végl. r. tanár. Képesitve a né­met és .magy at~ ny. és irodalomból, gyorsü·ászatból. Tanitott magyar nyelvet az IB. és VIII., németet IB. VII. és VIII. osztályban. Gyorsirászatot heti 2 órá­ban, összesen 17 (19) órában. Az I. osztály főnöke, az ifj. alsó oszt. könyvtár őre. Lakik : Erzsébet-ut 18 sz. Szolgálati évek száma: 16.

5. Hauser Károly, végi. rend. tanár. Képesitve a szabadkézi rajzbóL Tanitott szab. kézi rajzot a III-VIII, szépirást az IA. IB. n. osz­tályban, összesen heti 15 órában. A n~jzszertár őre. Lakik : Bécsi-utcza, 4 sz. Szolgálati évek száma : 25.

58

6. Ho1~vtíth Rezső, vég-L rend. tanár. Képesitve német ny. és fran czia ny. irodalomból. Tanitott franczia, nyelvft IH-VI. osztá.lyokbn.n, ö szesen heti 18 órában. Az V. osz1ály főnöke, a felső oszt. ifj us. kiinyv­tár öre. Lakik : Erzsébet-utcza ll sz. zolgálati évek száma: 9.

7. Dr. Ktírpáti Károly, végi. rend. tanár. Képesitve a ma­gyar és német ny~ irodalomból, tomászatból. 11ani totta a mag-ya1· nyelvet a TV., V. és VU., a német nyelvet a. IV. és V., a torruH a nr-V IIf. oszt{dyok­ban, össze. en heti 17 (25) óniban. A 4. oRr.bí ly főnöke; az nnképzőkör

vezetőj e, a főreálisk. segélyegyesillet titká1:ja. Lakik : R?.inház-ntr,lct. 24 s1..

Szo 1 g~ilati éveinek száma : 2 2.

8. Mally Ntíndo1~~, végi. r. tnm\r. Képesit ve a mennyi.ség- ~R áb­rázoló mérta11ból. Tanitott mértan t ar. IA. IB. II., llL , VI., Vlf. és VIII. osztá­lyokban, összesen heti 18 órában. A mértani rajz szertár ö)re. Lakik : Széchenyi-tér, l 9. sz. Szolg·álati évek száma: 17.

9. Dr. M'il~a Károly, végl. r. tanár. Képesi tve a term ésY.et­rajl- és vtlgytanból. Tanitott terményrajzot ar. IA) IB) V. VI., földrajzot az IB., IL , bölcsészetet a VIIL, tornát az IA). IB). liA). IIIB). osztályold>an, sszesen heti 18 (26) órában. A"' <1llat-, növénytani- és fa gyüjternény őre. Lakik : Győri-vasut indóh. ~ - sz. Szo1gálati évek száma: 17.

l O. Salam.in Leo, (lásd a). Képesitve rnennyiség- és terrnészet­tanból, ( vegytanból, franczia nyel v ből). Tanitott földrajzot az IA., franczia ny. irodalmat, a VII., VIII. osztályban, összesen heti 9 órában. A fő reáliskol ai

segélyegyesület elnöke. Lakik : Templom-utcza 26. sz., iskolai épület 1-sö emelet. Szolgálati évek száma: 34.

ll. Dr. Szekeres Kál'J'J'tán, végl. r. tanár. K,spesitve a meny­nyiség- és természettanbóL Tanitott mennyiségtant a IV.,· V., VU., termé­szettant a VII. osztályban, összesen heti 17 ór,tban. A VII. osztály főnöke. A természettani s.zertár őre. Lakik Domonlws-utcza 3. sz. Szolgálati évek száma 12.

12. ':lreszko'l~Y János, rdk. tanár. Képesitve a latin ny., tö r­ténelembőL Tanitott magyar nyelvet az IA. , latint a:~, V·- VIII. osztályokban~

ö szesen heti 19 órában. Az IA. osztt.Jy főnöke. Lal< ik : Domonkos-utcz:t 8. f::Z. Szolg,Uati évek száma 3.

13. Dr. fiszota G?JUla, hely. tanát'. Képe itve a magyar­Jlémet nyelv- s irodalomból a bölcsés·t.et tudo ra. Tanitott magyar ny eh et. a II., III., VI., - német nyelvet a II , III. osztályokban, összes heti 18 órában. A Ill. osztály főnöke. Lakik Eszterházy úi ll. sz. Szolgálati évek száma 2

59

14. Dr. Wall11er Ig1'tlÍCZ, vrgl. r. tanár. Képesitve a- vegy~ tan- és lermészetriljzból. Tanitolt vegytant a IV., V., VI., te rmészetrajlot a

IL, VlJ., német nyelvet az I. A) osztályokban, összesen 16 órában. A VI. osztály fönüke, a, vegytani és tísványtani slertár öre. Lakik De~ik - tér 12. sz. S:wlgálati év1~k Sliima 24.

l f). D rr . Lel$Z1ter Rez..sfi, gyakorlú orvos. Kép·esítve az eg·ész­srg-tanból. Tanitott eg(1szséglant a 7. os% tál y han, összesen heti 2 órában. Intézeti on'os, Laldk Jk va hid 2 sz. Szo]g{dnti évek száma l.

l G. J;J!allJ'tCJ» JáJto.r.J, nyug·. rH~pisk. tan i tó ; énektanító; heti 4 óra. --

Hitoktntók:

l. Hctlrn~OS]J István~, kath. hittanár ; káptalani segédlelkész.

2. Dr. Polták Mil~sa, az izraelita statnsqno hitközség rabbija.

3. Stiegler Gulsztáv, ág. evang. lelkész.

4. Zábrál~ Dénes, -á.g. evang. lelkész.

c) Iskola szo lgák:

l. WalJel Ptil.

2. \Veissbeck Pál, Balfi-ntcza.

VIII.

Az ifjuság érdemsorozata az 1894195. tanév végén.

R ö v i d í t é s e k m a g y a r á z a t a : t dm. = tandíjmentes, ft dm. = féltan­díjmentes, öszt. = ösztöndíja~, ism. = ismétlő; l = jeles, 2 = jó, 3 = elég­séges, 4 == elégtelen; magaviseletből: l = jó, 2 = szabályszerü, 3 = kevésbé szabályszerü, .4 = ross, m. = fel van mentve.

A vastag betükkel szedett nevek jelentik, hogy az illetők jeles tanulők

l. A) osztilly.

Osztályfőnök : T r es z k o n y J á n o s.

~ l A tanuló neve · ~ l p. s:l

;.... N ........< p. Cll ~ -~ ~ <l;)

Q) ~ · ~

~

tandíj me n tes, ösztöndíjas, ........ 00 o ~ Q) s:l s:l

•Q) Q) Q) 00 Cll N <ll 00 ~ 00 ·~ ....., ....

·~ ..... <dl

vagy ismétlö-e? p. <ll ro ~ l» •Q) .... Cll Cll <Cll l» Q) ,_. ~ ~ s .....

~ 00 ;:::::; 00 s ~ !=l P< = ·~ ,_.

•Q) .... Q) ro Cll Cll •Q) :o Q) Q) N o s:l ~ p. ):! z l't1 ):! ~ 8 w 8 ~

-l l

( a) Felsőbb osztályba léphetn ek. l

Alt Zsigmond l l 2 l 2 1 2 3 2 2 3 3 Bergmann Henrik l 2 3 3 3 3 3 3 l 3 3 Blumscheill Károly l 2 1 3 3 3 3 l l 3 2 Breuer Alfred l 1 l 2 2 2 2 2 l 3 3

5 Deutsch Mór 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Fr au k Antal, tdm. l 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 Gerstl Henrik l 2 2 l 3 2 l 2 ~ , 3 2 Grünvald J ellŐ 1 l 2 2 2 3 3 3 3 3 Hillebrand t J en ö l 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2

10 Koch Gyula l 3 3 2 3 3 2 3 l 3 4 Löbl Henrik l 2 1 3 3 1 3 3 2 3 ~

Nagy Imre 1 2 2 2 3 l 2 3 3 3 3 Neubauer Károly l 2 2 2 2 2 2 2 l 2 2 Pinl<as Pál ism. 2 2 1 2 3 1 3 3 2 m. 2

15 Rátz Ágost l l l 1 1 l 2 l l 3 2 Reüliuger Mihál v ism. l 3 3 3 3 3 2 3 l 3 ~ l Schlesinger lgnácz ftdm. l l l l l l l l l 3 Scllügerl Ferencz 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 Stein er József l 2 l 3 3 3 3 2 2 3 2

20 St i ft er Fer e n ez l 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 Weisz Lipot ism. 2 2 3 3 3 2 l 3 1 3 2 Wolták Jenö l l l l l l 2 l l 2 2 Zwincz Károly l 2 3 3 3 3 3 3 l 3 2

b) J avitó vizsgálatra bocsáttatnak : l Bm·cz Ü8zl<ár ism. ~ l 3 ~l ~ l 2 3 2 !J 2 ~ l 2

25 Freiszler Vilmos 3 1 3 3 3 21 3

- 61 -

. ~

A tanuló ......

neve ~ ~ .t! ~ - ~ ·~ ~ Q) Q)

p., - ....,. s tandíjmentes, ösz! öndíjas Q) Q) 0.0 1-<

á) s:l ;:...., o ...., s:l s:l ~ Q)

Q)

00 a:: ~ 00 ~ 00

vagy ismétlő · e? ...... ~

:... .,...., ...... 0.0 00 '03 f> I'Jl a:: ....,. ~ r>, ~ ... CIS ~ '03 r>, Q) 1-< s:l N ~

...... ,!il on - on s '"d s:l p. s:l - ';ö ·~ ~ ... Q)

a:: ~ ~ •Q) Q) Q) ~ o s:l

~ ) p. ~ z ~ ~ iXl E-i w. E-i ~ r . ,.,.'11

Hacker J euö 2 2 3 3 1 3 3 3 4 3 3 3 Klausz Nándor ism, 2 2 3 3 3 3 2 4 l 3 2 Lichtl J ;1uos 2 2 3 3 4 3 3 3 2 2 2 Orbán Sáud or l 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2

30 Zd,,borszky Vilmos ism. 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2

c) Osztályismétlésre utasittatnak : Boór Gusztáv 2 2 4 3 4 4 4 4 2 3 3 Fri scbmann Mór l 2 4 2 ' 4 3 4 4 2 3 3 Horváth Gyula 2 3 3 4 3 4 4 4 2 3 2 Kreuz Fl~rencz 2 2 4 ' 4 3 4 4 4 2 3 2

35 Kugler Gyu la 2 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 Német h Pál 2 2 4 4 3 4 4 3 l 3 3 Pregardt Oszl<ár l 2 3 4 3 4 4 4 2 3 3 Reschi Mihály 2 3 3 4 4 4 4 4 l 3 2

l Wéber Jenő l 3 3 1 3 3 4 3 4 2 3 3

Kiléptek : 40 Brunner Ede

Haiden Ferenc Mágel Ágoston l Weisz Henrik l

Osszesen 43.

62

l. B) osztály.

Osztályfőnök: F l e is c h h a c k e r M. Fr i d o li n.

A tanuló neve tandijmentes, ösztöndijas,

vagy ismétlő - e?

a) Felsőbb osztályba felléphetnek: Bartl Lipót Beilschmied Gottfried Biebler Olto, ism. Boainsegua Feronc7.

5 Bo ó r Nándor Bruckner N áudor ftdrn. Deutsch Ede Engel Bernát

10 Gellis Hezsö Gold~chmiet J en ő ftJrn. Hacker Lajos Kalisch Adolf i ~ m. Klemen Péter

15 Kohn Géza Krump Ferencz ünn. Löwy Mayer Nagy Ferencz N oszlop y Gyula ism. Peltzer Ferenc1. mgt. Hozineck Arthur

20 Sehneider Ferenc7. Scho ttau·· Rezső Tiefhrunner Gyöz[í Veocller László vVeissenböck Ji'er PllCZ

25 Weisz István Zoliner J en ö Zolls0han Zsigmond

b) J avító vizsgálatnt bocátlatnaJc: Hack<'r Emil IIengl Igná ez ism.

30 Láng Lajos i~m. Hecbtnitz Rlek

c) Osztályisrnétlés1·e nfasittatnalc : Frisch 1stván Németh Pál Payer Ferencz

35 Potier Ernő lovng Renner Gy ula Sálzer Emil Zallm Béla ism.

2! 3 2 ~ 2 3 2 l l 2 1 l l l l l 2 3 l 2 2 2 l 2 l 2 l l l 2 l 2 l l l l

- 3 l l l l l 3 l l 1 3 l 2 l l l 2 l 2

l 2 2 3 2 2 2 2

l 2 l 2 2 l l

3 2 2 2 2 2 2

Kifépett: 5.

3 1 31 3 3 •)

ü

3 •• v 2 2 3 •")

t)

31 2 i) 2

2 3 2 l 2 l

3 3 3 2 2 2 l 2 l

0 3 3 ' 2 2 l 3

l 3

3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2

3

" v 2 •) t) o")

v 2 l 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3

2 2 2 3 2 ' 2 3 ~ 3 3 l

l

0 0 2 2 l 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2

2 3 l 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

~ ~ l ~ ~ 3 31 3 2 2 2 l ~ 3 ;J ! 3 2 2 1 2 l l 3 3 3 3 3 3 2 2 l 3 3 3 l 3

2 l 2 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3

3 l l 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3 3 3

3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3

3 l l l l l 2 3

2 2 l 2 l 3 l 3 2 3 2 3 l 2 2 3 3 3

2 3 3 3 1 2 3

4

2 3 3 2 4 3 4 3 3 1

3 3 2 2 3 4 2

3 3 4

3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 3 4 4 4 ~ 3 2 3 3 4 4 4 43 1 ] 3 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4 4 4 4 l 4 2 4 3 4 4 4 3 2 3 2

Összesen 43.

63 -

ll. osztály. Osztályfőnök Fil r a g 6 .T 6 zs e f.

l >l l l ' ro ...... b l A tanuló neve l !>l Q)

l eu 1 ~ 1 ;:: . ......, s «:: Cll l ~ .<j o

tandijmentes, ösztöndij;IS Q)

l t;> l ~ 00 ,_

Cl) vagy eu ......, b J) >=l l :... l ;:: .~

•Cl) Q) <n .~ Cll <n !>l •Cll

ismétlő-e? l> ...... ...... <n -o .... <n l ~ t) ~ ~ Si] ...... Cll ~ ~

.... ~ 00 l ÓJ) s ~ ~ ;:: ;::

~ ·~ •Cl) .... Q) Cll Cll Cll •Cl) :o Cl) Q) Cll N o ;::

:;:;1 p. ~ ;zi ~ ~ 8 ~ :n 8 ~

") Fels6bh osztályba léphetnek : l l

l l l 21 3 ! B;tchschitz Rezső l 3 ' 3 3 3 3 3 J 3 2 Beer T~de l 3 1 3 3 3 l i g l 3 ! 3 2 Bischitz Gyula ism. 2 3 3 3 3 3 l 3 3 3 4 Börötzffy Kálmán 1 l l 3 l l l 3 3 3 .... u

5 Braun Hugó l 2 2 2 3 3 2 2 l 3 4 Csiszár Károly l l 2 3 l 3 2 2 l 2 3 Deutsch Adolf l 2 2 2 2 2 2 l 2 3 l Dt~utsch Z-dgmond l 2 l l 2 l 2 l 2 3 3 Firnberg Salamon ftdm. l l l 2 l 1 l l l 3 l

10 Fuchs .József ism. l 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 Goldberger Rikárd l l 3 2 " 3 2 3 3 3 2 v Hannibal Gyula 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2

l Heim Miksa ftdm . l 2 2 l 3 2 2 2 l 3 2 Hermann Rup ert J 3 3 3 a 3 3 2 1 2 2

15 Hintsch Rik;'trd 2 l 2 3 3 3 3 3 3 3 ~ l Knmsz Ödön l 3 2 3 3 2 2 3 3 2

Krnmp Kárely 2 3 3 3 3 3 3 3 l 3 i l Lenck Rikárd ll l l j ] ~l l l j l 2 2 j 3 Lock József 1 l 2 2 3 3 3 3 ' 3 2

20 Mandel Zsigmond l 2 2 2 3 2 2 2 l l 3 2 Manninger Sándor l l l t 2 l l l l 2 l Pollak Samu ~ l

2 ~ l 2

~ l 2 ~ l l l l '2 t

R~'isinger Rezső ism 3 3 3 3 1 l 2 1 3 Schügerl Antal L 2 3 1 2 2 2 l 3 2 3 2

25 Steiner Miksa tdrn . l l ~ l l l l l l 2 3 2 Tüskés Dénes l l l 3 3 3 2 ~ l 2 2 Weiss Gyula ism l l 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 Ha u er J ó zs ef mgt. 2 2 2 3 2 3 2

b) J av i tó vizs,qrí.latra bocsdttatnalc: 3 1

'

Biscbitz Samu l 3 3 3 4 , 3 . 3 3 3 3 30 Frant 'icb Rezsó l 2 3 4 2 3 2 3 3 2 2

Hauer Antal 2 2 2 3 4 3 3 3 2 2 l J am b ri cb Alajos 2 4 3 2 3 2 3 l 2 3 2 Littass .J r.nő ism. l 3 2 3 4 l 2 2 l 2 l Novák .János l 2 3 3 4 3 2 3 l 3 3

35 Sebricker J án os 2 2 3 3 4 3 3 3 l 2 3 Ulimann Adolf l 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 Wo1fsbauer György l 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 Müller Hugo mgt. 3 4 3 3 3 2 3 Weber La.jos mgt. 3 ~ l 3 ! 4 3 3 ....

u 40 Witzenetz Márton m t. 4 3 3 . 3 3 3 g

- 64 -

~ ..... A tanuló neve

.ó l> !>l

Q.)

>=l s - l> ~ ·~ ...." <l) a> ...." o tandijmentes, ösztöndíjas

<l)

~ b.D ~ <l) vagy - p.., O.IJ . <l) >=l >=l -<D <l) Ul eu !>l Ul ~ ;3 1 ~ ismétlő e? ..... ...." !-< . ....., ..... Ul l> rn eu ...." eu p.., •Cl.)

~ eu ~ ~ <l) ;.... § l s o .....

~ b.D :::l s :;::! .~ 1 '~ ~ !-< <l)

eu ~ eu -<1) :o Cl.) l !-< ~ l N o d

~ ~ z ~ <l) > ~ l""l 8 P=l UJ E-f l f:q --l l Osz tály1'smétlésre utasittutnak: l

Bauer Gyula 2

~ l 3 3 4 3 3 : 4 2 3 4

Klausz Lajos 2 3 3 4 3 4 3 ~ 3 2 Kohlmann N át h án 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 Reichard J en ő l::lll. 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 3

45 W eis z Frigyes l 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3

Kiléptele :

Bella Jenő Bőrötzffy Jenő Bruckbauer N án dor Ferber Béla

50 Greilinger Ferencz Krausz Aladár Lapicz Jenö Maschler Gyula Musset J án os

55 Pitrofi' Béla Pollák Jenő Rottensteiner András Steiner J en ő

Összesen 58.

- 65 -

lll. osztály .

Os~üályfőnök: Dr. V ls z o t a Gy u l a.

l - . -· · - - . - - -- --

- l C':! .~ l A tanuló

...... neve l > > • .t 1=1 1=1 !3 ~ l _..., Q)

~ <l) C':! CIS Q.)

<l.l p., Q.) p., s ...., _.., a ...... tandijmente~, ö:-:ztönd ij n.•, vagy a3 >=l t>, 0.0 ...., ~

>=l ::::: >=l Q.) •Q.) <l) o •CD rn CIS ~ 00 ~

Q.) ~ ...... ;.., CIS 0.0

i smétlő-e? l> ....,

CIS .:: ...... cn -c UJ

...., ...... p., •Q.) CIS -Cl: ...... Q.) <:.) •Q.)

~ s C':! C':! ~ ó.O or, El >=l ..., N ,..o >=l

CIS -ce CIS CIS ;.., § ál . ...., C':! ;.., ~

•Q.) '-< :o CIS ~ o s::; ~ p.

""" ~ ~ 8 ~ E-i ~ w 8 ·~ ----a) 11'p,/sőbb ozztályba felléphetnek : l l

Bachsch i tz Mór ~ •l ; ) 3 3 , 3 2 3 3 2 2 3 2

Bischitz Henrik i:-; rn. l 2 :3 3 ; 3 2 3 3 3 2 B 2 Bor~:~ch Károly l l 2 2 1 3 2 2 2 2 l 2 2 Deutsch O;ívid l l ~ 2 l l 1 2 l 2 lll l

5 Friedrich -Nándor l l l l l l l l l l 2 2 GH!Iis Ewil l 2 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 Ge ll ii:l Gyul il l l 3 0 3 ~ 2 3 3 3 2 rn 3 " Herezog A lfrérl J l ~ 2 2 l l l l l 2 l Ki · Si~ u dor l l 3 ~ 3 l 3 l 2 l 2 3

l O Lascl1ilz Henrik l l 2 2 l l 2 l 2 l 3 2 Lomo ·chi tz Sáudor l. 2 ~ 2 ;~ 2 2 2 2 2 3 2 Mayer Géza l. l 2 2 2 l 3 2 3 2 2 2 Mirsut•r Béla l l l l 2 l l l ~ l l l 3 2 1 2 N ém1~t ll Jstrán l l 2 2 2 ' l l l l 3 2

l h Nfmeth Zsigmond l 2 2 ') 4J ~ l l 2 l l 3 2

Prl ár Rezső l n ;) ;3 3 2 3 ~ 3 l l 3

l Pi n kai:l Frii!·Yl'S 2 g , 3 ;~ ~ ~ 3 2 3 3 m 2 Re h henrpr Mórtoo l 2 1 3 3 3 l 3 3 2 3 4 2

l")

2 1 2 Ren eze~ J ó zs ef l 2 2 l 3 2 2 l l l ~O Ros,• JJ heim Géza 1 2, 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2

Schwarz Emő l 2 ' 3 3 :3 2 3 3 3 2 2 2 Spi t.zer lg ó

lJ i 31

3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 Takács Ferencz l l l l l 1 l l l l l 3 l 'J1hiPr Ferencz l 2 j 2 2 2 l l 2 l l 3 l

25 Unge r Ferencz l ~ 2 2 3 2 l 2 3 2 lll 2 Welluer Izidor 11

l l 2 2 2 2 l l 2 3 i , 2

Wulsten Hermann l l ~ , 3 31 3 21 3 3 3 1 2 2 3

b) Javitó vizsgálatra bocsáttatnak: 2

1 4 Kicker Frig.yes l 3 3 2 3 3 3 l m 3

Pach h o fer J en ö l

l 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3

l l c) Osztály ismétlésre ~dasittatua/r. : l

30 Czébán Pál l 3 1 3 4 3 2 4 3 3 2 l 2 Nagy Lajos l

l l l 4 3 4 4 4 3 3 3 4 2 l

Sta g l .József l l 31

4 3 3 3 3 3 4 l 2 2 Szukitsch J 6zsef l l 2 4 3 4 2 3. 3 3 l l 2 Schmidt Károly mgt. -- 3 l 4 3 3 4 3 3 3 2 - -

!

Kilé[Jett : l l

35 Bürger Gyula l Összesen 35

66

IV. osztály. Osztályfő: Dr. Kárpát i K á r o l y.

~ ·~ ..... N .....

<1) ........ A tanuló neve t> t> ~ s ro ~ ...... t> ...... ..... ro ....., <1) - <1) ro o -;::::

<1) ...... <1) p., ~ <1) ..... tandijmentes, ö~ztöndij a~, Q) ~ p., s:l co 00 N o

vagy s:l •<1) •<l) ~ rn ~ >=l N rn s:l ~ ~ ......

~ :-. ~ ......., ..... -o ~ '"d p.,

ismétlö-e? t> Ul c<:: ;.:> '8 ~ ...... ö ..... ~ 00 ~ -~ t;. .., <1) :-. s:l p., ~ s >=l '"d N .o ~ bO ~

o .o c<:: >=l ........ 00 ro rn <1)

ro c<:: •<1) :-. :o <l) ~ <l) N <1) !=:: '"""4 ......,

~ F; ~ ~ P:i 8 '~ ~ ..- ...", i-"" w l -

a) Felsőbb osztályba fölléphelnek : l l Adler Zsigmond 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4

Biehlor Frigyes ism. 1 l 2 2 2 2 l 2 2 2 l 3 Blumscheiu Albert l 3 3 3 3 3 3 t 3 2 4 3 Einbeck Károly 2 2 3 3 3 3 3 3 3 l 3 3

5 Herz Márton rngt. - 3 3 3 3 2 ~ l 3 2 2 ··- -

Hillabrand Rezső l l 3 3 3 2 3 3 2 3 4 Horváth J 6zsef ftdrn . l 2 2 2 3 2 3 2 2 l l 2 Jaluschka La j Gs t d 111. l l l 1 l l 2 l l l 3 2 Kal ten b ö ck FlHencz 2 R 3 2 3 2 3 2 3 l 2 3

l O l{ o ll in ~ló r t dm. ös:d. l l l 2 l l ~ l l l 3 2 Kosch Lipót l 2 3 3 3 1 3 3 3 2 ~)

"" 2 Márer József mgt. - 2 3 3 2 l 3 3 2 2 - -Mészáros Vilmos l 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 Mibálovits Ferencz ftrn. l l l 2 2 2 2 2 2 2 2 il 15 Finezich István l l J 2 1 l 2 l 1 l l R,.Jif'ensperger József l 2 R 3 3 3 3 3 3 l 3 2 Rechnitzar Sándor fldm . l 1 ~l 2 l l 2 t l l l 1 Salzer Gyula l l 2 3 3 1 3 3 2 3 4 2 Schwarcz Rezső 2 2 g l 3 3 3 3 3 3 2 3 3

20 Scbwarcz Zsigmond 2 2 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 Sl<arits Mibály 2 2 2 l 2 l 3 2 l m. 3 3 Strobl Imre l l 2 3 3 2 3 2 3 2 m. 3 Thirring János l l 3 2 2 2 2 2 2 l 2 2 T6th István tdm., ö.-JZt. l l l 2 l l 2 1 l l l l

25 Wellisch György mgt. - 2 2 2 2 l l 2 2 2 - -b) J avitó vizsgálat1'a bocsáttatnak:

· Drechsler Károly 2 3 3 3 4 3 3 3 3 l m. 3 Hilledrand Alfréll l 2 3 3 2 2 3 3 4 2 3 Ll Macber Alfréd l l 3 3 4 2 3 3 3 l 3 3 Petrik Aladár 2 l l 3 3 3 4 ~

d 3 2 3 4 30 Stessel Lipót 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3

Stern J en ö mgt. - 4 3 3 2 l 3 3 3 2 - -W ei ss József l 2 3 3 4 3

..., v 2 3 l 4 3

c) Osztályismétlésre utasitta t nak: Bischitz József 2 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 3 Fülöp Dezső l l 3 4 4 2 3 3 3 2 2 3

35 Rühner Igoácz 2 2 3 3 4 3 4 3 3 l 2 2 Nagy Elek 2 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 Udvardy Gyula 2 2 2 4 2 3 4 · g 2 2 2 2 Zcleborski Ede l 3 3 3 3 3 4 3 4 · 2 2 2

.Zöhls Gyula 2 3 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4

1

d) Magántanulóvá lett és vizsgtí-latot nem tett:

40 Ráth Ödön -- - ~- - - - ~- - ,- - -l

Összesen: 40.

- 67 -

V. osztály. Osztályfőnök: Horváth Rezső.

A tanuló neve

tanclíjmentes, ösztöndíjas vagy ismétlő-e ?

C1:l ...... ..... ..... <ll

s ': § g -~ t'o o.o .b ~ :s ~ -~ ~ .~ ~ <c1;! s ~ ~ &j

l ~ ~ ·-ct. H

----------------------------~~~+-~~~~--~~-+~~-

' l a) Felsőbb osztályba felléphetnek: F l od er er A n dor Goldstein Marczel Horváth Ernő tdm. öszt. J ankó Lajos ism.

5 Ko ch J 6 zs ef MiillPr Frigyes mgt. Pachhofer Alf:céd Pitrofi' Aladár féltdmt . öszt. Polták Oávíd tdm.

l O Roska Antal Stadler Vilmos Thurner Ferencz féltdmt. Thurner Mihály féltdmt.

b) :Javító vizsgálatra bocsáttatnak: Fischer Mór Gerencsér Lajos Scheimovics N át h án ism.

Osztályismétlésre ~ttasittatnak: Geist Lipót Litfass Ernő Scbreiner Ernő Vít~z Aladár ·

Kilépett: Tak6 Lajos

Vizsgfilatlan maradt : Keszei Imre mgt.

2 2 3 3 3-2 3 l 2 l­l l 1 l 1--2 2 3 3 3-1 2 3 3 3 -

-· l 2 2 1-J t2331-

1 2 2 2 2-1 l 1 l l l l l 3 2 2-1 l 2 2 2-1 l 2 l 2 l l l 2 l 2 l

2 3j 2 3 3 2 2 2 l 2 2 3 3 3 3 2 l l 1 l l l 3 l 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 l l l 3 2 1--2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 l 2 2 l 2 l l l l l l l l l 22133132 l 2 l 2 2 2 2 2 2 l l 2 l 1 1 l l 2 l 2 2 l lill

2 3 2 3 31 3 3 4 3; 3 3 2 l 2 2 2 3 3 3 2 2 4 3 3 3 2 3 2 l 3 3 3 3 - 2 4 3 3 3 m. 4 2

l 2 2 3 3- 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 4 4 3 4 2 11 2 3 2 4 3 4- 3 4 4 3 3 3 2 3 l 3 3 3 2- 2 4 4 3 3 2 3 3

l ·

Összesen : 22.

68

VI. osztály.

Osztályfőnök: Dr. Wallner Ignácz.

A tanuló neve

tandijmentes, ösztöndíjas,

vagy ismétlő-e?

a) Felsöbb osztályba léphetne/c :

Beer Gyula Fischer Miksa tdm. Kopprasch Otto Kopstein Zsigmond

5 Krausz Sándor tdm. Meller Samu Rechnitzar Ferencz ftdm. Rosenheim Samu Schmidt Albert

10 Schwartz Ernő ftdm. Stiskalek Károly Wirth Kálmán Zöhls Ernő

l 2 2 l l : l t 21 2 l 2 3 ~ 2

1

l l ti l l 2 l l ~ 2 l 2 3 l 211 2 l , 2 l l j 2 l 3 3

l 1- 2 3 2 3 l j l- l 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3- ] 3 3 3 2 2 2 l 3 31 ~ l l l l l ll l 2 2 2 l 3 2· 2 2: 2 31 l 2 21 3 2

1

3 l l 3 31

3

} ~ ~ ~ ! ;l ~ l ; 2 l l l 3 2· 2 3 3 _ l 3 3

1 21 3

l

l l

3 l 31 2 . l l l l 2 l 31· l 2 2 3 l 2 l ll l l 1

1

3 l 2 t i 2 2 3 21m. 2 3 l l 2 3 l 3 l 2 l l 3 2 2 2 l 3 l 1 -

lb) J avitó vizsgálatra bocsáttatnak :

Litfass Gyöző 2 2 3 3 3 - 2 41 3 3 3 2 ·2 2 W eick Géza ~ 2 3 3 3 - 2 3 2

1 4 3 l l 2

Osztályismétlésre utasittatik:

Negro Leo ism. l 3 3 3 4- 3 4 3 3 3 l 3-

Kilépett:

Pickler Andor - --- - - ·.-- -,-~-,- - -

1 l l

Összesen ;. l 7.

69

VII . osztály.

Osztályfőnök: D r. Sz e k e r es K á l m á n.

- ·-

A tanuló neve

tant1fjmeutes, ösztöndíjas, vagy ismétlő -e ?

a) Felsőbb osztályba léphetnek :

Bárdossy Lajos tdm. Deutsch Géza Frank Kálmán tdm. Hellebronth Béla

5 Kopstein Lipót Litfass Károly Obstmayer .J án os t dm. Schármár Károly Schlei:ffer Frigyes

10 Takács Gj ula Wapp Sándor Gr· af Jenő mgt.

b) J avit6 vizsgálatot tehetnek: Polónyi Lajos ism. Wohlrab Alajos:

2 l l 2 2 2 l 2 2 2 2 3 3, ·- 2 2 l J l 1 ti l l 2 2 2 3! 3 3 - 2i 3

i i ~ l ~ ; j ~ l ~ 2 l l l l ll- ! l 21 l ' 2 311 2 3 ~ -- 1 l 3 l l l 2 2 l 21 l 2 2 2 2

1- l l 31

1: 1 21

l 21

21 l 21 --

1

l 21

l l -- l l j

l 2 2· 3 3 3'- 3' 4! 1! l 3 3 ~ ~ 2 2 4 i

2 l 2 l l l 2 1

~ ;l ~ ~ ~ ~ , ~ ~ · J 2 l l ~ l 3 3 l ti l 2

1

l 2 3 .2311 l 2 2 2 1 l l --

2 l 2 ll ll l 2 2' 1 l ll l 2 l l 3 2 2 3 3 1 m l 2 2 2 2 2 2 2 2 2

l

2 2' 2 l - --

21 3 3 2 3 l 2 21 31 3: l 2 3 2

Ös zesen : 14.

- 70-

VIli. osztál y.

Osztály főnök: Dr. B i1 um e l E d e.

A tanuló neve tandijmentes, ösztöndíjas

vagy ismétlő- e?

Éretségire mehettek : A utheried Ernő. Bt> rgmann Vilmos Ferber Andor Gárdouyi Sándor

5 Granitz Lipót Herczeg Antal Karlovitz László Kerschner Ferencz Kransz Mihály tdm. öszt.

l O Krausz Sándor Lenck Pál Stocker György Ubl Sándor öszt. Winkler Lajos

15 Graf Jenő mgt. Stadler Izra mgt.

i

2 l 1 l ll- l l Í l 3 l 2 ·- l 2

1

l 2 3, 2-- 2

i' ~ ~ ~ l ~ := ~ l l 2 2 3-· 2 l l 3 3 2

1

- 2 ll l l 3 3 2:- l l l l l ~ 21 l 2 l l 2 3 3 3- 3 l ' l 2 2 2

1-- l

l l l l l 2 l l l l l l l l l l 11 l 3 2 2- 2 --1 l , 2 2 2

1

-- 2 -, 112 2 2:- 2

l l 2 2 2 31 2 2 l 3 3 3 l 31 3 3 l 3: 3 3 l 31 31 2 l 31 2; l l 2 2 l l 2

1

2 1 2 2 3

1 31 3 11 2

1

21 2 l 2·\ 21 2 l 3 3 3 l i) 31 2 l l l l l 21 l 2

Összesen 16

l

1- 3, ] l l 2 J 2- l l 2 11- l 2 21-- 3 2 1- 3 2 t i lm. 2 l - 1 J l l lm. 2 l i- l l-2 - 2·­JI_ l l 2- 2--1- 1 -11--1-2- 3-l l

-t-

l l

Statisztikai táblázatok .. '

1. A t a n u l ó k á l t a l á n o s á t t e k i n t é s e .

- - . . . . l

Vallásra Anyanyelvre Nyelvismeretre Egészségi Magaviselet A fegyelmi c nézve volt nézve volt nézve volt állapot esetek száma •Q;) C) --- - - -- ~~ ...;..:>- -

•Q;) .........

> l ......... o ·- .... 'Cl:> ;..... . betegségi eset hány tanuló kapott ;..... o

l N ......... C'd 'O ~ N

> 00 'Cl:> P-. ...;..:> ~ o

Q;> N ~ •Q;) ..o 00 bO bO ;..... >

Oszlál~ s:: l

l l QJ "'

l N ~ 'Cd ~

l ..o a ..... UJ N ;:l ......, ......... 'Cd o r:n ~ ......... - o . ,.....,. P-. P-. bO "' Q;>

l ;..... ....... ,..!::o:l ......... ~

:o 8~ :p 'Cd ·- Q ~

l co C'd P-.

......, Q Q) ..o - -- 'Cá

~ b .o 8 bO Q;> r-o a:> ;.... cd ....

c 8 Q 00 N l P-. ...;..:>

Q;) ....... ;.....

"' o --- o N 00 ...;..:> ........ ......, c<$ - C'd ...;..:> 00 00 'Cd ......... o

C':l o ;..... s 'Cl:> .... P-. ca P-. ' Cl:> o

(/) ,..!::o:l <,..... .... ::=s > s::l :;=s ....... .... Q;) ~I Q;> ...... ro ...;..:> .... ::::; Q P-. 00 s:: ~ ..o C'd ....- P-. Q;> 'Cd C'd o 'CI:S ,...s::::: ? C'd ~ 00 N

bo l : a:> s:: 'Cd 00 N <:.;)

;.....

s bO 8 > ,..!::o:l ,..!::o:l P-. 1:>-. l> bO ..o 'Cl:> 00 ...., ..0 N 'Cd rn cd ;..... Q bO 00 'Cd rn :- ro ...;..:> ro C'd ;:l .......... ;..... Q;> gg > 00 N 'O N 8 ' Cl:> 'O o cn 00 'Cd :o o 'Cd 8 'O o Q;> ' Cl:> s::l ;.g :Q ;..... -C'd Q;> ...... Q .... ,...s::::: <:.;) <:"}

~ ~ 00 .,.....,. . ......, 00 Q;) ;..... 8 ;..... c<$ ~ .... -

l l

l l

i l 4'-I-A .. 39 18 7 - 14 14 25 1- - 6 - 39 24 23 15 l - - - 3 -

I- B. 39 15 9 l 14 16 22 1- l - - 39 24 l -- 27 ll - - 1 2 1I l 45 19 6 l 19 l ó 29 - l 4 - 45 43 7- - 29 l l l 2 l 13

II r, 34 l ö 6 - l~ 22 12 - - - - 34 8 ö 2 l - 31 2 - - - - - -IV. 39 20 5 ] 13 18 19 l l 8 - 39 96 2 2 - 23 12 - - - - - -v. 20 ll 2 - 7 13 7 - -- 2 - 20 39 l 2 - 12 6 l - - l l -

VI. 16 4 3 - 9 8 8 - 1- - - 16 63 l 3 - l ~ 4 - - 2 l l -VII. 14 7 5 - 2 9 1 5 - - 2 -- 14 54 l -- - 8 5 - - - - - -

V li I. 16 8 5 -- 3 7 9 -~ - - - 16 52 1- 21- ll 3,-1-- ---l l

Összes en l 262 118 48 3 93 122 136 1 3 22 - 262 481 Hi 14 - 176 69 3 - 4 3 20 -1 i

l l l l ·

72

0 • cn cn ~ t' 1-1<1<1 ~--~-(t) w ~;::::1- ~~:::::::::..--.1-1 ('!)

. . . . . . . . ' o i::OD>

l (\!;. O) l 1--' r--' r--' tv t).:) c:;.J ~ t).:) ~;) t-:) O) ~ c. o <:..C ~ ~· ~ ~

l ..... l l ~ l C):~ l 1--' r--' 1--' l ~ ------ -

r--' l -.l r--' t-:) _.~ ...... ~ ~ ...... . -- --·----,p.. l l l l l l 1--' l ~ --

l t-:) l l l l l ~ l m ~

- - - --------· . . Ol 1--' o ~c:J.J~t-.:.-.lt-:)-.1-.lm

--t-!) l l l l l l l (\!;. l ~ l 1-',.P..t-:) ~-.ll l (:.:1 r--' ~

------- - -- -l 01 r--' r--' ~ r--' ~ Q\~0) 00 -.l ~ ,P...

- --- l - -·-

~· l l l l l l l l r--' ,P.. ---.._.

l l o• 1--' r--' ~ r--' ....... C)J l t-:)

--- - --~ ----------~ o 1-'r--' O'~r--'t-:),P...~ I-'

~ l l l l l l l w 1-' -

....... l l Q1 r--' 1--' t-!) t-:) r--' Ol ~

r--' l l l l t-!)~ l o t-:)~

/'-.!)

0'1-' 1--' ~0)1 o t-:) r--' r--'

r--' Ol

....... ,_... t-:) ~ ~ r--'

Ol ~m~~~c.x;,,p...~-.1

m l r--' ...... -:::> ~~O) l ~-.1 0) 001

--- -- ----,p.. r--' ,p.. ~ ,P...r--' 0)0~0'~-.l -

l l l l l l l t-:) ...... ...... l

- -

1-' l l l l 1-' l l l l o• l ....... ~ ~ r--',.P..-.1 0'00~ 0

1--' l l l t-:) l l o ~ t-:) c:;.J

_, <::)

(Z)

.........

...-+- l s;::3,:), ' . l --

"""-=:

- - -. ~ ---

Összesen tanév végen l a l

-

uagybirt. és bérl ől l i

o: o~ . ;:::1 (l)

~ -b é rl ő l CD kis birt. és

,._.. ~

.., 3 -- CD

l

~ ,l k almazott Q >

l o:

l nagy qJaros t::S -;::.:h

l __. "'C

kisiparos ,._..

~ l ~ .., --- -----· -- c

(l)

alkalmazott

nag·y k ereskedő l <;::: o Q.:~ - CD t::S

l ~ -..,

l __. -CD

kiskereskedő ,._.. ~Cl> c, ;:::-;:::"

·- ----- -- o . l

alkalmazott l ~- CD· cn ;

kö~tisztvi elő (állarili, \ ~·~ l1atósági) - ~---- -- CD~

magán és társul ati ,--Q~ l

Katona

l =.....,-

ÉrtP lmiségi l

Személyes szolgála tból él ő l ~

Magán z ó (nyugdjjas Htb.)

l helybeli l> --·----- - ~

megyebeli :::s

--- l c Q ·

más ro egyebeli -;::"

-----·- .. . . -CD ausztriai -Q :

(lJ

CD· boszniai (Cl

CD ---

Tanórát nem mulasztott

I gaz@ latlanul ru u lasztott !

.... --~ ~ o: r.n ~-(/Q ~

3· A tanulók részleges áttekintése. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~--~~~--~~~~ • --.. -.----. -.- . --- -· , o • l -- _"_ ·-Eiö-~enetel a- ~enoes-- Tanitási óra l

Osztá If

I-A. I-B.

II. III. IV. v.

VI. VII.

VIII.

l

~ IIVizsgálatott tett ·~

j ___ tantárgyakból mulasztás l >

·~ c: eu 9 110 111 112 113 114115 116 1 17 l

20 l l ~.o l l l l l

18 . l 9 , és 1 :g, ~ 1::1 o ~ -eu --~ ....

.! 'O 1::1 ~ ·~ c r-c '<:13 """" > ·C'd ro bl:> 'Cl:> Q) E ~ c;$ 8 L&.. ..c 8 00

1::1 Q;) 00 Cl:> N 00 00 :o

43 33 l 6 39 44 32 4 6 39 11 l i">8 34 l 7 45 35 32 4 l 34 40 34 l l 3~ 22 17 - 2 20 17 15 l l 16 14 11 12 2 l 14 16 14 - - 16

l•

i l

l tiibb 1, .~ l! ....... Cl)

~o .......

.o

.o :S cG on Cl) .......

l ..o ;o ;o 1 ;::::: .o ,.Q

'----'--_.__ ·-- :..__ .:...___ j, ~ § §

Q;) Cl:> ;::::: (J)

~ ~ ~ -c; bO Cl:> ...... ' """" ::r ~ bO • Cl) Cl:> l '<lJ ~ l ....... Cl:> ,........, Cl:>

....... """" ~o ,........, ..o

~o .. ~ ..o ~ h ....."

~~ ll o :ö ll :...:

l @ l +=> • 0 .::: l ~ N N .:= 'g 'g

~ ·- ·-~ ~ ~ ~ é l e t é \ ~ Cl:>

~ ~

o l Cl:> '::l 00 0.0 l bt) • a.

......... r-e ·O 8 j é t b f ' t ö l t ö t t e

4 10 15 3 17 7 l 5 17

4

7 3 9 2

12 1 9 9 112 4 9

3

l l l i

l l l

l l i l l 4 18 7 2 l 7

- l : l l 3 24 4 l l 6 l ' : l l 5 23 ll 3 l o 2 4 1 5 ' l 2 11 14 2 4 i l

ll 10 l 4 l l - 10 15 7 1 4 ! 3 ll l 4 21_ , 2 4 7 3 ,. 2 i 2 3 5 ;; r l 2 1 l ll 2 l l -' v l l l l

l 1 6 4 j 4 - 6 10 - - l -

f

l 41 4 4 1 - 2 l 5 6 1 2 1 _ , -

l l l l l l l l l

733 9 742 6251 2 627 734 17 761 758 - 758 849 - 849 534 3 537 536 - 536 434 - 434 6031 - 1603

l l l

Összesen .

" " ' " l l l l l j l

- . 28911223114 1 ~5 I262;J,_ll SI 32143 41 38Goi 29/ 16J J 6 ~ 9 49 128 38! 17 21 5BDB // -------

1 aea l ! j l

31 l 5837

l ,,

-l ~

- 14-

4· A tanulók elömenetelének áttekintése. ·

Osztál~

l l l l 4

~ l 23 6 8 5-- - 3- 6 4- - 3- 15--

L A. 2 I 5 21 6 s'- -'- 61- 61 5 - - 12- 20 - 3 3 l 12 20.211- -'- ~5:- 18 l~-- 17- 4'-- ,35

=======ll 4 -ll- 5 5 - ,-- 5- 9 ll - - 7-----

l 27 ll l ll- -- 2'- 7! 4-- 4- 13 - - -2 1119

1 9 9--1_ 6'- 71 G- - 11 -19!- l ~

3- 8 2() 261------251

-19 261- - 14- 6'- 26 r. B.

ll.

III.

l • l ; l l l 4--3 3 - - - 6-61 3- -10 - -- -

1 29 11 7 51- -_ 51_ si 71_ - 7 - '14--2 L l l G ll 10

1

- - - i- 91161

- - 9 - 1141-11 3 l 15 23 27·--- 22

1

- 27120

1-

11- 28 - 1] 31

- 30 • l l l l

4 - 3 4 31- - - 11,- l 2-,- l - ,- - -

l 31 u, 4 2. 5,-- - 13, 8- 81- 9 14 -- 4 2 2 15 l o 13 6,- --- - 116 5 - - l o l - 7 13 - - l o 3- 8'14 1821 -- - 3.19- 16- 17 7-- 11

= =-======ll 4 - -- G l i 2 ~---- 2 21--~- l -1

-- 3

l 23· 14 7 2 5 - - l O - 2 -- G 6 14'- - 5 2

112 t 31_ 7 12 9 1

- - 11 '- s1-:-l ü 10 2.11- _ 10

3- -· 11 2320 18--- 17-211--2222 3 - 1- 15 IV.

4- l 2 5 7--- 11--- 8 - - 2 1 -'-- 3

=--· ===-==-= ll l l l l 12 7 3 4 5 3 - -- G 4 2 -

1 3 8 7 - - 5

2 6 s 7 51 6 1 -- 101 51 41

- 1 t 4 G 61- - 5

3 l 5 9 111 7 2-- 41 41

14-12 2 61-- 8

v.

=--==== = = ll : 12 ~ ~ ~l : ~ = = 10 : ~ = : : 121]= ~ 21 4 101 5 7i 3 2 - - ~l 2 6- ü 10 4,- '- 2 3,- 2 6 4 7 ] - - 2 ll 8 - 8 5 -~- - 7 4 - - - - 1 l - - - - 2 l - - - - - --

VI.

VII. lll 8 9I 5 GJ 3 2- - ü 1 4 2 - 6 5'- 9! 4 2 5 5 4 3 6 4- - 4 G 4 5 _ 7 8- 3 4

l l - l l l 3·- _ l 5 5 5 - -- 1 5 G 7 - l 11

- l l 3 4 - ---- - - - -- 2- - - -- - -

===-===== 11 114 4 4 2 3, 6 -14 2- L 31J_,-! G

l VI U. 2 3 2 5 7 ll- 9 - 2 &

1- ~- 8 ~ 5:- ,- , 3

3 - -, 7 5 3 - l - - 9 - - 5 -- - 4 4i---------------~- -~-

x.

Tudósitás az 1895-96. iskolai évről.

l. Oly tanulók, kik csak egy kötelező tantárgyból knptak elégtelen érdemjegyet, és a magaviseJeti jegyük jó, vagy szabályszerü, a jövő iskolai év· megkezdése el őtt, augut;~tus 3 ~. napján 8-12 óráig javítóvizsgálatot tehetnek. Azon tanulók, kik két tárgyból kaptak » el8gtelen « tanjegyet, javítóvizsgálatra való engedélyért a györi tankerületi kir. főigazgatóságho z üO kros bélyeggel ellátott és utolsó iskolai bizonyítványnyal felszereJt kér­vényeiket julius hó 5-ikén az igar.gatósághoz adják be.

2, A nmgn . . vall. és közokt. ministerium 50.667--1895. sz. ren­delet alapján az 1895-9G. iskolai évre szóló beiratkozások az Igazga­tós~i irodában következ{) rendben történnek meg· :

Junins 30 {tn cl. e. 8- 12-ig a IL és V. o~zbíl y. » » » »

Jnlins 1-2-án » >>

» 3 --4-én )} »

a III. » VI. »

a IV. » VII. »

» ar. L » VIII. »

A tanév végén beirottak szep t. 2., 3., 4. napján reggeli 8 órá.túl az illető osztályfőnököknél tal'to~nak jelentkezni,

A beiratkozás ntán az igazgató csakis késedelmöket szigorúan igazoló tanulókat sr.ept. l O-ig vehet fel. Későbben jelentkező tanulók fel vételét az igazgatóság utján benyujtott folyamodványra, a tanév két el ső hónapjában a főigazgató, ezentúl a vall ás közoktatásügyi minister engedheti meg. -A7.oknak, kik a tanév első hónapja után az iskolába lépnek, az eddig végzett tananyagból vizsgálatot kell kiállaniok.

3. Minden tanuló felvétele alkalmával 3 frt felvételi dijat; köf!yv­tán·a, értesi tőre, tentára 2 ft· tot; ének tanitásra 60 krt. tartozik az igaz­gatónál fizetni . Az évi tandij 24 fl't, mely négy részletben : szeptember l-én, november l-én, február l-én és április l-én fizetendő. Abon til nu-

76

w.mak, kik ezen ha,táridő végével a fizetés t~ljesitését, vagy az alól va ló felmentést igazolni nem tudják, az iskola további látogatása meg nem engedhető.

4. Az 18 83. XXX. t. ez. l O. §.-a értelmében a reáliskola első

osztályába csak oly növendékek vehetök fel, kik keresztelő-, illetve szü­letési levéllel igazolják, hogy életük kilenczedik évé t már betöltötték és vagy arról, hogy a népiskola négy osztályát jó .sikerrel végezték, nyil­vános népiskolától nyert bizonyítványt mutatnak elő, vagy felvételi vizs­gálaton igazolják, hogy hasonló ntértékü képzettséggel bírnak. A felvé­telkor a tanuló felmutatni ütrtozik s7-iiletési bizonyitványát. továbbá orvosi bir,onyitványt arról, hogy mikor volt utolsószor beoltva s mily eredménynyel?

Tizenkét évesnél idősebb tanuló fel vétele felett a tanári testület határoz.

5. Ugyanazon középiskola egyik osztály:íból a következő felsöbb osztályba a.zzn tanuló léphet, ki bizonyítványnyal igazolni tudja, hogy az elvégzett osztály rendes tantárgyaibóllegalább is elégséges osztályzatot kapott.

Más kozépískolából jövö növendékek csak akkor vehetök fel a követ­kező osztályokba, ha az elhagyott tanintézet okmányaival (bizonyítvány és évi értesítő) igazolják, hogy a közvetlen előbbi osztályban kielégitő sikerrel tanulták legalább is azokat a tárgyakat, melyek rendes tantárgyak abban az intézetben, melybe fel vétetn i ki vánnak. Azon tanulók, kik elemi iskolai bizonyítvány nélkül az elsö osztályba jelentkeznek, úgy azok, kik nyil­vános gymnasiumból-, vagy polgári iskolából reáliskolába akarnak átmenni, kötelesek fe l v é t e l i v i zs g á l a to t tenni. E vízsgálal az utóbbi esetben az elhagyott és ujonnan választott iskola tantervei közt mutatkozó lényeges · különbözetre tetjed ki. A felvételi vizsgálat dija l O frt.

6. Egyik intézetből a másikba való átlépés rendesen csak a tanév kezdetén történhetik. Évközben más intézetből jövő tanuló a ta n á r i t. es­t ü l e t h a t á r o z a t a a l a p j á n, csak a változás okainak igazolása rnel­lett vehető fel. A felvételt megtagadó határozat ellen a vallás- és közok­tatásí miniszterhez lehet folyamodni.

Magántanulók, kik m:-\gán uton vagy magán intezetben tanul­tak és elömenetelökröl nyilvános iskolától kivánnak bizonyítványt nyerni, az illető igazgatónál való elaleges bejelentés és annak kimutatása mellett, hogy a közvetlenül lefolyt tanévet, mely magánintézetben, illetőleg hol és mily rendszerű tanulmányozással töltötték, tehetnek vizsgálatot az e czélra megállapitott idöben; fizetendő tandij 24 frt, felvéti és értesítődíj _3·80, vizsgadij 40 frt.

77

A főreálislwlai érettségi iszg·álat csak a · müegyetemre és tudo-mány-egyetemnek ·:mathematikai - ·természettudományi karál'i:t (jlletöleg bölcsészeti karának ezen Sf.ako ztályára.) s a tanár.képzö-.intézet ugyanezen osztályára nemkülönben a b.ányászati-, erdészeti és .gazdasági akadérniákra raló felvételre jogos~i.t. Azon .t.anulók, kik a reáliskolai tanfolyamot elv.é-g.e,zték és az ,érettségi vizsgála tot jó sikerrel letett.é ~< , valamely nyilvános fögymnasiumban a latin nyeJ.vbö 1., illetöleg a la.tin és :görög nyPlvből a viz · gálatra boc ·á:thatók; kik ekkor a Lttin Jlyelvből a viz ·gála tot sikerrel

kiálJjá~k, az egyetemnek orvosi és jogi l<arába, ar-ok pedig, kik a vizsgá­

latot a 'latin és görög nyelvből is sikerrel kiállják, az egyetemnek bár­

~ly karába felvehetőle E czélra S7.olgáló külön tanfolyamnt a IV. osztályt ~ikerrel végzett tanuJók vehetök fel. Tand.ij nincs. ·

Iskola orvosun:k levén, a VII. osztály tanulóinak · .az eg·észségtaHból a tan i tás ingyene3.

A nmsgu va.Jlás- és kö.zoktatásügyi m. kir. mit1isztérinm rendelete

folytán a k9nyvvite'ltan a IV. osztálytól fogva mit1t rendkivüli tantárgy t anittatik. Évi dij ·6 forint. Kik e tan.fárgyat tanulni ·kivánják, a beira­

tásnál jelentkezzenek.

Mih,~en tanuló a felvételre s.zemélye en rendsr-erint atyja, anyja vag) gyámja, · illetőleg a·zoknak valamely külön megbízottja kiséretében tartozik az illelő osztály főjénél jelentkezni. Megjegyzendő, hogy nlinden tanuló a beiratásnál, az utolsó évről való bizonyitványál, továbbá születési és ujra­oltisi b~zonyitvány~H bemutatni tartozik. Azou sziilök, vagy gyámok, kik nem laknak ar. intézet helyén, gyermekük vagy gyámfiuk fölvételére alkalma helyettest kötelesek bemutatni, kire a házi felügyelet- és nere-

lé re nézve köteles"égeiket és jogaikat át.ruházzák, hogy a gondvi~elésére öizott tanulóra nézve az igar-gatóság értesítéseit elfogadhassa.

Az evange1ikus tannlók hitoktatási dfj cz in1ón évelll<int 2 ft·tot az izraeliták pedig 3 ft·tot üzetnek -- melynek fele a beiratáskor, a má.:ik fele pedig február hó első · hetében l efizetendő. A dijak vissr-afizetése semmi e··etre sem történhetik meg. A vegytani gyakorlatokért (a szereket bel e· tudva) 20 frt, a gyorsirásért 4 fr t, félévi részletekben fizelenelő előre.

A tandíjmentességért való kérvények október hó l-jéig az igazgtó­, ágnál benyujtandók. A fél tandij fizetéstől felmenthetők oly szegény és

jó magaviseletil tanulók, kik minden tantárgyból jPles vag-y leg-alább jó

tanjegset képesek felmutatni. Az egész tandijfizetéstől felmentést csak oly

78

tanuJók nyernek, kik , .. jó'· erkölcsi jegy mellett minden rendes elméieit

tantárgyból "jeles", - vagy a , ,jeles'; tanjegy mellet csak egy , ,jó''

tanjegyet mutatnak fel.

Figyelmeztetem az izraelita vallásu szülőket, kik gyermekeiket a

szombati és más ünnepnapi irás- és rajzolástól felmenteni óhajtják, hogy a

nm. vallás- és közoktatási m. kir. minister urnak 1892. 55,711. sz. ren­delete folytán ezen felmentést a beiratás alkalmával benynjtott kérvény alapján az jgazgató adja meg. Továbbra is érvényben marad azon ren­delet, hogy a felmentett tanuló, az illető Ieczkeórában felmentettsége fdaczára jelen tartozik. lenni, s ha lehetséges, pl. a mennyiségt an ból , szó beli feleletre is kihivható. Ha az osztály kizárólag feladat-irással vagy rajzolással van elfoglalva, s magyarázat nem fordul elő, a felmentett tanulót ez idő alatt ug·yane tantárgyak elméleti vagy értelmező leczkéiböl kell examinalni vagy ismétlő tannlással foglalkoztatni.

Teki.ntve azt, hogy a tanuJók ug-y a tanulmányokban, valamint ar. erkölcsökben többnyir~ azért maradnak el, mert a szülök a viszonyokat nem ismervén, a házi felügyeletnek kel.lö meg·választására . €lég gondot nem fordítanak, kivánatos, miszerint csak oly helyre adják fiaikat, hol a tanulók a kivánt testi gondozásban és felügyeletben részesülnek és pon­tos házi rendre szoktattatnak, az olcsóbb ellátást tehát csak a jAlzett ~!tételek constatá1áSi1ná.l Villaszszák.

Tar talom: --~-

!::>tuppacher Lajos t.

J. A2 elv~t{Zett tmzmzyag. a) Reudes ta11tárgya/.o, b) Renkivüli tautriJ:s:yak, c) Egészségtan. d) J(ezúgyesség. e) (iyonirászat. f) J::uel· .

JI. Adatok a tattoda történetéhez. a) Az 1894/95· ta7lév l.'t~dele. b) Változások a tanári Jw.rban. c) Egészségi állapot. dJ Vallás-erkölcsi állapot. e) lskol12i ünnepélyek.

J) ')'átéklte~11, kirándulások g) Pozsonyi, J(JIÖri torllave?'SC?tJ'· lz} Évzáró- vizs.~álatok és érdtsé,gi vizsl[ála!ol.· sornnc(je. i) Ta1tárok irod. 1nüködése.

II l. B er zseuyi k ör.

IV. Fontosabb rendelete/J 1894-· juttius hó vél[étö! 1S95· jz.m. vegetg

V. Tanszerl[JIÍÍjteményeh szaporitása 1893·jau. J-töf 1891- · decz. 31-ig .

VI. 'Jótékonysági alap : a) ösztöndíjak, b) segélyegyesü!et, c} föreáliskolai beteg-szoba alap, a) Deák Fe?'encz ösztöndzi alap., e) Zászló alap., j) jöreáliskolai utazási és kirándulási alap.

VII. Tmuiri személyzet.

VIII. Az ifjuság érdemsorozata az 1894l 5. ta7lé7.Jben.

IX Statisztikai táblázatok.

X. Tudósit ás az 1895l 6 iskolai l:v?'ÖI