Upload
fareeda-hormizd
View
32
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sunde Skule. Føresette sine forventningar til tilsette på skulen Behandle føresette og elevane med respekt. Er løysingsorienterte i samarbeidet med heimane. Alle elevar vert sett, høyrt og tekne på alvor. Synleggjer eleven si faglege og sosiale utvikling og har klare framovermeldingar. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Skulen forventar at føresette
• Syter for at eleven er utkvilt, har høvelege sko, kle og sunn niste.
• Omtalar skulen, medelevar, tilsette og skulearbeid positivt overfor barna.
• Tek kontakt med skulen /lærar når det er noko de er bekymra for /i tvil om eller usamde i.
• Gir skulen beskjed om hendingar som kan påverke barnet.
• Les og føl opp vekeplanen og andre skriv frå skulen.
• Møter på foreldremøte, utviklingssamtale og sosiale aktivitetar.
• Bidreg aktivt til å skape eit inkluderande klassemiljø.
• Gir beskjed om barnet ditt ikkje møter på skulen.
• Samarbeider med skulen når det gjeld eleven si faglege og sosiale utvikling og føl opp det vi er einige om med kvarandre.
Føresette sine forventningar til tilsette på skulen
• Behandle føresette og elevane med respekt.
• Er løysingsorienterte i samarbeidet med heimane.
• Alle elevar vert sett, høyrt og tekne på alvor.
• Synleggjer eleven si faglege og sosiale utvikling og har klare framovermeldingar.
• Låg terskel for å gje foreldre tilbakemelding.
• Ein tek opp ting raskt når dei tilsette ser trendar på skulen som går i feil retning( t.d mobilbruk, mobbing på facebook og munnbruk). Det er ofte dei tilsette på skulen som fangar dette opp først.
• At skulen har nulltoleranse for mobbing, samt gode retningslinjer for oppfølging.
• Stimulerer til positiv åtferd.• At tilsette tek kontakt dersom
eleven ikkje møter på skulen, og føresette ikkje har varsla om dette.
• Trygt kan vere usamd i sak, men likevel ha eit profesjonelt forhold til borna og føresette.
Føresette sine forventningar til kvarande • Framsnakke andre, og lære barna
å vise omsorg for kvarandre.• Snakke positivt om medelevar og
andre heimar. Ikkje snakke negativt om klassen slik at elevane høyrer.
• Ta kontakt familiar i mellom om problem og dersom foreldre har observert situasjonar som angår «mitt» barn, og omvendt. Roleg og open tone.
• Delta på sosiale klassearrangement.
• At ein skal ha respekt for kvarandre og inkludere alle.
• Ein kan forvente at føresette/foreldre følgjer opp tiltak som blir satt i verk.
• At det ikkje vert vist filmar og spel i heimane som er over aldersgrensa når dei har besøk av vener.
• Lære ungane «sunt folkevett».• Vise omsorg for alle.• Låg terskel for å ta kontakt.
Sunde Skule
Heim – skule samarbeid revidert 2013
Snakk positivt-> om skulen, dei tilsette, andre elevar og foreldre i bornas påhøyr.
Utvikling-> Elevane veit kva dei kan og kva dei må gjere for å verte betre.
Nulltoleranse- > for mobbing, gode retningslinjer for oppfølging.
Delta -> på sosiale klasse- og skulearrangement.
Engasjer deg -> det er skulekvardagen til ditt born det gjeld.
Gjennom arbeid på foreldremøta, møte med alle klassekontaktane, møte for personalet på skulen, samt i FAU har vi i haust 2013 arbeidd med skule – heim plakaten. Den reviderte utgåva har vi utvida til også å gjelde forventningar oss foreldre i mellom. Vi håpar de som føresette set av tid til å lese gjennom plakaten, samt at vi alle set fokus på å etterleve dei forventningane vi har til kvarandre
Takk, til alle som har bidrege til ny skule- heim plakat! Sunde 02.01.2014
På vegne av FAU: Elin Botnen Viken-leiar-
For Sunde skule: Anne Finsveen Midtbø
-rektor -
http://sundeskule.noEpost: [email protected]. kont.:57 82 87 30
Sunde skule
« På same lag»
Skule-heimsamarbeid
Sunde Skule
Heim – skule samarbeid revidert 2013