STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN POLITEKNIK …

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALU

TAHUN 2019

Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Jl. Thalua Konchi, Nomor 19, Mamboro, Palu Utara, Sulawesi Tengah

Telp/Fax : 0451-491451 Website : www.poltekkespalu.ac.id

SPMI-POLTEK-PLW-06.4.2019

Standar Penilaian Pembelajaran Poltekkes Kemenkes Palu iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas pertolongan

dan perkenanNya sehingga Standar Penilaian Pembelajaran SPMI-PT 2019 Poltekkes

Kemenkes Palu dapat diselesailkan. Standar ini merupakan pedoman bagi rencana dan

proses pelaksanaan berbagai kegiatan akademik, serta landasan bagi pengembangan

program, sumberdaya, prosedur kegiatan dan evaluasi akademik. Hal ini berkenaan dengan

Peraturan Menteri Riset, Teknolgi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 50

Tahun 2018 perubahan atas Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi dan Permendikbud Nomor 50 Tahun 2014 tentang Sistem

Penjaminan Mutu.

Dalam Upaya mewujudkan visi, melaksanakan misi dan mencapai tujuan

Poltekkes Kemenkes Palu maka perlu menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal

(SPMI) secara berkelanjutan dan pengembangan terus menerus sehingga akan selalu

dievaluasi dan dikembangkan mengikuti perkembnagan pemangku kepentingan di masa

depan.

Standar Penilaian Pembelajaran SPMI-PT 2019 Poltekkes Kemenkes Palu ini

berlaku dalam lingkup internal, yang berarti mengikat bagi seluruh pelaksana kegiatan

akademik beserta para pendukungnya dalam lingkungan Poltekkes Kemenkes Palu.

Kritik maupun masukan untuk penyempurnaan standar ini sangat diharapkan

karena disadari masih banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyusunan standar yang

disusun oleh team work dalam Pusat Penjaminanan Mutu Poltekkes Kemenkes Palu.

Terima kasih kepada pihak atas bantuan memberi masukan dalam proses

penyelesaian Standar Penilaian Pembelajaran SPMI-PT 2019 Poltekkes Kemenkes Palu.

Palu, Agustus 2019

Direktur Poltekkes Kemenkes Palu

Nasrul, SKM., M.Kes

NIP. 196804051988021001

Standar Penilaian Pembelajaran Poltekkes Kemenkes Palu iv

DAFTAR ISI

Halaman Sampul ............................................................................................................ i

Surat Keputusan (SK) ..................................................................................................... ii

Kata Pengantar ................................................................................................................ iii

Daftar Isi ......................................................................................................................... iv

Halaman Pengesahan Dokumen ..................................................................................... 1

Halaman Catatan Perubahan ........................................................................................... 2

I. Visi Misi Poltekkes Kemenkes Palu ..................................................................... 3

II. Rasional ................................................................................................................. 4

III. Subyek/Pihak Yang Bertanggung Jawab Untuk Mencapai/Memenuhi Isi

Standar................................................................................................................... 5

IV. Definisi Istilah ....................................................................................................... 5

V. Pernyataan Isi Standar ........................................................................................... 6

VI. Strategi .................................................................................................................. 8

VII. Indikator ................................................................................................................ 8

VIII. Dokumen Terkait .................................................................................................. 8

IX. Referensi ............................................................................................................... 8

Standar Penilaian Pembelajaran Poltekkes Kemenkes Palu 6

POLTEKKES KEMENKES

PALU

Kode : SPMI-POLTEK-PLW.06.4.2019

Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 1/9

PENGESAHAN DOKUMEN

PROSES PENANGGUNG JAWAB

NAMA

JABATAN TANDA

TANGAN

Perumusan Rina Tampake, S.Pd,

S.Kep.Ns., M.Med.Ed

Ka Pusat

Penjaminan

Mutu

Pemeriksa 1

Lisnawati, S.Kep.Ns., MPH

Wadir I

Pemeriksa 2 Amsal,

SKM.,M.Kes

Wadir II

Pemeriksa3 Masudin,

SST.,M.Kes

Wadir III

Penetapan Nasrul, SKM.,Kes

Direktur

Pengendalian Rina Tampake, S.Pd,

S.Kep.Ns., M.Med.Ed

Ka Pusat

Penjaminan

Mutu


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 2/9

CATATAN PERUBAHAN

No. Tanggal Halaman Item Revisi

Alasan Revisi

Tanda Tangan

dan Nama

Perevisi Pengesahan

1 -

2 -

3 -


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 3/9

I. VISI MISI POLTEKKES KEMENKES PALU

VISI POLTEKKES KEMENKES PALU

Menjadi Institusi pendidikan tinggi yang menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang

berkarakter, unggul, profesional dan tanggap terhadap kemajuan IPTEKS berdasarkan

Pancasila Tahun 2023

MISI POLTEKKES KEMENKES PALU adalah :

1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pembelajaran yang bermutu, modren dan

relevan dengan kebutuhan pembangunan kesehatan baik untuk daerah, nasional dan

internasional sesuai dengan revolusi industri 4.0

2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian terapan dan pengkajian IPTEKS kesehatan secara

berkelanjutan dan melakukan publikasi hasil penelitian.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan melakukan publikasi

kegiatan

4. Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan dan alumni agar dapat bekerja dengan

memiliki budi pekerti luhur, akhlak mulia dan tanggap terhadap lingkungan

5. Menyelenggarakan pengelolaan dukungan manajemen pendidikan tinggi kesehatan dan

penyediaan sarana dan prasarana secara efisien, efektif, akuntabel dan transparan.

6. Menyelenggarakan kegiatan kerjasama baik dalam negeri maupun luar negeri dan

penjaminan mutu pendidikan tinggi.


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 4/9

II. RASIONAL

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun

2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi telah memberikan arahan tentang

pentingnya peningkatan mutu yang berkelanjutan. Penjaminan mutu seyogyanya meliputi

semua Proses dalam pendidikan, salah satu proses tersebut adalah penilaian pendidikan.

Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan tinggi terdiri atas: (i) penilaian proses belajar

oleh pendidik (dosen), dan (ii) penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan tinggi. Lebih

lanjut, Peraturan Pemerintah tersebut juga menetapkan bahwa sistem penilaian dan

penjaminan mutu ditetapkan oleh masing-masing perguruan tinggi.

Standar Penilaian Pendidikan adalah standar yang berkaitan dengan mekanisme,

prosedur dan instrumen penilaian hasil belajar peserta mahasiswa. Standar penilaian

pendidikan oleh perguruan tinggi diartikan sebagai tolok ukur minimum yang ditetapkan oleh

perguruan tinggi untuk mengukur proses dan hasil belajar mahasiswa, berupa hasil belajar

setiap mata kuliah, setiap semester dan pada setiap tahap studi hingga tahap studi terakhir

yaitu kelulusan mahasiswa dari program studi yang bersangkutan.

Direktur Poltekkes Kemenkes Palu menetapkan standar penilaian pendidikan yang

akan menjadi pedoman dan tolok ukur bagi direktur, ketua jurusan, ketua program studi dan

dosen yang bertanggung jawab dalam perannya sebagai penilai proses pembelajaran dan hasil

belajar.


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 5/9

III. SUBJEK/PIHAK YANG BERTANGGUNG JAWAB UNTUK MENCAPAI/

MEMENUHI ISI STANDAR

a. Direktur

b. Pudir I, Pudir II dan Pudir III

c. Ketua Jurusan

d. Ketua Prodi

e. Dosen

IV. DEFINISI ISTILAH

1. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama

mentransformasikan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,

teknologi, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang

khusus diangkat. Dosen terdiri atas dosen tetap dan dosen tidak tetap

2. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di Poltekkes Kemenkes

Yogyakarta

3. Satuan Kredit semester (SKS) selanjutnya disebut 1 (satu) SKS adalah takaran waktu

belajar yang dibebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses

pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas

keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program

studi

4. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas minimal 16 (enam belas)

minggu.

5. Indeks Prestasi Semester (IPS) adalah hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan di

setiap semester


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman :6/9

6. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah u hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan

padaakhir program studi.

7. Evaluasi kemajuan studi mahasiswa adalah kriteria penilaian yang dilakukan secara

bertahap terhadap pencapaian IPK untuk menentukan mahasiswa akan mampu

melanjutkan studi atau dihentikan statusnya sebagai mahasiswa.

8. Penilaian hasil belajar mahasiswa mengacu pada sistem penilaian PAP atau PAN

9. Mutu penilaian terdiri dari:

a. Huruf A setara dengan angka 4 (empat), kategori sangat baik

b. Huruf B setara dengan angka 3 (tiga), kategori baik

c. Huruf C setara dengan angka 2 (dua), kategori cukup

d. Huruf D setara dengan angka 1 (satu), kategori kurang atau

e. Huruf E setara dengan angka 0 (nol), kategori sangat kurang

10. Unsur penilaian : nilai teori, praktika, praktik, penugasan, sikap, dan kehadiran.

11. Standar kelulusan teori dan praktik untuk semua mata kuliah harus lulus dengan nilai

minimal teori 2.00 dan praktik 2.75.

12. Bentuk ujian meliputi : UTS, , UAS,

V. PERNYATAAN ISI STANDAR

1. Direktur, Ketua Jurusan, Ketua Program Studi dan dosen dalam menyelenggarakan

kegiatan penilaian penididikan atau kemajuan belajar mahasiswa dapat dilakukan secara

terjadwal maupun secara tidak terjadwal. Apabila dilakukan secara terjadwal harus

tercantum dalam kalender akademik.


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 7/9


kegiatan penilaian penididikan atau kemajuan belajar mahasiswa atau penilaian hasil

belajar mahasiswa harus mematuhi standar Akademik yang berlaku.


kegiatan penilaian penididikan atau kemajuan belajar mahasiswa harus mencakup

kemampuan dalam ranah kognitif, psikomotorik dan afektif.


kegiatan penilaian penididikan atau kemajuan belajar mahasiswa harus menetapkan: (a)

metode penilaian, (b) mekanisme penilaian, (c) prosedur penilaian, dan (d) instrumen

penilaian.

5. Penetapan metode dan mekanisme penilaian harus memperhatikan: (a) metode dan

mekanisme penilaian yang dipilih harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang

ditetapkan, (b) metode dan mekanisme penilaian yang dipilih mampu memberi umpan

balikkepada mahasiswa untuk mengetahui sejauh mana kemampuan mereka, (c)

sebaiknya menggunakan lebih dari satu metode penilaian untuk mengukur suatu tujuan

pembelajaran.

6. Penetapan prosedur penilaian harus diperhatikan beberapa hal: (a) penyelerasan antara

tujuan penilaian dengan tujuan pembelajaran, (b) pemilihan metode penilaian yang

sesuai dan dapat menjawab tujuan, (c) cek dan cek ulang terhadap ranah kompetensi

yang diukur (kognitif, psikomotorik, dan efektif), (d) penyusunan kisi-kisi penilaian

yang merujuk pada tujuan dan cakupan penilaian.

7. Penetapan intrumen penilaian harus memperhatikan : (a) tujuan pembelajaran, (b)

pengalaman pembelajaran mahasiswa, (c) materi pembelajaran, dan (d) ketersediaan

media pembelajaran yang ada.


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 8/9

VI. STRATEGI

1. Direktur menyelenggarakan koordinasi dengan pembantu direktur 1 bidang akademik,

ketua jurusan dan ketua program studi secara berkala.

2. Direktur, ketua jurusan, ketua program studi menyelenggarakan sosialisasi dan

pelatihan untuk dosen yang berkaitan dengan metode dan mekanisme penilaian,

prosedur penilaian, dan instrumen penilaian.

3. Mengintegrasikan data hasil penilaian ke dalam Sistem Informasi Akademik Poltekkes

VII. INDIKATOR

1. Lulusan tepat waktu minimal sebanyak minimal 80%

2. Jumlah lulusan dengan IPK minimal 3,25 75 % sebanyak 90%

VIII. DOKUMEN TERKAIT

1. Panduan Akademik

2. Manual Prosedur Penilaian

3. Borang : daftar hadir mahasiswa dan daftar nilai

IX. REFERENSI

1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

2. Kepmendiknas nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum

Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa

3. Kepmendiknas nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi


POLTEKKES KEMENKES

PALU


Revisi ke : -

STANDAR SPMI

STANDAR PENILAIAN

PEMBELAJARAN

Halaman : 9/9

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan

5. Tim Pengembangan SPMI-PT, “Sistem Penjamin Mutu Internal Perguan Tinggi”,

Bahan Pelatihan, Dirjen Dikti, 2010.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun

2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

7. Permenristekdikti RI Nomor 44 tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan

Tinggi

8. Permenristekdikti RI No 50 tahun 2018 perubahan atas Permenristekdikti RI Nomor

44 tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Documents

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN POLITEKNIK …