SOMMAIRE - ac-guadeloupe.fr · Module 29471 : BASH Contenu Programmer des scripts en shell bash ... Dispositif 19A0320331 : AT : FORMATION AU PASSAGE WINDOWS 7 A WINDOWS 10 POSTES

SOMMAIRE

ATSSINTER: TECHNOLOGIES INFORMATION ET COMMUNICATION

DEVELOPPER ET MAINTENIR LES COMPETENCES

METIERS DE L'ADMINISTRATION ET DE L'INTENDANCEMETIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIAL

ACCOMPAGNER LES REFORMES ET LE CHANGEMENT


METIERS DE LABORATOIRE ET ITRFACCOMPAGNER LES PARCOURS PROFESSIONNELS

PREPARATION EXAMENS ET CONCOURSTOUS METIERS/INTERCATEGORIEL

ACCOMPAGNER LA PRISE DE FONCTION

ACCOMPAGNER LES PARCOURS PROFESSIONNELS


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ENCADREMENTMETIERS DE L'ENCADREMENT

ENCADREMENT

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INTERCATEGORIELFORMATIONS TRANSVERSALES

PERSONNEL : ACCOMPAGNEMENT

INTER: FORMATION OUVERTE ET A DISTANCEAIDE A L'APPRENTISSAGE DES LANGUES A DISTANCE


INTER: PREVENTION SECURITE ECO RESPONSABILITEHYGIENE ET SECURITE RISQUES PROFESSIONNELS

SECOURISME

INTER: RESSOURCES HUMAINESFORMATIONS TRANSVERSALES

INTER: TECHNOLOGIES INFORMATION ET COMMUNICATIONDEVELOPPER ET MAINTENIR LES COMPETENCES

METIERS DE L'ADMINISTRATION ET DE L'INTENDANCEFORMATIONS TRANSVERSALES TOUTES DISCIPLINES

METIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIALACCOMPAGNER LES REFORMES ET LE CHANGEMENT


METIERS PREVENTION HYGIENE ET SECURITEACCOMPAGNER LES EPLE PROXI-FIL

FORMATIONS DE PROXIMITE

TOUS METIERS/INTERCATEGORIELACCOMPAGNER LES REFORMES ET LE CHANGEMENT


FORMATIONS TRANSVERSALES

HYGIENE ET SECURITE RISQUES PROFESSIONNELS


SECOURISME

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ATSS INTER: TECHNOLOGIES INFORMATION ET COMMUNICATION


Dispositif 19A0320373 : AT : BASH, LINUX, Réseau TCP/IP, Développer en PYTHON

Type de candidature : SANS

Module 29471 : BASH

Contenu Programmer des scripts en shell bash

Objectif Pouvoir modifier ou produire des scripts sous linux

Type Obligatoire

Durée 20 heures

Module 29472 : LINUX Administration

Contenu Administrer les machines Linux en ligne de commande

Objectif Etre autonome et efficace pour administrer les systèmes Linux sans utiliser l'interface graphique.

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29473 : TCP/IP

Contenu D'ethernet au routage sur internet, révision et précisions sur les principaux concepts réseaux utiles aux dépannages des

réseaux.

Objectif Etre autonome et efficace pour administrer les réseaux

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29474 : PYTHON INITIATION

Contenu Fondamentaux de ls syntaxe des scripts Python. Application à l'automatisation de traitement de fichier CSV.

Objectif Etre capable de modifier des scripts python de façon rapide.

Type Facultatif

Durée 20 heures

Dispositif 19A0320331 : AT : FORMATION AU PASSAGE WINDOWS 7 A WINDOWS 10 POSTES VIEW RECTORAT


Module 29374 : FORMATION AU PASSAGE WINDOWS 7 A WINDOWS 10 DES POSTES VIEW DU RECTORAT

Contenu Découvrir les applications.

Objectif Présentation des nouvelles fonctionnalités de Windows

10 et de son utilisation sur les postes view du

Rectorat.

Type Obligatoire

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320332 : SAP BUSINESS OBJETS WEB INTELLIGENCE BI4.2

Type de candidature : INDIVIDUEL

Module 29375 : SAP BUSINESS OBJECTS WEB INTELLIGENCE B14.2 NIVEAU 1

Contenu Introduction et environnement SAP BI4.2.

Création et modification d'un document.

manipulation de rapports et de tableaux.

Analyse des données.

Formater les données d'un document.

Objectif Maitriser les bases de Web intelligence pour créer, modifier et rafraichir des requêtes

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29376 : SAP BUSINESS OBJECTS WEB INTELLIGENCE BI4.2 NIVEAU 2

Contenu Création d'un document.

Filtres de requêtes élaborées.

Editeur de requête : interrogation avancée.

Formules de calcul avec fonctions.

Opérateurs, contextes de calcul : syntaxe étendue.

Insérer des données provenant d'Excel.

Eléments de rapport.

Objectif Approfondir l'utilisation de l'outil Web Intelligence.

Type Facultatif

Durée 10 heures

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ATSS METIERS DE L'ADMINISTRATION ET DE L'INTENDANCE

Dispositif 19A0320362 : ANTICIPER ET GERER L'AGRESSIVITE EN SITUATION D'ACCUEIL


Module 29444 : ANTICIPER ET GERER L'AGRESSIVITE EN SITUATION D'ACCUEIL

Contenu Mécanismes de la violence et les facteurs favorisant son expression :

Définir et différencier les formes de violence.

Distinguer les niveaux de gravité.

Rechercher activement le sens de la violence :

Analyse centrée sur soi, sur l'autre, sur la situation.

Développer ses propres capacités d'analyse et celles du groupe.

Faire face à la violence:

Evaluer la situation et adapter son comportement.

Mieux se connaitre pour mieux appréhender la violence.

Déterminer les réponses à apporter et mettre en place des protections.

Utiliser un niveau d'intervention pertinent:

Les étapes de pacification.

La nécessité et les modalités d'intervention.

Développer son assertivité : pourquoi, comment ?

Utiliser la communication non violente.

Savoir transformer le négatif en positif.

Objectif A l'issue de la formation, les bénéficiaires seront capables de :

faire face à la violence dans les services, dans les lieux d'accueil.

Comprendre les situations génératrices de violence pour mieux les gérer.

Construire avec les équipes des réponses aux situations particulières.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Dispositif 19A0320389 : AT : LA COMPTABILITÉ GÉNÉRALE


Module 29513 : LA COMPTABILITE PATRIMONIALE

Contenu Prévoir une immobilisation, les amortissements. Connaître les procédures de sorties d'inventaire et préparer la transition vers

OP@LE. Savoir contrôler la cohérence entre la comptabilité patrimoniale et la comptabilité générale.

Objectif Préparer la transition vers OP@LE

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29514 : COMPTABILITÉ GÉNÉRALE

Contenu Initiation à la comptabilité générale pour les agents souhaitant évoluer vers les métiers de la comptabilité.

Objectif Donner les bases en comptabilité générale

Type Facultatif

Durée 18 heures

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Module 29515 : COMPTABILITÉ GÉNÉRALE-PERFECTIONNEMENT

Contenu Consolidation des connaissances et compétences en comptabilité générale

Objectif Apporter une expertise aux Agents comptables en fonction et aux collaborateurs des Agents comptables.

Type Facultatif

Durée 18 heures

Dispositif 19A0320390 : AT : LE MÉTIER D'ADJOINT-GESTIONNAIRE


Module 29517 : COMPTABILITÉ ORDONNATEUR : ÉLABORATION ET EXÉCUTION DU BUDGET

Contenu Les connaissances de base nécessaires à la conception et à l'exécution du budget en EPLE.

Objectif Apporter les bases juridiques et techniques nécessaires à l'élaboration et à l'exécution d'un budget.

Type Facultatif

Durée 24 heures

Module 29518 : ARTICULATION SITUATION DES DEPENSES ENGAGEES, SITUATION DES RECETTES ET BALANCE

COMPTABLE

Contenu Dépenses engagées, situation des recette et balance comptable.

Objectif Connaître les règles en matière de gestion financière.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29519 : LA REGIE

Contenu Création, gestion et clôture de la régie.

Objectif S'approprier les principes de gestion d'une régie et le module régie de l'application GFC.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29520 : VOYAGES SCOLAIRES ET SORTIES SCOLAIRES

Contenu La gestion financière des voyages et sorties scolaires.

Le financement.

Les frais des accompagnateurs.

Le fonctionnement des régies.

Les contrats de voyages et assurance.

La gestion financières des sorties et voyages scolaires.

Exemple de budget.

Gestion des reliquats.

Objectif Permettre aux gestionnaires de gérer efficacement les voyages scolaires et en assurer le suivi.

Type Facultatif

Durée 4 heures

Module 29521 : LES MARCHES A PROCÉDURE ADAPTÉE

Contenu Les principes du code des marchés publics applicables aux différents types de marchés.

L'application des seuils et nomenclature interne;

L'état prévisionnel des achats.

les MAPA.

l'adaptation des mesures de publicité et de mise en concurrence. les précautions à prendre.

Objectif Être capable d'appliquer la réglementation des marchés publics.

Être capable de sécuriser la passation des marchés en fonction du seuil.

Être capable d'améliorer l'efficacité des achats.

Type Facultatif

Durée 18 heures

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Module 29522 : LE SERVICE DE RESTAURATION ET D'HÉBERGEMENT

Contenu Apports concernant la sécurité et la réglementation en EPLE.

Compétences développées:

-connaissances budgétaires générales

-connaissances générales en méthodes de gestion et de suivi.

Assurer le suivi des dépenses et des recettes.

Objectif Être capable de mettre en �oeuvre la réglementation en vigueur.

Type Facultatif

Durée 18 heures

Module 29525 : METTRE A JOUR SES CONNAISSANCES EN SST (Sécurité et Santé au travail)

Contenu Sensibilisation à la sécurité en EPLE (les acteurs de la sécurité, les vérifications périodiques et documents obligatoires, retour

d'expérience).

Objectif Connaître la réglementation en matière de sécurité en EPLE (documents obligatoires, vérifications périodiques).

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29526 : ADAPTATION A L'EMPLOI DES NOUVEAUX GESTIONNAIRES EN EPLE

Contenu Faciliter la prise de fonction des gestionnaires d'EPLE nouvellement nommés.

Appréhender ses missions de base de la fonction.

Comprendre son univers de travail et savoir se situer dans l'univers professionnel.

S'adapter aux urgences de la prise de poste.

Objectif S'adapter à la prise de fonction de gestionnaire en EPLE.

Type Obligatoire

Durée 30 heures

Dispositif 19A0320401 : AT : MODERNISATION DE LA FONCTION FINANCIERE EN EPLE


Module 29554 : LA MODERNISATION DE LA FONCTION FINANCIERE EN EPLE

Contenu Présentation du Cadre de la Réforme MF2

Objectif Informer les chefs d'établissement et les Adjoints Gestionnaires aux évolutions à venir de la fonction financière en EPLE.

Présentation des applications OP@LE et OPER@.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29555 : MODERNISATION DE LA FONCTION FINANCIERE EN EPLE, ENJEU ET PERSPECTIVES, RISQUE

CONTENTIEUX DANS LA COMMANDE PUBLIQUE AU QUOTIDIEN

Contenu Séminaire d'échanges avec des membres de l'Association des journées de l'intendance (Chef d'établissement, Agent

comptable, Adjoint gestionnaire) sur les implications de la réforme de la Fonction Financière sur les relations internes et

externes de l'EPLE.

Objectif Appréhender l'évolution de la fonction financière en EPLE - quelle incidence sur l'organisation des EPLE. A partir de cas

pratiques, rappeler les obligations de l'EPLE pour limiter le risque contentieux dans la commande publique.

Type Facultatif

Durée 24 heures

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Dispositif 19A0320355 : SECRÉTAIRE D'EPLE


Module 29425 : APPLICATION SIÈCLE

Contenu L'application siècle et ses applications vers Word et Excel.

Objectif Expliquer aux secrétaires le fonctionnement de l'application métier.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29426 : APPLICATION DE GRH : ASIE-ASSED-GIGC-SUPPLE

Contenu Découvrir les applications GIGC

Objectif Expliquer aux secrétaires le fonctionnement des applications GIGC.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29427 : SI SCOLARITE

Contenu Les téléservices ;

Le LSU Livret Scolaire unique 1er et second degré ;

Vie établissement (Emploi du temps) Nouveau ;

Sconet évaluations (Ex Sconet Notes).

Objectif Accompagnement des secrétaires de direction des EPLE pour la gestion informatisée de l'établissement.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29428 : Secrétaires de direction en EPLE : gestion informatisée.

Contenu Présentation de la DSI.

Focus gestion de la BEE : mise en qualité des données, extractions personnalisées, etc...

Utilisation et optimisation de la messagerie académique.

Questions diverses et échanges pratiques.

Objectif Information descendante de la DSI vers les secrétaires de direction des EPLE en charge de la gestion de la base élèves et de

certaines procédures de gestion informatisées en liaison avec les SIERH, l'affectation et les évaluations. Utilisation et

optimisation de la messagerie

Type Facultatif

Durée 3 heures

Module 29429 : SECRETAIRES EN EPLE : Gestion des conflits

Contenu Apprendre les techniques de gestion et de résolution de conflits

Objectif Alternance entre explications et exercices d'application jeux de rôles.

Type Facultatif

Durée 60 heures

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ATSS METIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIAL


Dispositif 19A0320407 : AT : SERVICE SOCIAUX ET TRANSITION NUMERIQUE


Module 29568 : SERVICE SOCIAUX ET TRANSITION NUMERIQUE

Contenu La dématérialisation des actes administratifs.

La relation à l'usager des services sociaux.

Objectif Culture numérique.

Interroger les pratiques des services sociaux dans un environnement professionnel en mutation.

Renouveler la relation à l'usager dans un contexte d'évolution numérique.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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ATSS METIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIAL


Dispositif 19A0320372 : AT : LOGICIEL ESCULAPE


Module 29469 : LOGICIEL ESCULAPE

Contenu Former les professionnels de la santé et du social à

l'utilisation du logiciel Esculape.

Dossier médical informatisé de l'élève.

Objectif Formation à l'utilisation du logiciel Esculape.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Dispositif 19A0320371 : AT : SANTE DES JEUNES ET ADOLESCENTS


Module 29465 : ENDOMETRIOSE

Contenu Mieux appréhender les signes de cette maladie afin de permettre une meilleure prise en charge en milieu scolaire.

Objectif Repérer les signes de cette maladie et structurer la prise en charge en milieu scolaire.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29467 : DIABETE INSULINO-DEPENDANT

Contenu Rappel des dernières données de la recherche.

Portée de l'éducation thérapeutique et les derniers instruments de contrôle.

Mise à jour des connaissance sur la maladie : épidémiologie, psycho-pathologie, traitement.

Objectif Assurer une meilleure prise en charge en milieu scolaire.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29468 : DEPISTAGE ET SUIVI DU SURPOIDS EN MILIEU SCOLAIRE (ELEVES EN CLASSE DE 4EME)

Contenu Enquête PRALIMAP-INES en milieu scolaire : outils de dépistage et de suivi.

Objectif Comprendre le surpoids chez l'adolescent et l'accompagner.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

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ATSS METIERS DE LABORATOIRE ET ITRF


Dispositif 19A0320359 : AT : PERSONNEL ITRF DEVELOPPEMENT DES QUALIFICATION ET COMPETENCES


Module 29434 : AIDE A LA REDACTION D'UN RAPPORT D'ACTIVITE ITRF

Contenu Méthodologie de construction et de rédaction du rapport d'activité

Objectif Apporter la méthodologie nécessaire à l'élaboration du rapport d'activité ITRF

Type Facultatif

Durée 18 heures

Module 29435 : PERSONNELS DE LABORATOIRE : ECHANGES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES

Contenu Favoriser les échanges de pratiques professionnelles entre personnels de laboratoire

Objectif favoriser les échanges de pratiques professionnelles

Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29436 : LES OUTILS NUMERIQUES EN SCIENCES PHYSIQUES AU SERVICE DU PERSONNEL DE LABORATOIRE

Contenu Utilisation des outils numériques pour l'enseignement

des sciences (EXO, microcontrôleurs, language de

programmation utile / Python, géogebra, scratch)

Rappel sur quelques fondamentaux au laboratoire

Objectif La place du personnel de laboratoire avec l'évolution

des programmes de sciences et du numérique.

Type Obligatoire

Durée 12 heures

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ATSS PREPARATION EXAMENS ET CONCOURS

Dispositif 19A0320337 : AT : AIDE PRÉPARATION : CONCOURS INTERNE SAENES CLASSE NORMALE


Module 29382 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE) (Sous réserve

de l'ouverture du concours)

Contenu Définition de la RAEP.

Rédiger son parcours de formation.

Lister ses compétences.

Elaborer son projet professionnel.

Etre capable de rédiger son rapport d'activité.

Objectif Accompagner à la constitution du dossier RAEP.

Acquérir une méthodologie.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29383 : PRÉPARATION AU CAS PRATIQUE (Sous réserve de l'ouverture du concours)

Contenu La découverte du dossier.

L'exploitation du dossier.

L'organisation des exercices.

La rédaction des exercices.

La relecture.

Objectif Accompagner à la préparation au cas pratique.


Type Facultatif

Durée 24 heures

Dispositif 19A0320338 : AT : AIDE PRÉPARATION : EXAMEN PROFESSIONNEL SAENES CLASSE EXCEPTIONNELLE


Module 29384 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE)








Type Facultatif

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320339 : AT : AIDE PREPARATION : EXAMEN PROFESSIONNEL SAENES CLASSE SUPERIEURE


Module 29385 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE








Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29386 : RÉDACTION DE LA NOTE ADMINISTRATIVE ET DE LA LETTRE ADMINISTRATIVE

Contenu L'analyse du sujet et des textes de référence.

La lecture analytique et l'exploitation du dossier.

L'organisation des informations.

La construction d'un plan détaillé.

La formulation de propositions.

La rédaction de la note, de la lettre.

La relecture et la mise en page.

Objectif Accompagner à la rédaction de la note ou de la lettre administrative.


Type Facultatif

Durée 24 heures

Dispositif 19A0320329 : AT : AIDE PREPARATION CONCOURS INTERNE ACCES IRA ADAENES)


Module 29370 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE)








Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29371 : REDACTION DE LA NOTE ADMINISTRATIVE

Contenu L'analyse du sujet.


La construction du plan détaillé

La rédaction de la note.



Objectif Accompagner à la rédaction de la note administrative.


Type Facultatif

Durée 24 heures

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Module 29373 : ENTRAÎNEMENT AU QUESTIONNAIRE A CHOIX MULTIPLES

Contenu Principes du QCM

Mise en situation des candidats

Objectif Vérifier les connaissances des candidats sur les thématiques : culture administrative et juridique, finances publiques,

organisation, fonctionnement, politiques des institutions européennes, culture numérique.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Dispositif 19A0320310 : AT : AIDE PRÉPARATION CONCOURS INTERNE ATTACHE ADMINISTRATION ENES


Module 29316 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE)(sous réserve

de l'ouverture du concours)








Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29317 : REDACTION DE LA NOTE ADMINISTRATIVE (sous réserve de l'ouverture du concours)

Contenu L'analyse du sujet.


La construction du plan détaillé

La rédaction de la note.



Objectif Accompagner à la rédaction de la note administrative.


Type Facultatif

Durée 24 heures

Dispositif 19A0320335 : AT : AIDE PREPARATION EXAMEN PROF. ATTACHE PRINCIPAL ADMINISTRATION ENES


Module 29379 : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE








Type Facultatif

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320341 : AT : AIDE PRÉPARATION RECRUT. EXT. SANS CONCOURS ADJOINT ADMINISTRATIF ENES


Module 29389 : RÉDACTION DU CURRICULUM VITAE

Contenu L'état civil.

L'intitulé de la situation.

La formation.

L'expérience professionnelle.

La rédaction du CV.

Objectif Accompagner à la rédaction du curriculum vitae.


Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29390 : RÉDACTION DE LA LETTRE DE MOTIVATION

Contenu La présentation.

Le plan.

La rédaction de la lettre.

Objectif Accompagner à la rédaction de la lettre de motivation.


Type Facultatif

Durée 8 heures

Dispositif 19A0320351 : AT : PERSONNELS ILES DU NORD : PREPA. EXAMENS CONCOURS ADMINISTRATIFS


Module 29407 : ILES DU NORD : DOSSIER RAEP (RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET EXPERIENCE PROFESSIONNELLE)








Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29408 : ILES DU NORD : RÉDACTION NOTE ADMINISTRATIVE ET LETTRE ADMINISTRATIVE

Contenu L'analyse du sujet et des textes de référence.

La lecture analytique et l'exploitation du dossier.

L'organisation des informations.

La construction d'un plan détaillé.


La rédaction de la note, de la lettre.


Objectif Accompagner à la rédaction de la note ou de la lettre

administrative.


Type Facultatif

Durée 24 heures

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Module 29409 : ILES DU NORD : RÉDACTION DU CURRICULUM VITAE

Contenu L'état civil.

L'intitulé de la situation.

La formation.

L'expérience professionnelle.

La rédaction du CV.

Objectif Accompagner à la rédaction du curriculum vitae.


Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29410 : ILES DU NORD : RÉDACTION DE LA LETTRE DE MOTIVATION

Contenu La présentation.

Le plan.

La rédaction de la lettre.

Objectif Accompagner à la rédaction de la lettre de

motivation.


Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29413 : ILES DU NORD : LA GESTION DU STRESS A L'ORAL

Contenu Acquérir les méthodes de maîtrise de soi et gestion

des émotions lors du passage devant un jury.

Objectif Accompagner à l'épreuve orale.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29414 : ILES DU NORD : SIMULATION EPREUVE ORALE

Contenu Préparation aux examens et concours administratifs,

mise en situation devant le jury fictif.


Acquérir la méthodologie.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Dispositif 19A0320347 : AT : PREPARATION EPREUVE ORALE EXAM ET CONCOURS ADMINISTRATIFS CAT.B/C


Module 29399 : LA GESTION DU STRESS A L'ORAL

Contenu Acquérir les méthodes de maîtrise de soi et gestion des émotions.


Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29400 : SIMULATION EPREUVE ORALE

Contenu Mise en situation devant le jury fictif



Type Facultatif

Durée 6 heures

Dispositif 19A0320348 : AT : PREPARATION EPREUVE ORALE EXAMENS ET CONCOURS CATEGORIE A / A+


Module 29401 : LA GESTION DU STRESS A L'ORAL

Contenu Acquérir les méthodes de maîtrise de soi et gestion des émotions.


Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29402 : SIMULATION EPREUVE ORALE

Contenu Mise en situation devant le jury fictif



Type Facultatif

Durée 6 heures

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ATSS TOUS METIERS/INTERCATEGORIEL

ACCOMPAGNER LA PRISE DE FONCTION

Dispositif 19A0320368 : AT : ACCUEIL DES NOUVEAUX LAUREATS CONCOURS ET NOMMES DANS L'ACADEMIE


Module 29456 : ACCUEIL DES NOUVEAUX LAUREATS CONCOURS ET NOMMES DANS L'ACADEMIE

Contenu Apporter aux nouveaux lauréats concours et nommés dans l'académie les informations nécessaires à leur prise de fonction.

Mieux connaître le fonctionnement et l'organisation de l'Académie.

Découvrir l'environnement et le patrimoine de Guadeloupe.

Objectif Apporter aux nouveaux lauréats concours et nommés dans l'académie les informations nécessaires à leur prise de fonction.

Mieux connaître le fonctionnement et l'organisation de l'Académie.

Découvrir l'environnement et le patrimoine de Guadeloupe.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Dispositif 19A0320367 : AT : TUTORAT DES MÉTIERS


Module 29449 : TUTORAT DES SECRÉTAIRES D'IEN

Contenu Apporter les connaissances de base nécessaires à l'exercice de ce métier.

Objectif Accompagner les secrétaires d'IEN au cours de leur première année de la prise de poste pour les rendre autonomes et

opérationnels.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Module 29450 : TUTORAT DES SECRÉTAIRES D'EPLE

Contenu Apporter les connaissances de base nécessaires à l'exercice du métier.

Objectif Accompagner les secrétaires d'EPLE au cours de leur première année de prise de fonction pour les rendre plus autonomes et

opérationnels.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Module 29451 : TUTORAT DES ADJOINTS-GESTIONNAIRES D'EPLE


Objectif Accompagner l'adjoint-gestionnaire au cours de sa première année de fonction pour le rendre autonome et opérationnel.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Module 29452 : TUTORAT INFIRMIERS

Contenu Apporter les connaissances de base nécessaires à l'exercice de ce métier

Objectif Accompagner les infirmiers au cours de leur 1ere année de la prise de poste pour les rendre autonomes et opérationnels.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

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Module 29453 : TUTORAT ASSISTANTS SOCIAUX

Contenu Apporter les connaissances de base nécessaires à l'exercice de ce métier

Objectif Accompagner les assistants sociaux au cours de leur 1ere année de prise de poste pour les rendre autonomes et

opérationnels.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Module 29454 : TUTORAT DES AGENTS COMPTABLES / FONDES DE POUVOIR


Objectif Accompagner le fondé de pouvoir au cours de sa première année de fonction pour le rendre autonome et opérationnel.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Module 29748 : TUTORAT DES PERSONNELS ITRF (DSI)


Objectif Accompagner les personnels ITRF affectés à la DSI au cours de sa première année de fonction pour le rendre autonome et

opérationnel.

Type Obligatoire

Durée 24 heures

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Dispositif 19A0320309 : AT : ENV. PROFESSIONNEL CULTURE ADMINISTRATIVE


Module 29311 : CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

Contenu L'histoire du système éducatif.

L'organisation et le fonctionnement.

Les débats actuels autour de l'école.

La gestion des établissements publics d'enseignement.

Objectif Développer la culture et la connaissance de l'environnement institutionnel.

Renforcer ses acquis dans sa préparation d'un concours ou examen professionnel.

Se professionnaliser.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29312 : DROIT CONSTITUTIONNEL

Contenu Principes fondateurs de notre système politique

Constitution et pouvoir constituant

Originalité du régime politique de la Vème République

Organisation du pouvoir politique : exécutif et législatif

Président de la République : statut et attributions

Gouvernement : statut et attributions

Parlement : statut et attributions

Collaboration des pouvoirs pour légiférer

Respect du principe de légalité

Objectif Clarifier les principes fondateurs de notre système politique français

Comprendre les mécanismes régissant le fonctionnement des institutions

Maîtriser les fondements et les sanctions du principe de légalité

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29313 : DROIT ADMINISTRATIF

Contenu Organisation de l'action administrative et modernisation de l'Etat

Le service public

Les moyens de l'action administrative

Les contrôles de l'action administrative

Objectif Clarifier les principes de l'organisation administrative et la modernisation de l'Etat

Identifier les fondements réglementaires de l'action des services publics

Comprendre les mécanismes de contrôle et de sanction de la responsabilité administrative

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Module 29314 : INSTITUTIONS COMMUNAUTAIRES

Contenu La création de l'Europe politique.

Les institutions DE l'Union Européenne.

Les organes de l'Union Européenne.

Les organes complémentaires.

Les politiques communes.

Objectif Identifier les principales étapes de la construction européenne.

Distinguer les organes des institutions européennes.

Connaître les différentes politiques menées par l'Union Européenne.

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29315 : SENSIBILISATION AUX FINANCES PUBLIQUES

Contenu L'essentiel du contrôle interne comptable.

L'essentiel de la comptabilité analytique.

Les fondamentaux de l'analyse financière.

L'essentiel de la comptabilité publique.

Objectif La démarche de performance, instaurée par la LOLF, a réformé en profondeur la gestion publique. Elle a fait passer

l'administration d'une logique de moyens à une logique de résultats, en responsabilisant les gestionnaires de chaque

administration, en éclairant les choix budgétaires par les résultats des politiques publiques :

Appréhender les principes de la gestion financière.

Comprendre les mécanismes et les enjeux des finances publiques.

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29318 : DROITS ET OBLIGATIONS DES FONCTIONNAIRES

Contenu Présenter les droits et obligations des personnels

Objectif Objectifs pédagogiques de la formation Droits et

obligations des fonctionnaires

Connaître les droits et devoirs des agents de

la fonction publique

Prendre en compte l'évolution du statut des

fonctionnaires

Maîtriser la responsabilité des agents de la

fonction publique.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29319 : HARMONISER DES PRATIQUES RH A PARTIR DE LA REGLEMENTATION ET LA JURISPRUDENCE

Contenu Harmoniser les pratiques au sein des divisions, des

personnels, afin de réduire le pré-contentieux.

Objectif A partir des mises en situation - Cas pratiques ;

réduire les recours portés devant les juridictions

administratives

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Module 29600 : RÉDACTION ADMINISTRATIVE : ÉCRITS ET MISE EN FORME

Contenu Analyse des situations de communication : qui

écrit, à qui, comment avec quel objectif ?

Rédiger des objectifs et une formulation claire :

analyse et rédaction du message.

Le langage de l'écrit communiquant : rédiger avec

simplicité.

Les niveaux de lecture : les règles de présentation

à respecter.

Les outils de la communication écrite

professionnelle: la lettre, la note de service, le

compte-rendu, le rapport, la note ou le rapport de

synthèse.

la prise de note.

Soigner le visuel : illustrer son écrit.

Généralités sur les formules de politesse.

les mots de liaison.

Objectif Améliorer la fluidité mentale, trouver plus

facilement des idées et les exprimer.

Comprendre l'écriture professionnelle comme un acte

relationnel

Dédramatiser l'acte d'écrire.

Oser s'exprimer par écrit.

Considérer l'écriture comme un processus et non

comme un don.

Apprendre à améliorer ses textes.

Type Facultatif

Durée 18 heures

Module 29751 : MAITRISER LES TECHNIQUES DE LECTURE EFFICACE

Contenu Appréhender les mécanisme de la lecture.

Accélérer sa vitesse de lecture.

Choisir une stratégie adaptée à son besoin de

lecture.

Objectif A l'issue de la formation le stagiaire sera capable

de :

Appréhender les mécanismes de la lecture.

Accélérer sa vitesse de lecture.

Choisir une stratégie adaptée à son besoin de

lecture.

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320357 : AT : GESTION DU STRESS ET COMMUNICATION


Module 29432 : COMMENT GERER SON STRESS NIVEAU 1

Contenu Repérage du stress.

Exercices de relaxation ( mouvements, respiration, auto massage).

Techniques de communication et de gestion de conflit.

Développement personnel( exercices ludiques et pratiques).

Coaching : motivation et pensée positive.

Confiance et estime de soi.

Objectif Savoir prévenir et gérer le stress au travail et au quotidien par une initiation à la relaxation.

Savoir mieux communiquer et se motiver (connaissance de soi, confiance en soi et estime de soi).

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29433 : COMMENT GERER SON STRESS NIVEAU 2

Contenu Gestion du stress, théorie et pratique : Méthode Vittoz, mouvement, respiration, massage.

Technique de développement personnel (travail interactif sur l'estime de soi)

Objectif Approfondissement des techniques du niveau 1

Gérer le stress au travail et au quotidien par la relaxation.

Connaissance, confiance et estime de soi.

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320353 : AT : FORMATION DE FORMATEURS ET CORRESPONDANTS DE FORMATION


Module 29418 : FORMATION DE FORMATEURS D'ADULTES

Contenu Identifier les spécificités de l'apprentissage chez l'adulte : les motivations, les freins.

Connaître les différentes méthodes pédagogiques et leurs critères de choix.

Préparer une séquence de formation : compréhension de la demande, définition des objectifs, du contenu, élaboration de la

progression, des activités à réaliser, choix et conception des supports.

Animer une séquence de formation : communication verbale et non verbale, technique d'animation.

Identifier les différents niveaux d'évaluation d'une formation.

Objectif S'approprier les fondamentaux de la formation d'adultes, des techniques et des méthodes pédagogiques afin d'assurer

l'animation d'une action de formation pour adultes dans son champ professionnel d'expertise.

Type Facultatif

Durée 25 heures

Module 29749 : INGÉNIERIE DE FORMATION ET COORDINATION PÉDAGOGIQUE

Contenu La démarche d'ingénierie de formation : de

l'analyse du besoin à l'évaluation du dispositif et

du parcours.

La conduite de projet en formation, la qualité, le

cahier des charges, les différents type de

formations.

Présentation du cadre et des procédures académiques

(DIFOR)

L'application de gestion des formations (GAIA) :

procédure de saisie des formations

Objectif Apporter aux correspondants de formation ATSS, les

techniques, outils et méthodes d'ingénierie de

formation et de coordination pédagogique (du

repérage des besoins à l'évaluation en passant par

le suivi et la coordination entre les différents

acteurs.

Sensibiliser à la procédure de saisie des

formations au sein de l'application métier GAIA,

dans le but d'optimiser la phase d'élaboration du

PAF ATSS.

Type Facultatif

Durée 20 heures

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ENCADREMENT METIERS DE L'ENCADREMENT

Dispositif 19A0320392 : IMPULSER ET PILOTER LE NUMÉRIQUE ÉDUCATIF AU SEIN DE EPLE OU CIRCONSCRIPTION


Module 29536 : JOURNÉE DES ACTEURS DU NUMÉRIQUE

Contenu Présentiel : conférences/tables rondes et ateliers

pistes pour conduire le changement au sein de l'EPLE ou de la circonscription.

Piloter un projet avec le numérique : les étapes.

Rôle et fonction d'un incubateur académique

Objectif cette première étape permet de rappeler les fondamentaux de la conduite de projet avec le numérique et d'expliciter la

fonction d'un incubateur académique.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29537 : SUIVI DES USAGES A TRAVERS LE TABLEAU DE BORD NUMÉRIQUE "PETRA"

Contenu Outre la formation en présentiel, un parcours à distance aidera à la réalisation de scénarios d'accompagnement de la

formation au et par le numérique.

Objectif - Identifier les besoins en formation

- construire une formation d'initiative locale

- développer une logique collaborative au sein de l'EPLE.

Type Facultatif

Durée 18 heures

Module 29538 : PROMOUVOIR UNE CULTURE PARTAGÉE DU NUMÉRIQUE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE

Contenu Etudes de cas portant sur les risques liés au numérique.

Pistes pour développer une culture partagée des usages responsables du numérique

Objectif Identifier les risques et les exigences des usages responsables du numérique.

Développer une stratégie de sensibilisation et de formation aux usages responsables du numérique.

Type Facultatif

Durée 12 heures

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ENCADREMENT METIERS DE L'ENCADREMENT

ENCADREMENT

Dispositif 19A0320394 : ADAPTATION A L'EMPLOI DES "FAISANT FONCTION"


Module 29541 : REGROUPEMENT DES FAISANT FONCTION

Contenu Échanges de pratiques

Objectif Faciliter l'adaptation professionnelle des personnels prenant des fonctions d'adjoint au chef d'établissement.

Type Obligatoire

Durée 4 heures

Module 29542 : APPROPRIATION ET MAITRISE DES LOGICIELS, OUTILS ET APPLICATIONS NUMÉRIQUES

Contenu Prise en main accompagné sur poste informatique des logiciels et outils numériques.

Objectif Renforcer et maîtriser les outils et environnement numériques de pilotage pédagogique (EDT/STS

WEB/LSL/SIEI/SIECLE/EXCEL.....

Type Obligatoire

Durée 15 heures

Module 29543 : MISE EN PLACE DES EXAMENS ET CONCOURS

Contenu Apports théoriques et méthodologique sur l'organisation et la mise en oeuvre des examens.

Accompagnement par la Division des Examens et Concours.

Objectif Accompagner les personnels faisant fonction d'adjoint au chef d'établissement à l'organisation et à la mise en oeuvre des

examens.

Type Obligatoire

Durée 2 heures

Module 29544 : TUTORAT ET COACHING

Contenu TUTORAT ET COACHING POUR LES VOLONTAIRES

Objectif TUTORAT ET COACHING POUR LES VOLONTAIRES.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Dispositif 19A0320393 : ADAPTATION A L'EMPLOI DES NOUVEAUX CHEFS D'ETABLISSEMENTS


Module 29539 : SENSIBILISATION A LA GESTION FINANCIERE ET AU CADRE JURIDIQUE DE L'EPLE

Contenu Responsabilités de l'ordonnateur, pilotage économique de l'EPLE et préparation budgétaire :

Introduction à la gestion économique de l'EPLE.

L'ordonnateur et le comptable public.

Le budget de l'EPLE.

L'exécution budgétaire et gestion financière de l'EPLE.

Elaboration et exploitation du compte financier pour l'ordonnateur :

L'introduction au compte financier.

Le rapport de présentation du compte financier par l'ordonnateur.

Culture juridique et prise de décision :

Connaître les contours et les interconnexions des différents environnements juridiques de l'EPLE.

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Objectif A l'issue de cette sensibilisation, les participants seront capables :

d'élaborer un premier diagnostic économique et financier de leur établissement d'affectation,

de représenter et de défendre le budget prévisionnel de leur établissement au conseil d'administration et aux tutelles,

d'acquérir un premier niveau de compréhension des mécanismes d'analyse financière et construire un tableau de bord

financier adapté au périmètre d'activité de leur établissement,

de mieux connaître les enjeux et le fonctionnement actuel et à venir du partenariat entre les collectivités territoriales et les

EPLE.

d'identifier les domaines où s'expriment leurs responsabilités juridiques,

d'identifier les principales sources de contentieux,

identifier les éléments de droit incontournables qui s'imposent pour prendre une décision en toute légalité.

Type Obligatoire

Durée 48 heures

Module 29540 : PERFECTIONNEMENT ET BON USAGE DES LOGICIELS (EDT..)

Contenu Prise en main accompagné sur poste informatique des logiciels et outils numériques.

Objectif Renforcer et maîtriser les outils et environnement numériques de pilotage pédagogique (EDT/STS

WEB/LSL/SIEI/SIECLE/EXCEL.....

Type Obligatoire

Durée 25 heures

Dispositif 19A0320391 : ADAPTATION DES COMPETENCES AUX EVOLUTIONS DES ENJEUX EDUCATIFS


Module 29527 : MÉTHODOLOGIE DE PRÉVENTION ET DE GESTION DES SITUATIONS DE CRISE EN MILIEU SCOLAIRE

Contenu Apports théoriques, techniques et méthodologiques, travail sur des situations rencontrées, études de cas concrets présentés

par les stagiaires.

Objectif Acquérir les connaissances de base pour repérer les situations de crise.

Présentation des protocoles de gestion.

Appréciation sur le climat de l'établissement.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29528 : TRAVAILLER EN PARTENARIAT POUR MIEUX LUTTER CONTRE LA VIOLENCE SCOLAIRE

Contenu Présentation des institutions Police, Gendarmerie,Education Nationale.

Dispositifs du partenariat.

Connaissance du plan Vigipirate.

Réflexes professionnels face à une attaque terroriste au sein d'un établissement scolaire.

Prévention de la radicalisation.

Réflexion sur le partenariat à travers des cas pratiques.

Objectif Acquérir pour chaque partenaire une meilleure connaissance des dispositifs et pratiques professionnelles de chaque

institution afin d'agir avec pertinence et efficacité pour prévenir les violences et gérer les situations de crise en milieu scolaire.

- Bien connaître les institutions

- Mieux connaître le partenariat

- Sensibiliser aux problématiques de sécurité émergentes

- Renforcer le partenariat en facilitant les échanges entre les partenaires.

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Module 29529 : S'INSCRIRE DANS UNE LOGIQUE DE JUSTICE SCOLAIRE POUR AMÉLIORER LE CLIMAT SCOLAIRE

Contenu Apports théoriques, techniques et méthodologiques

travaux en ateliers

Objectif Permettre en établissement de s'approprier le cadre réglementaire pour favoriser la mise en place des procédures

disciplinaires.

Prendre des décisions cohérentes et légales dans des contextes de pression et de tension.

Accompagner les étapes de prises de décision au regard du cadre juridique institutionnel.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29530 : FAIRE VIVRE LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE : LAÏCITE ET FAIT RELIGIEUX EN EPLE

Contenu Apports théoriques : le principe de laïcité et ses attendus scolaires.

Présentation de supports et outils

Atelier : études de cas concrets, échanges d'expériences.

Objectif Appréhender et faire respecter le principe de laïcité en Académie et en EPLE.

S'informer sur le dispositif laïcité et faits religieux.

Connaître et exploiter les outils et supports associés (charte, application faits d'établissement, vade mecum...)

Type Facultatif

Durée 9 heures

Module 29531 : APAISER ET DÉNOUER LES CONFLITS

Contenu Apports théoriques, techniques et méthodologiques.

Travail sur des situations rencontrées.

Objectif Acquérir les connaissances de base pour gérer et résoudre les conflits : type de conflits, sources des conflits, attitude dans le

conflit.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29532 : ÉCOLE INCLUSIVE / POLE INCLUSIF D'ACCOMPAGNEMENT LOCALISE (PIAL)

Contenu Nouvelles formes de scolarisation des élèves en situation de handicap, de décrochage scolaire.

Scolarisation des élèves présentant des troubles cognitifs spécifiques (DYS).

Accompagnement à la mise en place du PIAL

Objectif Accompagner les chefs d'établissement dans la mise en oeuvre des orientations et directives préconisées pour la prise en

charge des élèves dans l'école inclusive.

Type Facultatif

Durée 25 heures

Module 29533 : ACCOMPAGNER A LA DÉMARCHE CLIMAT SCOLAIRE

Contenu Apports théoriques techniques et méthodologiques qui pourront être prolongés en EPLE.

Outils pour la réalisation du diagnostic

Accompagnement à élaboration de l'enquête locale climat scolaire (ELCS)

Objectif Donner aux EPLE des outils pour effectuer le diagnostic établissement.

Prévenir et lutter contre les violences scolaires.

Anticiper les conflits.

Créer les meilleures conditions possibles pour un climat scolaire favorable à l'apprentissage.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29535 : DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES MANAGÉRIALES


travaux en ateliers

Objectif Permettre en établissement de s'approprier le cadre réglementaire pour favoriser la mise en place des procédures

disciplinaires.

Prendre des décisions cohérentes et légales dans des contextes de pression et de tension.

Accompagner les étapes de prises de décision au regard du cadre juridique institutionnel.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29602 : TECHNIQUES DE COMMUNICATION

Contenu Méthodologie et outils pour la conduite de réunion et les entretiens

Objectif Méthodologie et outils pour la conduite de réunion et les entretienst

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29615 : ACCOMPAGNER AU PILOTAGE DE LA MISE EN OEUVRE DES REFORMES


Echanges et réflexion autour de la réforme des

lycées.

Objectif Accompagner au pilotage de la mise en oeuvre de la

réforme.

Impulser le changement, accompagner et piloter les

équipes pédagogiques.

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29616 : SORTIES ET VOYAGES SCOLAIRES

Contenu L'organisation des voyages et sorties scolaires.

Les compétences associées

La charte

L'information

Le financement

Les frais des accompagnateurs

Le fonctionnement des régies

Les contrats de voyage et assurance

La gestion financière des sorties et voyages

scolaires

Exemple de budget

La gestion des reliquats

Objectif Définir le cadre général de l'organisation du projet,

d'identifier les points de vigilance dans la

préparation, les domaines où s'expriment leurs

responsabilités juridiques, les éléments de droit

incontournables et les sources de contentieux.

Type Facultatif

Durée 4 heures

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Module 29617 : PPCR : EVALUER ET ACCOMPAGNER LES PERSONNELS


Echanges et réflexion autour du PPCR.

Objectif Accompagner au pilotage de la mise en oeuvre de la

réforme.

Impulser le changement et accompagner et piloter les

équipes pédagogiques.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29619 : SENSIBILISATION AUX RISQUES PSYCHO SOCIAUX ET A LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL

Contenu Rappel du contexte réglementaire.

Les interlocuteurs en santé et sécurité au travail.

Rôle et missions des personnels d'encadrement dans

le domaine de la santé et la sécurité au travail.

Le Document Unique d'Evaluation des Risques

Professionnels.

Le registre de santé de santé et de sécurité au

travail.

Le registre spécial de signalement de danger grave

et imminent.

La formalisation.

Aider au repérage des manifestations de la

souffrance au travail.

Objectif Connaître les différents aspects des risques psycho-

sociaux, les obligations règlementaires, les

démarches de prévention et de gestion des situations

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29620 : SENSIBILISATION AU CADRE JURIDIQUE DE L'EPLE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES JURIDIQUES

Contenu L'environnement juridique de l'EPLE.

Les apports théoriques sur les principes généraux

de droit et les notions juridiques de base.

Le positionnement et les responsabilités juridiques

du chef d'établissement, représentant de l'Etat

dans l'EPLE.

La prévention du risque juridique.

Etude de cas : la gestion des assistants

d'éducation

Le conseil de discipline avec appel mettant en

évidence des vices de forme.

Objectif Faire acquérir des notions essentielles en droit

administratif, droit du travail, droit

constitutionnel et droit de la vie scolaire.

Professionnaliser les personnels de direction sur

les problématiques juridiques rencontrées en EPLE.

Identifier les domaines où s'expriment les

responsabilités juridiques des personnels de

direction.

Identifier les éléments de droit incontournable qui

s'imposent pour prendre une décision en toute

légalité.

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Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29731 : DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE L'ORDONNATEUR

Contenu Responsabilité de l'ordonnateur, pilotage économique de l'EPLE et préparation budgétaire

Objectif Responsabilité de l'ordonnateur et pilotage économique et financier du chef d'établissement.

Le rôle de conseil de l'agent comptable

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29732 : AIDE A LA PRISE DE DÉCISION EN SITUATION COMPLEXE

Contenu ANALYSE DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES (APP)

ANALYSE DE SITUATIONS PROFESSIONNELLES (ASP)

Objectif Donner aux personnels d'encadrement les outils pour analyser, comprendre, discerner, décider et agir

Type Facultatif

Durée 20 heures

Module 29733 : OUVERTURES VERS LES ÉCHANGES AVEC L'INTERNATIONAL

Contenu KA1 du programme ERASMUS

Objectif Amorcer une dynamique d'échanges ou de partenariats

Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29734 : COEDUCATION-FAVORISER LA COOPÉRATION ENTRE LES PARENTS ET L'ECOLE

Contenu S'inscrire dans une démarche collective sur la relation école famille

Objectif Actualiser les connaissances sur la relation écoles familles

Partager les méthodes et les outils

Type Facultatif

Durée 4 heures

Module 29735 : TRAVAILLER AVEC EFFICACITÉ - GESTION DU TEMPS

Contenu TECHNIQUES POUR AMÉLIORER SON EFFICACITÉ AU TRAVAIL

Objectif TECHNIQUES POUR AMÉLIORER SON EFFICACITÉ AU TRAVAIL

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29736 : PERFECTIONNEMENT ET BON USAGE DU LOGICIEL EDT


Objectif Favoriser une bonne maitrise de l'application EDT

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29737 : MAITRISER SON ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE BUREAUTIQUE

Contenu Apports théoriques, méthodologie et outils

Objectif Apports théoriques, méthodologie et outils

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Dispositif 19A0320422 : FORMATION DE FORMATEURS DAFPE


Module 29703 : PRISE EN MAIN ET EXPLOITATION DE M@GISTERE

Contenu Prise en main de la plateforme magistère (présentiel)

Consultation individuelle de ressources (à distance)

Réalisation d'activités collaboratives entre pairs.

Classe virtuelle avec le formateur

Bilan

Objectif Découvrir les fondements théoriques des notions en

jeu : culture de l'information, pratiques

informationnelles, référentiels de compétences en

information

Concevoir des projets pédagogiques

Type Obligatoire

Durée 9 heures

Module 29704 : PROFESSIONNALISATION DES REFERENTS MODULES

Contenu Actualisation des compétences et connaissances en

lien avec les thématiques du PNF.

Objectif Permettre aux référents de modules du PAF Encadrement

de participer aux thématiques abordées dans le cadre

du PNF.

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29740 : ENTRETIEN EXPLICITE

Contenu Professionnaliser les acteurs de la formation des personnels d'encadrement

Objectif Professionnaliser les acteurs de la formation des personnels d'encadrement

Type Obligatoire

Durée 20 heures

Module 29741 : FORMATION A L'ACCOMPAGNEMENT DE LA RÉDACTION DU RAEP

Contenu Professionnaliser les acteurs de la formation des personnels d'encadrement

Objectif Professionnaliser les acteurs de la formation des personnels d'encadrement

Type Obligatoire

Durée 10 heures

Module 29742 : FORMATION DES TUTEURS ET ACCOMPAGNATEURS

Contenu PROFESSIONNALISER LES ACTEURS DE LA FORMATION DES PERSONNELS D'ENCADREMENT

Objectif PROFESSIONNALISER LES ACTEURS DE LA FORMATION DES PERSONNELS D'ENCADREMENT

Type Obligatoire

Durée 10 heures

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Module 29743 : ACCOMPAGNEMENT DES CORRECTEURS

Contenu Professionnalisation des formateurs de la DAFPE

Objectif Professionnalisation des formateurs de la DAFPE

Type Obligatoire

Durée 10 heures

Module 29744 : ACCOMPAGNEMENT DES JURY DE SIMULATION

Contenu Professionnalisation des jurys de simulation

Objectif Professionnalisation des jurys de simulation

Type Obligatoire

Durée 10 heures

Module 29745 : FORMATEURS APP et ASP

Contenu Professionnalisation de formateurs

Objectif Professionnalisation de formateurs

Type Obligatoire

Durée 10 heures

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INTERCATEGORIEL FORMATIONS TRANSVERSALES


Dispositif 19A0320255 : PERSONNELS NOUVELLEMENT NOMMES DANS L'ACADÉMIE


Module 29087 : JOURNÉE D'ACCUEIL DES NOUVEAUX NOMMES DANS L'ACADÉMIE

Contenu Accueil - Présentation de l'académie - Présentation du territoire

Objectif Permettre aux personnels nouvellement nommés en Guadeloupe de comprendre les particularités de l'académie et du

territoire dans lequel ils vont vivre et travailler

Type Obligatoire

Durée 6 heures

Module 29088 : COMPRENDRE REAGIR ET PARLER EN CREOLE

Contenu S'approprier les connaissances fondamentales de l'enseignement en français dans un milieu créolophone

Objectif Permettre aux personnels nouvellement nommés en Guadeloupe d'acquérir les principales compétences de communication

en créole

Type Facultatif

Durée 27 heures

Module 29089 : DÉCOUVERTE SUR LE TERRAIN DE L'HISTOIRE ET DU PATRIMOINE CULTUREL DE LA GUADELOUPE EN

PARTENARIAT AVEC LE MUSÉE SCHOELCHER

Contenu Découverte de la route de l'esclave

Présentation par le Musée Schoelcher du contexte historique et du projet UNESCO

Découverte et explications sur le terrain

Objectif Découvrir et comprendre l'histoire et le patrimoine culturel de la Guadeloupe

Comprendre le projet Route de l'esclave

Collaborer avec les partenaires académiques : Musée Schoelcher, Conseil Général

Exploiter une sortie sur le terrain

Type Facultatif

Durée 8 heures

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INTERCATEGORIEL INTER: FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE

AIDE A L'APPRENTISSAGE DES LANGUES A DISTANCE

Dispositif 19A0320409 : AIDE A L'APPRENTISSAGE DES LANGUES (FOAD) PLATE FORME M@GISTERE


Module 29570 : AIDE A L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS

Contenu Test de niveau, exercices de vocabulaire, de grammaire, de prononciation, de point de vue et langues des affaires selon le

niveau. Niveaux déterminés selon le cadre européen de référence pour les langues (CECRL)

Objectif Permettre aux personnels volontaires d'apprendre une langue étrangère selon le niveau en formation et d'optimiser les

compétences professionnelles grâce à la FOAD

Type Facultatif

Durée 9 heures

Module 29571 : AIDE A L'APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL

Contenu Test de niveau, exercices de vocabulaire, de grammaire, de prononciation, de point de vue et langues des affaires selon le

niveau. Niveaux déterminés selon le cadre européen de référence pour les langues (CECRL).

Objectif Permettre aux personnels volontaires d'apprendre une langue étrangère selon le niveau de formation et d'optimiser les

compétences professionnelles par le biais de la plateforme M@GISTERE

Type Facultatif

Durée 9 heures

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INTERCATEGORIEL INTER: FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE


Dispositif 19A0320410 : BUREAUTIQUE (FOAD) PLATE FORME M@GISTERE


Module 29572 : LOGICIEL WORD

Contenu - Découvrir l'outil informatique (l'ordinateur et ses composantes).

- Maîtriser les notions de base de word.

- Maîtriser la mise en forme du texte et des paragraphes.

- Correction de texte, utiliser les modèles, les sections, les en-têtes et les pieds de page.

- Utiliser les tabulations et créer des tableaux et des graphiques.

- Utiliser les images et le outils de dessin et créer des colonnes de type journal.

- Effectuer le suivi des modifications de vos documents, utiliser les options de publipostage et créer un document web.

Objectif Acquérir des compétences en bureautique (logiciel WORD) en fonction du niveau de formation.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29573 : LOGICIEL EXCEL


- Découvrir les notions de base d'Excel.

- La mise en forme d'un classeur.

- Les formules et les fonctions.

- Créer et appliquer des styles, personnaliser des modèles prédéfinis, créer des modèles de documents.

- Travailler avec plusieurs feuilles de calculs et classeurs.

- Créer, modifier, personnaliser des éléments graphiques, un tableau croisé dynamique.

Objectif Acquérir des compétences en bureautique (logiciel Excel) en fonction du niveau de formation.

Type Facultatif

Durée 12 heures

Module 29574 : LOGICIEL POWERPOINT


- Maîtriser les notions de base Powerpoint.

- La mise en forme d'une présentation.

- Améliorer une présentation.

- Insérer des éléments graphiques.

- Animer une présentation.

- L'insertion de commentaires, la mise en forme, le travail en groupe et la diffusion.

Objectif Acquérir des compétences en bureautique (logiciel powerpoint)en fonction du niveau de formation.

Type Facultatif

Durée 12 heures

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Dispositif 19A0320411 : FORMATION EN ORTHOGRAPHE ET EN GRAMMAIRE FRANÇAISE PLATE FORME M@GISTERE


Module 29575 : PROJET VOLTAIRE

Contenu Le projet Voltaire s'adapte au niveau et au rythme d'apprentissage, en proposant des exercices liés aux lacunes sur les règles

de base en orthographe et grammaire.

Objectif Permettre aux personnels volontaires de renforcer les acquis en français (orthographe et grammaire) selon le niveau de

formation et d'optimiser les compétences professionnelles par le biais de la plateforme M@GISTERE

Type Facultatif

Durée 50 heures

Module 29576 : ORTHOTYPOGRAPHIE

Contenu La formation d'Orthotypographie s'adapte au niveau et

au rythme d'apprentissage, en proposant des exercices

liés aux lacunes sur les règles de base en

orthographe et grammaire.

Objectif Permettre aux personnels de renforcer l'ensemble des règles de l'orthographe des mots et des règles

typographiques.

Type Facultatif

Durée 50 heures

Module 29577 : ORTHODIDACTE

Contenu perfectionnement de l'orthographe et des écrits de la langue française.

Objectif Permettre aux personnels de renforcer leurs connaissances en français et en communication écrite.( orthographe,

éthymologie des mots,..)

Type Facultatif

Durée 50 heures

Dispositif 19A0320412 : MANAGEMENT, COMMUNICATION, DEVELOPPEMENT PERSONNEL PLATE FORME M@GISTERE

(Français/Anglais/Espagnol)


Module 29578 : BASE EN MANAGEMENT (Français/Anglais/Espagnol)

Contenu Susciter et entretenir la motivation.

Gérer les conflits.

Communiquer pour emporter l'adhésion.

Gérer les émotions au sein de son équipe.

Les fondamentaux de management de projet.

La réunion d'équipe.

Réussir sa première fonction de manager.

Objectif Transmettre aux cadres intermédiaires de l'académie les notions de base en matière de management.

Type Facultatif

Durée 50 heures

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Module 29579 : COMMUNICATION ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL (Français/Anglais/Espagnol)

Contenu Préparer et structurer une présentation à l'oral.

Ecrire sans erreurs.

Les 12 principes de la gestion du temps.

Améliorer votre mémoire.

Le traitement de l'information comme outil

d'efficacité.

3 clés pour améliorer votre organisation

aujourd'hui.

Lire vite et retenir l'essentiel.

Aller à l'essentiel pour traiter les priorités.

Objectif Permettre aux personnels d'acquérir des notions de base dans le domaine de la communication et du développement

personnel grâce à un parcours individualisé alternant formation en présentiel et formation à distance.

Type Facultatif

Durée 50 heures

Dispositif 19A0320408 : PRÉSENTATION DE LA FOAD


Module 29569 : MIEUX CONNAITRE LA FOAD : OUTILS TECHNIQUES ET ORGANISATION DU TRAVAIL

Contenu Présentation du fonctionnement des formations ouvertes à distance (FOAD)

Auto formation et formation hybrides

Présentation de la plate forme M@GISTERE

Initiation à l'usage de M@GISTERE

Objectif Permettre aux stagiaires de mesurer le travail et la planification de leur parcours.

Initier à l'usage de la plate forme M@GISTERE

Type Facultatif

Durée 2 heures

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INTERCATEGORIEL INTER: PREVENTION SECURITE ECO RESPONSABILITE

Dispositif 19A0320386 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE DU 1ER DEGRE


Module 29505 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE 1ER DEGRE

Contenu Comment appliquer les circulaires dur l'ASSR et la demi-journée de sensibilisation pour les entrants en seconde et CFA.

Connaître les partenaires et les outils disponibles.

Objectif Regrouper l'ensemble des acteurs pédagogiques qui ont été désignés comme référents pour la sensibilisation des

professeurs des écoles et directeurs à la sécurité routière. Proposer des actions d'éducation à la sécurité routière. Connaître

en présentiel les partenaires départementaux et leurs outils de prévention. se former à la sécurité routière. Préparer les ASSR

en école

Type Obligatoire

Durée 3 heures

Dispositif 19A0320385 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE DU 2ND DEGRE


Module 29504 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE 2ND DEGRE

Contenu Comment appliquer les circulaires dur l'ASSR et la demi-journée de sensibilisation pour les entrants en seconde et CFA.



enseignants à la sécurité routière. Proposer des actions d'éducation à la sécurité routière. Connaître en présentiel les

partenaires départementaux et leurs outils de prévention. se former à la sécurité routière. Préparer les ASSR en collège et en

lycée et la demi-journée de sensibilisation à la sécurité routière pour les entrants en seconde.

Type Obligatoire

Durée 3 heures

Dispositif 19A0320384 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE DU 2ND DEGRE ILES DU NORD


Module 29503 : REGROUPEMENT DES REFERENTS SECURITE ROUTIERE 2ND DEGRE IDN

Contenu Comment appliquer les circulaires sur l'ASSR et la demi-journée de sensibilisation pour les entrants en seconde et CFA.



enseignants à la sécurité routière. Proposer des actions d'éducation à la sécurité routière. Connaître en présentiel les

partenaires départementaux et leurs outils de prévention. se former à la sécurité routière. Préparer les ASSR en collège et en

lycée et la demi-journée de sensibilisation à la sécurité routière pour les entrants en seconde.

Type Obligatoire

Durée 3 heures

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Dispositif 19A0320379 : UTILISATION DU SIMULATEUR DE SEISMES

Type de candidature : COLLECTIV.

Module 29485 : UTILISATION DU SIMULATEUR DE SEISMES

Contenu Savoir installer le simulateur et faire la mise en route.

Organiser en amont la sensibilisation des élèves et après le passage sur l'appareil.

Rappel des consignes et des parades en cas de séisme.

Objectif Ressentir un tremblement de terre pour comprendre la nécessité de connaître les bonnes parades.

Déceler chez les élèves un traumatisme au séisme.

Type Obligatoire

Durée 2 heures

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Dispositif 19A0320356 : ENSEIGNER LA SANTE ET LA SECURITE AU TRAVAIL (ES&ST)


Module 29430 : COMPÉTENCES EN PRÉVENTION (1er MODULE)

Contenu Conforme au référentiel de compétences ES&ST de l'INRS:

- Comprendre les enjeux de l'ES&ST,

- Maitriser l'approche par les risques: identification, évaluation, suppression des risques,

- Intégrer les approches complémentaires: démarche ergonomique, analyse d'accident,

- Mettre en oeuvre des stratégies de démultiplication par niveaux et par filières.

Objectif Comprendre les enjeux de l'ES/ST et s'approprier la démarche d'analyse des risques professionnels.

Type Obligatoire

Durée 90 heures

Module 29431 : COMPÉTENCES EN PEDAGOGIE DE LA PRÉVENTION (2ème MODULE)

Contenu Conforme au référentiel de compétences ES&ST de l'INRS:

- Rappels sur les enjeux de l'ES&ST, les différentes approches d'analyse

- Mettre en �oeuvre des stratégies de démultiplication par niveaux et par filières.

Objectif Intégrer la Santé et la Sécurité au travail dans sa pédagogie

Type Obligatoire

Durée 48 heures

Dispositif 19A0320376 : PREVENTION DES RISQUES LIES A L'ACTIVITE PHYSIQUE : PRAP 2S


Module 29477 : MAC FORMATEURS PRAP 2S

Contenu Conforme aux directives et aux documents élaborés par l'INRS.

- Il s'agit pour tout formateur PRAP 2S de maintenir et actualiser ses connaissances afin de continuer à bénéficier de la

validité de son monitorat.

Objectif Maintenir, Actualiser et perfectionner ses connaissances théoriques et pratiques.

Type Obligatoire

Durée 21 heures

Module 29478 : FORMATION DE FORMATEURS PRAP 2S

Contenu Conforme aux documents pédagogiques élaborés par l'INRS: manuel du formateur de formateurs PRAP.

- Maitrise des gestes techniques PRAP 2S

- Prise en main des référentiels de formation INRS

- Approche pédagogique

- Mise en place d'une démarche de projet de formation en prévention

- Gestion de la base OGELI

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant d'organiser, animer et évaluer une formation PRAP

Type Facultatif

Durée 42 heures

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Module 29479 : Formation de formateurs PRAP 2S - SAINT MARTIN

Contenu Conforme aux documents pédagogiques élaborés par l'INRS : manuel du formateur de formateurs PRAP : Accompagner

l'établissement dans la mise en oeuvre des formations PRAP ; Analyser les risques liés à l'activité physique d'une situation de

travail pour proposer des pistes d'amélioration ; Organiser, animer et évaluer une formation PRAP, Gestion de la base OGELI.

A noter : prévoir deux allers et retours pour le formateur en raison d'une intersection.

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant d'organiser, animer et évaluer une formation PRAP.

Type Obligatoire

Durée 42 heures

Dispositif 19A0320378 : PRÉVENTION DES RISQUES LIES A L'ACTIVITÉ PHYSIQUE : PRAP IBC


Module 29481 : FORMATION DE BASE (CONTINUE) PRAP IBC


Rendre tout personnel capable de contribuer à la mise en oeuvre de la PRAP, en proposant, de manière concertée, des

améliorations techniques et organisationnelles et en participant à la maitrise des risques sur lesquels il a possibilité d'agir.

- Apprentissage des gestes techniques

- Démarche de prévention en santé et sécurité

Objectif Prévenir les risques liés à l'activité physique en milieu professionnel et améliorer ses conditions de travail, à partir de

connaissances théoriques et pratiques.

Secteur Industrie Batiment Commerce

Type Facultatif

Durée 42 heures

Module 29482 : FORMATION DE FORMATEURS PRAP IBC

Contenu Conforme aux directives et aux documents élaborés par l'INRS: manuel du formateur de formateurs PRAP.

-Accompagner l'établissement dans la mise en oeuvre des formations PRAP,

- Analyser les risques liés à l'activité physique d'une situation de travail pour proposer des pistes d'amélioration,

Organiser, animer et évaluer une formation PRAP,

Gestion de la base OGELI

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant d'organiser, d'animer et évaluer une formation PRAP.

Type Obligatoire

Durée 36 heures

Module 29483 : MAC FORMATEURS PRAP IBC


Il s'agit, pour tout formateur PRAP IBC, de maintenir et actualiser ses connaissances afin de continuer à bénéficier de la

validité de son monitorat.

Objectif Maintenir, Actualiser et Perfectionner ses connaissances théoriques et pratiques.

Type Facultatif

Durée 21 heures

Module 29484 : REGROUPEMENT DES FORMATEURS PRAP

Contenu Réunion des personnels Formateurs PRAP

Objectif Bilan de l'année écoulée

Perspectives

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29491 : Formation de formateurs PRAP IBC - SAINT MARTIN

Contenu Conforme aux documents pédagogiques élaborés par l'INRS : manuel du formateur de formateurs PRAP : Accompagner

l'établissement dans la mise en oeuvre des formations PRAP ; Analyser les risques liés à l'activité physique d'une situation de

travail pour proposer des pistes d'amélioration ; Organiser animer et évaluer une formation PRAP ; gestion de la base OGELI.

A noter : prévoir deux allers retours pour le formateur en raison d'une intersession.

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant d'organiser, animer et évaluer une formation PRAP.

Type Obligatoire

Durée 36 heures

Dispositif 19A0320344 : PRÉVENTION DU RISQUE BIOLOGIQUE


Module 29395 : PREVENTION DES RISQUES BIOLOGIQUES EN EPLE

Contenu - Description de la démarche générale de prévention des risques professionnels (analyse et évaluation du risque à priori et à

postériori)

- Analyse théorique de situations pédagogiques (en laboratoire) sous l'angle de l'évaluation et la prévention des risques

biologiques

- Etude de la législation en vigueur sur le traitement et l'élimination des DASRI, des déchets chimiques / Applications aux

activités technologiques en EPLE

- Mise en oeuvre d'une activité technologique en microbiologie

Objectif - Appréhender et maitriser la démarche de prévention des risques professionnels

- Appliquer cette démarche aux activités technologiques

- Mettre en oeuvre les dispositions réglementaires en matière d'élimination des déchets

- Intégrer et relayer la démarche de prévention des risques biologiques dans les pratiques pédagogiques

Type Obligatoire

Durée 12 heures

Dispositif 19A0320382 : SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL


Module 29492 : FORMATION INITIALE SST


- Prévention des risques professionnels: sensibiliser aux risques en milieux professionnels et liés au contexte environnemental

(risques naturels...)

- Intervention efficace dans une situation d'accident: former à la réalisation des gestes de secours efficaces

Objectif Permettre aux stagiaires de:

- Intervenir en tant qu'acteur de prévention

- Agir efficacement face à une situation d'accident

Type Facultatif

Durée 24 heures

Module 29493 : FORMATION DE FORMATEURS SST - SAINT MARTIN

Contenu Conforme aux directives et aux documents élaborés par l'INRS : manuel du formateur de formateurs SST : Accompagner

l'établissement dans la mise en oeuvre des formations SST ; Elaboration de projet de formation, Pédagogie spécifique au

SST, Organiser animer et évaluer une formation SST ; Gestion de la base OGELI. A noter : prévoir deux allers retours pour le

formateur compte tenu de la présence d'une inter session sur la formation.

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant de concevoir, animer et évaluer une action formation

SST.

Type Facultatif

Durée 60 heures

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Module 29494 : FORMATION DE FORMATEURS SST

Contenu Conforme aux documents pédagogiques élaborés par l'INRS: manuel de formateur de formateurs SST.

- Prise en main des référentiels de formation INRS

- Elaboration du projet de formation

- Développement des compétences en matière de pédagogie appliquée à la prévention et au cadre juridique du SST

- Pédagogie spécifique au SST: conduite des apprentissages pédagogiques relatifs à la formation des SST et à leur

évaluation

- Gestion de la base OGELI

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant de concevoir, animer et évaluer une action de formation

SST

Type Facultatif

Durée 60 heures

Module 29495 : MAC FORMATEURS SST


Il s'agit, pour tout formateur SST, de maintenir et actualiser ses connaissances afin de continuer à bénéficier de la validité de

son monitorat.

- Mise en commun des expériences liées à la formation des SST

- Informations sur les modifications apportées au dispositif et impact sur les pratiques en matière de formation au SST

- Rappel et mise en application du contenu des documents de référence utilisés lors de la formation des SST.

Objectif Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en SST

Type Facultatif

Durée 42 heures

Dispositif 19A0320381 : SENSIBILISER LE PERSONNEL DU RECTORAT AU RISQUE SISMIQUE


Module 29501 : SENSIBILISER LE PERSONNEL DU RECTORAT AU RISQUE SISMIQUE

Contenu Types de séisme possible en caraïbes, risque induit(tsunami), parade individuelles, parades collectives, rôle des acteurs,

scénario d'une simulation.

Objectif permettre au personnel du rectorat de mieux appréhender le risque sismique et de réaliser la simulation d'un tremblement de

terre avec l'accompagnement du groupe de prévention séisme du rectorat et de la cellule de crise du rectorat.

Type Obligatoire

Durée 2 heures

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SECOURISME

Dispositif 19A0320334 : DEVENIR FORMATEUR EN SECOURISME


Module 29377 : FORMATION DE FORMATEURS EN PRÉVENTION ET SECOURS CIVIQUE (MONITEUR)

Contenu PRE REQUIS : Etre titulaire du PSC 1 de moins de 3 ans, ou SST à jour de son MAC.

Acquisition de connaissances pratiques et pédagogiques. Application conforme au référentiel interne de certification établi par

l'EN. Contrôle continu par pole de compétences, maîtrise parfaite des procédures et des gestes techniques de secours.

Animer un groupe en PSC 1 - Organiser une formation PSC 1

Durée 9 jours.

Objectif Être capable d'organiser une séquence de formation, réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir d'une

formation de l'unité d'enseignement PSC1, mettre en �oeuvre des techniques pédagogiques adaptées pour animer une

séquence de formation, réaliser une évaluation formative des participants.

Type Facultatif

Durée 50 heures

Module 29378 : Formateur GESTE QUI SAUVENT (GQS)

Contenu Révision des gestes techniques :

Protection

Alerte

Arrêt d'hémorragie

Positions d'attente

Victime qui a perdu connaissance et ne respire pas

Compressions thoraciques avec utilisation du défibrillateur

Victime qui a perdu connaissance et respire

Objectif Etre capable de réaliser et d'enseigner les GQS

Type Facultatif

Durée 14 heures

Dispositif 19A0320336 : SECOURISME : MAINTIEN DES COMPETENCES DE FORMATEURS


Module 29380 : FORMATION CONTINUE DES FORMATEURS EN PRÉVENTION ET SECOURS CIVIQUES

Contenu Mise à jour et validation des connaissances pédagogiques et techniques exigées pour l'exercice des missions de formateur

PSC1

Objectif Maintenir des connaissances pédagogiques et techniques. Perfectionner les connaissances. Valider l'aptitude des formateurs

PSC pour enseigner et évaluer.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29381 : Formation continue des formateurs Gestes qui sauvent

Contenu Carrefour des gestes techniques - Mises en application du contenu des référentiels - Animation d'ateliers.

Objectif Etre capable d'animer des séances de sensibilisation aux gestes qui sauvent

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29388 : INTEGRATION ACADEMIQUE DE FORMATEURS EN SECOURISME

Contenu Maîtriser les gestes techniques et la pédagogie, connaître les modalités administratives et logistiques d'une formation PSC 1

et appliquer les référentiels de l'Education Nationale.

Objectif Etre capable d'appliquer le référentiel interne de formation et de certification PSC 1 de l'EN. Connaître les modalités

administratives d'ouverture et fermeture d'une formation PSC.

Inscrire le formateur PSC sur la liste d'habilitation de l'Académie.

Type Facultatif

Durée 7 heures

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INTERCATEGORIEL INTER: RESSOURCES HUMAINES


Dispositif 19A0320426 : IMPULSER ET PÉRENNISER UNE DEMARCHE DE QUALITE DE VIE AU TRAVAIL


Module 29716 : AGIR POUR PREVENIR ET AMELIORER LA QUALITE DE VIE AU TRAVAIL

Contenu Faire le point sur les principaux risques psycho sociaux. Leur définition, les dernières évolutions et jurisprudentielles.

Prendre conscience du rôle central des RH en matière d'analyse et de prévention des RPS.

Evaluer l'impact des RPS sur la santé des salariés.

Disposer d'outils permettant d'agir sur des situations à risque.

Mettre en place une démarche de bien être au travail.

La mobilisation des acteurs de la prévention.

Objectif Comprendre les RPS.

Agir en régulant les situations à risque.

Savoir agir face à un salarié en mal être.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29717 : PREVENIR LE HARCELEMENT MORAL AU TRAVAIL

Contenu Le harcèlement moral est considéré comme le plus dangereux des risques psycho sociaux.

Son impact sur le psychisme de l'individu qui en est victime est tel qu'il est le seul risque pour lequel l'employeur encourt des

sanctions pénales et financières.

Permettre une bonne connaissance des critères liés au harcèlement moral. Faire la distinction avec des situations liées aux

contraintes professionnelles.

Objectif Définir et caractériser le harcèlement : individuel ou collectif

Connaître la législation en matière de harcèlement

Identifier les situations potentiellement problématiques : approche clinique Vs organisation du travail.

Analyser les risques liés au harcèlement.

Anticiper les risques.

Type Facultatif

Durée 4 heures

Module 29718 : PREVENIR LE PSYCHOTRAUMATISME AU TRAVAIL : Prévention et réparation des sujets victimes

Contenu Le traumatisme psychique au travail en contexte professionnel.

L'évènement potentiellement traumatique.

L'impact organisationnel.

Les modalités d'intervention

Gestion de crise : exemple concret vécu en milieu scolaire.

Objectif Mieux appréhender les dispositifs de prévention, d'accompagnement et de suivi de ces situations.

Analyser, comprendre et gérer la crise.

Ecouter, conseiller et soutenir : regard extérieur et croisé sur l'analyse de l'évènement à l'origine de la crise.

Sensibiliser les personnels aux situations traumatiques pouvant générer une crise.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29750 : FORMATION ÉQUIPE RESSOURCE : ANIMATION GROUPE D'ANALYSE RÉFLEXIVE DE SITUATION DE

TRAVAIL

Contenu Les étapes du développement humain.

La connaissance de soi et des relations.

Appréhender la dynamique de groupe restreint.

Ateliers de mises en situation.

Objectif Donner des outils spécifiques à l'animation de groupes restreints.

Appréhender l'analyse de pratiques professionnelles.

Supervision de l'équipe.

Type Facultatif

Durée 30 heures

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INTERCATEGORIEL INTER: TECHNOLOGIES INFORMATION ET COMMUNICATION


Dispositif 19A0320330 : ADMINISTRATION DE SITE WEB EPLE


Module 29372 : ADMINISTRATION DE SITE WEB D'EPLE

Contenu Sensibilisation aux aspects sécuritaires liés au web. Sensibilisation au droit à l'image et à la propriété intellectuelle.

Sensibilisation à l'accessibilité. Qu'Est-ce que le Responsive Design - Quels enjeux ? S'identifier sur le site. Options du

tableau de bord. Personnalisation du site web-menu-Widgets.

créer du contenu. Compléter le formulaire. Gestion d'agenda. Gestion des utilisateurs - attribution de rôles et de groupes.

Valideurs, modérateurs et gestion de rubriques. Paramétrer la page d'accueil. Gestion du carrousel. Donnée statistiques.

Objectif Formation à la prise en main du CMS d'EPLE hébergé par le rectorat de Guadeloupe (WORDPRESS)

Type Obligatoire

Durée 15 heures

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INTERCATEGORIEL METIERS DE L'ADMINISTRATION ET DE L'INTENDANCE

FORMATIONS TRANSVERSALES TOUTES DISCIPLINES

Dispositif 19A0320053 : DARIC GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE D'UN PROJET ERASMUS+


Module 28557 : ERASMUS GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE

Contenu Voyages et sorties scolaires.

Financement programme Erasmus+

Objectif Identifier et contrôler les démarches financières d'un projet.

Type Obligatoire

Durée 3 heures

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INTERCATEGORIEL METIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIAL


Dispositif 19A0320308 : FORMATION DES INTERVENANTS EN EDUCATION A LA SEXUALITE

Type de candidature : COLLECTIV.

Module 29310 : FORMATION DES INTERVENANTS EN EDUCATION A LA SEXUALITE

Contenu Aquérir des connaissances et représentations sociales, valeurs, normes, lois, égalité filles-garçons, discriminations, médias et

sexualité .....Faire réfléchir les participants sur leurs représentations de la sexualité humaine

Objectif Connaître et s'approprier, pour l'éducation à la sexualité, la définition et les objectifs en s'appuyant sur la loi, le code de

l'éducation et la circulaire du 12/09/2018 afin de mettre en place les séquences d'éducation à la sexualité.

Type Obligatoire

Durée 18 heures

Dispositif 19A0320311 : SANTE PUBLIQUE


Module 29320 : ROLE DU REFERENT DE PROXIMITE DES ETUDIANTS EN SANTE

Contenu Les principes de santé publique - les règles d'élaboration du projet de prévention.

Objectif Connaître les attentes des étudiants en santé appelés à mettre en oeuvre une action d'éducation pour la santé à l'école et

assurer leur accompagnement.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29321 : ROLE DU REFERENT DE PROXIMITE DES ETUDIANTS EN SANTE A SAINT MARTIN ET SAINT BARTHELEMY

Contenu LES PRINCIPES DE SANTE PUBLIQUE - LES REGLES D'ELABORATION DU PROJET DE PREVENTION

Objectif Connaître les attentes des étudiants en santé appelés à mettre en oeuvre une action d'éducation pour la santé à l'école et

assurer leur accompagnement.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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INTERCATEGORIEL METIERS DE LA SANTE ET DU SERVICE SOCIAL


Dispositif 19A0320400 : PRÉVENTION DU SUICIDE


Module 29552 : PREVENTION DU SUICIDE

Contenu Définition - Épidémiologie - Notion de crise - Triple évaluation - Outils - Étapes - Étude de cas - Bibliographie

Objectif Sensibiliser les équipes de terrain au repérage et à la prévention des risques suicidaires chez le jeune.

Type Facultatif

Durée 15 heures

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INTERCATEGORIEL METIERS PREVENTION HYGIENE ET SECURITE

ACCOMPAGNER LES EPLE PROXI-FIL

Dispositif 19A0320419 : INFORMATION SENSIBILISATION AU HANDICAP


Module 29603 : INFORMATION SENSIBILISATION AU HANDICAP

Contenu Informer et sensibiliser les personnels de direction à l'accueil des personnels en situation de handicap.

Objectif Connaître le plan académique en faveur du handicap. Informer et sensibiliser les personnels de direction aux questions liées

au handicap. Favoriser l'accueil, le maintien dans l'emploi des personnels en situation de handicap.

Type Obligatoire

Durée 4 heures

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INTERCATEGORIEL METIERS PREVENTION HYGIENE ET SECURITE

FORMATIONS DE PROXIMITE

Dispositif 19A0320420 : L'ACCUEIL D'UN PERSONNEL EN SITUATION DE HANDICAP


Module 29604 : L'ACCUEIL D'UN PERSONNEL EN SITUATION DE HANDICAP

Contenu Faciliter et permettre l'accueil et le retour à l'emploi de personnels en situation de handicap.

Objectif Accompagner les équipes lors de l'accueil d'un personnel en situation de handicap.

Type Obligatoire

Durée 4 heures

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INTERCATEGORIEL TOUS METIERS/INTERCATEGORIEL


Dispositif 19A0320398 : BIEN SE PREPARER POUR REUSSIR SA RETRAITE


Module 29548 : BIEN PRÉPARER SA RETRAITE SUR LES PLANS ADMINISTRATIF PATRIMONIAL FINANCIER SANTÉ PSYCHO

SOCIAL

Contenu MODALITES DU DEPART A LA RETRAITE : Les points essentiels des différentes réformes (retraite de la Fonction publique

et du régime général) : les conditions d'âge et de durée d'assurance, les modalités de calcul de la retraite, les éléments

affectant le montant de la pension (majorations, bonifications, NBI, RAFP) et le taux de la pension (décote, surcote) , les cas

particuliers pour un départ anticipé..., la démarche retraite selon sa carrière et son statut (retraite-s de base et retraite-s

complémentaire-s),... ASPECT PATRIMONIAL :

Préserver ou optimiser son patrimoine pour compléter sa retraite en faisant son bilan patrimonial, les différents types de

placements et leurs caractéristiques, gérer son patrimoine sur le plan fiscal et financier et le transmettre (donations,

démembrements de propriété, SCI...)

Objectif Être informé sur les points essentiels de la retraite de la fonction publique et ceux du régime général, pour se situer dans sa

carrière, et mieux organiser sa démarche retraite. Avoir des outils patrimoniaux permettant d'anticiper la baisse de son revenu

avec le départ à la retraite. Savoir établir son budget et adapter les dispositifs bancaires pour rééquilibrer son budget lors du

passage à la retraite. Être au clair sur le sens du mot Retraite, savoir porter un regard positif et créatif sur cette nouvelle étape

de vie, prendre le temps pour soi, équilibrer son temps, et entretenir son capital santé.

Type Facultatif

Durée 16 heures

Dispositif 19A0320397 : PREPARER SON PROJET POUR MIEUX NÉGOCIER SON CONTRAT PRÊT BANCAIRE ASSURANCE


Module 29547 : MIEUX NEGOCIER SON CONTRAT DE PRÊT BANCAIRE ET D'ASSURANCE

Contenu Connaître sa capacité financière : nécessité d'un projet et d'un budget avant tout engagement dans un emprunt

Anticiper les conséquences financières liées à la baisse de revenu en faisant le point sur ses ressources et ses charges

Faire le point sur ses épargnes (livrets, assurances, autres) sur les dépenses à prévoir Les différents prêts et leurs

affectations, avantages et inconvénients, pour se positionner et faire des choix éclairés

La législation en matière de contrats de prêts et d'assurance - Connaître les différentes possibilités de financement

(renégociation, rachat de crédits, report d'échéance, prêts hypothécaires ...) et dispositifs existants en cas de difficultés.

Objectif Etre mieux informé sur les contrats de prêts et d'assurance

Connaitre les procédures et dispositifs en cas de difficultés

Anticiper les conséquences financières en cas de baisse de revenu ou de charges plus importantes

Savoir s'organiser, établir son budget pour prévenir les difficultés

Connaitre le fonctionnement et les conditions bancaires en matières de souscription de prêts et d'assurance

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Dispositif 19A0320369 : ACCOMPAGNEMENT DES INFORMATICIENS EN ETABLISSEMENT


Module 29462 : SEMINAIRE DES INFORMATICIENS EN COLLEGES ET LYCEES DU DEPARTEMENT DE LA GUADELOUPE

Contenu Présentation DSI (Rectorat, Collectivité - Le contexte réseau et SSI - Les infrastructures - Les applications - Les outils

d'administration (Rectorat, Collectivité) - Le processus d'assistance

Objectif Promouvoir des usages responsables pour l'intégrité des infrastructures informatiques.

Type Facultatif

Durée 8 heures

Module 29463 : SEMINAIRE DES INFORMATICIENS EN COLLEGE ET LYCEE - ILES DU NORD

Contenu Présentation DSI - Le contexte réseau et SSI - Les infrastructures - Les applications - Les outils d'administration - Le

processus d'assistance

Objectif Promouvoir des usages responsables pour l'intégrité des infrastructures informatiques

Type Facultatif

Durée 8 heures

Dispositif 19A0320388 : FORMATEURS DE FORMATEURS PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS


Module 29510 : FORMATEURS DE FORMATEURS SST

Contenu Séminaire formateurs de formateurs SST obligatoire pour le maintien et l'actualisation des compétences.

Objectif Séminaire MAC FFSST

Type Obligatoire

Durée 21 heures

Module 29511 : Formateurs de formateurs PRAP IBC

Contenu Session de formation de formation formateurs PRAP IBC

Objectif Acquérir les compétences pour devenir formateur de formateurs en PRAP IBC

Type Obligatoire

Durée 42 heures

Module 29512 : Formateur de formateurs ES/ST

Contenu Session de formation de formation formateurs ES/ST

Objectif Acquérir les compétences pour devenir formateur de formateurs en ES/ST

Type Obligatoire

Durée 30 heures

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Dispositif 19A0320377 : TRAVAIL EN HAUTEUR


Module 29480 : TRAVAIL EN HAUTEUR

Contenu Conforme aux exigences des référentiels des diplômes Education Nationale. La formation permet de former des futurs

formateurs de formateurs en travail en hauteur dans le but de relayer ces formations aux élèves et agents.

Objectif Devenir formateur de formateurs travail en hauteur

Type Obligatoire

Durée 56 heures

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Dispositif 19A0320424 : DEVELOPPEMENT PERSONNEL ET PROFESSIONNEL


Module 29719 : CONNAITRE LES MECANISMES DU STRESS ET LES REGULER AU TRAVAIL

Contenu Comprendre le mécanisme du stress et évaluer sa zone de performance.

Objectif Contexte et définition. La stratégie d'adaptation : exemple du modèle transactionnel, le stress perçu. Les stratégies

d'ajustement ou coping

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29721 : MOTIVER ET AMELIORER LA COHESION D'EQUIPE

Contenu La présence à soi et à l'autre, La rencontre, Le regard différent, La lecture du corps, expressions non-verbale et partage, Le

lâchez-prise , La gestion du stress par le recentrage corporel, L'ouverture coeur/esprit/corps, La détente corporel, Le jeu, Les

rires,L'écoute empathique, La création de liens, Le dépassement de soi, La dédramatisation.

Objectif Offrir un espace d'expression verbale et corporelle, dans un cadre de non-jugement, de confidentialité, de bienveillance et de

respect, pour une amélioration de la cohésion d'équipe.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29722 : GESTION DES EMOTIONS ET AFFIRMATION DE SOI EN SITUATION PROFESSIONNELLE

Contenu Comprendre les émotions,

Reconnaître ses émotions en situation professionnelle stressante,

Apprendre à les exprimer tout en respectant l'autre

Développer son estime de soi,

Développer de nouveaux comportements :

S'affirmer face aux autres.

Objectif Apprendre à maîtriser ses émotions en situations; professionnelle et à s'affirmer sans agressivité;

Maîtriser ses émotions en situation; professionnelle;

S'affirmer et s'exprimer en respectant l'autre.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29725 : FORMATION BURN-OUT, BORE-OUT,BROWN-OUT ...PREVENIR L'EPUISEMENT PROFESSIONNEL ET LA

SOUFFRANCE AU TRAVAIL.

Contenu Définition de l'épuisement professionnel (burn-out),

Facteurs favorisants,

Symptômes,

Autoévaluation,

Savoir le détecter et quelles mesures prendre,

Anticiper l'épuisement professionnel pour soi et pour les autres.

Objectif Connaître les symptômes et les facteurs de risques d'épuisement professionnel.

Gérer et prévenir son apparition pour soi et pour les autres repérer les signes de l'épuisement professionnel;

Activer les ressources adéquates.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Module 29727 : PREVENIR ET GERER UN CONFLIT : SAVOIR L'EVITER,SAVOIR LE DEPASSER

Contenu Repères théoriques :

Qu'est-ce qu'un conflit. Interactions entre stress et conflit ; Comprendre les sources du conflit.

Apprendre à gérer les conflits :

Repérer ses propres limites en situation conflictuelle ; Gérer ses émotions.

Objectif Apprendre à se maîtriser et à désamorcer une situation de conflit ; Anticiper les situations conflictuelles ; Maîtriser ses

émotions et optimiser sa communication en situation conflictuelle ; Sortir du conflit.

Type Facultatif

Durée 6 heures

Module 29728 : DISPOSITIF D'ACCOMPAGNEMENT AU SENS DU TRAVAIL ET DE LA VIE (METHODE DE JEAN LUC BERNAUD

ET L. HOTELLIER...)

Contenu Dispositif permettant une clarification des objectifs de sa vie propre et son travail

Objectif Repérer les obstacles à l'atteinte des objectifs,

Favoriser l'autonomie dans la construction du parcours,

Favoriser l'épanouissement personnel et professionnel,

Travail en binôme et entretien individuel

Type Facultatif

Durée 16 heures

Module 29729 : BATON A PAWOL : SUPERVISION COLLECTIVE D'EQUIPE

Contenu Développer une pratique réflexive pour la coopération et cohésion d'équipe ; proposer un espace de parole qui permet de

communiquer efficacement sur le vécu professionnel. Permettre aux personnes de se donner des représentations acceptables

de leurs vécus douloureux. Permettre à chacun de devenir acteur de son changement, stimulé par la créativité que génère le

groupe.

Objectif Identifier les facteurs générateurs de stress ou de souffrance ; Aider les individus à s'adapter à ce qui se présente à eux et à

trouver de nouveaux repères. Améliorer le bien être et la qualité de vie dans sa vie personnelle et professionnelle.

Type Facultatif

Durée 4 heures

Dispositif 19A0320375 : FORMATION DES ACTEURS DU SERVICE CIVIQUE


Module 29475 : FORMATION DES CHEFS D'EPLE A LA PROCEDURE DE RECRUTEMENT SERVICE CIVIQUE

Contenu Présentation du service civique.

Obligations.

Présentation de la plateforme extranet ELISA.

Réalisation d'un contrat d'engagement service civique.

Objectif Elaborer des contrats d'engagement Service Civique en conformité avec l'agrément ministériel.

Type Obligatoire

Durée 5 heures

Module 29476 : FORMATION DES TUTEURS DE SERVICE CIVIQUE

Contenu Découvrir le rôle du tuteur.

Accompagner le volontaire dans sa mission.

Définir avec le volontaire son projet d'avenir professionnel.

Réaliser le bilan nominatif des compétences.

Objectif Former les tuteurs de service civique dans le but de rendre le suivi et l'accompagnement efficient.

(réaliser la mission, définir le projet d'avenir professionnel, réaliser le bilan des compétences).

Type Obligatoire

Durée 8 heures

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Dispositif 19A0320406 : UTILISER LES OUTILS DU THÉÂTRE D'IMPROVISATION POUR GÉRER LES SITUATIONS DE

COMMUNICATION DIFFICILES


Module 29566 : UTILISER LES OUTILS DU THÉÂTRE D'IMPROVISATION POUR GÉRER LES SITUATIONS DE

COMMUNICATION DIFFICILES

Contenu Relation interpersonnelles

Apports théoriques, techniques de communication, outils du théâtre d'improvisation.

Comprendre les règles de communication.

Repérer les niveaux de difficultés.

Acquérir différentes techniques du jeu théâtral pour gérer une discussion difficile.

Objectif Acquérir les outils pour gérer une discussion difficile.

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29567 : ÉQUILIBRER SA VIE POUR AMÉLIORER SA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE

Contenu Maîtriser et gérer son professionnalisme.

Qui suis-je ? : Comprendre l'effet miroir, la théorie des 4/4 et de l'arbre.

Qu'est-ce que je veux ? : les objectifs prioritaires de chaque quart.

De quoi ai-je peur ? : Identifier les failles et se remobiliser.

Le lâcher prise : atelier de rangements, la confiance en soi.

Objectif L'équilibre personnelle au service de la communciation interpersonnelle.

Type Facultatif

Durée 6 heures

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Dispositif 19A0320343 : PREVENTION DU RISQUE CHIMIQUE


Module 29394 : Les bonnes pratiques en laboratoire scolaire pour prévenir le risque chimique

Contenu Réglementation en vigueur sur les agents chimiques

Fiches de données sécurité : comment les utiliser en vue de bonnes pratiques?

Règles de stockage - Gestion des déchets

Objectif Former à la réglementation CLP/REACH

Former aux bonnes pratiques de laboratoire

Type Obligatoire

Durée 24 heures

Dispositif 19A0320349 : PREVENTION DU RISQUE ELECTRIQUE


Module 29403 : Formation de base à la PRE

Contenu - Lois générales de l'électrotechnique

- Distribution de l'énergie électrique

- Utilisation de l'énergie électrique

- Equipements

Objectif Acquérir les pré-requis en électricité pour la formation des enseignants à la prévention des risques d'origine électrique

Type Obligatoire

Durée 36 heures

Module 29404 : Formation des enseignants à la PRE

Contenu - Formation théorique et pratique des apprenants

- Analyse des risques

- Définition des activités pratiques d'apprentissage par scénario en relation avec le niveau de validation visé

- Utilisation des EPI et EPC au regard des risques identifiés

Objectif Faire acquérir aux futurs formateurs les compétences leur permettant de relayer la PRE dans les EPLE

Type Facultatif

Durée 54 heures

Module 29405 : Recyclage des formateurs en PRE

Contenu Maintien et actualisation des connaissances de formateurs PRE : analyser une situation vis-à-vis du risque électrique et

prévoir les mesures de protection adaptées.

Objectif Maintenir, actualiser et perfectionner ses connaissances théoriques et pratiques

Type Facultatif

Durée 36 heures

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Dispositif 19A0320370 : LES BONS USAGES DU SYST. INFORMATION POUR LES ENTRANTS DANS L'ACADEMIE


Module 29464 : SECURISER LES USAGES DU SI

Contenu Connaître et bien gérer Mon identité numérique professionnelle / Maitriser mes échanges électroniques / L'internet plus sûr

Objectif Diffuser les bons usages et postures de sécurité du Système d'information

Type Facultatif

Durée 2 heures

Module 29466 : L'INTERNET PLUS SUR

Contenu Le navigateur : reconnaître les adresses sûres, gérer les données cachées, les historiques, les plugins de l'antivirus.

Objectif Meilleure connaissance pour une navigation plus sûre

Type Facultatif

Durée 2 heures

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SECOURISME

Dispositif 19A0320328 : GPE/DESIRADE/LES SAINTES/M.GALANTE : PSC1 SECOURISME FORMATION DE BASE


Module 29369 : Gpe/Désirade/Les Saintes/M.Galante : PSC1-CERTIFICAT PREVENTION SECOURS CIVIQUE NIVEAU 1

Contenu Assurer la protection immédiate et adaptée, assurer la transmission de l'alerte, réaliser immédiatement les premiers gestes de

secours face à une victime présentant :

- obstruction des voies aériennes,

- hémorragie, inconsciente qui respire,

- malaise, traumatisme, arrêt cardiaque.

Objectif l'apprenant doit être capable d'exécuter une action citoyenne d'assistance à la personne en réalisant les gestes élémentaires

des secours pour prévenir l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours.

Type Facultatif

Durée 10 heures

Module 29763 : Gpe/Désirade/Les Saintes/M.Galante : APPRENTISSAGE AUX GESTES QUI SAUVENT

Contenu Protection - Alerte - Arrêt d'hémorragie - Position d'attente. Victime qui a perdu connaissance et ne respire pas. Compressions

thoraciques avec utilisation du défibrillateur cardiaque externe qui a perdu connaissance et ne respire pas

Objectif Les gestes appris lors de la formation ont pour but de préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des

secours organisées. Cette sensibilisation permet de diffuser au plus grand nombre la connaissance de ces gestes et faire de

ces citoyens un premier maillon de la chaîne des secours.

Type Facultatif

Durée 18 heures

Dispositif 19A0320327 : ILES DU NORD : SENSIBILISATION AUX GESTES QUI SAUVENT (GQS)


Module 29367 : ILES DU NORD : APPRENTISSAGE AUX GESTES QUI SAUVENT

Contenu Protection - Alerte - Arrêt d'hémorragie - Position d'attente. Victime qui a perdu connaissance et ne respire pas. Compressions

thoraciques avec utilisation du défibrillateur cardiaque externe qui a perdu connaissance et ne respire pas

Objectif Les gestes appris lors de la formation ont pour but de préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des

secours organisées. Cette sensibilisation permet de diffuser au plus grand nombre la connaissance de ces gestes et faire de

ces citoyens un premier maillon de la chaîne des secours.

Type Facultatif

Durée 14 heures

Module 29764 : ILES DU NORD : PSC1-CERTIFICAT PREVENTION SECOURS CIVIQUE NIVEAU 1

Contenu Assurer la protection immédiate et adaptée, assurer la transmission de l'alerte, réaliser immédiatement les premiers gestes de

secours face à une victime présentant :

- obstruction des voies aériennes,

- hémorragie, inconsciente qui respire,

- malaise, traumatisme, arrêt cardiaque.

Objectif l'apprenant doit être capable d'exécuter une action citoyenne d'assistance à la personne en réalisant les gestes élémentaires

des secours pour prévenir l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours.

Type Facultatif

Durée 10 heures

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Documents

SOMMAIRE - ac-guadeloupe.fr · Module 29471 : BASH Contenu Programmer des scripts en shell bash ... Dispositif 19A0320331 : AT : FORMATION AU PASSAGE WINDOWS 7 A WINDOWS 10 POSTES