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Plan Présentation de l’école et de ses missions
La formation des SACDD-AG:
1ère période d’enseignements fondamentaux nécessaires à l’ensemble de la carrière
2ème période d’approfondissement des compétences professionnelles
3ème période de spécialisation et d’adaptation à l’emploi d’affectation
Synoptique de la formation
La validation de la formation
Calendrier de la formation
E-formation
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Présentation de l’école
Un service à compétence nationale rattaché au Secrétariat Général du Ministère de la Transition écologique et solidaire (MTES) et du Ministère de la cohésion des territoires (MCT)
Une école inscrite dans le réseau formation propre à ces 2 ministères
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Présentation de l’école Deux sites :
dont les missions principales sont : La formation initiale et professionnelle des TSPDD et
SACDD en présentiel et en e-formation ;
La formation d’une filière étudiante avec délivrance du titre de Chargé de Projet en Aménagement Durable des Territoires (CPADT) (BAC+2) ;
2 Classes Préparatoires Intégrées :
concours externe de TSPDD (15 places)
concours externe de SACDD-AG (15 places).
Aix-en-Provence
Valenciennes
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La formation des SACDD -AG
Obligatoire car statutaire :
Article 8 du décret du 18 septembre 2012 portant statut particulier du corps des SACDD ;
Arrêté du 26 juillet 2013 fixant les règles d’organisation générale, le contenu et les modalités d’évaluation de la période de formation professionnelle statutaire des SACDD ;
structurée en 3 périodes depuis l’appréhension des compétences et connaissances générales jusqu’à l’acquisition de savoir-faire professionnels pour accompagner la prise de poste.
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1ère période d’enseignements fondamentaux nécessaires à l’ensemble de la carrière
Objectifs :
Comprendre le sens et devenir un acteur du développement durable ;
Se situer dans la fonction publique ; Situer le positionnement et les missions du corps des SACDD,
ainsi que les principaux aspects du statut et de la carrière de SACDD ;
S'intégrer dans son environnement professionnel : bureautique, communication écrite et orale …
Elle débute par 4 jours de « découverte du service d’affectation» du 5 au 8 septembre 2017 et intègre un premier module de e-formation
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2ème période d’approfondissement des compétences professionnelles
Objectifs :
Comprendre les enjeux d'un territoire pour contribuer à son développement et son aménagement et utiliser les méthodes et outils nécessaires à l’analyse et au diagnostic de territoire ;
Maîtriser la méthodologie de conduite de projet ;
Communiquer dans les différentes situations professionnelles ;
Acquérir les fondamentaux du droit de la commande publique.
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2ème période d’approfondissement des compétences professionnelles
Elle intègre :
2 semaines (10 jours) de stage sur le poste d’affectation
du 9 au 20 octobre 2017 ;
Des modules de e-formation à suivre en service;
l'élaboration d'un plan individuel de formation (PIF) contractualisé avec le service d'affectation
Appuyé sur une analyse des compétences attendues sur le poste occupé et des compétences déjà détenues par le stagiaire,
Qui identifie les modalités d'acquisition et de développement de compétences
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3ème période de spécialisation et d’adaptation à l’emploi d’affectation
Objectifs :
Préparation à la prise de poste en suivant un parcours spécialisé dans le domaine d'activité du poste occupé alternant :
une période en service sur le poste d'affectation ;
Et une période de formation en présentiel à l'ENTE
Le dispositif intègre :
3 semaines de parcours de professionnalisation
La mise en œuvre du plan individuel de formation
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3ème période de spécialisation et d’adaptation à l’emploi d’affectation
Le dispositif intègre :
La réalisation d'un projet de fin de session (PFS)
Un temps de Valorisation de l’Expérience Acquise (VEA) visant à analyser et à exploiter les situations de travail rencontrées en termes de positionnement et de travail en équipe qui vient clôturer la formation.
Du 29/01 au 16/02/2018 : parcours Administration générale, Ressources Humaines, Habitat/Logement, Urbanisme ou individualisé
Du 28/05 au 08/06/2018 : rapport et soutenance orale PFS
et valorisation de l’expérience acquise
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La validation de la formation
Sur avis du conseil de vie scolaire et fondée sur l’évaluation :
d’un rapport de stage rendu individuellement à l’issue du stage;
d’un Projet de fin de session (PFS) individuel ou en équipe dans le cadre du parcours de professionnalisation, avec production
d’un rapport écrit
et passage d’une soutenance orale.
Préalable obligatoire à la titularisation
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Le calendrier de la formation Du 5 au 8/09/2017 : découverte du service d’affectation et suivi
d’un premier module de e-formation ; Rentrée à l’ENTE le 11 septembre 2017 pour 4 semaines de
formation en présentiel ; Stage en service du 9 au 20 octobre 2017 suivi de modules
de e-formation ; Du 27/11 au 22/12/2017 : 2nde période d’approfondissement
des compétences professionnelles à l’ENTE ; Du 25/12/2017 au 26/01/2018 : temps en service avec suivi de
modules de e-formation ; Du 29/01 au 16/02/2018 : parcours Administration générale,
Ressources Humaines, Habitat/Logement, Urbanisme ou individualisé ;
Du 28/05 au 08/06/2018 : rendu du rapport et soutenance orale PFS et semaine de valorisation de l’expérience acquise
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1s
Enseignements Fondamentaux
nécessaires à la carrière
4s
5s7 s PFS1s14 s
●E-apprenant sur Syfoad
●Environnement professionnel et
institutionnel(« Vasco 1 »)
●Laïcité●Déontologie
●Qualité●Rédaction administrative
●Conduite de projet● Les politiques publiques
ministérielles (« Vasco 2 »)
Spécialisation et adaptation à
l’emploi d’affectation :●Géomatique
●Bâtiments●Marchés publics...
VEA1s
Spécialisation et adaptation à
l’emploi d’affectation:● Projet de fin de
session
En service + activités à distance
ENTE ENTE
Approfondissement des compétences professionnelles
4s
E-formation
Stage (2s)
E-formation
PFS
Missions 90 % Missions 90 %Missions 30 %
Parcoursde
Professionnalisation3s
E-formation
ENTE ENTE
La e-formation