28
5 SIMULADO DIAGNÓSTICO SIMULADO DIAGNÓSTICO TJDFT SIMULADO DIAGNÓSTICO Língua Portuguesa Realize o DiagnósƟco abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verique o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, idenƟcando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são perƟnentes. Sempre se soube que um dos principais entraves ao crescimento do Brasil é o gargalo educacional. Novas pesquisas, porém, revelam que o problema é muito mais grave do que se supunha. A mais recente, elaborada pelo InsƟtuto Paulo Montenegro e pela ONG Ação EducaƟva, mostrou que 38% dos estudantes do ensino superior no país simplesmente “não dominam habilidades básicas de leitura e escrita”. O Indicador de AnalfabeƟsmo Funcional, que resulta desse trabalho, não mede capacidades complexas. Ele é ob- Ɵdo a parƟr de perguntas relacionadas ao coƟdiano dos estudantes, como o cálculo do desconto em uma compra ou o trajeto de um ônibus. Mesmo assim, 38% dos pesquisados não aƟngiram o nível considerado “pleno” de alfabeƟzação, isto é, não conseguem entender o que leem nem fazer associações com as informações que recebem. Para os autores da pesquisa, os resultados indicam que o notável aumento da escolarização vericado nas úlƟmas décadas ainda não se traduz em desempenho minimamente saƟsfatório em habilidades básicas, como ler e escrever, e isso em um ambiente em que essas etapas do aprendizado já deveriam ter sido plenamente superadas. Editorial, O Estado de S.Paulo, 19/7/2012. Julgue o item que se segue, relaƟvo às ideias e às estruturas linguísƟcas do texto acima. 1. ( ) Infere-se das informações do texto que o processo de democraƟzação e universalização do ensino não assegurou o desenvolvimento das habilidades básicas de leitura e escrita desejáveis no nível universitário. (Cespe/TRE-RJ/ Técnico Judiciário/2012) A Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC) aprovou, em setembro úlƟmo, alterações no seu regimento interno com o objeƟvo de fazer frente aos novos desaos do setor de aviação civil, em razão de sua expansão e do considerável aumento do número de usuários do transporte aéreo no país nos úlƟmos anos. Para cuidar do gerenciamento dos novos contratos de concessão de aeroportos (São Gonçalo do Amarante, Guarulhos, Viracopos e Brasília), foram criadas novas estruturas nas Superintendências de Regulação Econômica e Acompanhamento de Mercado (SRE) e de Infraestrutura Aeroportuária (SIA). Com o objeƟvo de intensicar as ações de scalização da agência, será criada também uma nova unidade, a Ge- rência-Geral de Ação Fiscal (GGAF), que, vinculada à Diretoria Colegiada, atuará com outros órgãos da administração pública, tais como Receita Federal e Polícia Federal, para coibir operações ilícitas relacionadas à aviação civil. A GGAF também será responsável pela scalização da prestação de serviços ao passageiro e pela coordenação de operações especiais, como as que ocorrem durante o período de férias. A nova estrutura, idealizada com base na melhor denição de atribuições dos cargos da agência, não gerará ônus adicional para a União. Internet: <www.anac.gov.br> (com adaptações). Considerando as ideias e estruturas linguísƟcas do texto acima, julgue o item a seguir. 2. ( ) O texto, que se caracteriza como argumentaƟvo, é uƟlizado para a defesa da necessidade de modernização da ANAC. (Cespe/Anac/Técnico AdministraƟvo/2012) Durante o período imperial, os Correios do Brasil foram reorganizados, dando-se início ao processo de criação de administrações de correios nas províncias. Sob as ordens de D. Pedro II, as reformas postais insƟtuíram o pagamento prévio de franquia unicada, lançaram os primeiros selos postais, criaram o quadro de carteiros, as caixas postais e de coleta e o serviço de distribuição domiciliária de correspondência na corte e nas províncias. Foi estabelecido o serviço telegráco, e o Brasil aderiu, por tratados, aos organismos internacionais de telecomunicações recém-criados. Baseado no texto acima, julgue o item. 3. ( ) A criação, no Brasil, do quadro dos carteiros resultou das reformas postais implementadas ainda no período im- perial. (Cespe/Correios/Agente) Enviar informações para um território de 8,514 milhões de km2, colocando em contato mais de 190 milhões de habitantes, e, além disso, gerar riqueza e avanço social não são tarefa fácil. Depende de um intrincado sistema de tecnologias e invesƟmentos, de infraestrutura İsica e de legislação especíca. Assim é o setor de telecomunicações no Brasil, que envolve segmentos de extrema relevância para o desenvolvimento do país, tais como: telefonia xa e móvel, acesso à Internet, TV por assinatura, serviços de comunicação por rádio, teledifusão, transmissões por satélite, entre outros. Diculdades à parte, o fato é que todos os segmentos das telecomunicações inuenciam hoje não só o desen- volvimento e a inclusão social do país, mas representam também um setor econômico de peso, que movimenta mais de R$ 180 bilhões por ano, correspondendo a aproximadamente 6% do produto interno bruto. Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptações).

Simulado Diagnostico TJDFT - static-files.folhadirigida.com.br · perial. (Cespe/Correios/Agente) TJDFT SIMULADO DIAGNÓSTICO Língua Portuguesa Realize o Diagnós co abaixo em 45

  • Upload
    lamhanh

  • View
    232

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

5

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTSIMULADO DIAGNÓSTICO

Língua Portuguesa

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Sempre se soube que um dos principais entraves ao crescimento do Brasil é o gargalo educacional. Novas pesquisas, porém, revelam que o problema é muito mais grave do que se supunha. A mais recente, elaborada pelo Ins tuto Paulo Montenegro e pela ONG Ação Educa va, mostrou que 38% dos estudantes do ensino superior no país simplesmente “não dominam habilidades básicas de leitura e escrita”.

O Indicador de Analfabe smo Funcional, que resulta desse trabalho, não mede capacidades complexas. Ele é ob- do a par r de perguntas relacionadas ao co diano dos estudantes, como o cálculo do desconto em uma compra ou o

trajeto de um ônibus. Mesmo assim, 38% dos pesquisados não a ngiram o nível considerado “pleno” de alfabe zação, isto é, não conseguem entender o que leem nem fazer associações com as informações que recebem.

Para os autores da pesquisa, os resultados indicam que o notável aumento da escolarização verifi cado nas úl mas décadas ainda não se traduz em desempenho minimamente sa sfatório em habilidades básicas, como ler e escrever, e isso em um ambiente em que essas etapas do aprendizado já deveriam ter sido plenamente superadas.

Editorial, O Estado de S.Paulo, 19/7/2012.

Julgue o item que se segue, rela vo às ideias e às estruturas linguís cas do texto acima.1. ( ) Infere-se das informações do texto que o processo de democra zação e universalização do ensino não assegurou

o desenvolvimento das habilidades básicas de leitura e escrita desejáveis no nível universitário. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

A Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC) aprovou, em setembro úl mo, alterações no seu regimento interno com o obje vo de fazer frente aos novos desafi os do setor de aviação civil, em razão de sua expansão e do considerável aumento do número de usuários do transporte aéreo no país nos úl mos anos.

Para cuidar do gerenciamento dos novos contratos de concessão de aeroportos (São Gonçalo do Amarante, Guarulhos, Viracopos e Brasília), foram criadas novas estruturas nas Superintendências de Regulação Econômica e Acompanhamento de Mercado (SRE) e de Infraestrutura Aeroportuária (SIA).

Com o obje vo de intensifi car as ações de fi scalização da agência, será criada também uma nova unidade, a Ge-rência-Geral de Ação Fiscal (GGAF), que, vinculada à Diretoria Colegiada, atuará com outros órgãos da administração pública, tais como Receita Federal e Polícia Federal, para coibir operações ilícitas relacionadas à aviação civil. A GGAF também será responsável pela fi scalização da prestação de serviços ao passageiro e pela coordenação de operações especiais, como as que ocorrem durante o período de férias.

A nova estrutura, idealizada com base na melhor defi nição de atribuições dos cargos da agência, não gerará ônus adicional para a União.

Internet: <www.anac.gov.br> (com adaptações).

Considerando as ideias e estruturas linguís cas do texto acima, julgue o item a seguir.2. ( ) O texto, que se caracteriza como argumenta vo, é u lizado para a defesa da necessidade de modernização da

ANAC. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

Durante o período imperial, os Correios do Brasil foram reorganizados, dando-se início ao processo de criação de administrações de correios nas províncias. Sob as ordens de D. Pedro II, as reformas postais ins tuíram o pagamento prévio de franquia unifi cada, lançaram os primeiros selos postais, criaram o quadro de carteiros, as caixas postais e de coleta e o serviço de distribuição domiciliária de correspondência na corte e nas províncias. Foi estabelecido o serviço telegráfi co, e o Brasil aderiu, por tratados, aos organismos internacionais de telecomunicações recém-criados.

Baseado no texto acima, julgue o item.3. ( ) A criação, no Brasil, do quadro dos carteiros resultou das reformas postais implementadas ainda no período im-

perial. (Cespe/Correios/Agente)

Enviar informações para um território de 8,514 milhões de km2, colocando em contato mais de 190 milhões de habitantes, e, além disso, gerar riqueza e avanço social não são tarefa fácil. Depende de um intrincado sistema de tecnologias e inves mentos, de infraestrutura sica e de legislação específi ca. Assim é o setor de telecomunicações no Brasil, que envolve segmentos de extrema relevância para o desenvolvimento do país, tais como: telefonia fi xa e móvel, acesso à Internet, TV por assinatura, serviços de comunicação por rádio, teledifusão, transmissões por satélite, entre outros.

Difi culdades à parte, o fato é que todos os segmentos das telecomunicações infl uenciam hoje não só o desen-volvimento e a inclusão social do país, mas representam também um setor econômico de peso, que movimenta mais de R$ 180 bilhões por ano, correspondendo a aproximadamente 6% do produto interno bruto.

Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptações).

6

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTEm relação ao texto anterior, julgue o item seguinte.4. ( ) É correto afi rmar, em razão da escolha das estruturas linguís cas, que o texto cons tui uma narra va. (Cespe/

Anatel/Técnico Administra vo/2012)

O riso é tão universal como a seriedade; ele abarca a totalidade do universo, toda a sociedade, a história, a con-cepção de mundo. É uma verdade que se diz sobre o mundo, que se estende a todas as coisas e à qual nada escapa. É, de alguma maneira, o aspecto fes vo do mundo inteiro, em todos os seus níveis, uma espécie de segunda revelação do mundo.

Mikhail Bakh n. A cultura popular na Idade Média e o Renascimento: o contexto de François Rabelais. São Paulo: Hucitec, 1987, p. 73 (com adaptações).

5. ( ) Embora o texto seja essencialmente argumenta vo, seu autor se vale de estruturas narra vas para reforçar suas opiniões. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

A um coronel que se queixava da vida de quartel, um jornalista disse:– E o senhor não sabe como é chato militar na impresa.Sírio Possen . Os humores da língua. São Paulo: Mercado de Letras, 1998, p. 86.

Com relação às ideias e aos aspectos linguís cos do trecho acima, julgue o item a seguir.6. ( ) O emprego do vocábulo “chato”, cujo sen do é pejora vo, é inadequado ao gênero do texto em questão. (Cespe/

STJ/Técnico Judiciário/2012)

ANCINE

MEM. nº 17/2012-CC.

Em 20 de julho de 2012.

Ao Sr. Chefe da Coordenadoria de Modernização e Informá ca (CMI)

Assunto: Instalação de novos computadores

Conforme orientação constante no Mem. Circular n.º 20/2012, de acordo com o disposto no Ato n.º 707 de 2012, esta Coordenadoria solicitou a reposição de dois computadores.

Após contato com o suporte da CMI, verifi cou-se que os computadores já foram adquiridos; contudo, o procedimento estabelecido para as instalações não atenderá o cronograma interno dos trabalhos desta Coordenadoria.

Considerando que o cronograma estabelecido visa assegurar a qualidade do serviço, solicito alteração no procedimento estabelecido para instalações e imediata reposição dos computadores.

Respeitosamente,

Chefe da Coordenadoria de Controle

7. ( ) No memorando em apreço, deveria ter sido empregada como fecho a expressão Atenciosamente, por se tratar de documento dirigido a autoridade de mesma hierarquia do signatário. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens a seguir, que tratam da redação de corres-pondências ofi ciais em seus múl plos aspectos.8. ( ) Como a fi nalidade precípua da redação ofi cial é servir de instrumento de comunicação à administração pública,

de maneira impessoal e obje va e com máxima clareza, o uso de gírias e clichês deve ser evitado na linguagem empregada nesse po de comunicação. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

9. ( ) O caráter impessoal dos assuntos tratados nas comunicações ofi ciais, geralmente rela vos a questões de interesse público, impõe o tratamento informal nesse po de correspondência. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

A sociedade atual não pode passar sem as indústrias. Talvez fosse possível, porém, conter o ritmo descontrolado de seu crescimento, se o homem moderno conseguisse abandonar o consumismo que o caracteriza.

O consumismo é um processo e camente condenável, pois faz que as pessoas comprem mais coisas do que realmente necessitam. Com sistemas complexos de propaganda, que envolvem su lezas psicológicas e recursos es-petaculares, industriais e produtores em geral convencem a população a adquirir sempre os novos modelos de carros, geladeiras, relógios, calculadoras e outras u lidades, levando-a a lançar fora o que já possui. Esse processo garante aos fabricantes uma venda muito maior de seus produtos, o que permite a ampliação con nua das instalações industriais.

O consumismo não gera apenas os impactos ambientais decorrentes da necessidade crescente de energia e do próprio processo industrial, mas é causa de outro grave problema: o esgotamento dos recursos naturais não renová-veis, isto é, daqueles que, uma vez consumidos, não podem ser novamente repostos, como, por exemplo, o petróleo e os minérios em geral.

Samuel M. Branco. O meio ambiente em debate. São Paulo: Moderna, 1988, p. 42-3 (com adaptações).

5

10

7

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTA respeito das ideias e estruturas linguís cas do texto anterior, julgue os itens.10. ( ) Sem prejuízo para o sen do original do período, o trecho “pois faz que as pessoas comprem mais coisas do que

realmente necessitam” (l. 3-4) poderia ser corretamente reescrito da seguinte maneira: pois faz as pessoas com-prarem mais coisas que delas realmente necessitam. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

11. ( ) Mantendo-se a coerência do texto, a expressão “o que” (l.7) poderia ser subs tuída por qualquer uma das seguintes: fato que, procedimento que, ar cio que. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

O legado das ciências biológicas na passagem para o século XX consis u principalmente na teoria da evolução de Darwin e nas leis de hereditariedade de Mendel. Outros resultados dignos de menção foram: a formulação de uma teoria da célula, o descobrimento do vínculo entre cromossomos e hereditariedade, a análise microscópica desveladora dos neurônios e a preparação das primeiras vacinas. O desenvolvimento de técnicas oriundas da sica e da química (raios X, microscopia elétrica etc.) alavancou a criação de interdisciplinas como a bio sica e a bioquímica. Além disso, ruiu a barreira entre a química inorgânica e a orgânica.

Roland de Azeredo Campos. Arteciência: afl uência de signos comoventes. São Paulo: Perspec va, 2003, p. 51 (com adaptações).

12. ( ) Haveria prejuízo para a coerência e correção grama cal do texto caso o período “o desenvolvimento de técnicas oriundas da sica e da química (raios X, microscopia elétrica etc.) alavancou a criação de interdisciplinas como a bio sica e a bioquímica” (l.4-5) fosse reescrito da seguinte forma: O desenvolvimento de técnicas (oriundas da sica e da química), como os raios X, a microscopia elétrica etc., alavancou a criação de interdisciplinas, como a

bio sica e a bioquímica. (Cespe/CNPq/2011)

A demanda por transporte aéreo domés co de passageiros cresceu 7,65% em setembro deste ano em relação ao mês de setembro de 2011. Trata-se do maior nível de demanda para o mês de setembro desde o início da série de medições, em 2000. De janeiro a setembro de 2012, a demanda acumulada apresentou crescimento de 7,30% e a oferta ampliou-se em 5,52% em relação ao mesmo período de 2011. Entretanto, a oferta (assentos-quilômetros ofe-recidos – ASK), no mês de setembro, apresentou queda de 2,13%, após oito anos consecu vos de crescimento, sendo essa a primeira redução de oferta para o mês de setembro desde 2003.

A taxa de ocupação dos voos domés cos de passageiros alcançou 75,57% em setembro de 2012, enquanto, no mesmo mês, em 2011, essa taxa foi de 68,71%, o que representou uma melhora de 9,99%. A taxa de ocupação regis-trada é a mais alta para o mês de setembro desde o início da série em 2000. De janeiro a setembro de 2012, a taxa de ocupação cresceu 1,69%, passando de 70,81%, em 2011, para 72,01%, em 2012.

A taxa de ocupação dos voos internacionais operados por empresas brasileiras alcançou 82,80% em setembro de 2012, ao passo que, no mesmo mês, em 2011, a taxa foi de 82,60%, o que representa uma variação posi va de 0,23%. Entretanto, a demanda do transporte aéreo internacional de passageiros das empresas aéreas brasileiras apresentou redução de 2,43% em setembro de 2012 em relação ao mesmo mês de 2011.

Internet: <www.anac.gov.br> (com adaptações).

Com relação às ideias e a aspectos linguís cos do texto acima, julgue o próximo item.13. ( ) O emprego da par cula “se” em “ampliou-se” (l.4) indica que o sujeito da oração é indeterminado. (Cespe/Anac/

Técnico Administra vo/2012)

A análise dos dados da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílios rela va ao ano de 2004 traz um resultado surpreendente: em todas as faixas de renda, o número de domicílios que têm apenas telefone celular aumentou. O maior salto ocorreu nas faixas entre um e dois salários mínimos e entre dois e cinco salários mínimos: mais 7% em cada uma delas. Entretanto, a presença unicamente do celular também expandiu-se na menor faixa de renda (menos de um salário mínimo), mais 4%, e na maior faixa de renda (mais de 20 salários mínimos), mais 0,32%. Em decorrência do fenômeno da expansão dos que só têm celular – a taxa de penetração passou de 11,20%, em 2003, para 16,47%, em 2004 – , houve uma diminuição dos telefones fi xos. A presença do telefone fi xo na casa dos brasileiros caiu de 50,83% para 48,89%.

Internet: <www.anatel.gov.br> (com adaptações).

Com base nas informações e nas estruturas linguís cas do texto acima, julgue o item a seguir.14. ( ) Em “expandiu-se” (l.4), o pronome “se” indica que o sujeito do período é indeterminado. (Cespe/Anatel/Técnico

Administra vo/2012)

Compreende-se que a festa, representando tal paroxismo de vida e rompendo de um modo tão violento com as pequenas preocupações da existência co diana, surja ao indivíduo como outro mundo, em que ele se sente amparado e transformado por forças que o ultrapassam. A sua a vidade diária, colheita, caça, pesca, ou criação de gado, limita-se a preencher o seu tempo e a prover as suas necessidades imediatas. É certo que ele lhe dedica atenção, paciência, habilidade, mas, mais profundamente, vive na recordação de uma festa e na expecta va de outra, pois a festa fi gura para ele, para a sua memória e para o seu desejo o tempo das emoções intensas e da metamorfose do seu ser.

Roger Caillois. O homem e o sagrado. Lisboa: Edições 70, 1988, p. 96-7 (com adaptações).

Ainda com referência a aspectos grama cais do texto acima, julgue o item.15. ( ) A correção grama cal do texto seria man da caso o elemento “se” nas linhas 1 e 2 fosse anteposto e posposto às

respec vas formas verbais – Se compreende e sente-se. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

5

5

10

5

5

8

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTA sociedade atual não pode passar sem as indústrias. Talvez fosse possível, porém, conter o ritmo descontrolado

de seu crescimento, se o homem moderno conseguisse abandonar o consumismo que o caracteriza.O consumismo é um processo e camente condenável, pois faz que as pessoas comprem mais coisas do que

realmente necessitam. Com sistemas complexos de propaganda, que envolvem su lezas psicológicas e recursos es-petaculares, industriais e produtores em geral convencem a população a adquirir sempre os novos modelos de carros, geladeiras, relógios, calculadoras e outras u lidades, levando-a a lançar fora o que já possui. Esse processo garante aos fabricantes uma venda muito maior de seus produtos, o que permite a ampliação con nua das instalações industriais.

O consumismo não gera apenas os impactos ambientais decorrentes da necessidade crescente de energia e do próprio processo industrial, mas é causa de outro grave problema: o esgotamento dos recursos naturais não renová-veis, isto é, daqueles que, uma vez consumidos, não podem ser novamente repostos, como, por exemplo, o petróleo e os minérios em geral.

Samuel M. Branco. O meio ambiente em debate. São Paulo: Moderna, 1988, p. 42-3 (com adaptações).

A respeito das ideias e estruturas linguís cas desse texto, julgue os itens.16. ( ) O segundo período do primeiro parágrafo do texto poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Quando

for possível, porém, o homem moderno con ver o ritmo descontrolado de seu crescimento, ele conseguirá aban-donar o consumismo que o caracteriza. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

17. ( ) Sem prejuízo para os sen dos do texto, na linha 7, o vocábulo “fabricantes” poderia ser subs tuído por fábricas, sendo, nesse caso, necessário subs tuir “aos”, em “garante aos fabricantes”, por às. (Cespe/Ibama/Técnico Admi-nistra vo/2012)

O riso é tão universal como a seriedade; ele abarca a totalidade do universo, toda a sociedade, a história, a con-cepção de mundo. É uma verdade que se diz sobre o mundo, que se estende a todas as coisas e à qual nada escapa. É, de alguma maneira, o aspecto fes vo do mundo inteiro, em todos os seus níveis, uma espécie de segunda revelação do mundo.

Mikhail Bakh n. A cultura popular na Idade Média e o Renascimento: o contexto de François Rabelais. São Paulo: Hucitec, 1987, p. 73 (com adaptações).

18. ( ) Apesar do mesmo grau de universalidade atribuído pelo autor do texto ao “riso” e à “seriedade”, se o trecho “O riso é tão universal como a seriedade” fosse reescrito como A seriedade é tão universal como o riso, as estruturas sintá cas e argumenta vas do texto seriam prejudicadas. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

ANCINE

MEM. nº 17/2012-CC.

Em 20 de julho de 2012.

Ao Sr. Chefe da Coordenadoria de Modernização e Informá ca (CMI)

Assunto: Instalação de novos computadores

Conforme orientação constante no Mem. Circular n.º 20/2012, de acordo com o disposto no Ato n.º 707 de 2012, esta Coordenadoria solicitou a reposição de dois computadores.

Após contato com o suporte da CMI, verifi cou-se que os computadores já foram adquiridos; contudo, o procedimento estabelecido para as instalações não atenderá o cronograma interno dos trabalhos desta Coordenadoria.

Considerando que o cronograma estabelecido visa assegurar a qualidade do serviço, solicito alteração no procedimento estabelecido para instalações e imediata reposição dos computadores.

Respeitosamente,

Chefe da Coordenadoria de Controle

Com base no Manual de Redação da Presidência da República e considerando o exemplo de memorando acima apresen-tado, julgue os itens.19. ( ) Em memorando para o encaminhamento de informações ou para a solicitação de providências, como no caso do

memorando em apreço, o des natário deve ser iden fi cado apenas pelo cargo que ocupa; caso se trate de me-morando que contenha documento anexo, o des natário deve ser iden fi cado pelo nome e pelo cargo que ocupa. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

20. ( ) Na correspondência ofi cial a ser enviada ao prefeito da cidade de Campinas, devem ser empregados o voca vo Senhor Prefeito e o pronome de tratamento Vossa Excelência. (Cespe/STJ/Analista Judiciário/2012)

21. ( ) A revisão, uma das etapas da elaboração de expedientes ofi ciais, deve contemplar, entre outros aspectos, a cor-reção ortográfi ca do texto, uma vez que um erro de grafi a pode prejudicar a compreensão da mensagem con da no documento. (Cespe/TJ-RR/2012)

5

10

9

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo 4. Errado 7. Certo 10. Errado 13. Errado 16. Errado 19. Errado2. Errado 5. Errado 8. Certo 11. Certo 14. Errado 17. Certo 20. Certo3. Certo 6. Errado 9. Errado 12. Certo 15. Errado 18. Certo 21. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalCompreensão e interpretação de textos de gêneros variados

Questões 4 5 6 Pontuação FinalReconhecimento de pos e gêneros textuais

Questões 7 8 9 Pontuação FinalDomínio da ortografi a ofi cial

Questões 10 11 12 Pontuação FinalDomínio dos mecanismos de coesão textual

Questões 13 14 15 Pontuação FinalDomínio da estrutura morfossintá ca do período

Questões 16 17 18 Pontuação FinalReescritura de frases e parágrafos do texto

Questões 19 20 21 Pontuação FinalCorrespondência ofi cial (conforme Manual de Redação da Presidência da República)

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de Estudo

Igual ou menor que 0 (zero) ponto Não está bem, estude com afi nco esse tópico.

1 ponto Precisa melhorar, estude o tópico.

Maior ou igual a 2 pontos Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

10

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Informá ca

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

1. ( ) Para ser considerado executável pelo sistema operacional Windows XP Professional, um arquivo deve ter a extensão do po xml. (Cespe/FUB/Cargos de Nível Médio/2011)

2. ( ) No ambiente Windows XP, por meio da linha de comando (prompt do DOS), é possível criar e remover arquivos armazenados no disco rígido do computador. (Cespe/FUB/Cargos de Nível Médio/2011)

3. ( ) No Windows 7, o prompt de comando pode ser ob do por meio do arquivo executável cmd.exe. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

Julgue o item seguinte, rela vo a conceitos básicos, ferramentas, aplica vos e procedimentos de Internet.4. ( ) Uma rede social é uma estrutura composta por pessoas ou organizações conectadas, que compar lham obje vos

comuns. Via6, Orkut e LinkedIn são exemplos de redes sociais. (Cespe/MPE-PI/2012)

Com relação ao acesso à Internet e às confi gurações dos navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, julgue o item a seguir.5. ( ) O Firefox 13, ou versão superior, disponibiliza suporte para o uso de applets e aplicações Java, desde que esta

ferramenta esteja devidamente instalada no computador em uso e o plugin com suporte à Java esteja habilitado no navegador. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

Com referência à Internet, julgue o item seguinte.6. ( ) O Outlook Express é um sistema de gerenciamento de redes sociais desenvolvido para funcionar de maneira se-

melhante ao Facebook. (Cespe/ Ancine/Técnico Administra vo/2012)

Julgue os itens subsequentes, a respeito de segurança para acesso à Internet e a intranets.7. ( ) No acesso a uma página na Internet com o protocolo HTTP, esse protocolo protege o endereço IP de origem e de

des no na comunicação, garan ndo ao usuário privacidade no acesso. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

8. ( ) Quando se usa o protocolo HTTPS para se acessar página em uma intranet, o cer fi cado apresentado é, normal-mente, do po autoassinado com prazo de expiração ilimitado. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

Julgue o item seguinte, rela vo a conceitos básicos, ferramentas, aplica vos e procedimentos de Internet.9. ( ) Uma das principais caracterís cas de uma intranet é o fato de ela ser uma rede segura que não requer o uso de

senhas para acesso de usuários para, por exemplo, compar lhamento de informações entre os departamentos de uma empresa. (Cespe/MPE-PI/Cargos de Nível Médio/2012)

Julgue o item, referente a sistemas operacionais, redes, browsers e aplica vos de uso diário.10. ( ) No Google, ao se pesquisar fi nanciamento carro-usado, o sí o retornará páginas que contenham os termos fi nan-

ciamento e carro e que não apresentem a palavra usado. (Cespe/Banco da Amazônia/Técnico Bancário/2012)

11. O Google, uma ferramenta de busca de dados na Internet, possui diversas funcionalidades para restrição de uma pes-quisa. Suponha que um usuário deseje pesquisar determinada frase exata, por exemplo, minha frase exata, e que essa pesquisa seja feita apenas no sí o do Cespe (www.cespe.unb.br). Assinale a opção que equivale à restrição necessária para que essa pesquisa seja executada corretamente.a) all: “minha frase exata” inip:www.cespe.unb.brb) “minha frase exata” site:www.cespe.unb.brc) +minha frase exata siteall:www.cespe.unb.brd) minha “frase exata” site:www.cespe.unb.bre) site: “minha frase exata in www.cespe.unb.br”

Com relação à segurança, protocolos, ferramentas e procedimentos u lizados na Internet, julgue o próximo item.12. ( ) O Google, uma das ferramentas de pesquisa mais u lizadas na atualidade, possibilita a realização de pesquisas

avançadas. A busca de arquivos no formato PDF, por exemplo, pode ser realizada por meio da u lização do comando fi letype:pdf juntamente com os argumentos de busca. (Cespe/FUB/Técnico de Tecnologia da Informação/2011)

Com relação aos aplica vos de produ vidade em sistemas operacionais Linux e Windows, julgue os próximos itens.13. ( ) Entre outros requisitos de instalação, o Offi ce 2010 requer sistema operacional Windows XP com Service Pack 3

ou Windows Server 2003 com Service Pack 2. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

14. ( ) Somente a par r da versão 2010 do Microso Offi ce tornou-se possível gravar arquivos no formato aberto (padrão ODT) no Word. (Cespe/TJ-RR/Nível Médio/2012)

Com relação aos aplica vos de produ vidade em sistemas operacionais Linux e Windows, julgue o próximo item.15. ( ) Entre outros requisitos de instalação, o BrOffi ce, até a versão 2.4, requer um dos seguintes sistemas operacionais:

Windows 98, Windows ME, todas as versões do Windows 2000 (com Service Pack 2 ou superior), Windows XP, Windows 2003, Windows Vista, Windows 7. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

11

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTJulgue os próximos itens, rela vos a organização e gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas no sistema operacional Windows 7.16. ( ) É possível criar uma biblioteca de arquivos de diferentes locais e, posteriormente, exibi-los em uma única coleção, sem

os mover de onde estão armazenados. (Cespe/Banco da Amazônia/Técnico Bancário/2012)

17. ( ) Uma pasta é um repositório que pode ser u lizado para armazenar apenas arquivos. (Cespe/TJ-AL/Técnico Judiciá rio/2012)

18. ( ) No Windows 7, é possível organizar arquivos em bibliotecas, que reúnem elementos de diferentes locais e os exibem em uma única coleção, sem os mover de onde estão armazenados. (Cespe/TJ-AL/Técnico Judiciário/2012)

Acerca de conceitos de informá ca e de tecnologias relacionadas à Internet, julgue o item subsequente.19. ( ) Por meio de cer fi cados digitais, é possível assinar digitalmente documentos a fi m de garan r o sigilo das infor-

mações con das em tais documentos. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

Julgue o próximo item, a respeito de segurança e gerenciamento da informação.20. ( ) Uma das maneiras de prevenir ameaças e danos futuros aos dados de aplicações de uma rede é criar uma cópia de

segurança dos programas executáveis, conhecida como becape, que pode ser efetuada somente com uma cópia de recuperação automá ca do sistema em cada nó do cluster, copiando-se os discos do cluster a par r de cada nó. Tal procedimento assegura uma adequada restauração do conteúdo copiado. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

Com relação à segurança da informação, julgue o próximo item.21. ( ) Pharming é um po de golpe em que há o furto de iden dade do usuário e o golpista tenta se passar por outra

pessoa, assumindo uma falsa iden dade roubada, com o obje vo de obter vantagens indevidas. Para evitar que isso aconteça, é recomendada a u lização de fi rewall, especifi camente, o do po personal fi rewall. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão correta, com 1 ponto nega vo para cada questão errada e com 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado 4. Certo 7. Errado 10. Errado 13. Certo 16. Certo 19. Errado2. Certo 5. Certo 8. Errado 11. b 14. Errado 17. Errado 20. Errado3. Certo 6. Errado 9. Errado 12. Certo 15. Errado 18. Certo 21. Errado

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalNoções de sistema operacional (ambientes Windows XP e Windows 7).Questões 4 5 6 Pontuação FinalRedes de computadores. Conceitos básicos, ferramentas, aplica vos e procedimentos de Inter-net e Intranet. Programas de navegação (Microso Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome). Programas de correio eletrônico (Microso Outlook, Outlook Express). Sí os de busca e pesquisa na Internet. Grupos de discussão. Redes sociais.Questões 7 8 9 Pontuação FinalU lização de tecnologias, ferramentas, aplica vos e procedimentos associados a Internet/Intranet.Questões 10 11 12 Pontuação FinalFerramentas e aplica vos de navegação, de correio eletrônico, de grupos de discussão, de busca e pesquisa.Questões 13 14 15 Pontuação FinalPrincipais aplica vos comerciais para: edição de textos e planilhas, geração de material escrito e mul mídia (Br.Offi ce e Microso Offi ce).Questões 16 17 18 Pontuação FinalConceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programasQuestões 19 20 21 Pontuação FinalSegurança da informação. Procedimentos de segurança. Noções de vírus, worms e pragas vir-tuais. Aplica vos para segurança (an vírus, fi rewall, an spyware). Procedimentos de backup. Cer fi cação digital. Conceito e funcionalidades.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

12

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTÉ ca no Serviço Público

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

No que se refere à é ca no serviço público, julgue os próximos itens.1. ( ) Se um servidor público, por mo vos emocionais ou psicológicos, não executar suas a vidades, ele estará cometendo

falha é ca para com a administração pública.(Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

2. ( ) A é ca pública dedica-se aos problemas cole vos de servidores e administradores públicos. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

3. ( ) A é ca, enquanto fi losofi a da moral, constata o rela vismo cultural e o adota como pressuposto de análise da conduta humana no contexto público. (Cespe/Ibama/Técnico Administra vo/2012)

4. ( ) É vedado ao servidor público abster-se de exercer sua função, mesmo que a fi nalidade da a vidade seja estranha ao interesse público. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário – Programação de Sistemas/2012)

A respeito de é ca no serviço público e dos atos de improbidade administra va, julgue o item a seguir.5. ( ) A alteração do teor de documentos sob avaliação ou validação para providências deve ocorrer somente em situa-

ções em que a qualidade e a clareza das informações neles con das estejam comprome das. (Cespe/TJ-RR/2012)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado2. Errado3. Errado4. Errado5. Errado

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 4 5 Pontuação FinalÉ ca no Serviço Público.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.Entre 1 e 3 pontos. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 4 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

13

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTAtualidades

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Relatório sobre emprego no mundo, divulgado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), diz que é “alarmante” a situação global do trabalho e que não há sinais de recuperação em um futuro próximo. O organismo prevê que uma nova fase, “ainda mais problemá ca”, na crise global de empregos ainda está por vir. Uma das razões é que os países ricos toma-ram medidas buscando a austeridade fi scal a qualquer custo e realizaram drás cas reformas trabalhistas. Em consequência, acabaram caindo na chamada “armadilha da austeridade” – uma espécie de círculo vicioso no qual um baixo crescimento gera o aumento da vola lividade, contração do crédito, redução de inves mentos e perda de empregos.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema por ele abordado, julgue:1. ( ) Na condição de economia emergente, o Brasil ainda não tem se preocupado em adotar medidas de austeridade

fi scal, de modo que, no país, não há legislação que obrigue os governantes a subordinar os gastos públicos ao que se arrecada. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

De olho no potencial de geração de empregos e inovação em um momento em que o país enfrenta sucessivas crises eco-nômicas e perde a liderança em diversos campos da pesquisa cien fi ca, o governo dos Estados Unidos da América (EUA) anunciou o lançamento do Plano Nacional de Bioeconomia, com o qual pretende es mular o crescimento do setor de biotecnologia. O projeto inclui de pesquisa e desenvolvimento de novas terapias e tratamentos médicos a bicombus veis, passando por agricultura e inovações na manufatura que usem processos biológicos em subs tuição a métodos industriais nocivos à saúde e ao meio ambiente.

O Globo, 27/4/212, p. 34 (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência da temá ca que ele focaliza, julgue os itens seguintes.2. ( ) O baixo nível educacional e a falta de recursos para o inves mento na pesquisa cien fi ca explicam a inexistência

de projetos para a produção de biocombus veis no Brasil. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

3. ( ) Inovações tecnológicas são uma exigência da atual economia globalizada, e os Estados que não conseguem desen-volver tecnologias acabam por perder espaços nos mercados mundiais. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

4. ( ) O texto remete à economia sustentável, ou seja, à preocupação de inves r no conhecimento de modo a promover o desenvolvimento sem degradar irreparavelmente o meio ambiente. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

Foi criada no Congresso, com a assinatura recorde de 385 deputados e 72 senadores, uma Comissão Parlamentar de Inqué-rito (CPI) mista para inves gar o grupo contraventor do bicheiro Carlinhos Cachoeira, bem como a ligação desse grupo com polí cos e com a empreiteira Delta, apontada pela Polícia Federal como suporte fi nanceiro do esquema.

O Globo, 20/4/2012, capa (com adaptações).

Tendo como referência o texto acima, assim como os diversos aspectos por ele focalizados, julgue os itens que se seguem.5. ( ) Enquanto transcorria a CPI citada no texto, o Senado Federal cassou o mandato de um dos seus mais conhecidos

membros, Demóstenes Torres. (Cespe/TJ-RR/Nível Médio/2012)

6. ( ) Ao aprofundar as inves gações, a CPI a que o texto se reporta não conseguiu comprovar qualquer po de ligação entre o grupo de Cachoeira e as empresas que prestam serviços a governos. (Cespe/TJ-RR/Nível Médio/2012)

7. ( ) Em 2011, verifi cou-se a redução do número total de estrangeiros no Brasil, que refl e u a diminuição dos fl uxos migratórios ocorrida em todo o mundo. (Cespe/TJ-RR/Nível Médio/2012)

Dois séculos após o início da Revolução Industrial, o carvão ainda hoje é a principal fonte geradora de energia elétrica do mundo. Países como Estados Unidos da América, Japão, China, Índia, África do Sul e Rússia são tão dependentes do car-vão, no século XXI, quanto era a Inglaterra, no século XIX. No Brasil, o carvão responde por 1,5% da matriz energé ca; no mundo, ele representa 41%. Preço baixo, oferta abundante e estoques longevos transformaram o carvão em uma fonte de energia atraente do ponto de vista econômico, mesmo respondendo por 30% a 35% das emissões globais de gás carbônico.

O Globo, caderno Amanhã, 31/7/2012, p. 22 (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema por ele suscitado, julgue os itens seguintes.8. ( ) O carvão é um importante agente da intensifi cação do efeito estufa, do qual decorre o fenômeno da alteração

climá ca em escala planetária, o denominado aquecimento global. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

9. ( ) A matriz energé ca dos países integrantes do BRICS está fi rmemente ancorada no carvão, com exceção da matriz brasileira, em cuja composição o percentual desse elemento é, rela vamente, pequeno. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

14

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFT10. ( ) A preocupação ambiental, pra camente inexistente no passado e ao longo das primeiras fases da Revolução In-

dustrial, ganha espaço no mundo contemporâneo. O desafi o da atualidade é produzir sem poluir, preceito seguido, em consenso, pelos países ricos, emergentes e pobres. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

Considerando o quadro de confl itos na Síria, iniciados em 2011, julgue:11. ( ) O confl ito na Síria inaugurou o processo histórico conhecido como Primavera Árabe. (Cespe/Ibama/Técnico Admi-

nistra vo/2012)

O ano de 2011 foi marcado pela chamada Primavera Árabe, uma série de revoltas em países árabes contra regimes ditato-riais, alguns instalados há décadas. A respeito da chamada Primavera Árabe, julgue os itens a seguir.12. ( ) Na Tunísia, país onde se iniciaram as revoltas, o par do islâmico foi o vencedor das primeiras eleições realizadas

no país, alcançando a maioria absoluta dos votos, controlando, assim, sozinho, o parlamento e o governo nacional. (Cespe/MPE-PI/Cargos de Nível Médio/2012)

13. ( ) A queda da ditadura de Hosni Mubarak no Egito não signifi cou o fi m de confl itos entre muçulmanos e cristãos coptas, minoria religiosa que sofre frequentes ataques. (Cespe/MPE-PI/Cargos de Nível Médio/2012)

14. ( ) Há fortes indícios de que o an go líder líbio, Muhammar Kadhafi , tenha sido executado sumariamente pelos re-beldes pouco após a sua captura. (Cespe/MPE-PI/Cargos de Nível Médio/2012)

No dia 20 de julho, um a rador entrou em uma sala de cinema na cidade de Aurora, no estado norte-americano do Colorado.

A respeito desse po de fato e de aspectos a ele associados, julgue os itens a seguir.15. ( ) No episódio em apreço, o a rador agiu sob o patrocínio e a coordenação de um grupo terrorista de orientação

polí ca an americana. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

16. ( ) Um dos maiores sucessos de público da história do cinema nacional, o fi lme Tropa de Elite 2 foi dirigido por José Padilha. (Cespe/STM/Técnico Judiciário – Área Administra va/2011)

17. ( ) A medida provisória em questão permite a isenção de tributos, como o PIS e a COFINS, sobre o produto fabricado no Brasil, a fi m de incen var a produção local. (Cespe/BRB/Escriturário/2011)

18. ( ) A carga tributária brasileira manteve-se pra camente inalterada em relação ao produto interno bruto nos úl mos dez anos. (Cespe/STM/Técnico Judiciário – Área Administra va/2011)

Desemprego americano sobe, apesar de mais vagas criadas. O avanço do índice de desemprego é má no cia para o pre-sidente Barack Obama, que tenta se reeleger. Pesquisa recente mostra que criar empregos é uma grande prioridade para 92% dos eleitores. Segundo outro levantamento, o republicano Mi Romney é mais apto a fazê-lo, para 50% do eleitorado (44% citam Obama).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múl plas implicações do tema por ele suscitado, julgue os itens que se seguem.19. ( ) Apenas dois par dos, o Republicano e o Liberal, atuam na cena polí ca norte-americana; nas eleições de 2012,

os liberais apostam na recondução de Barack Obama ao Capitólio. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

20. ( ) Obama notabilizou-se por ser o primeiro negro a chegar à presidência dos Estados Unidos da América, feito par- cularmente signifi ca vo, haja vista a forte marca da escravidão africana na história do país e da discriminação

racial, que custou a ser legalmente abolida. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

21. ( ) A perda da base cien fi ca brasileira na Antár ca deveu-se a punição imposta pela Organização das Nações Unidas, por não ter o governo brasileiro pago, nos úl mos anos, as taxas fi nanceiras exigidas da comunidade internacional para a realização de pesquisas na região. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

22. ( ) O trabalho de pesquisa desenvolvido na Antár ca é mais uma demonstração do notável nível de desenvolvimento cien fi co alcançado pela civilização contemporânea. Diferentemente do que ocorria no passado, entre o século XIX e meados do século XX, atualmente a conquista de territórios para a exploração colonial deixou de ser importan-te, e o poderio econômico passou a depender, antes de tudo, do domínio do conhecimento. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

15

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão corre-ta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para as questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado 6. Errado 11. Errado 16. Certo 21.Errado2. Errado 7. Errado 12. Errado 17. Certo 22. Certo3. Certo 8. Certo 13. Certo 18. Errado4. Certo 9. Certo 14. Certo 19. Errado5. Certo 10. Errado 15. Errado 20. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Tópicos atuais no Brasil e no mundo, relativos a economia, política, saú-de, sociedade, meio am-biente, desenvolvimentosustentável, educação, energia, ciência e tecnologia

Questões 1 2 3 4 5 Pontuação Final

Questões 6 7 8 9 10 Pontuação Final

Questões 11 12 13 14 15 Pontuação Final

Questões 16 17 18 19 20 Pontuação Final

Questões 21 22 Pontuação Final

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 7 pontos. Não está bem, estude com afi nco.Entre 8 e 14 pontos. Precisa melhorar.Maior ou igual a 15 pontos. Ó mo, revise o conteúdo.

16

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Cons tucional

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Julgue os itens seguintes:1. ( ) Uma cons tuição pode ser classifi cada como não escrita quando suas normas não se encontram sistema zadas

em um documento único. Tais cons tuições são compostas por costumes, pela jurisprudência e também por ins-trumentos escritos dispersos no tempo. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

2. ( ) A CF é semirrígida, pois estabeleceu regras mais di ceis quanto ao procedimento de alteração do seu texto. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

3. ( ) A Cons tuição Federal vigente, que contém, exclusivamente, as regras básicas de organização do Estado brasileiro, é classifi cada, quanto à extensão, em prolixa. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

4. ( ) É admi da, no direito brasileiro, a fi gura do polipátrida, isto é, do indivíduo que tem mais de uma nacionalidade. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

5. ( ) Os estrangeiros de qualquer nacionalidade residentes na República Federa va do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal podem adquirir a nacionalidade brasileira, desde que formalmente a re-queiram, e, assim, assumir a condição de brasileiros naturalizados. (Cespe/TJ-AL/Auxiliar Judiciário/2012)

6. ( ) Todas as pessoas têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse par cular, ou de interesse cole vo ou geral, com exceção das informações que exijam sigilo imprescindível à segurança da sociedade e do Estado. (Cespe/Ministério Público do Estado do Piauí/Analista Ministerial – Área Processual/2012)

7. ( ) Compete à União, aos estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre previdência social, proteção e defesa da saúde. (Cespe/Superintendência Nacional de Previdência Complementar/Técnico Administra vo/2011)

8. ( ) Compete priva vamente à União legislar sobre cultura. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

9. ( ) Com o advento da Cons tuição de 1988, Brasília deixou de ser a capital da República em favor do Distrito Federal, que passou a ter esse status. (Cespe/STJ/Técnico Judiciário/2012)

10. ( ) A CF não previu o direito de greve nem o direito à livre associação aos servidores públicos. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

11. ( ) Conforme o texto cons tucional, a Administração Pública deverá obedecer aos princípios da efi ciência, da publi-cidade, da moralidade, da impessoalidade e da legalidade. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

12. ( ) Uma das garan as cons tucionais do servidor público é a irredu bilidade dos subsídios e vencimentos, salvo os casos previstos na própria cons tuição. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

13. ( ) Os juízes militares são órgãos do Poder Judiciário. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

14. ( ) O magistrado fará jus à irredu bilidade de vencimentos, garan a prevista na CF, somente após o cumprimento do estágio probatório. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário – Área/2012)

15. ( ) Ao TRF compete julgar e processar, originariamente, os crimes contra a organização do trabalho e contra o sistema fi nanceiro e a ordem econômica. (Cespe/Superior Tribunal de Jus ça/Técnico Judiciário – Área Administra va/2004)

16. ( ) Entre as garan as asseguradas pela CF aos membros do Ministério Público se inclui a inamovibilidade; no entanto, por mo vo de interesse público, mediante decisão judicial, o Membro do Ministério Público poderá ser removido do cargo ou função. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário – Área Administra va/2012)

17. ( ) Ao Ministério Público (MP), órgão integrante do Poder Execu vo, compete a defesa dos direitos individuais e co-le vos. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

18. ( ) São consideradas funções essenciais à jus ça o Ministério Público, a advocacia pública, a advocacia privada e a defensoria pública. (Cespe/Agência Nacional de Telecomunicações/Técnico Administra vo)

17

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo 4. Certo 7. Certo 10.Errado 13. Certo 16.Errado2. Errado 5. Certo 8. Errado 11. Certo 14.Errado 17.Errado3. Errado 6. Certo 9.Errado 12. Certo 15.Errado 18. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalCons tuição. Conceito, classifi cações, princípios fundamentais

Questões 4 5 6 Pontuação Final

Direitos e garan as fundamentais. Direitos e deveres individuais e cole vos, direitos sociais, nacionalidade, cidadania, direitos polí- cos, par dos polí cos

Questões 7 8 9 Pontuação FinalOrganização polí co-administra va. União, Estados, Distrito Fe-deral, Municípios e TerritóriosQuestões 10 11 12 Pontuação FinalAdministração Pública. Disposições gerais, servidores públicosQuestões 13 14 15 Pontuação FinalPoder Judiciário. Disposições gerais. Órgãos do Poder Judiciário. CompetênciasQuestões 16 17 18 Pontuação FinalFunções essenciais à Jus ça. Ministério Público, Advocacia e De-fensorias Públicas

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco.1 ponto. Precisa melhorar.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo.

18

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Administra vo

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Julgue os itens.1. ( ) Os órgãos da administração pública classifi cam-se, segundo a função que exercem, em órgãos a vos, órgãos con-

sul vos e órgãos de controle. (Cespe/TRE-RJ/Técnico Judiciário/2012)

2. ( ) Administração pública, em sen do obje vo ou material, consiste no conjunto de órgãos, agentes e pessoas jurídicas ins tuídas para a consecução dos obje vos do governo. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

3. ( ) Quando o Estado cria en dades dotadas de patrimônio e personalidade jurídica para propiciar melhorias em sua organização, ocorre o que se denomina desconcentração. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

4. ( ) Empresas públicas são pessoas jurídicas de direito privado integrantes da administração indireta criadas por lei sob a forma de sociedades anônimas com o obje vo de explorar a vidade econômica ou prestar determinado serviço público. (Cespe/Superintendência Nacional de Previdência Complementar/Técnico Administra vo/2011)

5. ( ) As sociedades de economia mista, por possuírem caráter de direito privado, não precisam realizar concurso público para provimento de seus cargos e empregos de provimento efe vo. (Cespe/TJ-ES/Analista Judiciário/2011)

6. ( ) Considere que João pretenda ingressar como empregado na Petrobras, sociedade de economia mista, integrante da administração indireta da União. Nessa situação, João não precisa ser previamente aprovado em concurso pú-blico, visto que o regime jurídico dessa empresa é o cele sta. (Cespe/Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo/Técnico Judiciário/2011)

7. ( ) A delegação da competência para a realização de um ato administra vo confi gura a renúncia da competência do agente delegante. (Cespe/Tribunal de Jus ça-ES/Analista Judiciário/2011)

8. ( ) O recurso interposto fora do prazo não será conhecido, o que não impede que a administração reveja, de o cio, o ato ilegal. (Cespe/Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo/Técnico Judiciário/2011)

9. ( ) Caso se determine, por meio de lei, a certa autoridade a competência para editar atos norma vos secundários, essa competência pode ser objeto de delegação. (Cespe/Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo/Técnico Judiciário/2011)

10. ( ) O emprego público é uma unidade de atribuições que se dis ngue do cargo público principalmente por vincular o agente ao Estado por um contrato de trabalho sob o regime cele sta. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

11. ( ) Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades que, previstas na estrutura organizacional, devem ser come das a um servidor. (Cespe/Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo/Analista Judiciário/2011)

12. ( ) Alguns agentes polí cos, a exemplo dos terceiros colaboradores, como os notários tulares de registro e o cios de notas, sujeitam-se a regime semelhante ao dos servidores públicos, aplicando-se-lhes a necessidade de aprovação em concurso público, o bene cio da estabilidade e a aposentadoria compulsória aos setenta anos de idade. (Cespe/Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo/Técnico Judiciário/2011)

13. ( ) O poder disciplinar se caracteriza por uma limitada discricionariedade quando confere à administração poder de escolha da pena a par r do exame da natureza e gravidade de eventual infração pra cada por servidor público faltoso. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

14. ( ) As sanções impostas pela administração a servidores públicos ou a pessoas que se sujeitem à disciplina interna da administração derivam do poder disciplinar. Diversamente, as sanções aplicadas a pessoas que não se sujeitem à disciplina interna da administração decorrem do poder de polícia. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

15. ( ) O poder conferido à administração pública de interditar determinado estabelecimento comercial, sem a necessi-dade de obtenção de prévia autorização judicial, denomina-se poder hierárquico. (Cespe/Polícia Civil do Estado do Espírito Santo/Auxiliar de Perícia Médica/2011)

A respeito do controle da administração, julgue os itens subsequentes.16. ( ) O Poder Legisla vo exerce controle fi nanceiro não só sobre sua própria administração, mas também sobre o Poder

Execu vo e o Judiciário no que se refere a receitas, despesas e gestão dos recursos públicos. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

19

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFT17. ( ) O controle de legalidade pode ser exercido tanto internamente, por órgãos da própria administração, quanto

externamente, por órgãos dos outros Poderes. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

18. ( ) O controle de mérito consuma-se pela verifi cação da conveniência e da oportunidade da conduta administra va. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

19. ( ) A sindicância prevista na Lei nº 8.112/1990, da qual pode resultar tão somente a aplicação de penalidade de adver-tência ou suspensão de até trinta dias, cons tui procedimento preliminar e inquisitório que dispensa a observância do princípio da ampla defesa e do contraditório. (Cespe/TCU/Técnico de Controle Externo/2012)

20. ( ) A posse, por meio da qual se dá a inves dura em cargo público, dispensa prévia inspeção médica ofi cial. (Cespe/Anatel/Técnico Administra vo/2012)

21. ( ) A reversão e o aproveitamento são formas de provimento de cargo público. (Cespe/Anatel/Técnico Administra -vo/2012)

22. ( ) Se condenado por improbidade administra va, o servidor público que, para benefi ciar um amigo, ver deixado de pra car, indevidamente, ato de o cio deverá realizar o ressarcimento integral do dano causado e perderá sua função pública, sendo vedada a suspensão de seus direitos polí cos. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

23. ( ) De acordo com a legislação, para que determinado ato seja caracterizado como ato de improbidade administra va, é necessário ter havido lesão ao erário, em virtude de ação ou omissão, desde que na modalidade culposa. (Cespe/Anac/Técnico Administra vo/2012)

24. ( ) Frustrar a licitude de concurso público confi gura ato de improbidade administra va que atenta contra os princípios da administração pública. (Cespe/Ancine/Técnico Administra vo/2012)

25. ( ) Interposto recurso administra vo, a autoridade julgadora federal, que não pode ter recebido essa competência por delegação, pode, desde que o faça de forma necessariamente fundamentada, agravar a situação do recorrente. (Cespe/Advocacia Geral da União/Procurador Federal/2010)

26. ( ) Terão prioridade na tramitação do processo administra vo, em qualquer órgão ou instância, em que fi gurem como partes ou interessados, pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, pessoas portadoras de defi ciência, sica ou mental, e portadores de doenças graves. (Cespe/Polícia Civil do Estado do Espírito Santo/Escrivão de Polícia/2011)

27. ( ) O prazo para a interposição de recurso administra vo é, em regra, de dez dias, contados a par r da ciência ou da divulgação ofi cial da decisão recorrida e quando a lei não fi xar prazo diferente. (Cespe/STM/Analista Judiciário/2011)

20

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo 4. Errado 7. Errado 10. Certo 13. Certo 16. Certo 19. Errado 22. Errado 25. Errado2. Errado 5. Errado 8. Certo 11. Certo 14. Certo 17. Certo 20. Errado 23. Errado 26. Certo3. Errado 6. Errado 9. Errado 12. Errado 15. Errado 18. Certo 21. Certo 24. Certo 27. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalNoções de organização administra vaQuestões 4 5 6 Pontuação FinalAdministração direta e indireta, centralizada e descentralizadaQuestões 7 8 9 Pontuação FinalAto administra vo: conceito, requisitos, atributos, classifi cação e espéciesQuestões 10 11 12 Pontuação FinalAgentes públicosQuestões 13 14 15 Pontuação FinalPoderes administra vosQuestões 16 17 18 Pontuação FinalControle e responsabilização da administraçãoQuestões 19 20 21 Pontuação FinalLei nº 8.112/1990 e alteraçõesQuestões 22 23 24 Pontuação FinalLei nº 8.429/1992 e alteraçõesQuestões 25 26 27 Pontuação FinalLei nº 9.784/1999 e alterações

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

21

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Civil

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

1. ( ) Sentença proferida no estrangeiro gera efeitos no território brasileiro tão logo seja aprovada pelo Ministério das Relações Exteriores. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

2. ( ) A vaca o legis de uma lei, em regra, é de um ano, a contar da publicação da norma. (Cespe/TJ-RR/Agente de Pro-teção/2012)

3. ( ) As obrigações per nentes a contrato celebrado em território fi cto brasileiro regem-se pelas normas brasileiras. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

4. ( ) Por ser o estado civil indivisível, a ação processual relacionada à inves gação de paternidade da pessoa natural é imprescri vel. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

5. ( ) Os direitos da personalidade são direitos subje vos, que se tornam objeto de ameaça ou lesão apenas nos casos dos direitos previstos previamente no ordenamento legal, e só alcançam pessoas nascidas e que ainda estejam vivas. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

6. ( ) As partes celebrantes de contrato escrito de prestação de serviço podem eleger como domicílio o local onde os direitos e deveres resultantes do contrato serão cumpridos e exercidos. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

7. ( ) Considere que Pedro possua duas residências onde viva alternadamente. Nesse caso, ainda que Pedro esteja pas-sando um mês de férias em uma casa de praia alugada, considera-se seu domicílio uma daquelas duas residências. (Cespe/TRE-ES/Analista/2011)

8. ( ) Consórcio formado por municípios para preservar rio que abastece a população da região cons tui exemplo de associação pública. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

9. ( ) A legislação brasileira não admite que empresa com diversos escritórios de administração em unidades diferen-tes da Federação tenha mais de um domicílio, devendo ser eleito como domicílio o local onde esteja instalado o escritório-sede da empresa. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

10. ( ) Por cons tuir bem de uso comum do povo, o jardim de uma praça pública pode servir ao lazer da população em geral, sem necessidade de permissão especial de uso. (Cespe/TJ-RR/Agente de Proteção/2012)

11. ( ) Os bens públicos de uso especial, integrados no patrimônio do ente polí co e afetos à execução de um serviço público, são inalienáveis e imprescri veis. (Cespe/TC-DF/Auditor/2012)

12. ( ) Os bens públicos de uso comum do povo e os de uso especial são, enquanto conservarem essas caracterís cas, inalienáveis. Por sua vez, os bens públicos dominicais podem ser alienados, desde que sejam observadas as deter-minações legais. (Cespe/TRE-RJ/Analista/2012)

13. ( ) O tular de um direito que, ao exercê-lo, exceda manifestamente os limites impostos pelo seu fi m econômico ou social, pela boa-fé ou pelos bons costumes cometerá um ato ilícito. (Cespe/AGU/Agente Administra vo/2010)

14. ( ) A simulação, considerada pela doutrina um vício social, é causa de nulidade do negócio jurídico; no entanto, é pos-sível que subsista o negócio que se dissimulou. (Cespe/TRT 17ª Região (ES)/Técnico Judiciário/2009)

15. ( ) Poderá haver anulação do negócio jurídico se o devedor insolvente doar imóvel do seu patrimônio a um irmão seu. (Cespe/TRT 17ª Região (ES)/Técnico Judiciário/2009)

16. ( ) O encargo não suspende a aquisição e o exercício do direito, salvo quando expressamente imposto no negócio jurídico, pelo disponente, como condição suspensiva. (Cespe/Anac/Técnico/2012)

17. ( ) A cláusula que, derivando exclusivamente da vontade das partes, subordina o efeito do negócio jurídico a evento futuro e incerto é considerada condição. (Cespe/Anac/Técnico/2012)

18. ( ) As condições para um erro ser considerado substancial incluem o erro ser o único e principal mo vo do negócio jurídico, sendo o erro de direito e não implicando recusa à aplicação da lei. (Cespe/Anac/Técnico/2012)

19. ( ) Se violarem direito e causarem dano a outrem, tanto a ação quanto a omissão voluntária, ou mesmo involuntária, implicam prá ca de ato ilícito. (Cespe/TC-DF/Auditor/2012)

22

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFT20. ( ) Cometerá ato ilícito por abuso de direito o motorista de ambulância que, trafegando em situação de emergência e,

portanto, com a sirene ligada, ultrapassar semáforo fechado e abalroar veículo de par cular que, sem jus fi ca va, deixe de lhe dar passagem. (Cespe/TJ-ES/Analista/2011)

O ordenamento jurídico brasileiro regulamenta os atos pra cados pelos par culares e pelos administradores públicos, no que se refere a licitude, validação, comprovação e aplicação. A esse respeito, julgue os itens a seguir.21. ( ) Comete ato ilícito o médico que, por negligência, deixe de atender um paciente e este, em razão desse fato, tenha

de sofrer amputação de membro. (Cespe/MPU/Analista/2010)

22. ( ) A prescrição ex ngue tanto a pretensão quanto o direito de ação. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

23. ( ) Os prazos decadenciais podem ser legais ou convencionais. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

24. ( ) O prazo prescricional é estabelecido por lei ou por convenção das partes, ao passo que o prazo decadencial só se estabelece por lei. (Cespe/TJ-RR/Técnico Judiciário/2012)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão correta, com 1 ponto nega vo para cada questão errada e com 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado 5. Errado 9. Errado 13. Certo 17. Certo 21. Certo2. Errado 6. Certo 10. Certo 14. Certo 18. Certo 22. Errado3. Certo 7. Certo 11. Certo 15. Certo 19. Errado 23. Certo4. Certo 8. Certo 12. Certo 16. Certo 20. Errado 24. Errado

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalLei de introdução às normas do direito brasileiro. Vigência, aplicação, interpretação e integração das leis. Confl ito das leis no tempo. Efi cácia da lei no espaço.Questões 4 5 6 Pontuação FinalPessoas naturais. Existência. Personalidade. Capacidade. Nome. Esta-do. Domicílio. Direitos da personalidade. Ausência.Questões 7 8 9 Pontuação FinalPessoas jurídicas. Cons tuição.Ex nção. Domicílio. Sociedades de fato, grupos despersonalizados,associações. Sociedades, fundações. Desconsideração da personalidade jurídica. Responsabilidade.Questões 10 11 12 Pontuação FinalBens. Diferentes classes.Questões 13 14 15 Pontuação FinalAto jurídico. Fato e ato jurídico.Questões 16 17 18 Pontuação FinalNegócio jurídico. Disposições gerais. Classifi cação, interpretação. Ele-mentos. Representação, condição. Termo. Encargo. Defeitos do negócio jurídico. Validade, invalidade e nulidade do negócio jurídico. Simulação.Questões 19 20 21 Pontuação FinalAtos jurídicos. Lícitos e ilícitos.Questões 22 23 24 Pontuação FinalPrescrição e decadência.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

23

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Processual Civil

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Acerca da jurisdição, da ação, das partes e procuradores, do li sconsórcio e da assistência, julgue o item seguinte.1. ( ) Cons tuem princípios da jurisdição contenciosa o juiz natural, a improrrogabilidade e a indeclinabilidade. (Cespe/

TRT 5ª Região (BA)/Técnico Judiciário/2008)

Julgue o próximo item, a respeito dos princípios cons tucionais do processo civil e dos atos judiciais.2. ( ) Na concepção formal, o devido processo legal corresponde à exigência e garan a de que as normas sejam razoáveis,

adequadas, proporcionais e equilibradas; sob a perspec va substancial, é o direito de processar e ser processado, de acordo com as normas preestabelecidas.

Julgue com relação a direito processual civil.3. ( ) A jurisdição civil pode ser contenciosa ou voluntária, esta também denominada graciosa ou administra va. Ambas

as jurisdições são exercidas por juízes, cuja a vidade é regulada pelo Código de Processo Civil, muito embora a jurisdição voluntária se caracterize pela administração de interesses privados pelos órgãos jurisdicionais, ou seja, não existe lide ou li gio a ser dirimido judicialmente. (Cespe/TJ-ES/Analista Judiciário/2011)

Julgue o item subsequente, a respeito da prova, do ônus da prova, do tempo dos atos processuais, dos recursos e suas espécies, da competência e da ação rescisória.4. ( ) A ação rescisória de uma sentença de mérito deve ser ajuizada perante o mesmo juiz que a prolatou. (Cespe/

TRE-BA/Técnico Judiciário/2010)

Julgue o item subsecu vo, acerca de ação civil pública, mandado de segurança e ação popular.5. ( ) Na ação civil pública, é possível que haja conexão ou con nência. Havendo con nência, a prevenção é dada pela

propositura da primeira ação. (Cespe/TRE-RJ/Analista Judiciário/2012)

Considerando a jurisprudência do Superior Tribunal de Jus ça (STJ), com relação aos recursos e ao procedimento especial, julgue:6. ( ) A propositura de ação civil pública em face de pessoas públicas ou privadas é cabível somente nos casos em que

a lesão a direitos difusos e cole vos decorra de ação por elas pra cada. (Cespe/TJ-AL/Analista Judiciário/2012)

Quanto ao que estabelece o Código de Processo Civil acerca dos deveres das partes e seus procuradores no processo, julgue.7. ( ) Se o juiz determinar de o cio a realização de um ato processual, caberá ao autor da ação adiantar as despesas.

(Cespe/DPU/Agente Administra vo/2010)

8. ( ) Marcos cons tuiu Fernando como seu advogado e, para tanto, outorgou-lhe poderes para o foro em geral mediante instrumento par cular. Nessa situação hipoté ca, Fernando não poderá realizar transação com a parte contrária sobre o direito em que se funda a ação. (Cespe/DPU/2010)

Julgue o item subsequente, a respeito da prova, do ônus da prova, do tempo dos atos processuais, dos recursos e suas espécies, da competência e da ação rescisória.9. ( ) O perito deve ser nomeado pelo juiz para exercer suas funções no processo. (Cespe/TRE-BA/Técnico Judiciário/2010)

Quanto ao tempo e ao lugar dos atos processuais, julgue.10. ( ) Nos feriados, poderá ser realizada citação da parte, a fi m de evitar-se o perecimento do direito. (Cespe/DPU/Agente

Administra vo/2010)

Acerca da função jurisdicional, da ação e suas caracterís cas, julgue.11. ( ) A função jurisdicional é, em regra, de índole subs tu va, ou seja, subs tui-se a vontade privada por uma a vidade

pública. (Cespe/TJ-ES/Analista Judiciário/2011)

Com relação aos atos processuais, julgue.12. ( ) Os atos processuais, em princípio, não dependem de forma determinada, vigorando o princípio da liberdade das

formas. (Cespe/DPU/Agente Administra vo/2010)

24

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo 4. Errado 7. Certo 10. Certo2. Errado 5. Certo 8. Certo 11. Certo3. Certo 6. Errado 9. Certo 12. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalJurisdição: conceito; modalidades; poderes; princípios e órgãos.Questões 4 5 6 Pontuação FinalAção: conceito; natureza jurídica; condições; classifi cação.Questões 7 8 9 Pontuação FinalSujeitos do processo: partes e procuradores; Juiz; Ministério Pú-blico, serventuários da jus ça, ofi cial de jus ça (funções, deveres e responsabilidades).Questões 10 11 12 Pontuação FinalAtos processuais.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

25

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Penal

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Com relação aos princípios de direito penal, à aplicação da lei penal e ao crime, julgue o item a seguir.1. ( ) Considere que um indivíduo pra que dois crimes, em con nuidade deli va, sob a vigência de uma lei, e, após a

entrada em vigor de outra lei, que passe a considerá-los hediondos, ele pra que mais três crimes em con nuidade deli va. Nessa situação, de acordo com o Código Penal, aplicar-se-á a toda a sequência de crimes a lei anterior, por ser mais benéfi ca ao agente. (Cespe/TJ-ES/Comissário da Infância e da Juventude/2011)

Considerando a teoria do direito penal, a lei penal em vigor e a Lei de Licitações (Lei nº 8.666/1993), julgue os itens sub-sequentes.2. ( ) A lei penal que, de qualquer modo, benefi cie o agente deve retroagir, desde que respeitado o trânsito em julgado

da sentença penal condenatória. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2011)

3. ( ) Será subme do ao Código Penal brasileiro o agente, brasileiro ou não, que cometer, ainda que no estrangeiro, crime contra administração pública, estando a seu serviço, ou cometer crime contra o patrimônio ou a fé pública da União, de empresa pública ou de sociedade de economia mista. A circunstância de a conduta ser lícita no país onde foi pra cada ou de se encontrar ex nta a punibilidade será irrelevante para a responsabilização penal do agente no Brasil. (Cespe/Polícia Federal/Agente de Polícia Federal/2012)

No item a seguir, é apresentada uma situação hipoté ca, seguida de uma asser va a ser julgada com base na parte especial do direito penal.4. ( ) Paulo revelou, sem justa causa, segredo cuja revelação produziu dano a outrem. Nessa situação, para que a conduta

de Paulo confi gure o crime de violação de segredo profi ssional, é necessário que ele tenha do ciência do segredo em razão de função, ministério, o cio ou profi ssão. (Cespe/Abin/Agente de Inteligência/2008)

Com relação ao Código Penal brasileiro, julgue o item.5. ( ) No Código Penal brasileiro, adota-se, em relação ao conceito de crime, o sistema tricotômico, de acordo com o qual

as infrações penais são separadas em crimes, delitos e contravenções. (Cespe/Abin/Agente de Inteligência/2008)

Acerca dos crimes contra a inviolabilidade dos segredos, contra a segurança dos meios de comunicação e transporte e outros serviços públicos e sobre a inserção de dados falsos em sistema de informação, julgue o o item seguinte.6. ( ) O indivíduo que destruir parcialmente uma linha férrea e, com tal conduta, provocar desastre, cometerá crime de

atentado contra a segurança de transporte. (Cespe/Abin/Agente de Inteligência/2008)

Acerca do direito penal, julgue o item subsequente.7. ( ) Nos termos do Código Penal, é inimputável aquele que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto

ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento. (Cespe/PC-ES/Escrivão de Polícia/2011)

Acerca dos ins tutos rela vos à parte especial do Código Penal, julgue o item.8. ( ) Suponha que um indivíduo penalmente capaz, em estado de embriaguez completa, tenha pra cado determinado

crime, sendo, por consequência, processado criminalmente por sua conduta. Nessa situação, esse indivíduo deve ser absolvido, pois a embriaguez completa no momento do delito, por si só, é sufi ciente para excluir a culpabilidade do agente. (Cespe/Sejus-ES/Agente Penitenciário/2009)

Com relação aos princípios de direito penal, à aplicação da lei penal e ao crime, julgue o item.9. ( ) No direito penal, o critério adotado para aferir a inimputabilidade do agente, como regra, é o biopsicológico. (Cespe/

TJ-ES/Analista Judiciário/2011)

Acerca do direito penal, julgue os itens seguintes.10. ( ) Considere que os indivíduos João e José – ambos com animus necani, mas um desconhecendo a conduta do

outro – a rem contra Francisco, e que a perícia, na análise dos atos, iden fi que que José seja o responsável pela morte de Francisco. Nessa situação hipoté ca, José responderá por homicídio consumado e João, por tenta va de homicídio. (Cespe/TJ-ES/Comissário da Infância e da Juventude/2011)

11. ( ) O concurso de pessoas, no sistema penal brasileiro, adotou a teoria monís ca, com temperamentos, uma vez que estabelece certos graus de par cipação, em obediência ao princípio da individualização da pena. (Cespe/PC-ES/Escrivão de Polícia/2011)

12. ( ) No que diz respeito ao concurso de pessoas, o sistema penal brasileiro adota a teoria monista, ou igualitária, mas de forma temperada, pois estabelece graus de par cipação do agente de acordo com a sua culpabilidade, inclusive em relação à autoria colateral ou acessória, confi gurada quando duas ou mais pessoas produzem um evento pico de modo independente uma das outras. (Cespe/Polícia Federal/Agente de Polícia Federal/2012)

26

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTÀ luz da Lei Maria da Penha, julgue o próximo item.13. ( ) Nas ações penais públicas condicionadas à representação da ofendida, esta pode renunciar à representação pe-

rante o juiz ou a autoridade policial, no máximo, até a data do oferecimento da denúncia. (Cespe//TJ-DF/Analista Judiciário/2008)

Acerca dos crimes contra a inviolabilidade dos segredos, contra a segurança dos meios de comunicação e transporte e outros serviços públicos e sobre a inserção de dados falsos em sistema de informação, julgue os seguintes itens.14. ( ) Em regra, o crime de divulgação de segredo se sujeita à ação penal pública condicionada. Todavia, quando resultar pre-

juízo para a administração pública, a ação penal será pública incondicionada. (Cespe/Abin/Ofi cial de Inteligência/2008)

15. ( ) No mandado de segurança é cabível o ingresso de li sconsorte a vo até antes do despacho saneador, com a anu-ência do réu. (Cespe/TRE-MS/Analista Judiciário – Área Administra va/2013)

Acerca do direito penal, julgue o item seguinte.16. ( ) O perdão judicial, uma das possíveis causas ex n vas da punibilidade, consiste na manifestação de vontade,

expressa ou tácita, do ofendido ou de seu representante legal, acerca de sua desistência da ação penal privada já iniciada. (Cespe/TJ-ES/Comissário da Infância e da Juventude/2011)

No tocante à culpabilidade, à ilicitude e às suas respec vas excludentes, julgue os itens que se seguem.17. ( ) Em sede de inimputabilidade penal, basta simplesmente que o agente padeça de alguma enfermidade mental e

que a referida doença seja comprovada mediante prova pericial para isenção de pena ou de culpabilidade. (Cespe/TJ-AC/Analista Judiciário – Área Judiciária/2012)

Com base na parte geral do direito penal, julgue o item abaixo.18. ( ) Considere a seguinte situação hipoté ca. Durante processo movido contra Vitor por tenta va de homicídio, o MP

requereu a instauração de incidente de insanidade mental, pedido que foi deferido pelo juiz. No laudo fi nal, foi atestada a sanidade mental de Vitor à época dos fatos. Anteriormente à juntada do laudo aos autos, entretanto, a defesa comprovou que Vítor havia sido interditado, o que acarretou, inclusive, sua aposentadoria no serviço público. Nessa situação, Vitor será considerado plenamente imputável, pois a existência de laudo específi co de sanidade mental sobrepõe-se à interdição. (Cespe/STF/Analista Judiciário/2008)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão corre-ta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para as questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado 4. Certo 7. Certo 10. Certo 13. Errado 16. Errado2. Errado 5. Errado 8. Errado 11. Certo 14. Certo 17. Errado3. Certo 6. Errado 9. Certo 12. Errado 15. Errado 18. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalAplicação da Lei Penal.Questões 4 5 6 Pontuação FinalCrime.Questões 7 8 9 Pontuação FinalImputabilidade penal.Questões 10 11 12 Pontuação FinalConcurso de pessoas.Questões 13 14 15 Pontuação FinalAção penal.Questões 16 17 18 Pontuação FinalEx nção da punibilidade.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

27

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTNoções de Direito Processual Penal

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Julgue os itens seguintes.1. ( ) O princípio da inocência está expressamente previsto na Cons tuição Federal de 1988 e estabelece que todas as

pessoas são inocentes até que se prove o contrário, razão pela qual se admite a prisão penal do réu após a produção de prova que demonstre sua culpa. (Cespe/STM/Analista Judiciário/2011)

2. ( ) A lei processual penal, no tocante à aplicação da norma no tempo, como regra geral, é guiada pelo princípio da imedia dade, com plena incidência nos processos em curso, independentemente de ser mais prejudicial ou bené-fi ca ao réu, assegurando-se, entretanto, a validade dos atos pra cados sob a égide da legislação anterior. (Cespe/MPE-PI/Analista Ministerial/2012)

3. ( ) A autoridade que preside o IP assegurará o sigilo necessário à elucidação do fato ou exigido pelo interesse da sociedade. Dessa forma, o advogado do indiciado não terá acesso ao IP quando a autoridade competente declarar seu caráter sigiloso. (Cespe/TRE-BA/Analista Judiciário – Área Administra va/2010)

4. ( ) Nas hipóteses de ação penal privada, se o ofendido morrer ou for declarado ausente por decisão judicial, a ação será ex nta, uma vez que não haverá mais legi midade processual que jus fi que o seu prosseguimento. (Cespe/TJ-AL/Auxiliar Judiciário/2012)

5. ( ) Quando o ofendido for declarado ausente por decisão judicial, haverá caducidade do direito de representação. (Cespe/TRE-GO/Analista Judiciário/2009)

No que diz respeito à ação penal pública condicionada à requisição do ministro da Jus ça, julgue.6. ( ) A requisição do ministro da jus ça, na ação penal pública condicionada, é condição de procedibilidade. (Cespe/

DPU/Agente Administra vo/2010)

7. ( ) O prazo para a interposição de recurso de apelação perante o juizado especial criminal é de cinco dias. (Cespe/DPE-AC/Defensor Público/2012)

8. ( ) A fi m de assegurar o sigilo necessário à elucidação de um fato, a autoridade policial não poderá mencionar quais-quer anotações referentes à instauração de inquérito contra os requerentes nos atestados de antecedentes que lhe forem solicitados. (Cespe/TJ-AC/Técnico Judiciário/2012)

9. ( ) O assistente de acusação possui legi midade para interpor apelação contra sentença absolutória, caso o MP se quede inerte após regular in mação. (Cespe/TJ-PI/Juiz/2012)

10. ( ) As decisões interlocutórias simples servem para solucionar questão controver da e que diz respeito ao modus procedendi, sem contudo, trancar a relação processual, as interlocutórias mistas, por sua vez, apresentam um plus em relação àquelas. Elas trancam a relação processual sem julgar o méritum causae. (FAE/TJ-PR/2008)

11. ( ) O perdão concedido a um dos querelados aproveitará e produzirá efeito em relação a todos, sem que produza, todavia, efeito em relação ao que o recusar. (FCC/TRF 1ª Região/Analista Judiciário/2006)

12. ( ) Nos termos da legislação processual penal vigente, admite-se, no curso regular da persecução penal, na fase pré-processual, em feito de ação penal privada, a possibilidade de habilitar-se como assistente de acusação a companheira do ofendido. Pode esta, por intermédio do advogado regularmente cons tuído, caso não possua capacidade postulatória, valer-se das garan as estabelecidas pela lei quanto à prova técnica pericial e apresentar assistente técnico, na sobredita fase, a fi m de acompanhar a elaboração de exame pericial de alta complexidade que abranja mais de uma área de conhecimento especializado, oferecendo, desde logo, quesitos a serem respondidos pelo perito e pelo assistente técnico. (Cespe/DPU/Defensor Público/2010)

13. ( ) Via de regra, em crimes de atribuição da polícia civil estadual, caso o indiciado esteja preso, o prazo para a conclusão do inquérito será de quinze dias, podendo ser prorrogado; e caso o agente esteja solto, o prazo para a conclusão do inquérito será de trinta dias, podendo, também, ser prorrogado. (Cespe/TJ-ES/Comissário da Infância e da Juventude/2011)

14. ( ) Nos prazos processuais penais, não se computa o dia do começo, incluindo-se, porém, o do vencimento; todavia, o prazo que terminar em domingo ou dia feriado considerar-se-á prorrogado até o dia ú l imediato. (Cespe/TRE-MT/Analista Judiciário/2010)

15. ( ) Os prazos, no processo penal, são sempre con nuos e peremptórios e, como regra geral, não podem ser prorrogados nem interrompidos; há, entretanto, situações em que é admi da a suspensão temporária dos prazos processuais, tais como nas de comprovação de doença mental do acusado, presença de questão prejudicial e impedimento do juiz, casos em que se suspende o curso normal do procedimento, sem que a instância se desfaça, ensejando-se a chamada crise de instância. (Cespe/MPU/Analista Processual/2010)

28

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTVerifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão corre-ta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para as questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado 4. Errado 7. Certo 10. Certo 13. Errado2. Certo 5. Errado 8. Certo 11. Certo 14. Certo3. Errado 6. Certo 9. Certo 12. Errado 15. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 Pontuação FinalPrincípios gerais: aplicação da lei processual no tempo, no espaço em relação às pessoas; sujeitos da relação processual; inquérito.Questões 4 5 6 Pontuação FinalAção penal.Questões 7 8 9 Pontuação FinalJuiz, Ministério Público, acusado, defensor, assistentes e auxiliares da jus ça.Questões 10 11 12 Pontuação FinalAtos das partes, dos juízes, dos auxiliares da jus ça e de terceiros.Questões 13 14 15 Pontuação FinalPrazos: caracterís cas, princípios e contagem.

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.1 ponto. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 2 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

29

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTRegimento Interno do Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e dos Territórios

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Julgue os seguintes itens.1. ( ) Os recursos oriundos dos juizados especiais cíveis são julgados por uma das turmas cíveis do TJDFT. (Cespe/TJDFT/

Técnico Judiciário – Área Administra va/2008)

2. ( ) O juizado central criminal, nos dias de expediente forense, tem horário de funcionamento das 6 horas às 24 horas. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário – Área Administra va/2008)

3. ( ) Em se tratando de prisão provisória, o juiz da vara criminal pode conhecer pedidos de remoção de presos. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário – Área Administra va/2008)

4. ( ) Nas varas criminais, têm andamento prioritário os processos de habeas corpus e os rela vos a réus presos. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário – Área Administra va/2008)

5. ( ) Compete aos juízes exercer o poder disciplinar sobre os servidores que lhes sejam subordinados. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário – Área Administra va/2008)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão corre-ta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para as questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Errado2. Certo3. Errado4. Certo5. Certo

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 4 5 Pontuação FinalRegimento Interno do Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e dos Territórios

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Estude com afi nco.Entre 1 e 3 pontos. Precisa melhorar.Maior ou igual a 4 pontos. Ó mo, revise o conteúdo.

30

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTProvimento Geral da Corregedoria Aplicado aos Juízes e O cios Judiciais

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

A respeito do Provimento Geral da Corregedoria, julgue:1. ( ) Compete aos juízes exercer o poder disciplinar sobre os servidores que lhes sejam subordinados. (Cespe/Tribunal

de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

2. ( ) Nas varas criminais, são dispensados de inspeção direta os inquéritos policiais baixados às delegacias de origem. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

3. ( ) O cumprimento de cartas precatórias não depende de prévio recolhimento de preparo. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

4. ( ) Nos casos de tutela e curatela, ex nto o processo, será imediatamente expedido o o cio de baixa ao Serviço de Registro de Distribuição.

5. ( ) Nas varas criminais, têm andamento prioritário os processos de habeas corpus e os rela vos a réus presos. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

6. ( ) Em se tratando de prisão provisória, o juiz da vara criminal pode conhecer pedidos de remoção de presos. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

7. ( ) O juizado central criminal, nos dias de expediente forense, tem horário de funcionamento das 6 horas às 24 horas. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

8. ( ) Nos juizados especiais cíveis, as execuções defi ni vas devem ser distribuídas e não podem ser realizadas nos pró-prios autos. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

9. ( ) Os recursos oriundos dos juizados especiais cíveis são julgados por uma das turmas cíveis do TJDFT. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

10. ( ) Nos processos que corram em segredo de jus ça, o exame dos autos, assim como a carga, somente poderá ser feito por advogado com procuração nos autos. (Cespe/Tribunal de Jus ça do Distrito Federal e Territórios/Técnico Judiciário/2008)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão cor-reta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo 6. Errado2. Certo 7. Certo3. Errado 8. Errado4. Errado 9. Errado5. Certo 10. Errado

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Provimento Geral da Corregedoria Questões

1 2 3 4 5 Pontuação Final

6 7 8 9 10

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 2 pontos. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.Entre 3 e 7 pontos. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 8 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.

31

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

SIM

ULA

DO

DIA

GN

ÓST

ICO

TJDFTOrganização Judiciária do Distrito Federal e Territórios

Realize o Diagnós co abaixo em 45 minutos, como se fosse o dia da prova. Verifi que o Gabarito e depois compare seus resultados com o Quadro de Resultados, iden fi cando como está seu conhecimento em cada tópico e as dicas de estudo que lhe são per nentes.

Cada um dos próximos itens apresenta uma situação hipoté ca, seguida de uma asser va a ser julgada com base na LOJDFT.1. ( ) Rodrigo é juiz de direito do TJDFT, ocupando cargo de tular de uma das varas cíveis da Circunscrição Judiciária de

Tagua nga-DF. Nessa situação, Rodrigo não poderá concorrer à promoção por an guidade para o provimento de cargos de desembargador do TJDFT. (Cespe/TJDFT/Analista Judiciário/2008)

2. ( ) Fabiana é juíza de direito tular e foi escolhida pelo Conselho Especial para integrar a Turma Recursal Cível. Nessa situação, o mandato de Fabiana no referido conselho será de 2 anos, sendo permi da a recondução. (Cespe/TJDFT/Analista Judiciário/2008)

Com base na LOJDFT, julgue o item a seguir.3. ( ) Nos termos da referida lei, as cartas precatórias rela vas a processos de falência devem ser cumpridas pela Vara

de Falências e Concordatas. (Cespe/TJDFT/Analista Judiciário/2008)

Cada um dos próximos itens apresenta uma situação hipoté ca, seguida de uma asser va a ser julgada com base na LOJDFT.4. ( ) Jailson impetrou mandado de segurança em face de ato do Tribunal de Contas do DF, o qual foi distribuído para uma

das turmas cíveis do TJDFT. Nessa situação, se o relator designado para presidir o mandado de segurança verifi car que a competência para o julgamento é do Conselho Especial, ele deverá elaborar relatório e encaminhá-lo aos demais membros da Turma, pedindo pauta para julgamento, para que a questão da competência seja decidida pelo órgão colegiado. (Cespe/TJDFT/Analista Judiciário/2008)

5. ( ) Bruno possui 4 anos de efe vo exercício na magistratura do DF. Fernanda possui 4 anos e 2 meses na magistratura, mas teve de se afastar durante um período de 6 meses, em virtude de licença para tratamento de saúde.

Nessa situação, Bruno é considerado mais an go que Fernanda, para efeito de promoção por an guidade. (Cespe/TJDFT/Analista Judiciário/2008)

Verifi que o Gabarito a seguir e preencha o Quadro de Pontuação Diagnós co com 1 (um) ponto para cada questão corre-ta, 1 ponto nega vo para cada questão errada e 0 (zero) ponto para as questões em branco. No campo Pontuação Final, coloque a soma da pontuação das questões e verifi que o resultado no Quadro de Resultados.

GABARITO

1. Certo2. Certo3. Certo4. Errado5. Errado

QUADRO DE PONTUAÇÃO

Questões 1 2 3 4 5 Pontuação FinalLei de Organização Judiciária do Distrito Federal e dos Territórios

QUADRO DE RESULTADOS

Pontuação Final Dicas de EstudoIgual ou menor que 0 (zero) ponto. Não está bem, estude com afi nco esse tópico.Entre 1 e 3 pontos. Precisa melhorar, estude o tópico.Maior ou igual a 4 pontos. Ó mo, revise o conteúdo desse tópico.