3
RUBRIK PENTAKSIRAN PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: Nama : __________________________________________ Unit : __________________________________________ Aspek/Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Markah 1. Penyampaian (20%) (16-20 markah) -Membentangkan hasil kajian dengan amat jelas dan yakin) -Nada yang amat sesuai -Penggunaan bahasa yang tepat dan menarik. -Penggunaan media sangat berkesan. (10-15 markah) -Membentangkan hasil kajian dengan jelas. -Nada yang sesuai -Penggunaan bahasa yang tepat. -Penggunaan media berkesan. (6-10 markah) -Membentangkan hasil kajian dengan kurang jelas. -Nada yang kurang berkesan -Penggunaan bahasa yang kurang tepat. -Penggunaan media kurang berkesan. (1-5 markah) -Membentangkan hasil kajian dengan tidak jelas. -Nada yang tidak berkesan -Penggunaan bahasa yang tidak tepat. -Penggunaan media tidak berkesan. 2. Pengolahan Pembentangan (30%) ((24-30 markah) -Memperkenalkan topik secara amat jelas dan kreatif. -Isi-isi disusun secara koheren. -Membuat kesimpulan yang amat baik berasaskan bukti. (16-23 markah) -Memperkenalkan topik secara jelas. -Isi-isi disusun secara hampir koheren. -Membuat kesimpulan yang baik berasaskan (8-15 markah) -Memperkenalkan topik secara kurang jelas. -Isi-isi disusun secara kurang koheren. -Membuat kesimpulan yang kurang baik (1-7 markah) -Tidak jelas memperkenalkan topik . -Isi-isi disusun dengan tidak koheren -Membuat kesimpulan tanpa bukti.

Rubrik Pentaksiran Pemarkahan Dan Penilaian Pembentangan Kajian Tindakan

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rubrik Pentaksiran Pemarkahan Dan Penilaian Pembentangan Kajian Tindakan

Citation preview

Page 1: Rubrik Pentaksiran Pemarkahan Dan Penilaian Pembentangan Kajian Tindakan

RUBRIK PENTAKSIRAN PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN:

Nama : __________________________________________

Unit : __________________________________________

Aspek/Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Lemah Markah1. Penyampaian

(20%)(16-20 markah)-Membentangkan hasil kajian dengan amat jelas dan yakin)-Nada yang amat sesuai-Penggunaan bahasa yang tepat dan menarik.-Penggunaan media sangat berkesan.

(10-15 markah)-Membentangkan hasil kajian dengan jelas. -Nada yang sesuai-Penggunaan bahasa yang tepat.-Penggunaan media berkesan.

(6-10 markah)-Membentangkan hasil kajian dengan kurang jelas. -Nada yang kurang berkesan-Penggunaan bahasa yang kurang tepat.-Penggunaan media kurang berkesan.

(1-5 markah)-Membentangkan hasil kajian dengan tidak jelas. -Nada yang tidak berkesan-Penggunaan bahasa yang tidak tepat.-Penggunaan media tidak berkesan.

2. Pengolahan Pembentangan

(30%)

((24-30 markah)-Memperkenalkan topik secara amat jelas dan kreatif.-Isi-isi disusun secara koheren.-Membuat kesimpulan yang amat baik berasaskan bukti.

(16-23 markah)-Memperkenalkan topik secara jelas.-Isi-isi disusun secara hampir koheren.-Membuat kesimpulan yang baik berasaskan bukti.

(8-15 markah)-Memperkenalkan topik secara kurang jelas.-Isi-isi disusun secara kurang koheren.-Membuat kesimpulan yang kurang baik berasaskan bukti.

(1-7 markah)-Tidak jelas memperkenalkan topik .-Isi-isi disusun dengan tidak koheren-Membuat kesimpulan tanpa bukti.

3. Isi kandungan(25%)

(20-25 markah)-Fokus kajian sangat jelas.-Menyokong dapatan dengan bukti yang amat tepat.

(14-19 markah)-Fokus kajian jelas.-Menyokong dapatan dengan bukti yang tepat.

((7-13 markah)-Fokus kajian kurang jelas.-Menyokong dapatan dengan bukti yang

((1-6 markah)-Fokus kajian tidak jelas.-Menyokong dapatan dengan bukti yang

Page 2: Rubrik Pentaksiran Pemarkahan Dan Penilaian Pembentangan Kajian Tindakan

-Bukti daripada pelbagai sumber.

-Bukti daripada beberapa sumber.

kurang tepat.-Bukti daripada sumber yang terhad.

tidak tepat.-Tiada sumber bukti.

4. Soal jawab(20%)

(16-20 markah)-Menjawab soalan dengan amat jelas.-Berpengetahuan yang sangat baik dalam kajian yang dibentang.

(11-15 markah)-Menjawab soalan dengan jelas.-Berpengetahuan baik dalam kajian yang dibentang.

(6-10 markah)-Menjawab soalan dengan kurang jelas.-Berpengetahuan kurang baik dalam kajian yang dibentang.

(1-5 markah)-Tidak dapat menjawab soalan dengan jelas.-Kurang berpengetahuan dalam kajian yang dibentang.

5. Sahsiah(5%)

(5 markah) -Menepati masa.-Penampilan diri yang sangat menarik.-Sangat yakin.

(4 markah)-Menepati masa.-Penampilan diri yang menarik.-Yakin.

(3 markah)-Kurang menepati masa.-Penampilan diri yang kurang menarik.-Kurang yakin.

(1-2 markah)-Tidak menepati masa.-Penampilan diri yang tidak menarik.-Tidak yakin.

JUMLAH (100%)