SÍNTESIS de la PROGRAMACIÓN de FRANCÉS PLURILINGÜE 1º E.S.O Curso 2019- 2020

1.-MATERIAL - Libro de texto del alumno Parachute 1 Editorial Santillana. - Cuaderno de ejercicios (cahier d’exercices) Parachute 1. - Cuaderno del alumno. 2- OBJETIVOS - Desarrollar las capacidades comunicativas básicas en francés. - Aprender a trabajar de una manera ordenada y cooperativa. 3.- CONTENIDOS 1ª Evaluación: Unités 0,1,2 2ª Evaluación: Unités 3,4 3ª Evaluación: Unités 5,6

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El contenido para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.-Trabajo en clase Y en casa: ……………………………….………………….60% - Presencia del material para trabajar en el aula. - Participación en actividades de clase: jeux de rôle, simulaciones... - Comprensión y respuesta a preguntas orales sobre temas conocidos previamente y según nivel de conocimientos adquiridos. - Completar las tareas a tiempo y con corrección. - Lectura de pequeños textos adecuados al nivel.

2.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados

Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oral y escrita.......................................40%

5.-RECUPERACIÓN

Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y se basará en aprendizajes no superados. Si el alumno bajara su rendimiento en la 3º evaluación de manera que su resultado fuera negativo, dicho alumno iría con toda la asignatura pendiente al examen de septiembre.

6.-CRITERIOS PARA ELABORAR LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Tras la evaluación ordinaria de junio, el Departamento elaborará un plan estival de actividades de recuperación de los aprendizajes no alcanzados con objeto de orientar al alumno para la realización de la prueba extraordinaria. Estas actividades deberán presentarse el día señalado para el examen extraordinario de septiembre.

La prueba global única de septiembre versará sobre los criterios mínimos establecidos en la programación.

SÍNTESIS de la PROGRAMACIÓN de FRANCÉS PLURILINGÜE 2º E.S.O Curso 2019- 2020

1.-MATERIAL - Libro de texto del alumno Parachute 2 Editorial Santillana. - Cuaderno de ejercicios (cahier d’exercices) Parachute 2. - Cuaderno del alumno. 2- OBJETIVOS - Desarrollar las capacidades comunicativas básicas en francés. - Aprender a trabajar de una manera ordenada y cooperativa. 3.- CONTENIDOS 1ª Evaluación: Unités 0,1,2 2ª Evaluación: Unités 3,4 3ª Evaluación: Unités 5,6

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El contenido para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.-Trabajo en clase y en casa: ……………………………….………………….60% - Presencia del material para trabajar en el aula. - Participación en actividades de clase: jeux de rôle, simulaciones... - Comprensión y respuesta a preguntas orales sobre temas conocidos previamente y según nivel de conocimientos adquiridos. - Completar las tareas a tiempo y con corrección. - Lectura de pequeños textos adecuados al nivel. 3.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados

Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oral y escrita.......................................40%

5.-RECUPERACIÓN

Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y se basará en aprendizajes no superados. Si el alumno bajara su rendimiento en la 3º evaluación de manera que su resultado fuera negativo, dicho alumno iría con toda la asignatura pendiente al examen de septiembre.

6.-CRITERIOS PARA ELABORAR LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Tras la evaluación ordinaria de junio, el Departamento elaborará un plan estival de actividades de recuperación de los aprendizajes no alcanzados con objeto de orientar al alumno para la realización de la prueba extraordinaria. Estas actividades deberán presentarse el día señalado para el examen extraordinario de septiembre.

La prueba global única de septiembre versará sobre los criterios mínimos establecidos en la programación.

.E.S MATA-JOVE DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

SÍNTESIS de la PROGRAMACIÓN de FRANCÉS PLURILINGÜE 3º E.S.O Curso 2019- 2020

1.-MATERIAL - Libro de texto del alumno Parachute 3 Editorial Santillana. - Cuaderno de ejercicios (cahier d’exercices) Parachute 3

- Cuaderno del alumno. 2- OBJETIVOS - Utilizar el francés como lengua de comunicación dentro del aula. - Caminar hacia una competencia comunicativa de nivel intermedio que despierte en el alumno el deseo de

comprender y expresarse oral y por escrito en LE.

- Trabajar con diferentes tipos de documentos francófonos orales y escritos

3.- CONTENIDOS 1ª Evaluación: Modules 1,2 2ª Evaluación: Modules 3,4 3ª Evaluación: Modules 5,6

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El contenido para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.-Trabajo en clase y en casa: ………………………………………………….60% - Presencia del material para trabajar en el aula. - Participación en actividades de clase: jeux de rôle, simulaciones... - Comprensión y respuesta a preguntas orales sobre temas conocido previamente y según nivel de conocimientos adquiridos. - Completar las tareas a tiempo y con corrección. - Lectura de pequeños textos adecuados al nivel. 2.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados)

Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oral y escrita. ….......................................40%

4.-RECUPERACIÓN Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y se basará en aprendizajes no superados. Si el alumno bajara su rendimiento en la 3º evaluación de manera que su resultado fuera negativo, dicho alumno iría con toda la asignatura pendiente al examen de septiembre.

6.-CRITERIOS PARA ELABORAR LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Tras la evaluación ordinaria de junio, el Departamento elaborará un plan estival de actividades de recuperación de los aprendizajes no alcanzados con objeto de orientar al alumno para la realización de la prueba extraordinaria. Estas actividades deberán presentarse el día señalado para el examen extraordinario de septiembre.

La prueba global única de septiembre versará sobre los criterios mínimos establecidos en la programación.

SÍNTESIS de la PROGRAMACIÓN de FRANCÉS PLURILINGÜE 4º E.S.O Curso 2019- 2020

1.-MATERIAL - Libro de texto del alumno Parachute 4 Editorial Santillana. - Cuaderno de ejercicios (cahier d’exercices) Parachute 4

- Cuaderno del alumno. 2- OBJETIVOS - Utilizar el francés como lengua de comunicación dentro del aula. - Caminar hacia una competencia comunicativa de nivel intermedio que despierte en el alumno el deseo de

comprender y expresarse oral y por escrito en LE. - Trabajar con diferentes tipos de documentos francófonos orales y escritos

3.- CONTENIDOS 1ª Evaluación: Modules 1,2 2ª Evaluación: Modules 3,4 3ª Evaluación: Modules 5,6

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El contenido para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.-Trabajo en clase y en casa: ………………………………………………….60% - Presencia del material para trabajar en el aula. - Participación en actividades de clase: jeux de rôle, simulaciones... - Comprensión y respuesta a preguntas orales sobre temas conocido previamente y según nivel de conocimientos adquiridos. - Completar las tareas a tiempo y con corrección. - Lectura de pequeños textos adecuados al nivel. 2.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados)

Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oral y escrita. ….......................................40%

5.-RECUPERACIÓN

Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y se basaría en aprendizajes no superados. Si el alumno bajara su rendimiento en la 3º evaluación de manera que su resultado fuera negativo, dicho alumno iría con toda la asignatura pendiente al examen de septiembre.

6.-CRITERIOS PARA ELABORAR LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Tras la evaluación ordinaria de junio, el Departamento elaborará un plan estival de actividades de recuperación de los aprendizajes no alcanzados con objeto de orientar al alumno para la realización de la prueba extraordinaria. Estas actividades deberán presentarse el día señalado para el examen extraordinario de septiembre.

La prueba global única de septiembre versará sobre los criterios mínimos establecidos en la programación.

IES MATA-JOVE DEPARTAMETO DE FRANCÉS

DOCUMENTO SÍNTESIS PROGRAMACIÓN FRANCÉS 1º BACHILLERATO Curso 2019 - 2020 1.-MATERIAL - Libro de texto del alumno Génération lycée B1 Editorial Santillana. - Cuaderno del alumno.

2- OBJETIVOS

- Utilizar el francés como lengua de comunicación dentro del aula. - Caminar hacia una competencia comunicativa de nivel intermedio que despierte en el alumno el deseo de

comprender y expresarse oral y por escrito en LE. - Trabajar con diferentes tipos de documentos francófonos orales y escritos

3.- CONTENIDOS 3.- CONTENIDOS

1ª Evaluación: Leçons 0,1,2 2ª Evaluación: Leçons 3,4 3ª Evaluación: Leçons 5

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El contenido para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.Trabajo en clase : actividades orales, proyectos, ejercicios, dramatización, etc.……………….60% 2.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados

Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oraly escrita......................................40%

5.-RECUPERACIÓN Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y estará basadas en aprendizajes no superados

6.-CRITERIOS PARA ELABORAR LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE

Tras la evaluación ordinaria de junio, el Departamento elaborará un plan estival de actividades de recuperación de los aprendizajes no alcanzados con objeto de orientar al alumno para la realización de la prueba extraordinaria. Estas actividades deberán presentarse el día señalado para el examen extraordinario de septiembre.

La prueba global única de septiembre versará sobre los criterios mínimos establecidos en la programación.

DOCUMENTO SÍNTESIS PROGRAMACIÓN FRANCÉS 2º BACHILLERATO Curso 2019 - 2020 1.-MATERIAL

- Libro de texto del alumno Génération lycée B1 Editorial Santillana. - Cuaderno del alumno.

2- OBJETIVOS - Utilizar el francés como lengua de comunicación dentro del aula. - Caminar hacia una competencia comunicativa de nivel intermedio que despierte en el alumno el deseo de

comprender y expresarse oral y por escrito en LE. - Trabajar con diferentes tipos de documentos francófonos orales y escritos

3.- CONTENIDOS 3.- CONTENIDOS

1ª Evaluación: Leçons 6,7 2ª Evaluación: Leçons 8,9 3ª Evaluación: Leçons 10

4.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será continua. El mínimo exigible para aprobar será una nota numérica global de 5 sobre 10. La proporción de cada parte de la evaluación de la nota global es como sigue: 1.-Trabajo en clase y en casa ……………………………….60% 2.- Pruebas (Ejercicios de control sobre los contenidos trabajados Las pruebas constarán de ejercicios para evaluar la expresión y comprensión oral y escrita......................................40%

5.-RECUPERACIÓN Recuperación de una evaluación: se obtendrá con una calificación mínima de aprobado en la evaluación siguiente y estará basada en aprendizajes no superados.