BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

Resolucin 900.258.868-9. RESOLUCIN 04613 DE 2010COD: B.I.S ACA: F.N.

Proceso: FORMATO NEWS. Versin 01: Abril 2014

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Profesor: Eliana Alarcn y Juliana Reales Curso: Step 4 Duracin del periodo (2): Abril 6 a Junio 19 de 2015A continuacin se describe la temtica a estudiar durante el periodo actualSOCIAL STUDIES TEMATICAACTIVIDADES EVALUATIVASFECHA

1Our location Colombia and the United StatesWriting Project (Project #1). The USA and Colombia locationEste trabajo se llevar a cabo en clases. Los estudiantes irn a la Sala de Informtica e investigarn acerca de esos pases. Luego, presentarn lo que encontraron al resto de la clase con la ayuda de un poster que contendr la siguiente informacin. Country

(Colombia/ The U.S.A.)

Hemisphere

Continent

Climate

Landforms

Bodies of water

Natural resources

Materiales: Cartulina, marcadores, tijeras, goma, revistas, colores.

Abril 24

2Our countrys geography

Quiz #1 Temas: Herramientas geogrficas, ubicacin y fronteras de Colombia y Estados Unidos. Incluye: Descripcin de imgenes, ejemplos, preguntas abiertas, relacin de definicin y vocabulario. Mayo 8

3The environment in Colombia and the United States

(Checking differences and similarities). Speaking project (Project #2) Exposicin acerca de una regin Colombiana o de Estados Unidos. Hablar acerca de su relieve, ciudades importantes, clima, lugares importantes, recursos y cultura. Deben traer vestuario alusivo a cada regin. Trabajo individual.

Materiales: Diapositivas/ cartelera o elementos que representen la regin, vestuario alusivo.Quiz #2 Temas:Regiones y tipos de recursos.

Los nios debern relacionar definiciones con las palabras del vocabulario correspondiente, descripcin de imgenes.

Mayo 22Junio 5

NO GROUP WORK AT HOMEProfesor: Eliana Alarcn y Juliana Reales Curso: Step 4 Duracin del periodo (2): Abril 6 a Junio 19 de 2015A continuacin se describe la temtica a estudiar durante el periodo actualSCIENCE

TEMATICAACTIVIDADES EVALUATIVASFECHA

1What is water cycle?Speaking Project (Project #1) The Water CycleLos estudiantes trabajarn en clase.

Se reunirn en parejas para elaborar un modelo del ciclo del agua. Luego, explicarn el proceso en frente de sus compaeros. Materiales: cartn paja, palillos, plastilina de distintos colores, marcadores, Tijeras y algodn. Abril 14

2How is water cycle related to weather?Quiz. #1Temas:

Ciclo del agua y sus etapas.

Tipos de precipitacin.

Los nios debern ilustrar, responder preguntas, relacionar definiciones con vocabulario, descripcin de imgenes.

Abril 28

3How do land features affect the water cycle?

Speaking Project (Project #2)

Be a forecaster

Haz un mapa del clima de tu pas y presntalo en clases. Asegrate de utilizar el vocabulario adecuadamente para describir el clima.

Trabajo individual.

Materiales: Diapositivas o cartelera. Traer vestuario de acuerdo a la exposicin. Quiz #2

Temas: Warm and cold fonts, types of clouds, barometer/anemometer, sea breezes/ land breezes/rain shadows. Los estudiantes debern describir imgenes, relacionar definiciones con vocabulario correspondiente. Mayo 12Mayo 26

NO GROUP WORK AT HOME