Silabus Tata Graha.doc

8

SILABUS

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN: PARIWISATA

MATA PELAJARAN

: TATA GRAHAKELAS

: XIKompetensi Inti*KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,( gotong royong, kerjasama, toleran, damai) santun responsive dan dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4: Mengolah, menalar dan menyaji, dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaran*PenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnyaArea umum hotel

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar tentang ruang lingkup area umum hotel

Menanya

Tanya jawab tentang ruang lingkup area umum hotel

Eksperimen/Eksplorasi

Menenunjukkan ruang lingkup area umum hotel

Eksplorasi untuk menemukan ruang lingkup area umum hotelMengasosiasikan Menyimpulkan hasil perbedaan perbandingan batasan-batasan ruang lingkup area umum hotelMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil perbandingan area umum hotel

Membuat laporan tentang ruang lingkup area umum

Tugas

Mengidentfikasi ruang lingkup area umum hotel Observasi

Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda 8 JP

(1 x 8 JP)

Bahan Ajar Pembersihan Area Umum Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Perlengkapan manual & makinal

Litelatur lainnya

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran pembersihan area umum hotel dan menyiapkan kamar tamu.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.1. Mendeskripsikan area umum hotel

4.1. Menemutunjukkan hasil observasi berkaitan dengan area umum hotel


1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnyaPeralatan pembersih area umum

Mengamati

Membaca, melihat Liflet/brosur/gambar jenis-jenis peralatan pembersih area umum

Menanya

Tanya jawab mengenai peralatan pembersih area umum


Menenunjukkan membandingkan peralatan pembersih area umum

Eksplorasi untuk menemukan jenis-jenis-peralatan pembersih area umum

Mengasosiasikan Melaporkan hasil percobaan dengan membandingkan jenis-peralatan pembersih area umum

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil hasil membandingkan jenis-peralatan pembersih area umum

Membuat laporan praktikTugas

Menidentifikasi jenis-jenis peralatan pembersih dan peruntukannya

Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda peralatan pembersih secara umum

16 JP

(2 x 8 JP)

Bahan Ajar pembersihan Area Umum

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja


Litelatur lainnya

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran pembersihan area umum hotel dan menyiapkan kamar tamu.

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional


3.2. Mendeskripsikan peralatan pembersih area umum

4.2. Mendemonstrasikan peralatan pembersih yang sering digunakan di area umum

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya Bahan pembersih area umum

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar mengenai bahan pembersih area umum

Menanya

Tanya jawab mengenai bahan pembersih area umum


Menenunjukkan membandingkan jenis-jenis bahan pembersih area umum

Eksplorasi untuk menemukan jenis dan karakteristrik bahan pembersih area umum

Mengasosiasikan Melaporkan hasil yang berkaitan dengan bahan pembersih area umum

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil mengenai bahan pembersih area umum


Mengidentifikasi karakteristik bahan pembersih area umum

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan Ajar Pembersihan Area Umum

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja


Litelatur lainnya

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran pembersihan area umum hotel dan menyiapkan kamar tamu.

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional


3.3 Mendeskripsikan bahan pembersih area umum

4.3. Menemutunjukkan bahan pembersih yang sering digunakan di area umum

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya Objek dan jenis pengotor area umum

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar mengenai objek dan jenis pengotor area umum

Menanya

Tanya jawab mengenai objek dan jenis pengotor area umum


Membandingkan mengenai objek dan jenis pengotor area umum

Eksplorasi untuk menemukan objek dan jenis pengotor area umum

Mengasosiasikan Melaporkan data hasil membandingkan objek dan jenis pengotor area umum

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil mengenai objek dan jenis pengotor area umum


Mengidentifikasi mengenai objek dan jenis pengotor area umum

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan Ajar pembersihan Area Umum Hotel Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja


Jenis-jenis bahan pembersih

Litelatur lainnya

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubngan dengan pembersihan area umum hotel.



3.4 Mendeskripsikan objek dan jenis pengotor area umum

4.4 Mengenali objek dan jenis pengotor yang sering dijumpai di area umum

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubngan dengan pembersihan area umum hotel.


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerjaMengamati Menggali informasi tentang prosedur pembersihan area umum secara makinal.Menanya

Tanya jawab mengenai Berbagai prosedur pembersihan secara manualEksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik tatacara pembersihan area umum secara manual. Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai prosedur pembersihan area umum secara manual.Mengasosiasikan Melaporkan data prosedur pembersihan area umum secara manual.Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil prosedur pembersihan area umum secara manual. Membuat laporan

Tugas

Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pembersihan area umum secara makinal.

Observasi


Portofolio


Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda32 JP

(4 x 8 JP)

Bahan Ajar Pembersihan Area Umum Hotel

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja


Jenis-jenis bahan pembersih

Litelatur lainnya

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubngan dengan pembersihan area umum hotel


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.

3.5 Menjelaskan prosedur pembersihan area umum secara manual.

4.5 Melakukan pembersihan area umum secara manual sesuai dengan standard operasional prosedur perusahaan

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya Prosedur pembersihan area umum secara makinal.Mengamati

Membaca tata cara prosedur pembersihan area umum secara makinal.Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur pembersihan area umum secara makinal.Eksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik pembersihan area umum secara makinal. Eksplorasi untuk menemukan prosedur pembersihan area umum secara makinal.Mengasosiasikan Melaporkan data prosedur pembersihan area umum secara makinal.Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil prosedur pembersihan area umum secara makinal. Membuat laporan praktik

Tugas

Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pembersihan area umum secara makinal.Observasi


Portofolio


Tes


(4 x 8 JP)

Bahan Ajar Area Umum Hotel

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja


Jenis-jenis bahan pembersih Literatur lainnya

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran pembersihan area umum hotel dan menyiapkan kamar tamu.



3.6 Menjelaskan prosedur pembersihan area umum secara makinal

4.6 Melakukan pembersihan area umum secara makinal sesuai dengan standard operasional prosedur perusahaan

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya Prosedur pembersihan area umum secara makinal.Mengamati

Membaca, melihat Film/Gambar, Brosur/liflet hakekat ruang serbaguna (function room)Menanya

Tanya jawab mengenai hakekat ruang serbaguna (function room)Eksperimen/Eksplorasi

Menenunjukkan membandingkan beberapa ruang serbaguna (function room) Eksplorasi untuk menemukan jenis-jensi ruang serbaguna (function room)Mengasosiasikan Melaporkan data penantaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil laporan membandingkan jenis ruang serbaguna (function room) Membuat laporan praktikTugas

Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan hakekat ruang serbagunaObservasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan Ajar ruang serbaguna (function room) Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan ruang serbaguna (function room)



3.7 Menjelaskan hakekat ruang serbaguna (function room)

4.7 Menemutunjukkan hakekat ruang serbaguna (function room)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya



2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)

MengamatiMenggali informasi tentang Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Eksperimen/Eksplorasi

Menenunjukkan, membandingkan beberapa jenis dan tipe ruang serbaguna (function room) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil mengenai Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan Ajar ruang serbaguna (function room) Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Literatur lainnya

3.8. Mendeskripsikan berbagai jenis dan tipe ruang serbaguna (function room

4.8 Membedakan berbagai jenis dan tipe ruang serba guna (function room)

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan ruang serbaguna (function room)


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Ciri-ciri jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)

MengamatiMenggali informasi tentang cirri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai cirri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Eksperimen/Eksplorasi

Menenunjukkan, membandingkan beberapa cirri-ciri jenis dan tipe ruang serbaguna (function room) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai ciri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai ciri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas hasil mengenai cirri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan cirri-ciri Jenis dan tipe ruang serbaguna (function room)

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan Ajar ruang serbaguna (function room)

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.9 Mendeskripsikan ciri-ciri jenis dan tipe ruang serbaguna (function room

4.9 Membedakan ciri-ciri jenis dan tipe ruang serbaguna (function room

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan ruang serbaguna (function room)


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Penantaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

Mengamati Menggali informasi tentang penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Menanya

Tanya jawab mengenai penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Eksperimen/Eksplorasi

Melaksanakan praktik beberapa penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas hasil mengenai penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan ajar ruang serbaguna (function room)

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.10 Menjelaskan penataan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

4.10 Melaksanaan penantaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan menyiapkan kamar tamu hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya.



2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Pengelolaan berbagai jenis ruang serbagunaMengamati Menggali informasi tentang pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Menanya

Tanya jawab mengenai pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Eksperimen/Eksplorasi

Melaksanakan praktik beberapa pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room).Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas hasil mengenai pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)

Bahan ajar ruang serbaguna (function room)

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.11 Menjelaskan pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

4.11 Melaksanakan pengelolaan berbagai jenis ruang serbaguna (function room)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan menyiapkan kamar tamu hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya.

Hakekat taman untuk ruang serbaguna

Mengamati Menggali informasi tentang hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Menanya

Tanya jawab mengenai hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Eksperimen/Eksplorasi

Menemutunjukkan, membandingkan tentang hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas hasil mengenai hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan hakekat taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Observasi


Portofolio


Tes


(3 x 8 JP)

Bahan ajar landscaping Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




3.12 Menjelaskan hakekat taman untuk ruang sebaguna

4.12. Menemutunjukkan hakekat taman untuk ruang sebaguna

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan penataan taman (Landscaping)2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Berbagai model taman untuk ruang serbaguna

Mengamati Menggali informasi tentang berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Eksperimen/Eksplorasi

Menemutunjukkan, membandingkan tentang berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas mengenai berbagai model taman untuk serbaguna (Landscaping) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)


Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.13 Mendiskripsikan berbagai model taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)

4.13. Membedakan berbagai model taman untuk ruang serbaguna (landscaping)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan penataan taman (Landscaping)2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Penataan Taman diruang Serbaguna (Landscaping) Mengamati Menggali informasi tentang berbagai bentuk penataan taman untuk ruang serbaguna (Landscaping)Menanya

Tanya jawab mengenai penataan taman dengan berbagai bentuk (Landscaping)Eksperimen/Eksplorasi

Melaksanakan praktik mengenai penataan taman dengan berbagai bentuk (Landscaping) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai berbagai penataan taman di ruang serbaguna (Landscaping)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai berbagai penataan taman di ruang serbaguna (Landscaping)Mengkomunikasikan Diskusi kelompok membahas mengenai berbagai penataan taman di ruang serbaguna (Landscaping) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan penataan taman dengan berbagai bentuk untuk ruang serbaguna (Landscaping)Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)


Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.14 Menjelaskan penataan taman dengan berbagai bentuk

4.14. Melaksanakan penataan taman dengan berbagai bentuk

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan pembersihan area umum dan penataan ruang serba guna(function room) hotel sebagai tindakan pengamalan agama yang dianutnya2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran yang berhubungan dengan merangkai bunga (Florist)2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari profesional

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Macam-macam rangkaian bunga (Florist)

Mengamati

Menggali informasi tentang berbagai macam rangkaian bunga (Florist)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai macam rangkaian bunga (florist)


Menemutunjukkan, membandingkan tentang berbagai macam rangkaian bunga (florist) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai berbagai macam rangkaian bunga (Florist)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai berbagai macam rangkaian bunga (Florist)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas mengenai berbagai macam rangkaian bunga (florist)) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan berbagai macam rangkaian bunga (florist)Observasi


Portofolio


Tes


(3 x 8 JP)

Bahan ajar Florist Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.15 Mendiskripsikan berbagai macam rangkaian bunga (Florist)

4.15. Membedakan berbagai macam rangkaian bunga (Florist)


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Jenis-jenis bunga untuk rangkaian (Florist)

Mengamati

Menggali informasi tentang berbagai jenis bunga untuk rangkaian (Florist)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai jenis bunga untuk rangkaian (florist)


Menemutunjukkan, membandingkan tentang berbagai jenis bunga untuk rangkaian (florist) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai berbagai jenis bunga untuk rangkaian (Florist)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai berbagai jenis bunga untuk rangkaian (Florist)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas mengenai berbagai jenis bunga untuk rangkaian (florist)) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan berbagai jenis bunga untuk rangkaian (florist)

Observasi


Portofolio


Tes


(1 x 8 JP)


Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.16 Menjelaskan jenis-jenis bunga yang digunakan untuk merangkai bunga (Florist)

4.16. Menemutunjukkan jenis-jenis bunga yang digunakan untuk merangkai bunga (Florist)


2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja.Teknik merangkai bunga (Florist)

Mengamati

Menggali informasi tentang berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (Florist)Menanya

Tanya jawab mengenai berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (florist)


Mempraktikkan berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (florist) Eksplorasi untuk menemukan informasi mengenai berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (Florist)Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (Florist)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas mengenai teknik meranagkai bunga untuk meja rapat (florist)) Membuat laporanTugas

Memecahkan masalah terkait dengan berbagai teknik merangkai bunga untuk meja rapat (florist)

Observasi


Portofolio


Tes


(2 x 8 JP)


Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

3.17 Menjelaskan teknik merangkai bunga untuk meja rapat (Florist)

4.17. Teknik merangkai bunga untuk meja rapat dengan berbagai model (Florist)

SILABUS

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : PARIWISATA

MATA PELAJARAN : TATA GRAHA

KELAS : XII

Kompetensi Inti*

KI 1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,

responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3:Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkaitr penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4:Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di

sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.


1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. agama yang dianutnyaSeksi kamar

Mengamati

Menggali informasi berkaitan dengan peranan dan ruang lingkup seksi kamar

Menanya

Tanya jawab mengenai , berkaitan dengan peranan dan ruang lingkup seksi kamar


Menemutunjukkan mengenai, ruang lingkup seksi kamar

Eksplorasi untuk menemukan, ruang lingkup seksi kamar

Mengasosiasikan Melaporkan data mengenai seksi kamar

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil percobaan diskusi mengenai seksi kamar

Membuat laporanTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan seksi kamar Observasi


Portofolio

Laporan tertulis indivisu/kelompok

Tes


(2x10 jp) Bahan Ajar yang relevan

Film/Gambar

Brosur/liflet

Lay out kamar

Lembar kerja

Litelatur lainnya

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kerjasama, santun, ramah lingkungan,proaktif dan resposif) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah


3.1 Mendeskripsikan seksi kamar

4.1 Menganalisis ruang lingkup seksi kamar

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Tata cara penataan perlengkapan trolley

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tatacara penataan perlengkapan trolleyMenanya

Tanya jawab mengenai tatacara penataan perlengkapan trolleyEksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik tatacara penataan perlengkapan trolley Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai tatacara penataan perlengkapan trolleyMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai tatacara penataan perlengkapan trolleyMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai tatacara penataan perlengkapan trolley Membuat laporan mengenai tatacara penataan perlengkapan trolleyTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan tata cara penataan perlengkapan trolley

Observasi


Portofolio

Laporan tertulis indivisu/kelompok

Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

Room attendant Trollley

Peralatan manual dan makinal

Berbagai Bahan pemebersih

Guest suppplies

Linen supplies

Perabotan, perlengkapan kamar



3.2 Menjelaskan tata cara penataan perlengkapan trolley

4.2 Melakukan penataan perlengkapan trolley

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Tatacara memasuki kamar

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tatacara memasuki kamar

Menanya

Tanya jawab mengenai tatacara memasuki kamar


Mendemontrasikan tatacara memasuki kamar Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai tatacara memasuki kamarMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai tatacara memasuki kamarMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai tatacara memasuki kamar

Membuat laporan mengenai tatacara memasuki kamar

Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan tatacara memasuki kamarObservasi


Portofolio

Laporan tertulis individu/kelompok

Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.3 Menjelaskan tata cara Menjelaskan tata cara memasuki kamar

4.3 Mendemontrasikan tatacara memasuki kamar

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Penataan tempat tidur (making the bed)

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ penataan tempat tidur (making the bed)

Menanya

Tanya jawab mengenai penataan tempat tidur (making the bed)


Melakukan praktik penataan tempat tidur (making the bed) Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai penataan tempat tidur (making the bed)Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai penataan tempat tidur (making the bed)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai penataan tempat tidur (making the bed)

Membuat laporan mengenai penataan tempat tidur (making the bed) Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan penataan tempat tidur (making the bed) Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.4 Menjelaskan prosedur penataan tempat tidur (making the bed)

4.4 Melakukan penataan tempat tidur (making the bed)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)Eksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom) Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom) Membuat laporan mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)

Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.5 Menjelaskan prosedur pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)

4.5 Melakukan pembersihan dan penataan kamar mandi (bathroom)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Eksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom) Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom) Membuat laporan mengenai prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.6 Menjelaskan prosedur pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)

4.6 Melakukan pembersihan dan penataan kamar tidur (bedroom)

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. Prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan


Melakukan praktik tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Membuat laporan mengenai prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapanTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.7 Menjelaskan tata cara pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

4.7 Melakukan pembersihan dan penyimpanan trolley dan perlengkapan

1. 1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Eksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill) Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill) Membuat laporan mengenai prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies



3.8 Menjelaskan penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)

4.8 Melakukan penanganan hal-hal khusus di kamar (cotigency skill)

1. 1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Ruang lingkup Turn down service

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang ruang lingkup pelayanan turn down service

Menanya

Tanya jawab mengenai ruang linglup pelayanan turn down serviceEksperimen/Eksplorasi

Menganalisis mengenai pelayanan ruang lingkup pelayanan turn down service Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai pelayanan ruang lingkup pelayanan turn down serviceMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai ruang lingkup pelayanan turn down serviceMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai ruang lingkup pelayanan turn down service Membuat laporan mengenai ruang lingkup pelayanan turn down serviceTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan ruang lingkup pelayanan turn down serviceObservasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.9 Mendeskripsikan turn down service

4.9 Menganalisis ruang lingkup turn down service

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Prosedur pelayanan turn down service

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur pelayanan turn down service

Menanya

Tanya jawab mengenai prosedur pelayanan turn down service


Melakukan praktik pelayanan turn down service

Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur pelayanan turn down service

Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur pelayanan turn down service

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur pelayanan turn down service

Membuat laporan mengenai prosedur pelayanan turn down service Tugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pelayanan turn down service

Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies




3.10 Menjelaskan prosedur pelayanan turn down service

4.10 Melaksanakan pelayanan turn down service

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Ruang lingkup linen room inventory Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang ruang lingkup linen room inventory Menanya

Tanya jawab mengenai ruang lingkup linen room inventoryEksperimen/Eksplorasi

Menganalisis mengenai ruang lingkup linen room inventory

Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai prosedur pelayanan turn down service

Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai ruang lingkup linen room inventoryMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai ruang lingkup linen room inventory Membuat laporan mengenai ruang lingkup linen room inventoryTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan ruang lingkup linen room inventoryObservasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

Linen supplies



3.11 Mendeskripsikan linen room inventory

4.11 Menganalisis ruang lingkup linen room inventory

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Penanganan linen room inventoryMengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang penanganan linen room inventoryMenanya

Tanya jawab mengenai penanganan linen room inventorEksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik penanganan linen room inventory Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai penanganan linen room inventoryMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai penanganan linen room inventoryMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai penanganan linen room inventory Membuat laporan mengenai penanganan linen room inventoryTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan penanganan linen room inventoryObservasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya

Linen supplies



3.12 Menjelaskan cara penanganan linen room inventory

4.12 Melakukan penanganan linen room inventory

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. Ruang lingkup layanan jasa housekeepingMengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang ruang lingkup layanan jasa housekeepingMenanya

Tanya jawab mengenai ruang lingkup layanan jasa housekeepingEksperimen/Eksplorasi

Menganalisis ruang lingkup layanan jasa housekeeping Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai ruang lingkup layanan jasa housekeepingMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai ruang lingkup layanan jasa housekeeping

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai ruang lingkup layanan jasa housekeeping Membuat laporan mengenai ruang lingkup layanan jasa housekeepingTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan ruang lingkup layanan jasa housekeeping Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies

jenis barang dan jasa diantaranya::

ranjang beroda

bantal dan selimut tambahan

seterika

pengering rambut

persediaan kamar tambahan

bahan pembersih tambahan

penyelidikan atas barang yang hilang.



3.13 Mendeskripsikan layanan jasa housekeeping

4.13 Menganalisis ruang lingkup layanan jasa housekeeping

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeepingMenanya

Tanya jawab mengenai prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping


Melakukan berbagai jenis penanganan permintaan layanan jasa housekeeping Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai jenis penanganan permintaan layanan jasa housekeeping

Mengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping

Mengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping Membuat laporan mengenai prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeepingTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping Observasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies

jenis barang dan jasa diantaranya: ranjang beroda


seterika

pengering rambut






3.14 Menjelaskan prosedur penanganan permintaan layanan jasa housekeeping

4.14 Melakukan penanganan permintaan layanan jasa housekeeping

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan keterampilan menyiapkan kamar untuk tamu dan layanan jasa housekeeping sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.Prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeeping

Mengamati

Membaca, melihat Film/gambar/ tentang prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeepingMenanya

Tanya jawab mengenai prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeepingEksperimen/Eksplorasi

Melakukan praktik mengenai pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeeping Eksplorasi untuk menemukan perbedaan mengenai pemberian saran kepada tamu mengenaiMengasosiasikan Melaporkan data/hasil mengenai prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeepingMengkomunikasikan

Diskusi kelompok membahas hasil diskusi mengenai prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeeping Membuat laporan mengenai prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeepingTugas

Mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeepingObservasi


Portofolio


Tes



Film/Gambar

Brosur/liflet

Lembar kerja

Litelatur lainnya




Guest suppplies

Linen supplies

jenis barang dan jasa diantaranya::

ranjang beroda


seterika

pengering rambut






3.15 Menjelaskan prosedur pemberian saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeeping

4.15 Memberi saran kepada tamu mengenai perlengkapan housekeeping

Untuk kolom Pembelajaran diisi dengan pendekatan pembelajaran [bisa lebih dari satu]. Misalnya pendekatan kontekstual, portofolio, kolaboratif, belajar aktif, penyelesaian masalah. Setiap pendekatan dilengkapi dengan mengamati, menanya, eksperimen/explore, asosiasi, komunikasi sesuai dengan kebutuhan masing-masing pendekatan.

Documents

Silabus Tata Graha.doc