91
SOLUCIÓN DE LAS PRUEBAS QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA EXAMEN DE MATEMÁTICA NIVEL I Instrucciones: A continuación se le presenta una serie de siete problemas, resuélvalos correctamente en el cuadernillo de trabajo. El tiempo de la prueba es de 100 minutos. Problema 1: (15 puntos) Resuelva las siguientes ecuaciones (a) 3 3 3 11 2 8 3 2 2 x x x x (b) sen2 tan Problema 2: (10 puntos) Un negocio es propiedad de nueve mujeres y de un hombre, cada uno de ellos con igual número de acciones. Si una de las mujeres vende la mitad de sus acciones al hombre, y otra mujer se queda con un quinto de sus acciones y vende el resto al hombre. ¿Qué fracción del negocio será propiedad del hombre? Problema 3: (15 puntos) Si 3 log 46 19 k , ¿cuál es el valor de 3 log 46 19 en términos de la constante k? Problema 4: (15 puntos) Un recipiente de forma de paralelepípedo rectangular de 1.5 metros de altura y base cuadrada de 0.4 metros de lado, abierto en su parte superior; contiene agua hasta la mitad de su volumen. Para poder vaciarlo de forma gradual, una persona decide inclinar el recipiente sobre uno de sus lados haciendo variar dicha inclinación a un ritmo constante, de tal forma que la superficie del agua permanece horizontal en todo momento. Si el ángulo de inclinación varía a un ritmo de 0.02 radianes por segundo.¿A qué ritmo varia el área del espejo de agua cuando la altura es de 0.3 metros?

SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LAS PRUEBAS

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA EXAMEN DE MATEMÁTICA NIVEL I

Instrucciones:

A continuación se le presenta una serie de siete problemas, resuélvalos

correctamente en el cuadernillo de trabajo. El tiempo de la prueba es de 100

minutos.

Problema 1: (15 puntos)

Resuelva las siguientes ecuaciones

(a) 3 3 311 2 8

3

22x x x

x

(b) sen2 tan

Problema 2: (10 puntos)

Un negocio es propiedad de nueve mujeres y de un hombre, cada uno de

ellos con igual número de acciones. Si una de las mujeres vende la mitad de

sus acciones al hombre, y otra mujer se queda con un quinto de sus acciones

y vende el resto al hombre. ¿Qué fracción del negocio será propiedad del

hombre?

Problema 3: (15 puntos)

Si 3log 46 19 k , ¿cuál es el valor de 3log 46 19 en términos

de la constante k?

Problema 4: (15 puntos)

Un recipiente de forma de paralelepípedo rectangular de 1.5 metros de

altura y base cuadrada de 0.4 metros de lado, abierto en su parte superior;

contiene agua hasta la mitad de su volumen. Para poder vaciarlo de forma

gradual, una persona decide inclinar el recipiente sobre uno de sus lados

haciendo variar dicha inclinación a un ritmo constante, de tal forma que la

superficie del agua permanece horizontal en todo momento. Si el ángulo de

inclinación varía a un ritmo de 0.02 radianes por segundo.¿A qué ritmo

varia el área del espejo de agua cuando la altura es de 0.3 metros?

Page 2: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 5: (15 puntos)

Una estrella como la mostrada en la figura se inscribe en una esfera; la

arista del cubo mide 2 centímetros y la relación de la altura de las pirámides

con respecto al lado de su base es 3:2. Calcule:

(a) El volumen dentro de la esfera y fuera de la estrella.

(b) El área superficial de la esfera.

(c) El perímetro de la figura que forman las caras del cubo si lo

extendemos en forma de cruz.

(d) El área superficial total de la estrella.

Problema 6: (15 puntos)

Calcule el límite 6 6 5lim 3 4x

x x x

Problema 7: (15 puntos)

Encuentre un punto sobre la parábola 21y x , de tal forma que la recta

tangente en ese punto forme con los ejes coordenados,un triángulo

rectángulo cuya área sea mínima.

Page 3: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PROBLEMA 1

Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas

(a) 3 3 311 2 8

3

22x x x

x

(b) sen2 tan

Solución

(a) Multiplicando ambos lados por 3 x se obtiene

3 3 311 2 8

3

3 3 312 3 9

4 3

3

3

2

22

2 2

2 2 0

( 2) ( 2) 0

( 2)( 1) 0

( 2)( 1)( 1) 0

x x xx

x x x

x x x

x x x

x x

x x x x

De donde las soluciones reales de la ecuación son 2x y 1x

(b) Expresando la ecuación en términos de senos y cosenos, se tiene

2

2

sen2 tan

sen2sen cos

cos

2sen cos sen 0

sen 2cos 1 0

Si sen 0 se obtiene que 0 ,k k k

Si 22cos 1 0 , entonces 2cos

2 , de donde se obtiene

4 2

k . Al hacer la prueba, todos los valores satisfacen la

ecuación dada; por lo tanto la solución general de la ecuación es

,

4 2

k

kk

Page 4: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 2

Un negocio es propiedad de nueve mujeres y de un hombre, cada uno de

ellos con igual número de acciones. Si una de las mujeres vende la mitad de

sus acciones al hombre, y otra mujer se queda con un quinto de sus acciones

y vende el resto al hombre. ¿Qué fracción del negocio será propiedad del

hombre?

Solución

Suponga que x es el número total de acciones, entonces:

Cada miembro (hombre o mujer) del negocio posee 10

x acciones.

Luego una de las mujeres vende la mitad de sus acciones al hombre

o sea

1

2 10 20

x x

0tra de las mujeres se queda con 1

5 de sus acciones y vende al

hombre 4

5 de éstas, por lo que el hombre obtiene

4 2

5 10 25

x x

.

Así la cantidad de acciones del hombre es ahora

2 23

10 20 25 100

x x x x

Por lo que la fracción del negocio propiedad del hombre es de 23.

100

Page 5: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 3

Si 3log 46 19 k , ¿cuál es el valor de 3log 46 19 en términos

de la constante k?

Solución

Escribiendo el logaritmo en forma exponencial se tiene

46 19 3k

Multiplicando ambos lados por 46 19 y desarrollando

operaciones

3

3

46 19 46 19 3 46 19

46 19 3 46 19

2746 19

3

346 19

3

3 46 19

k

k

k

k

k

Al expresar en forma logarítmica la ecuación anterior se obtiene

3log 46 19 3 k

Page 6: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 4

Un recipiente de forma de paralelepípedo rectangular de 1.5 metros de

altura y base cuadrada de 0.4 metros de lado, abierto en su parte superior;

contiene agua hasta la mitad de su volumen. Para poder vaciarlo de forma

gradual, una persona decide inclinar el recipiente sobre uno de sus lados

haciendo variar dicha inclinación a un ritmo constante, de tal forma que la

superficie del agua permanece horizontal en todo momento. Si el ángulo de

inclinación varia a un ritmo de 0.02 radianes por segundo. ¿a qué ritmo

varia el área del espejo de agua cuando la altura es de 0.3 metros?

Solución

La figura siguiente muestra el recipiente inclinado, de manera que

forma un ángulo con la horizontal. El agua está saliendo del

depósito por un lado que se encuentra a una altura h y la

superficie que permanece siempre horizontal tiene forma

rectangular

El área del espejo de agua es A bS

Como la base y la superficie del agua son paralelas se tiene que

cos H

S entonces

cos

HS

Sustituyendo y derivando con respecto al tiempo

seccos

sec tan

t t

bHA bs bH

D A bH D

Como2 2

sec

H

H h y

2 2tan

h

H h entonces

2

2 22 2 2 2

t t t

H h bhHD A bH D D

H hH h H h

Evaluando cuando 0.3h m se obtiene

2 2

2 2

(0.4)(0.3)(1.5) ( 0.02) m0.0025

(1.5) (0.3) seg

tD A

Page 7: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 5

Una estrella como la mostrada en la figura se inscribe en una esfera; la

arista del cubo mide 2 centímetros y la relación de la altura de las pirámides

con respecto al lado de su base es 3:2. Calcule:

(a) El volumen dentro de la esfera y fuera de la estrella.

(b) El área superficial de la esfera.

(c) El perímetro de la figura que forman las caras del cubo si lo extendemos

en forma de cruz.

(d) El área superficial total de la estrella.

Solución

(a) La altura de las pirámides es

3 3(2) 3

2 2h l cm

El radio de la esfera es

2(3) 224

2 2

h lr

cm

Volumen de la esfera es

3 3 34 4 256(4) 268.08 cm

3 3 3eV r

Volumen del cubo

3 3 3(2) 8 cmcV l

Volumen de la pirámide

2 2 31 1(2) (3) 4 cm

3 3pV l h

El volumen dentro de la esfera y fuera de la estrella es

3256 256 724 4(4) 8 244.08 cm

3 3e p cV V V V

Page 8: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

(b) El área superficial de la esfera es

2 2 24 4 (4) 64 201.06 cm eA r

(c) Al extender el cubo en forma de cruz, se forma la figura siguiente

El perímetro de la cruz es

14(2) 28 cmP

(d) La altura de cada triángulo es

2 22 22

3 102 2

la h

El área de cada triángulo es

1 1(2) 10 10

2 2TA la

El área superficial de la pirámide es

22(4) 16 10 8 16 10 58.6 cmA

PROBLEMA 6

Calcule el límite 6 6 5lim 3 4x

x x x

Page 9: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Solución

Al evaluar observamos que tiene forma indeterminada

1/66 5lim 3 4

xx x x

Para aplicar la Regla de L΄Hôpital cambiamos de variable

1x

u

y el límite expresado en términos de u queda

1/6

1/66 5

6 50

1 1 1lim 3 4 lim 3 4

x ux x x

u u u

al simplificar

1/6 6 1/6

6 50 0

(1 3 4 ) 11 1 1lim 3 4 lim

u u

u u

u u u u

al evaluar nuevamente

6 1/6

0

(1 3 4 ) 1 0lim

0u

u u

u

Tiene forma indeterminada y se aplica Regla de L΄Hôpital

6 5/6 56 1/6

0 0

5

6 5/60

1(1 3 4 ) 3 24

(1 3 4 ) 1 6lim lim1

3 24 3 1lim

6(1 3 4 ) 6 2

u u

u

u u uu u

u

u

u u

Entonces

6 6 5 1lim 3 4

2xx x x

El límite también se puede calcular sin utilizar la regla de

L΄Hôpital, como se muestra a continuación

Page 10: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

6 5 1/66 6 5 6 5 1/6

6 5 1/6

6 5 1/3 2

6 5 1/6

( 3 4)lim 3 4 lim ( 3 4)

( 3 4)

( 3 4)lim

( 3 4)

x x

x

x x xx x x x x x

x x x

x x x

x x x

6 5 1/3 2 6 5 2/3 2 6 5 1/3 4

6 5 1/6 6 5 2/3 2 6 5 1/3 4

6 5 6

6 5 1/6 6 5 2/3 2 6 5 1/3 4

5

6 5 1/6

( 3 4) ( 3 4) ( 3 4)lim

( 3 4) ( 3 4) ( 3 4)

( 3 4)lim

( 3 4) ( 3 4) ( 3 4)

3 4lim

( 3 4)

x

x

x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x

x x x x x x x x x

x

x x x

5

6 5 2/3 2 6 5 1/3 4

5

5

6 5 1/6 6 5 2/3 2 6 5 1/3 4

4

5

1/6 2/3 1/3

6 6 6

1

1( 3 4) ( 3 4)

43

lim( 3 4) ( 3 4) ( 3 4)

43

lim3 4 3 4 3 4

1 1 1 1 1

3 1

(2)(3) 2

x

x

x

x x x x x x

x

x

x x x x x x x x x

x x

x

x x x x x x

Page 11: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 7

Encuentre un punto sobre la parábola 21y x , de tal forma que la recta

tangente en ese punto forme con los ejes coordenados, un triángulo

rectángulo cuya área sea mínima.

Solución

La figura muestra la parábola y el triángulo rectángulo formado

por la recta tangente y los ejes coordenados.

En ésta solución solo se considera la recta tangente a la parábola

en el primer cuadrante. Por simetría se puede obtener las

coordenadas del punto determinado por una tangente en el segundo

cuadrante. No se presenta ésta solución pues es similar a la que

aquí se muestra.

x

y

11

1

1

( ,0)a

(0, )b

( , ( ))c f c

Si ( , ( ))c f c es el punto de tangencia, la ecuación de la recta

tangente en ese punto tiene pendiente

( ) 2f a a

La ecuación de la recta tangente es

0 0

2

2

( )

(1 ) 2 ( )

2 1

y y m x x

y c c x c

y cx c

Ahora, los interceptos con los ejes de coordenadas pueden

expresarse en términos de c. Cuando 0y

2

2

0 2 1

1

2

ca c

ca

c

Cuando 0x

Page 12: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

2

2

2 (0) 1

1

b c c

b c

Expresando el área del triángulo rectángulo en términos de c se

tiene

2

2

2 2

1 1 11

2 2 2

( 1)( )

4

cA ab c

c

cA c

c

El dominio de ésta función es el intervalo (0, )

Derivando con respecto a c e igualando a cero para obtener los

valores críticos

2 2 2 2 2

2 2

(4 )(2)( 1)(2 ) ( 1) (4) ( 1)(3 1)( )

16 4

c c c c c cA c

c c

2 2

2

( 1)(3 1)0

4

1 3

3 3

c c

c

c

Calculando la segunda derivada de la función se obtiene

4

3

3c 1A (c)

2c

Como A (c) 0 en (0, ) , la función es cóncava hacia arriba en

todo su dominio. Por el criterio de segundaderivada se obtiene que

la función tiene un mínimo absoluto cuando 3c

3 .

Por lo que el punto en el primer cuadrantedonde el área es mínima

es

3 2,

3 3

Con un procedimiento similar, si la recta es tangente a la parábola

en el segundo cuadrante, el punto en donde el área es mínima es

3 2,

3 3

Page 13: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

EXAMEN DE MATEMÁTICA NIVEL II

Instrucciones:

A continuación se le presenta una serie nueve de problemas, resuélvalos

correctamente en el cuadernillo de trabajo. El tiempo de la prueba es de 100

minutos.

Problema 1: (15 puntos)

Sea C la curva de intersección de la esfera 2 2 2 1x y z y el plano

1x y z . Calcule los puntos de C que están más cerca y más lejos del

punto 1, 2, 3 .

Problema 2: (10 puntos)

Dibuje la región de integración de la integral iterada dada, luego calcule la

integral cambiando de sistema de coordenadas a coordenadas esféricas:

2 2 2

2 2 2

3 9 18 32 2 2

3 9

x x y

x x y

x y z dz dy dx

Problema 3: (15 puntos)

Un tanque contiene inicialmente 100 galones de salmuera. Entra al tanque,

a razón de 1 gal/min, salmuera que contiene 1 lb de sal por galón, y la

solución (perfectamente mezclada) sale de él con una rapidez de 2 gal/min.

Si la máxima cantidad de sal en tanque sucede después de 37.5 minutos,

determine:

(a) La cantidad de libras de sal al inicio.

(b) La máxima cantidad de sal que llega a haber en el tanque.

Page 14: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 4: (7 puntos)

Calcule la integral 2

22

xdx

x x

Problema 5: (10 puntos)

Encontrar 3 cosx x dx como una serie infinita, si2

0

( 1)cos

(2 )!

n n

n

xx

n

Problema 6: (10 puntos)

En una ciudad de 200,000 habitantes una epidemia comenzó a propagarse

(suponga que al inicio había una persona infectada). Después de una

semana 10,000 personas se habían infectado. Suponga que la razón de

aumento del número de personas infectadas es proporcional al de las que

aún no han sido infectadas. ¿Cuánto tiempo pasará para que la mitad de la

población esté infectada? (Trabaje con 5 decimales)

Problema 7: (10 puntos)

Evalúe la integral

2 3

C

xydx x y dy

Donde la curva C es el triángulo con vértices (0,0) , (1,0) y (1,2) .

Problema 8: (8 puntos)

La figura siguiente muestra la gráfica de r ,0 4 . Hallar el área

de la región sombreada.

Problema 9: (15 puntos)

Verifique el teorema de la divergencia para el campo

( , , ) , ,x y z x y zF donde S es la frontera de la región acotada por los

paraboloides 2 2 2 28 &z x y z x y

Page 15: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PROBLEMA 1

Sea C la curva de intersección de la esfera 2 2 2 1x y z y el plano

1x y z . Calcule los puntos de C que están más cerca y más lejos del

punto 1, 2, 3 .

Solución

Se trata, claro está, de un problema de extremos condicionados en

el cual piden calcular el mínimo y el máximo absolutos de la

función

2 2 2

( , , ) 1 2 3f x y z x y z

(distancia entre dos puntos)

A efectos de cálculo, se puede ignorar la raíz cuadrada y considerar

la función con las dos restricciones

2 2 2 2 2 2, , , , 1 2 3 1 1F x y z x y z x y z x y z

Se calculan los puntos críticos de la función de Lagrange.

2 1 2 0F

x xx

(1)

2 2 2 0F

y yy

(2)

2 3 2 0F

z xz

(3)

2 2 2 1 0F

x y z

(4)

1 0F

x y z

(5)

Por diferencia entre las ecuaciones (1) y (2), y entre las (2) y (3) se

tiene

2 2 2 0x y 2 2 2 0y z

Page 16: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Estas ecuaciones implican que 2 2 0 y también

que x y y z es decir 2 ,x y z sustituyendo esta ecuación

en la ecuación (5) resulta 3 1 0y por lo que 1

3y por lo tanto la

ecuación (5) implica que 2 ,x z esto es 2.

3z x Al sustituir en

la ecuación (4) se obtiene:

22 21 2 1 3

0 9 6 2 09 3 3

x x x x x

Conocido el valor de x se calcula z con la igualdad 2

3z x y así

se obtienen los puntos:

1 3 1 1 3, ,

3 3 3A

1 3 1 1 3, ,

3 3 3B

Ahora se evalúa en los puntos A y B para saber cuál de ellos es el

máximo y cuál es el mínimo.

411

3f A

411

3f B

Por lo que se concluye que A es el punto de C que está más lejos de

1, 2, 3, y B es el punto de Cque está más cerca de 1, 2, 3, .

Page 17: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 2

Dibuje la región de integración de la integral iterada dada, luego calcule la

integral cambiando de sistema de coordenadas a coordenadas esféricas:

2 2 2

2 2 2

3 9 18 32 2 2

3 9

x x y

x x y

x y z dz dy dx

Solución

La figura siguiente muestra en forma aproximada la región de

integración

2 2 2

2 2 2

3 9 18 2 3 2342 2 2 5

3 9 0 0 0

sen

1944 972 2

x x y

x x y

x y z dz dy dx d d d

PROBLEMA 3

Page 18: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Un tanque contiene inicialmente 100 galones de salmuera. Entra al tanque,

a razón de 1 gal/min, salmuera que contiene 1 lb de sal por galón, y la

solución (perfectamente mezclada) sale de él con una rapidez de 2 gal/min.

Si la máxima cantidad de sal en tanque sucede después de 37.5 minutos,

determine:

(a) La cantidad de libras de sal al inicio.

(b) La máxima cantidad de sal que llega a haber en el tanque.

Solución

Sea x t la cantidad de sal dentro del tanque en cualquier

momento t , entonces se plantea la ecuación diferencial:

gal gallb sal lb sal1 1 2

min gal min 100 1 2 gal

x tdx

dt t

Por lo tanto:

21

100

dx x

dt t

A continuación la ecuación lineal en su forma estándar:

21

100

dx x

dt t

El factor integrante es:

2

100

2

1

(100 )tdt

et

Luego multiplicamos ambos lados de la ecuación por el factor

integrante:

2 3 2

1 2 1

100 100 100

dx x

dtt t t

De ahí que la ecuación se escriba como:

2 2

1

100 100

d x

dt t t

Se integra ambos lados de la ecuación con respecto a t :

Page 19: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

2

1

100100

xC

tt

Se despeja x :

2

100 100x t t C t

Al representar con 0x la cantidad inicial de sal dentro del tanque:

0 100 10000x C , de donde: 1 1010000 100

C x

De ahí que:

2

01 1

100 10010 000 100

x t t x t

A continuación la derivada de la función con respecto a t :

01 1

1 2 10010 000 100

x t x t

Luego se iguala a cero y se despeja 0x :

01 1

1 2 100 010 000 100

x t

0

1 1 5010000 100

2 100 100 100

tx

t t

Y como la cantidad máxima de sal ocurre cuando 37.5t min, al

sustituir en la ecuación:

037.5 50

100 20.037.5 100

x

Por lo tanto inicialmente había 20 libras. Al sustituir este valor en

x t :

220 1

10000 100

3 1 25 125

100 100

20

x t t t

t t

De ahí que la cantidad máxima de sal que llega a haber en el

tanque es:

37.5 31.25x Libras.

PROBLEMA 4

Calcule la integral 2

22

xdx

x x

Page 20: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Solución

Al completar cuadrados queda.

2 2 2

2 2 22 ( 2 1) 1 1 1

x x xdx dx dx

x x x x x

Al usar sustitución trigonométrica se obtiene

2

1 sen

cos

1 ( 1) cos

x

dx d

x

Sustituyendo en la integral y simplificando se obtiene

22 2

2

2

2

1 sencos 1 sen

cos2

1 2sen sen

2 sen sen

xdx d d

x x

d

d d d

Usando identidad de doble ángulo en última integral:

2 1 cos2sen

2

2

2

1 cos22cos

22

1 12cos cos2

2 2

1 12cos sen2

2 4

xdx d

x x

d d

C

Usando identidad de doble ángulo: sen2 2sen cos

2

2

3 12cos (2sen cos )

2 42

3 12cos sen cos

2 2

xdx C

x x

C

Para cambiar a variable x

1x

2

1 1x

1

Page 21: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

1

2

sen 1

sen 1

cos 1 ( 1)

x

x

x

2 2 21

2

3 1sen ( 1) 2 1 1 ( 1) 1 1

2 22

xdx x x x x C

x x

Al simplificar

21 2 2

2

1 2

3 1sen 1 2 2 1 2

2 22

3 1 3sen 1 2

2 2 2

x

dx x x x x x x Cx x

x x x x C

PROBLEMA 5

Encontrar 3 cosx x dx como una serie infinita, si2

0

( 1)cos

(2 )!

n n

n

xx

n

Page 22: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Solución

2

0

0

33

0

33

0

33

0

( 1) ( )cos

(2 )!

( 1) ( )

(2 )!

( 1)cos

(2 )!

( 1)cos

(2 )!

( 1)cos

(2 )!

n n

n

n n

n

n n

n

n n

n

n n

n

xx

n

x

n

x xx x

n

xx x

n

xx x dx dx

n

33

0

43

0

( 1)cos

(2 )!

( 1)cos

( 4)(2 )!

n n

n

n n

n

xx x dx dx

n

xx x dx C

n n

Page 23: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 6

En una ciudad de 200,000 habitantes una epidemia comenzó a propagarse

(suponga que al inicio había una persona infectada). Después de una

semana 10,000 personas se habían infectado. Suponga que la razón de

aumento del número de personas infectadas es proporcional al número de

personas que aún no han sido infectadas. ¿Cuánto tiempo pasará para que

la mitad de la población esté infectada? (Trabaje con 5 decimales)

Solución

Sea ( )A t el número de personas infectadas en el tiempo t

expresado en semanas. La ecuación diferencial y condiciones

iniciales (PVI) que modela el problema:

(200,000 )dA

k Adt

sujeto a las condiciones iniciales: (0) 1 , 1 10,000A A

Resolviendo la ecuación diferencial mediante separación de

variables y aplicando condiciones iniciales:

200,000

200,000

ln(200,000 )

dAkdt

A

dAkdt

A

A kt c

Como (0) 1A

ln 200,000 1 0k c , entonces 12.20607c

Como 1 10,000A

ln 200,000 10,000 1 12.20607k , entonces 0.05129k

Si la mitad de la población está infectada 100,000A

ln 200,000 100,000 0.05129 12.20607

0.05129 0.69314

13.51414

t

t

t

Conclusión: Para que la mitad de la población esté infectada

transcurrirán 13.51414 semanas.

Page 24: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 7

Evalúe la integral

2 3

C

xydx x y dy

Donde la curva C es el triángulo con vértices (0,0) , (1,0) y (1,2) .

Solución

La figura muestra el triángulo formado por las tres curvas 1C , 2C y

3C

x

y

1

1

2

1C1C

2C3C

Se expresa las ecuaciones en forma paramétrica

1 1: ( ) , 0 1C t t t r i

2 2: ( ) 2 , 0 1C t t t r i j

3 : ( ) (1 ) (2 2 ) , 0 1C t t t t r i j

La integral de línea se descompone en la suma de las integrales

sobre cada una de las curvas, es decir

1 2 3

2 3 2 3 2 3 2 3

C C C C

xydx x y dy xydx x y dy xydx x y dy xydx x y dy

Calculando cada integral por separado se tiene

Para 1C : x t dx dt , 0 0y dy

1

1 12 3 2 3

0 0

( )(0) ( ) (0) (0) 0 0

C

xydx x y dy t dt t dt

Para 2C : 1 0x dx dt , 2 2y t dy dt

2

11 12 3 2 3 3 4

0 0 0

(1) (2 ) (2 ) 16 4 4

C

xydx x y dy t dt t dt t

y

Page 25: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Para 3C : 1x t dx dt , 2 2 2y t dy dt

3

152 3 2

0

162 3

0

2 4 2 8 1 2

2 16 102 2 1

3 6 3

C

xydx x y dy t t dt t dt

t t t t

Finalmente

1 2 3

2 3 2 3 2 3 2 3

2 3 10 24

3 3

C C C C

C

xydx x y dy xydx x y dy xydx x y dy xydx x y dy

xydx x y dy

La integral también se puede calcular utilizando el Teorema de

Green como se muestra a continuación

2 3

C D

Q Pxydx x y dy dA

dx dy

Donde P

P xy xdy

2 3 32

QQ x y xy

dx

Entonces

2 3

21 2 1 43

0 0 0 0

115 2 6 3

0 0

22

8 28 2

6 3

4 2 2

3 3 3

C D

xx

Q Pxydx x y dy dA

dx dy

xyxy x dydx xy dx

x x dx x x

Page 26: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 8

La figura siguiente muestra la gráfica de r ,0 4 . Hallar el área

de la región sombreada.

Solución

32 2

5

2 2

33 3

5

3 2

3 33 3

3 3

3

3

1 1

2 2

1 1

2 3 2 3

51 13

6 2 6 2

125 127 1

6 8 6 8

21

12

7

4

A d d

PROBLEMA 9

Page 27: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Verifique el teorema de la divergencia para el campo

( , , ) , ,x y z x y zF donde S es la frontera de la región acotada por los

paraboloides 2 2 2 28 &z x y z x y

Solución

El teorema de la divergencia establece que

div

S E

d dV F S F

Para verificar el teorema se calculan por separado las dos

integrales. En ambos casos se debe obtener el mismo resultado. La

figura muestra en forma aproximada la región acotada por los

paraboloides, con un flujo orientado hacia arriba y un flujo

orientado hacia abajo.

z

y

x

1S

2S

(a) Calculando la integral de superficie se tiene que

S D

g gd P Q R dA

x y

F S

Para determinar la curva de intersección C se resuelve las ecuaciones:

2 28z x y & 2 2z x y 2 2 2 28 x y x y

Por lo tanto la curva es:

2 2 4 ; 4x y z

Para la superficie 1S con orientación positiva se tiene

2 2( , ) 8z g x y x y ,

( , , )P x y z x , ( , , )Q x y z y , 2 2( , , ) 8R x y z z x y

2g

xx

2

gy

y

El dominio D es: 2 20 4x y

Page 28: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

1

2 2

2 2

( )( 2 ) ( )( 2 ) 8

8

S D

D

D

g gd P Q R dA

x y

x x y y x y dA

x y dA

F S

Transformando a coordenadas polares y evaluando se tiene

1

2 2 22 3

0 0 0

242

0

8 2 8

2 4 2 4 16 404

S

d r r d dr r r dr

rr

F S

Para la superficie 2S con orientación negativa se tiene

2 2( , )z g x y x y ,

( , , )P x y z x , ( , , )Q x y z y , 2 2( , , )R x y z z x y

2g

xx

2

gy

y

El dominio D es: 2 20 4x y

2

2 2

2 2

( )(2 ) ( )(2 ) ( )

S D

D

D

g gd P Q R dA

x y

x x y y x y dA

x y dA

F S

Transformando a coordenadas polares y evaluando se tiene

2

2 2 22 3

0 0 0

24

0

2

2 84

S

d r r d dr r dr

r

F S

Finalmente

1 2

40 8 48

S S S

d d d F S F S F S

Page 29: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

(b) Aplicando el teorema de la divergencia y calculando la integral

triple en coordenadas cilíndricas se tiene

div ( ) ( ) ( ) 3x y zx y z

F

2

2

2

2

2

2

2

2

2 2 8

0 0

2 8 2

0 0

2 8

0

82

0

2 22 2 3

0 0

22 4

0

div 3

3

2 3

2 3

6 8 6 8 2

16 4 6 (16 8) 48

2

Fr

rE

r

r

r

r

r

r

dV rdz drd

rd dz dr

rdz dr

z rdr

r r rdr r r dr

r r

Por lo tanto, se verifica el teorema de la divergencia:

div 48

S E

d dV F S F

4.2 FÍSICA

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

EXAMEN DE FÍSICA NIVEL I

Page 30: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Instrucciones:

A continuación se le presenta una serie cuatro de problemas, resuélvalos

correctamente en el cuadernillo de trabajo. El tiempo de la prueba es de 100

minutos.

Problema 1: (25 puntos)

Un objeto se mueve sobre la superficie de la tierra con una fuerza dada por

ˆ GF Mgy

dondeg tiene un valor aproximado de 9.8m/s2. Encuentre:

(a) El trabajo realizado por la fuerza cuando una masa de 0.10Kg se

traslada desde el origen al punto ˆ ˆ5 5 r x y m.

(b) Calcule el cambio de energía potencial en este desplazamiento.

(c) Si una partícula de masa 0.5m kg, bajo la acción de la fuerza

descrita se proyecta desde el origen con una velocidad 0 5v m/s con

un ángulo de inclinación 30 ,¿cuál será la altura máxima que

alcance?

Problema 2: (25 puntos)

En una prueba en donde se mide la velocidad de una bala, un bloque de

10.0kg de masa se coloca en reposo sobre una mesa sin fricción y se une a

un resorte de constante 100k N/m, que a su vez se encuentra unido a un

soporte rígido. La bala que tiene una masa 250 g y lleva una velocidad de

100 m/s se incrusta en el bloque. Determine la amplitud del movimiento

armónico simple resultante.

Problema 3: (25 puntos)

Un alambre no uniforme de longitud 3L m y masa M tiene una densidad

de masa lineal variable dada por kx , donde x es la distancia desde un

extremo del alambre y k una constante.

(a) Encuentre la masa del alambre si 22.12 kg/mk

(b) Si la tensión en el alambre es de 110 N, encuentre el tiempo que

tarda en viajar una pulsación desde un extremo del alambre hasta el

otro extremo.

Page 31: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 4: (25 puntos)

Un cajón cúbico se llena de aserrín y pesa 892 N. Se desea que la caja ruede,

empujándola horizontalmente por uno de sus bordes superiores.

(a) ¿Qué fuerza mínima se requiere para hacer esto?

(b) ¿Qué coeficiente mínimo de fricción estática se requiere?

Page 32: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PROBLEMA 1

Un objeto se mueve sobre la superficie de la tierra con una fuerza dada por

ˆ GF Mgy

dondeg tiene un valor aproximado de 9.8m/s2. Encuentre:

(a) El trabajo realizado por la fuerza cuando una masa de 0.10Kg se

traslada desde el origen al punto ˆ ˆ5 5 r x y m.

(b) Calcule el cambio de energía potencial en este desplazamiento.

(c) Si una partícula de masa 0.5m kg, bajo la acción de la fuerza

descrita se proyecta desde el origen con una velocidad 0 5v m/s con

un ángulo de inclinación 30 ,¿cuál será la altura máxima que

alcance?

Solución

(a) El trabajo realizado está dado por

(5, 5 )

( 0, 0 )

ˆ ˆ(5 5 ) 0.1(9.8)(5) 4.9 J GW F dr Mgy x y

(b) El cambio de energía potencial es

4.9JU W

(c) La energía inicial es igual a la energía final

0

2 20 tot

2 2 2 2 2 20 0 0 max

2 20

max

1 1

2 2

1 1cos sen cos

2 2

sen0.32 m

2

f

x g

E E

mv mv U

m v v mv mgy

vy

g

PROBLEMA 2

Page 33: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

En una prueba en donde se mide la velocidad de una bala, un bloque de

10.0kg de masa se coloca en reposo sobre una mesa sin fricción y se une a

un resorte de constante 100k N/m, que a su vez se encuentra unido a un

soporte rígido. La bala que tiene una masa 250 g y lleva una velocidad de

100 m/s se incrusta en el bloque. Determine la amplitud del movimiento

armónico simple resultante.

Solución

La siguiente figura ilustra el problema

0extF

sistema

sistema

( )

ox fxP P

mv m M V

mvV

m M

De manera que la energía cinética inmediatamente después del

choque es:

1 2mecánica sistema2

( )E K m M V

21

2

2 2

( )

2( )

mvK m M

m M

m vK

m M

Como la energía cinética corresponde con la energía mecánica en el

punto de velocidad máxima, también corresponderá con la energía

potencial elástica en el punto de compresión máxima, así:

elástica mecánica

21 2 2

max2 2( )

U E

mkx v

m M

Al despejar xmáx y sustituir valores obtenemos:

m2 22 2

smax N

m

max

(0.25kg) (100 )

( ) 100 (0.25kg 10.0kg)

0.78m

m vx

k m M

x

PROBLEMA 3

Page 34: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

En una prueba en donde se mide la velocidad de una bala, un bloque de

10.0kg de masa se coloca en reposo sobre una mesa sin fricción y se une a

un resorte de constante 100k N/m, que a su vez se encuentra unido a un

soporte rígido. La bala que tiene una masa 250 g y lleva una velocidad de

100 m/s se incrusta en el bloque. Determine la amplitud del movimiento

armónico simple resultante.Un alambre no uniforme de longitud 3L m y

masa M tiene una densidad de masa lineal variable dada por kx , donde

x es la distancia desde un extremo del alambre y k una constante.

(a) Encuentre la masa del alambre si 22.12 kg/mk

(b) Si la tensión en el alambre es de 110 N, encuentre el tiempo que

tarda en viajar una pulsación desde un extremo del alambre hasta el

otro extremo.

Solución

(a) La densidad lineal de masa se define como ml

, si diferenciamos

esta ecuación respecto a l obtenemos:dm dl

Como dl es un diferencial de longitud, es más conveniente

escribirlo como dx, de modo que la ecuación anterior queda así:

0

L

dm dx

m dx

Al sustituir la densidad lineal que nos proporciona el problema e

integrar, tenemos:

2

2

0 0 0

kg 21 122 2 m

1

2

2.12 3.0 m 9.54kg

LL L

m dx kx dx kx

kL

(b) Si en la ecuación de velocidad, dx

dtv , sustituimos la velocidad

correspondiente a una onda en una cuerda, Fv

, tomando en

cuenta que kx es posible obtener una expresión integrable

para el tiempo, así:

12

F

dx dx dx kv dt x dx

dt v F

2

kg 33 m1/2 3/2

0 0

2.12 3.0m2 2 2

0.48 s3 3 3 110 N

LLk k kL

t x dx xF F F

PROBLEMA 4

Page 35: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Un cajón cúbico se llena de aserrín y pesa 892 N. Se desea que la caja ruede,

empujándola horizontalmente por uno de sus bordes superiores.

(a) ¿Qué fuerza mínima se requiere para hacer esto?

(b) ¿Qué coeficiente mínimo de fricción estática se requiere?

Solución

La figura siguiente ilustra el problema

(a)

0o

1

2

1 1

2 2

( ) 0

(892)N

446 N

Fa mg a

F mg

F

(b) Al realizar la suma de fuerzas en el eje x

0xF

0xR F

En el punto o se nota que la reacción en x es equivalente a la fuerza

de fricción, y que la reacción en y corresponde con la

Normal( N mg ), de manera que al sustituir en la ecuación

anterior tenemos:

0

0

f F

N F

Al despejar el coeficiente de fricción y sustituir

valores:

446 N

892 N

0.50

F F

N mg

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

EXAMEN DE FÍSICA NIVEL II

+

Page 36: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Instrucciones:

A continuación se le presenta una serie cuatro de problemas, resuélvalos

correctamente en el cuadernillo de trabajo. El tiempo de la prueba es de 100

minutos.

Problema 1: (25 puntos)

Tres esferas conductoras concéntricas de radios R1, R2 y R3 (R1<R2<R3) están

conectadas, respectivamente, a tres fuentes de potenciales V1, V2 y V3.

Encuentre, cuál es la carga de cada una de las esferas.

R1

R2

R3

V1

V1

V2

V3

Problema 2: (25 puntos)

Un condensador plano paralelo de área y distancia entre placas h,

tiene espacio entre las placas, ocupado por dos dieléctricos de

permitividades y , que llenan cada uno la mitad del espacio, como se

indica en la figura. El condensador se mantiene conectado a una batería de

diferencia de potencial Vo, mientras se extrae el dieléctrico de

permitividad con velocidad constante v. Obtener:

(a) La energía inicial y final del condensador.

(b) ¿Cuánto trabajo se realiza para extraer el dieléctrico?

(c) la corriente eléctrica que circula entre la batería y el condensador

durante el proceso de extracción del dieléctrico. (Se desprecian

efectos de borde y rozamiento).

a/2

ε1 ε2

Vo

Problema 3: (25 puntos)

Se coloca un tubo de rayos catódicos entre las piezas de un electroimán, de

modo que el campo magnético B, que es uniforme a lo largo de una longitud

b del haz y nulo fuera de esta longitud, sea perpendicular al haz catódico. Si

c es la distancia entre el borde del campo magnético y la pantalla

Page 37: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

fluorescente del tubo,Vo la diferencia de potencial aceleradora de los

electrones y e la carga específica del electrón. Calcule la desviación

(Delta) del impacto de los electrones en la pantalla.

Problema 4: (25 puntos)

Una esfera de radio R tiene una densidad de carga volumétrica uniforme ρ.

Determine el campo magnético en el centro de la esfera, cuando ésta gira

como un cuerpo rígido con rapidez angular w, alrededor de un eje que pasa

por su centro.

Page 38: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PROBLEMA 1

Tres esferas conductoras concéntricas de radios R1, R2 y R3 (R1<R2<R3) están

conectadas, respectivamente, a tres fuentes de potenciales V1, V2 y V3.

Encuentre, cuál es la carga de cada una de las esferas.

R1

R2

R3

V1

V1

V2

V3

Solución

Suponemos que las cargas adquiridas por las esferas son q₁,q₂ y q₃ respectivamente; aplicando el teorema de Gauss, se verifica:

Para 1r R

0 0E

Para 1 2R r R

11 2

04

qE

r

Para 2 3R r R

1 22 2

04

q qE

r

Para 3r R

1 2 32 2

04

q q qE

r

Siendo las direcciones de los campos radiales. Los potenciales

deben verificar:

3 1 2 3 1 2 32 2

0 0 34 4

R q q q q q qV dr

r R

2

3

1 2 1 22 3 2

0 0 2 3

1 1

4 4

R

R

q q q qV V dr

r R R

Page 39: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

1

2

1 11 2 2

0 0 1 2

1 1

4 4

R

R

q qV V dr

r R R

Resolviendo el sistema de las tres ecuaciones anteriores, se

obtiene:

1 21

1 2

4 ( )

1 1

o V Vq

R R

2 3 1 22

1 22 3

( ) ( )4

1 11 1o

V V V Vq

R RR R

2 33 3 3

2 3

( )4

1 1o

V Vq V R

R R

Page 40: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 2

Un condensador plano paralelo de área y distancia entre placas h,

tiene espacio entre las placas, ocupado por dos dieléctricos de

permitividades y , que llenan cada uno la mitad del espacio, como se

indica en la figura. El condensador se mantiene conectado a una batería de

diferencia de potencial Vo, mientras se extrae el dieléctrico de

permitividad con velocidad constante v. Obtener:

(a) La energía inicial y final del condensador.

(b) ¿Cuánto trabajo se realiza para extraer el dieléctrico?

(c) la corriente eléctrica que circula entre la batería y el condensador

durante el proceso de extracción del dieléctrico. (Se desprecian

efectos de borde y rozamiento).

a/2

ε1 ε2

Vo

Solución

La energía inicial del condensador es: (tome en consideración que la

capacitancia inicial es la de dos condensadores en paralelo con área

2

abespaciamiento h y dieléctricos de permitividadesε₁y

ε₂,respectivamente):

21 1

21 2

21 2

1

2

1

2 2 2

1

2 2

o

o

o

U C V

ab abV

h h

abV

h

Y la energía final, después de extraer la lámina dieléctrica ε₂, es

(ahora se trata de dos condensadores en paralelo con área 2

ab,

espaciamiento h y dieléctricos de

permitividadesε₁y ,respectivamente):

Page 41: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

22 2

21

21

1

2

1

2 2 2

1

2 2

o

o o

o o

U C V

ab abV

h h

abV

h

El trabajo realizado por un agente externo para extraer el

dieléctrico es el cambio de energía potencial:

2 21 1 2

22

1 1

2 2 2 2

1

4

f o

o o o

o o

W U U U

ab abV V

h h

abV

h

En un cierto instante t, el dieléctrico de permitividadε₂ estará a

una distancia x vt de su posición inicial,

Vo

x x

1 2

a/2

de modo que la carga instantánea del condensador es:

1 22 2

o o oab bvt b a

q CV V vth h h

y la intensidad eléctrica durante este proceso es:

2 2o o o o

dq bv bvI V V

dt h h

el signo negativo significa que la dirección de la corriente es, desde

el condensador hacia la batería.

Page 42: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 3

Se coloca un tubo de rayos catódicos entre las piezas de un electroimán, de

modo que el campo magnético B, que es uniforme a lo largo de una longitud

b del haz y nulo fuera de esta longitud, sea perpendicular al haz catódico. Si

c es la distancia entre el borde del campo magnético y la pantalla

fluorescente del tubo, 0V la diferencia de potencial aceleradora de los

electrones y e la carga específica del electrón. Calcule la desviación

(Delta) del impacto de los electrones en la pantalla.

Solución

Los electrones acelerados por el potencial 0V adquieren una energía

cinética

21

2

o

o

mv eV

eVv

m

Al entrar en el campo magnético con la velocidad v experimentan

una fuerza perpendicular a v y a B; esta fuerza da lugar a una

trayectoria circular de radio R de los electrones mientras están

dentro del campo B

2

2

   

2                       

/

o

mvevB

R

VmvR

eB e m B

Page 43: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

De la geometría del problema se tiene

2 2

2 2

tan

(1 cos )

tan /

c AB

R R R bAB

b R b

2 22 2

2 2

2 2

2 2

R R b bc R b

b R b

cbR R b

R b

Sustituyendo R por su valor:

2

22

2

2 21

2 / /

/

o o

o

V Vcbb

V B e m e m Bb

e m B

Page 44: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

PROBLEMA 4

Una esfera de radio R tiene una densidad de carga volumétrica uniforme ρ.

Determine el campo magnético en el centro de la esfera, cuando ésta gira

como un cuerpo rígido con rapidez angular w, alrededor de un eje que pasa

por su centro.

Solución

Primero encontraremos el campo magnético producido por una

espira de corriente a una distancia x de su centro:

dl

B

y

z x

x

a

34

o Idl r

Br

2 2 2r a x

El ángulo entre y es de por lo que:

24

o IdlB

r

La componente y del campo magnético, debido a la simetría de la

figura se cancelan y solamente se tendrá la componente x, por lo

tanto:

R

Page 45: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

2cos

4

o IdlB

r

donde

2 2 1/2cos

( )

a

x a

2

2 2 3/2 2 2 3/2 2 2 3/2

2

4 4( ) ( ) 2( )

o o oI Ia Iaadl a

Bx a x a x a

Con base al resultado anterior, encontraremos el diferencial de

campo magnético de cada espira,

2

2 2 3/22( )

odIrdB

x r

dx

w

dr

r

x

Para encontrar el diferencial de corriente de cada anillo,

consideraremos la densidad de carga de la esfera:

2 v

dQdQ rdrdx dI

T en donde

2T

w

Por lo que

2

2

vv

rdrdxwI wrdrdx

Sustituyendo

2 3

2 2 3/2 2 2 3/22 2( ) ( )

o v o vwrdrdxr wr drdxdB

x r x r

Entonces para encontrar el campo total:

2 2

2 2

3

2 2 3/20

3

2 2 3/20

2( )

2 ( )

R R xo v

R

R R xo v

R

wr drdxB

x r

w r drdx

x r

Calculando la primera integral

Sea 2 2 2 2u x r r u x

Page 46: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

22

dudu rdr rdr

2 2

2 2

3/2 1/2 3/2

21/2

1/2

2 21/2 2 2 1/2

1/2 2 2 1/20

22 2 2 1/2

2 2 2 1/2

2

( ) 1

2

1 22

2

( )( )

( )( )

2

R x

u x xdu du

u u u

xu

u

x xu x r

u x r

xR x x x x

x R x

xR x

R

Resolviendo la segunda parte de la integral,

2

32

32

0

22 2

2

( 2 )2

1 2

2 3 2

1 22

2 3 2

3

3

Ro v

R

R

o v

R

R

o v

o v

o v

w xB R x dx

R

w xRx x

R

w xRx x

R

Rw R R

wR

4.3 QUÍMICA

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

EXAMEN DE QUÍMICA NIVEL I

INSTRUCCIONES:

A continuación se le presentan dos series generales de problemas, con

instrucciones y valor adjunto. Está permitido el uso de tabla periódica y

calculadora. No está permitido el uso de celular.

Page 47: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Primera serie (50 puntos):

De 20 preguntas de selección múltiple todas corresponden a la parte teórica.

Subraye la respuesta correcta. Si necesita razonar una respuesta, hágalo en

la parte de atrás de la hoja, indicando el número de inciso que se razona.

1. Dos balanzas analíticas se prueban usando pesos estándar (pilones). El

peso real del pilón es 2.0000g. Los resultados de 5 mediciones

individuales en cada balanza (balanza A y balanza B) se presentan a

continuación:

Balanza A Balanza B

1.8888 g 2.3110 g

1.9959 g 2.3109 g

2.1182 g 2.3111 g

2.0033 g 2.3110 g

1.9938 g 2.3110 g

Peso promedio = 2.0000 g 2.3110 g

¿Cuál de los siguientes describe mejor los resultados obtenidos?

a. Balanza A: buena precisión, buena exactitud. Balanza B: buena

precisión, buena exactitud

b. Balanza A: buena precisión, buena exactitud. Balanza B: buena

precisión, mala exactitud

c. Balanza A: mala precisión, buena exactitud. Balanza B: buena

precisión, buena exactitud

d. Balanza A: mala precisión, buena exactitud. Balanza B: buena

precisión, mala exactitud

e. Balanza A: mala precisión, buena exactitud. Balanza B: mala

precisión, mala exactitud

2. Ordene las partículas subatómicas en orden creciente según su masa:

a. electrones < neutrones < protones

b. electrones < protones < neutrones

c. electrones < protones = neutrones

d. neutrones < electrones < protones

e. electrones = protones < neutrones

3. Indique el método utilizado para determinar las masas exactas de los

isótopos y sus abundancias relativas:

a. Medición de densidad

b. Filtración

c. a y b son correctas

d. Microscopio electrónico

Page 48: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

e. Espectometría de masas

4. La plata tiene una masa atómica de 107.9 uma. Si el 51.84% de la plata

existe como Ag-107 (106.9051 uma), ¿cuál es la identidad y la masa

atómica del otro isótopo?

a. Ag-108; 107.9 uma

b. Ag-109; 109.0 uma

c. Ag-109; 109.9 uma

d. Ag-110; 109.9 uma

e. Ag-110; 110.2 uma

5. ¿Cuál de los siguientes elementos tendrán propiedades físicas y

químicas similares?

a. nitrógeno, oxígeno y neón

b. sodio, magnesio y aluminio

c. calcio, estroncio y bario

d. níquel, cobre y zinc

e. uranio, plutonio y americio

6. De acuerdo con los experimentos del efecto fotoeléctrico ¿cuál es el efecto

de incrementar la longitud de onda de la luz que entra en contacto con la

superficie del metal?

a. La energía de los electrones emitidos disminuye.

b. La energía de los electrones emitidos incrementa.

c. El número de electrones emitidos incrementa.

d. Tanto el número de electrones emitidos, como su energía,

incrementan.

e. No hay cambio en el número ni energía de fotones emitidos.

7. De acuerdo al modelo de Bohr para el átomo de hidrógeno, la energía

necesaria para excitar un electrón den = 6 a n = 7 es ________ a la

energía necesaria para excitar un electrón den =2 a n = 3.

a. menor que

b. mayor que

c. igual a

d. igual o mayor que

e. igual o menor que

8. ¿Cuál de las siguientes transiciones en el átomo de hidrógeno emitirán

los fotones con mayor energía?

a. de n = 1 a n = 2

b. de n = 3 a n = 2

c. de n = 5 a n = 1

Page 49: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

d. de n = 6 a n = 5

e. de n = 2 a n = 8

9. Indique el número máximo de orbitales en n = 3

a. 1

b. 3

c. 4

d. 7

e. 9

10. Indique cuál de los siguientes conjuntos de números cuánticos

corresponde al orbital 3d:

a. n = 3, l = 1, ml = -1

b. n = 3, l = 2, ml = -1

c. n = 2, l = 3, ml = +3

d. n = 3, l = 3, ml = -3

e. n = 2, l = 2, ml = +3

11. ¿Cuál de los siguientes está asociado al valor del número cuántico

principal?

a. Número de electrones

b. Tamaño del orbital

c. Forma del orbital

d. Número cuántico magnético

e. b y c son correctas

12. Se sumergen en agua 12 monedas de cobre, que desplazan 4.13 cm3 de

este líquido. Si la masa combinada de las monedas es 36.93 g, ¿cuál es

la densidad del cobre?

a. 0.745 g/cm3

b. 3.49 g/cm3

c. 8.94 g/cm3

d. 32.8 g/cm3

e. 153 g/cm3

13. Indique el inciso en donde se menciona una mezcla homogénea.

a. Aderezo italiano para ensaladas

b. Helado de chocolate chip

c. Gasolina

d. Una roca de granito o mármol

e. Un recipiente que contiene mantequilla de maní

Page 50: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

14. El litio tiene dos isótopos estables con masas de 6.01512 uma y 7.01600

uma. El promedio de la masa molar del litio es 6.941 uma. ¿Cuál es el

porcentaje de abundancia de cada isótopo?

a. 62.99 % Li-6 y 37.01% Li-7

b. 50.00 % Li-6 y 50.00% Li-7

c. 12.22 % Li-6 y 87.78% Li-7

d. 7.493% Li-6 y 92.51% Li-7

e. 5.821% Li-6 y 94.18% Li-7

15. Indique el porcentaje en masa de cada elemento en el cloroformo, CHCl3:

a. 10.06% C, 60.24% H, 29.70% Cl

b. 20.00% C, 20.00% H, 60.00% Cl

c. 24.10% C, 3.11% H, 72.79% Cl

d. 33.87% C, 0.22% H, 65.91% Cl

e. 10.06% C, 0.84% H, 89.09 % Cl

16. ¿Cuál es el número de oxidación del fósforo en CaHPO4?

a. -3

b. -1

c. +1

d. +3

e. +5

17. ¿Cuál es la energía de un mol de fotones de luz azul con una longitud de

onda de 458 nm?

a. 108 kJ

b. 261 kJ

c. 394 kJ

d. 428 kJ

e. 499 kJ

18. ¿Qué tipo de orbital es el designado por los números cuánticos n=2; l=0;

ml=0?

a. 2s

b. 2p

c. 2d

d. 2f

e. Ninguno

19. Coloque los siguientes átomos en orden creciente de radio atómico:

S,F,K,Cl y Na

Page 51: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

a. K <Na< S < F < Cl

b. Na< K < F < S < Cl

c. S < Cl < F < K <Na

d. F <Na< S < Cl < K

e. F < Cl < S <Na< K

20. A una presión de 0.966 atm, la altura del mercurio en un barómetro es

734 mm. Si el mercurio es reemplazado por agua, ¿cuál será la altura de

agua correspondiente (en metros) a esta misma presión? Las densidades

del Hg y del H2O son 13.5 g/cm3 y 1.00 g/cm3, respectivamente?

a. 3.19 m

b. 9.91 m

c. 13.0 m

d. 18.4 m

e. 29.2 m

Segunda Serie (50 puntos):

A continuación encontrará 5 problemas. Resuélvalos correctamente en su

cuadernillo de trabajo. Deje constancia escrita, objetiva, lógica, explícita y

ordenada de todo su procedimiento y todas sus suposiciones. Resalte sus

resultados y ecuaciones más importantes de forma inequívoca y anote la

respuesta específica en el temario.

Problema No. 1: Estequiometria

En un ingenio azucarero, se producen 762 toneladas de azúcar (Sacarosa) en

1 día, al moler 1000 toneladas de caña. Al moler la caña se obtiene jugo de

caña a una concentración 4.3 moles por litro de sacarosa (C12H22O11) con un

flujo de 25,000 litros por hora. ¿Cuál es la eficiencia del proceso desde la

molienda hasta la obtención del azúcar de mesa?

Problema de No. 2: Gases

El butano (gaseoso, FM= C4H10) se quema en atmósfera de oxígeno, con

producción de dióxido de carbono y agua.

(a) ¿Cuántos litros de oxígeno se necesitan para obtener 2L de dióxido

de carbono?

(b) Con 16 L de Oxígeno, ¿Cuántos litros de butano se quemarían?

Page 52: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

(c) Por reacción de 10 L de butano con 10 L de oxígeno ¿Cuántos litros

de dióxido de carbono se formará?

Nota: Todos los volúmenes se midieron en las mismas condiciones de

presión y temperatura.

Problema No. 3: Estequiometria de Gases

Se descomponen 50 mL de una disolución de agua oxigenada, obteniéndose

580 mLde oxígeno y agua, medidos a 22 oC y 767 mm de Hg. Calcular la

concentración de agua oxigenada expresada en mol/L: g/L.

Problema No. 4: Estequiometria

Calcular la masa de sulfuro de aluminio para preparar 6,7 L de sulfuro de

hidrogeno, según la reacción: Al2S3 + 6HCl → 2 AlCl3 + 3 H2S. Además

Calcule el volumen de HCl Gaseoso que se necesita para preparar 1021

moléculas de sulfuro de hidrógeno gaseoso.

Problema No. 5: Enlace

Marque con un signo más “+” en la correspondiente casilla donde las

moléculas siguientes cumplan la aseveración escrita a la izquierda de la

tabla.

Aseveración Molécula

C2H4 N2H4 H2O2 HF

Posee un enlace

covalente entre dos

átomos iguales

La molécula contiene

un doble enlace

La Molécula es plana

La molécula es Polar

La molécula posee un

enlace iónico

La molécula es capaz de

formar puente de

hidrógeno.

La molécula posee

propiedades básicas con

relación al agua.

Page 53: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2
Page 54: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PRIMERA SERIE

1. d 6. a 11. b 16. e

2. b 7. a 12. c 17. b

3. e 8. c 13. c 18. a

4. b 9. e 14. d 19. e

5. c 10. b 15. e 20. b

SEGUNDA SERIE

Problema No. 1: Estequiometria

En un ingenio azucarero, se producen 762 toneladas de azúcar (Sacarosa) en

1 día, al moler 1000 toneladas de caña. Al moler la caña se obtiene jugo de

caña a una concentración 4.3 moles por litro de sacarosa (C12H22O11) con un

flujo de 25,000 litros por hora. ¿Cuál es la eficiencia del proceso desde la

molienda hasta la obtención del azúcar de mesa?

Solución

Se debe conocer cuántas toneladas pasan por hora de solución 4.3

M de Sacarosa para ello se propone la siguiente conversión:

6

340 g de S 25,000 litros4.3 moles de S 1 ton 24 hrs877.2 ton

1 litro de sol 1 mol 1 hora 1 10 g 1 día

El porcentaje de rendimiento es:

762 toneladas100 86.9%

877.2 toneladas

Page 55: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema de No. 2: Gases

El butano (gaseoso, FM= C4H10) se quema en atmósfera de oxígeno, con

producción de dióxido de carbono y agua.

(a) ¿Cuántos litros de oxígeno se necesitan para obtener 2L de dióxido

de carbono?

(b) Con 16 L de Oxígeno, ¿Cuántos litros de butano se quemarían?

(c) Por reacción de 10 L de butano con 10 L de oxígeno ¿Cuántos litros

de dióxido de carbono se formará?

Nota: Todos los volúmenes se midieron en las mismas condiciones de

presión y temperatura.

Solución

Primero se balancea la ecuación de combustión quedando:

C4H10 + 6.5 O2→ 4CO2 + 5 H2O

(a)

22 2

2

6.5L O2L CO 3.25L CO

4L CO

(b)

2

2

1L de Butano16L de O 2.46L de Butano

6.5L de O

(c) Primero se determina cual es el reactivo limitante

El número de litros dentro de su coeficiente estequiométrico y se

determinó que el reactivo limitante es el Oxígeno.

22 2

2

4L de CO10L de O 6.15L de CO

6.5L de O

Page 56: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema No. 3: Estequiometria de Gases

Se descomponen 50 mL de una disolución de agua oxigenada, obteniéndose

580 mLde oxígeno y agua, medidos a 22 oC y 767 mm de Hg. Calcular la

concentración de agua oxigenada expresada en mol/L: g/L.

Solución

Se propone la reacción de descomposición del peróxido de

hidrógeno:

2 H2O2 → O2 + 2 H2O

De la ecuación del Gas Ideal tenemos qué:

PV

nRT

Sustituyendo:

(0.98 atm) (0.58 L)0.0235

(0.082 atm.L/mol.K) (295 K)

n moles de O2

Lo que equivale a 0.047 moles de H2O2 disueltos en 50 mL de

solución. Por lo que

0.047 moles0.94 0.97 M

0.05 L de sol

Ahora en g/L

2 234 g de H O 0.94 moles31.9 g/L a 32.9 g/L

1 mol de perox 1 L sol

Page 57: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema No. 4: Estequiometria

Calcular la masa de sulfuro de aluminio para preparar 6,7 L de sulfuro de

hidrogeno, según la reacción: Al2S3 + 6HCl → 2 AlCl3 + 3 H2S. Además

Calcule el volumen de HCl Gaseoso que se necesita para preparar 1021

moléculas de sulfuro de hidrógeno gaseoso.

Solución

De la ecuación Balanceada:

Al2S3 + 6HCl → 2 AlCl3 + 3 H2S

Para encontrar la masa de Al2S3:

Si asumimos H2S se comporta como un gas ideal entonces:

21 mol

6.7 L 0.3 moles de H S22.4 L

Encontrando masa:

2 3 2 32

2 3 2

150.14 g de Al S 1mol de Al S0.3 moles de H S

1mol de Al S 3mol de H S

15.0g de sulfuro de aluminio

Para encontrar el volumen tenemos:

2321

2232

21

6 (6.023 10 )moléculas HCL10 moléculas de H S

3 (6.023 10 ) moléculas H S

2 10 moléculas de HCl

21

23

1 mol HCL 22.4 L(2 10 ) moléculas = 0.0744 L

6.023 10 moléculas 1mol HCL

= 74.4 mL

Page 58: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema No. 5: Enlace

Marque con un signo más “+” en la correspondiente casilla donde las

moléculas siguientes cumplan la aseveración escrita a la izquierda de la

tabla.

Aseveración Molécula

C2H4 N2H4 H2O2 HF

Posee un enlace

covalente entre dos

átomos iguales

+ + +

La molécula contiene

un doble enlace +

La Molécula es plana

+ +

La molécula es Polar

+ + +

La molécula posee un

enlace iónico +

La molécula es capaz de

formar puente de

hidrógeno.

+

La molécula posee

propiedades básicas con

relación al agua.

+

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

Page 59: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

EXAMEN DE QUÍMICA NIVEL II

INSTRUCCIONES:

A continuación se le presentan dos series generales de problemas, con

instrucciones y valor adjunto. Está permitido el uso de Tabla Periódica, y

calculadora. No está permitido el uso de celular.

Primera Serie (50 puntos):

Consta de 20 preguntas de selección múltiple todas corresponden a la parte

teórica. Subraye la respuesta correcta. Si necesita razonar una respuesta,

hágalo en la parte de atrás de la hoja, indicando el número de inciso que se

razona.

1. En la ecuación química PbS + H2O2 → PbSO4 + H2O, el compuesto que

se comporta como agente oxidante es:

a. PbSO4

b. PbS

c. H2O2

d. H2O

e. Ninguno de los anteriores

2. La oxidación se define como:

a. El aumento de oxígeno

b. La pérdida de electrones por un elemento o grupo de átomos

c. La ganancia de electrones

d. El aumento de peso en una sustancia

e. Ninguna de las anteriores

3. Es una reacción sin transferencia de electrones:

a. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2

b. 2KClO3 → 2KCl + O2

c. HIO3 + 3HI → 3I2 +3H2O

d. HCl + NaOH → NaCl + H2O

e. Ninguna es correcta

4. Para la reacción ClO-3 + H2S → Cl- + SO4

-2 + H+, los coeficientes de la

ecuación balanceada son:

a. 3, 4, 3, 6 y 4

Page 60: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

b. 4, 4, 6, 3 y 3

c. 4, 3, 3, 6 y 4

d. 4, 3, 4, 3 y 6

e. Ninguna es correcta

5. En una solución:

a. La composición es fija.

b. Las propiedades químicas de los componentes varían.

c. Las propiedades físicas son iguales a las del solvente puro.

d. El punto de congelación es mayor que el del solvente puro.

e. La presión de vapor del solvente disminuye al agregarle un

soluto.

6. La solubilidad no depende de la:

a. Naturaleza del soluto

b. Temperatura

c. Presión

d. Naturaleza del solvente

e. Cantidad de soluto

7. Cuando se disuelven 4 moles de soluto en 500ml de solución, la

molaridad es:

a. 2 M

b. 4 M

c. 6 M

d. 8 M

e. 10 M

8. Si al agua pura se le agrega NaCl, la solución formada tendrá menor:

a. Viscosidad

b. Densidad

c. Conductividad eléctrica

d. Punto de ebullición

e. Punto de congelación

9. Si se disuelven 32 gramos de KOH en 2 litros de agua, esta solución es:

a. Concentrada

b. Diluida

c. Saturada

Page 61: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

d. 1 Normal

e. 1 molal

10. En una Celda electrónica pueden producirse varias reacciones en cada

electrodo; primero debe realizarse la que tiene:

a. Alto potencial de oxidación

b. Bajo potencial de ionización

c. Alta disolución saturada

d. Baja disolución saturada

e. Ninguna es correcta

11. Durante la electrolisis de una solución acuosa de NaCl se produce en el

ánodo:

a. H2(g)

b. Na(g)

c. Cl2(g)

d. O2(g)

12. Aunque un cable esté interrumpido, hay flujo de corriente eléctrica. Esto

se debe a que:

a. Los protones fluyen libremente

b. Las moléculas absorben electricidad

c. Hay exceso de neutrones

d. Hay presencia de luz

e. Ninguna es correcta

13. En la electrólisis del agua:

a. La masa de hidrógeno recogida es mayor que la de oxígeno.

b. El volumen de hidrógeno producido es mayor que el del oxígeno

c. El número de moles de hidrógeno es igual al número de moles

de oxígeno.

d. El número de equivalentes electroquímicos del hidrógeno es

mayor que el del oxígeno.

e. Ninguna es correcta

14. De los siguientes implementos uno no hace parte de un acumulador de

plomo:

a. Plomo

b. Solución de ácido sulfúrico diluida

c. Solución de sulfato de sodio

d. Lámina de cobre

Page 62: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

e. Todas son correctas

15. Cuáles de las siguientes magnitudes no es función de estado:

a. Trabajo

b. Temperatura

c. Energía interna

d. Entropía

16. Cuanto calor se desprende al apagar 250 Kg de cal viva (∆H = 15.6

Kcal)?

a. 69.643 Kcal

b. 69.643 cal

c. 69,643 Kcal

d. 3.8 Kcal

e. 3.8 cal

17. En una reacción es el número de moléculas preciso para que con su

colisión simultánea se origine el complejo activado y por tanto, tenga

lugar la reacción.

a. Orden de la reacción

b. Molaridad

c. Normalidad

d. Concentración

e. Ninguna es correcta

18. En una reacción del tipo aA + bB → productos, estudiada

experimentalmente en el laboratorio, se obtiene que, al duplicar la

concentración de A, manteniendo constante la de B, se suplica la

velocidad de reacción por lo tanto:

a. La reacción es de primer orden respecto de A

b. La reacción es de segundo orden respecto de A

c. La reacción es primer orden respecto de B

d. La reacción es de segundo orden respecto de B

e. Para ambas sustancias es de primer orden

19. En qué condiciones coincidirán numéricamente las constantes Kp y Kc?

a. ∆T = 0

b. ∆P = 0

c. ∆n = 0

d. ∆V = 0

Page 63: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

e. Nunca son iguales

20. Para la reacción química: 2NO2(g) ↔ 2NO(g) + O2(g), la relación entre las

constantes de equilibrio Kc y Kp es:

a. Kp = Kc /RT

b. Kp = Kc * (RT)3

c. Kp = Kc * (RT)2

d. Kp = Kc2/3

e. Kp = Kc * RT

Segunda Serie (50 puntos):

A continuación encontrará 5 problemas. Resuélvalos correctamente en su

cuadernillo de trabajo. Deje constancia escrita, objetiva, lógica,

explícita y ordenada todo su procedimiento y todas sus

suposiciones. Resalte sus resultados y ecuaciones más importantes de

forma inequívoca y anote la respuesta específica en el temario.

Page 64: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 1: Soluciones.

Si mezclamos 200 ml de ácido sulfúrico 3 M con 400 ml de disolución 0.2 N

del mismo ácido. ¿Cuántos ml de agua será necesario añadir para que la

disolución resultante sea 0.1 N?

Problema 2: Termoquímica.

Con el calor procedente de la combustión de 1m3 de etileno, medido en

condiciones normales, ¿qué masa de agua, inicialmente a 25 º C, se puede

convertir en vapor a 100 ⁰ C? (El calor de vaporización del agua a 100 º C es

539.5 cal /g).

Problema 3. Cinética Química:

Una sustancia, A, se descompone según una reacción de segundo orden,

siendo el período de semireacción de 30 minutos. Hallar el tiempo necesario

para que la concentración de la sustancia se reduzca a la décima parte de la

inicial.

Problema 4:Equilibrio Químico.

¿Cuánto yoduro de hidrógeno se formará al calentar a 448 °C, 1 mol de yodo

y 2 moles de hidrogeno? (Kc = 50).

Problema 5: Electroquímica.

Una batería de automóvil costa de seis elementos en serie (para así producir

una fuerza electromotriz de 12 V). En el momento del arranque del

automóvil la batería produce una corriente de 200 A durante 1 s. ¿Qué masa

de plomo se transforma en PbSO4 durante dicha operación de arranque?

Page 65: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SOLUCIÓN DE LA PRUEBA

PRIMERA SERIE

1. c 6. c 11. c 16. c

2. b 7. d 12. b 17. e

3. d 8. e 13. b 18. a

4. d 9. b 14. c 19. c

5. e 10. a 15. a 20. e

SEGUNDA SERIE

Problema 1: Soluciones.

Si mezclamos 200 ml de ácido sulfúrico 3 M con 400 ml de disolución 0.2 N

del mismo ácido. ¿Cuántos ml de agua será necesario añadir para que la

disolución resultante sea 0.1 N?

Solución

El número de equivalentes – gramo de ácido sulfúrico

presentes en cada una de las disoluciones es:

2 4 2 42 4

2 4

3 molesH SO 2 eq-g H SO1 ldisolución200 mldedisolución 1.2 eq-g H SO

1000 mldisolución 1 ldisolución 1 mol H SO

2 42 4

0.2 eq-gH SO1 ldisolución400 mldedisolución 0.08 eq-gH SO

1000 mldisolución 1 ldisolución

Al mezclar las dos disoluciones y añadir V ml de agua,

la normalidad de la disolución resultante será:

2 4(1.2 0.08) eq-gH SO0.1 N

1 l(200 400 V ) ml

1000 ml

La resolución de esta ecuación conduce a:

V = 12,200 ml de agua.

Page 66: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 2: Termoquímica.

Con el calor procedente de la combustión de 1m3 de etileno, medido en

condiciones normales, ¿qué masa de agua, inicialmente a 25 º C, se puede

convertir en vapor a 100 ⁰C? (El calor de vaporización del agua a 100 º C es

539.5 cal /g).

Solución

La entalpía de combustión del etileno es -1411.3 kJ/mol.

Por consiguiente, el calor que se desprende en la

combustión de 1 m3 de etileno (c.n.) será:

2 4 2 432 4 3

2 4 2 4 2 4

1000 lC H (c.n.) 1 molC H 1411.3 kj 1 kcal1 m C H (c.n.) 15043.6 kcal

1 m C H (c.n.) 22.414 lC H (c.n.) 1 molC H 4.1855 kj

Por otra parte, la cantidad de calor necesario para

convertir m kg de agua, a 25 ºC, en vapor a 100 ºC será:

1 kcal kcalm(kg) 75 C 539.5 614.5 m(kg)

kg C kg

De aquí resulta:

15043.6 kcal 614.5 m(kg)

De donde:

m = 24.5 kg de agua.

Page 67: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 3. Cinética Química:

Una sustancia A, se descompone según una reacción de segundo orden,

siendo el período de semireacción de 30 minutos. Hallar el tiempo necesario

para que la concentración de la sustancia se reduzca a la décima parte de la

inicial.

Solución

Como

1/2

0

1

At

k

y

0

1 1 1

A Ak

t

Resulta

1/2 0

0 0

0

0

1 1 1 1 1A

A A A A

1 11800 s A

A A

10

1800 s 9 16200 s

4.5 horas

t tk

Page 68: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 4:Equilibrio Químico.

¿Cuánto yoduro de hidrógeno se formará al calentar a 448 °C, 1 mol de yodo

y 2 moles de hidrogeno? (Kc = 50).

Solución

La reacción de equilibrio es:

2 2l H 2Hl

Moles de reactivos y de productos en el momento de iniciarse la

reacción:

a) de yodo: 1

b) de hidrógeno: 2

c) de yoduro de hidrógeno: 0

Moles de reactivo y de productos en el equilibrio, en el supuesto de

que reaccionaron x moles de yodo con x moles de hidrógeno para

formar 2x moles de yoduro de hidrógeno:

a) de yodo: 1 x

b) de hidrógeno: 2 x

c) de yoduro de hidrógeno: 2x

Aplicando la ley de acción de masas se tiene:

2

c

2 2

2

2

HlK

l H

2 moles

l

1 moles 2 moles

l l

450

(1 )(2 )

x

V

x x

V V

x

x x

Resolviendo la ecuación se obtiene que

0.9345x

Por tanto, la cantidad de yoduro de hidrógeno formado será:

2 2 0.9345moles=1.869 moles de Hlx

Page 69: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Problema 5: Electroquímica.

Una batería de automóvil costa de seis elementos en serie (para así producir

una fuerza electromotriz de 12 V). En el momento del arranque del

automóvil la batería produce una corriente de 200 A durante 1 s. ¿Qué masa

de plomo se transforma en PbSO4 durante dicha operación de arranque?

Solución

En el ánodo tiene lugar el proceso:

24 4Pb SO PbSO 2é

La masa de plomo que se transforma en cada uno de los elementos

es:

1 C 1 faraday 1 eq-g Pb 1 mol Pb 207.19 g Pb200 A 1s 0.2147 g de Pb

1 A s 96500 C 1 faraday 2 eq-g Pb 1mol Pb

Por consiguiente, la cantidad de plomo que se transforma en toda

la batería es:

M 6 0.2147 g 1.29 gramos de Pb

4.4 BIOLOGÍA

Page 70: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA EXAMEN DE BIOLOGÍA NIVEL I

Instrucciones:

La siguiente prueba consta de 6 series. Lea las instrucciones de cada serie.

Responda a las preguntas con lapicero azul o negro. Puede utilizar

calculadora. El tiempo para responder es de 90 minutos.

Primera serie (30 puntos):

A continuación encontrará 20 preguntas de respuesta directa y selección

múltiple. Cada pregunta tiene un valor de 1.5 puntos.

1. Los seres vivos son definidos como aquellos que “nacen, crecen, se

reproducen y mueren.” Indique otras tres características de los seres

vivos:

a. ___________________________________________________________

______

b. ___________________________________________________________

______

c. ___________________________________________________________

______

2. La Biología abarca estudios desde la escala microscópica hasta la escala

global. De la siguiente lista, elija la opción que mejor representa una

secuencia de niveles de organización biológica.

a. Poblaciones → comunidades → organismos → ecosistemas

b. Células → tejidos → organismos → poblaciones

c. Comunidades → organismos → poblaciones → ecosistemas

d. Poblaciones → tejidos → organismos → células

3. En la actualidad, el esquema taxonómico más aceptado para la

clasificación de los organismos vivos es el esquema de los tres dominios.

¿Cuáles son los tres dominios?

a. Monera, Plantae, Animalia

b. Bacteria, Archea, Eukarya

c. Prokarya, Eukarya, Archea

d. Bacteria, Plantae, Animalia

4. La abundancia del agua es una razón importante para que la Tierra sea

habitable. Enumere dos propiedades del agua que contribuyen a que

este compuesto sea tan importante para la vida.

Page 71: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

a. ___________________________________________________________

_____

b. ___________________________________________________________

_____

5. La molécula de agua es una molécula polar que puede formar enlaces

con muchas otras moléculas. Estos enlaces son de tipo:

a. Fuerza de Van der Waals

b. Covalente

c. Puente de hidrógeno

d. Iónico

6. Las moléculas de agua se disocian espontáneamente y el resultado es la

presencia de iones hidrógeno e hidroxilo en el medio. Brevemente,

explique cómo los cambios en concentración de estos iones pueden

afectar el funcionamiento de un organismo vivo.

7. ¿Qué es un buffer o amortiguador?

8. ¿Cuáles de los siguientes elementos químicos son los más abundantes en

los organismos vivos?

a. Carbono, oxígeno, hierro, sodio.

b. Oxígeno, carbono, hidrógeno, calcio.

c. Carbono, nitrógeno, calcio, potasio.

d. Nitrógeno, carbono, oxígeno, hidrógeno.

9. El átomo de carbono puede formar hasta _________ enlaces de tipo

__________ con otros átomos. A esta propiedad se le llama

______________.

a. 2 / covalente / valencia.

b. 4 / iónico / tetravalencia.

c. 8 / covalente / octavalencia.

d. 4 / covalente / tetravalencia.

10. ¿Cuál de los siguientes hidrocarburos tiene un doble enlace en su

esqueleto carbonado?

a. C2H4

b. C3H8

Page 72: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

c. C2H6

d. CH4

11. La importancia del carbono para la vida es que forma una gran

diversidad de formas moleculares. ¿Cómo se llaman los compuestos

orgánicos que tienen la misma cantidad de átomos de los mismos

elementos, pero diferente estructura?

a. Isopropilos.

b. Isótopos.

c. Isómeros.

d. Isométricos.

12. Los componentes de las moléculas orgánicas que participan en

reacciones se llaman grupos funcionales. ¿Qué grupo funcional es polar y

atrae moléculas de agua?

a. Hidroxilo.

b. Amino.

c. Cetona.

d. Carboxilo.

13. ¿Qué grupo funcional es importante en la estabilización de la estructura

de las proteínas?

a. Carboxilo.

b. Sulfhidrilo.

c. Aldehído.

d. Fosfato.

14. Tres de las cuatro macromoléculas de la vida forman polímeros. Conecte

con una flecha el polímero con el monómero correspondiente, excepto

para la macromolécula que no forma polímeros.

POLÍMERO MONÓMERO

Proteínas Ácidos grasos

Lípidos Monosacáridos

Carbohidratos Nucleótidos

Ácidos nucleicos Aminoácidos

15 ¿Cómo se llaman las reacciones de síntesis y degradación de polímeros,

respectivamente?

a. Deshidratación e hidratación.

b. Hidratación e hidrólisis.

c. Deshidratación e hidrólisis.

d. Hidratación y deshidratación.

Page 73: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

16. Elija la opción que NO representa una de las funciones de los

carbohidratos en los organismos vivos.

a. Soporte estructural.

b. Mecanismos hormonales.

c. Fuente de energía.

d. Fuente de carbono.

17. Escriba el nombre del polisacárido más abundante en las plantas (¡y

posiblemente el compuesto orgánico más abundante en el planeta!).

____________________________-

______________________________________

18. El polisacárido glucógeno está presente en los animales, y se almacena

en los siguientes tipos de células: ___________ y _____________, lo cual

facilita su utilización.

a. Nerviosas y epiteliales

b. Adiposas y musculares

c. Hepáticas y musculares

d. Sanguíneas y nerviosas

19. Los monómeros de las proteínas tienen en su estructura ____________ y

se unen covalentemente por medio de enlaces ______________.

a. Grupo sulfhidrilo + grupo carbonilo + grupo R + átomo H /

iónicos

b. Grupo carboxilo + grupo amino + grupo R + átomo H /

peptídicos

c. Grupo hidroxilo + grupo carboxilo + grupo R + átomo H /

glucosídicos

d. Grupo fosfato + grupo amino + grupo R + átomo H / fosfodiéster

20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto a los

fosfolípidos?

a. Son más comunes en animales que en plantas.

b. Tienen una cola hidrófoba y una cabeza hidrófila.

c. No tienen enlaces simples en las cadenas carbonadas de sus

ácidos grasos.

d. Tienen un esqueleto formado por cuatro anillos de carbono.

Page 74: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Segunda serie (10 puntos):

A continuación encontrará una serie de enunciados. Indique si cada

enunciado es verdadero o falso.

21. Las grasas insaturadas son más comunes en plantas

que en animales.

22. Los polipéptidos constituyen la estructura primaria de

las proteínas.

23. Las proteínas son moléculas que pueden

autorreplicarse.

24. Las grasas saturadas tienen dobles enlaces en sus

cadenas de carbono.

25. Los enlaces entre un ácido graso y el glicerol se llaman

enlaces glucosídicos.

26. El colesterol es un tipo de proteína.

27. La hoja plegada β y la hélice α son estructuras

secundarias de las proteínas.

28. Las pentosas son aminoácidos de cinco carbonos.

29. El proceso de desnaturalización de las proteínas puede

ser causado por cambios en el pH.

30. El disacárido sacarosa está compuesto por glucosa y

fructosa.

Tercera serie (10 puntos):

Coloque, en el paréntesis junto a la definición, la letra que identifica al

concepto correspondiente. Hay 4 conceptos para los cuales no hay definición.

Page 75: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

31. Orgánulo prominente en las células vegetales más

viejas; sus funciones incluyen el almacenamiento,

la degradación de productos de desecho, y la

hidrólisis de macromoléculas.

( ) A. Procariota,

procariote o

procarionte

32. Orgánulos presentes únicamente en la célula

animal. Tienen funciones digestivas.

( ) B. Difusión facilitada

33. Mecanismo de secreción de moléculas desde el

interior de la célula hacia afuera, que utiliza la

fusión de vesículas con la membrana celular.

( ) C. Retículo

endoplasmático

34. Canales proteicos que permiten el paso de agua a

través de la membrana.

( ) D. Bomba de protones

35. Tipo de célula en la cual el ADN está concentrado

en la región del nucleoide pero ninguna

membrana los separa del resto de la célula.

( ) E. Ribosomas

36. Mecanismo de transporte que sirve para crear un

gradiente de iones hidrógeno

( ) F. Lisosomas

37. Mecanismo de transporte de solutos a través de la

membrana que no utiliza energía.

( ) G. Endocitosis

38. Red de sacos y tubos membranosos; activo en la

síntesis de membranas y otros procesos sintéticos

y metabólicos; posee regiones rugosas y regiones

lisas.

( ) H. Membrana celular

39. Orgánulos no membranosos que producen

proteínas.

( ) I. Transporte pasivo

40. Barrera selectiva formada por una bicapa de

fosfolípidos, que permite el paso de oxígeno,

nutrientes y desechos hacia y desde la célula.

( ) J. Acuaporinas

K. Vacuola central

L. Exocitosis

M. Bomba de sodio y

potasio

N. Eucariota,

eucariote o eucarionte

Cuarta serie (25 puntos):

Complete los esquemas. Cada espacio completado tiene un valor de 0.5

punto.

41. Fotosíntesis: complete cada espacio del esquema con la letra

correspondiente al concepto adecuado (vea el ejemplo: A. luz). Tome en

cuenta que los espacios cuadrados corresponden a formas de la materia

Page 76: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

(reactivos, productos), mientras que los espacios triangulares

corresponden a procesos.

A luz

REACTIVOS Y PRODUCTOS

B 3-fosfoglicerato

C ATP

D carbohidrato

E gliceraldehído-3-fosfato

F H2O

G NADP+

H ribulosabifosfato

PROCESOS

I ciclo de Calvin

J reacciones dependientes de la

luz

42. Respiración celular: complete cada espacio del esquema con la letra

correspondiente al concepto adecuado. Tome en cuenta que los espacios

cuadrados corresponden a reactivos y productos, mientras que los

espacios triangulares corresponden a procesos.

REACTIVOS Y PRODUCTOS

A Acetil coenzima A

B ATP

C Glucosa

Page 77: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

D Piruvato

PROCESOS

E Ciclo del ácido cítrico

F Fosforilación oxidativa: transporte de electrones y quimiósmosis

G Glucólisis

43. Estructura del ADN: complete el esquema con los nombres de las partes

del esqueleto de ADN, y además coloque las letras que faltan en cuatro

espacios.

44. Replicación del ADN: complete cada espacio del esquema con la letra

correspondiente al concepto adecuado.

A ADN

B Aminoácido

C Anticodón

D ARNm

E ARNt

F Codón

G Péptido en formación

H Ribosoma

Page 78: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

45. Ciclo celular: complete cada cuadrado del esquema con la letra

correspondiente al concepto adecuado.

A Fase G1

B Fase G2

C Interfase

D Fase M

E Fase S

Page 79: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

46. Mitosis: complete el esquema con los nombres de las cuatro fases

principales de la mitosis; los otros dos espacios son para indicar la

citocinesis, y el nombre del par de estructuras no identificadas.

Page 80: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Meiosis: complete el esquema con los nombres de las ocho fases de la

meiosis.

Quinta serie (15 puntos):

Resuelva los siguientes problemas de Genética. Debe dejar constancia de su

procedimiento; de lo contrario, no se tomará en cuenta la respuesta. Cada

problema tiene un valor de 5 puntos.

47. Problema 1

Dos anormalidades, las cataratas y la fragilidad excesiva de los huesos,

parecen depender de los alelos dominantes de dos genes separados,

localizados en diferentes cromosomas. Un hombre con cataratas y

huesos normales, cuyo padre tenía ojos normales, se casó con una mujer

sin cataratas pero con huesos frágiles, cuyo padre tenía los huesos

normales. ¿Cuál es la probabilidad de que su primer hijo/a:

a) esté libre de ambas anormalidades?

b) tenga cataratas y huesos normales?

c) no tenga cataratas, y sus huesos sean frágiles?

d) tenga cataratas y huesos frágiles?

48. Problema 2

Page 81: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Los toros y vacas de la raza Holstein tienen una piel de color negro con

blanco. El supermacho Charlie tenía este aspecto, y les costó unos

100,000 dólares a unos ganaderos. Al cruzarlo con hembras Holstein,

toda la descendencia nació con un aspecto Holstein normal. Pero cuando

se cruzaron algunas parejas de esta descendencia, alrededor del 25% de

los nuevos descendientes nacieron con una piel de color rojo con blanco.

A raíz de esto, el toro Charlie fue eliminado del libro de inscripciones de

la raza Holstein. Explique detalladamente por qué; es decir, explique

cuál debía ser el genotipo de Charlie y a qué corresponderían los demás

genotipos posibles. No olvide especificar los genotipos de los animales

mencionados en el enunciado (las hembras que se cruzaron con Charlie,

los primeros descendientes, etc.).

49. Problema 3

En el dondiego de noche (Mirabilis jalapa), el color rojo de las flores es

provocado por el alelo CR, dominante incompleto sobre el color blanco

producido por el alelo CB, siendo rosas las flores de las plantas

heterocigóticas. Si una planta con flores rojas se cruza con otra de flores

blancas:

a) ¿Cuál será el fenotipo de las flores de la F1 y de la F2 resultantes

de cruzar entre sí dos plantas cualesquiera de la F1?

b) ¿Cuál será el fenotipo de la descendencia obtenida de un

cruzamiento de las plantas de la F1 con su genitor rojo, y con su

genitor blanco?

Sexta serie (10 puntos):

Desarrolle el siguiente tema.

50. Explique cómo la selección natural es un mecanismo de la evolución de

las especies.

QUINTA OLIMPIADA INTERUNIVERSITARIA

EXAMEN DE BIOLOGÍA NIVEL II

Page 82: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

Instrucciones: la siguiente prueba consta de 7 series. Lea las instrucciones

de cada serie. Responda a las preguntas con lapicero azul o negro. Puede

utilizar calculadora. El tiempo para responder es de 120 minutos. PRIMERA SERIE (5 puntos): coloque, en el paréntesis junto a la función

descrita, la letra que identifica a la proteína correspondiente. Tome en

cuenta que hay una enzima que corresponde a dos funciones.

Funciones de proteínas

que intervienen en la replicación y reparación del ADN

Funciones Proteínas

1. Alarga cada fragmento de Okasaki.

( ) a. ADN ligasa

2. Cataliza el alargamiento de ciertos segmentos de

ADN en las células germinales de los eucariontes

para restaurar su longitud original y así

compensar el acortamiento que se produce

durante la replicación del ADN.

( ) b. ADN polimerasa I

3. Desenrolla la doble hélice parental en la

horquilla de replicación.

( ) c. ADN polimerasa

III

4. Elimina el cebador del extremo 5’ de la hebra

adelantada y lo reemplaza con ADN, añadiéndolo

al extremo 3’ adyacente.

( ) d. Helicasa

5. Interviene en la reparación por escisión de

nucleótidos: corta el segmento de la cadena de

ADN dañada en dos puntos.

( ) e. Nucleasa

6. Rompe y vuelve a unir la doble hélice de ADN

para contrarrestar las fuerzas de torsión

causadas por la apertura de la hélice.

( ) f. Primasa

7. Se une al ADN de cadena simple y lo estabiliza

hasta que pueda emplearse como molde.

( ) g. Proteínas de unión

al ADN de cadena

simple

8. Sintetiza la hebra adelantada en forma continua.

( ) h. Telomerasa

9. Sintetiza un cebador de ARN simple en el

extremo 5’ de la hebra adelantada, y un cebador

de ARN en el extremo 5’ de cada fragmento de

Okasaki.

( ) i. Topoisomerasa

10. Une el extremo 3’ del ADN que reemplaza el

cebador al resto de la hebra adelantada. Une los

fragmentos de Okasaki.

( )

SEGUNDA SERIE (4 puntos): a continuación encontrará 4 preguntas

referentes a la siguiente secuencia de nucleótidos de la cadena 3’-5’de ADN:

TACCAACCATCTGCCGTATTAATTACAACG.

Page 83: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

11. ¿Cuál sería la secuencia de la cadena 5’-3’?

________________________________________________________________

__

12. ¿Cuál será la secuencia del ARNm?

________________________________________________________________

__

13. ¿Cuál será la secuencia de los anticodones correspondientes a

aminoácidos? Para responder esta pregunta, consulte la tabla del código

genético. Separe los anticodones mediante guiones.

________________________________________________________________

__

14. ¿Cuál será la secuencia del péptido resultante?

________________________________________________________________

__

Page 84: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

TERCERA SERIE (6 puntos): indique en el cuadro los cuatro tipos de

enlace y las dos estructuras secundarias representadas en el siguiente

esquema de una proteína.

Tipo de enlace /

estructura secundaria Nombre del tipo de enlace o estructura

15. A

16. B

17. C

18. D

19. E

20. F

F

Page 85: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

CUARTA SERIE (5 puntos): complete las siguientesoraciones con los

nombres de las subfases de la profase I de la meiosis.

21. Durante el __________________, los cromosomas se condensan y se hacen

visibles, formados por largos hilos unidos por sus extremos al envoltorio

nuclear.

22. Luego, en el __________________, se inicia la sinapsis o emparejamiento

entre los homólogos, gen a gen, de manera que se forman los bivalentes

o tétradas.

23. Posteriormente, en el __________________, se produce el

entrecruzamiento.

24. Enseguida, en el __________________, se separan los cromosomas

homólogos de cada tétrada y sólo quedan unidos por los quiasmas.

25. Finalmente, en la __________________, los cromosomas se condensan,

aumentan de tamaño y se separan del envoltorio nuclear.

QUINTA SERIE (12 puntos): resuelva los siguientes problemas de

Genética. Debe dejar constancia de su procedimiento; de lo contrario, no se

tomará en cuenta la respuesta.

26. Problema 1

La idiotez amaurónica juvenil se debe a un defecto metabólico en las

células nerviosas del cerebro humano, que produce ceguera,

degeneración mental y muerte temprana. Esta patología está causada

por un alelo recesivo poco frecuente. Mikel y Maite tienen un hijo

amaurónico, y desean saber si existe riesgo de que sus posteriores hijos

estén también afectados por la enfermedad y, en caso afirmativo, la

probabilidad de que tengan un hijo sano. Mikel además pide consejo

sobre dos futuros matrimonios que van a suceder en su familia. Su

hermano Ibon desea casarse con Amaia, hermana de Maite; y el pequeño

de la casa, Jon, va a casarse con una compañera de estudios. Conteste a

las preguntas de Mikel y Maite e infórmeles sobre las probabilidades

que tienen Ibon y Amaia, por un lado, y Jon y su compañera, por otro, de

tener hijos sanos o enfermos.

Page 86: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

27. Problema 2

Una mujer tiene sangre del grupo AB. Además, es portadora de un alelo

recesivo de un gen ligado al sexo; este alelo es letal en homocigotos

recesivos. La mujer se casa con un hombre de grupo sanguíneo O.

Calcule las proporciones genotípicas y fenotípicas de la descendencia.

28. Problema 3

En una granja de conejos, se han encontrado 112 conejos AA, 338 Aa y

250 aa.

a. Calcule las frecuencias genotípicas.

b. Averigüe las frecuencias alélicas p (para el alelo A) y q (para el

alelo a).

c. Indique el número de individuos AA, Aa y aa esperados en caso de

equilibrio Hardy-Weinberg.

d. ¿Se encuentra dicha población en equilibrio?

Page 87: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

SEXTA SERIE (5 puntos): desarrolle el siguiente tema.

29. Evidencias que apoyan la teoría de la evolución por selección natural.

SÉPTIMA SERIE (63 puntos): a continuación encontrará 21 preguntas de

respuesta directa y de completación. Cada respuesta tiene un valor de 3

puntos.

30. Explique la diferencia entre “taxonomía” y “sistemática”.

31. Explique la estructura básica de los virus (sus partes) e indique por qué

no son organismos vivos.

32. Indique los pasos del ciclo de replicación de un virus.

Page 88: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

33. Asocie el tipo de virus con la enfermedad que causa en los humanos

(coloque en el paréntesis la letra que corresponde al tipo de virus):

Tipo de virus Ejemplo/Enfermedad

A. Adenovirus Rotavirus ( )

B. Poxvirus Influenza ( )

C. Reovirus Virus de Inmunodeficiencia Humana (

)

D. Flavivirus Enfermedades respiratorias ( )

E. Orthomixovirus Fiebre amarilla ( )

F. Retrovirus Viruela ( )

34. Los científicos clasifican a los seres vivos en tres Dominios: Bacteria,

Archea y Eukarya. Llene el siguiente cuadro con tres características de

cada dominio que permiten su identificación.

Bacteria Archea Eukarya

Núcleo celular

Pared celular y

el material que

la compone

Histonas en

ADN

35. Elija de la siguiente lista las estructuras que pueden estar presentes

en una célula bacteriana(marque una “x” en la casilla junto al término).

Flagelo Cloroplasto

Mitocondria Vacuola

Plásmido Cápsula

Pili Ribosoma

36. Si una bacteria se divide por fisión binaria 1 vez cada 30 min, ¿a cuántas

bacterias puede dar origen una sola bacteria después de 4 horas?

Explique su razonamiento.

37. Liste el nombre de tres enfermedades humanas causadas por bacterias e

incluya el nombre científico de cada bacteria causal.

Page 89: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

38. Los hongos son seres vivos heterótrofos en su mayoría multicelulares.

Su morfología es relativamente sencilla. Explique qué son las hifas, los

micelios y los cuerpos fructíferos.

39. Los hongos se caracterizan por tener ciclos de vida que incluyen estadios

haploides, diploides y heterocariontes. Explique qué es el estado

heterocarionte y su participación en el ciclo reproductivo sexual de los

hongos.

40. Discuta acerca de la importancia ecológica y económica de los hongos.

41. De la siguiente lista elija las características que pueden encontrarse

exclusivamente en las plantas (embriofitas), marcando una “x” en la

casilla junto al término:

Clorofila Hojas

Meristemos apicales de

crecimiento

Pared de celulosa

Células eucarióticas Semillas

42. Complete el siguiente párrafo respecto al ciclo de vida de las plantas:

“Las plantas se caracterizan por una verdadera alternancia de

generaciones, donde hay estadios multicelulares llamados

_______________, los cuales tienen carga genética n, y _______________,

con carga genética 2n. El estadio con carga genética n produce células

reproductoras llamadas _______________ por mitosis, y el estadio con

carga genética 2n produce células reproductoras llamadas

_______________ por meiosis.”

Page 90: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

43. Dentro del Reino Plantae, las briofitas se consideran como las plantas

menos complejas. Explique las características de este grupo que las

diferencian del resto de plantas terrestres.

44. El aparecimiento de las semillas es uno de los eventos más importantes

en la evolución de las plantas. Explique qué es una semilla, sus partes y

la razón por la cual confirió ventajas evolutivas.

45. Complete el siguiente párrafo respecto a la anatomía de las plantas:

“Los tres sistemas de tejidos de las plantas son el _______________, el

_______________y el _______________. El tejido _______________ es el

que se encarga del transporte de sustancias en el cuerpo de la planta y

se divide en células del _______________, que se encargan de transportar

agua y minerales, y células del _______________, que se encargan de

transportar compuestos orgánicos y otros nutrientes.”

46. Los animales son los únicos seres vivos que presentan un desarrollo

embrionario complejo que culmina en la formación de órganos

especializados. Explique en general qué órganos se originan de las

capas embrionarias:

Capas embrionarias Órganos

Ectodermo

Endodermo

Mesodermo

47. Los artrópodos constituyen el grupo más diverso de organismos vivos.

Indique las características morfológicas que unifican a este grupo y tres

ejemplos de animales que pertenecen al grupo de los artrópodos.

Page 91: SOLUCIÓN DE LAS PRUEBASmate.ingenieria.usac.edu.gt/archivos/FOLLETO-5-OLIMPIADA...SOLUCIÓN DE LA PRUEBA PROBLEMA 1 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones propuestas 2

48. Los mamíferos se dividen en tres grandes linajes o grupos que se

diferencian principalmente por las formas de desarrollo del embrión.

Indique los nombres de estos tres linajes y explique dónde se desarrolla

el embrión en cada uno.

49. Los animales han desarrollado diferentes formas para el intercambio de

gases. Indique cómo respiran los siguientes animales:

Animal Mecanismo de respiración

Grillo

Pez

Humano

50. La Ecología es una rama de la Biología. La Ecología de Comunidades

estudia las interacciones entre organismos de diferentes especies.

Complete el siguiente cuadro explicando en qué consisten las siguientes

relaciones interespecíficas:

Relación interespecífica Explicación

Comensalismo

Mimetismo

Mutualismo

Parasitismo